第一篇:五年級2013-2014第一學(xué)期期中工作總結(jié)
2013-2014第一學(xué)期期中工作總結(jié)
五年級
本學(xué)期開學(xué)兩個多月以來,五年級全體師生在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以迎接教育均衡性發(fā)展為契機,團結(jié)一致努力工作學(xué)習(xí),各方面的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可。現(xiàn)將年級工作總結(jié)如下:
一、團結(jié)一致迎“驗收”
開學(xué)以來,學(xué)校高度重視迎接教育均衡性發(fā)展驗收工作,在驗收工作中我們年級面臨人手少,任務(wù)重的問題,年級中的12位老師有6位老師承擔(dān)著各處室和各功能室的相關(guān)工作,既要精心準(zhǔn)備自己負(fù)責(zé)的工作,還要做好學(xué)校安排的年級里的任務(wù),但是我們年級的全體師生在這項重大的政治任務(wù)面前做到了“以大局為重,分工明確,團結(jié)一致迎驗收”讓我們既感受到了老年教師的認(rèn)真,像房慶敏老師、李慧老師等,也感受到了年輕教師的工作熱情,如馬志金老師,馬圓圓老師
二、堅定不移地抓教學(xué)質(zhì)量的提高
“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是年級組工作的催化劑,沒有教學(xué)質(zhì)量的提高,教師工作就沒有積極性。五年級是小學(xué)階段關(guān)鍵期,很重要。這個學(xué)期的開始,按照學(xué)校的要求和年級組的工作計劃,我們在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,做了一下工作:
1、切實抓好了教學(xué)課堂教學(xué)。首先重在備好課,備好每一堂課,做到重點明確,難點突出,訓(xùn)練得法,作業(yè)布置得當(dāng)。
2、重視了把握質(zhì)量關(guān)。日常教學(xué)中,能夠不斷學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)理論和實踐水平,重視平時的每一節(jié)課,每一次練習(xí),每一次測試,做好培優(yōu)補差的工作,爭取讓學(xué)生學(xué)有所得。
3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)
老師們十分重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,各學(xué)科針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施,進行針對性的輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真上課,聽課,積極動腦,認(rèn)真完成作業(yè)的良好習(xí)慣。
4、抓好了2個階段時間的管理與利用,一是早讀課,二是午寫。
三、切實抓好學(xué)生教育工作
1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育
良好的生活習(xí)慣能促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。我們年級的班主任積極做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作,使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班嚴(yán)抓“兩操”“街隊”我們有統(tǒng)一的班訓(xùn),針對個別調(diào)皮學(xué)生,班主任、任課老師積極引導(dǎo),想對策,通過反復(fù)抓,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。各班都培養(yǎng)了一批得力的小干部,提高了班級常規(guī)管理的實效,我們年級的班級管理量化一直位居前列。
2、抓好學(xué)生的安全工作
安全工作是學(xué)校的重中之重,提高學(xué)生的安全意識和自護意識是工作重點。老師們利用班隊會,加強了對學(xué)生水、火、電安全、活動安全和人身安全教育,進行切實的講解和指導(dǎo)防范措施。讓學(xué)生從小事做起,杜絕“四亂”現(xiàn)象,增強安全意識,防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。注重抓好各項活動,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。
按照學(xué)管處安排,結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育,國慶節(jié)我們成功的舉行了“我愛祖國”的繪畫展和征文展,認(rèn)真組織學(xué)生參加了校秋季運動會,展示了文明優(yōu)秀年級的良好風(fēng)貌,認(rèn)真組織了家長會,進行家校聯(lián)系,增進了教育效果。
四、年級教師的團隊建設(shè)
1、每周年級例會邀請年級分管領(lǐng)導(dǎo)參加,年級主任帶領(lǐng)年級內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校會議精神,安排年級工作,讓每一位教師領(lǐng)會學(xué)校工作意圖,明確自己的工作方向,做到依法執(zhí)教,愛崗、愛校、愛生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。發(fā)揚團隊協(xié)作的精神,共同做好年級的工作。
2、年級組的老師嚴(yán)守簽到、離制度,做到不遲到,不早退,中途不擅自離崗,離校,有事提前請假,在工作時間,不做與工作無關(guān)的事情。
3、老師們團結(jié)互助。我們組的老師們的課盡管都很多,但是,我們都協(xié)調(diào)得很好,在一些工作上交錯安排,老師們里應(yīng)外合,教學(xué)工作開展的有條不紊,組內(nèi)教師互敬互愛,團結(jié)協(xié)作,潛移默化地使各項工作開展得順利,五、今后努力方向
1、組內(nèi)教研活動還須進一步加強交流,互相學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、年級教師之間要進一步坦誠相助構(gòu)建真正的和協(xié)的年級組。
3、以迎接“驗收”為契機,加強學(xué)習(xí),不斷提升,腳踏實地的做好每項工
作。
第二篇:2012學(xué)年第一學(xué)期五年級英語期中工作總結(jié)
2012學(xué)年第一學(xué)期五年級英語期中工作總結(jié)
華益民辦小學(xué) 許含
忙忙碌碌中半學(xué)期就過去了,回顧這半學(xué)期的教學(xué)工作,我看到了自己在教學(xué)中的不足和一些學(xué)生存在的問題。
本學(xué)期我擔(dān)任五(1)(2)班的英語教學(xué)任務(wù)。通過這半學(xué)期的努力,我們班雖然成績考的不是很理想,但是同學(xué)們的進步還是有的。
本次五年級英語期中考試,單看試題,難易適當(dāng),但從分?jǐn)?shù)上看,學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握并不是很牢固,又由于學(xué)生的基礎(chǔ)不同,出現(xiàn)了較大的差異,兩級分化嚴(yán)重。針對學(xué)生及學(xué)生對英語知識的掌握和理解,在今后的教學(xué)工作中,我將在以下幾個方面做出更大的努力:
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教學(xué)參考書,結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真編寫好教案,并不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生知識的同時,關(guān)心愛護學(xué)生,特別是學(xué)困生,在課堂上密切注意他們,教育他們求學(xué)勿半途而廢。在思想教育的同時,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識,使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué),幫助他們樹立學(xué)好英語信心。
二、在課堂教學(xué)方面
第一、在課堂上,認(rèn)真授課,運用多媒體、實物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、肢體語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在向35分鐘要效益的同時,注重課外活動中英語口語的運用,創(chuàng)造一定的英語語言環(huán)境。
第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)要按時及時地批改,并詳細(xì)地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。
第三、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,背重要內(nèi)容等。
第四、組織好學(xué)生一對一的互幫活動,提高學(xué)困生對新知識的掌握,同時也鞏固優(yōu)等生對知識的掌握。
三、在培優(yōu)轉(zhuǎn)后方面
首先,根據(jù)我所任教班級的實際情況,注意幫助他們找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待:學(xué)困生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能
適得其反,他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。
四、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平
多聽其他老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論,新課程標(biāo)準(zhǔn),理念,有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動中。
五、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整教學(xué)策略
在以后的實際教學(xué)過程中,我還要積極實踐,不斷探索,針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點,總結(jié)規(guī)律,認(rèn)真思考,不斷摸索。培優(yōu)補差,增加學(xué)生們的英語學(xué)習(xí)興趣,爭取在今后取得優(yōu)異的成績。
2012-11-20
第三篇:五年級2013-2014第一學(xué)期期中工作總結(jié)
2013-2014第一學(xué)期期中工作總結(jié)
五年級
本學(xué)期開學(xué)兩個多月以來,五年級全體師生在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以迎接教育均衡性發(fā)展為契機,團結(jié)一致努力工作學(xué)習(xí),各方面的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可?,F(xiàn)將年級工作總結(jié)如下:
一、團結(jié)一致迎“驗收” 開學(xué)以來,學(xué)校高度重視迎接教育均衡性發(fā)展驗收工作,在驗收工作中我們年級面臨人手少,任務(wù)重的問題,年級中的12位老師有6位老師承擔(dān)著各處室和各功能室的相關(guān)工作,既要精心準(zhǔn)備自己負(fù)責(zé)的工作,還要做好學(xué)校安排的年級里的任務(wù),但是我們年級的全體師生在這項重大的政治任務(wù)面前做到了“以大局為重,分工明確,團結(jié)一致迎驗收”讓我們既感受到了老年教師的認(rèn)真,像房慶敏老師、李慧老師等,也感受到了年輕教師的工作熱情,如馬志金老師,馬圓圓老師
二、堅定不移地抓教學(xué)質(zhì)量的提高
“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是年級組工作的催化劑,沒有教學(xué)質(zhì)量的提高,教師工作就沒有積極性。五年級是小學(xué)階段關(guān)鍵期,很重要。這個學(xué)期的開始,按照學(xué)校的要求和年級組的工作計劃,我們在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,做了一下工作:
1、切實抓好了教學(xué)課堂教學(xué)。首先重在備好課,備好每一堂課,做到重點明確,難點突出,訓(xùn)練得法,作業(yè)布置得當(dāng)。
2、重視了把握質(zhì)量關(guān)。日常教學(xué)中,能夠不斷學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)理論和實踐水平,重視平時的每一節(jié)課,每一次練習(xí),每一次測試,做好培優(yōu)補差的工作,爭取讓學(xué)生學(xué)有所得。
3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)
老師們十分重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,各學(xué)科針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施,進行針對性的輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真上課,聽課,積極動腦,認(rèn)真完成作業(yè)的良好習(xí)慣。
4、抓好了2個階段時間的管理與利用,一是早讀課,二是午寫。
三、切實抓好學(xué)生教育工作
1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育
良好的生活習(xí)慣能促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。我們年級的班主任積極做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作,使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班嚴(yán)抓“兩操”“街隊”我們有統(tǒng)一的班訓(xùn),針對個別調(diào)皮學(xué)生,班主任、任課老師積極引導(dǎo),想對策,通過反復(fù)抓,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。各班都培養(yǎng)了一批得力的小干部,提高了班級常規(guī)管理的實效,我們年級的班級管理量化一直位居前列。
2、抓好學(xué)生的安全工作
安全工作是學(xué)校的重中之重,提高學(xué)生的安全意識和自護意識是工作重點。老師們利用班隊會,加強了對學(xué)生水、火、電安全、活動安全和人身安全教育,進行切實的講解和指導(dǎo)防范措施。讓學(xué)生從小事做起,杜絕“四亂”現(xiàn)象,增強安全意識,防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。注重抓好各項活動,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。按照學(xué)管處安排,結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育,國慶節(jié)我們成功的舉行了“我愛祖國”的繪畫展和征文展,認(rèn)真組織學(xué)生參加了校秋季運動會,展示了文明優(yōu)秀年級的良好風(fēng)貌,認(rèn)真組織了家長會,進行家校聯(lián)系,增進了教育效果。
四、年級教師的團隊建設(shè)
1、每周年級例會邀請年級分管領(lǐng)導(dǎo)參加,年級主任帶領(lǐng)年級內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校會議精神,安排年級工作,讓每一位教師領(lǐng)會學(xué)校工作意圖,明確自己的工作方向,做到依法執(zhí)教,愛崗、愛校、愛生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。發(fā)揚團隊協(xié)作的精神,共同做好年級的工作。
2、年級組的老師嚴(yán)守簽到、離制度,做到不遲到,不早退,中途不擅自離崗,離校,有事提前請假,在工作時間,不做與工作無關(guān)的事情。
3、老師們團結(jié)互助。我們組的老師們的課盡管都很多,但是,我們都協(xié)調(diào)得很好,在一些工作上交錯安排,老師們里應(yīng)外合,教學(xué)工作開展的有條不紊,組內(nèi)教師互敬互愛,團結(jié)協(xié)作,潛移默化地使各項工作開展得順利,五、今后努力方向
1、組內(nèi)教研活動還須進一步加強交流,互相學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、年級教師之間要進一步坦誠相助構(gòu)建真正的和協(xié)的年級組。
3、以迎接“驗收”為契機,加強學(xué)習(xí),不斷提升,腳踏實地的做好每項工作。
第四篇:2013—2014學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)
2013—2014學(xué)年第一學(xué)期期中工作總結(jié)
一、總體情況:
本學(xué)期全校共有教師53人,期中在編44人,特崗3人,代課教師6人,請假斷斷續(xù)續(xù)有3人。按照教育局編制預(yù)算,我校在編教師短缺,特別是結(jié)構(gòu)性短缺,在校學(xué)生1469人,期中學(xué)前至三年級屬于大班額,這種情況,有望下學(xué)年開學(xué)就可以解決。
一學(xué)期的時間已經(jīng)過去一半了,半學(xué)期以來,學(xué)校的各項工作在各位同事的共同努力下取得了良好的成效,我感覺大家的工作狀態(tài)有了明顯改變,工作勁頭較前表現(xiàn)的更加出色,特別值得一提的有兩點,一是心態(tài)良好,二是集體榮譽感增強。本學(xué)期的班級管理有了很大的變化,學(xué)校對一些大班額班級的課任老師提出了嚴(yán)格要求,并且取得了落實,經(jīng)過一段時間的磨練,部分老師已進入狀態(tài),取得了良好的成績,在低段教師中,我也發(fā)現(xiàn)了好幾個肯吃苦,教得好,秩序好,出成績的老師,值得表揚。為了更好地促進下半學(xué)期的教育教學(xué)工作,為了能夠解決前半學(xué)期一些比較突出的問題,下面我就前半學(xué)期的工作做以下總結(jié),供大家借鑒,以便使大家更好地干好下半學(xué)期的工作。
二、主要工作及成績。
1、班子團結(jié),干群和諧,集體榮譽感增強。
2、教育教學(xué)管理抓得緊,抓得實,特別是安全工作管理到位,無重大安全事故出現(xiàn)。
3、教育教學(xué)活動組織得力,開展有效,結(jié)果良好,特別是宣傳部組織的“中華經(jīng)典誦讀”活動取得了良好的成績。
4、國培及教研工作組織有效,開展良好,取得了實效。優(yōu)質(zhì)課競賽、班級文化建設(shè)等多項活動得到了大家的支持,都取得了良好成績。
5、各種信息上報工作也取得了經(jīng)驗,正逐步規(guī)范、科學(xué)運行,國家質(zhì)量檢驗工作且不管成績好壞,但組織操作,運行良好。
6、教學(xué)成績良好,部分老師的成績有所好轉(zhuǎn),年輕教師也正在努力提高成績。
7、職業(yè)道德建設(shè)取得成效,絕大部分老師工作認(rèn)真、踏實,教學(xué)成績突出,付出多、犧牲多,大家有目共睹。
8、作業(yè)、教案、班級表冊、學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄等常規(guī)性工作越來越規(guī)范,越來越認(rèn)真,期中有部分同事的常規(guī)工作非常優(yōu)秀。
三、主要問題
1、衛(wèi)生工作需要加強,同事們、同學(xué)們花了很大力氣,但保持上存在很大問題,有個別班主任對衛(wèi)生工作的管理很松懈。
2、良好習(xí)慣的培養(yǎng)還需要大家下大力氣,一個人的習(xí)慣可以影響這個人的一生,我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村,習(xí)慣不好,難以培養(yǎng),但必須培養(yǎng),請大家多費心,費時,費力。
3、部分青年教師需要加強多方面的自我教育和培養(yǎng),包括遵守紀(jì)律,課堂教學(xué),良好習(xí)慣,集體榮譽感等諸方面。
4、教學(xué)成績需要加強,且刻不容緩,部分班級,課任教師的成績問題很大,且抓的不緊。需要認(rèn)真反思,把抓成績做為頭等大事來抓,下半學(xué)期分管領(lǐng)導(dǎo)要對最差的幾個班蹲班給予指導(dǎo)。
5、兩個放學(xué)的路隊需要加強。校園內(nèi)隊伍成形,出了大門大部分班級基本上無隊形,無要求,無檢查。這需要班主任和政教處進行有效整頓,兩個放學(xué)的路隊整頓做為下半學(xué)期政教處考核班主任的重點項目。
6、一些階段性工作需要加強,檔案建設(shè)及管理需要大力加強,對階段性工作的要求是執(zhí)行要迅速,報送要及時,方案要適用,對檔案建設(shè)及管理的要求是:完善、及時、準(zhǔn)確、科學(xué)、美觀、熟練。
7、課堂教學(xué)的理念要改變,要改變死教書,教死書的教書匠風(fēng)格,教育學(xué)生要多讀課外書,多閱讀,多交流,數(shù)學(xué)教學(xué)要加強計算能力和解決實際問題的能力。
8、要嚴(yán)格按照課表上課,上課必須做到有教材、有教案、有環(huán)節(jié)、有作業(yè)。少數(shù)老師的課堂課程準(zhǔn)備不夠,甚至有想到哪上到哪兒,想怎么上就怎么上的做法,這種做法十分錯誤。
四、下半學(xué)期的主要工作
1、扎實開展各項教育教學(xué)活動,把老師的論文撰寫,經(jīng)驗總結(jié)等理論功底做為一項重要工作來抓。
2、踏踏實實做好教學(xué)工作,把成績的提高作為頭等大事來抓,學(xué)校、局長、校長、家長都非常關(guān)注成績,除了抓語數(shù)成績外,綜合學(xué)科的成績也要抓,還要抓好。
3、安全工作和衛(wèi)生工作是學(xué)校和諧環(huán)境的重要組織部分。全體教師必須高度重視安全管理教育和衛(wèi)生工作,給師生創(chuàng)設(shè)一個安全、文明、清潔、和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
4、教師隊伍建設(shè)和管理,特別是教師要重視自身的自修,努力提高教書育人的水平和能力,要遵守國家、地區(qū)和學(xué)校的管理規(guī)定。做好自己的本職工作,創(chuàng)建團結(jié)向上的集體。
5、繼續(xù)下大力氣培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,這項工作堅決不能放棄,要把這項工作當(dāng)成一件建功樹德的事情來抓緊抓好。
各位同事,下半學(xué)期的工作需要大家付出更大的努力,做更大的犧牲,期末教育局還要對四五年級進行統(tǒng)考,對一至三年級音體美進行抽查,拜托大家及早下手,抓出成效,考出成績,謝謝大家!
第五篇:第一學(xué)期五年級數(shù)學(xué)期中試卷
第一學(xué)期五年級數(shù)學(xué)期中試卷
姓名
一、填空:
1、一輛汽車2小時行80千米,平均每行1千米要()小時,平均每小時行()千米。
2、一個因數(shù)擴大10倍,另一個因數(shù)擴大90倍,積就擴大()倍,被除數(shù)、除數(shù)同時擴大100倍,它們的商()
3、4.012×2.6的積有()位小數(shù),它們的結(jié)果估計比10(),如果4.012變成4012要使積不變,2.6應(yīng)變?yōu)椋ǎ?/p>
4、1.9米=()米()分米3公頃800平方米=()公頃 3噸60千克-2噸900千克=()噸
5、已知8.4×7.5=630那么84×7.5=0.84×75=0.84×0.75=
6、在○里填上>、<或=6÷0.99○6×0.997.8×1.1○7.8
0.23○0.2331○4.87÷51.1×0.97○0.979.9○9.9÷1.01
7、把1米5分米、1.05米、15厘米、1米9厘米、1.2分米按從小到大順序排在第三的是()
8、甲乙兩數(shù)的和是10.78,如果把甲的小數(shù)點向左移動一位,正好與乙數(shù)相等,乙數(shù)原來是()
二、判斷:
1、在小數(shù)除法中,除數(shù)小于1,商就大于被除數(shù)。()2、0.036擴大100倍,等于360縮小100倍。()
3、大于0.5小于0.6的小數(shù)共有9個。()4、3.7878787878是循環(huán)小數(shù)。()
5、一個兩位數(shù)的近似值是7.9,這個兩位小數(shù)最大是7.89()
三、計算:
1、直接寫得數(shù):
4.2+5.08=7.2÷0.072=4.3-3=0.75÷1.5=3.6×0.7÷3.6×0.7= 1.05-0.95=2.5×4=2.5×2.4=3.2-1.34-1.66=1÷1.25÷4=12.8-0.28=1.25×0.8=8.4×5=5.6-5.6÷7=0.8+0.2-0.8+0.2
2、列豎式計算(2、3兩題要驗算,4、5兩題得數(shù)保留兩位小數(shù),12分)
7.082-5.9854.58×1.0540.8÷0.3424.4÷7.48.07×0.323、能簡算的要簡算:
19.28+1.82÷0.710.56×3.75-3.75×0.56(71.2-71.2×0.9)÷0.25
14.53-(2.64+0.53)-1.3613.5 ÷[(2-0.8)×4.5][(6.1-4.6)÷0.8-1] ÷0.44、列式計算:
(1)1.5與7.5的差,再乘0.86,積是多少?(2)3.8與4.6的積加上10.52,再除
以5.6商是多少?
四、應(yīng)用題:
1、一臺機器0.7小時加工0.14萬零件,如果生產(chǎn)6.5小時,可以加工多少萬個零件?
2、食堂買來大米78.6千克,比買來的面粉的2倍少17.4千克,食堂買來的面粉多少千克?
3、工地上有89噸垃圾,如果用載重5.5噸的汽車一次全部運完,需要多少輛汽車?
4、電廠現(xiàn)在每天燒煤13.2噸,比原來每天節(jié)約1.1噸,原來燒120天的煤,現(xiàn)在可以多燒多少天?
5、學(xué)校舉行歌唱比賽,6名評委給5(8)班評分,如果去掉一個最高分,平均分86.7分,如果去掉一個最低分,平均分88.9分,最高分比最低分多多少分?
附加題: 學(xué)校第一次買40支鋼筆和28支圓珠筆,共用去260元,第二次買56支鋼筆和56支圓珠筆共用去414.4元,每支鋼筆多少元?