第一篇：五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃

我五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃

為了自己在將來有個(gè)明確的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展軌跡,在即將踏入職場之前做一個(gè)近期的遠(yuǎn)景職業(yè)規(guī)劃,并且自己將身體力行努力實(shí)現(xiàn)自己的最高理想,不斷向著更高的人生境界而不懈努力,其規(guī)劃內(nèi)容如下:在畢業(yè)之前找到一個(gè)理想單位就業(yè)。在起的五年之內(nèi)，我希望能夠在一個(gè)很好的職位上沉淀幾年，而且最好有一次晉升，然后就期待著下一步。不管是向上晉升，或者是橫向調(diào)動(dòng)，對我個(gè)人來說，我希望自己在管理水平或?qū)I(yè)技能上有更大的進(jìn)步，為企業(yè)創(chuàng)造更多效益，我希望能找到一家愿意做相互投入的企業(yè)奮斗一段時(shí)間。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高。明年年三月份進(jìn)入公司后努力工作,并且抓住公司給我們培訓(xùn)的機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)質(zhì)檢技術(shù);充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往。向他人學(xué)習(xí)。工作一年后不僅在化工技術(shù)上有一個(gè)大的提高,而且能夠運(yùn)用各種化學(xué)儀器。工作兩年后化工應(yīng)用技術(shù)技術(shù)再一次提高,能夠達(dá)到高級化學(xué)檢驗(yàn)工的要求,并且能夠獨(dú)立完成各種工作。工作三年后,不管技術(shù)還是應(yīng)用上都能夠很輕松的完成,這時(shí)候工作對自己來說已經(jīng)完全沒有問題。四年后,這時(shí)主要根據(jù)具體情況而定,自己可以繼續(xù)在本公司發(fā)展,也可以進(jìn)入另外的公司繼續(xù)發(fā)展,或者進(jìn)入某化工公司繼續(xù)做技術(shù)或者進(jìn)入管理層,這些都依四年后的情況而定.自己會(huì)為職業(yè)規(guī)劃努力,堅(jiān)持并能做出一定成效，未來需要靠自己去

努力去拼搏，人生便如一個(gè)環(huán)行跑道，沒有終點(diǎn)，有的只是一個(gè)美麗的開始，沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就挖掘不出人生的潛力，計(jì)劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效，任何目標(biāo)、只說不做到頭來都會(huì)是一場空。所以，我會(huì)勇敢而現(xiàn)實(shí)，努力為自己的目標(biāo)大拼，為這個(gè)值得的職業(yè)生涯真正拼一回。

第二篇：畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃

畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃（2012年-2017年）

時(shí)間像流水似的，不知不覺自己就已經(jīng)大三了，很快就要面臨著畢業(yè)后的打算了。作為市場營銷專業(yè)的學(xué)生，總是對自己畢業(yè)后就業(yè)的問題有很多的想法，以為自己學(xué)的這個(gè)專業(yè)不是靠技術(shù)吃飯的，而是靠嘴巴吃飯的。因此，自己想轉(zhuǎn)變專業(yè)角色轉(zhuǎn)為管理方面。那么從現(xiàn)在開始就先要對自己畢業(yè)五年內(nèi)職業(yè)就要好好計(jì)劃一下。

一、職業(yè)方向：企業(yè)中高級管理人員

總體目標(biāo)：進(jìn)入大型企業(yè)，成為中高層管理者，如銷售部經(jīng)理。

已進(jìn)行情況：即將結(jié)束本科學(xué)習(xí)，希望找到一份可以很鍛煉人的工作，完成自身各方面素質(zhì)的提高。

二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會(huì)一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的一個(gè)重要角色。各個(gè)企業(yè)競爭大，優(yōu)秀的管理者其實(shí)相當(dāng)緊缺。

2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。

三．行業(yè)環(huán)境分析

1、行業(yè)分析：

由于本人學(xué)習(xí)的是市場營銷專業(yè)，管理從某種角度來講具有其的局限性，一個(gè)對基層沒有很好了解的人是不能很好的進(jìn)行管理的，并且我認(rèn)為管理都是可以相通的，所以我覺得學(xué)習(xí)管理的可以從事多個(gè)行業(yè)，關(guān)鍵是在開始入門的時(shí)候要選擇好將來要從事的行業(yè)。這樣就會(huì)有比較明確的目標(biāo)。

四．個(gè)人分析

自身現(xiàn)狀： 英語已經(jīng)過六級，基本可以用英語進(jìn)行溝通；具有較好的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力，獨(dú)立性比較強(qiáng)，自我學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，解決問題的能力也比較強(qiáng)，心理承受能力好。

五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo)：著名大型企業(yè)中高級管理人員。

1．2012-2017年：

成果目標(biāo)；通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出當(dāng)代中國的企業(yè)管理理論

學(xué)習(xí)目標(biāo)：本科學(xué)歷，更好的掌握英語，并且在閑暇的時(shí)候?qū)W習(xí)日語。如果有可能的話希望可以去進(jìn)修自己的管理課程。

職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)某部門（銷售部門，客服咨詢類等部門）經(jīng)理助理，并希望在2017年能得到一個(gè)職位提升，可以做到中層管理者的位置。

能力目標(biāo)：通過自己的努力，對該部門的具體操作都有很好的掌握，通過實(shí)習(xí)也具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語應(yīng)用能力具備資格認(rèn)證。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：經(jīng)理助理，年薪在3-4萬。

六．成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

七．職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

差距：

1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；

2、作為中高級管理人員所必備的技能、創(chuàng)新能力；

3、快速適應(yīng)能力欠缺；

4、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法：

1．教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、提早進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這也可以在2012年6月份畢業(yè)的時(shí)候?qū)ψ晕矣幸粋€(gè)更好的認(rèn)識，初步訂在下個(gè)月進(jìn)行找尋實(shí)習(xí)單位。

充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長期

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3．實(shí)踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

寫這份職業(yè)規(guī)劃，突然覺得關(guān)于工作的一切離自己突然這么接近了，現(xiàn)在很多目標(biāo)都還不能很好的確定下來，因?yàn)槲矣X得有許多時(shí)候計(jì)劃不如變化快，但是這是我的短期計(jì)劃，也許在我去實(shí)習(xí)的時(shí)候我會(huì)自我有一個(gè)更好的認(rèn)識，但是這將作為我對以后的一個(gè)參照。

第三篇：指點(diǎn)迷津：畢業(yè)五年內(nèi)如何完善職業(yè)規(guī)劃

指點(diǎn)迷津：畢業(yè)五年如何完善職業(yè)規(guī)劃

萬學(xué)教育

我面試過數(shù)以百計(jì)的各個(gè)層面的員工，其中最讓我感到遺憾的一個(gè)現(xiàn)象就是:很多人有著非常好的素質(zhì)，甚至有的還是名校的畢業(yè)生，因?yàn)椴欢萌ヒ?guī)劃自己的職業(yè)，在工作多年后，依然拿著微薄的薪水，為了一份好一點(diǎn)的工作而奔波。很多這樣的人，他們只要稍微修正一下自己的職業(yè)方向，就能夠在職業(yè)發(fā)展上走得更從容。

典型案例：

曾有一個(gè)北京名校的研究生，學(xué)的專業(yè)是電子應(yīng)聘的公關(guān)企業(yè)，是因?yàn)樗麖漠厴I(yè)開始就一直從事管理工作。這位男士形象很好，將近一米八的身高，很陽光，個(gè)人素質(zhì)也很好。他研究生畢業(yè)后去了一家稍微有點(diǎn)規(guī)模的IT企業(yè)，因?yàn)樗麑τ谲浖牧私夂懿粔颍蜎]有做技術(shù)，而是從事管理，后來做到了總經(jīng)理助理，主管行政和企劃。工作5年后的薪水也就是5K多點(diǎn)，他在公司的發(fā)展也受到了一定的局限。我在面試的過程中了解到，他之所以應(yīng)聘公關(guān)企劃部部長，只是因?yàn)檫@個(gè)職位給的薪水還可以，而不是因?yàn)樗矚g這樣的工作。后來我?guī)椭治觯勒账乃刭|(zhì)和職業(yè)興趣，如果選擇得當(dāng)，幾年后應(yīng)該有著很好的發(fā)展。

我?guī)退治龅焦P(guān)企劃部部長的職位并不適合他，如果公司聘用了他，不但耽誤企業(yè)的發(fā)展，而且也會(huì)耽誤他本人的發(fā)展。我?guī)椭治鲆院笏腥淮笪颍瑢ξ沂值母兄x。后來他經(jīng)過認(rèn)真的思考及時(shí)修正了自己的職業(yè)道路，目前取得了不錯(cuò)的發(fā)展。所以有時(shí)候沒有應(yīng)聘上反而是面試的成功。

畢業(yè)初不知道該選擇什么行業(yè)和職業(yè)

在今天的市場環(huán)境中，類似的例子還有很多，這樣的人大多都有一個(gè)共性，那就是最初的時(shí)候不知道自己應(yīng)該在哪個(gè)領(lǐng)域開始自己的職業(yè)生涯，幾年過去了，稀里糊涂的換了幾家公司，回過頭來才發(fā)現(xiàn)，只是積累了不同行業(yè)、不同職能方向“不成功”的豐富經(jīng)驗(yàn)。

而且據(jù)我觀察越是聰明的人越容易產(chǎn)生這樣的問題。因?yàn)樗坪跏裁垂ぷ鞫茧y不倒聰明人，他們就有機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，結(jié)果卻都是“蜻蜓點(diǎn)水”。一段時(shí)間以后突然發(fā)現(xiàn)，多種多樣的工作經(jīng)驗(yàn)并沒有給自己帶來沉甸甸的收獲，反而造

成了自己缺乏專長、缺乏核心競爭力的局面。最最關(guān)鍵的就是他們永遠(yuǎn)都難以結(jié)束低薪長跑，白白浪費(fèi)了上天賦予他們的才智。

和此相對應(yīng)的是另外的例子。有的人起點(diǎn)并不高，既非名校也不是什么好得不得了的專業(yè)，甚至這里邊還有大專和中專畢業(yè)的人，但是因?yàn)樗麄兊恼_的職業(yè)發(fā)展之路，幾年之后他們在職場上的價(jià)值超過了很多當(dāng)初起點(diǎn)比他們高的人。

我認(rèn)識的一位財(cái)務(wù)總監(jiān)就是?？飘厴I(yè)的。但在十多年的財(cái)務(wù)生涯中，從出納、會(huì)計(jì)、主管會(huì)計(jì)到財(cái)務(wù)經(jīng)理，他一步一個(gè)腳印走得很踏實(shí)。不少和他同齡的本科生、研究生也還沒有取得這樣的成績。我也認(rèn)識不少拿著高薪的人士，他們中不乏低學(xué)歷的人才，只是因?yàn)樵谝粋€(gè)領(lǐng)域里辛勤耕耘而成為這個(gè)領(lǐng)域的專精之士，從而能夠獲得和他們價(jià)值相匹配的薪酬。

勿在矛盾中猶豫不定

各種有趣的職場現(xiàn)象還有很多。有的人進(jìn)了國有企業(yè)，進(jìn)了政府機(jī)關(guān)，沒有得到太大發(fā)展,一直非常矛盾，想離開又不愿失去既得利益，轉(zhuǎn)換成本越來越大，勉強(qiáng)得來一官半職，也很是沒意思。始終處在矛盾當(dāng)中，年輕人的激情在無聊的事務(wù)中慢慢消磨。

也有的人盲目的相信考證和考研，希望借助證書增加自己在職場的砝碼，有人成功了，為數(shù)不少的人卻越讀越窮，所獲得的薪酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自己的期望。如果把考證和考研比作投資的話，至少是投資收益率不高。我就親自面試過不少M(fèi)BA，至少我是覺得他們沒有獲得和他們的投資相匹配的回報(bào)。

我們身邊總有這種從一工作就抱怨不斷卻委曲求全的人存在，他們或者從一開始就沒有為自己的職業(yè)做過規(guī)劃，要么只進(jìn)行過短期的職業(yè)指導(dǎo)，等有了一份自己可以接受的工作之后就“適可而止”，任由無聊和無奈一天天侵蝕自己日漸衰老的心

根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和觀察。有太多的人不了解如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，包括不少讀過職業(yè)生涯方面的書的人。接觸到不少剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，他們對這樣的問題更是全然沒有概念，甚至我看到有的人30歲了還在為自己的職業(yè)發(fā)展感到迷茫，而且看趨勢還要繼續(xù)迷茫下去。究其原因關(guān)鍵是功力太淺，僅僅囿于職業(yè)來考慮職業(yè)，沒有能夠從更高的高度上來考慮這樣的問題。

指導(dǎo)老師：王梵，萬學(xué)教育ACT職業(yè)能力授課名師，原索尼中國有限公司

人力資源部高級主管。六年世界500強(qiáng)企業(yè)人力資源招聘、培訓(xùn)與管理工作經(jīng)驗(yàn)。連續(xù)3年負(fù)責(zé)索尼中國應(yīng)屆大學(xué)生招募項(xiàng)目，深諳著名企業(yè)對大學(xué)生的多元與深層選聘要求。主導(dǎo)研發(fā)并創(chuàng)建了在外企廣為應(yīng)用的人力資源四層分篩先進(jìn)評測模式。

第四篇：3--5年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃

二、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

（一）總體思想

鼓足干勁，立足前沿，自我突破，力爭一流。未來的三年里，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)自己的愛心、耐心、細(xì)心，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力；

進(jìn)一步提高自己的工作覺悟及能力。

（二）具體目標(biāo)

1．樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間進(jìn)行閱讀，長期有效的學(xué)習(xí)，增

強(qiáng)理論底蘊(yùn)，爭做學(xué)習(xí)型教師；

2．利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對教材體系的梳理能力，多看名師課堂實(shí)錄，多聽名師上課，取他人之長，補(bǔ)已之短，努力形成自己對教材的獨(dú)到處理；努力經(jīng)營好自己的個(gè)人成長博客，在博客中留住學(xué)習(xí)、教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)、反思、感悟，為提高課堂教學(xué)水平服務(wù)；重視對有效課堂的研究、實(shí)踐，用心思考，凡事多思多想，反思教學(xué)事物中的得與失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出成長的方向，做

反思型、研究型教師；

3．珍惜本次參加省“領(lǐng)雁工程”小學(xué)數(shù)學(xué)骨干培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真向名師學(xué)習(xí)，在專家引領(lǐng)、同伴互助下，努力將學(xué)到的理論和實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，學(xué)有所獲，思有所悟，勤有所得，充分發(fā)揮學(xué)科領(lǐng)頭雁的作用。

4．全心教育，關(guān)注學(xué)生的課堂生命，在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略，在發(fā)展中

形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，做個(gè)智慧型教師。

5．潛心研究，專心寫作，不斷提升教科研水平，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中實(shí)踐，做個(gè)科研型教師。爭取有3-5篇論文在國家級刊物上發(fā)表，向小中高邁進(jìn)，向區(qū)

級名師、市學(xué)科帶頭人邁進(jìn)。

（一）第一年 ：虛心學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

我將借助政治名師工作室的平臺(tái)，零距離向名師請教學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽名師及其專家團(tuán)隊(duì)的課和講座，汲取他們寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；

積極參加名師工作室的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)向名師請教自己在教學(xué)中遇到的各種問題，努力提高教育教學(xué)實(shí)踐水平，為自己專業(yè)成長拔節(jié)；同時(shí)虛心向名師工作室各位學(xué)員學(xué)習(xí)，通過認(rèn)真聽他們的公開課和日常的交流，及時(shí)省己之短，汲其之長。

（二）第二年： 加強(qiáng)研修，提升自我1、實(shí)踐+反思=成長，在教學(xué)方式中我將繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格，用“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念來進(jìn)行教學(xué)，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)；同時(shí)注重對自身教育行為的反思和實(shí)踐，努力做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思。通過定期總結(jié)教育教學(xué)過程，反思不足，積累經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)習(xí)+總結(jié)=升華，我計(jì)劃每學(xué)期至少精讀一本教育專著，及時(shí)作好讀書筆記，寫出教育心得；堅(jiān)持閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《思想政治課教學(xué)》等權(quán)威性的教育類期刊雜志，了解當(dāng)前教改動(dòng)態(tài)，研究更多教育專家觀點(diǎn)；經(jīng)常上“長沙市思想政治名師工作室”等相關(guān)網(wǎng)站瀏覽最新的教育理念，激發(fā)教育智慧、提升教學(xué)活力，與時(shí)俱進(jìn)。在此基礎(chǔ)同時(shí)，通過自己對教育實(shí)踐日常感知的探索積累，寫出有創(chuàng)建性的高質(zhì)教學(xué)論文，爭取能在市級及以上公開刊物上發(fā)表。

3、技能+發(fā)展=提高，為提高自己運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的能力，我將利用業(yè)余時(shí)間向?qū)W校電教老師學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平與對現(xiàn)代教學(xué)媒體的熟練使用，通過信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，為課堂教學(xué)服務(wù)。同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，不僅可學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，集思廣益，博采眾長；更可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將自身的教學(xué)理念、教學(xué)方式、教學(xué)資源與他人共享交流，為自身發(fā)展提供更多渠道。

（三）第三年：總結(jié)研討，形成風(fēng)格

在延續(xù)前兩年工作的基礎(chǔ)上，我將積極參加省、市、校的公開示范課教學(xué)和學(xué)術(shù)論壇講座活動(dòng),依托名師工作室的平臺(tái)，繼續(xù)探索實(shí)施有效課堂教學(xué)和教學(xué)生活化的途徑和方法,對政治學(xué)科進(jìn)行深入研究，確實(shí)加強(qiáng)教學(xué)水平，提高靈活駕馭課堂的能力，在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，爭取走出一條屬于自己的教學(xué)之路。并積極參與工作室的網(wǎng)站專題建設(shè)，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)協(xié)助名師團(tuán)隊(duì)共同把工作室的研究成果及時(shí)地總結(jié)推廣，擴(kuò)大工作室的知名度。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河”，在三年的名師工作室的培訓(xùn)研究中，我將在首席名師及名師團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)和學(xué)員的互助下，嚴(yán)格遵照個(gè)人發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，從點(diǎn)滴開始努力，為成為一名勤于學(xué)習(xí)、善于反思、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀政治教師而不斷努力。

發(fā)展規(guī)劃

第一年（2009.9-2010.8）

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，提高自身素質(zhì)。

2.明確研究型教師的基本要求和發(fā)展方向：樹立正確的價(jià)值觀，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，敬業(yè)愛生，教書育人，為教育事業(yè)樂于奉獻(xiàn)；不斷更新教學(xué)觀念，能在現(xiàn)代人才觀、質(zhì)量觀和以人為本促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)觀的指導(dǎo)下，組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)；

3.加強(qiáng)本專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力，一學(xué)年開設(shè)1堂研究課。第二年（2010.9-2011.8）

1.繼續(xù)向成為研究型教師方向努力：逐步形成較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力，善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，并善于把研究實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識總結(jié)上升為理性認(rèn)識，把握一般規(guī)律，用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，求得提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際效益。

2.繼續(xù)加強(qiáng)本專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和提高課堂實(shí)踐能力。

第三年（2011.9-2012.8）

基本具備研究型教師的素養(yǎng)：有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；對教育教學(xué)有強(qiáng)烈的研究意識；有反思的能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為；在教育研究方面形成自己的研究成果，并把自己的研究成果與同行進(jìn)行交流，具有引領(lǐng)和輻射作用。

第五篇：職業(yè)規(guī)劃—未來十年內(nèi)

未來十年職業(yè)規(guī)劃

我的名叫毛宇星，今年十九歲，由于去年的高考成績不太理想，所以我現(xiàn)在就讀于一所?？圃盒?，學(xué)習(xí)的是室內(nèi)設(shè)計(jì)這門專業(yè)。其實(shí)我自己以前從來沒有想過會(huì)學(xué)這個(gè)專業(yè)，但云里霧里就踏進(jìn)了這個(gè)行業(yè)。或許就因?yàn)槲乙郧笆裁炊紱]想，所以怎么走到今天的，現(xiàn)在竟然連自己都不知道。我不知道自己以前過的日子算不算“做一天和尚撞一天鐘”，但我起碼明白我以前沒有對自己負(fù)過責(zé)。所以，走過了十九個(gè)春秋的我到現(xiàn)在依然沒有一點(diǎn)值得人欣慰的成績。我所認(rèn)識的人，和我一樣的年齡，和我一樣一路求學(xué)的人，別人已經(jīng)一本，二本，三本，而我卻是個(gè)“四本”。即使是那些沒有繼續(xù)求學(xué)的人，別人通過幾年努力，現(xiàn)在已經(jīng)身價(jià)幾十萬了，而我還是一個(gè)依靠父母的寄生蟲。跟他們一比，我有種想跳樓的沖動(dòng)，但那只是想想而已，我絕對不會(huì)那么想不開的。想想我好歹也是一個(gè)堂堂的七尺男兒，怎么可以那么不經(jīng)風(fēng)雨呢？作為一個(gè)可以頂天立地的男人，我起碼也要對得起那幾個(gè)壯闊的字，我相信只要留得一口氣在，東山就一定會(huì)起來的！所以，現(xiàn)在任憑他們先飛多遠(yuǎn)，只要我有趕超他們的決心，我相信我絕對可以趕上他們的，而且我一定要在而立之年之前，比他們飛得更高更遠(yuǎn)！

這句話是我對自己許下的諾言，一句對自己的諾言，絕對不能是激動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的沖動(dòng)。我確定我現(xiàn)在是處于一種心平氣和的狀態(tài)，所以，我既然說出這句話，君子一言，駟馬難追，那么我就一定要為自己負(fù)責(zé)。然而，負(fù)責(zé)絕不是紙上寫寫，嘴里說說那么簡單，我認(rèn)為負(fù)責(zé)就是以后的長期行為都要圍繞你今天所說的話去做，那才叫負(fù)責(zé)。以前我沒對自己負(fù)過責(zé)所以走到了今天，但從今天開始我對自己負(fù)責(zé)，我想我的明天絕對不會(huì)比別人差。畢竟我才十九歲，還有足夠的時(shí)間和精力來完成我的夢想！我覺得如果一個(gè)人花十年時(shí)間來完成一件事，他還完成不了，那他也真的是一塊千年朽木了，我認(rèn)為以我現(xiàn)在的水平，我還不夠格去 做那塊千年朽木，所以我還是一個(gè)可塑之才，只要我自己肯去塑造！

說到塑造自己，我覺得首先就應(yīng)該在能力方面塑造自己，而能力，主要是指我們在自己所學(xué)的專業(yè)方面的能力。所以，要想把自己塑造好，就應(yīng)該先把自己的專業(yè)學(xué)好，提高自己在專業(yè)方面的能力。這樣，在不遠(yuǎn)的未來，我們才有可能超越現(xiàn)在比我們行的人。如果我們現(xiàn)在的專業(yè)學(xué)不好，未來要想成就一番事業(yè)，那幾乎是不可能的事。別人都說，吃不窮，穿不窮，不會(huì)打算一生窮，那這句話用到我們的專業(yè)上來，只要我們學(xué)會(huì)打算，學(xué)會(huì)規(guī)劃，那我們的專業(yè)一定會(huì)學(xué)好的。所以，現(xiàn)在我就想對現(xiàn)在的專業(yè)，也就是我未來的職業(yè)好好規(guī)劃一下，免得不會(huì)規(guī)劃，把未來搞得一塌糊涂！

我現(xiàn)在學(xué)的是室內(nèi)設(shè)計(jì)這門專業(yè)，其實(shí)我覺得這個(gè)專業(yè)在我們學(xué)校還是挺不錯(cuò)的，而且這個(gè)專業(yè)在未來也具有很大的發(fā)展空間。因?yàn)榫臀覈裕已b方面的產(chǎn)業(yè)起步晚，現(xiàn)在我們這個(gè)行業(yè)還屬于朝陽產(chǎn)業(yè)，所以我們的前途正是一片光明。但很多我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長走出去，說工作不好找，這點(diǎn)我覺得應(yīng)該也是事實(shí)，畢竟學(xué)我們這個(gè)專業(yè)的人也不計(jì)其數(shù)，競爭的人多了，就業(yè)肯定沒那么方便。但回國頭來想想，那些說出去工作難找的人，他們以前在學(xué)校是怎么樣學(xué)習(xí)的？白天不去上課，晚上玩電腦玩到一兩點(diǎn)，他們以好逸為榮，以勤奮為恥，這樣匆匆的三年走完，他什么都沒學(xué)到，你說他出去會(huì)找份好工作，可能嗎？這正如你在高中天天玩耍，沒有一天努力過，你說高考北大或者清華會(huì)給他一份通知書，可能嗎？誰都知道這是天方夜譚的事，所以，我非常同意一句話，一份耕耘，一份收獲，只有你在學(xué)校努力過，拼搏過，你才能較好的生存于這個(gè)競爭型的社會(huì)。所以，在校的時(shí)間我不能跟著別人一起墮落，我要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，對于自己的專業(yè)一定要一絲不茍，盡最大的努力去把專業(yè)學(xué)好，把技藝學(xué)精。我相信這樣一句話：只要專業(yè)學(xué)得好，工作絕對蠻好找，只怕學(xué)步好，不怕沒人要！其實(shí)這句話走到哪里都是硬道理，因?yàn)橥瑯拥膬蓚€(gè)人，別人公司絕對會(huì)要那個(gè)學(xué)得好的那個(gè)人的。所以我們我們一定到堅(jiān)信，未來工作絕對不難找，只要我們把專業(yè)去學(xué)好！

學(xué)好專業(yè)我覺得只有一個(gè)字：勤！我們要勤于思考，勤于動(dòng)手，勤于請教。有句話叫做：人生貴為有勤！只要我們養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都是不難事，什么事我們都可以搞定。因?yàn)閯e人做一次的事，我們做十次，那樣你說誰會(huì)更熟練？所以，任何人都不能覺得專業(yè)難學(xué)，怕學(xué)不好。只要我們擁有“勤”字，我們一定可以把專業(yè)學(xué)好，學(xué)扎實(shí)。我一直覺得我不是一個(gè)懶人，但也不是一個(gè)勤快人，所以專業(yè)也學(xué)得也是馬馬虎虎，但從現(xiàn)在開始，我要養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣，一定要把自己逼上更好的“梁山”。只有時(shí)刻記得鞭策一下自己，我們才不會(huì)忘記我們的夢想，我們每每往前一步，我們靠夢想就更近一步了，一直堅(jiān)持下去，總有夢想會(huì)觸手可及的一天的。

我們在勤快的把專業(yè)學(xué)好的同時(shí)，我們還要明白：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫！這就是說到了人際關(guān)系方面的事了。一直以來，我覺得人際關(guān)系是一件很重要的事，它對一個(gè)人的發(fā)展具有不可或缺的的作用！人際關(guān)系好不好，直接體現(xiàn)一個(gè)人的交際水平，交際水平好的人，朋友多，成事業(yè)更容易。相反，人際關(guān)系處理的不好，你跟誰的關(guān)系都是一塌糊涂，那你要做一件事的時(shí)候誰會(huì)幫你呢？所以，我們在學(xué)校的期間，一定要搞好和班上同學(xué)，室友，還有其他一些朋友的關(guān)系。因?yàn)檫@個(gè)世界不是你一個(gè)人存在，我們和社會(huì)有各種各樣的聯(lián)系，你生命中的每一幫朋友，在走向社會(huì)之后，他們或多或少都會(huì)幫上你一點(diǎn)忙，所以我們現(xiàn)在一定要把和他們的關(guān)系搞好！在處理好人際關(guān)系的時(shí)候，重要的是我們要學(xué)會(huì)處理好和不同人之間的關(guān)系，我們要特別注意和什么人保持什么關(guān)系，例如：一般朋友我們只要保持一般關(guān)系就可以了，好朋友，值得我們深交的人，那我們一定要真誠相待，因?yàn)楹门笥咽且惠呑拥氖拢麄冊谖磥韺ξ覀兊膸椭沧畲?，所以我們必須把握好。但對于那些損友，認(rèn)識他們對于我們沒有好處，而且我們還有可能被他影響，那種人我們只要保持認(rèn)識的關(guān)系就行了，絕不能深交，否則對我們只有百害而無一益。其實(shí)那種關(guān)系，我們只要在心里清楚就OK，但表面上的態(tài)度我們要對身邊的每個(gè)人都一樣，因?yàn)槟菢硬挪灰妆粍e人察覺你到底有沒有把別人當(dāng)朋友。這不是一種狡猾，奸詐，而是一個(gè)人應(yīng)有的小心，和認(rèn)識所有的人都做朋友，但只是表面朋友，表面朋友越多，說明你認(rèn)識的人越廣，你的人脈資源也越豐富。那樣，你以后萬一有求于他人的時(shí)候，你跟他認(rèn)識，關(guān)系也可以通過利益進(jìn)一步發(fā)展，從而達(dá)到你想要的目的，這才是一種睿智。不要像有的人，喜歡認(rèn)死理，他喜歡的就喜歡，不喜歡的就不喜歡，不管什么人什么事，其實(shí)那種性格并不利于我們發(fā)展，那樣會(huì)使我們的路越走越窄。作為馬上進(jìn)入社會(huì)的青年，我覺得凡事應(yīng)該要做得活點(diǎn)，只要有利于我們發(fā)展的事，不管我們多么不喜歡，我建議我們都不要表現(xiàn)出來。因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)就是這樣，你不是社會(huì)的主宰，所以不管是你喜歡的還是你不喜歡，你都得統(tǒng)統(tǒng)接受，就算不接受，你還是沒辦法去改變。所以，認(rèn)命吧，曲求全”不好，會(huì)委曲求全的人，往往會(huì)在比人吧你置之死地之時(shí)還可以后生，會(huì)委曲求全的人往往比不委曲求全的人多一次東山再起的機(jī)會(huì)；也因此，會(huì)委曲求全的人往往發(fā)展得更好。其實(shí)，我并不是要人們一味的委曲求全，而是要會(huì)委屈自己，會(huì)忍，這是一種大丈夫能伸能屈的氣概。所以，在往后的道路上我一定要學(xué)會(huì)不意氣用事，凡事三思而后行，這樣你的朋友才會(huì)被你的特質(zhì)所吸引，你才能擁有更多的朋友，你的人際關(guān)系圈才越來越大，你的人際關(guān)系樹才能越來越茂盛。這樣你才能在你的事業(yè)道路上走得更好，更穩(wěn)！

當(dāng)我有了過硬的本領(lǐng)和寬廣的胸襟的時(shí)候，我相信我走進(jìn)每個(gè)工作崗位，我都能適應(yīng)，而且還會(huì)發(fā)展得很好。畢業(yè)后的三四年，五六年，我要努力的工作，要不停的提高工作能力，不停的積累工作經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槟贻p時(shí)是為夢想拼搏奮斗的最佳年齡，那個(gè)時(shí)候我不努力工作，不努力打拼，我的下半輩子會(huì)過得很辛苦，所以那個(gè)時(shí)候我必須努力，再努力，是為了讓自己的下半生安穩(wěn)，幸福!在我工作的期間，我做不到人人都滿意，但我會(huì)盡量做個(gè)讓大部分人滿意的人，那樣我是為了結(jié)識又一批未來對我有幫助的人。

當(dāng)我覺得我有了足夠的人脈資源，而且我也有足夠的能力去掌握一個(gè)企業(yè)的時(shí)候，我要勇敢的開創(chuàng)屬于我的公司，屬于我的事業(yè)。因?yàn)槲业膲粝刖褪莿?chuàng)立一個(gè)屬于我的公司，我要做一個(gè)成功的企業(yè)家。公司成立之初，我要好好把我當(dāng)初所認(rèn)識有能力的人都召集在一起，讓公司具有雄厚的人才資源，當(dāng)然我自己也會(huì)百倍的努力。我當(dāng)初的一切都是為了這個(gè)夢，現(xiàn)在這個(gè)夢實(shí)現(xiàn)了，我怎么能不努力去把它搞好呢!我會(huì)用盡一切辦法，讓我的公司慢慢成長，讓公司的員工感受到家的溫暖！當(dāng)公司所有的人都致力于我的公司時(shí)，我想我的公司不發(fā)展也難。當(dāng)我的公司落在地上已經(jīng)生根發(fā)芽，可以長期生存下去時(shí)，我要把公司壯大，要讓我的公司立于長期不敗之地。當(dāng)然，要我的小公司壯大，那應(yīng)該起碼是三十歲以后的事了，現(xiàn)在就不規(guī)劃了。

現(xiàn)在，我對于未來十年的規(guī)劃就是，三年練本領(lǐng)，五年累經(jīng)驗(yàn)，兩年穩(wěn)公司。我一定要在而立之年之時(shí)擁有自己的事業(yè)，通過事業(yè)，把車子，車子，老婆，孩子全都贏回來。不管路有多崎嶇，多坎坷，我一定要把它踩平，走出一片屬于我的天地！

室內(nèi)3106毛宇星

2011年4月27日