第一篇:(高芳宇)工作總結(jié)
總結(jié)
進(jìn)入公司已經(jīng)有2年多了的時(shí)間,在公司領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下,個(gè)人在2011
年度取得了不小的進(jìn)步。本人在工作過程中,較好地完成了2011年年度工作目標(biāo)?,F(xiàn)將有
2011年度個(gè)人工作情況作如下總結(jié)。
進(jìn)入公司已經(jīng)有2年多了的時(shí)間,在公司領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下,個(gè)人在2011年度取得了不小的進(jìn)步。本人在工作過程中,較好地完成了2011年年度工作目標(biāo)?,F(xiàn)
將有關(guān)2011年度個(gè)人工作情況作如下總結(jié):
作為跟單,熟悉和了解項(xiàng)目流程及狀況對開展工作是相當(dāng)有利的。為了能更好地進(jìn)行工
作,我多次深入各相關(guān)職能部門和現(xiàn)場,對項(xiàng)目的進(jìn)展做更深層次的了解。在掌握第一手資
料之后,查閱相關(guān)技術(shù)文件,對項(xiàng)目情況進(jìn)行探究,對以后項(xiàng)目的重難點(diǎn)進(jìn)行分析,對項(xiàng)目的基礎(chǔ)形式進(jìn)行分析,通過研究和分析,我對項(xiàng)目的實(shí)際情況做較為客觀的預(yù)測,為下一步
項(xiàng)目的進(jìn)展完成提供了可靠的依據(jù)。
二、存在的不足以及改進(jìn)措施
2011年已經(jīng)結(jié)束,回想自己在公司2年多來的工作,雖然工作量比較大,但閃光點(diǎn)并
不多,許多工作還有不盡如意之處,總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點(diǎn):
在跟單的過程中,由于對其他專業(yè)比較陌生,又礙于面子,不積極向其他同事求教,造
成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤,不能達(dá)到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛?,在以后的工作中,我要主?dòng)加強(qiáng)和其他部門同事的溝通,通過公司這個(gè)平臺(tái)達(dá)到資源共享,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在工作過程中,特別是項(xiàng)目開發(fā)的初期階段,由于缺乏計(jì)劃性,工作目的不夠明確,主
次矛盾不清,常常達(dá)到事倍功半的效果,客戶不滿意不說,自己還一肚子委屈。在以后的工
作程中,我要認(rèn)真制訂工作計(jì)劃,做事加強(qiáng)目的認(rèn)識,分清主次矛盾,爭取能達(dá)到事半功倍的效果。
自己的專業(yè)面狹窄,對注塑和模具以及其它專業(yè)知識比較缺乏,認(rèn)識不夠,特別是業(yè)務(wù)
策劃以及客戶管理,限制了自身的發(fā)展和工作的展開。在以后的工作過程中,我將加強(qiáng)其他
專業(yè)的學(xué)習(xí),充分利用公司資源,提高主觀能動(dòng)性,爭取把本職工作做的更加完美和成功。
正如毛主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長的路要走下去,只
有堅(jiān)持把“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正
規(guī),當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進(jìn)步、新的目標(biāo)和以嶄新的面貌來迎接
新的挑戰(zhàn)!
高方宇
2011/12/10
第二篇:高連芳班主任工作總結(jié)
六年級班主任工作總結(jié)
本學(xué)期,我擔(dān)任六年級的班主任及語文教學(xué)工作,在工作中。我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向新、老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備教材、備教法,而且備學(xué)生,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具、卡片,課后及時(shí)對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記,有針對性的培養(yǎng)學(xué)生的語文寫作能力,創(chuàng)設(shè)“小小展示臺(tái)”來展示學(xué)生的習(xí)作,并搜集好的范文、例作,供學(xué)生仿寫。
二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì);同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,在小組合作學(xué)習(xí)中調(diào)動(dòng)組長的職能,使課堂延伸到課下,建立起了組長監(jiān)督檢查機(jī)制,充分發(fā)動(dòng)“小老師”的傳幫帶作用。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。同時(shí),多聽其他老師的課,特別是沈老師的課,通過互相聽課,從她的課中學(xué)到了很多,比如說課堂設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)都很流暢,過渡銜接的非常自然等,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)、長處,并發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和不足,互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)、提高。
四、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,繼續(xù)培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并培養(yǎng)他們自學(xué)的能力,而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,鼓勵(lì)他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力,今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗(yàn),無論成績高低,我在這學(xué)期都曾經(jīng)努力和付出過。我明白結(jié)果并不是最重要的,重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高,如何共同提高所教年級的語文水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,多想,多學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。
第三篇:高宇簡介
高宇,女。生于七十年代,山東微山人。美院美術(shù)專業(yè)畢業(yè)。近幾年專攻國畫工筆花鳥和工筆人物,工筆作品脫于匠氣,靈秀滿紙、清新逼人。注重“傳神”意境的追求,技法已趨成熟,涉及題材多樣。有獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,并見報(bào)刊雜志。2010《枯荷夢夏》獲市級畫展,省工會(huì)畫展二等獎(jiǎng),2012工筆人物《難忘歷史》參加公檢法系統(tǒng)作品展,2013作品《靜謐的雪地時(shí)有聲》入圍初選全國首屆八大山人花鳥畫展。
第四篇:高宇商業(yè)計(jì)劃書(模版)
商業(yè)計(jì)劃書
一、計(jì)劃摘要
1、項(xiàng)目介紹:主營:冰激凌、果汁冷飲。
2、市場概貌:創(chuàng)業(yè)學(xué)院與內(nèi)大南區(qū)共計(jì)16000人,平日消費(fèi)主要集中在南門小吃街,而冰激凌與果汁冷飲處于市場空白,具有良好的發(fā)展前景。
3、營銷策略:我們將采用會(huì)員制營銷。
4、銷售計(jì)劃:日銷售冰激凌70杯以上銷售果汁10杯以上
5、項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃:隨氣溫日漸升高,人們對冷飲的需求也相應(yīng)增加
6、管理者及其組織:陳利洋,高宇。
7、財(cái)務(wù)計(jì)劃:月銷售2100元的冰激凌,300元的果汁,可得利潤7800元。原料加成本共計(jì)2780元,凈利潤5020元。
8、資金需求:冰激凌機(jī)器約5000元,果汁漿約100元,冰激凌粉(一箱)約168元,電費(fèi)(月)約100元,場地費(fèi)(月)600元,共計(jì)5968元。
二、項(xiàng)目介紹
主營產(chǎn)品為“嘿貝貝冰激凌”,經(jīng)過我們組員的仔細(xì)調(diào)查,得知?jiǎng)?chuàng)業(yè)學(xué)院與內(nèi)大南區(qū)沒有賣冰激凌的店鋪,開這樣的冰激凌店鋪成本小利潤大,給學(xué)生們帶來新的感受,新的體會(huì)?,F(xiàn)所處階段為初期階段,但是我們組員擁有1年的銷售制作經(jīng)驗(yàn)。
三、戰(zhàn)略規(guī)劃
我們堅(jiān)持誠信為本,顧客利益至上的經(jīng)營宗旨,我們會(huì)時(shí)刻關(guān)注顧客的反饋信息,為顧客提供咨詢服務(wù)。利用好我們組員1年的銷售制作經(jīng)驗(yàn),做出味道更好,造型更酷的冰激凌,快速占領(lǐng)市場。
四、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)
團(tuán)隊(duì)一共2人,陳利洋負(fù)責(zé)配送與宣傳,高宇負(fù)責(zé)制作與銷售。
五、產(chǎn)品服務(wù)
主營產(chǎn)品為冰激凌,果汁。因?yàn)槭堑谝患冶ち璧辏兄鴱?qiáng)大的市場競爭力,為了更好的拉動(dòng)顧客,我們將采用會(huì)員制管理,在本店任意消費(fèi)都可成為本店會(huì)員,每消費(fèi)一元積一分,積滿200分者享9折優(yōu)惠,積滿400分享8.5折優(yōu)惠,積滿500分永久享受7.5折優(yōu)惠。凡一次消費(fèi)過15元者享受送貨上門服務(wù)。專利情況:實(shí)用新型外觀設(shè)計(jì)。
六、市場預(yù)測
現(xiàn)學(xué)校周邊市場冰激凌銷售為空白狀態(tài),“嘿貝貝冰激凌”可以快速搶占市場,主要營銷對象為在校學(xué)生,老師,周邊居民,憑借制作迅速,味道可口,造型獨(dú)特的特點(diǎn),占據(jù)市場主導(dǎo)地位。
七、營銷計(jì)劃
1、首先采用傳單,海報(bào)的形式打響“嘿貝貝冰激凌”的名聲,再通過手機(jī)客戶端和在校同學(xué)加大宣傳力度。并且在開業(yè)前三天舉行買三送一活動(dòng),為“嘿貝貝冰激凌”做更好的宣傳。
2、年齡定位:主要顧客年齡分布在15—29歲之間,由于每部分人群需求不同,所以還需要細(xì)分。15-22歲(主要目標(biāo)市場)的學(xué)生營銷價(jià)格相對便宜、新奇的冰激凌。22歲以上的人群(主要是老師以及其他工作人員)主要營銷價(jià)格稍高口感好的冰激凌。
3、性別定位:由于主要顧客群中為女性顧客(女老師和女學(xué)生)占很大比例,因此冰激凌的多以巧克力、藍(lán)莓、純奶油、香草為主。
4、口味定位:巧克力、草莓口味適合22歲以下的人群,所以這塊主攻人群為學(xué)生;藍(lán)莓香草口味、比較適合22歲以上人群;純奶油的冰激凌更適合腦力工作者,因此這塊主攻老師等腦力工作者。
5、消費(fèi)及文化背景定位:選擇高檔冰激凌的顧客,追求的是品牌、情調(diào)勝過追求口感;選擇中檔冰激凌的顧客,追求的是口感;選擇低檔冰激凌的顧客的目的是解暑消渴。通常消費(fèi)者、大學(xué)生個(gè)人會(huì)選擇中低檔冰激凌;大學(xué)生情侶、白領(lǐng)老師會(huì)選擇中高檔冰激凌;高收入人群會(huì)選擇高檔冰激凌。
八、項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
嘿唄唄冰激凌店第一的戰(zhàn)略目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)盈利,奠定好團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)的良好基礎(chǔ);第二、三年拓寬業(yè)務(wù)范圍,逐步壯大自身綜合實(shí)力,并在市中心及各高校附近設(shè)立分店,同時(shí)爭取較好的投資回報(bào),并在呼和浩特市地區(qū)建立良好的公司形象和品牌推廣向全國,在未來的8-10年推廣到全球。
九、財(cái)務(wù)計(jì)劃
1、設(shè)備費(fèi)用:冰激凌機(jī)器啟動(dòng)投入5000元
2、場地費(fèi)600元(月)
3、宣傳費(fèi)用100(月)
4、電費(fèi)100元(月)
5、原料1980(月)
當(dāng)冰激凌月銷售量到達(dá)2100個(gè),果汁銷售量300杯,可得利潤5020元。
當(dāng)冰激凌月銷售量到達(dá)1500個(gè),果汁銷售量170杯,可得利潤2570元。
6、資金來源:組員共同出資。
7、資金使用:設(shè)備,原料,場地費(fèi),電費(fèi),宣傳費(fèi)。
十、風(fēng)險(xiǎn)與退出
一、冰激凌所面臨的風(fēng)險(xiǎn)因素主要有:
1、資金如何運(yùn)作、設(shè)備如何購買才最劃算以及設(shè)備更新折舊學(xué)生對冰激凌的喜愛程度、校外冰激凌的建立。
2、各種原料價(jià)格的變動(dòng),以及市場的不確定因素,國家政策、天氣狀況的影響。
二、退出:
當(dāng)項(xiàng)目在運(yùn)行受阻無法繼續(xù)下去的時(shí)候,將店鋪轉(zhuǎn)讓,機(jī)器出售。
第五篇:高君宇觀后感
緬懷革命先烈,感恩幸福生活
------參觀革命烈士高君宇故居有感
太原市衛(wèi)生學(xué)校基礎(chǔ)文化黨支部
付 杰
緬懷革命先烈,感恩幸福生活
------參觀革命烈士高君宇故居有感
說實(shí)在話,在單位宣布組織參觀高君宇故居的通知之前,我尚不知道高君宇乃何許人也。直到上了車,翻閱著手中剛剛拿到的革命先驅(qū)高君宇事跡簡介,我開始為自己的淺薄與無知而深深自責(zé)。汽車駛出繁華的都市,公路也開始顛簸起來,我開始思索我們要去的山西省婁煩縣靜游鎮(zhèn)峰嶺底村高君宇故居到底是個(gè)什么樣子:是一個(gè)古色古香的大院,還是一個(gè)極為寒酸的窯洞?我很快就否定了后一個(gè)想法。因?yàn)閾?jù)說高君宇的父親是當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的財(cái)主,還有多處產(chǎn)業(yè),可謂家產(chǎn)豐厚,若不然,高君宇也不可能在那個(gè)年代就有能力進(jìn)入北京讀書。離城市越來越遠(yuǎn),公路邊的莊稼是越來越多,那一片片綠葉上厚厚的塵土,讓我們感受到了它們生長的艱辛。我無法了解高君宇當(dāng)年走出這片土地時(shí)的真實(shí)想法,只能憑著一頁薄紙?jiān)谙胂罄锎Α?jù)介紹,高君宇是中國早期的馬克思列寧主義者,中國共產(chǎn)黨早期的革命活動(dòng)家,山西省黨、團(tuán)組織的創(chuàng)始人,偉大的無產(chǎn)階級革命家。他在家里產(chǎn)業(yè)多處、衣食無愁的情況下,自愿放棄優(yōu)越的家庭生活,尋求革命真理,開創(chuàng)革命事業(yè)。他曾擔(dān)任北京學(xué)聯(lián)負(fù)責(zé)人,是五四愛國運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人之一,同李大釗等人創(chuàng)建了北京共產(chǎn)主義小組,成為中國共產(chǎn)黨成立時(shí)的57 名黨員之一。在建黨初期,高君宇同蔡和森等人主編中共中央機(jī)關(guān)刊物《向?qū)А罚侵泄苍缙诘鸟R列主義理論家。后來成為我們黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的彭真同志,其入黨介紹人就是高君宇。讀到此處,我不禁肅然起敬:我仿佛看到了昏黃的油燈下,清瘦的高君宇手握羊毫揮筆疾書,看到了他們編發(fā)的刊物《向?qū)А凤w往全國各地,播下一個(gè)又一個(gè)革命的火種。作為一名年輕的中國共產(chǎn)黨員,在先進(jìn)性教育的特殊時(shí)期去參觀革命先驅(qū)高君宇的故居,我的內(nèi)心真有一種朝圣般的光榮。據(jù)介紹,1921 年初,高君宇創(chuàng)建了北京社會(huì)主義青年團(tuán),是北京的第一任團(tuán)委書記;同年夏,他回太原與其他同志一起創(chuàng)建了太原社會(huì)主義青年團(tuán),改組了《平民周刊》,向青年學(xué)生傳播進(jìn)步思想。作為出生在山西的晚輩,我很清楚,上世紀(jì)二三十年代的山西是被稱為“閻老西”的軍閥閻錫山的獨(dú)立王國,敢于在虎口里拔牙,沒有過人的膽量是不行的。于是,高君宇的形象頓時(shí)在我的眼前高大起來。經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的顛簸,終于到達(dá)我們神往的婁煩縣靜游鎮(zhèn)峰嶺底村。在高君宇故居200米左右的地方,我們下了車,懷著崇敬的心情徒步前往先驅(qū)的故居。一個(gè)土坡上,一座普通的院落,如果不是大門上方有彭真同志題寫的“高君宇故居紀(jì)念館”的牌匾,我們都會(huì)把這里當(dāng)作一戶普通的民宅。步入大院,首先映入眼簾的是站立在石座上的高君宇黑色的雕像,戴著眼鏡的革命先驅(qū)默默地注視著我們這些參觀者,但他的目光仿佛要穿透我們的靈魂,我們的心靈有了強(qiáng)烈的震撼。
高君宇故居共有廂房兩座、正房一座,順著正房右邊的臺(tái)階上去,后面還有一排六七間的窯洞。房間里和窯洞里的墻壁上到處都是記載革命先驅(qū)事跡和其親屬、后人的圖片文字資料。一位當(dāng)?shù)赝辽灵L的兼做管理員的講解員用當(dāng)?shù)氐姆窖詾槲覀冎v解了高君宇的事跡,在半懂不懂中,參閱手中的書面資料,我們開始走近了高君宇。1922 年,高君宇代表中國共產(chǎn)黨赴莫斯科出席共產(chǎn)國際遠(yuǎn)東各國共產(chǎn)黨和革命團(tuán)體代表大會(huì),在經(jīng)費(fèi)被雇傭的轎夫偷走的情況下,他動(dòng)員父親變賣家產(chǎn)湊足1000 大洋緊急匯到,確保了中共代表按期參加會(huì)議。我想象著高君宇的父親一定是位非常開明的士紳,在軍閥混戰(zhàn)的年月,為了兒子的信仰,能夠變賣家產(chǎn)予以資助,由此可見舔犢之情之深,由此可見他對兒子所從事的共產(chǎn)主義事業(yè)的信任和支持。這是一位值得我們尊敬的偉大的父親。1923 年,高君宇參加領(lǐng)導(dǎo)了京漢鐵路工人大罷工,并協(xié)助孫中山改組國民黨,出任孫中山秘書。1924年,他協(xié)助孫中山平息“商團(tuán)”叛亂,負(fù)傷住院。高君宇致力于中國革命事業(yè),致力于國共合作的努力躍然紙上。據(jù)說,在繁忙的革命工作間隙,他還為敬愛的周恩來和鄧穎超同志做過鴻雁傳書的使者,最終促成兩人的美滿姻緣。1925 年,高君宇赴上海參加中共四大,還帶病參加了國民會(huì)議促成會(huì)第一次全國代表大會(huì)。高君宇為黨的事業(yè)嘔心瀝血,積勞成疾,不幸于1925 年3 月6 日逝世,年僅29歲。他用自己短暫的一生踐行了自己曾經(jīng)寫下的壯麗詩篇“我是寶劍,我是火花,我愿生如閃電之耀亮,我愿死如彗星之迅忽?!比欢缇S納斯的斷臂種殘缺的美一樣,盡管我們的革命先驅(qū)高君宇為中國革命事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),他也努力促成了周恩來和鄧穎超同志的美滿姻緣,但是,他自己的愛情卻并不美滿。高君宇真正相愛的是“五四”時(shí)期號稱中國四大才女之一的石評梅女士。兩個(gè)人都有過不幸的婚姻,但他們能夠沖破封建家庭的束縛,大膽相愛,真是難能可貴的壯舉。遺憾的是,高君宇生前并未與石評梅女士結(jié)為夫妻。在高君宇病逝后,已有悔意的石評梅女士深為自己沒能與高君宇結(jié)為夫妻而傷感,最終抑郁成疾,不幸英年早逝。而今,他們的忠魂靜靜地安葬在北京陶然亭公園。我想,有機(jī)會(huì),我一定會(huì)去瞻仰他們的陵墓,為了兩顆偉大的靈魂,為了他們堅(jiān)貞不屈的愛情。在講解員的講解中,在我們懷著無比崇敬的心情參觀高君宇故居的過程中,大家忘記了疲勞和饑餓,完全沉浸在革命先驅(qū)投身革命事業(yè)的偉大事跡中。參觀結(jié)束后,在高君宇先驅(qū)的雕像前,我們展開了鮮紅的黨旗,大家一致表示:要接過革命先驅(qū)未竟的事業(yè),認(rèn)真開展好先進(jìn)性教育,不斷勤奮工作,在自己平凡的本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績,為促進(jìn)衛(wèi)生教育事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展而不懈奮斗。