第一篇：嘉興路街道開展共建平安和諧街道活動計劃

嘉興路街道開展共建平安和諧街道活動計劃

來源：本網(wǎng)訊發(fā)布時間：2005-06-28

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為深入貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，使各單位、各部門切實擔(dān)負(fù)起維護(hù)社會穩(wěn)定的、“保一方平安”的責(zé)任感，努力構(gòu)建平安和諧街道。特制定本計劃：

一、總體目標(biāo)

95%的企、事業(yè)單位常年不發(fā)生刑事犯罪案件和安全責(zé)任事故；90%的社區(qū)達(dá)到“六位一體”的和諧平安社區(qū)；85%的學(xué)校達(dá)到青少年“零犯罪”的和諧平安學(xué)校。80%的企事業(yè)單位、社區(qū)、學(xué)校達(dá)到平安建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。人民群眾對共建平安和諧街道的滿意率為95%以上。努力實現(xiàn)刑事治安案件、集（群）體性上訪、安全責(zé)任事故、民間矛盾糾紛、青少年違法犯罪等指標(biāo)大幅度下降；實現(xiàn)民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的平安和諧街道。

二、工作任務(wù)及主要指標(biāo)

一是開展治安專項整治行動。集中開展“嚴(yán)打”整治；交通消防安全事故專項整治；電力電信設(shè)施安全專項整治；煙草專賣市場專項整治；“黃賭毒”、打非掃黃專項整治；流動暫住人口及租賃房屋管理專項整治；賭博犯罪專項整治，反邪教及非法宣傳品專項整治；青少年違法犯罪專項整治。

二是健全突出治安問題排查機(jī)制。企、事業(yè)單位要加強重點部位、特種行業(yè)、有毒有害物品的生產(chǎn)、銷售、儲存、使用，嚴(yán)防丟失、被盜案件；要建立災(zāi)害和突發(fā)事件預(yù)警、防治和應(yīng)急處置措施，制定各項安全事故、災(zāi)害事故處置預(yù)案，把事故發(fā)生率控制在1%以內(nèi)；要防范和化解社會矛盾，建立信訪接訪網(wǎng)絡(luò)，暢通信訪渠道，對各類矛盾糾紛和隱患苗頭，能早發(fā)現(xiàn)、早動手、早解決，不間斷地組織開展?jié)L動排查，切實把可防性矛盾糾紛解決在內(nèi)部、化解在基層、消除在萌芽，做到80%的單位無到市、赴省、進(jìn)京上訪和信訪積案；要著力抓好平安創(chuàng)建工作，積小安為大安，構(gòu)建打、防、控一體化的“大防控”格局，建立綜合治理“平安高地”，建全單位內(nèi)部社會治安、綜合治理防范體系，確保維護(hù)穩(wěn)定的責(zé)任落實。

三是積極開展 “平安和諧社區(qū)”創(chuàng)建工作。要切實加強“六位一體”綜治組織建設(shè)，挖掘和整合管區(qū)低保、協(xié)警員、黨員隊伍等各方面治安力量，建立社區(qū)志愿者協(xié)會，促進(jìn)開展“一人一崗保平安”、“我為大家守一夜，大家為我保一月”、“同住一個社區(qū)、共保平安家園、平安樓院伴我行”和“人人講和諧、戶戶保平安”四大系列活動，形成人人參與的群眾安全防范工作格局，居民樓院看護(hù)率達(dá)到95%以上；要以開展“二二一”平安創(chuàng)建活動為載體，加強示范社區(qū)、示范居民樓院的建設(shè)，并通過示范輻射作用，全面提高社區(qū)群防群治隊伍的戰(zhàn)斗力；要健全和完善基層穩(wěn)定預(yù)警網(wǎng)絡(luò)和綜治、司法、信訪、調(diào)解“四位一體”的聯(lián)合接訪、聯(lián)合排查、聯(lián)合調(diào)處工作機(jī)制，夯實維護(hù)穩(wěn)定的第一道防線，矛盾糾紛調(diào)處率達(dá)到100%，調(diào)處成功率達(dá)98%以上；要進(jìn)一步做好“兩釋”人員的安置幫教工作，建立安置幫教基地，安置率達(dá)95%以上，同時穩(wěn)妥開展社區(qū)矯正工作；要繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“零案社區(qū)”活動，全面落實防范措施，簽好“鄰里公約”，把可防性案件降到最低限度；要制定“青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計劃”，充分利用暑、寒假期，組織青少年參與社區(qū)實踐，以及青少年夏令營活動，解決學(xué)校和家庭擔(dān)心青少年養(yǎng)成不良習(xí)俗的后顧之憂，為青少年健康成長創(chuàng)造優(yōu)良的社區(qū)環(huán)境。

四是學(xué)校要建立青少年成長環(huán)境評估體系和青少年違法犯罪預(yù)警機(jī)制，充分發(fā)揮青少年法制教育基地、“青少年維權(quán)崗”、法制教育副校長的作用，開展?fàn)巹?chuàng) “安全文明校園”和“十佳平安校園”活動。要切實履行青少年思想道德建設(shè)主陣地的職責(zé)，把學(xué)生培養(yǎng)成為遵紀(jì)守法、誠實守信、德、智、體全面發(fā)展的社會小公民。要根據(jù)青少年心理、生理和思想的可塑性等特點，聘請有關(guān)專家，區(qū)分不同年齡層次，選擇恰當(dāng)?shù)姆绞胶蛢?nèi)容，有針對性的開展巡回教育；幫助青

少年從小養(yǎng)成良好的道德品行和行為習(xí)慣，提高青少年的法律素質(zhì)，增強抵御違法犯罪的能力；要集中開展排查不健康“口袋本”圖書、淫穢卡通畫冊、“粗口歌”，凈化青少年成長的環(huán)境；要圍繞構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的工作體系，形成合力，緊密配合，年內(nèi)爭取在我管區(qū)內(nèi)召開全區(qū)“平安校園”預(yù)防青少年犯罪現(xiàn)場會。

五、開展平安創(chuàng)建品牌推介活動。開展“十佳平安社區(qū)”、“十佳平安校園”、“十佳平安單位”、（公有制和非公有制）和“十佳平安樓院”評選活動，形成以“回歸綠洲”品牌為龍頭的平安創(chuàng)建品牌體系，力爭“平安和諧街道”品牌跨入市級優(yōu)秀服務(wù)品牌行列。

六、深入開展創(chuàng)建“平安和諧街道”理論調(diào)研。圍繞創(chuàng)建中的重點和難點問題、群眾關(guān)心的治安熱點難點問題，深入基層搞好分類指導(dǎo)，研究解決實際問題。及時總結(jié)、推廣創(chuàng)建工作中的先進(jìn)經(jīng)驗，力爭推出在全市乃至全省有較大影響的先進(jìn)典型，爭取年內(nèi)召開創(chuàng)建平安和諧街道理論研討會。

各單位、各部門要按照創(chuàng)建平安和諧街道的總體部署和要求，努力開展工作，常抓不懈，持之以恒。讓我們共同攜手，深入基層、深入群眾、深入實際，發(fā)揚求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、真抓實干的精神，努力共建一個企事業(yè)單位安全生產(chǎn)，廣大人民群眾安居樂業(yè)，廣大青少年健康成長的真正的平安和諧街道。

第二篇：你我共建平安和諧校園

你我共建平安和諧校園

連州中心小學(xué)梁梅 校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲，校園，就是我們青年學(xué)子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚，學(xué)校安全工作是全社會安全工作的一個重要的組成部分，它直接關(guān)系到青少年能否安全、健康地成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。校園安全再次成為家長和社會關(guān)注的問題。

一、校園存在的隱患和常見事故

學(xué)校存在的隱患從客觀上看，部分學(xué)校校舍陳舊，設(shè)計不合理，通道過窄、過陡，消防設(shè)施不足，水、電、氣設(shè)備老化，危房呈動態(tài)變化，存在嚴(yán)重事故隱患；部分學(xué)校周邊交通，食品安全，網(wǎng)絡(luò)影像傷害，校園意外傷害，部分教師素質(zhì)不高造成的師源性心理傷害，校園制度的不完善造成的傷害，學(xué)生心理健康安全等都存在隱患；校園周邊社會治安形勢也存在不少問題。從主觀上看，一些教育管理者、學(xué)校教師安全意識還不強，依法治教和強化管理的水平還不高；學(xué)生安全知識缺乏，自我防范意識淡薄，自我保護(hù)能力弱；部分青少年心理健康問題較突出。

校園安全常見的安全事故有： 不當(dāng)活動事故；擠壓、踐踏事故；交通事故；體育活動事故；勞動或社會實踐事故；校園暴力事故；消防事故；學(xué)生身體特殊事故；自然災(zāi)害事故；衛(wèi)生事故等。由此可見，建設(shè)平安校園迫在眉睫、刻不容緩。

二、加強校園安全對策

（一）從管理上入手，強化責(zé)任落實制度。保證學(xué)生的安全是法律、國家、人民賦予的神圣職責(zé)，是廣大人民群眾的根本要求，更是教育改革發(fā)展的基本保障。所以，學(xué)校要完善各項安全管理制度，建立校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成自上而下、覆蓋所有安全事項的制度體系，使管理安全責(zé)任更加明晰。學(xué)校不僅要從校舍環(huán)境、食堂衛(wèi)生、建筑結(jié)構(gòu)等方面加強管理，還要做好細(xì)節(jié)工作，避免小隱患釀成大禍害。

（二）從教育上入手，強化安全責(zé)任意識。做好安全管理工作，必須具有強烈的責(zé)任感和使命感。要堅持校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部、值日教師、保安的值班制度，并將安全教育貫徹到教育的各個角落，充分利用校園廣播、宣傳欄、主題班會、安全演練、警示教育、專題講座和各類活動將安全知識教給學(xué)生。

（三）從執(zhí)行上入手，強化安全責(zé)任落實。各學(xué)校要堅持“責(zé)任歸位”，持續(xù)開展安全管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，層層分解落實指標(biāo)，形成了“層層負(fù)責(zé)，人人負(fù)責(zé)，我不負(fù)責(zé)誰負(fù)責(zé)”的良好局面，提升全員履行安全職責(zé)的主觀能動性。教育專家指出，學(xué)校除了制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，還要有意識、有計劃地對學(xué)生開展防災(zāi)避險教育，進(jìn)行防火、防電、防溺水、防中毒等各種安全自救訓(xùn)練，增強學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)意識，提高自救自護(hù)和互救互助的能力。

平安，是我們所有人的心愿，教師，希望同學(xué)們平平安安；家長，希望孩子平平安安；構(gòu)建平安校園，是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。

千里之行始于足下，參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，平安校園的起點是每一位同學(xué)的維護(hù)，每一位同學(xué)平安！讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧！讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上；平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長！

總之，學(xué)校在深入開展創(chuàng)建平安校園、校園治安綜合治理工作中成效顯著，幾年來，學(xué)校無安全事故發(fā)生，師生守紀(jì)、文明、有禮，學(xué)校平安和諧發(fā)展。但也存在一些不足，新形勢對我們提出更高的要求，需要我們要進(jìn)一步解放思想，堅持與時俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展平安校園創(chuàng)建工作，努力營造一個平安、和諧的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作水平的提高。今后，我們決心在平安校園創(chuàng)建、依法治校、綜合治理方面，再創(chuàng)新招，爭取多出成果。

第三篇：加強法制教育 共建平安和諧校園

加強法制教育 共建平安和諧校園

一中韓蓮花

青少年是祖國的未來，民族的希望，搞好青少年法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，它不僅是提高青少年自身素質(zhì)，確保青少年健康成長的需要，同時也是振興中華民族的需要。目前，我國青少年犯罪較為嚴(yán)重，究其原因，除了復(fù)雜的社會因素外，對青少年法制教育的欠缺亦是重要原因之一。學(xué)校，作為學(xué)生教育的專門機(jī)構(gòu)，對青少年犯罪，尤其是在校生違法犯罪行為有著不可推卸的責(zé)任。因此，如何做好學(xué)校法制教育工作，從小培養(yǎng)學(xué)生的法律意識，已成了每一個教育工作者必須認(rèn)真思考的嚴(yán)峻問題。

作為一名基層的教育工作者，作為鄉(xiāng)村學(xué)校的教師，我們是最基層普法工作者，首先應(yīng)該強化自身的法律意識，加強法律知識的學(xué)習(xí)，提高自己的法治觀念。在法制教育工作中，應(yīng)以與時俱進(jìn)的精神，深入宣傳；我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考，以適應(yīng)時代的發(fā)展需要。

在法制教育中，首先應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的身心特點，將法制教育滲透到課堂教育中去，初中生的年齡在11至15歲之間，他們的世界觀、人生觀尚未形成，身心發(fā)展不健全，對事物沒有完整的鑒別力，可塑性極強，對學(xué)校的教育容易接受。因此，教師要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，想方設(shè)法巧妙地將法制教育融于課堂教學(xué)和學(xué)?；顒又腥ィ⑦\用多種形式豐富學(xué)生的法律知識，增強他們的法律意識。比如：舉辦法律知識競賽、法律知識有獎?wù)魑?、?/p>

例分析、模擬法庭等生動、直觀、形式多樣的法制教育活動，不但增強他們的法律意識，還教會他們運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭，以維護(hù)自己、國家、人民群眾的處益。

其次，要注重家庭教育,為學(xué)生營造良好的成長環(huán)境。家長是孩子的第一任老師,是家庭教育的實施者和管理者，是孩子首要模仿的對象，家長的思想觀念，言行和文化素質(zhì)無時無刻不在影響著孩子。而隨著改革開放的推進(jìn)，我們的教育，尤其是農(nóng)村教育又陷入了新的困境：年富力強的青壯年勞動力都外出打工，留下了一大批留守兒童。據(jù)不完全統(tǒng)計，在所有“問題學(xué)生”中，留守兒童的比例超過了百分之八十以上。目前，很多青少年犯罪與家庭教育脫節(jié)有關(guān)。隨著工業(yè)化和市場化進(jìn)程的加快，家庭成員的生活工作節(jié)奏也變得越來越快，特別是目前我國家庭成員尤其是孩子的父母承擔(dān)更多的社會角色，當(dāng)眾多的社會角色發(fā)生沖突時，特別是家庭成員受工作生活壓力過大時，家庭對孩子的教育就會弱化，走上兩個極端。有的家長對孩子放縱過分溺愛；有的家長對孩子漠不關(guān)心，或者采取一些哄騙、物質(zhì)刺激、棍棒教育等不正確的方法，導(dǎo)致孩子不健全的人格。甚至有很多父母認(rèn)為對孩子的教育是學(xué)校的事。其實不論社會分工如何細(xì)化，家庭對孩子的教育地位是不可改變的，也是不可替代的。家庭是社會的基本組織形式，父母是對未成年人進(jìn)行法制教育、思想道德教育的直接責(zé)任人，是第一責(zé)任人，當(dāng)好監(jiān)護(hù)人，鞏固第一道防線是父母義不容辭的職責(zé)。

對初中生加強法制教育,需要學(xué)校與家庭雙方建立互動聯(lián)系.對

于學(xué)校，應(yīng)當(dāng)積極主動地承擔(dān)組織和指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任，把素質(zhì)教育的目的、思想以及科學(xué)教育孩子的基本知識介紹給家長。在對未成年人進(jìn)行預(yù)防犯罪教育時，應(yīng)當(dāng)將計劃的內(nèi)容告知學(xué)生的家長，使未成年人的監(jiān)護(hù)人根據(jù)學(xué)校計劃，針對具體的情況進(jìn)行教育。同時作為學(xué)校尤其是班主任應(yīng)與學(xué)生家長建立經(jīng)常性的對話互動聯(lián)系，定期的從家長那里了解學(xué)生在家中的所思、所想、所為，通過家庭信息反饋，與學(xué)校學(xué)生的行為進(jìn)行比較，制訂相應(yīng)的對策。通過家庭與學(xué)校的緊密配合，可以正確及時的了解學(xué)生的動態(tài)變化，對那些品行不正，性格怪異孤僻，行為異常的學(xué)生采取具體的監(jiān)控，矯正措施。只有通過學(xué)校與家庭結(jié)合、支持、依靠、互補互進(jìn)，才能有效的預(yù)防青少年犯罪。

同時學(xué)校還應(yīng)該注重對家長教育方法的指導(dǎo)，可以通過開家長會、家長培訓(xùn)班等提高家長的教育和管理水平。通過指導(dǎo)，使他們把理論知識用于實踐，不但能主動關(guān)心子女，摒棄不恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，代之以正確的方法進(jìn)行教育，而且能運用教育理論來分析解決家庭教育中遇到的一些實際問題。

在校園法制教育中，學(xué)校應(yīng)加大教育法律法規(guī)的宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍和良好的育人環(huán)境。在校園及校園周邊醒目處書寫法律法規(guī)學(xué)習(xí)永久性標(biāo)語，時時提醒和告誡師生，要學(xué)法守法，以增強其法律意識，營造濃厚的輿論環(huán)境與氛圍。充分利用校園專欄、廣播等陣地，加強法律法規(guī)的宣傳，彰顯法律法規(guī)的神圣與威嚴(yán)，以增強學(xué)生對學(xué)法守法護(hù)法意義的認(rèn)識，從而有效地投入到學(xué)法、守法、護(hù)法的行業(yè)中去。同時，學(xué)校還應(yīng)該定期開展法制講座。聘請本地司法、派出所同志到學(xué)校舉行法制講座，以案例分析的形式，給學(xué)生講解相關(guān)的法律法規(guī)知識，彰顯法律的神圣與威嚴(yán)，讓學(xué)生明白學(xué)法的重要性和違法的危害性。

最后，還應(yīng)加大平安校園建設(shè)創(chuàng)建力度，切實維護(hù)師生的生命財產(chǎn)安全。平安校園建設(shè)是以法制教育為前提的，意思是說抓好了法制教育，就為平安校園的創(chuàng)建奠定了堅實的基礎(chǔ)。近幾年來，我校通過制定各種規(guī)章制度、落實責(zé)任，保證學(xué)校有一個正常的教育教學(xué)秩序，把學(xué)校管理工作納入法制化管理軌道。在抓內(nèi)部法制化建設(shè)的同時，我們還積極協(xié)調(diào)公安、工商等相關(guān)職能部門，加強學(xué)校治安綜合治理，落實預(yù)防青少年違法犯罪的各項措施，整治校園周邊環(huán)境，深入開展創(chuàng)建平安文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

總之，開展學(xué)校法制教育，是學(xué)生健全人格成長和發(fā)展的重要途徑，是社會的需要，是學(xué)校的需要，是家長的需要，更是學(xué)生的需要。愿所有教育工作者攜手努力，共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展，為培養(yǎng)更多的合格人才而奮斗。

第四篇：開展文明活動共建平安校園

《開展文明活動共建平安校園》 老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動 共建平安校園》。

習(xí)慣 成 就 人 生 ” 的 校 訓(xùn)，努 力 讓 自 己 成 為 一個 熱 愛 祖 國、理 想 遠(yuǎn) 大的好少年；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；體魄強健、活潑開朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上，否則一切都成為空話。經(jīng)過政教處、大隊部一周的檢查，同

學(xué)

們

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多

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全

隱患 為

此，我代

表

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教

處、大

隊

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同

學(xué)

們提以下幾點要求：

1、上下樓梯要有秩序，要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。

2、課間不做危險動作，不玩推擠等危險游戲。

3、不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯溜。

4、不準(zhǔn)在教室里、走廊內(nèi)互相追逐、打鬧。

5、上體育課、活動課、音樂課時，要聽從老師指揮，排隊有序進(jìn)出。

6、進(jìn)入食堂就餐不能推擠、不能奔跑、不能大聲喧嘩，安靜有序餐。、課間活動時不將雨具當(dāng)作玩具，以防傷害他人傷害自己。

生活是美好的，只有加強安全意識，懂得保護(hù)自己，文明活動，才能擁有多姿彩的校園生活。同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，共同攜手努力共建一個平安的校園，健康快樂地成長吧！

第五篇：關(guān)于印發(fā)《“平安到家 和諧共建”活動》的實施細(xì)則

關(guān)于印發(fā)《深入開展“平安到家 和諧共建”活

動實施細(xì)則》的通知

為進(jìn)一步推進(jìn)全縣“平安到家、和諧共建”活動的深入開展，確?！八倪M(jìn)四聯(lián)”工作模式在維護(hù)基層穩(wěn)定、加強社會管理、深化平安建設(shè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展等方面發(fā)揮積極作用。根據(jù)《在全縣開展“平安到家、和諧共建活動的實施意見》(栗綜治委發(fā)[2012]2號)文件精神，特制定XX縣“平安到家、和諧共建”活動實施細(xì)則如下：

一、制定工作方案

縣直有關(guān)單位要制定綜治責(zé)任、法制宣傳、干部服務(wù)、文明新風(fēng)進(jìn)家庭活動的工作方案和建立矛盾糾紛聯(lián)調(diào)、重點人群聯(lián)管、社會治安聯(lián)防、突出問題聯(lián)治的相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制。

l、關(guān)于開展“綜治責(zé)任進(jìn)家庭”活動的工作方案和建立突出問題聯(lián)治機(jī)制。

責(zé)任單位：縣綜治辦 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：劉XX

2、關(guān)于開展“法制教育進(jìn)家庭”活動的工作方案和建立矛盾糾紛聯(lián)調(diào)機(jī)制。

責(zé)任單位：縣司法局

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：鐘XX

3、關(guān)于開展“干部服務(wù)進(jìn)家庭”活動的工作方案

責(zé)任單位：群眾工作部 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：林XX

4、關(guān)于開展“文明新風(fēng)進(jìn)家庭”活動的工作方案

責(zé)任單位：文明辦

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳XX

5、關(guān)于建立“重點人群聯(lián)管”機(jī)制和“社會治安聯(lián)防”機(jī)制。

責(zé)任單位：縣公安局

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：文XX

二、健全組織機(jī)構(gòu)

為加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣綜治委成立了以縣委政法委書記為組長，縣政府分管政法工作副縣長和縣政法各部門主要負(fù)責(zé)人為副組長，紀(jì)檢、宣傳、群眾工作部、縣政法各部門、教育、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、國土、水務(wù)、人事和勞動保障、民政、婦聯(lián)、團(tuán)委等綜治責(zé)任部門為成員的XX縣“平安到家 和諧共建”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在縣綜治辦，負(fù)責(zé)對全縣開展“平安到家 和諧共建”活動進(jìn)行組織、指導(dǎo)、督查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)單位應(yīng)參照執(zhí)行，及時成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)活動辦公室（工作室）與鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦（村級綜治工作室）合署辦公。

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣直有關(guān)單位

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場綜治委辦主任，縣直有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)。

三、規(guī)范工作流程

1、全面排查?；顒愚k公室（工作室）或相關(guān)職能部門主動排查可能影響穩(wěn)定的因素。

2、受理登記。對要求提供服務(wù)的對象和需求，以及排查出的不穩(wěn)定因素要進(jìn)行登記并梳理分類。

3、分流指派。對登記的服務(wù)需求進(jìn)行梳理分類，并分流到各級活動辦公室（工作室）和各相關(guān)職能部門。

4、及時辦理。承辦單位根據(jù)登記內(nèi)容和辦結(jié)時限安排專人進(jìn)行辦理。

5、結(jié)案反饋。承辦單位將辦理情況反饋到活動辦公室（工作室），再由活動辦公室（工作室）將結(jié)果反饋給服務(wù)對象。

6、上門回訪。由活動辦公室（工作室）安排有關(guān)人員對已經(jīng)辦結(jié)的事項進(jìn)行回訪，了解事項執(zhí)行情況，聽取他們的意見和建議。

四、廣泛宣傳發(fā)動

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、有關(guān)單位要加大深入開展“平安到家、和諧共建”活動的宣傳力度。一是充分利用報刊、電視、電臺等新聞媒體以及墻報、板報、標(biāo)語等輿論陣地，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。通過層層召開動員會、座談會、講座等多種形式，大力宣傳活動的重要意義、活動內(nèi)容、活動機(jī)制和重點工作，做到家喻戶曉、深入人心。二是宣傳部門要把深入開展“平安到家、和諧共建”活動作為一項經(jīng)常性宣傳內(nèi)容，納入計劃，安排時段，開設(shè)專門欄目和專題節(jié)目，做到宣傳有文、廣播有聲、電視有影。

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場，宣傳部、群眾工作部、縣政法各部門、教育局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、國土局、水務(wù)局、人社局、民政局、文廣新局、婦聯(lián)、團(tuán)委等綜治責(zé)任部門。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場綜治辦主任，縣直有關(guān)責(zé)任單位主要領(lǐng)導(dǎo)。

五、科學(xué)設(shè)定職能 “平安到家、和諧共建”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（工作室），具體職能主要包括：

1、定期分析治安形勢，及時向黨委政府(黨支部、村委會)報告工作情況，提出工作建議；

2、組織開展社會矛盾糾紛排查化解工作，統(tǒng)一受理、調(diào)解、督辦一般矛盾糾紛和群眾來信來訪，協(xié)調(diào)處臵重大突發(fā)事件和群體性事件；

3、組織相關(guān)部門開展“嚴(yán)打”整治斗爭和重點地區(qū)專項治理工作，防范和減少刑事治安案件，凈化社會治安環(huán)境；

4、督促落實對重點人群的管控措施，加強閑散青少年、刑釋解教和社區(qū)矯正人員等群體的服務(wù)管理幫助教育；

5、在重大節(jié)日，組織開展安全大檢查，消除安全隱患，督促和做好預(yù)防和處臵突發(fā)事件工作預(yù)案的制定和落實，確保社會安定穩(wěn)定；

6、組織開展政法、綜治和平安建設(shè)宣傳活動，提高群眾都平安建設(shè)的知曉率；

7、加強綜治工作隊伍建設(shè)，做好綜治工作人員和群防群治隊伍的教育、管理和培訓(xùn)工作；

8、落實社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制，定期檢查考核等。

六、完善工作機(jī)制

1、落實“四統(tǒng)三調(diào)兩會一報告”，完善矛盾糾紛聯(lián)調(diào)。“四統(tǒng)”即對直接到鄉(xiāng)、村要求調(diào)處或其他部門轉(zhuǎn)入的矛盾糾紛和群眾來信來訪來電，統(tǒng)一受理、統(tǒng)一分流、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一督辦、統(tǒng)一反饋，綜合運用人民調(diào)解、司法調(diào)解、行政調(diào)解等方法進(jìn)行疏導(dǎo)化解?！叭{(diào)”即一是在村級進(jìn)行矛盾糾紛調(diào)解。當(dāng)發(fā)生民事矛盾糾紛時，所在村綜治工作室主任必須在第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場，及時做好群眾的疏導(dǎo)工作，積極穩(wěn)控當(dāng)事人的思想情緒，及時組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)解，一次調(diào)解不成功的糾紛，三個工作日以內(nèi)，必須進(jìn)行第二次調(diào)解。二是通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)矛調(diào)中心進(jìn)行人民調(diào)解。村調(diào)委會經(jīng)過2次以上調(diào)解，當(dāng)事人雙方仍然達(dá)不成調(diào)解協(xié)議的糾紛。村綜治工作室通過開據(jù)“矛盾糾紛（信訪）聯(lián)調(diào)介紹信”的形式轉(zhuǎn)送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)矛調(diào)中心協(xié)調(diào)解決。鄉(xiāng)鎮(zhèn)矛調(diào)中心接到介紹信后，應(yīng)報分管領(lǐng)導(dǎo)批示后立即組織相關(guān)職能部門進(jìn)行調(diào)解,一次調(diào)解不成功的糾紛，七個工作日以內(nèi)，必須進(jìn)行第二次調(diào)解。三是司法調(diào)解。經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政部門兩次以上調(diào)解，當(dāng)事人雙方仍然達(dá)不成調(diào)解協(xié)議的案件。鄉(xiāng)鎮(zhèn)矛調(diào)中心在征求當(dāng)事人的同意后，對其進(jìn)行無償法律援助，按照司法程序進(jìn)行解決。“兩會”即黨政班子專題會和信訪穩(wěn)定工作聯(lián)系會。黨政班子專題會一般一個月召開一次，主要解決一些各類疑難的矛盾糾紛或信訪案件以及通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)矛調(diào)中心仍然無法解決的問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)矛調(diào)中心每月必須以書面形式向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報當(dāng)月的矛盾糾紛（信訪）案件的化解工作。確實需要黨政班子專題會召開解決的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)矛調(diào)中心擬定初步意見，報請鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子專題會研究解決。信訪穩(wěn)定工作聯(lián)系會原則上每半月召開一次，由黨委副書記主持，主要研究和解決因矛盾糾紛所發(fā)生的上訪或信訪案件?！耙粓蟾妗敝该芗m紛（信訪）專題報告。主要是對部分矛盾糾紛比較復(fù)雜，牽涉范圍比較廣，依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)力量難以或者無法解決的問題，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向上級有關(guān)部門以報告的形式進(jìn)行轉(zhuǎn)交，爭取問題的解決。

2、做到“四有、一確?！?，加強重點人群聯(lián)管。一有規(guī)范流程。根據(jù)重點人員的不同類型、心理特點、年齡特征和生活狀況等不同情況，搞好登記、建立檔案，增強工作的針對性；二有工作體系。對重點人群、重點對象建立一套完整的工作制度，并按照組織網(wǎng)絡(luò)、責(zé)任主體履行好工作職責(zé)，做到各個環(huán)節(jié)有效銜接，形成完整的工作鏈；三有跟蹤問效。堅持對重點管理對象按類監(jiān)控，定期走訪、電話詢問、走訪群眾等，及時掌握其工作、生活狀態(tài)，做好監(jiān)管、監(jiān)護(hù)責(zé)任的落實工作；四有幫教舉措。每月定期談話，宣傳相關(guān)法律和惠農(nóng)政策知識，對生活困難的重點管理對象進(jìn)行技術(shù)幫撫和勞務(wù)信息指導(dǎo)、幫助他們解決生活當(dāng)中出現(xiàn)的實際問題，消除自暴自棄心理。一確保即轄區(qū)重點人口不漏登、不漏管、不失控。

3、實施“一二三四五”舉措，加強社會治安聯(lián)防。一即確定重點地區(qū)。深入分析轄區(qū)治安形勢，定期排查治安亂點、突出治安問題和安全隱患，確立社會治安重點地區(qū)、區(qū)段、部位；分析導(dǎo)致治安問題的因素，結(jié)合實際，制定整治方案。二即召開形勢分析會。定期進(jìn)行治安形勢分析，提出針對性的工作意見，及時發(fā)布治安預(yù)警預(yù)報，明確解決治安工作中的重點、難點問題。三即重點防范。指導(dǎo)督促企事業(yè)單位建立健全治安防范網(wǎng)絡(luò)，落實內(nèi)部安全保衛(wèi)措施，參與區(qū)域聯(lián)防、協(xié)防；城區(qū)合理布防，加大巡警、專職治安巡防隊的巡防力度，做到晝夜巡邏不間斷，重點時段、重點部位重點防范不放松，嚴(yán)密控制社會面。四強化群防群治隊伍。鄉(xiāng)村建立健全以綜治專職主任、治安信息員、平安中心戶長為骨干，治安巡防隊等群防群治六隊伍為主體的治安聯(lián)防工作網(wǎng)絡(luò)，并在全縣組織開展多種形式的治安巡防活動；在人員密集場所、治安復(fù)雜區(qū)域發(fā)展治安信息員，把治安信息員遍及社會各個層面，及時收集各類情報信息，掌握社會治安動態(tài)。五即科技防范跟進(jìn)。對已建的“天網(wǎng)”監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行拓展，擴(kuò)大到城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各內(nèi)部單位、中小學(xué)校、娛樂場所、網(wǎng)吧、居民小區(qū)、車站、行業(yè)場所等公共部位，充分發(fā)揮“天網(wǎng)”工程應(yīng)有的效能。

4、實行“四個排查”、“五個聯(lián)合”，加強突出問題整治?！八膫€排查”。按照“條塊結(jié)合，全面準(zhǔn)確，客觀研判，分級掛牌”的原則，結(jié)合排查整治重點，開展全面排查。一是分線排查。各部門單位結(jié)合工作實際和行業(yè)特點，根據(jù)平時掌握的情況，開展對重點行業(yè)、重點場所、重點領(lǐng)域進(jìn)行排查。二是分塊排查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入基層、深入群眾，對轄區(qū)重點區(qū)域、重點部位、重點人群進(jìn)行了摸排。三是網(wǎng)絡(luò)媒體排查。通過發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視等媒體反映的治安突出問題，進(jìn)行調(diào)查梳理，確定排查整治重點。四是案件分析排查。通過對今年來發(fā)生的治安、刑事案件進(jìn)行分析對比，排查出治安突出的重點地區(qū)和重點單位，并進(jìn)行掛牌整治。“五個聯(lián)合”。按照“一個問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個班子、一套方案、一抓到底”的原則，對排查出的治安混亂地區(qū)和治安突出問題，進(jìn)行專題研究，查找分析原因，提出工作對策，逐一制定整治方案，逐一落實整治措施，逐一明確牽頭單位、協(xié)作單位和責(zé)任人。一是聯(lián)合巡邏。組織轄區(qū)綜治、公安、司法、安監(jiān)等部門工作人員及社區(qū)志愿者對縣級以上掛牌整治的社會治安重點地區(qū)加大巡查力度，防止和減少社會治安案件的發(fā)生。二是聯(lián)合檢查。組織縣公安局、工商局、文廣新局等部門開展聯(lián)合行動，采取多種檢查形式，對城區(qū)（特別是學(xué)校周邊）的娛樂場所進(jìn)行不間斷的突擊檢查、整治。三是聯(lián)合整治?？h綜治辦、縣公安局對縣級以上掛牌整治重點地區(qū)開展大規(guī)模清查，對非法生產(chǎn)的重點人員逐戶進(jìn)行檢查，不留死角?？h綜治辦、縣交通局、城建局、城管執(zhí)法局、公安局等部門開展聯(lián)合對車站、集貿(mào)市場等重點場所秩序進(jìn)行整治。四是聯(lián)合治理?？h綜治辦等部門采取積極措施：向轄區(qū)居民發(fā)放禁賭宣傳資料，公布舉報電話；對居民小區(qū)、交通要地堅持全天候巡查，特別是加強晚上10點至早上2點重點時段的巡查；嚴(yán)厲打擊“黃賭毒”等違法犯罪行為。五是聯(lián)合督導(dǎo)?？h鄉(xiāng)綜治委牽頭組織、宣傳、紀(jì)檢等部門組成督導(dǎo)組，對重點整治工作進(jìn)行嚴(yán)格的檢查督促，對整治工作不力的責(zé)任單位及個人，實行責(zé)任追究，確保了整治工作迅速有效推進(jìn)。

七、健全工作制度

1、首問責(zé)任制度。群眾到綜治辦（綜治工作室）辦事或電話咨詢有關(guān)事項，接受詢問的工作人員即為首問責(zé)任人。首問責(zé)任人要熱情接待，填寫《群眾來信來訪登記表》，并按有關(guān)規(guī)定程序及時辦理。

2、排查化解制度。各村每七天、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治成員單位每半月組織開展一次不穩(wěn)定因素排查活動，并填寫《不安定因素排查登記表》，按時上報活動辦公室（工作室）決定受理或轉(zhuǎn)辦，并按照“一個問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一個方案、一抓到底”的“五個一”工作方法開展包案化解。

3、工作例會制度。每半月召開一次活動辦公室（工作室）成員會議，每月召開一次矛盾排查化解和社會治安形勢分析會，每季度召開一次活動調(diào)度會，匯報交流上階段工作情況，分析形勢，總結(jié)經(jīng)驗，研究布臵下一階段工作。

4、統(tǒng)一調(diào)配制度?；顒愚k公室（工作室）負(fù)責(zé)對成員單位的人力、物力進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配，協(xié)同作戰(zhàn)，深入開展綜治、維穩(wěn)和平安創(chuàng)建各項工作任務(wù)。

5、限期解決制度。對一般性事務(wù)，責(zé)任單位應(yīng)在3日內(nèi)處結(jié)；對重大、疑難事務(wù)或跨區(qū)域、跨單位的事務(wù)，應(yīng)在15日內(nèi)處結(jié)，特殊情況確需延長調(diào)處時間的，應(yīng)在30日內(nèi)處結(jié)。

6、結(jié)案回訪制度。各種案件辦理要做到交辦有通知、辦理有限期、辦結(jié)有回執(zhí)、回訪有意見。已經(jīng)結(jié)案的各類案件，活動辦公室（工作室）工作人員或者辦理單位要在15天內(nèi)進(jìn)行追蹤回訪，填寫《回訪登記表》。

7、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度?；顒愚k公室（工作室）要嚴(yán)格落實學(xué)習(xí)制度，切實做好服務(wù)站人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，加強對干部的作風(fēng)、紀(jì)律教育，強化業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高綜治工作隊伍的整體素質(zhì)，全面提高駕馭工作、處理疑難問題的能力。

8、公開承諾制度。向廣大群眾公開活動辦公室（工作室）的各項制度，公示活動辦公室（工作室）及各成員單位主要人員的電話號碼。認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)掛鄉(xiāng)鎮(zhèn)、干部包村組工作責(zé)任制，要做到“三定三包”，即定組戶、定目標(biāo)、定責(zé)任；包法律、道德、文明知識的宣傳，包家庭矛盾糾紛信息掌握和一般性矛盾糾紛的調(diào)處化解、包家庭一般性困難幫扶。

9、值班備勤制度。實行輪流值班制，值班人員實行每天8小時坐班和24小時負(fù)責(zé)制，熱情接待來電來訪，準(zhǔn)確解答，做好登記，及時向活動辦公室（工作室）主任報告情況。不得擅離職守，特殊情況需報請主任批準(zhǔn)，在接班人員到位時才能離崗。交接班時，要將值班期間的咨詢、接案及其他情況交代清楚。

八、明確活動要求

1、開展綜治責(zé)任進(jìn)家庭，做好“六項”工作。要以“進(jìn)群眾門、建群眾檔、排群眾憂、解群眾難、暖群眾心”為工作重點，落實“包宣傳、包服務(wù)、包排查、包化解、包責(zé)任”的工作措施，有力推動“綜治責(zé)任進(jìn)家庭”活動的開展。一是簽訂綜治責(zé)任狀。村綜治工作室要與每戶家庭簽訂綜治責(zé)任狀。二是建立“民情檔案”。村綜治工作室要以戶為單位，建立村民“家庭、經(jīng)濟(jì)、就業(yè)、健康、困難”等民情檔案，掌握群眾的家庭、經(jīng)濟(jì)等一系列基本情況。三是完善掛村包組工作機(jī)制。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)各綜治單位所掛聯(lián)系的村為單位，根據(jù)村民小組數(shù)、人口數(shù)，進(jìn)一步劃分綜治責(zé)任片區(qū)、明確綜治責(zé)任人。四是廣泛開展宣傳。每名掛點干部要按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治委要求積極配合村兩委工作，開展綜治平安建設(shè)等主題活動，把平安建設(shè)等宣傳資料及時送到每個家庭，做到家喻戶曉。五是深入開展矛盾糾紛排查化解。掛村包組干部每月至少對所涉農(nóng)戶進(jìn)行一次全面排查，及時掌握農(nóng)戶可能引發(fā)的不穩(wěn)定因素問題。對群眾反映的問題，應(yīng)盡量現(xiàn)場答復(fù)解決，如不能現(xiàn)場答復(fù)的，要按照規(guī)定的時限上報，并協(xié)助解決；對于暫不具備條件解決的問題，做好說明解釋工作。六是為民辦實事。掛村包組干部要為所涉農(nóng)戶排憂解難，為他們出點子、想辦法，解決生產(chǎn)生活中的實際問題，每年至少為困難農(nóng)戶辦一件實事。

2、開展法制宣傳進(jìn)家庭活動，做好“九個一”、“五個結(jié)合”。“九個一”即一次培訓(xùn)、一次現(xiàn)場咨詢活動、一次創(chuàng)評活動、一次承諾簽名活動、一次法制知識競賽活動、發(fā)放一批宣傳資料、編發(fā)一批短信息、發(fā)出一份倡議書、開展一場“法制宣傳進(jìn)萬家”活動?！拔鍌€結(jié)合”即把“法制宣傳進(jìn)萬家”活動與“千場法制宣講進(jìn)學(xué)校進(jìn)企業(yè)活動”相結(jié)合，與平安家庭創(chuàng)建工作相結(jié)合，與重點人員幫教活動相結(jié)合，與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，與政法干警大走訪相結(jié)合。全面開展法制宣傳教育活動，大力普及基本法律知識，使每個村民能夠做到學(xué)法、懂法、守法。

3、按照“二三四”工作要求，開展干部服務(wù)進(jìn)家庭。駐村組干部要負(fù)責(zé)做好社情民意收集、矛盾糾紛排查化解、指導(dǎo)群防群治建設(shè)、服務(wù)管理等工作?！岸奔疵课获v村組干部每月走訪轄區(qū)農(nóng)戶，與農(nóng)戶“三同”（同吃、同住、同勞動）不少于二天，通過深入調(diào)研，準(zhǔn)確掌握村組農(nóng)戶及轄區(qū)單位企業(yè)不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛問題，對合理訴求要積極主動幫助解決；對不合理的訴求，要講清政策法律法規(guī)，耐心做好教育疏導(dǎo)工作。“三”即推行“三個三”工作法。即每位駐村組干部要做到“三公開”、“三必訪”。“三公開”即發(fā)放便民服務(wù)聯(lián)系卡，在聯(lián)系卡上公開姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式、工作職責(zé)?！叭卦L”：即有治安問題苗頭必訪、有上訪苗頭必訪、有矛盾糾紛必訪?！叭氐健?，即遇有突發(fā)事件必到、重大矛盾糾紛必到、群體性事件必到?！八摹奔磮猿帧八谋仨殹?。必須落實聯(lián)系群眾制度，增進(jìn)群眾感情。駐村組干部要經(jīng)常深入村組、單位企業(yè)，深入農(nóng)戶，幫助群眾解決實際困難，與農(nóng)民群眾交朋友，爭取得到群眾的支持、理解和信任；必須完善為民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，方便群眾辦事。駐村組干部要創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，改進(jìn)服務(wù)方式，為群眾提供簡便、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，從根本上解決群眾辦事難的問題，爭取得到群眾的愛戴。必須實行責(zé)任過錯追究制。駐村干部對所駐村組、單位企業(yè)的穩(wěn)定情況和治安情況要準(zhǔn)確掌握，如因駐村組干部對所駐村組和單位企業(yè)有治安問題苗頭不知道、有上訪苗頭不掌握、有矛盾糾紛不了解，而發(fā)生影響穩(wěn)定事件的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。必須實行實效督查，加強對駐村組干部的督查考核。各級“平安到家、和諧共建”活動辦公室要組織督查組，根據(jù)工作職責(zé)和要求，經(jīng)常開展定期或不定期通過隨機(jī)抽查、查閱資料、實地走訪、群眾訪談等方式進(jìn)行督查，并對工作開展情況給予通報。

4、開展“三個文明”進(jìn)家庭主題活動，樹立文明新風(fēng)。講文明樹新風(fēng)---讓你我崇尚文明主題

一是強化文明新風(fēng)宣傳教育。在全縣掀起倡導(dǎo)文明新風(fēng)的宣傳高潮，要制作文明新風(fēng)標(biāo)語。使用文明新風(fēng)用語，讓群眾走在路上眼里看到宣傳標(biāo)語，耳里聽到文明用語，心里想到文明形象。通過全方位廣覆蓋的宣傳，營造濃厚的倡導(dǎo)文明新風(fēng)的輿論氛圍。二是開展“我離文明有多遠(yuǎn)”大討論。組織群眾開展“我離文明有多遠(yuǎn)”大討論，著力引導(dǎo)群眾排找發(fā)生在身邊的不文明行為。通過群眾的自查自找，讓群眾主動提出改進(jìn)不文明行為的應(yīng)對舉措，提高群眾講文明樹新風(fēng)的自覺性。

三是討論修訂“村規(guī)民約”。嚴(yán)格按照《村民委員會組織法》規(guī)定的程序，針對各村、社區(qū)的實際情況和在精神文明建設(shè)過程中存在的突出問題，規(guī)范發(fā)動村組干部和村民代表修訂“村規(guī)民約”，并制作成宣傳牌，向群眾進(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)群眾共同遵守。

講文明樹新風(fēng)---讓你我追求文明言行

四是廣泛開展文明典型宣傳活動。一是組織2011“五好家庭示范戶”代表到各村巡回介紹先進(jìn)事跡；二是制作文明典型宣傳展牌，到各村巡回展示。

五是評選“群眾身邊的道德典型”。發(fā)動群眾評選身邊的道德典型，讓群眾學(xué)有榜樣。評選的道德典型主要是發(fā)生在群眾身邊的凡人善舉、新人新事，如助人為樂典型、敬業(yè)愛崗典型、見義勇為典型、孝老愛親典型、勤勞致富典型、五好家庭典型、誠實守信典型、遵紀(jì)守法典型、熱心公益典型等等。

六是設(shè)臵“文明新風(fēng)監(jiān)督崗”和“文明新風(fēng)志愿崗”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組建“五老”隊伍，設(shè)臵“文明新風(fēng)監(jiān)督崗”和“文明新風(fēng)志愿崗”，讓他們既擔(dān)任黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督員、黨和政府方針政策的宣傳員、社會矛盾調(diào)解員，又擔(dān)當(dāng)文明新風(fēng)監(jiān)督員。講文明樹新風(fēng)---讓你我走向文明生活

七是圍繞構(gòu)建文明XX開展“五進(jìn)五爭”活動。家庭是社會的細(xì)胞，家庭文明是社會文明的基礎(chǔ)。為了讓每一個家庭都追求文明，在全縣開展“五進(jìn)五爭”活動，即：美德進(jìn)家、爭當(dāng)?shù)赖履７兜膸ь^人，科技進(jìn)家、爭當(dāng)科技致富的帶頭人，文化進(jìn)家、爭當(dāng)社會新人的帶頭人，衛(wèi)生進(jìn)家、爭當(dāng)環(huán)境優(yōu)美帶頭人，法律進(jìn)家、爭當(dāng)遵紀(jì)守法帶頭人。

八是開展“小手牽大手、文明一起走”活動。一方面加強青少年學(xué)生的文明素質(zhì)教育，一方面動員學(xué)生向家長宣傳文明理念，監(jiān)督家長改正不文明習(xí)慣，與家長“手拉手”共建文明家庭。