第一篇：教職工工作量考核細(xì)則

附件6：

教職工工作量考核細(xì)則

（包括專任教師及非教學(xué)人員）

專任教師工作量考核細(xì)則

課時(shí)計(jì)分以56人為標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)計(jì)算。學(xué)生人數(shù)超過56人的班級(jí)，每超過1 人，課時(shí)分相應(yīng)增加0.5個(gè)百分點(diǎn)，少于56人的按標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)計(jì)算。

工作量（分）＝（周課時(shí)數(shù)＋周教案數(shù)）×月周數(shù)×{1+（實(shí)際學(xué)生數(shù)—56）×0.5%}

（注：

1、周教案數(shù)超過周課時(shí)數(shù)的，按周課時(shí)數(shù)記；

2、跨年級(jí)任課的，課時(shí)數(shù)按實(shí)際課時(shí)數(shù)的1.2倍計(jì)分；

3、體育教師每天的早操、課間操按半個(gè)課時(shí)計(jì)算，【按實(shí)際參加次數(shù)計(jì)算】；

4、既任課又兼干事的，工作量按課任工作量再加半個(gè)干事的工作量計(jì)算；

5、學(xué)校特長班輔導(dǎo)教師每月按課時(shí)數(shù)計(jì)入工作量；

6、臨時(shí)參加學(xué)校各項(xiàng)管理的任課教師，按時(shí)間折算為課時(shí)，計(jì)入當(dāng)月工作量。）

曠課一節(jié)課扣3分，扣分累計(jì)，從工作量津貼分值中扣除。本月曠課累計(jì)超過5節(jié)以上者，扣除本月工作量津貼50％；本學(xué)期內(nèi)曠課累計(jì)超過15節(jié)以上者，扣除本學(xué)期工作量津貼。查課人員發(fā)現(xiàn)空課，要及時(shí)找其他教師代課，并每節(jié)課獎(jiǎng)代課教師3分，罰缺課教師3分。

校本教材的編寫記入課時(shí)數(shù),每編寫一節(jié)符合學(xué)校要求的校本教材記2分。

非教學(xué)人員工作量考核細(xì)則

非教學(xué)人員工作量按全體專任教師平均工作量的80%計(jì)算。

第二篇：打古小學(xué)教職工工作量考核實(shí)施方案

打古小學(xué)教職工工作量考核實(shí)施方案

一、考核對(duì)象：全體在職在崗教職工。

三、考核方法：（以學(xué)期為單位）

1、工勤人員完成崗位設(shè)置任務(wù)按一個(gè)滿工作量計(jì)算。

2、學(xué)校其他工作崗位工作量的計(jì)算方法：

工作量=課節(jié)得分×60%+學(xué)生人數(shù)得分×40%

（1）、教學(xué)學(xué)科：工作量=上課節(jié)數(shù)×學(xué)科系數(shù)

語文、數(shù)學(xué)系數(shù)為1.2分/節(jié)；其他學(xué)科系數(shù)為1分/節(jié)。

（2）、副校長及中層干部的工作量計(jì)算方法：

副校長：4課時(shí)為滿工作量；中干正職：加平均課時(shí)的50%；中干副職：加平均課時(shí)的45%；白合小學(xué)管理員和幼兒園負(fù)責(zé)人參照中干副職。（平均課時(shí)=全校總課時(shí)÷上課總?cè)藬?shù)

（3）、其他管理人員的工作量計(jì)算方法：

在自身上課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上加課時(shí)。

實(shí)驗(yàn)管理員（打古）每周4課時(shí)（白合）每周1課時(shí)計(jì)算；體育管理員及資料和三操管理工作（打古）每周1課時(shí)（白合）每周0.5課時(shí)計(jì)算；圖書管理員每周4課時(shí)計(jì)算；廣播系統(tǒng)和三操管理工作每周0.5課時(shí)計(jì)算；教研組長每周1課時(shí)計(jì)算；伙食團(tuán)和小買部管理員每周4課時(shí)計(jì)算；伙食團(tuán)負(fù)責(zé)人每周5課時(shí)計(jì)算；成職教專干每周4課時(shí)計(jì)算；成職教教師每周1課時(shí)計(jì)算；行政辦管理員每周3課時(shí)計(jì)算；部門管理員每周2課時(shí)計(jì)算；村小負(fù)責(zé)人（四個(gè)大校點(diǎn)）每周4課時(shí)計(jì)算，（五個(gè)小校點(diǎn)）每周1課時(shí)計(jì)算。

（4）、幼兒園教師的工作量計(jì)算方法：

上午3節(jié)，下午2節(jié)，學(xué)科系數(shù)為1分/節(jié)。學(xué)生人數(shù)小班系數(shù)為1.2，大、中班系數(shù)為1。

（5）、學(xué)生人數(shù)為所教班級(jí)人數(shù)的平均數(shù)，學(xué)生人數(shù)的系數(shù)為四個(gè)大校點(diǎn)1.2，五個(gè)小校點(diǎn)1.5。

2011年3月5日

第三篇：工作量考核方案

方咀中學(xué)教師工作量考核方案

為加強(qiáng)教師管理，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶。根據(jù)鄂政辦發(fā)[2001]112號(hào)文件精神，縣教育局人事制度改革方案，借鑒周邊學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。

1.標(biāo)準(zhǔn)工作量：

語文周課時(shí)14，數(shù)學(xué)17，其他21

2.工作量=上課工作量+自習(xí)折合工作量+學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及職務(wù)工作量+加計(jì)工作量。

3.各學(xué)科課時(shí)計(jì)算辦法。按課表中的課時(shí)：

語文1，數(shù)學(xué)1，英語1，化學(xué)1，物理1，政治1，歷史1，體育0.9

其他學(xué)科0.83。

早自習(xí)：一個(gè)班0.5，二個(gè)班0.7，三個(gè)班以上1晚自習(xí)：一個(gè)班0.8，兩個(gè)班1.3

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及職員工作量[標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)]

校長：1支書：0.6副校長：0.7 工會(huì)主席0.4主任0.5副主任0.4教研組長：0.15.加計(jì)工作量[標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)]

（1）年齡：男53---55女50—52加計(jì)0.1男55—57女52—54加計(jì)0.2男57—60女54—55加計(jì)0.3（2）帶畢業(yè)年級(jí)，在畢業(yè)年級(jí)課時(shí)上加計(jì)0.2。

（3）跨年級(jí)，跨學(xué)科，同為中考科目且較好完成教學(xué)任務(wù)的每周計(jì)0.1。

（4）雙班語數(shù)加計(jì)0.1三班外語加計(jì)0.1，四班理化加計(jì)0.1 6.服從學(xué)校工作安排，工作量少量不足（不低于平均工作量的90%）不扣分不扣錢，低于90%的標(biāo)準(zhǔn)，工作量每少1節(jié)扣0.15分，不接受任務(wù)的每少1節(jié)扣0.5分。超過平均工作量且沒有發(fā)給補(bǔ)助的每超一節(jié)獎(jiǎng)0.3分，大量超過標(biāo)準(zhǔn)工作量的根據(jù)學(xué)校財(cái)力，適當(dāng)發(fā)給超量補(bǔ)助，且每節(jié)獎(jiǎng)0.1分。

第四篇：中小學(xué)（幼兒園）教職工工作量規(guī)定

中小學(xué)（幼兒園）教職工工作量規(guī)定

為了全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革,合理配置教育資源，優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，根據(jù)xx《關(guān)于統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)的通知》《關(guān)于印發(fā)XX市中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》等精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本規(guī)定。

一、工作量計(jì)算辦法

專任教師的工作量以每周教學(xué)課時(shí)數(shù)為主要內(nèi)容進(jìn)行計(jì)算，一課時(shí)按40分鐘或45分鐘計(jì)算，其中普通高中教師周課時(shí)數(shù)可按學(xué)年或?qū)W期平均數(shù)計(jì)算，特殊教育教師按義務(wù)段同學(xué)段同學(xué)科教師周課時(shí)的三分之二計(jì)算。各學(xué)科教師除完成周任課時(shí)工作量(教學(xué)常規(guī))外，還應(yīng)承擔(dān)晨間活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、體育活動(dòng)及學(xué)科相關(guān)的輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教科研等學(xué)校組織的相關(guān)工作。學(xué)校教輔人員和工勤人員的工作量計(jì)算辦法由學(xué)校參照專任教師周課時(shí)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定。

二、專任教師周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)

(一)小學(xué)教師周課時(shí)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：語文和數(shù)學(xué)14-16節(jié)，科學(xué)和英語15-17節(jié)，體育、音樂、美術(shù)和信息技術(shù)、品德、綜合實(shí)踐和地方課程等16-18節(jié)。

(二)初中教師周課時(shí)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：語文、數(shù)學(xué)，英語12節(jié)，物理、化學(xué)12-14節(jié)，思想品德、歷史與社會(huì)、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐和地方課程等14-16節(jié)。

(三)高中教師周課時(shí)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：語文、數(shù)學(xué)、英語、職高專業(yè)課10-12節(jié)，政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜

合實(shí)踐活動(dòng)12-14節(jié)，體育、音樂、美術(shù)等14-16節(jié)。

(四)幼兒園每班1.5—2名教師，工作量每周共10-13個(gè)半日活動(dòng)（平均半天3節(jié)）。

(五)跨學(xué)段、跨學(xué)科的兼課教師，可根據(jù)備課量、作業(yè)量和各校實(shí)際情況酌減課時(shí)量1-2節(jié)，但累計(jì)減少課時(shí)不超過2節(jié)。

(六)學(xué)生人數(shù)低于省、市規(guī)定班額標(biāo)準(zhǔn)1/3的，任課教師的工作量要適當(dāng)增加。

(七)擔(dān)任校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)和校級(jí)興趣小組輔導(dǎo)工作以及兼任學(xué)校后勤或教輔管理工作的教師，其兼任的工作量大小由學(xué)校綜合評(píng)定后，經(jīng)學(xué)校教代會(huì)審議確定。

三、中層及以上學(xué)校干部周兼任課時(shí)數(shù)

(一)校長要將領(lǐng)導(dǎo)課程作為最重要的職責(zé)之一，充分發(fā)揮課程領(lǐng)導(dǎo)力，認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持教書育人、立德樹人。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必須任課，承擔(dān)足夠的教學(xué)工作量，任教學(xué)科原則上要與自身的專業(yè)專長相一致，要與職稱評(píng)審、崗位聘任等相一致。

1.規(guī)模在30個(gè)班級(jí)及以上的正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)兼任教師職務(wù)的周課時(shí)數(shù)為專任教師的四分之一，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為專任教師的三分之一；30個(gè)班級(jí)以下的正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)兼任教師職務(wù)的周課時(shí)數(shù)為專任教師的三分之一，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為專任教師的二分之一。

2.規(guī)模在12個(gè)班級(jí)及以上的幼兒園園長兼任教師職務(wù)的周課時(shí)數(shù)為專任教師的四分之一，副園長為專任教師的三分之一；規(guī)模在12個(gè)班級(jí)以下的幼兒園園長兼任教師職務(wù)的周課時(shí)數(shù)為專任教師的三分之

一，副園長為專任教師的二分之一。

(二)中層正職的周課時(shí)數(shù)為專任教師的二分之一，中層副職的周課時(shí)數(shù)為專任教師的三分之二。

(三)學(xué)校若有基建等重大任務(wù)，經(jīng)校長室集體研究，報(bào)縣教育局審批同意后，校長、總務(wù)主任可以適當(dāng)減少周工作量。

四、其他相關(guān)說明

(一)中級(jí)及以上職稱的教師所任教學(xué)科中須有一門與職稱專業(yè)名稱相同，普通高中選考學(xué)科教師任教學(xué)科可根據(jù)學(xué)校選考情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，職業(yè)高中教師任教學(xué)科可根據(jù)學(xué)校專業(yè)開設(shè)情況進(jìn)行調(diào)整。

(二)小學(xué)高段語文教師原則上要任教兩個(gè)班級(jí)語文課。

對(duì)于學(xué)生數(shù)在35人及以下的小學(xué)班級(jí)，低段實(shí)行語文、數(shù)學(xué)包班，高段實(shí)行一個(gè)語文教師任課兩個(gè)班級(jí)。

(三)中小學(xué)教師參加職稱評(píng)審，必須承擔(dān)足量的教學(xué)任務(wù)（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于同學(xué)科專任教師三分之一課時(shí)，中層管理人員不少于同學(xué)科專任教師二分之一課時(shí)），且任教學(xué)科與所申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格須相符。

學(xué)校確定教師任教學(xué)科時(shí)應(yīng)充分考慮教師的學(xué)科背景和教師資格證學(xué)科，今后將逐步要求任教學(xué)科、教師資格證學(xué)科與專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)學(xué)科相符。

(四)教職工必須接受學(xué)校的工作安排，學(xué)校在教職工考核中要突出工作量要素。

工作量未滿的，考核原則上不得評(píng)定為優(yōu)秀等次；無特殊原因，工作量不足，又拒不接受學(xué)校分配其他工作的，考核不得定為合格及以上等次。

(五)學(xué)校管理、教輔和后勤人員等按學(xué)校作息時(shí)間，實(shí)行坐班制。

(六)每學(xué)年初，各校均要填報(bào)全體教職工的任課和工作量情況（在本學(xué)年內(nèi)如發(fā)生變化，第二學(xué)期初要重新上報(bào)），計(jì)劃從2020年開始，教師工作量將實(shí)行信息化管理并永久存檔。

各校填報(bào)信息要實(shí)事求是，如弄虛作假，將追究相關(guān)人員責(zé)任。

第五篇：小學(xué)教師工作量考核方案

小學(xué)教師工作量考核方案

一、教師工作量計(jì)算的意義

以數(shù)字化體現(xiàn)每一位教師的工作量，體現(xiàn)多勞多得、向一線教學(xué)崗位人員傾斜的原則。

二、本部分獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的計(jì)算方法

以教學(xué)崗位（課時(shí)）總工作量為基準(zhǔn)計(jì)算總工作量。工作量獎(jiǎng)金總額=獎(jiǎng)金總額×40% 各?？偣ぷ髁?教學(xué)崗位（課時(shí)）總工作量+總兼職工作量+總臨時(shí)工作量

各校1個(gè)工作量獎(jiǎng)金=各校工作量獎(jiǎng)金總額÷各校總工作量 個(gè)人總工作量=個(gè)人（學(xué)期或）課時(shí)工作量+兼職工作量+臨時(shí)工作量

個(gè)人獎(jiǎng)金=各校1個(gè)工作量獎(jiǎng)金×個(gè)人總工作量

三、教學(xué)人員工作量認(rèn)定

教學(xué)人員周人均工作量＝教學(xué)崗位周工作量總和÷教學(xué)人員總數(shù)；

教學(xué)人員周工作量=省課程設(shè)置學(xué)科周課時(shí)數(shù)×學(xué)科、年級(jí)類別系數(shù)×服務(wù)班級(jí)人數(shù)

教學(xué)人員（學(xué)期或）總工作量=教學(xué)人員周工作量×教學(xué)周數(shù)+兼職工作量+臨時(shí)性工作量

四、教學(xué)崗位工作量系數(shù)

教學(xué)崗位周工作量總和以學(xué)校為單位。

每周任課時(shí)數(shù)按省標(biāo)執(zhí)行。各科周總課時(shí)數(shù)乘以各科系數(shù)記入周工作量。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)系數(shù)低年級(jí)1.5，中高年級(jí)1.6；小學(xué)科學(xué)、英語中高年級(jí)1.4；其他學(xué)科系數(shù)為1。

班級(jí)人數(shù)與工作量系數(shù)： 31—45人為0.8；46人以上為1。

班主任工作不再加工作量，學(xué)校可設(shè)立班主任一、二、三等獎(jiǎng)。

五、學(xué)校專、兼職人員及臨時(shí)工作量

任職：副校長職務(wù)工作量相當(dāng)于教師平均工作量的2/3；主任、副主任職務(wù)工作量相當(dāng)于教師平均工作量的1/2；報(bào)帳員相當(dāng)于教師平均工作量的1/3；工會(huì)組長等其他管理崗位工作量由各校按實(shí)際情況確定，原則上每周不超過2個(gè)工作量，各室管理由各校根據(jù)工作強(qiáng)度自行確定，原則上每周不超過4個(gè)工作量。管理崗位人員工作量，按照《關(guān)于核定中小學(xué)教職工編制實(shí)施意見的通知》蘇政辦發(fā)[2002]113號(hào)文件中編制標(biāo)準(zhǔn)，算出全校中層的工作量總和，然后根據(jù)實(shí)有中層人員，結(jié)合職務(wù)，分配管理崗位工作量。

學(xué)校年級(jí)組長、教研組長、長期活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練員、領(lǐng)操員等每周按2個(gè)工作量計(jì)算。興趣小組、活動(dòng)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等臨時(shí)性工作，我校視具體情況列入工作量范疇，具體課時(shí)由學(xué)校核定后確定。