第一篇：開辦了一個(gè)幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如何管理、招生？

開辦了一個(gè)幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，該如何管理，招生？

幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理

一、管理的內(nèi)容

1、環(huán)境。干凈、整潔、有序。這是基本的。另外有適宜幼兒的色彩和軟環(huán)境布置。如

果空間足夠大，可以適當(dāng)擺放一些適合培訓(xùn)對(duì)象年齡段的玩具。這樣做一方面可以讓家長(zhǎng)感覺(jué)放心，一方面讓幼兒一下子能夠喜歡這里。你就有更多機(jī)會(huì)與客戶溝通交流。

2、人員。

1)服裝整潔，統(tǒng)一。這是一個(gè)形象。如果機(jī)構(gòu)小不能夠提供統(tǒng)一的服裝也可以根

據(jù)季節(jié)對(duì)員工做出比較一致的要求。

2)態(tài)度親切，有禮。這是一個(gè)服務(wù)。讓家長(zhǎng)和幼兒放松，自然，融入。

3)專業(yè)。這是一個(gè)信任。家長(zhǎng)感覺(jué)把幼兒交給你會(huì)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)、效果。為了

提高員工的專業(yè)度，需要有規(guī)律的培訓(xùn)。這包括教師和銷售等全體直接與客戶接觸的人。比如幼兒的教育理論、幼兒的生理發(fā)展特點(diǎn)、幼兒發(fā)展敏感期，你的課程體系和內(nèi)容、作用等系統(tǒng)地進(jìn)行。教師要進(jìn)行教研，操課，銷售還要加強(qiáng)咨詢技能地培訓(xùn)。

上面列舉的多是外化出來(lái)的東西，管理人不容易，還有很多內(nèi)在、細(xì)化的方面，比如績(jī)效激勵(lì)、評(píng)價(jià)體系、團(tuán)隊(duì)效率、企業(yè)文化等。內(nèi)在決定外在。有機(jī)會(huì)可以進(jìn)一步交流。

3、工作流程。這些需要標(biāo)準(zhǔn)化。如果你有系統(tǒng)可以幫助你便捷實(shí)現(xiàn)。但依然需要人進(jìn)

行控制和跟進(jìn)。如果你的實(shí)力還沒(méi)有達(dá)到使用系統(tǒng)的程度，可以通過(guò)紙質(zhì)工具實(shí)現(xiàn)?？傊ぷ鞑粯?biāo)準(zhǔn)化、流程化你在客戶面前就不能夠呈現(xiàn)專業(yè)的一面。要知道，新加坡航空的空姐的微笑是世界是最知名的，最自然的。然而，那是千萬(wàn)次訓(xùn)練的成果。

1)接待工作流程

2)銷售工作流程

3)教學(xué)工作流程

4)教務(wù)工作流程

5)客服工作流程

6)市場(chǎng)工作流程

二、招生

一般幼兒機(jī)構(gòu)采取的辦法主要通過(guò)體驗(yàn)課來(lái)完成報(bào)名，當(dāng)然，這不是絕對(duì)的。辦法主要有：

1.廣告。這個(gè)要看機(jī)構(gòu)實(shí)力和規(guī)模。也不是說(shuō)一個(gè)單體店就不能做大規(guī)模廣告，這

只是一個(gè)性價(jià)比和發(fā)展需求相適宜的問(wèn)題。

? 幼兒機(jī)構(gòu)做招生廣告建議主要做形象廣告，戶外、車身、視頻、網(wǎng)站、站臺(tái)、商

超、電臺(tái)等。也包括專業(yè)雜志。再次提醒，你的實(shí)力和規(guī)模需要才去做。

? 如果是單店，還在成長(zhǎng)期。那不妨多做地推。地推不是發(fā)單頁(yè)，這也是形象展示

和信息傳遞的方式之一。

? 地推的關(guān)鍵問(wèn)題是需要堅(jiān)持，做透。使中心所處的位置無(wú)人不知，無(wú)人不曉。

2.地推主要是：

1)在幼兒常出現(xiàn)的地方發(fā)宣傳頁(yè)，包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所在。

2)進(jìn)駐社區(qū)做親子互動(dòng)

3)與商超或大型企業(yè)合作活動(dòng)

4)與異業(yè)合作，如奶粉、童裝等。

5)會(huì)議營(yíng)銷。選定家長(zhǎng)感興趣的主題進(jìn)行。

6)中心內(nèi)部客戶服務(wù)活動(dòng)（定期），如生日會(huì)，交友會(huì)等。可以請(qǐng)幼兒帶上朋友。

3.做好客戶服務(wù)，利用家長(zhǎng)口碑。這個(gè)不用多解釋，然而在方式、方法上還需要仔

細(xì)琢磨。一般方式有：

1)日常溝通服務(wù)

2)教學(xué)課堂服務(wù)

3)課后服務(wù)

4)問(wèn)候服務(wù)

5)提醒服務(wù)

6)客戶活動(dòng)，上面有提到。

4.外化。就是說(shuō)把你所做的事情公布出來(lái)，讓客戶看到、知道。為此，機(jī)構(gòu)可以：

布置專門位置公開、公布這些內(nèi)容，如：教師背景，最新活動(dòng)，優(yōu)秀學(xué)員等。網(wǎng)站及時(shí)維護(hù)、更新

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大致是這些。

第二篇：淺談培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何招生

淺談培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何招生

互聯(lián)網(wǎng) 2011年08月04日

當(dāng)今民辦教育機(jī)構(gòu)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，“酒香不怕巷子深”已經(jīng)成為“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”的“黃歷”。人們意識(shí)到，不論多好的學(xué)校，都要有生源才行，只有“廣而告之”，才能深入人心，進(jìn)入千家萬(wàn)戶。在同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重的民辦培訓(xùn)行業(yè)，很大的程度上可以說(shuō)是“成也招生、敗也招生”，尋求創(chuàng)新型的招生方式已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展迫在眉睫需要解決的問(wèn)題。

招生的方式主要有常規(guī)招生和網(wǎng)絡(luò)招生

常規(guī)招生是指：通過(guò)線下發(fā)傳單、打廣告、招代理等宣傳方式進(jìn)行宣傳，繼而帶動(dòng)招生，但是面對(duì)成熟的媒體/雜志市場(chǎng)，投入與產(chǎn)出的比例并不是那么的協(xié)調(diào)，廣告戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)的激烈也導(dǎo)致利潤(rùn)的迅速縮水，在宣傳推廣上走常規(guī)路線并非一條長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，招代理的方式在業(yè)內(nèi)認(rèn)可度還是比較高的，招代理是一條比較明智的選擇，像國(guó)內(nèi)的新東方培訓(xùn)，贛冠培訓(xùn)、山木培訓(xùn)等等都是通過(guò)招代理方式發(fā)家的，但是由于代理商并非企業(yè)的子公司，在公司戰(zhàn)略的部署和統(tǒng)一形象上又會(huì)有所欠缺，導(dǎo)致影響到公司的品牌以及口碑，同時(shí)代理商的開發(fā)需要專業(yè)性的人才，人才供給的不足也會(huì)影響到企業(yè)的發(fā)展。

總結(jié)：常規(guī)招生是必須做的一個(gè)環(huán)節(jié)，如何獲取優(yōu)良的廣告渠道，以及如何控制代理商的行為標(biāo)準(zhǔn)將成為競(jìng)爭(zhēng)的核心點(diǎn)，當(dāng)然提升培訓(xùn)服務(wù)的質(zhì)量是最關(guān)鍵的。

網(wǎng)絡(luò)招生是最近幾年新興的一種招生途徑，其主旨是利用網(wǎng)絡(luò)廣泛的覆蓋面和迅速的傳播效應(yīng)進(jìn)行招生，像業(yè)內(nèi)幾家著名的網(wǎng)站（中外招生網(wǎng)，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)等）都提供此類招生服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)宣傳相比雜志/媒體，雖然效果上沒(méi)有那么好，但是在費(fèi)用上具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)艾瑞網(wǎng)官方調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)需求有48%通過(guò)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)化，剩余的35%通過(guò)電視媒體/雜志轉(zhuǎn)化，其余的部分受到品牌和口碑的影響轉(zhuǎn)化，由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)掌控著1/3的培訓(xùn)需求，并且還呈上升趨勢(shì)。而順利的開展網(wǎng)絡(luò)招生需要專業(yè)型的電子商務(wù)人才，民營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的最終PK環(huán)節(jié)將在電子商務(wù)人才之間展開。

第三篇：開辦幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何做好招生

開辦幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何做好招生 推薦內(nèi)容一般幼兒機(jī)構(gòu)采取的辦法主要通過(guò)體驗(yàn)課來(lái)完成報(bào)名，當(dāng)然，這不是絕對(duì)的。辦法主要有：

廣告。這個(gè)要看機(jī)構(gòu)實(shí)力和規(guī)模。也不是說(shuō)一個(gè)單體店就不能做大規(guī)模廣告，這只是一個(gè)性價(jià)比和發(fā)展需求相適宜的問(wèn)題。

幼兒機(jī)構(gòu)做招生廣告建議主要做形象廣告，戶外、車身、視頻、網(wǎng)站、站臺(tái)、商超、電臺(tái)等。也包括專業(yè)雜志。再次提醒，你的實(shí)力和規(guī)模需要才去做。

如果是單店，還在成長(zhǎng)期。那不妨多做地推。地推不是發(fā)單頁(yè)，這也是形象展示和信息傳遞的方式之一。

地推的關(guān)鍵問(wèn)題是需要堅(jiān)持，做透。使中心所處的位置無(wú)人不知，無(wú)人不曉。地推主要是

在幼兒常出現(xiàn)的地方發(fā)宣傳頁(yè)，包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所在。

進(jìn)駐社區(qū)做親子互動(dòng)

與商超或大型企業(yè)合作活動(dòng)

與異業(yè)合作，如奶粉、童裝等。

會(huì)議營(yíng)銷。選定家長(zhǎng)感興趣的主題進(jìn)行。

中心內(nèi)部客戶服務(wù)活動(dòng)（定期），如生日會(huì)，交友會(huì)等?？梢哉?qǐng)幼兒帶上朋友。做好客戶服務(wù)，利用家長(zhǎng)口碑。這個(gè)不用多解釋，然而在方式、方法上還需要仔細(xì)琢磨。一般方式有：

日常溝通服

教學(xué)課堂服務(wù)

課后服務(wù)

問(wèn)候服務(wù)

提醒服務(wù)

客戶活動(dòng)，上面有提到。

外化。就是說(shuō)把你所做的事情公布出來(lái)，讓客戶看到、知道。為此，機(jī)構(gòu)可以：布置專門位置公開、公布這些內(nèi)容，如：教師背景，最新活動(dòng)，優(yōu)秀學(xué)員等。網(wǎng)站及時(shí)維護(hù)、更新

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第四篇：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生策劃書

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生策劃書

標(biāo)簽：招生招生技巧招生策劃招生咨詢招生問(wèn)答

一、設(shè)立書人教育的背景大背景：中國(guó)的基礎(chǔ)教育，存在著素質(zhì)教育空間嚴(yán)重狹窄的問(wèn)題。高考的無(wú)情競(jìng)爭(zhēng)，直接控制了我國(guó)的基礎(chǔ)教育?！耙豢级ńK生”，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，成千上萬(wàn)的孩子被擠入橋下。

并且，大學(xué)畢業(yè)即失業(yè)——反映出教學(xué)與實(shí)際工作嚴(yán)重脫節(jié)。我們的應(yīng)試教育摧殘學(xué)生，語(yǔ)文教師不是在教語(yǔ)文，而是在教如何考語(yǔ)文，數(shù)學(xué)教師也不是在教數(shù)學(xué)，而是在教如何考數(shù)學(xué)。這對(duì)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)新能力完全是一種破壞。數(shù)、理、化、語(yǔ)、外等學(xué)科，各教各的，各學(xué)各的，學(xué)生看不到其中的根本性聯(lián)系。小背景：溧陽(yáng)現(xiàn)有的三十一所民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其中針對(duì)中小學(xué)生的培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，絕大部分培訓(xùn)內(nèi)容是對(duì)學(xué)校課程的重復(fù)和強(qiáng)化，屬于文化補(bǔ)習(xí)性質(zhì)。不僅沒(méi)有新意，反而有強(qiáng)補(bǔ)惡補(bǔ)之嫌。在鞏固知識(shí)點(diǎn)上用力有余，在知識(shí)點(diǎn)的勾聯(lián)與拓展上用力不足。實(shí)際混淆了學(xué)生在校學(xué)習(xí)與校外培訓(xùn)的界限?；谝陨媳尘扒闆r，書人培訓(xùn)中心的設(shè)立，有望填補(bǔ)學(xué)生校外培訓(xùn)之不足，在培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)新能力方面走出一條新的路子。

二、設(shè)立書人教育應(yīng)具備的特色總體上說(shuō)，是拓展學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在宣傳上突出：正規(guī)性——南師大創(chuàng)辦的教育培訓(xùn)中心在溧陽(yáng)的教學(xué)點(diǎn)；模式成熟——已經(jīng)成立17年，具有豐富的辦學(xué)積累，能應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況；品牌效應(yīng)——南師大（南方師范教育的一面旗幟）；書人培訓(xùn)（江蘇教育培訓(xùn)園地里的一朵鮮花）；以上是書人培訓(xùn)中心與溧陽(yáng)其它培訓(xùn)中心的最大最明顯的區(qū)別。

三、教學(xué)點(diǎn)環(huán)境宣傳戶外廣告：書人教育培訓(xùn)（三樓）3×7M 大型噴繪廣告營(yíng)造人人愛(ài)讀書、人人會(huì)讀書、人人讀好書的文化氛圍——書人教育培訓(xùn) 1.5×9大型噴繪廣告校內(nèi)廣告：見(jiàn)電子文本《標(biāo)語(yǔ)》

四、社會(huì)媒體宣傳布局及新聞運(yùn)作創(chuàng)辦《書人教育》資訊 1)8K2版；70K紙印刷；15000份；雙月出版； 2)內(nèi)容：書人形象宣傳、課程設(shè)置、招生宣傳、課程宣傳等； 3)發(fā)行：通過(guò)《揚(yáng)子晚報(bào)》發(fā)行人隨報(bào)紙?jiān)诔菂^(qū)發(fā)行，約6000份或通過(guò)郵局隨《溧陽(yáng)宣傳》在城區(qū)發(fā)行約9000份；通過(guò)送單人在學(xué)校、小區(qū)門口贈(zèng)送，約5000份；自留2000份。

舉行書人教育培訓(xùn)中心溧陽(yáng)教學(xué)點(diǎn)成功設(shè)立新聞發(fā)布會(huì) 1)江蘇省教育廳官員或江蘇省民辦教育協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人蒞臨 2)江蘇書人（南師大）教育培訓(xùn)中心校長(zhǎng)講話 3)地方教育局官員、職社科科長(zhǎng)參加 4)分管教育的副市長(zhǎng)或人大、政協(xié)的二線官員到會(huì) 5)電視臺(tái)、報(bào)社記者報(bào)道 6)會(huì)議安

排（時(shí)間、地點(diǎn)、議程等）議程：主持人介紹各位來(lái)賓；溧陽(yáng)教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人向各位來(lái)賓匯報(bào)書人教育溧陽(yáng)教學(xué)點(diǎn)設(shè)立情況；崔校長(zhǎng)介紹江蘇書人情況；溧陽(yáng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)溧陽(yáng)規(guī)范民辦校的工作情況；市領(lǐng)導(dǎo)講話；省廳領(lǐng)導(dǎo)講話；主持人宣布會(huì)議結(jié)束，邀請(qǐng)各位來(lái)賓參觀教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)；午餐。（紀(jì)念品劵隨請(qǐng)?zhí)崆鞍l(fā)出）祝賀單位意向：江蘇省教育學(xué)會(huì)考試研究會(huì)、南師大基礎(chǔ)教育研究中心 電視劇點(diǎn)播。

（完畢）本策劃書著作權(quán)屬林南飛策劃中心。如有模仿、抄襲本方案者，本中心保留司法追究權(quán)利。策劃人：王正喜策劃人簡(jiǎn)介：男，1963年生。大學(xué)中文系畢業(yè)。1993至1998年任中共溧陽(yáng)市委宣傳部新聞科長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全市報(bào)社、電視臺(tái)、電臺(tái)新聞業(yè)務(wù)的管理與協(xié)調(diào)。江蘇天目湖新聞報(bào)道第一人?！澳仙街窈！睍嫣岱ǖ谝蝗?。[/hide] 培訓(xùn)中心宣傳策劃書

第五篇：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假招生方案

XX教育暑假招生方案

一、目的：擴(kuò)大宣傳，促進(jìn)暑假招生。

二、時(shí)間：20 年6月1日到20 年8月30日

三、優(yōu)惠措施：

四、宣傳措施：

（一）地面宣傳

1、小區(qū)宣傳

①在主要入口處、小區(qū)道路中，掛橫幅、條幅的造勢(shì)效果好，但由于會(huì)影響小區(qū)的美化和小區(qū)收取的分布費(fèi)用較高，故不適長(zhǎng)期懸掛。花費(fèi)多點(diǎn)精力粘貼彩頁(yè)海報(bào)（規(guī)格60*80mm），掃樓梯式一對(duì)

一、在各個(gè)樓梯口和電梯口粘貼海報(bào)，可促使小區(qū)業(yè)主對(duì)海報(bào)上的內(nèi)容產(chǎn)生興趣，進(jìn)行咨詢，進(jìn)一步挖掘潛在顧客。

②公益性廣告——小區(qū)樓層牌、門牌號(hào)碼、電梯間內(nèi)的宣傳欄、公益標(biāo)語(yǔ)、公益鏡框，捐助制作小區(qū)公益宣傳牌、告示欄、指示牌、廣告電子時(shí)鐘等。

③贊助小區(qū)舉辦的各種活動(dòng)，如小區(qū)開發(fā)商舉辦的收樓晚會(huì)，售樓表演戶外ＳＨＯＷ、聯(lián)歡晚會(huì)等，提高的美譽(yù)度和知名度。④小區(qū)門口搭建咨詢臺(tái)。

⑤通過(guò)在小區(qū)停車場(chǎng)入口的欄車桿、道閘桿上包裝我們的宣傳廣告或者招生關(guān)鍵詞，吸引有車族在停車取卡的幾分鐘內(nèi)關(guān)注我們；

2、商場(chǎng)廣場(chǎng)等戶外街道人群集中點(diǎn)宣傳

①搭建咨詢臺(tái)，吸引家長(zhǎng)前來(lái)主動(dòng)咨詢，邀請(qǐng)其免費(fèi)參加體驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)可由專業(yè)老師進(jìn)行小范圍的活動(dòng)專場(chǎng)展示（人數(shù)：3-5人，2人留咨詢臺(tái)接待家長(zhǎng)咨詢，另外3人分頭進(jìn)行有針對(duì)性的派發(fā)傳單。派發(fā)時(shí)間為人流量比較集中的周末晚上）；

②在商場(chǎng)或者廣場(chǎng)比較顯眼的位置選定廣告位，制作廣告牌； ③通過(guò)與政府相關(guān)部門的聯(lián)系，在主要公里干道的兩側(cè)張貼公益性橫幅標(biāo)語(yǔ)，政府相關(guān)部門給我們提供地方，我們負(fù)責(zé)出橫幅標(biāo)語(yǔ)和相關(guān)經(jīng)費(fèi)，橫幅落款落**學(xué)校；

④通過(guò)與街道社區(qū)取得聯(lián)系，在社區(qū)廣告位上替街道社區(qū)做政府公益宣傳廣告，印刷我們的logo和相關(guān)品牌關(guān)鍵詞。

3、學(xué)校宣傳

①升學(xué)考試期間在學(xué)校準(zhǔn)備好在各個(gè)學(xué)校門口懸掛橫幅以及祝福標(biāo)語(yǔ)； ②和老師合作招生

(二)網(wǎng)絡(luò)宣傳

1、利用百度知道、百度貼吧、58同城、趕集網(wǎng)、百姓網(wǎng)、社區(qū)論壇等渠道進(jìn)行大肆招生廣告宣傳推廣；

2、利用公司網(wǎng)站、微信公共平臺(tái)、個(gè)人微信、QQ、QQ群等方式與客戶進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流宣傳推廣；

3、利用微信公眾平臺(tái)征集**學(xué)校吉祥物的形式或進(jìn)行作品評(píng)比大賽獲取更多人關(guān)注和參與，以此達(dá)到宣傳招生的目的。

五、活動(dòng)宣傳注意事項(xiàng)

1、海報(bào)張貼：海報(bào)這種宣傳形式講求速度，快速貼，顯效也快；講求單張有沖擊力（設(shè)計(jì)的要多人眼球），實(shí)施具有震懾力（張貼要突然、要多）；海報(bào)的效力可能最多一周，最正常的周期是3天左右，所以海報(bào)貼出去的第2天下午必須巡查，有破壞的要及時(shí)補(bǔ)上；

2、條幅懸掛：橫幅是最正規(guī)的一種；且成本支出最高；所以條幅懸掛一定要遵循“好鋼用在刀刃上”的原則，掛出去一條就是一條；需要支付費(fèi)用時(shí)候，需要簽訂合約，保證我們的橫幅能懸掛相應(yīng)的天數(shù)。

3、游街：需要統(tǒng)一著裝，攜帶音響設(shè)備，宣傳用KTB板等，人員排成豎排，最前和最后的人員負(fù)責(zé)發(fā)放傳單，中間的人員舉KT板，依計(jì)劃好的路線巡游，邊走邊間隔幾分鐘齊聲喊一些簡(jiǎn)短、活潑的口號(hào)。這是基礎(chǔ)宣傳中，視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)沖擊力最大的一種宣傳方式，如果大規(guī)模的使用可以帶來(lái)震撼的市場(chǎng)效果。

4、學(xué)校門口：宣傳員在放學(xué)前20分鐘到崗（一般情況下接學(xué)生的家長(zhǎng)下午比上午多，周四、周五比平時(shí)多），到學(xué)校門口發(fā)放傳單，針對(duì)性最強(qiáng)，因此應(yīng)堅(jiān)持在每周周一至周五學(xué)生放學(xué)時(shí)間到所在分校宣傳區(qū)域內(nèi)的小學(xué)、幼兒園附近發(fā)放傳單。

5、定點(diǎn)咨詢：由相關(guān)工作人員配合，在人流量相對(duì)較大的地方，利用一些簡(jiǎn)單的物品及工具展開宣傳，快速將周邊的客戶吸引到展臺(tái)，第一時(shí)間進(jìn)行課程推廣，同時(shí)收集客戶相關(guān)資料信息.主要的目的是，收集意向可戶電話，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

6、戶外媒體廣告，對(duì)戶外廣告我們根據(jù)自身情況有選擇進(jìn)行。

7、報(bào)亭廣告：聯(lián)系廣告公司或直接聯(lián)系售報(bào)亭，根據(jù)報(bào)亭位置選擇做三面或四面。

8、門頭廣告：聯(lián)系具有位置優(yōu)勢(shì)的小賣部，融合小賣部名稱及學(xué)校廣告制作門頭。

9、冰箱貼：聯(lián)系具有位置優(yōu)勢(shì)的冷飲點(diǎn)，在外面擺放的冰柜上粘貼噴繪

10、樓層貼：在家屬區(qū)樓道里面粘貼，不用1-7層全貼，只貼3層以下就可以了11、12、墻體廣告(噴繪或漆繪)：聯(lián)系街道辦事處，在位置顯現(xiàn)處做大幅的公益墻體廣告。

13、媒體廣告(報(bào)紙、電視等)：借助當(dāng)?shù)仄占靶詮?qiáng)的報(bào)紙或電視頻道，硬廣告與軟文相結(jié)合，展開宣傳。

14、借助公司產(chǎn)品進(jìn)行宣傳：氣球、手提袋、T恤、太陽(yáng)傘等。