第一篇：寫得比較好的 年終工作總結(jié)

2009年工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間一年又將要過去，回顧一年來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的無私的幫助和指導(dǎo)下，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、工作回顧

（一）不畏艱辛、克服困難，全力做好本職工作

我是2009年09月10日進(jìn)入公司，也是我踏入社會(huì)工作的第一天。面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的工作，當(dāng)時(shí)無從下手，充滿了迷茫，對(duì)業(yè)務(wù)操作是一竅不通，連一些最簡(jiǎn)單的工作術(shù)語(yǔ)都不懂。在公司領(lǐng)導(dǎo)合理安排崗位和同事的幫助下，很快便對(duì)工作業(yè)務(wù)有了一定掌握，較好地熟悉了入庫(kù)操作、在庫(kù)管理、出庫(kù)操作等?，F(xiàn)任馬士基系統(tǒng)操作組長(zhǎng)和參與三運(yùn)倉(cāng)庫(kù)管理，至今順利完成馬士基倉(cāng)庫(kù)100票入倉(cāng)的系統(tǒng)操作；完成馬士基倉(cāng)庫(kù)出入庫(kù)流程圖繪制；組織員工進(jìn)行馬士基系統(tǒng)培訓(xùn)；完成核查、修改馬士基系統(tǒng)歷史遺留尺寸差異；繪制三運(yùn)倉(cāng)庫(kù)平面草圖；參與新秀麗審計(jì)盤點(diǎn)等。能準(zhǔn)確、及時(shí)地與客戶協(xié)調(diào)處理異常情況，能較好地處理各種工作細(xì)節(jié)和服從上級(jí)、公司的工作安排和管理制度。

（二）對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)

1、對(duì)倉(cāng)庫(kù)的認(rèn)識(shí)：熟悉馬士基、三運(yùn)倉(cāng)庫(kù)基本情況，包括庫(kù)房庫(kù)區(qū)、貨架、貨品擺放等；

2、對(duì)流程的認(rèn)識(shí)：熟悉馬士基倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出庫(kù)操作流程和系統(tǒng)流程、三運(yùn)倉(cāng)庫(kù)的操作流程和系統(tǒng)流程；QC流程；增值服務(wù)操作流程；異常處理流程；盤點(diǎn)流程等；

3、對(duì)管理的認(rèn)識(shí)：較好地熟悉了5S管理；倉(cāng)庫(kù)安全管理；庫(kù)區(qū)規(guī)劃；貨品擺放；成本節(jié)約；人員安排等；

4、對(duì)職責(zé)的認(rèn)識(shí)：明白了團(tuán)隊(duì)的重要性；工作合理安排、保障效率的重要性；較好地協(xié)調(diào)本組人員的工作和保障準(zhǔn)確性；對(duì)工作能夠負(fù)責(zé)和能夠按時(shí)順利完成。

二、幾點(diǎn)粗淺體會(huì)

（一）高效服務(wù)，全力做好客戶服務(wù)工作

我們的工作本職是服務(wù)，服務(wù)客戶是我們賴以生存的主旋律，只有做好了客戶服務(wù)，得到了客戶的認(rèn)可?？蛻舨艜?huì)真正地認(rèn)同我們。能做到高效服務(wù)，對(duì)于客戶的電話咨詢，我都耐心解釋并給予解決，客戶提到的問題和需要，都能及時(shí)解答和解決。

（二）專業(yè)學(xué)習(xí)是做好工作的動(dòng)力源泉

我們的工作價(jià)值是什么？是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。假如我們甘于落后，那么我們的價(jià)值將會(huì)一降再降，直到自己都不能認(rèn)可自己。專業(yè)的學(xué)習(xí)，使自己的實(shí)際操作得到理論的支持，理論知識(shí)得到實(shí)際操作的驗(yàn)證，不斷地提升不斷地進(jìn)步，才真正是我們的工作價(jià)值。點(diǎn)的精通，線的發(fā)展，交織成面的擴(kuò)張，使自己能夠覆蓋更大的領(lǐng)域，才能在各方面不斷地提升自己。

（三）因勢(shì)而變，順勢(shì)而為，全力做好自己

在各種突發(fā)情況和緊急中，我迅速轉(zhuǎn)變思路，找準(zhǔn)自己的工作定位，積極和同事討論改進(jìn)方法。討論在工作過程中的問題，有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，根本點(diǎn)還是做好自己的本職工作?！疤煜码y事，必始于易；天下大事，必先于細(xì)”，從簡(jiǎn)單的事做起從細(xì)節(jié)入手。在精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)悄然而至的今天，成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。只有從基層做起，筑穩(wěn)根部，不眼高手低，不心浮氣躁，只有當(dāng)浮躁被扎實(shí)所代替，沖動(dòng)被理智所折服，成功才可能和我們不期而遇。

（四）認(rèn)真負(fù)責(zé)是做好工作的有力保障

你手上的每一份工作，都是為自己而做，在服務(wù)別人的時(shí)候，你所得到的并不僅僅是工作的報(bào)酬，還有技術(shù)的鍛煉，品質(zhì)的提升與名譽(yù)的提高。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的，無論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。自己地不負(fù)責(zé)任往往導(dǎo)致他人的損失和不滿，我們要明白到每月手上所拿到的工資，其實(shí)不是公司給的，也不是客戶給的，而是我們身邊每一位盡心盡責(zé)的同事在為你創(chuàng)造的財(cái)富。

（五）心態(tài)決定一切

對(duì)環(huán)境和自我的判斷決定我們的行為。我認(rèn)為所有的工作改變首先來自于思想上的轉(zhuǎn)變。懷疑、抱怨、無所謂、思想上的懶惰這些態(tài)度對(duì)工作是致命的。認(rèn)識(shí)到工作是自己的事便不會(huì)有懶惰的思想。

三、存在問題及計(jì)劃

在過去的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，經(jīng)過自己的努力，較快熟悉和順利完成崗位規(guī)定的工作，也使客戶對(duì)自己有了較高地評(píng)價(jià)。但僅僅限制于目前工作崗位，對(duì)公司其他業(yè)務(wù)和流程幾乎一片空白，公司LMS系統(tǒng)也沒有較深入地了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)物流專業(yè)知識(shí)也有很大的不足。

為了適應(yīng)新形勢(shì)、謀劃新發(fā)展，我決心在今后的工作中，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作，為新的一年做好營(yíng)銷工作。決心做好以下幾方面：

（一）虛心學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破；

通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到與時(shí)俱進(jìn)，每天晨會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)。當(dāng)然不僅要學(xué)習(xí)書上的東西，而且要學(xué)習(xí)做人的道理，處世的方法，不斷增強(qiáng)服務(wù)客戶的能力，增強(qiáng)與客戶溝通的能力，增強(qiáng)解決客戶問題的能力，使自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)比較好的員工。加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，做到學(xué)以致用。

一、要堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，通過閱讀物流專業(yè)知識(shí)書刊，利用自己的業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

二、積極參與公司各類新知識(shí)的培訓(xùn)，及時(shí)更新自己的知識(shí)，提高自己的工作和專業(yè)能力。

三、虛心向同事學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。

（二）加強(qiáng)物流管理、供應(yīng)鏈管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，并在工作中不斷應(yīng)用這些知識(shí)，做到理論實(shí)際相結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)工作的問題，使自己和公司能夠共同進(jìn)步。

（三）確立目標(biāo)，不折扣行動(dòng)；

（四）大膽思考，小心求證，力求做得更好；

寫到這里，發(fā)現(xiàn)自己越來越多的使用“我們”和“公司”這樣的字眼，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)當(dāng)自己試圖對(duì)過去工作進(jìn)行回顧時(shí)，每件工作都離不開大家的支持、團(tuán)結(jié)和努力。當(dāng)然自身還有很多不足，比如沒有進(jìn)行物流知識(shí)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，比如應(yīng)對(duì)突發(fā)情況經(jīng)驗(yàn)不足，比如自己的監(jiān)管不力，過度放心使得自己小組的工作遭到投訴等等。

在2010年，我會(huì)努力改進(jìn)，爭(zhēng)取做出更好成績(jī)。為了進(jìn)一步做好工作，為我們向行業(yè)先進(jìn)水平邁進(jìn)打好基礎(chǔ)，積極參加部門培訓(xùn)，從目前情況看培訓(xùn)取得了比較良好的效果。這些培訓(xùn)在提高技能的同時(shí)，也促進(jìn)了大家學(xué)習(xí)的熱情。而把培訓(xùn)的技能應(yīng)用到工作中去時(shí)，工作變得不再枯燥。

隨著公司不斷擴(kuò)大，規(guī)范，完善，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也將更高，需掌握的知識(shí)需更廣，為此，我將更加勤奮學(xué)習(xí)，提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和技能，適應(yīng)公司發(fā)展要求。

以上是我的年度個(gè)人工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指正

第二篇：廚藝大賽(一份策劃,宣傳篇寫得比較好)

廈門大學(xué)漳州校區(qū) 首屆廚藝大賽

策 劃 書

調(diào)香，調(diào)心情；品味，品人生……

“民以食為天”！飲食是學(xué)習(xí)、科研、工作的基礎(chǔ)，為了加強(qiáng)后勤與廣大同學(xué)的相互理解，使我們的校園更加融洽，使我們的生活質(zhì)量有所提高；為了增強(qiáng)同學(xué)們良好的合作意識(shí)及合作能力，充分展現(xiàn)廈大學(xué)子風(fēng)采；為了培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，建立健康飲食、特色飲食的概念，我們決定舉辦此次校園廚藝大賽。

活動(dòng)時(shí)間

預(yù)賽：11月19日晚上七點(diǎn)半 決賽：11月27日晚上七點(diǎn)半

活動(dòng)地點(diǎn)

廈門大學(xué)漳州校區(qū)北區(qū)食堂三樓

主辦方

廈門大學(xué)漳州校區(qū)團(tuán)工委

承辦方

廈門大學(xué)漳州校區(qū)學(xué)生會(huì)權(quán)益部 廈門大學(xué)漳州校區(qū)美食協(xié)會(huì)

協(xié)辦方

漳州校區(qū)后勤集團(tuán)餐飲部

尊敬的贊助商： 請(qǐng)傾聽我們將盡力為您提供的回報(bào)！

★宣傳篇

一.冠名權(quán)

贊助單位將獲得“××杯廚藝大賽”獨(dú)家冠名權(quán),其中××即可為贊助單位的企業(yè)名稱或商品名稱，由贊助單位提供.冠名企業(yè)作為贊助單位，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)可以作為活動(dòng)嘉賓，全程參與大賽，并選派代表參與評(píng)審工作。

二.橫幅懸掛

懸掛于食堂二樓、三角空地等，貫穿整個(gè)大賽期間，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩周之久，力求醒目突出貴贊助單位及活動(dòng)內(nèi)容,一目了然,達(dá)到直觀效果.三． 海報(bào)張貼

我們將在人流量大的步行廣場(chǎng),排球場(chǎng),食堂等及嘉庚學(xué)院各宣傳欄張貼關(guān)于貴公司和本次活動(dòng)的介紹,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩周之久。憑借其成為影響力最大、宣傳效果最好的大型活動(dòng)，我們可以承諾，它將為貴公司帶來持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、波及范圍廣、強(qiáng)調(diào)深度大的廣告效應(yīng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)貴企業(yè)的關(guān)注度和趨向性.四． 決賽現(xiàn)場(chǎng)的橫幅

我們將在決賽比賽現(xiàn)場(chǎng)掛以貴公司冠名的“××杯廚藝大賽”的大橫幅，以最醒目的方式為公司做宣傳，另外在我們的現(xiàn)場(chǎng)主持過程中我們還做一些貴公司的相關(guān)介紹,并鳴謝貴公司的贊助.五.媒體宣傳

《廈門大學(xué)報(bào)》為校報(bào)，一周一期；可在活動(dòng)后在報(bào)紙第三版發(fā)送一篇報(bào)道（軟性文章），一般由活動(dòng)組織者負(fù)責(zé)?！稄B大青年》為學(xué)校團(tuán)報(bào)，一月一期；針對(duì)對(duì)象是學(xué)生；可在活動(dòng)后在報(bào)紙一版發(fā)送新聞短訊或報(bào)道，一般由活動(dòng)組織者負(fù)責(zé)?！稄B大經(jīng)緯》為校學(xué)生會(huì)報(bào)，一月一期；針對(duì)對(duì)象是學(xué)生；可在活動(dòng)后在報(bào)紙一版發(fā)送新聞短訊或報(bào)道，一般由活動(dòng)組織者負(fù)責(zé)。廈大電臺(tái)和有線電視臺(tái)則為廈大內(nèi)部的聲像媒體,其報(bào)道直觀形象,可邀請(qǐng)他們到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪和拍攝并于活動(dòng)結(jié)束后三天內(nèi)配發(fā)新聞報(bào)道.我們屆時(shí)也擬邀請(qǐng)廈門電視臺(tái),漳州電視臺(tái)及龍海電視臺(tái)派采訪及攝像記者親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)報(bào)道.我們還擬邀請(qǐng)《廈門日?qǐng)?bào)》、《閩南日?qǐng)?bào)》、《海峽導(dǎo)報(bào)》、《海峽都市報(bào)》等校外知名媒體前來參觀報(bào)導(dǎo)，達(dá)到盡可能大的宣傳力度。此外各級(jí)各類網(wǎng)站將為此活動(dòng)進(jìn)行宣傳:我們將會(huì)在廈大BBS（鼓浪聽濤）、團(tuán)委網(wǎng)站、廈大青年網(wǎng)，廈大美食搜網(wǎng)上進(jìn)行宣傳.六． 產(chǎn)品宣傳 a、贊助商可以與校區(qū)學(xué)生會(huì)和校區(qū)美食協(xié)會(huì)合作在校內(nèi)步行廣場(chǎng)舉辦一場(chǎng)產(chǎn)品推廣宣傳活動(dòng)。三角地每天有平均1—2萬(wàn)的人流量，受眾群體盤大，在步行廣場(chǎng)的歷次活動(dòng)都收到了很好的效果。b、可制作印有企業(yè)標(biāo)志的紀(jì)念品（T恤、杯子、帽子、長(zhǎng)巾等），贈(zèng)送給參加比賽現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的人員，比賽的組織工作人員證件標(biāo)明冠名單位名稱。

c、舉行專場(chǎng)講座：贊助商可以通過與美食協(xié)會(huì)會(huì)合作舉辦與貴企業(yè)有關(guān)的專場(chǎng)講座，如企業(yè)文化、企業(yè)例案等，擴(kuò)大企業(yè)在校內(nèi)的影響力，為公司打下潛在的人力資源基礎(chǔ)。d、按協(xié)議簽訂的其他可能宣傳形式。

e、贊助商可以對(duì)本次活動(dòng)提出修改意見，并可以與廈門大學(xué)大學(xué)學(xué)生會(huì)，廈門大學(xué)美食協(xié)會(huì)協(xié)商，加入贊助方認(rèn)為能夠更有利于公司宣傳的活動(dòng)項(xiàng)目。

七、長(zhǎng)期合作

廈門大學(xué)漳州校區(qū)著有豐富的市場(chǎng)資源。企業(yè)可以此次活動(dòng)為契機(jī)，與我們校區(qū)建立長(zhǎng)期的合作聯(lián)系。學(xué)生可以為您的企業(yè)進(jìn)行宣傳，為您做形象代言人。通過本次的活動(dòng)，您也可以在高校中樹立自己的品牌形象，吸引更多優(yōu)秀人才加盟。

以上為我方可提供的宣傳，覆蓋面大,持續(xù)時(shí)間久，宣傳成本低，更重要的是大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，占領(lǐng)了這個(gè)市場(chǎng)，不僅會(huì)帶來短期而巨大商品效益，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看現(xiàn)在的在校生，若干年之后將是社會(huì)中精英力量的組成部分，現(xiàn)在就在他們心目中樹立起貴公司的良好形象，會(huì)為您贏得長(zhǎng)期的利潤(rùn)打下基礎(chǔ)，此項(xiàng)目實(shí)為一項(xiàng)一本萬(wàn)利的投資！

謝謝貴公司的鼎力支持！

我們將在最大程度上保證商家的利益，我們有充分的理由讓您相信：您的參與將為您帶來豐厚的回報(bào)。

首先，本次活動(dòng)宣傳力度大，影響范圍廣。為了達(dá)到我們的活動(dòng)目的，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與積極性，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，我們將提前開展宣傳工作。宣傳可以加深商家在學(xué)生群體中的知名度，在效果和影響上都是巨大的，不是普通的舞會(huì)所能相提并論的。

其次，今年適逢廈大漳州校區(qū)進(jìn)入全面發(fā)展的第三年，因此本次活動(dòng)也可以算是漳州校區(qū)學(xué)生會(huì)首次舉辦該主題的活動(dòng)，重要性和轟動(dòng)性不言而喻。目前，廈大學(xué)生的人均消費(fèi)水平為每月500元，而廈大漳州校區(qū)目前是 000人，那么就有 10 000 000元/每月的消費(fèi)量，如此龐大的消費(fèi)群體，蘊(yùn)含的商機(jī)潛力是無限的，所以誰(shuí)能搶先登陸這片商機(jī)無限的市場(chǎng)，誰(shuí)就將成為最大的贏家。

我們可以有充分的理由向您保證，您可以僅以小小的宣傳投入就可以得到意想不到的巨大回報(bào)。

我們希望貴公司能夠提供本次的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及相關(guān)獎(jiǎng)品,若有其它事宜可以再進(jìn)行另外商談。

★ 說明篇

大賽共分為3大階段，即前期準(zhǔn)備階段、預(yù)賽選拔階段、決賽競(jìng)技階段。

1．前期準(zhǔn)備階段：11月7日—11月12日受理報(bào)名，設(shè)報(bào)名點(diǎn)，由漳州校區(qū)學(xué)生會(huì)權(quán)益部組織報(bào)名、回收?qǐng)?bào)名表并進(jìn)行初步篩選，篩選時(shí)間2天，于11月14日晚公布初賽名單。初賽共20組，每組限一名主廚，可以帶兩至三名助手。11月15日前美食協(xié)會(huì)將所需原材料報(bào)至后勤集團(tuán)。

2．預(yù)賽選拔階段：預(yù)定于11月19日，預(yù)賽現(xiàn)場(chǎng)將決出10組進(jìn)入決賽的名單，給出圍的選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)，入圍選手領(lǐng)取決賽選手資料表。

※為了活躍比賽氣氛，我們將在現(xiàn)場(chǎng)開展小游戲，增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性。3．決賽競(jìng)技階段：預(yù)定于11月27日，比賽最終決出一等獎(jiǎng)1組，二等獎(jiǎng)2組，3等獎(jiǎng)3組，優(yōu)秀獎(jiǎng)4組，并評(píng)出最佳口味獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)。由于現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)眾多，比賽時(shí)間較長(zhǎng)，我們將在現(xiàn)場(chǎng)開展小游戲調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性。

大賽評(píng)委

特邀校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校區(qū)餐飲部高級(jí)廚師、貴公司領(lǐng)導(dǎo)及員工代表、學(xué)生代表及現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)觀眾（隨機(jī)抽取，每輪均不一樣）。評(píng)分細(xì)則

1.采用百分制。

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為外形（10分）、香味（20分）、口感（30分）、營(yíng)養(yǎng)搭配（10分）、創(chuàng)意（10分）、選手風(fēng)采（10分）和人氣（10分）。

3.在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，各評(píng)委的評(píng)分總和除以評(píng)委人數(shù)即為該選手的最后得分。（詳見廚藝大賽報(bào)名表）

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

預(yù)賽：紀(jì)念獎(jiǎng)9組：30元的獎(jiǎng)品 決賽：一等獎(jiǎng)1組：價(jià)值350元的獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2組：價(jià)值250元的獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3組：價(jià)值200元的獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng)4組：價(jià)值80元的獎(jiǎng)品

最佳口味獎(jiǎng)1：價(jià)值50元的獎(jiǎng)品 最佳造型獎(jiǎng)1：價(jià)值50元的獎(jiǎng)品 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1：價(jià)值50元的獎(jiǎng)品 最佳人氣獎(jiǎng)1：價(jià)值50元的獎(jiǎng)品

★ 贊助篇

一．宣傳費(fèi)用

海報(bào)將張貼于校區(qū)人員稠密處，食堂、超市、操場(chǎng)、各工作站門口等處都將張貼宣傳海報(bào)。其他宣傳材料也會(huì)選在黃金時(shí)段向同學(xué)們發(fā)放，力圖保證最佳的宣傳效果。1.宣傳噴繪海報(bào):（噴繪海報(bào)將用于突出本次活動(dòng)，并對(duì)贊助商進(jìn)行大力宣傳）海報(bào)噴繪： 400元(大)*1+150元(小)*8 1600元 2.宣傳手寫海報(bào)：

（校級(jí)美工人員繪制，用于詳細(xì)講解活動(dòng)流程及規(guī)則）

背景紙 五張*2元 10元 馬克筆 二十根*7元 140元

計(jì)：150元

3.橫 幅: 2條*200元/條 400元 4.小張宣傳單（分發(fā)，A4紙）：

打印 3000張*0.3元 900元 5.請(qǐng)柬： 50張*2元 100元

共計(jì)：3150元

二．比賽費(fèi)用 1．報(bào)名表 ： 500份*0.3元 150元2．評(píng)委評(píng)分表：

50份*0.3元 15元3．獎(jiǎng)品（可由贊助單位提供）：

初賽：紀(jì)念獎(jiǎng)：9組*30元 270元 決賽：一等獎(jiǎng)：1組* 350元 350元

二等獎(jiǎng)：2組* 250元 500元

三等獎(jiǎng)：3組*200元 600元

優(yōu)秀獎(jiǎng)：4組*80元 320元 最佳獎(jiǎng)：4組*50元 200元

其間穿插的小游戲所需獎(jiǎng)品： 500元

計(jì)：2740元

共計(jì)：2905元

此外，活動(dòng)所需煤氣灶，案板、切菜刀具，容器，調(diào)料、菜肴主料以及廚師服飾等用品均由廈門大學(xué)漳州校區(qū)后勤集團(tuán)提供，從而可達(dá)到“花更少的錢，實(shí)現(xiàn)更大的利益”。

三、后勤費(fèi)用

1.礦泉水

5箱*24元

120元

2.工作餐（盒飯）

30盒*8元 240元 3．聯(lián)絡(luò)費(fèi)、車船費(fèi) 300元

共計(jì)：660元

四、其它費(fèi)用

1．相片費(fèi)用

（１）普通膠卷(柯達(dá))3卷*21元 63元

沖洗費(fèi)用

108張*0.6元 64.8元

（２）數(shù)碼照片 100張*1元 100元

共計(jì)：227.8元

總計(jì)：6942.8元

請(qǐng)相信我們跟您合作的誠(chéng)意!請(qǐng)相信我們跟您合作的實(shí)力!請(qǐng)相信我們跟您合作的意義!

相信有了你們的支持和關(guān)注,我們將能把活動(dòng)辦得有聲有色,你們的利益也將得到最大程度的體現(xiàn)!廈門大學(xué)漳州校區(qū)學(xué)生會(huì)權(quán)益部

廈門大學(xué)漳州校區(qū)美食協(xié)會(huì)

2005年11月1日 另附：

廈門大學(xué)、廈門大學(xué)漳州校區(qū)、廈門大學(xué)漳州校區(qū)學(xué)生會(huì)權(quán)益部、廈門大學(xué)漳州校區(qū)美食協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介

廈門大學(xué)

廈門大學(xué)是全國(guó)著名大學(xué)之一，是南國(guó)最美的大學(xué)，有“南方之強(qiáng)”的美譽(yù)。廈門大學(xué)“211工程建設(shè)分別通過了部門預(yù)審和專家立項(xiàng)、審核，被確認(rèn)為是一所“學(xué)科門類齊全，辦學(xué)特色鮮明，基礎(chǔ)研究力量和師資隊(duì)伍較強(qiáng)，在國(guó)際上有影響的高水平的國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)”。

這里不僅為莘莘學(xué)子提供廣闊而自由的發(fā)展空間，更是向社會(huì)各界輸送人才的土地。為了迎接新世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，學(xué)校提出了“把廈門大學(xué)建成為世界知名的高水平研究型大學(xué)”的奮斗目標(biāo)。目前，廈門大學(xué)正昂首闊步向著既定的目標(biāo)前進(jìn)。

廈門大學(xué)漳州校區(qū)

廈門大學(xué)漳州校區(qū)的新建實(shí)現(xiàn)了世界上少有的跨海教育模式。位于東南沿海閩南金三角的招商局漳州開發(fā)區(qū)，與校本部隔海相望，新校區(qū)學(xué)生管理實(shí)行以學(xué)生居住的公寓工作站管理為主的方式，融教育、管理和服務(wù)為一體的黨建、思想政治工作和學(xué)生工作模式創(chuàng)新有效，取得可喜的成績(jī)。各工作站分別設(shè)立學(xué)生工作站、黨支部、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)。在工作站內(nèi)部或工作站之間，不同專業(yè)的學(xué)生活動(dòng)可以互相滲透、交流。

廈門大學(xué)漳州校區(qū)學(xué)生會(huì)權(quán)益部

廈門大學(xué)漳州校區(qū)學(xué)生會(huì)權(quán)益部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要分支機(jī)構(gòu),以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為宗旨,特別是解決與同學(xué)們息息相關(guān)的餐飲,物業(yè)等問題.在工作中因?yàn)榉从惩瑢W(xué)的意見是必不可少的,因此與同學(xué)之間形成了十分密切的溝通關(guān)系,這也使得權(quán)益部在協(xié)調(diào)學(xué)校與學(xué)生關(guān)系中起到了舉足輕重的作用.廈門大學(xué)漳州校區(qū)美食協(xié)會(huì)

廈門大學(xué)美食協(xié)會(huì)是于2004年4月在漳州校區(qū)創(chuàng)辦的首個(gè)學(xué)生社團(tuán)，以弘揚(yáng)校園飲食文化為宗旨，豐富學(xué)生大學(xué)生活為目的，經(jīng)過一年半的成長(zhǎng)已經(jīng)成為校園內(nèi)廣為好評(píng)的協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)從創(chuàng)辦到現(xiàn)在舉辦了很多受學(xué)生歡迎的活動(dòng)，例如水果拼盤賽，DIY仙草傳奇，營(yíng)養(yǎng)健康講座等一些貼近生活，自己動(dòng)手的活動(dòng)。同時(shí)飲食旅游是協(xié)會(huì)最熱門的、最受關(guān)注的常規(guī)活動(dòng)。總而言之，協(xié)會(huì)已經(jīng)在同學(xué)們中形成了廣泛而積極的影響力。

第三篇：個(gè)人簡(jiǎn)歷如何寫比較好

個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡(jiǎn)要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學(xué)歷、聯(lián)系方式、自我評(píng)價(jià)、工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、離職原因及本人對(duì)這份工作的簡(jiǎn)要理解。下面是小編為你帶來的個(gè)人簡(jiǎn)歷如何寫比較好，歡迎閱讀。

有許多求職者覺得簡(jiǎn)歷越長(zhǎng)越好，以為這樣易于引起注意，其實(shí)適得其反，它淡化了閱讀者對(duì)主要內(nèi)容的印象。冗長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷不但讓人覺得你在浪費(fèi)他的時(shí)間，還能得出求職者做事不干練的結(jié)論。另外招聘的工作人員多半工作量大，時(shí)間寶貴，不可能花時(shí)間看你冗長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷，反而會(huì)增加招聘人員的反感。言簡(jiǎn)意賅，流暢簡(jiǎn)練，令人一目了然的簡(jiǎn)歷，在哪里都是最受歡迎的，也是對(duì)求職者的工作能力最直接的反映。所以，簡(jiǎn)歷應(yīng)在重點(diǎn)突出、內(nèi)容完整的前提下，盡可能簡(jiǎn)明扼要，不要陷入無關(guān)緊要的說明。多用短句，每段只表達(dá)一個(gè)意思。

一、力求準(zhǔn)確：

文字、語(yǔ)法要準(zhǔn)確無誤。在調(diào)查中許多官員都說他們最討厭錯(cuò)字別字。許多人說：“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字時(shí)我就會(huì)停止閱讀?！彼?，認(rèn)真寫。雇主們總認(rèn)為錯(cuò)別字說明人的素質(zhì)不夠高或者細(xì)心不夠。

二、寫上簡(jiǎn)短小結(jié)：

這其實(shí)是最重要的一個(gè)部分，“小結(jié)”可以寫上你最突出的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。沒有什么應(yīng)聘者寫這幾句話，但雇主們卻認(rèn)為這是引起注意的好辦法。

三、為你的簡(jiǎn)歷定位：

雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的，籠統(tǒng)的并毫無針對(duì)性的簡(jiǎn)歷會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)。為你的簡(jiǎn)歷定位。如果你有多個(gè)目標(biāo)，最好寫上多份不同的簡(jiǎn)歷，在每一份上突出重點(diǎn)。這將使你的簡(jiǎn)歷更有機(jī)會(huì)脫穎而出。簡(jiǎn)歷的真正作用不在于告訴用人單位“我是什么樣的人”，而在于告訴它“我就是你想錄用的人”。

四、醒目而簡(jiǎn)短：

審視一下簡(jiǎn)歷的空白處，用這些空白處和邊框來強(qiáng)調(diào)你的正文，或使用各種字體格式，如斜體，大寫，下劃線，首字突出，首行縮進(jìn)或尖頭。用計(jì)算機(jī)來打印你的簡(jiǎn)歷。雇主可能會(huì)掃視你的簡(jiǎn)歷，然后花30秒來決定是否召見你。所以一張紙效果最好。如果你有很長(zhǎng)的職業(yè)經(jīng)歷，一張紙寫不下，試著寫出最近5-7年的經(jīng)歷或組織出一張最有說服力的簡(jiǎn)歷，刪除那些無用的東西。

五、注意簡(jiǎn)歷的規(guī)范性：

雖然簡(jiǎn)歷不象公文那樣有嚴(yán)格的格式，但也有一定的規(guī)范性，比如使用A4紙打印，一般不使用彩色紙，內(nèi)容從個(gè)人信息開頭等等，都體現(xiàn)出它的規(guī)范性，隨意設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)歷往往隨手被招聘人員丟到垃圾桶里。可以表現(xiàn)你的獨(dú)創(chuàng)性，但一定不能太另類，另類在公司文化里是不被接受的。當(dāng)然需要?jiǎng)?chuàng)意的行業(yè)就不在此限了，比如廣告業(yè)，你完全可以制作海報(bào)形式或者廣告形式的簡(jiǎn)歷，更能吸引雇主的注意。另外，現(xiàn)在畢業(yè)生采用彩色打印也漸漸流行起來，只要設(shè)計(jì)得當(dāng)，并且你預(yù)算充足，也可以采用。不過用彩色打印不宜顏色太鮮艷繁雜以至喧賓奪主，蓋住了內(nèi)容的重要性。

六、強(qiáng)調(diào)成功經(jīng)驗(yàn)：

列出具體數(shù)據(jù)，雇主們想要你地證據(jù)證明你地實(shí)力。記住要證明你以前地成就以及你地前雇主得到了什么益處，包括你為他節(jié)約了多少錢，多少時(shí)間等，說明你有什么創(chuàng)新等。強(qiáng)調(diào)以前地事件，然后一定要寫上結(jié)果，比如：“組織了公司人員調(diào)整，削減了無用地員工，每年節(jié)約￥600000?！?/p>

許多負(fù)責(zé)招聘地工作人員都說他們最討厭錯(cuò)別字，他們說：“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字時(shí)我就會(huì)停止閱讀。”因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為錯(cuò)別字說明人地素質(zhì)不夠高。因此，我們最好不要使用拗口地語(yǔ)句和生僻地字詞，更不要有病句、錯(cuò)別字。外文要特別注意不要出現(xiàn)拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤，一般招聘人員考察應(yīng)聘者地外語(yǔ)能力就是從一份履歷開始地。同時(shí)行文也要注意準(zhǔn)確、規(guī)范。大多數(shù)情況下，作為實(shí)用型文體，句式以簡(jiǎn)明地短句為好，文風(fēng)要平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主，動(dòng)輒引經(jīng)據(jù)典、抒情議論是不可取地。

一般寫簡(jiǎn)歷主要掌握這樣五個(gè)關(guān)鍵詞就可以了。

1.職位名稱

職位名稱在簡(jiǎn)歷的顯眼位置，HR往往會(huì)第一時(shí)間關(guān)注它。美化職位名稱，通常是為了證明自己的能力和資歷，但是這么做的結(jié)果常常事與愿違。如果你要應(yīng)聘一個(gè)高級(jí)經(jīng)理的職位，并在簡(jiǎn)歷上說自己以前的職位是主管，人事主管在篩選簡(jiǎn)歷時(shí)就會(huì)認(rèn)為你的資歷過高。你就會(huì)因?yàn)檫^分夸大自己而失去了一次機(jī)會(huì)。

職場(chǎng)專家建議，與其夸大職位名稱，不如在工作描述上多花點(diǎn)力氣。你大可以告訴用人單位你所承擔(dān)的責(zé)任要比你的職位所應(yīng)該承擔(dān)的多。

2.工作時(shí)間

HR的時(shí)間觀念都十分強(qiáng)，所以我們?cè)诿枋龉ぷ鲿r(shí)間的時(shí)候也要盡量精確要月份。在工作時(shí)間這個(gè)問題上，很多找工作的人往往在簡(jiǎn)歷上只寫出了某年到某年在某某公司任某某職位，很少會(huì)精確到月份。這些人在試圖用這種方法掩蓋自己換了一份又一份工作的事實(shí)。但這并不是個(gè)好主意。

如果你能給出有力的理由，解釋自己為什么換工作比較勤，這就不是個(gè)大問題。

3.工作技能

你的技能是什么?在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中，你可能會(huì)想到要夸大自己的專業(yè)能力。但這也有一定風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)槊總€(gè)用人單位都希望員工能像自己簡(jiǎn)歷中描述的那樣發(fā)揮到作用。即便你靠這個(gè)辦法得到了工作，一旦企業(yè)發(fā)現(xiàn)你并不勝任這份工作，那接下來在公司還能站住腳嗎?

你可以在某個(gè)范圍內(nèi)描述自己的專業(yè)能力，注意用詞。比如在針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面，是“受過培訓(xùn)”還是“熟悉使用”；在經(jīng)驗(yàn)上，是“扎實(shí)地理解”還是“獲得資格證明”；在專業(yè)知識(shí)上，是“擁有可以證明的成績(jī)”還是“很強(qiáng)的能力”等等。

4.教育背景

教育背景的分量有多重?取決于你的態(tài)度!沒有人希望自己因?yàn)榇髮W(xué)肄業(yè)而早早遭到淘汰，所以一些人會(huì)列出在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，而不提學(xué)位證書的事兒。但這一點(diǎn)恰恰就會(huì)讓用人單位發(fā)現(xiàn)你的心虛。

如果大學(xué)沒能畢業(yè)，那么你可以強(qiáng)調(diào)一下學(xué)過的課程，得到的分?jǐn)?shù)、資格證等等能夠證明能力的憑據(jù)。如果你能附加上沒能完成學(xué)業(yè)的原因，比如因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因所迫等等。如果你確實(shí)獲得了學(xué)位證書，那么就誠(chéng)實(shí)點(diǎn)兒寫出你的專業(yè)，不要在這個(gè)問題上作假哦。

5.工作成績(jī)

工作成績(jī)是展現(xiàn)你的最好內(nèi)容。在對(duì)工作成績(jī)的描述上，求職者最容易犯的錯(cuò)誤是把團(tuán)隊(duì)的成功拿來作為自己的。如果你把曾經(jīng)團(tuán)隊(duì)的努力結(jié)果歸功于自己一個(gè)人身上，一旦事情敗露，降職大概是最好的結(jié)果。另外一個(gè)要避免這個(gè)做法的原因是，這會(huì)讓用人單位覺得你很以自我為中心。

你去應(yīng)聘首先就是需要在簡(jiǎn)歷里面明確自己需要應(yīng)聘的職位是什么，在介紹自己以往的工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，最好精確到月份，然后就是需要介紹一下自己都有哪些工作技能，都會(huì)感謝什么，教育程度是多少，還有就是不要虛報(bào)自己的工作成績(jī)，如果被發(fā)現(xiàn)，后果很嚴(yán)重。

第四篇：議論文怎么寫得高分

高考議論文高分五大秘訣

“文章本天成，妙手偶得之?！备呖甲h論文要做到“自然天成”，平時(shí)就必須練就一雙“妙手”。下面“妙手”五招，不妨一試。

第一招：故事式開頭

所謂故事式開頭，就是開篇講述一個(gè)引人入勝的小故事，用敘述性的語(yǔ)言，把情節(jié)表述清楚，然后由這個(gè)故事引出文章的論點(diǎn)或論題的一種方法。用故事開頭，既豐富了文章內(nèi)容，又能自然而然地引出觀點(diǎn)，并能激發(fā)評(píng)卷老師的閱讀興趣。請(qǐng)看：

例1：我常常被那個(gè)叫做尾生的古人感動(dòng)得落淚。“尾生與女子約，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是這樣一位執(zhí)著得可愛的君子，為了那一個(gè)或許并不重要的約定，為了守住自己心靈深處寫給自己的那一份契約，他竟然用生命來壯烈地捍衛(wèi)它。我從他的身上看到了閃光的兩個(gè)字——誠(chéng)信。（《守住心靈的契約》

作文的開頭，考生向我們講述了一個(gè)誠(chéng)信的故事，尾生為了守住約定，竟抱柱而死。故事非常簡(jiǎn)潔，關(guān)鍵是作者把尾生和誠(chéng)信聯(lián)系起來，很自然地引出了話題。古人尚且知道守住心靈的契約，那么我們呢？我們又該如何守住心靈的契約呢？

例2：春秋時(shí)期，晉國(guó)有一權(quán)臣趙簡(jiǎn)子，為了表示他有仁慈之心，喜歡讓老百姓替他捉斑鳩鳥送到他府中，讓他在年初一時(shí)放生。于是，每年邯鄲地方的老百姓便紛紛擁進(jìn)趙簡(jiǎn)子的府第，來進(jìn)獻(xiàn)斑鳩。這是何其荒唐！為了放生，結(jié)果被打死打傷的斑鳩很多很多，以致“名”為行善，“實(shí)”為行惡。這種只講形式，不講效果的做法，正是一種沽名釣譽(yù)、假仁假義的偽善行為。由此可見，只顧“名”而不注重實(shí)際的形式主義，其害何其深也！（《“名”與“實(shí)”》）

開頭首先把趙簡(jiǎn)子這種追求的“名”與造成的“實(shí)”相矛盾的具體情形展現(xiàn)在讀者面前，把讀者引入一個(gè)有趣的故事中，同時(shí)又引導(dǎo)讀者思考，避免了一開頭突兀的說教，符合人們由具體到抽象的認(rèn)識(shí)過程。

運(yùn)用故事開頭的手法，需注意以下幾點(diǎn)：

一、要精心選擇故事，以利于觀點(diǎn)的引出；

二、因?yàn)楣适聝H是一個(gè)由頭，所以敘述不宜過細(xì)，篇幅不宜過長(zhǎng)，能引出觀點(diǎn)就行； 三、一個(gè)故事可以從多角度理解和詮釋，在敘述時(shí)就要重點(diǎn)突出能夠引出自己觀點(diǎn)的那一個(gè)側(cè)面，使觀點(diǎn)的引出水到渠成。

第二招：層進(jìn)式結(jié)構(gòu)

層進(jìn)式結(jié)構(gòu)也稱遞進(jìn)式、層遞式，就是按照邏輯關(guān)系，由淺入深，層層遞進(jìn)，縱向開掘的一種結(jié)構(gòu)方式。層進(jìn)式主要有兩種類型：

一是將中心論點(diǎn)分成幾個(gè)分論點(diǎn)時(shí)，這些分論點(diǎn)之間構(gòu)成的是由淺入深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的關(guān)系。層次間可用諸如“不僅??而且??”“??況且”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)過渡。這種結(jié)構(gòu)俗稱“剝筍法”，一層一層地“剝殼”，最后顯出其本質(zhì)。請(qǐng)看：

例3嚴(yán)于解剖自己

1.要不斷進(jìn)步，必須無情地“解剖自己”。2.論述如何才能“解剖”好自己。

①對(duì)自己要有自知之明。（這是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里，就無從下刀）

②光有自知之明還不夠，還要勇于自我批評(píng)。（這是解剖好自己的途徑。不開刀，就無從去“病”）

③自我批評(píng)的勇氣來源于對(duì)真理的追求和崇高的信念。（這是解剖好自己的關(guān)鍵。不掌握開刀的規(guī)律，刀就開不好，也就難以真正去“病”）3.嚴(yán)于解剖自己就會(huì)提升自己。

提綱中先提出觀點(diǎn)，然后在分析和解決問題的時(shí)候，采取“剝筍法”一層層地深入分析，指出要“解剖好自己”就要有“自知之明”“要勇于自我批評(píng)”，要有“對(duì)真理的追求和崇高的信念”，從而有力地論證了觀點(diǎn)，并解決了問題。

二是按照“提出問題、分析問題、解決問題”的思路安排論證結(jié)構(gòu)，即按“是什么→為什么→怎么樣”的順序來寫。這種論證結(jié)構(gòu)的好處是層次清楚，邏輯嚴(yán)密，論證深刻。請(qǐng)看：

例4不要輕易說“不”

①人貴在自信自強(qiáng)，??所以無論面對(duì)著多大的艱難險(xiǎn)阻，我們都不要輕易說“不”，我信我就能。

②要成功就不要輕易說“不”。

③要活得精彩就不要輕易說“不”。

④學(xué)會(huì)堅(jiān)持就不會(huì)輕易說“不”。

⑤學(xué)會(huì)自信就不會(huì)輕易說“不”。

⑥只要堅(jiān)持，你便成功；只要自信，你便活得精彩，在困難面前，我們都不要輕易說“不”。（2008年廣東高考優(yōu)秀作文《不要輕易說“不”》）

本文開頭第①段，考生首先解釋了“不要輕易說‘不’”的具體含義：那就是在面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn)的時(shí)候，應(yīng)有一種“自強(qiáng)自立”的精神。從“是什么”的角度來入題。②③兩個(gè)段落便從“為什么”的角度來論證中心論點(diǎn)：因?yàn)椤耙晒Α薄耙畹镁省本鸵安灰p易說‘不’”。④⑤兩個(gè)段落，便是從“怎么樣”角度來論證，學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”“自信”就會(huì)“不輕易說‘不’”。第⑥段，總結(jié)全文。整篇文章采用“層進(jìn)式”結(jié)構(gòu)，環(huán)環(huán)相扣，干凈利落。

運(yùn)用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)要注意以下幾點(diǎn)：

一、層進(jìn)式的各個(gè)部分之間的關(guān)系要恰當(dāng)，要符合人們的認(rèn)知規(guī)律，不可隨意顛倒；

二、層進(jìn)式各個(gè)部分之間的過渡要自然，要用一些過渡性詞語(yǔ)承上啟下；

三、在按“是什么→為什么→怎么樣”的順序?qū)懽鲿r(shí)，要明確回答各部分的內(nèi)容。

第三招：點(diǎn)例法舉例

所謂點(diǎn)例法舉例，也叫排比論證法。就是運(yùn)用排比的句式列舉一組相似的論據(jù)，然后進(jìn)行歸納議論分析。運(yùn)用點(diǎn)例法舉例，可以用較少的文字列舉大量的例子，使例證全面而充分。此外，由于運(yùn)用了排比句式，大大增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)、議論說理的力度、語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。

例5楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊。我敬佩他們，因?yàn)樗麄冊(cè)诨祀s的塵世，了解本身，找回靈魂，做了亂世中最純的一滴?？v然諂媚污蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，追求的只是豪壯；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝。堅(jiān)守靈魂最純的成分，能和亂世中的美神媲美?。ê颖备呖紳M分作文《汪洋中的一滴》）

像這樣運(yùn)用排比列舉的形式，不但高度概括了事實(shí)，加大了用例的密度，還大大強(qiáng)化了語(yǔ)勢(shì)，增強(qiáng)了論證效果。值得注意的是，我們?cè)诹信e了多個(gè)論據(jù)之后，需要對(duì)這些論據(jù)進(jìn)行比較分析，歸納總結(jié)出它們的共同點(diǎn)，這個(gè)共同點(diǎn)必須緊扣論點(diǎn)。

例6屠格涅夫?yàn)榱耸┥崧愤叺钠蜇?，翻遍了自己的錢包，卻找不到一分錢，只得握住乞丐的雙手說“我很抱歉，朋友”；雷鋒在戰(zhàn)友們不在時(shí)，把大家的衣服都洗干凈曬了；周恩來總理衣容整潔，談吐大方，豈是朝夕而成的？《士兵突擊》里的許三多，在班里的戰(zhàn)友整天只知喝茶打牌的時(shí)候，一個(gè)人默默地搬運(yùn)石頭，日積月累愣是獨(dú)自修成了一條路?? 舉手是小事，投足是小事，細(xì)節(jié)更是小事。吃飯是小事，說話是小事，出門上街是小事，回到家也是小事，和一個(gè)朋友交往是小事，和一個(gè)陌生人交往也是小事，其實(shí)生活就是一件件這樣的小事，需要我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴去做。（2008年湖北高考滿分作文《舉手投足之間》）本文在舉例和分析時(shí)，使用點(diǎn)例法，論證充分有力。尤其是在舉例之后對(duì)材料的共性進(jìn)行了歸納分析，使得觀點(diǎn)更加明確。

使用點(diǎn)例式分析，要注意三點(diǎn)：

一、幾個(gè)事例的敘述角度要一致，要能夠論證共同的觀點(diǎn)，但又各有各的精彩；

二、敘述語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，一般一個(gè)例子不超過40字；

三、要在例后進(jìn)行一定的歸納分析，指出共性，揭示本質(zhì)，從而有力地論證中心論點(diǎn)。篇二：議論文高分有訣竅

議論文高分有訣竅

江西省吉安縣二中 肖黎蓉

經(jīng)常能聽到不少高三學(xué)生抱怨寫作很難拿高分,尤其是寫議論文。學(xué)生議論文寫作常常是下筆無文，東拉西扯，語(yǔ)言幼稚，思想淺薄，素材單一老套，這樣自然與高分無緣。其實(shí)作文關(guān)鍵在于平時(shí)的功夫，只要我們努力做好以下幾步，議論文寫作水平一定能夠提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

一 背定量范文

作文題千變?nèi)f化，也難猜到高考題，死記硬背有何用，加上要背出一篇也不易。背誦文章的方法也已過時(shí)，其實(shí)不然，優(yōu)秀的考場(chǎng)議論文思路清晰，謀篇布局上定有可取之處。如果適當(dāng)?shù)娜ケ骋恍┩暾姆段?，就能真正理解所謂的作文技法。不僅如此，以后的作文中自己也能運(yùn)用相關(guān)的寫作技巧。背的過程實(shí)際是你理解篇章結(jié)構(gòu)的過程，而我們?nèi)绻皇强椿蚵犂蠋煼治鑫恼氯绾稳绾魏?，你?huì)發(fā)現(xiàn)自己寫的時(shí)候就不是那么回事了，從小到大作文技法學(xué)了那么多真正用起來卻很難用上其實(shí)就是這個(gè)原因，而背誦能很好的解決這個(gè)問題，化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，背下來的東西印象深刻，議論文的寫法很快就可以在實(shí)際中發(fā)揮功效，自己寫作的時(shí)候也會(huì)學(xué)著如何開頭，如何分析論點(diǎn)，如何選取恰當(dāng)?shù)乃夭?，如何?duì)素材進(jìn)行分析等等。諸如此類的議論文中的常見問題也能迎刃而解。范文一般語(yǔ)言生動(dòng)有文采，如果能夠通過背誦將那么多精美的語(yǔ)言儲(chǔ)存于自己的頭腦中，經(jīng)過潛移默化別人的語(yǔ)言會(huì)內(nèi)化成自己的語(yǔ)言，再也不怕語(yǔ)言貧瘠干癟了。

二 仿美段靚句

在閱讀過程中我們會(huì)看到不少賞心悅目的美段美句，令人驚嘆不已，回味無窮。不妨依葫蘆畫瓢，仿寫幾句，一來掌握了這種句式，二來發(fā)展了自己的語(yǔ)言，仿寫是提高語(yǔ)言表達(dá)能力的最好的方法。很多時(shí)候我們的語(yǔ)言能力有限，完全可以借鑒別人的經(jīng)典段落，打造自己的精彩語(yǔ)段，只需你發(fā)揮想像，動(dòng)動(dòng)腦子，寫出來的語(yǔ)段也會(huì)給人耳目一新的感覺，我們古代詩(shī)詞講究化用與借鑒，寫文章不也如此嗎？經(jīng)常仿寫思維會(huì)開闊，語(yǔ)言也會(huì)因此生動(dòng)，文采飛揚(yáng)。所以平時(shí)遇見自己喜歡的美段靚句一定不能錯(cuò)過，花時(shí)間去仿一仿，用心去寫一寫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更美的語(yǔ)言會(huì)從你的筆端不經(jīng)意的流出，你也能自信地面對(duì)考場(chǎng)作文了。當(dāng)然以上兩點(diǎn)說得是議論文外在形式的提高，要想在考場(chǎng)上拿到自己滿意的作文分?jǐn)?shù)，文章的思想要深刻，內(nèi)容要豐富才行。

三 關(guān)注生活 讓思考成為一種習(xí)慣

議論文的寫作一定要有豐富的素材，素材的來源廣泛，古今中外的名人事跡，歷史典故，民間流傳的故事都可以。我們生活中每天也有很多精彩的故事上演，如果用心去關(guān)注去思考那么不愁考試時(shí)沒有素材了。新聞熱點(diǎn)，感動(dòng)中國(guó)的人物都應(yīng)該去積累，然后認(rèn)真思考，深入分析原因和結(jié)果。將自己的思考和評(píng)論整理出來，這樣既可以訓(xùn)練自己的邏輯思維，以后遇到相關(guān)的作文題就能很快找到思考的角度，也能快速打開思路，思考成為了一種習(xí)慣，想問題就能逐漸深入，想得越多自然越深刻了。考場(chǎng)上還怕寫不出深刻的議論文嗎？

生活的起起落落，悲歡離合都是我們每個(gè)人的生命中寶貴的經(jīng)歷，難道面對(duì)這么多的經(jīng)歷時(shí)會(huì)沒有感悟嗎？可是很多時(shí)候感悟稍縱即逝，要學(xué)會(huì)隨時(shí)記錄自己的感想，哪怕是最簡(jiǎn)單的一句話，發(fā)自內(nèi)心就能打動(dòng)別人，養(yǎng)成邊走邊悟的習(xí)慣，文章一定會(huì)有深刻的思想和豐富的內(nèi)容，讓改卷老師為之心動(dòng)。四 精心修改打造個(gè)性化的佳作

很多同學(xué)寫完文章便不再過目，而老師也不可能那么細(xì)心能發(fā)現(xiàn)你文章中的所有問題，有些同學(xué)只是看看老師的評(píng)語(yǔ)，文中不好的地方也不會(huì)去修改，甚至不知道自己為什么是那樣一個(gè)分?jǐn)?shù)，寫了很多篇文章卻在始終是原地掙扎，沒有進(jìn)步，自己感覺練得沒有任何效果。

相信這種現(xiàn)象在高中是極為普遍的。學(xué)生應(yīng)在老師的講評(píng)完作文后，針對(duì)自己的作文中出現(xiàn)的問題立即動(dòng)手修改自己的文章，打造幾篇屬于自己的優(yōu)秀作文，那么寫作水平一定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的變化。要知道好文章是改出來的，修改的過程其實(shí)可能比當(dāng)初寫作的過程還要艱苦，要想好文章該如何安排，各段落之間的關(guān)系，段落之間如何銜接過渡，如何論選用最合適最典型的素材，在修改中這些寫作的難點(diǎn)都需要解決。懂得去修改，上一篇文章所犯的錯(cuò)誤就不會(huì)在下一篇文章得到改進(jìn)，認(rèn)真去修改幾篇習(xí)作，對(duì)文章的寫作技巧上一定有新的認(rèn)識(shí)新的領(lǐng)悟，打造自己的個(gè)性化的美文會(huì)讓自己對(duì)寫作的信心倍增，還能體會(huì)創(chuàng)作帶來的艱辛與快樂。也可以在老師或同學(xué)的指導(dǎo)下進(jìn)行修改，寫好的文章多給別人看看讓別人指出不夠妥帖的地方，多琢磨比較，文章一定會(huì)越改越好。修改文章這項(xiàng)工作也是廣大考生最容易忽視的。但至少可以嘗試去修改一兩篇文章，精心打造一兩篇個(gè)性化的佳作。

世上無難事，只怕有心人。如果真想在議論文寫作中拿到高分，非要下一番苦功不可，有以上幾種方法引路，相信議論文拿高分不會(huì)是件難事。篇三：怎么寫好高考作文,得高分

怎么寫好高考作文，得高分！

【技巧一】：作文成績(jī)看字跡，得分要素是第一

任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。

【技巧二】：考試作文五六段，干凈整潔看卷面

考試作文中，要注意及時(shí)分段，三四個(gè)段落顯得少了，八九個(gè)段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個(gè)段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

【技巧三】：色彩對(duì)比也關(guān)鍵，建議用筆選擇藍(lán)

考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題，墨水容易“泄一灘”，影響卷面的干凈。建議學(xué)生用不淺不深、筆畫不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆

寫作文。這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對(duì)比，閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺，分?jǐn)?shù)上可能就會(huì)占便宜。在用藍(lán)色中性筆寫作文的時(shí)候，注意不要用字把方格填滿，建議占字格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得作文每行的層次感比較強(qiáng)。卷面顯得也相對(duì)美觀。

怎么寫好高考作文，得高分！我們的小家

【技巧四】：開頭結(jié)尾要簡(jiǎn)練，最好首尾兩行半

除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時(shí)候，開頭結(jié)尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個(gè)開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會(huì)有瞬間的疲勞，也會(huì)影響閱卷老師的情緒。

【技巧五】：動(dòng)筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女

考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長(zhǎng)和太短。怎么擬題呢?對(duì)于成績(jī)一般的考生，應(yīng)該采取特別措施了。擬題的辦法有2個(gè)，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長(zhǎng)或考生，可翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題，背下來，考試的時(shí)候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。怎么寫好高考作文，得高分！我們的小家 【技巧六】：作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點(diǎn)

結(jié)尾也很重要。一般來說，結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢?如果你實(shí)在拿不準(zhǔn)，就在結(jié)尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。

【技巧七】：動(dòng)筆之前不要慌，想了題目列提綱

上面說了好幾種技巧，其實(shí)在具體操作的時(shí)候，列提綱很關(guān)鍵。譬如，寫記敘文要設(shè)計(jì)好開頭結(jié)尾，同時(shí)要把你敘述的事情分成幾個(gè)層次，一個(gè)層次是一段，中間如果能設(shè)置好一個(gè)過渡句或過渡段更好。列提綱的時(shí)候，一定要把開頭結(jié)尾寫詳細(xì)寫，中間各段，穿插哪些精彩的話語(yǔ)或名言俗語(yǔ)、詩(shī)詞典故，要寫準(zhǔn)。一個(gè)合格的學(xué)生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時(shí)間要掌握好，如果時(shí)間緊張，提綱就要簡(jiǎn)練些。

【技巧八】：想好主題和文體，非驢非馬不可取

寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu)，中間的3或4，是分層解題。當(dāng)然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬(wàn)別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，千萬(wàn)記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什么文體，就按相應(yīng)文體的寫法來寫。怎么寫好高考作文，得高分！我們的小家

【技巧九】：適當(dāng)克隆和“抄襲”，考前備料攢信息

考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)。如果寫記敘文，最好翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結(jié)構(gòu)是很好的，可以把寫作的梗概和套路歸納出來。到考試的時(shí)候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。關(guān)于感情、愛國(guó)、人生之類的優(yōu)美語(yǔ)言，可以分別背個(gè)三五句，到時(shí)候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關(guān)于國(guó)家大事，時(shí)事政治和要聞什么的，也要注意搜集一下。譬如，奧運(yùn)、建國(guó)60周年、地震中的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。

此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時(shí)候要靈活慎重運(yùn)用。

【技巧十】：篇幅爭(zhēng)取要寫滿，多寫一點(diǎn)是一點(diǎn)

一般來說，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。如果是不低于多少字，建議考生，爭(zhēng)取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字，那么試卷給的卷面多是800字左右，那么，你爭(zhēng)取寫到780字，留下最后一兩行。作文老師一看你寫得那么多，肯定覺得你的作文相對(duì)熟練，作文打分就趨高不趨低。

第五篇：怎么寫得一手好字

怎樣練好字

首先需要對(duì)練字有興趣.然后你要有恒心.練字先要從筆化開始.第一種字體你先要練正楷..龐中華說過:“你一天寫5個(gè)字.每個(gè)字寫一百遍.比你一天寫5000個(gè)不同的字效果要好的多”.然后你在日常生活中.看見有寫字寫的比較好的人.你可以模仿一下別人..中國(guó)文字就那就個(gè)筆化.好多字都可以融為一提..慢慢來.你的字絕對(duì)會(huì)寫好.只要你有心.你買字貼不要一味的去描..你可以看著字貼然后在旁邊自己想想該怎么寫.這樣比描效果好的多.