第一篇：幼兒常見意外傷害事故的處理方法 2

常見意外傷害事故的處理方法

丫米幼稚園

1、跌磕傷：孩子難免會(huì)發(fā)生跌磕傷，一旦發(fā)生時(shí)，不要用手揉患處，可用干凈的毛巾浸透冷水或用毛巾包裹冰塊敷在受傷的部位，經(jīng)冷敷后再用濕熱的毛巾敷于患處并輕輕按摩，以幫助消腫。孩子還會(huì)經(jīng)常摔傷頭部，如果摔傷后幾小時(shí)或幾天后，孩子疼痛不減、哭鬧、嘔吐或昏迷不醒，就需要送醫(yī)院救治。

2、擦傷：幼兒主要發(fā)生的擦傷部位是膝蓋和肘部。對(duì)于輕微的擦傷，可用水清洗傷口，再用消毒棉球蘸低溫的肥皂水或生理鹽水擦洗傷口周圍并清理異物，然后涂抹紅藥水，要時(shí)刻預(yù)防傷口感染，很小的創(chuàng)傷也要注意。對(duì)較為嚴(yán)重的傷口在經(jīng)過消毒處理后可用紗布包扎，特別嚴(yán)重者要及時(shí)送醫(yī)院治療。

3、割傷：若創(chuàng)傷較小的傷口內(nèi)又無異物時(shí)，用創(chuàng)口貼即可；若是金屬、玻璃等異物，則需將異物清理干凈后對(duì)傷口做消毒處理。割傷嚴(yán)重流血過多要及時(shí)對(duì)傷口進(jìn)行包扎，可在傷口靠近心臟的方向用繩帶等物系緊，并立即將患兒送往醫(yī)院治療。小而深的傷口忌馬虎包扎：若被銳器刺傷后馬虎包扎，會(huì)使傷口缺氧，導(dǎo)致破傷風(fēng)桿菌等厭氧菌生長，應(yīng)清創(chuàng)消毒后再包扎，并注射破傷風(fēng)抗毒素。*（若幼兒的手指被利器割斷，要保護(hù)好斷指，將斷指放入容器中連同幼兒一起及時(shí)送往醫(yī)院治療。腹部受傷內(nèi)臟脫出后忌立即復(fù)位：脫出的內(nèi)臟須經(jīng)醫(yī)生徹底消毒處理后再復(fù)位。防止感染造成嚴(yán)重后果）

4、刺傷：用消毒水清洗傷口，然后用鑷子順著刺物刺入的方向?qū)⒋虋A住拔出。若刺物太短或已全部刺入幼兒的肌肉中，可采取擠壓挑拔法將刺清除，最后用酒精或碘酒對(duì)傷口進(jìn)行消毒處理。

5、兒童踝關(guān)節(jié)扭傷：兒童戶外活動(dòng)時(shí)，沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)而突然跑步或踢球會(huì)造成踝關(guān)節(jié)扭傷。

急救方法：輕微的扭傷可用冷水浸濕的毛巾或冰塊敷于傷處，也可用紅花油吐沫于扭傷處。若扭傷嚴(yán)重出現(xiàn)腫脹或淤血時(shí)，不可讓幼兒走動(dòng)，要立即將其送往醫(yī)院治療，對(duì)四肢某個(gè)部位的嚴(yán)重扭傷，可先用繃帶等在扭傷的上下部位做固定包扎處理。

6、壓傷：讓受傷的幼兒原地靜坐或平躺，同時(shí)仔細(xì)檢查被壓傷部位的外表狀況。若是四肢壓傷，可用冷水浸濕或用裹了冰塊的毛巾敷于受傷部位。若是胸腹部被擠傷，應(yīng)將幼兒身體放平，然后迅速撥打急救電話。

7、骨折：發(fā)現(xiàn)幼兒骨折，要立即撥打急救電話或及時(shí)送往醫(yī)院救治。在急救處

理前不可用手揉搓骨折處，發(fā)現(xiàn)受傷處流血應(yīng)采取止血措施。為使骨折處得以固定，可在幼兒骨折部位用寬繃帶和木板等把骨折處的關(guān)節(jié)暫時(shí)固定住。

*若是頸部受傷，要讓幼兒仰臥，并用有一定厚度的軟質(zhì)物品墊在頸部兩側(cè)，以穩(wěn)定頸部原有狀態(tài)。

*若是肋骨處骨折，幼兒感到呼吸困難或胸部疼痛難忍，要檢查其血壓以防休克。*若遇脊椎骨折時(shí)，切不可隨意挪動(dòng)幼兒，要將幼兒平抬放到擔(dān)架上。

*若遇頜骨骨折時(shí)要立即清除幼兒口腔中的異物，防止異物堵塞喉嚨，也可用紗布等做墊托放在受傷的下頜處并用軟質(zhì)物品托住受傷處，既保證幼兒的下頜固定不動(dòng)又可以使幼兒易于開口。（使用止血帶結(jié)扎忌時(shí)間過長：止血帶應(yīng)每隔1小時(shí)放松一刻鐘，并作好記錄，防止因結(jié)扎肢體過長造成遠(yuǎn)端肢體缺血壞死）

8、燙傷：燙傷主要是由開水、熱粥以及熱蒸汽、化學(xué)藥物、強(qiáng)酸強(qiáng)堿等所致。幼兒抵抗力較低，燙傷后極易感染，從而加重病情，甚至引起敗血病。

*處理方法：(1)輕微燙傷，只損傷到幼兒的皮膚表面，皮膚有紅腫癥狀，應(yīng)立即用冷水沖洗燙傷部位，或?qū)C傷部位侵入冷水中約15分鐘，以降低局部溫度和傷害程度，然后在燙傷部位涂抹燒傷膏，以預(yù)防感染。（2）如果幼兒是穿著衣服鞋襪被燙傷，及時(shí)脫掉孩子身上的衣物，將燙傷的危害降到最低點(diǎn)。值得注意的是：一定不要直接將衣物脫掉，更切忌用手揉搓?duì)C傷處，而要用剪刀輕輕剪開幼兒的燙傷部位的衣物，視幼兒燙傷的具體情況用紗布包扎處理后及時(shí)送往醫(yī)院治療。

9、食物中毒：輕微中毒要及時(shí)給幼兒喝些清水，然后催吐。讓幼兒張開嘴，可用手指刺激幼兒咽喉部位或用小勺深入到幼兒嘴中并輕輕

用力壓迫其舌根處，引起幼兒發(fā)生反射性嘔吐，以減少毒素對(duì)身體的刺激。嚴(yán)重中毒的在采取催吐的同時(shí)要及時(shí)送往醫(yī)院搶救治療，并將幼兒食用過的食物及嘔吐物裝在容器中留樣保存，以便為醫(yī)院化驗(yàn)及解毒提供依據(jù)。

10、異物傷害：當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時(shí)，教師要立即將幼兒的身體前傾，同時(shí)輕輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗，應(yīng)及時(shí)將幼兒送往醫(yī)院治療。若遇幼兒被魚刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鑷子深入吼部將魚刺慢慢夾出。若無法將魚刺取出時(shí)，要及時(shí)送往醫(yī)院。

11、觸電：發(fā)現(xiàn)幼兒觸電時(shí)，要立即切斷電源，并撥打急救電話，將幼兒安置成復(fù)原臥式，狀況嚴(yán)重的要立即進(jìn)行現(xiàn)場急救，采取人工呼吸或胸外心臟按壓法進(jìn)行輔助搶救。

12、摔傷

（一）頭部受傷：孩子從高處墜地、摔跌，頭部著地或外力撞擊頭部，均可引起腦外傷。孩子的頭部外傷輕者為頭皮裂傷、腦震蕩，重者為顱骨骨折、顱內(nèi)血腫、腦于損傷等。孩子頭部受傷后，如果能夠立即放聲大哭，訴說疼痛，沒有意識(shí)障礙，說明大腦內(nèi)部沒有受到損害，可讓孩子仰臥在床上，將頭部墊高，令其靜臥，休息一會(huì)。孩子摔倒后，自然要哭鬧，哭累了，要睡覺也是正常的。孩子睡熟后，家長應(yīng)該隔一段時(shí)間搖醒他一次，看他的反應(yīng)是否和平時(shí)一樣。頭部皮膚內(nèi)血管密布，即使是小傷口，有時(shí)也可能發(fā)生大出血，使孩于出現(xiàn)失血性休克。遇到這種情況，家長應(yīng)迅速、冷靜地用干凈的毛巾或紗布?jí)浩葌谥寡?，然后趕緊送醫(yī)院治療。孩子頭部受傷后，如果出現(xiàn)下列癥狀之一，則說明大腦受損，必須立即送往醫(yī)院治療：（1）意識(shí)不清；（2）面色蒼白、出冷汗；（3）雙眼上吊或口角歪斜；（4）抽搐；（5）嘔吐頻繁；（6）耳鼻內(nèi)流血或流水；（7）翻來覆去躁動(dòng)不安或手腳肢體單側(cè)或雙側(cè)癱瘓。孩子頭部被撞擊后，有的當(dāng)時(shí)并沒有失去知覺，身上也沒有明顯的傷處，但在以后的數(shù)日內(nèi)出現(xiàn)下列癥狀之一時(shí)，說明大腦內(nèi)部受到了損害，仍應(yīng)立即送醫(yī)院檢查治療：（1）情緒不好，不斷地哭鬧或無精打采；（2）3―4歲以上的孩子不停地喊頭痛；（3）總是處于睡眠狀態(tài)，即使叫他，他也總是不好好睜開眼睛，還可出現(xiàn)抽搐；（4）面色蒼白，頻繁嘔吐。

（二）撞出包了：寶寶不小心沖撞而引起皮膚起包，只要寶寶的意識(shí)和狀態(tài)沒有問題，就不必過于緊張?？梢杂美渌葸^的毛巾等對(duì)包進(jìn)行冷敷，然后繼續(xù)觀察寶寶的樣子。

（三）牙齒被撞斷或撞掉：如果寶寶的牙齒被撞掉了，一定不要讓牙齒變干，用濕毛巾將牙齒包好，或是將牙齒浸泡在牛奶里，然后立刻帶寶寶去牙科就診。小孩子的牙齒如果保護(hù)得好，是有可能被重新裝上的。

（四）流鼻血：讓寶寶的頭部略微稍向朝下坐好，用手指捏住寶寶的鼻子，用冷水浸泡過的毛巾冷敷鼻子，這樣血管收縮就能盡快止血。如果這樣也不能止血的話，可試著卷取干紗布塞進(jìn)寶寶的鼻孔中。

（五）口腔受傷:如果寶寶的嘴唇或是牙床出現(xiàn)了較大的傷口，首先用紗布?jí)浩冗M(jìn)行止血，如果嘴里有土之類的臟東西，應(yīng)該用沾濕的紗布進(jìn)行清潔之后再止血。然后送寶寶去醫(yī)院，中途讓寶寶一直咬著紗布。

第二篇：幼兒意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案

幼兒意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案

一、幼兒在生活、學(xué)習(xí)和活動(dòng)的過程中，如遇發(fā)生意外傷害事件（如：跌傷、骨折、燙傷等）時(shí)，主班教師要負(fù)責(zé)組織好全班幼兒，一方面穩(wěn)定幼兒情緒，另一方面要及時(shí)打電話通知醫(yī)務(wù)室做好接診準(zhǔn)備，配班教師則應(yīng)負(fù)責(zé)在第一時(shí)間里將受傷幼兒以最佳方式送往醫(yī)務(wù)室。

二、醫(yī)務(wù)室在接到班級(jí)通知后，一名大夫（以最快的速度做好接診準(zhǔn)備工作，另一名大夫（要在第一時(shí)間里通知主管領(lǐng)導(dǎo)和園長，簡要通報(bào)事故情況。

三、醫(yī)務(wù)室大夫接診受傷幼兒后，首先要仔細(xì)詢問觀察病情及傷情的嚴(yán)重程度，在最短的時(shí)間內(nèi)做好必要的應(yīng)急處理工作，如：清洗創(chuàng)傷部位、消毒制血等，為后期的急救工作奠定基礎(chǔ)。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組在接到事故報(bào)告后，應(yīng)在第一時(shí)間里趕赴事故現(xiàn)場或醫(yī)務(wù)室，同時(shí)指派專人負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)派人員前往事故班級(jí)協(xié)助主班教師組織其他幼兒的正?；顒?dòng)。

五、醫(yī)務(wù)室大夫和領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短時(shí)間 視受傷幼兒具體病情做出緊急處理意見（如：送哪一家醫(yī)院、是否需要及時(shí)通知幼兒家長等），并以最快的速度將受傷幼兒送往就診地點(diǎn)。

六、協(xié)同有關(guān)人員勘察出事地點(diǎn)，查找事故原因，并及時(shí)排除造成事故的各種隱患，避免事故的再一次發(fā)生。

七、應(yīng)急小組名單

1、指揮組 組 長：負(fù)責(zé)現(xiàn)場總的組織指揮和協(xié)調(diào)工作。副組長： 負(fù)責(zé)興趣班、家長中事故的發(fā)生。組 員： 負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健、藥品的安全、飲食安全

負(fù)責(zé)幼兒教育活動(dòng)中意外事故的發(fā)生。負(fù)責(zé)設(shè)備設(shè)施的安全。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組：及時(shí)了解情況，負(fù)責(zé)上報(bào)信息。組長： 組員：

3、醫(yī)療搶救組：對(duì)傷者進(jìn)行初步搶救，及時(shí)聯(lián)系醫(yī)院。組長： 組員：

4、情緒安撫組：按要求及時(shí)管理、安排好本班級(jí)的幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，防止連帶事故的發(fā)生。

組長：

組員：教研組長 各班主班老師

5、安全保障組：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。

組長：

組員：財(cái)務(wù)、門衛(wèi)、后勤人員

幼兒園意外傷害事故

應(yīng)急處理預(yù)案

單位名

第三篇：幼兒意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案

幼兒意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案范文

一、幼兒在生活、學(xué)習(xí)和活動(dòng)的過程中，如遇發(fā)生意外傷害事件（如：跌傷、骨折、燙傷等）時(shí)，主班教師要負(fù)責(zé)組織好全班幼兒，一方面穩(wěn)定幼兒情緒，另一方面要及時(shí)打電話通知醫(yī)務(wù)室做好接診準(zhǔn)備，配班教師則應(yīng)負(fù)責(zé)在第一時(shí)間里將受傷幼兒以最佳方式送往醫(yī)務(wù)室。

二、園辦公室在接到班級(jí)通知后，以最快的速度將幼兒送到最近醫(yī)院，簡要通報(bào)事故情況。

三、送到醫(yī)院后，首先要仔細(xì)詢問觀察病情及傷情的嚴(yán)重程度，在最短的時(shí)間內(nèi)做好必要的應(yīng)急處理工作，如：清洗創(chuàng)傷部位、消毒制血等，為后期的急救工作奠定基礎(chǔ)。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組在接到事故報(bào)告后，應(yīng)在第一時(shí)間里趕赴事故現(xiàn)場或醫(yī)務(wù)室，同時(shí)指派專人負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)派人員前往事故班級(jí)協(xié)助主班教師組織其他幼兒的正?；顒?dòng)。

五園長要配合大夫和領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短時(shí)間視受傷幼兒具體病情做出緊急處理意見（如：送哪一家醫(yī)院、是否需要及時(shí)通知幼兒家長等），并以最快的速度將受傷幼兒送往就診地點(diǎn)。

六、協(xié)同有關(guān)人員勘察出事地點(diǎn)，查找事故原因，并及時(shí)排除造成事故的各種隱患，避免事故的再一次發(fā)生。

七、應(yīng)急小組職責(zé)

1、指揮組

負(fù)責(zé)現(xiàn)場總的組織指揮和協(xié)調(diào)工作。

負(fù)責(zé)興趣班、家長中事故的發(fā)生。

負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健、藥品的安全、飲食安全

負(fù)責(zé)幼兒教育活動(dòng)中意外事故的發(fā)生。

負(fù)責(zé)設(shè)備設(shè)施的安全。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組：及時(shí)了解情況，負(fù)責(zé)上報(bào)信息。

3、醫(yī)療搶救組：對(duì)傷者進(jìn)行初步搶救，及時(shí)聯(lián)系醫(yī)院。

4、情緒安撫組：按要求及時(shí)管理、安排好本班級(jí)的幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，防止連帶事故的發(fā)生。

5、安全保障組：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。

第四篇：某某小學(xué)生意外傷害事故處理

某某小學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案 根據(jù)學(xué)校安全工作的需要,按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,為維護(hù)學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度,特制定學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急措施.一、學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急機(jī)構(gòu)

突發(fā)安全事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:張某某

職責(zé):在最短時(shí)間內(nèi)了解事件情況,指揮搶救,制止事態(tài)擴(kuò)大,盡力把事件損失降到最低程度.及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事件初步情況,協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查.采取有效措施,做好事件善后處置工作.副組長:蔣某某

職責(zé):協(xié)助組長工作.協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組

組長:岳某某副組長:周某某

職責(zé):在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長的指揮下,協(xié)調(diào)各應(yīng)急工作小組工作.及時(shí)報(bào)警,請(qǐng)求當(dāng)?shù)卣?、公安（消防、交警）、醫(yī)療衛(wèi)生及社會(huì)力量的支援。協(xié)調(diào)調(diào)查事件原因及受傷師生、財(cái)產(chǎn)受損情況。協(xié)助善后處置工作，并作好接待媒體、家長的解釋安撫工作。

后勤保障組

組長：江某某 組員：李某某、王某某

職責(zé)：負(fù)責(zé)搶救車輛、搶救物資的調(diào)配等等。

二、應(yīng)急措施

（一）事物中毒安全事件應(yīng)急措施

發(fā)現(xiàn)集體事物中毒或疑似事物中毒，立即采取以下措施：

1、及時(shí)向中心校報(bào)告。

2、積極配合協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。

3、保護(hù)好現(xiàn)場，封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備。

4、配合衛(wèi)生、公安部門調(diào)查，按衛(wèi)生、公安部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

5、落實(shí)衛(wèi)生、公安部門要求采取的其它措施，把事態(tài)控制在最小范圍。

（二）外出大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急措施

1、學(xué)校組織外出大型活動(dòng)必須申報(bào)，經(jīng)同意后才能實(shí)施。

2、事故發(fā)生后，學(xué)校要迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息上報(bào)。

3、及時(shí)報(bào)警，請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場。

（三）傳染病疫情安全事件應(yīng)急措施

1、凡我校師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病，應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后，憑醫(yī)院出具的康復(fù)證明才能回校上學(xué)、上班。

2、我校教師若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病，必須立即戴防護(hù)口罩和手套并到村醫(yī)療室休息，學(xué)生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主任應(yīng)立即通知家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。

3、學(xué)校要在醫(yī)療衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，按規(guī)范要求對(duì)傳染病人所在班

級(jí)或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散，同時(shí)對(duì)全體師生做好防治知識(shí)宣傳及安全防范。學(xué)校對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。

4、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即上報(bào)中心學(xué)校。配合中心校、衛(wèi)生、公安部門做好疫情的防治、調(diào)查工作。

（四）外來暴力侵害事件

1、外來人員未經(jīng)允許欲強(qiáng)行闖入校園者，學(xué)校門衛(wèi)不得放行，并由門衛(wèi)或保安人員向其發(fā)出警告。在驅(qū)趕無效時(shí)，應(yīng)立即通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者查請(qǐng)逐出學(xué)校，必要時(shí)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)警求助，并報(bào)告中心校。

2、學(xué)校內(nèi)遇有不法人員襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)迅速向公安機(jī)關(guān)報(bào)警求助，同時(shí)在可能的情況下制止不法侵害行為，制服不法侵害人員，或采取其它有效措施延緩、減少不法侵害后果的發(fā)生。

3、及時(shí)對(duì)受傷師生進(jìn)行救治。

三、處理程序

（一）事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)

1、事發(fā)階段、要以最快的速度把受傷人送往醫(yī)院救治（撥打120或就近區(qū)級(jí)以上醫(yī)院、保留各耗資單據(jù)）。

2、及時(shí)通知家長。

3、報(bào)告 一般事故要先報(bào)告校長，重大事故立即報(bào)中心校，一小時(shí)內(nèi)口頭回報(bào)，一天內(nèi)書面報(bào)告。

4、啟動(dòng)處理應(yīng)急小組，調(diào)查取證。

四、其它相關(guān)事項(xiàng)

1、學(xué)校緊急情況突然性強(qiáng)、危害大、情況復(fù)雜，在上級(jí)緊急情況領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作前，學(xué)校應(yīng)組成緊急情況臨時(shí)處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。

2、學(xué)校突發(fā)事件處理和救援工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，全體教職工要高度重視，認(rèn)真對(duì)待。要加強(qiáng)安全教育工作，全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確任務(wù)和要求，并適時(shí)演練，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，同時(shí)確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，做好各項(xiàng)工作，確保師生安全。

某某鎮(zhèn)某某小學(xué)2012、9、3

第五篇：學(xué)生意外傷害事故處理辦法

《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》

——政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)

唐俊

本學(xué)期我校在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》此次學(xué)習(xí)深有體會(huì)。

學(xué)校是否屬于學(xué)生的監(jiān)護(hù)人之爭分清責(zé)任主體是承擔(dān)損害賠償?shù)那疤?，妥善解決學(xué)生傷害引發(fā)的經(jīng)濟(jì)糾紛，是校方與家長之間化解矛盾、消除分歧、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、穩(wěn)定社會(huì)的關(guān)鍵。當(dāng)前我國校園傷害事故之所以難處理、處理難，就在于人們對(duì)校園傷害事故責(zé)任主體的認(rèn)定上，存在著觀點(diǎn)分歧，導(dǎo)致在法律規(guī)定上，無法可依，在實(shí)際問題的處理中，也無據(jù)可尋。是不是只要學(xué)生在上學(xué)期間發(fā)生傷害事故，學(xué)校都要承擔(dān)責(zé)任？

我由學(xué)習(xí)感觸到學(xué)校管理職責(zé)范圍與學(xué)校事故責(zé)任承擔(dān)根據(jù)過錯(cuò)責(zé)任歸責(zé)原則，判斷學(xué)校及教師對(duì)事故的發(fā)生及其后果有無過錯(cuò)、過錯(cuò)大小，來確定責(zé)任主體，依此進(jìn)行損害賠償，應(yīng)是分析、解決此類糾紛遵循的一般原則。

1.意外事件。中小學(xué)生意外傷害事件是無法預(yù)見和不可避免的，學(xué)校及教師對(duì)事件無任何過錯(cuò)，不負(fù)任何責(zé)任。但如果事故發(fā)生之后，教師沒有在學(xué)校條件允許的情況下采取措施救險(xiǎn)，延誤了治療，造成傷害者傷情加重，就應(yīng)負(fù)責(zé)，這是一種事后責(zé)任承擔(dān)。

2.學(xué)生在上課期間因互相打鬧而受傷害。上課期間，教師負(fù)有監(jiān)督管理職責(zé)。對(duì)在此期間發(fā)生的學(xué)校事故，教師承擔(dān)責(zé)任大小，要

考慮到學(xué)生的年齡。但需要強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)不同年齡段學(xué)生在管理職責(zé)上的不同要求并不意味著人為地降低教師應(yīng)盡的管理職責(zé)。

3.學(xué)生受傷不是學(xué)校所為，但與學(xué)校場所設(shè)施管理不完善或教育教學(xué)儀器、設(shè)備保管、存放有關(guān)，學(xué)校要承擔(dān)部分民事責(zé)任。

4.學(xué)生課余時(shí)間受傷。課休時(shí)間是事故多發(fā)段。教師的職責(zé)，是要培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和躲避危險(xiǎn)的能力，這是其一；其二，一旦發(fā)生事故，要及時(shí)采取措施做好善后處理?！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》還提醒我們，如果發(fā)生傷害事故，學(xué)生或其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不能完全推給學(xué)校，可以通過協(xié)商方式解決；如不能協(xié)商解決，可依法起訴。每位教師都要牢記：當(dāng)學(xué)生發(fā)生傷害事故時(shí)，要及時(shí)通知家長并緊急救助。因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過錯(cuò)程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任；當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校紀(jì)律，在校期間聽從老師的教導(dǎo)，不得從事危及自身或者他人安全的活動(dòng)。如果發(fā)生傷害事故，學(xué)生或其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不能完全推給學(xué)校，可以通過協(xié)商方式解決；如不能協(xié)商解決，可依法起訴。2013、1、5