第一篇：新集小學(xué)師德建設(shè)月活動實(shí)施方案

新集小學(xué)師德建設(shè)月活動實(shí)施方案

一、師德建設(shè)月活動的指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步提高新集小學(xué)教師的師德素養(yǎng)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)硬、道德素養(yǎng)高、專業(yè)發(fā)展好的人民教師隊(duì)伍，以“學(xué)楷模、強(qiáng)師德、做學(xué)生喜歡的好老師”為主題，以義務(wù)教育均衡發(fā)展為抓手，狠抓教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)新集小學(xué)師德教育各項(xiàng)工作順利開展。

二、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對師德教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，更好地推進(jìn)活動的開展，學(xué)校成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。要把這項(xiàng)活動作為今年學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，召開專題會議，制定活動方案，做到思想到位、組織到位、措施到位，確?；顒禹樌七M(jìn)。

組長：翟興忠

副組長：王峰陳慧

成員：常明艷、尤紅麗、孫慶濤、雷文勇、段齊坤、蘇麗

三、活動時間

2012年4月1日------5月10日

四、師德建設(shè)月活動的內(nèi)容和安排

加強(qiáng)教師的師德建設(shè)，是改善教育形象，又好又快發(fā)展教育事業(yè)的迫切需要和客觀要求。開展師德建設(shè)與教育活動，貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)解決教師隊(duì)伍在思想作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的存在問題，糾正教育行業(yè)的不正之風(fēng)。在活動安排上突出以下幾個方面：

1、.廣泛宣傳，營造氛圍（4月1日------10日）

師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，學(xué)校充分利用好學(xué)校櫥窗、廣播等宣傳陣地，開展師德主題宣傳教育活動，以濃厚的專題教育氛圍，激發(fā)教師的參與熱情，進(jìn)一步加強(qiáng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神的學(xué)習(xí)教育，組織開展學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型的活動，用先進(jìn)典型來引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人。努力形成學(xué)校重視師德，教師注重師表，學(xué)生尊重教師良好師德活動建設(shè)氛圍。

2、.開展師德教育和培訓(xùn)活動（4月11日----30日）

（1）通過教職工集體學(xué)習(xí)、座談、班主任研討等多種渠道和途徑，廣泛開展師德教育和培訓(xùn)，積極開展集中學(xué)習(xí)、自學(xué)，觀看光盤、錄像或聽講座等多種形式的學(xué)習(xí)活動。組織教職工學(xué)習(xí)十八大精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件精神，明確教師的法律義務(wù)和職業(yè)重任。積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)“襄陽百杰、師德楷?！?0名優(yōu)秀教師先進(jìn)實(shí)例，形成學(xué)風(fēng)帶作風(fēng)、作風(fēng)帶師風(fēng)、師風(fēng)帶校風(fēng)的良好風(fēng)氣。踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”施教承諾和“八要十不”師德自律規(guī)定，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰或變相體罰等違背師德的行為，確立“關(guān)愛生命，學(xué)會分享，賞識進(jìn)步，追求卓越”的分享理念。教師要做到“以教師的愛育學(xué)生的愛，以教師的的人格塑造學(xué)生的人格，以教師的行為規(guī)范學(xué)生的行為，以教師的發(fā)展引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展”；規(guī)范教學(xué)語言，讓影響學(xué)生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切場合絕跡，以此引導(dǎo)教師立身正德、樹立良好形象。

（2）全校開展以“學(xué)楷模、強(qiáng)師德、做學(xué)生喜愛的好老師”為主題的師德演講活動。讓老師們的思想認(rèn)識更上一層樓。

（3）組織學(xué)生評選出他們心目中最滿意的老師，本著“公平、公正、公開”的原則，擇優(yōu)選拔。

（4）組織老師們開展“學(xué)楷模、強(qiáng)師德、做學(xué)生喜愛的好老師”大討論。明確目的，有記錄，以備檢查。

（5）開展“四比四查”活動，并在此基礎(chǔ)上每人寫一篇2000字左右的反思體會。

（6）通過師德承諾宣誓等多種形式，向?qū)W校、學(xué)生、和社會作出公開承諾，自覺遵守師德承諾內(nèi)容，自覺接受學(xué)生、家長及社會各界人士的監(jiān)督，形成師德建設(shè)合力。

3、發(fā)現(xiàn)問題，整改完善，讓我校師德教育工作盡善盡美。（5月1日---10日）

針對評議中發(fā)現(xiàn)的問題，我們會及時制定出整改方案。2012 02 23

第二篇：最新師德建設(shè)月活動實(shí)施方案

師德師風(fēng)建設(shè)教育月活動實(shí)施方案

為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，增強(qiáng)廣大教師依法治教、教書育人、為人師表的自覺性，提高全體教師職業(yè)道德水平，樹立我校教師良好形象，根據(jù)**縣教育局*教[2010] 7號文件精神，經(jīng)學(xué)校行政研究，決定十月份在全校教職工中開展以“愛崗敬業(yè)、潛心育人，辦人民滿意教育”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)教育月活動，具體方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十七大”精神和胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以育人為根本，以我縣教育創(chuàng)強(qiáng)為契機(jī)，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，教育引導(dǎo)廣大教職工團(tuán)結(jié)拼搏，搶抓機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，潛心育人，推動廣大教職工解放思想轉(zhuǎn)觀念，提升素質(zhì)促發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)我校的健康可持續(xù)發(fā)展而努力奮斗。

二、目標(biāo)要求

1、通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

2、通過組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德典型的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。

3、通過師德師風(fēng)教育活動，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個人工作考

核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機(jī)制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。

4、堅(jiān)持師德師風(fēng)教育活動，努力鞏固和擴(kuò)大整改成果。

三、活動安排

本次師德師風(fēng)建設(shè)活動從10月1日至10月31日，分學(xué)習(xí)教育、整改提高、總結(jié)表彰三個階段進(jìn)行。

（一）、學(xué)習(xí)教育階段（10月18日前）

1、制定方案，動員部署。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定師德師風(fēng)建設(shè)月活動實(shí)施方案，召開全校教職工大會，進(jìn)行動員部署，明確活動的指導(dǎo)思想、具體要求。

2、認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、撰寫讀書筆記與心得體會、專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合的形式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的重要講話和省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)在優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神；學(xué)習(xí)教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及與教育相關(guān)的政策法規(guī)；學(xué)習(xí)四川抗震救災(zāi)英雄教師先進(jìn)事跡；組織觀看電影《孟二冬》，開展校園讀書活動，引導(dǎo)廣大教師閱讀教育專著，撰寫讀書筆記和心得體會，開展主題討論交流1~2次。學(xué)校將全體教職工的心得體會匯編交流，擇優(yōu)選送縣局參加評比。

3、廣泛開展討論交流。以學(xué)科組為單位，圍繞“為人、為師、為學(xué)”主題，廣泛發(fā)動教師、家長、學(xué)生共同參與討論當(dāng)代教師的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平等。通過大討論，進(jìn)

一步形成共識，促進(jìn)師德建設(shè)。同時，通過師德報告會、師德演講等形式，宣傳優(yōu)秀教師典型事跡，讓教師講身邊的人，講自己的育人故事，激發(fā)廣大教師愛教樂教、潛心育人的熱情。

（二）、整改提高階段（10月19日—10月25日）

1、主動查找不足。堅(jiān)持實(shí)事求是、正面教育為主的原則，組織全體教職工對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》，采取發(fā)放問卷、召開座談會、組織學(xué)生家長評議等多種方式，主動查找不足。每位教師都要圍繞以下八個方面，主動查找自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的不足：一是法律意識是否淡薄，二是教育信念是否堅(jiān)定，三是愛崗敬業(yè)精神強(qiáng)不強(qiáng)，四是能否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，五是是否重教學(xué)輕育人，六是能否尊重學(xué)生和家長，七是是否有以教謀私行為，八是能否為人師表。

2、對照整改提高。每位教師都要根據(jù)查找出的不足，認(rèn)真分析原因，形成書面整改方案，積極開展有針對性的整改提高。學(xué)校工會、政教處和校團(tuán)委要組織教師集中開展好“四項(xiàng)活動”：一是開展師德承諾活動，組織教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀》，促使教師不斷規(guī)范從教行為。二是開展“進(jìn)學(xué)生家、聽學(xué)生言、征求家長意見”活動，教師要主動進(jìn)行家訪，與學(xué)生及家長談心，增進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生、家長之間的相互溝通和理解。三是開展“愛心一幫一”幫扶特殊群體學(xué)生活動，每位教師重點(diǎn)幫扶1~2名學(xué)困生、貧困生、留守生，給予他們更多關(guān)愛，讓每一個學(xué)困生、貧困生、留守生有人幫，有人“管”，真正做到從心靈上關(guān)心，從學(xué)習(xí)上幫助，從經(jīng)濟(jì)上資助，從生活上照

顧，他們圓滿地完成學(xué)業(yè)。四是組織開展一次師德師風(fēng)主題演講或征文，進(jìn)一步弘揚(yáng)教書育人、無私奉獻(xiàn)精神。

（三）總結(jié)表彰階段（10月26—10月31日）

1、抓好建章立制。學(xué)校將對師德師風(fēng)教育活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，根據(jù)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，修訂完善教師教師常規(guī)管理制度、教師績效考核管理制度、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的規(guī)章制度，建立健全教師隊(duì)伍建設(shè)長效機(jī)制，進(jìn)一步提高教師管理水平。

2、表彰獎勵。活動期間，學(xué)校將利用全校教職工會議、學(xué)校黑板報、校園廣播、網(wǎng)站等大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，積極開展校級師德師風(fēng)先進(jìn)典型評選活動，在全校營造學(xué)先進(jìn)、講師德、重品行、樹形象、促發(fā)展的良好氛圍。

四、監(jiān)督保障

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立健全教師職業(yè)道德建設(shè)的工作機(jī)制，學(xué)校成立“師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立“師德師風(fēng)舉報電話、舉報信（郵）箱”。

（一）師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組

長： *校長

副組長： *** *** 組

員：

（二）師德師風(fēng)舉報電話、舉報信（郵）箱： 舉報電話：

舉報信箱：設(shè)在一號樓樓梯口

郵箱：

2、加強(qiáng)檢查。采取多種有效方式，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育工作，不斷開拓創(chuàng)新，努力提高針對性和實(shí)效性，克服形式主義。加大對教師師德建設(shè)的督促力度，并及時反饋給每一位老師，發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足。學(xué)校工會、政教處、教務(wù)處以及校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)抓好指導(dǎo)和督促教師完成師德師風(fēng)建設(shè)活動的各項(xiàng)任務(wù)。把師德師風(fēng)建設(shè)活動與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，確保師德師風(fēng)建設(shè)活動與教育教學(xué)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。

3、加強(qiáng)考核。建立健全教師職業(yè)道德考核制度，積極探索規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長效機(jī)制，把職業(yè)道德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)，對在師德師風(fēng)教育活動中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰；對經(jīng)查實(shí)違反職業(yè)道德，令其整改而仍未及時改正的教師，情節(jié)輕微者給予通報批評，對情節(jié)嚴(yán)重者，依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)或取消教師資格。

**縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2009-9-30 5

第三篇：邊下小學(xué)師德建設(shè)教育月活動實(shí)施方案

邊下小學(xué)師德建設(shè)教育月活動實(shí)施方案

城南街道邊下小學(xué)

201309

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)工作，提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，教育和激勵廣大教職工立足本職，為加快教育事業(yè)發(fā)展、全面實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)建功立業(yè)，根據(jù)山東省教育工會《關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教育月活動的通知》經(jīng)研究，決定今年九月繼續(xù)在全校教職工中深入開展師德建設(shè)教育月活動?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定如下實(shí)施方案。

一、活動主題

今年師德建設(shè)教育月活動的主題是：大力弘揚(yáng)人民教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表的高尚師德，立足本職，爭當(dāng)時代先鋒、行動楷模，爭創(chuàng)一流業(yè)績，為加快教育事業(yè)發(fā)展.二、活動內(nèi)容

以建設(shè)和擁有高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目的，以全面提高教師隊(duì)伍的師德水平為重點(diǎn)，通過師德教育、師德宣誓、師德承諾、師德討論、典型宣傳、舉案明理、完善師德考核制度等措施，使全體教師端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學(xué)行為，努力增強(qiáng)廣大教師的學(xué)識魅力和人格魅力，向全社會展示人民教師良好形象，營造良好的尊師重教氛圍。本著與時俱進(jìn)的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)責(zé)任感和使命感，為

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加快教育事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、活動安排

本次師德建設(shè)教育月活動分三個階段，歷時一個月。

（一）宣傳發(fā)動階段（9月1日-9月5日）

1、制定方案。各鎮(zhèn)街教委辦、校直及民辦學(xué)校根據(jù)本方案，結(jié)合本單位實(shí)際，制定出指導(dǎo)思想明確、內(nèi)容豐富、步驟有序、重點(diǎn)突出、措施有效、切實(shí)可行的實(shí)施方案，并于9

月6

日前將師德建設(shè)教育月活動方案報局思政科。

2、宣傳動員。各學(xué)校要圍繞師德活動的主題，精心籌備并組織召開全體教職工動員大會。統(tǒng)一思想認(rèn)識，調(diào)動廣大教職工積極投身于師德建設(shè)教育月活動之中，一方面通過校內(nèi)宣傳櫥窗、懸掛標(biāo)語、廣播、校園網(wǎng)及會議等多種形式加強(qiáng)活動宣傳，另一方面通過各種宣傳媒體營造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。

（二）活動實(shí)施階段（9月6日-9月27日）

通過開展“學(xué)、講、幫、樹、查”等活動將師德教育月活動推向深入。1、“學(xué)”。一是進(jìn)一步組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)全國、全省教育工作會議、中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，把廣大教職工的思想和行動統(tǒng)一到中央和省、校的要求和部署上來，增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法規(guī)文件及校教育局編印的《師德警示錄》，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為；三是組織教師學(xué)習(xí)

“全國教書育人楷模”的先進(jìn)事跡，觀看教育部舉辦教師節(jié)專題晚會、結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的師德典型，樹立身邊的師德榜樣，廣泛開展“學(xué)典型，趕先進(jìn)”師德教育活動。四是以“學(xué)習(xí)實(shí)踐師德規(guī)范，做德能雙馨教師”為主題，開展校園讀書活動，引導(dǎo)廣大教師閱讀教育專著，撰寫讀書筆記，交流讀書心得，借此開闊視野，提高教育教學(xué)能力。2、“講”。一是繼續(xù)堅(jiān)持好師德宣誓、師德承諾制度，學(xué)期初各學(xué)校要組織全體教師面向?qū)W生或家長進(jìn)行師德宣誓，開展師德承諾簽名活動，制作師德形象監(jiān)督牌，更新師德承諾佳”等優(yōu)秀教師典型事跡，激發(fā)廣大教師愛教樂教、潛心育人的熱情。三是根據(jù)校教育局編印的《師德警示錄》，各校組織全體教師認(rèn)真開展“每天一案、舉案明理”師德案例分析活動，校長要帶頭逐案領(lǐng)學(xué)并進(jìn)行案例分析，每分析一個案例，每個教師都要寫出心得體會，學(xué)校要出心得體會專欄，每次心得體會都要存入教師師德檔案、納入師德過程考核。四是關(guān)注教師的身心健康。各學(xué)校要通過開展心理健康咨詢講座等形式，舒緩教師心理壓力，讓教師學(xué)會自我調(diào)節(jié)，克服職業(yè)倦怠。

3、“幫”。開展“愛心一幫一”活動，組織廣大教師對學(xué)困生、貧困生、留守生實(shí)行幫扶，讓每個學(xué)困生、貧困生、留守生有人“幫”，有人“管”，真正做到從心靈上關(guān)心，從學(xué)習(xí)上幫助，從經(jīng)濟(jì)上資助，從生活上照顧。各學(xué)校要以此次活動為契機(jī)，與“德育導(dǎo)師制”活動密切結(jié)合起來，建立幫扶長效機(jī)制，幫助解決學(xué)困生、貧困生、留守生的實(shí)際困難，促進(jìn)他們圓滿地完成學(xué)業(yè)。

4、“樹”。圍繞樹立師德典型，講述身邊故事，演繹“教師之歌”三個方面的內(nèi)容，堅(jiān)持“真人、真事、真情”的原則，讓教師講身邊的人，講自己的育人故事，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn)，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。各學(xué)校要挖掘、發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型教師及事跡，積極聯(lián)系有關(guān)媒體，在教師節(jié)期間大張旗鼓的進(jìn)行宣傳。5、“查”。嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為，重點(diǎn)是處體罰或變相體罰、有償家教，私自亂訂復(fù)習(xí)資料、以教謀私等行為，查處學(xué)生、家長反映強(qiáng)烈的教師違反師德規(guī)范的問題。對于學(xué)生、家長的反映舉報，一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的，將嚴(yán)肅處理。各校要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展自查反思，明確努力方向。要制定下發(fā)問卷調(diào)查表，開展問卷調(diào)查活動，廣泛征求教師、學(xué)生、家長、社會的意見，客觀全面的評價教師的師德表現(xiàn)。各學(xué)校要堅(jiān)持教育和治理并重、糾評結(jié)合的原則，注重實(shí)效性和針對性。

第三階段：總結(jié)上報階段（9月28日－9月30日）

開展情況的總結(jié)，通過總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，查找問題不足，明確下一步目標(biāo)、重點(diǎn)，總結(jié)材料包括開展師德建設(shè)教育月活動的－

６

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基本情況、好的做法、存在的問題及下步打算，、四、幾點(diǎn)要求

1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教師的職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識新時期進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義，堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍的首位，持之以恒，常抓不懈。各鎮(zhèn)街教委辦、校直及民辦學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，把師德建設(shè)教育月活動作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，抓緊抓好，抓出實(shí)效。

2．明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。各單位要認(rèn)真研究制定教育月活動具體的工作計(jì)劃和方案，明確各學(xué)校、各處室的具體職責(zé)，把教育月活動的任務(wù)分解落實(shí)到每一個職工，使個個崗位有責(zé)任、人人肩上有擔(dān)子。

3．聯(lián)系實(shí)際，豐富內(nèi)容。師德建設(shè)教育月活動要緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢和教育實(shí)際，要把師德教育活動與建立健全師德教育、考核、激勵和監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來，與弘揚(yáng)人民教師美德和褒揚(yáng)師德師風(fēng)正氣結(jié)合起來，與反思和整改師德失范現(xiàn)象結(jié)合起來，與調(diào)動廣大教師工作積極性和創(chuàng)造性、為教育發(fā)展建功立業(yè)結(jié)合起來，切實(shí)從學(xué)校和教師的實(shí)際出發(fā)，確定教育活動的具體內(nèi)容和形式，做到內(nèi)容豐富、形式靈活、結(jié)合緊密，使教育活動更加具有針對性和實(shí)效性。

第四篇：邊下小學(xué)師德建設(shè)教育月活動實(shí)施方案.

邊下小學(xué)師德建設(shè)教育月活動實(shí)施方案 城南街道邊下小學(xué) 201309 為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)工作,提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,教育和激勵廣大教職工立足本職,為加快教育事業(yè)發(fā)展、全面實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)建功立業(yè),根據(jù)山東省教育工會《關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教育月活動的通知》經(jīng)研究,決定今年九月繼續(xù)在全校教職工中深入開展師德建設(shè)教育月活動。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定如下實(shí)施方案。

一、活動主題

今年師德建設(shè)教育月活動的主題是:大力弘揚(yáng)人民教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表的高尚師德,立足本職,爭當(dāng)時代先鋒、行動楷模,爭創(chuàng)一流業(yè)績,為加快教育事業(yè)發(fā)展.二、活動內(nèi)容

以建設(shè)和擁有高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目的,以全面提高教師隊(duì)伍的師德水平為重點(diǎn),通過師德教育、師德宣誓、師德承諾、師德討論、典型宣傳、舉案明理、完善師德考核制度等措施,使全體教師端正教育思想,更新教育理念,規(guī)范教育教學(xué)行為,努力增強(qiáng)廣大教師的學(xué)識魅力和人格魅力,向全社會展示人民教師良好形象,營造良好的尊師重教氛圍。本著與時俱進(jìn)的要求,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措,不斷提升廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)責(zé)任感和使命感,為

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,加快教育事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、活動安排

本次師德建設(shè)教育月活動分三個階段,歷時一個月。(一宣傳發(fā)動階段(9月1日-9月5日

1、制定方案。各鎮(zhèn)街教委辦、校直及民辦學(xué)校根據(jù)本方案,結(jié)合本單位實(shí)際,制定出指導(dǎo)思想明確、內(nèi)容豐富、步驟有序、重點(diǎn)突出、措施有效、切實(shí)可行的實(shí)施方案,并于9 月6 日前將師德建設(shè)教育月活動方案報局思政科。

2、宣傳動員。各學(xué)校要圍繞師德活動的主題,精心籌備并組織召開全體教職工動員大會。統(tǒng)一思想認(rèn)識,調(diào)動廣大教職工積極投身于師德建設(shè)教育月活動之中,一方面通過校內(nèi)宣傳櫥窗、懸掛標(biāo)語、廣播、校園網(wǎng)及會議等多種形式加強(qiáng)活動宣傳,另一方面通過各種宣傳媒體營造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。

(二活動實(shí)施階段(9月6日-9月27日

通過開展“學(xué)、講、幫、樹、查”等活動將師德教育月活動推向深入。

1、“學(xué)”。一是進(jìn)一步組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)全國、全省教育工作會議、中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,把廣大教職工的思想和行動統(tǒng)一到中央和省、校的要求和部署上來,增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法規(guī)文件及校教育局編印的《師德警示錄》,明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,增強(qiáng)廣大教師的法制觀念,提高廣大教師的職業(yè)道德修

養(yǎng),促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為;三是組織教師學(xué)習(xí)“全國教書育人楷?！钡南冗M(jìn)事跡,觀看教育部舉辦教師節(jié)專題晚會、結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的師德典型,樹立身邊的師德榜樣,廣泛開展“學(xué)典型,趕先進(jìn)”師德教育活動。四是以“學(xué)習(xí)實(shí)踐師德規(guī)范,做德能雙馨教師”為主題,開展校園讀書活動,引導(dǎo)廣大教師閱讀教育專著,撰寫讀書筆記,交流讀書心得,借此開闊視野,提高教育教學(xué)能力。

2、“講”。一是繼續(xù)堅(jiān)持好師德宣誓、師德承諾制度,學(xué)期初各學(xué)校要組織全體教師面向?qū)W生或家長進(jìn)行師德宣誓,開展師德承諾簽名活動,制作師德形象監(jiān)督牌,更新師德

承諾佳”等優(yōu)秀教師典型事跡,激發(fā)廣大教師愛教樂教、潛心育人的熱情。三是根據(jù)校教育局編印的《師德警示錄》,各校組織全體教師認(rèn)真開展“每天一案、舉案明理”師德案例分析活動,校長要帶頭逐案領(lǐng)學(xué)并進(jìn)行案例分析,每分析一個案例,每個教師都要寫出心得體會,學(xué)校要出心得體會專欄,每次心得體會都要存入教師師德檔案、納入師德過程考核。四是關(guān)注教師的身心健康。各學(xué)校要通過開展心理健康咨詢講座等形式,舒緩教師心理壓力,讓教師學(xué)會自我調(diào)節(jié),克服職業(yè)倦怠。

3、“幫”。開展“愛心一幫一”活動,組織廣大教師對學(xué)困生、貧困生、留守生實(shí)行幫扶,讓每個學(xué)困生、貧困生、留守生有人“幫”,有人“管”,真正做到從心靈上關(guān)心,從學(xué)習(xí)上幫助,從經(jīng)濟(jì)上資助,從生活上照顧。各學(xué)校要以此次活動為契機(jī),與“德育導(dǎo)師制”活動密切結(jié)合起來,建立幫扶長效機(jī)制,幫助解決學(xué)困生、貧困生、留守生的實(shí)際困難,促進(jìn)他們圓滿地完成學(xué)業(yè)。

4、“樹”。圍繞樹立師德典型,講述身邊故事,演繹“教師之歌”三個方面的內(nèi)容,堅(jiān)持“真人、真事、真情”的原則,讓教師講身邊的人,講自己的育人故事,重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn),樹立新典型,宣傳新事跡,展現(xiàn)新風(fēng)貌,使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。各學(xué)校要挖掘、發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型教師及事跡,積極聯(lián)系有關(guān)媒體,在教師節(jié)期間大張旗鼓的進(jìn)行宣傳。

5、“查”。嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為,重點(diǎn)是處體罰或變相體罰、有償家教,私自亂訂復(fù)習(xí)資料、以教謀私等行為,查處學(xué)生、家長反映強(qiáng)烈的教師違反師德規(guī)范的問題。對于學(xué)生、家長的反映舉報,一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的,將嚴(yán)肅處理。各校要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展自查反思,明確努力方向。要制定下發(fā)問卷調(diào)查表,開展問卷調(diào)查活動,廣泛征求教師、學(xué)生、家長、社會的意見,客觀全面的評價教師的師德表現(xiàn)。各學(xué)校要堅(jiān)持教育和治理并重、糾評結(jié)合的原則,注重實(shí)效性和針對性。

第三階段:總結(jié)上報階段(9月28日-9月30日

開展情況的總結(jié),通過總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn),查找問題不足,明確下一步目標(biāo)、重點(diǎn),總結(jié)材料包括開展師德建設(shè)教育月活動的-6-

基本情況、好的做法、存在的問題及下步打算,、四、幾點(diǎn)要求

1.提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教師的職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。要從全局和戰(zhàn)略 的高度，充分認(rèn)識新時期進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義，堅(jiān)持把師 德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍的首位，持之以恒，常抓不懈。各鎮(zhèn)街教委辦、校直及民辦學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，把師 德建設(shè)教育月活動作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，抓緊抓好，抓出實(shí)效。2．明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。各單位要認(rèn)真研究制定教育月活動具體 的工作計(jì)劃和方案，明確各學(xué)校、各處室的具體職責(zé)，把教育月活動 的任務(wù)分解落實(shí)到每一個職工，使個個崗位有責(zé)任、人人肩上有擔(dān)子。3．聯(lián)系實(shí)際，豐富內(nèi)容。師德建設(shè)教育月活動要緊密聯(lián)系當(dāng)前形 勢和教育實(shí)際，要把師德教育活動與建立健全師德教育、考核、激勵 和監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來，與弘揚(yáng)人民教師美德和褒揚(yáng)師德師風(fēng)正氣結(jié)合 起來，與反思和整改師德失范現(xiàn)象結(jié)合起來，與調(diào)動廣大教師工作積 極性和創(chuàng)造性、為教育發(fā)展建功立業(yè)結(jié)合起來，切實(shí)從學(xué)校和教師的 實(shí)際出發(fā)，確定教育活動的具體內(nèi)容和形式，做到內(nèi)容豐富、形式靈 活、結(jié)合緊密，使教育活動更加具有針對性和實(shí)效性。

第五篇：邊下小學(xué)師德建設(shè)教育月活動實(shí)施方案

邊下小學(xué)師德建設(shè)教育月活動實(shí)施方案

城南街道邊下小學(xué)201309

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)工作，提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，教育和激勵廣大教職工立足本職，為加快教育事業(yè)發(fā)展、全面實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)建功立業(yè)，根據(jù)山東省教育工會《關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教育月活動的通知》經(jīng)研究，決定今年九月繼續(xù)在全校教職工中深入開展師德建設(shè)教育月活動?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定如下實(shí)施方案。

一、活動主題

今年師德建設(shè)教育月活動的主題是：大力弘揚(yáng)人民教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表的高尚師德，立足本職，爭當(dāng)時代先鋒、行動楷模，爭創(chuàng)一流業(yè)績，為加快教育事業(yè)發(fā)展.二、活動內(nèi)容

以建設(shè)和擁有高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目的，以全面提高教師隊(duì)伍的師德水平為重點(diǎn)，通過師德教育、師德宣誓、師德承諾、師德討論、典型宣傳、舉案明理、完善師德考核制度等措施，使全體教師端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學(xué)行為，努力增強(qiáng)廣大教師的學(xué)識魅力和人格魅力，向全社會展示人民教師良好形象，營造良好的尊師重教氛圍。本著與時俱進(jìn)的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)責(zé)任感和使命感，為 建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加快教育事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、活動安排

本次師德建設(shè)教育月活動分三個階段，歷時一個月。

（一）宣傳發(fā)動階段（9月1日-9月5日）

1、制定方案。各鎮(zhèn)街教委辦、校直及民辦學(xué)校根據(jù)本方案，結(jié)合本單位實(shí)際，制定出指導(dǎo)思想明確、內(nèi)容豐富、步驟有序、重點(diǎn)突出、措施有效、切實(shí)可行的實(shí)施方案，并于9 月6 日前將師德建設(shè)教育月活動方案報局思政科。

2、宣傳動員。各學(xué)校要圍繞師德活動的主題，精心籌備并組織召開全體教職工動員大會。統(tǒng)一思想認(rèn)識，調(diào)動廣大教職工積極投身于師德建設(shè)教育月活動之中，一方面通過校內(nèi)宣傳櫥窗、懸掛標(biāo)語、廣播、校園網(wǎng)及會議等多種形式加強(qiáng)活動宣傳，另一方面通過各種宣傳媒體營造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。

（二）活動實(shí)施階段（9月6日-9月27日）

通過開展“學(xué)、講、幫、樹、查”等活動將師德教育月活動推向深入。

1、“學(xué)”。一是進(jìn)一步組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)全國、全省教育工作會議、中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，把廣大教職工的思想和行動統(tǒng)一到中央和省、校的要求和部署上來，增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法規(guī)文件及校教育局編印的《師德警示錄》，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修

養(yǎng)，促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為；三是組織教師學(xué)習(xí)“全國教書育人楷模”的先進(jìn)事跡，觀看教育部舉辦教師節(jié)專題晚會、結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的師德典型，樹立身邊的師德榜樣，廣泛開展“學(xué)典型，趕先進(jìn)”師德教育活動。四是以“學(xué)習(xí)實(shí)踐師德規(guī)范，做德能雙馨教師”為主題，開展校園讀書活動，引導(dǎo)廣大教師閱讀教育專著，撰寫讀書筆記，交流讀書心得，借此開闊視野，提高教育教學(xué)能力。

2、“講”。一是繼續(xù)堅(jiān)持好師德宣誓、師德承諾制度，學(xué)期初各學(xué)校要組織全體教師面向?qū)W生或家長進(jìn)行師德宣誓，開展師德承諾簽名活動，制作師德形象監(jiān)督牌，更新師德承諾佳”等優(yōu)秀教師典型事跡，激發(fā)廣大教師愛教樂教、潛心育人的熱情。三是根據(jù)校教育局編印的《師德警示錄》，各校組織全體教師認(rèn)真開展“每天一案、舉案明理”師德案例分析活動，校長要帶頭逐案領(lǐng)學(xué)并進(jìn)行案例分析，每分析一個案例，每個教師都要寫出心得體會，學(xué)校要出心得體會專欄，每次心得體會都要存入教師師德檔案、納入師德過程考核。四是關(guān)注教師的身心健康。各學(xué)校要通過開展心理健康咨詢講座等形式，舒緩教師心理壓力，讓教師學(xué)會自我調(diào)節(jié)，克服職業(yè)倦怠。

3、“幫”。開展“愛心一幫一”活動，組織廣大教師對學(xué)困生、貧困生、留守生實(shí)行幫扶，讓每個學(xué)困生、貧困生、留守生有人“幫”，有人“管”，真正做到從心靈上關(guān)心，從學(xué)習(xí)上幫助，從經(jīng)濟(jì)上資助，從生活上照顧。各學(xué)校要以此次活動為契機(jī)，與“德育導(dǎo)師制”活動密切結(jié)合起來，建立幫扶長效機(jī)制，幫助解決學(xué)困生、貧困生、留守生的實(shí)際困難，促進(jìn)他們圓滿地完成學(xué)業(yè)。

4、“樹”。圍繞樹立師德典型，講述身邊故事，演繹“教師之歌”三個方面的內(nèi)容，堅(jiān)持“真人、真事、真情”的原則，讓教師講身邊的人，講自己的育人故事，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn)，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。各學(xué)校要挖掘、發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型教師及事跡，積極聯(lián)系有關(guān)媒體，在教師節(jié)期間大張旗鼓的進(jìn)行宣傳。

5、“查”。嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為，重點(diǎn)是處體罰或變相體罰、有償家教，私自亂訂復(fù)習(xí)資料、以教謀私等行為，查處學(xué)生、家長反映強(qiáng)烈的教師違反師德規(guī)范的問題。對于學(xué)生、家長的反映舉報，一經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的，將嚴(yán)肅處理。各校要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展自查反思，明確努力方向。要制定下發(fā)問卷調(diào)查表，開展問卷調(diào)查活動，廣泛征求教師、學(xué)生、家長、社會的意見，客觀全面的評價教師的師德表現(xiàn)。各學(xué)校要堅(jiān)持教育和治理并重、糾評結(jié)合的原則，注重實(shí)效性和針對性。

第三階段：總結(jié)上報階段（9月28日－9月30日）

開展情況的總結(jié)，通過總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，查找問題不足，明確下一步目標(biāo)、重點(diǎn)，總結(jié)材料包括開展師德建設(shè)教育月活動的－ ６ － 基本情況、好的做法、存在的問題及下步打算，、四、幾點(diǎn)要求

1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教師的職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識新時期進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義，堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍的首位，持之以恒，常抓不懈。各鎮(zhèn)街教委辦、校直及民辦學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，把師德建設(shè)教育月活動作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，抓緊抓好，抓出實(shí)效。

2．明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。各單位要認(rèn)真研究制定教育月活動具體的工作計(jì)劃和方案，明確各學(xué)校、各處室的具體職責(zé)，把教育月活動的任務(wù)分解落實(shí)到每一個職工，使個個崗位有責(zé)任、人人肩上有擔(dān)子。

3．聯(lián)系實(shí)際，豐富內(nèi)容。師德建設(shè)教育月活動要緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢和教育實(shí)際，要把師德教育活動與建立健全師德教育、考核、激勵和監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來，與弘揚(yáng)人民教師美德和褒揚(yáng)師德師風(fēng)正氣結(jié)合起來，與反思和整改師德失范現(xiàn)象結(jié)合起來，與調(diào)動廣大教師工作積極性和創(chuàng)造性、為教育發(fā)展建功立業(yè)結(jié)合起來，切實(shí)從學(xué)校和教師的實(shí)際出發(fā)，確定教育活動的具體內(nèi)容和形式，做到內(nèi)容豐富、形式靈活、結(jié)合緊密，使教育活動更加具有針對性和實(shí)效性。