第一篇：濱州開(kāi)發(fā)區(qū)一中舉行第二屆師德演講報(bào)告會(huì)

“踐行十八大精神、奉獻(xiàn)開(kāi)發(fā)區(qū)教育”

開(kāi)發(fā)區(qū)一中舉行第二屆師德演講報(bào)告會(huì)

1月18日下午，開(kāi)發(fā)區(qū)一中舉行以“踐行十八大精神、奉獻(xiàn)開(kāi)發(fā)區(qū)教育”為主題的第二屆師德演講報(bào)告會(huì)，7名教師登臺(tái)演講，300多名師生代表聆聽(tīng)了報(bào)告。

演講老師圍繞主題，結(jié)合工作中的感想、體會(huì)、身邊感人的事跡，以飽滿的精神、詳實(shí)的內(nèi)容、真摯的情感、樸實(shí)的言語(yǔ)，詮釋著師德的內(nèi)涵。每一個(gè)眼神，每一句話語(yǔ)，每一個(gè)動(dòng)作，盡顯開(kāi)發(fā)區(qū)教育人給“愛(ài)心與責(zé)任”做的美麗注腳。近年來(lái)，開(kāi)發(fā)區(qū)一中以師德、師風(fēng)建設(shè)為推手，打造了一支凝心聚力、奮勇?tīng)?zhēng)先的教師團(tuán)隊(duì)，有力地推動(dòng)了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

（張希峰）

第二篇：濱州開(kāi)發(fā)區(qū)一中隆重表彰第二屆學(xué)科名師及星級(jí)教師

名師工程助力學(xué)校發(fā)展

星級(jí)評(píng)價(jià)放飛一中夢(mèng)想

——濱州開(kāi)發(fā)區(qū)一中隆重表彰第二屆學(xué)科名師及星級(jí)教師 為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，傳遞教師隊(duì)伍中的正能量，2014年3月10日，濱州開(kāi)發(fā)區(qū)一中召開(kāi)會(huì)議隆重表彰第二屆學(xué)科名師及第三批星級(jí)教師。該校從2013年開(kāi)始啟動(dòng)了“名師工程”并實(shí)施“星級(jí)教師評(píng)價(jià)”制度，共評(píng)出了李道強(qiáng)等6位學(xué)科名師，游花葉等20位星級(jí)教師?！耙恢Κ?dú)秀不顯春，百花齊放春滿園?！睍?huì)議要求新一屆學(xué)科名師、星級(jí)教師要以更高的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)自己，開(kāi)拓思路搞好教科研工作，同時(shí)發(fā)揮名師輻射作用，做好傳幫帶工作，與老師們一起共同進(jìn)步、共同提高。會(huì)議希望廣大教師積極向?qū)W科名師、星級(jí)教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，形成“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，傳承“名師工程”的接力棒。

開(kāi)展學(xué)科名師及星級(jí)教師評(píng)選表彰活動(dòng)，是濱州開(kāi)發(fā)區(qū)一中落實(shí)區(qū)教育局“三名工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)廣大教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)的有效載體，也是提升教學(xué)能力、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。

（張希峰）

第三篇：開(kāi)發(fā)區(qū)師德報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)體會(huì)

8月11日，開(kāi)發(fā)區(qū)教育局組織優(yōu)秀教師師德報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)上，優(yōu)秀援川教師楊xx老師、呂xx老師，山東省特級(jí)教師李xx老師，全國(guó)優(yōu)秀教師吳xx結(jié)合自己援川從教的經(jīng)歷，講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，突出了奉獻(xiàn)的主題，充分體現(xiàn)了新時(shí)代開(kāi)發(fā)區(qū)教師的風(fēng)采，得到了全場(chǎng)教師的深刻共鳴。同時(shí)，為全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工樹(shù)立了榜樣。四位優(yōu)秀教師生動(dòng)的事跡深深的感動(dòng)著我，也震撼著全場(chǎng)每一個(gè)教師的心靈。他們從事和我們一樣平凡的職業(yè)，卻在平凡中用“愛(ài)”鑄造了輝煌，用自己的行動(dòng)詮釋著“愛(ài)就是奉獻(xiàn)”的真諦。他們將自己的心聲真誠(chéng)地吐露給我們，展示了他們?cè)诮處熯@個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)中的苦與樂(lè)。報(bào)告會(huì)雖然結(jié)束了，但是它留給我們的思考是深刻的，而且是深遠(yuǎn)的。通過(guò)聆聽(tīng)他們的發(fā)言，我感到和他們還有很大的距離，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。

想想我自己，教書(shū)也十五年了，當(dāng)初踏上三尺講臺(tái)，內(nèi)心也是無(wú)比熱愛(ài)，可幾年下來(lái)，人卻越來(lái)越疲，這次師德報(bào)告會(huì)無(wú)疑是一枝強(qiáng)心針，催我?jiàn)^進(jìn)！教育家們常常告誡我們：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。”樹(shù)立愛(ài)心，是師德的靈魂。托爾斯泰說(shuō)，“如果教師愛(ài)自己的事業(yè)的話，那他就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教師；如果教師像父母那樣愛(ài)學(xué)生的話，那他就會(huì)比那些雖然讀盡萬(wàn)卷書(shū)而不愛(ài)事業(yè)也不愛(ài)學(xué)生的教師好得多。如果教師能夠把愛(ài)事業(yè)和愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)的話，那他就是一個(gè)完美的教師了?！?愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀掉一個(gè)學(xué)生。慈祥的笑容、親切的言語(yǔ)、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格，更能貼近學(xué)生的心靈，更能取得教育的實(shí)效。教師，應(yīng)以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈，去培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。雖然我們無(wú)法像太陽(yáng)一樣將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落，但我們卻可以像母親愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

聽(tīng)完這次師德演講我深受感動(dòng)，在此談一些從中得到的體會(huì)。

一、以愛(ài)育愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)

陶行知先生說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育”。在教師的報(bào)告中，最感染我的就是這四位優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)，那是無(wú)私的愛(ài)，是偉大的愛(ài)。教師要把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生，向李老師那樣把學(xué)生看作是純潔的天使，尤其要偏愛(ài)后進(jìn)或處于困境中的學(xué)生，偏愛(ài)有缺陷的孩子，幫助他們克服自卑，樹(shù)立自信，使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到自己在集體中的地位是完全平等的。“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育的成功”十幾年的教學(xué)實(shí)踐也讓我體會(huì)到了愛(ài)的力量。首先愛(ài)學(xué)生就要了解他們的愛(ài)好，這樣才能了解他們的個(gè)性特點(diǎn)，了解他們的精神世界，把每個(gè)學(xué)生作為自己的孩子，平等相處，用自己的信任激發(fā)他們的求知欲、創(chuàng)造欲，用關(guān)愛(ài)的心去認(rèn)真傾聽(tīng)每一個(gè)孩子的心聲。為了讓每個(gè)孩子臉上都充滿愛(ài)的陽(yáng)光，充滿微笑，我們必須以欣賞者的身份來(lái)看待他們，以寬容真誠(chéng)的心去接納他們。愛(ài)學(xué)生不僅是人民教師道德的一個(gè)標(biāo)志，而且是人類(lèi)道德的一個(gè)標(biāo)志。教師熱愛(ài)學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，形成學(xué)生的良好情感，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。愛(ài)是陽(yáng)光，能融化堅(jiān)冰；愛(ài)是春雨，能使枯草發(fā)芽；愛(ài)是神奇，可以點(diǎn)石成金。愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題，更是我一生不變的信仰

二、潛心鉆研，靜心思考

教育的真諦是促進(jìn)師生健康和諧的發(fā)展。在以后的工作中，我應(yīng)該多潛心鉆研、靜心思考，關(guān)注師生的可持續(xù)發(fā)展，不斷充實(shí)自己、更新自己，教到老，學(xué)到老，一步一個(gè)腳印，把教育視為藝術(shù)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)研究教育規(guī)律，反復(fù)琢磨，精益求精，強(qiáng)化創(chuàng)造意識(shí)，在傳授知識(shí)上努力探索，創(chuàng)造新的教學(xué)思路、教學(xué)方法，對(duì)自我進(jìn)行不斷總結(jié)和錘煉，形成有自己個(gè)性風(fēng)格的教學(xué)藝術(shù)。大膽創(chuàng)新，為新時(shí)代的教育不斷奮發(fā)進(jìn)取。

三、教師的師德要在身教中體現(xiàn)

教師的榜樣像一面旗幟，樹(shù)立在學(xué)生面前。教師的一言一行，具有鮮明的示范性。學(xué)生們由于處在身心急劇發(fā)展、心理素質(zhì)正在形成的基礎(chǔ)階段，往往缺乏辨析能力。因此，教師的言行，學(xué)生極易照搬接受，很少去鑒別。近朱者赤，近墨者黑，不是空論。身教是教師天職。教師要對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)，必須正視自己的言行。學(xué)習(xí)劉愛(ài)茹老師豁達(dá)寬容之心，以身作則，才能為人師表。教師的言傳身教，能感染、感化學(xué)生，形成號(hào)召力；教師良好的心理品格、道德水平、敬業(yè)精神等，使學(xué)生感到可信、可親，形成凝聚力；教師要求學(xué)生做的，自己必須率先垂范，才能使學(xué)生感到可敬、可佩，形成制約力。

昨天已離我們而去，今天我們要加倍努力，讓我們以這次師德報(bào)告會(huì)為契機(jī)，以優(yōu)秀教師為榜樣，用學(xué)而不厭、誨人不倦的教學(xué)精神，用愛(ài)和責(zé)任維系的良好師德，去教育未來(lái)的花朵們，讓自己的人生在教育事業(yè)上綻放出更加絢麗的光彩！

第四篇：濱州開(kāi)發(fā)區(qū)一中“八到位”謀劃全局工作

濱州開(kāi)發(fā)區(qū)一中“八到位”謀劃全局工作

張希峰

秋季開(kāi)學(xué)前，濱州開(kāi)發(fā)區(qū)一中各處室、各級(jí)部把任務(wù)前移、認(rèn)識(shí)前置、行動(dòng)前提，做到“八到位”，全力謀劃開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

一是思想認(rèn)識(shí)到位。召開(kāi)各層次部署動(dòng)員會(huì)，要求各處室、級(jí)部提前謀劃，深入思考新學(xué)期各項(xiàng)工作，明確思路，制定工作計(jì)劃。對(duì)教職員工進(jìn)行思想動(dòng)員，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)、任務(wù)和目標(biāo)，確保開(kāi)學(xué)前每一項(xiàng)工作落實(shí)到位。

二是工作措施到位。進(jìn)一步細(xì)化、完善項(xiàng)目管理，以抓“常規(guī)、規(guī)范、課改、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲”為工作重點(diǎn)，全力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升。

三是環(huán)境整治到位。辦公樓、教學(xué)樓、公寓樓保潔、外墻粉刷、草坪修葺、樹(shù)木修剪等工作已經(jīng)基本完成，校園環(huán)境文明、整潔、優(yōu)美。

四是后勤保障到位。對(duì)教室、辦公室、各功能用房進(jìn)行了普查，對(duì)多媒體、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)試維護(hù)，并將課桌椅等教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了維修、增添，充分發(fā)揮其資源效益。學(xué)生公寓樓調(diào)整維修改造全面完成，9月1日新生報(bào)到入住。

五是安全保障到位。組織專業(yè)人員對(duì)校園基礎(chǔ)設(shè)施，水、電、暖線路一次拉網(wǎng)式隱患排查。教學(xué)樓和公寓樓高清監(jiān)控設(shè)施安裝到位，并安排專人負(fù)責(zé)。六是餐飲服務(wù)到位。餐廳工作人員提前上班，進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和設(shè)備調(diào)試工作，做到了數(shù)千碗盤(pán)在消毒柜里整齊疊放，保證開(kāi)學(xué)后學(xué)生就餐質(zhì)量及安全。

七是始業(yè)教育到位。學(xué)生教材調(diào)配早到位，9月1日已發(fā)到學(xué)生手中；教師教學(xué)用書(shū)提前發(fā)至相關(guān)學(xué)科老師，做好授課計(jì)劃、備好課；備好開(kāi)學(xué)第一課避免“假期綜合癥”的負(fù)面影響。

八是新生入學(xué)準(zhǔn)備到位。開(kāi)學(xué)前學(xué)生報(bào)到、分班各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已完成，及時(shí)與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通，把握學(xué)生心理，為新生快速適應(yīng)校園生活打下基礎(chǔ)。

第五篇：濱州開(kāi)發(fā)區(qū)一中召開(kāi)2014年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議

濱州開(kāi)發(fā)區(qū)一中

召開(kāi)2014年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議

2014年2月17日上午，濱州開(kāi)發(fā)區(qū)一中召開(kāi)了2014年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議。會(huì)議有兩個(gè)議題：一是對(duì)上學(xué)期工作的簡(jiǎn)要回顧；二是對(duì)新學(xué)期的工作進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。

會(huì)議用“緊張忙碌，富有成效”對(duì)上學(xué)期學(xué)校工作予以肯定，從驗(yàn)收工作、教學(xué)管理、餐廳改造、安全管理、教育影響力提升等五個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述、總結(jié)；會(huì)議結(jié)合具體事例談了執(zhí)行力不夠、師德建設(shè)不到位、缺少解決問(wèn)題的策略等問(wèn)題，使人警醒，令人深思。會(huì)議從安全工作、中考應(yīng)對(duì)、考核制度、招生工作、德育工作、開(kāi)源節(jié)流等五個(gè)方面闡述了新學(xué)年的施政計(jì)劃，整個(gè)計(jì)劃思路清晰、重點(diǎn)突出，指導(dǎo)力強(qiáng)。最后，會(huì)議從如何做人和如何對(duì)待工作兩個(gè)方面對(duì)全體教職員工提出了殷切期望。此次會(huì)議，召開(kāi)及時(shí)，內(nèi)容務(wù)實(shí)，計(jì)劃周詳，任務(wù)明確，有力地指導(dǎo)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

（梁擁軍 張希峰）