第一篇:把干部作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處
把干部作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處(干部說干事)
潘啟勝
《 人民日?qǐng)?bào) 》(2011年04月12日07 版)
干部作風(fēng)事關(guān)黨和政府形象,事關(guān)改革發(fā)展事業(yè)興衰成敗。近年來,湖北省南漳縣以“治昏促清、治虛促實(shí)、治僵促創(chuàng)、治散促嚴(yán)”為重點(diǎn),大力加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),有力推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)。政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。南漳縣把堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。一是不斷加強(qiáng)干部思想理論武裝。根據(jù)不同類別、不同層次干部的特點(diǎn),分別量化學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù),建立健全黨委中心組學(xué)習(xí)、干部培訓(xùn)、在職學(xué)習(xí)等制度,完善述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)、督學(xué)等機(jī)制。二是廣泛推行“三考制度”,即平時(shí)抽考,由宣傳部門出卷,成績(jī)記入個(gè)人檔案;定期統(tǒng)考,每半年舉行一次,成績(jī)與干部提拔任用和評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤;任前必考,所有擬提拔和調(diào)整的領(lǐng)導(dǎo)干部必須進(jìn)行基本理論素質(zhì)考試,凡是成績(jī)達(dá)不到良好等次以上的一律不得任命。同時(shí),通過評(píng)比表彰學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型黨員干部以及提拔使用學(xué)習(xí)型干部等舉措,在全縣形成重視學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的鮮明導(dǎo)向。關(guān)注基層。大力倡導(dǎo)“想干事的,一線就是陣地;能干事的,基層就是舞臺(tái)”,并采取了一系列具體措施。一是著力搭建平臺(tái),讓廣大干部的才華在一線施展。連續(xù)兩年抽調(diào)200多名干部到招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、民生工程、城建城管、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)急處理等一線鍛煉,并從縣鎮(zhèn)直屬單位選派360多名干部下鄉(xiāng)駐村,幫助農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)。二是加強(qiáng)管理,讓業(yè)績(jī)?cè)谝痪€考評(píng)。實(shí)行一線干部目標(biāo)責(zé)任制,綜合運(yùn)用平時(shí)考核、年度考核、統(tǒng)計(jì)結(jié)果等方式,全面考察干部在一線的表現(xiàn);建立一線干部誡勉談話、末位淘汰等制度。三是優(yōu)先選拔一線干部,讓干部在一線成長(zhǎng)。2010年以來,先后提拔一線干部35人,從一線選調(diào)11人充實(shí)到縣直部門領(lǐng)導(dǎo)班子,選拔22名基層干部進(jìn)入縣直機(jī)關(guān)工作,在干部隊(duì)伍中形成一線長(zhǎng)才干、一線出干部的良好風(fēng)氣。
鼓勵(lì)創(chuàng)新。積極打造創(chuàng)新型、開拓型干部隊(duì)伍。一是建立驅(qū)動(dòng)機(jī)制,讓干部愿創(chuàng)新。注重提拔任用在城市管理、旅游開發(fā)、新農(nóng)村建設(shè)等領(lǐng)域作出開創(chuàng)性成績(jī)的干部,增強(qiáng)干部創(chuàng)新動(dòng)力。二是提升能力素質(zhì),讓干部善創(chuàng)新。組織干部到珠三角、長(zhǎng)三角地區(qū)考察學(xué)習(xí),并邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的干部和專家學(xué)者前來舉辦講座;深入開展“聽民聲、訪民情、解民難、大走訪”主題實(shí)踐活動(dòng),開展縣委常委聯(lián)系鎮(zhèn)、縣直部門聯(lián)系村的“雙聯(lián)”活動(dòng)。通過走出去開闊視野、請(qǐng)進(jìn)來傳播經(jīng)驗(yàn)、到一線實(shí)踐鍛煉,培育創(chuàng)新理念,提升創(chuàng)新能力。三是營(yíng)造寬松環(huán)境,讓干部敢創(chuàng)新。凡是有利于事業(yè)發(fā)展、符合人民群眾利益的事,就積極鼓勵(lì),不求全責(zé)備、不扣帽子、不打棍子,在全社會(huì)營(yíng)造支持探索、褒獎(jiǎng)成功、寬容失敗的創(chuàng)新氛圍。
強(qiáng)化監(jiān)督。重拳懲治自由散漫行為,大力倡導(dǎo)和培育團(tuán)結(jié)向上、紀(jì)律嚴(yán)明、守崗盡職的良好風(fēng)氣。一是制定治理散漫行為的實(shí)施意見,明確提出“不遵守上下班紀(jì)律”、“班子不團(tuán)結(jié)、軟弱渙散”、“貫徹上級(jí)決策部署不堅(jiān)決,有令不行、有禁不止”等30種行為屬于散漫行為,為治散提供了界定標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)定依據(jù)。二是綜合運(yùn)用組織監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督等方法,對(duì)干部實(shí)行有力監(jiān)督。三是健全問責(zé)機(jī)制,對(duì)作風(fēng)散漫的干部進(jìn)行批評(píng)教育乃至必要的處理。通過這些舉措,加強(qiáng)了干部隊(duì)伍的組織性紀(jì)律性,提高了工作效率。(作者為中共湖北省襄陽市委常委、南漳縣委書記)
第二篇:如何把企業(yè)文化落到實(shí)處淺談
如何把企業(yè)文化落到實(shí)處淺談
從某種意義上講,21世紀(jì)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),最根本的是文化的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中所形成的并為全體員工所遵循的共同價(jià)值觀和行為規(guī)范。它從精神文化、制度文化、物質(zhì)文化三個(gè)方面對(duì)企業(yè)的發(fā)展起到凝聚人心,指引發(fā)展的作用。因此,如何構(gòu)建具有執(zhí)行力的企業(yè)文化顯得尤為重要,而能否將企業(yè)文化有效的執(zhí)行,直接關(guān)系到企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展。
只有得到落實(shí)的企業(yè)文化才是有生命力的,才是有價(jià)值的,才是有意義的。落實(shí)企業(yè)文化的方法有很多,下面主要從五個(gè)方面淺析如何落實(shí)企業(yè)文化,希望能夠?qū)ζ髽I(yè)文化的發(fā)展提供一點(diǎn)參考。
一、選擇正確的社會(huì)軟件 社會(huì)軟件包括企業(yè)價(jià)值觀、信念和行為規(guī)范等。首先,正確的價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心,它對(duì)于同化每一為員工、協(xié)調(diào)企業(yè)、統(tǒng)一企業(yè)的所有行動(dòng)作用巨大。在正確的價(jià)值觀的指導(dǎo)下,企業(yè)員工才能做出符合企業(yè)發(fā)展意愿的行為,以此來促進(jìn)企業(yè)文化的發(fā)展和落實(shí);其次,正確的信念會(huì)影響到企業(yè)在執(zhí)行企業(yè)文化時(shí)的決心以及執(zhí)行的強(qiáng)度;最后,必須用正確的行為規(guī)范將正確的價(jià)值觀或信念轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)步驟,從而完成企業(yè)文化的執(zhí)行過程。
二、領(lǐng)導(dǎo)者要以身作則
領(lǐng)導(dǎo)者,特別是企業(yè)的創(chuàng)始人,其個(gè)人價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則會(huì)直接滲透到企業(yè)文化建設(shè)的過程中去,并影響企業(yè)文化的有效執(zhí)行。在一定程度上,領(lǐng)導(dǎo)者的行為成了企業(yè)行為的標(biāo)桿,全體員工會(huì)以此為自己的行為標(biāo)準(zhǔn),并在日常生產(chǎn)中進(jìn)行模仿實(shí)施。所以,領(lǐng)導(dǎo)者必須具有正確的個(gè)人價(jià)值取向,并使之與企業(yè)文化相一致,必須參與到企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)際中,以此來影響員工的行為朝著有利與企業(yè)文化發(fā)展和執(zhí)行的方向轉(zhuǎn)變。從而建立起有執(zhí)行力的文化,并將企業(yè)打造成一個(gè)執(zhí)行力組織。
三、充分發(fā)揮人力資源管理的作用
人力資源管理對(duì)于企業(yè)文化的有效執(zhí)行起到核心的作用。企業(yè)文化的實(shí)施,歸根到底是要靠“人”來執(zhí)行,而如何使“人”能夠朝著企業(yè)所希望的方向發(fā)展,則需要充分發(fā)揮人力資源管理的作用??偟膩碚f,人力資源管理必須從企業(yè)的整體出發(fā),制定一套與企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略相一致的人力資源政策。首先,必須在招聘的環(huán)節(jié)中把好人才“預(yù)社會(huì)化”的關(guān),認(rèn)真篩選與企業(yè)價(jià)值觀相符的人才;
其次,必須強(qiáng)化對(duì)全體員工的培訓(xùn),使之能夠正確的領(lǐng)悟企業(yè)文化的內(nèi)涵,樹立正確的觀念;
第三,必須有能夠正確反映員工業(yè)績(jī)的績(jī)效管理系統(tǒng),并制定與業(yè)績(jī)掛鉤的薪酬制度和通暢的員工發(fā)展通道,從而強(qiáng)化員工的行為,體現(xiàn)員工的價(jià)值;
第四,當(dāng)出現(xiàn)員工離職時(shí),必須按照合法的手段處理好勞資雙方的關(guān)系,不要讓員工帶著對(duì)企業(yè)的“怨氣”離開或發(fā)生不利于企業(yè)形象的勞資糾紛;
最后,人力資源管理還必須處理好員工、企業(yè)、社會(huì)之間的有效溝通,使各方能夠通過坦誠的、互動(dòng)的溝通,明確各自的權(quán)利和義務(wù)以及企業(yè)文化在執(zhí)行過程中存在的問題,以此做出正確的改進(jìn)決策,保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
四、將企業(yè)文化制度化
將企業(yè)文化制度化,是指以企業(yè)文化為指導(dǎo)制定企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)制度,并滲透到各項(xiàng)制度中,從而影響企業(yè)的行為。制度化的企業(yè)文化能夠提高企業(yè)文化在現(xiàn)實(shí)中的執(zhí)行力,保障企業(yè)的規(guī)范、有序發(fā)展。一方面,企業(yè)文化的制度化使企業(yè)員工的行為標(biāo)準(zhǔn)有了更加明確的向?qū)В缈得浪帢I(yè)公司把“ 永遠(yuǎn)致力于人類的健康事業(yè) 不懈追求創(chuàng)造美好人生”的企業(yè)文化寫入到企業(yè)的規(guī)章制度中,并用它來指導(dǎo)企業(yè)的行為;另一方面,實(shí)現(xiàn)制度化能夠有效的規(guī)避企業(yè)中存在的道德風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)主義,使有害企業(yè)發(fā)展的行為得到制止,保證企業(yè)的健康發(fā)展。
五、緊密結(jié)合本企業(yè)實(shí)際,融入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理并發(fā)揮作用
企業(yè)文化只有滲透到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面,與企業(yè)管理相融共進(jìn),在企業(yè)管理中落地生根,才能發(fā)揮作用。必須把企業(yè)文化貫徹到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)際過程,努力做到有機(jī)結(jié)合,不斷深化細(xì)化和豐富發(fā)展,促進(jìn)企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)管理的深度融合。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力,就要注意做好企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合的工作,切實(shí)讓企業(yè)文化理念體現(xiàn)在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),讓企業(yè)文化理念真正融入日常的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)之中。
能夠以文化凝聚人心,以文化塑造隊(duì)伍,這就是企業(yè)最強(qiáng)的生產(chǎn)力,也是企業(yè)能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終做到處變不驚,穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵。因此,在企業(yè)的發(fā)展過程中我們除了要加強(qiáng)從以上五個(gè)方面的工作外,還要不斷的致力于企業(yè)文化的創(chuàng)新和發(fā)展,使企業(yè)文化能夠適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,保持企業(yè)的永久競(jìng)爭(zhēng)力。
參考文獻(xiàn):
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第三篇:把班主任工作落到實(shí)處
把班主任工作落到實(shí)處
“在班級(jí)管理中不能僅僅滿足或者依賴于方法層面,人格的濡染才是教育的至美?!鄙頌榘嘀魅挝覀儾粌H是學(xué)生靈魂的塑造者、文化知識(shí)的傳遞者還是班集體的領(lǐng)導(dǎo)者。更是我們學(xué)生心理的保健者和他們?nèi)穗H交往的協(xié)調(diào)者。什么才是健康的班集體。班級(jí)≠班集體 “集體”是一種精神的共同體。一個(gè)健康、成熟的班集體的形成,要經(jīng)歷4個(gè)階段:組建階段、形核階段、發(fā)展階段、成熟階段。并且要會(huì)抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),比如,關(guān)鍵時(shí)間:第一次班會(huì)、集會(huì)、第一節(jié)課前、第一天、第一周。關(guān)鍵事件:值日勞動(dòng)、作業(yè)檢查、考試等。關(guān)鍵人物:班干部、個(gè)性學(xué)生。
班主任的工作是“愛與責(zé)任”的教育。有感情、有溫度。家校合作是使孩子更加優(yōu)秀的重要途徑。在家校合作的過程中,必須要科學(xué)的去溝通。溝通方式要多樣、溝通內(nèi)容要有針對(duì)性、學(xué)習(xí)一定的溝通技巧、尊重為本。對(duì)于自己的教育經(jīng)驗(yàn)不要過度自信;對(duì)家長(zhǎng)的建議要適度;一視同仁對(duì)待所有家長(zhǎng);發(fā)生誤會(huì)時(shí)多做換位思考等。與家長(zhǎng)溝通是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。我們和家長(zhǎng)之間從相互理解到彼此信任再到攜手合作,是我們?cè)跍贤ㄟ^程中應(yīng)該遵循的普遍規(guī)律。只有家長(zhǎng)和我們建立起基本的信任,我們的班級(jí)管理工作才能事半功倍。才能進(jìn)一步去開發(fā)家長(zhǎng)中的教育資源為我們的班集體所用。
通過這次班主任工作手冊(cè)的落實(shí)檢查,暴露反映出自己在班主任工作中出現(xiàn)的一些待改進(jìn)的問題。
平時(shí)不太注重班主任業(yè)務(wù)水平的提高,存在“等一等”、“看一看”的想法??偘蜒矍暗拇叩镁o的任務(wù)先完成,常規(guī)性的工作,如班主任工作手冊(cè)的電訪記錄、小隊(duì)分組等項(xiàng)目存在懈怠的思想。不是說想著積極地按部就班的日常完成,而是想著最后去突擊完成,這樣給自己的班主任工作帶來很多被動(dòng)。在最后臨近期末,時(shí)間緊任務(wù)多的情況下,就容易出現(xiàn)疲于應(yīng)付的現(xiàn)象。在實(shí)際班主任工作中缺少一定的方法和技巧。是需要自己今后繼續(xù)去學(xué)習(xí)和感悟的。
道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。再高端大氣的東西,無不從細(xì)小的東西發(fā)展而來。再大的困難,只要一點(diǎn)點(diǎn)的,用心的去完成,總不至?xí)钾?fù)自己。
希望在每一年班主任經(jīng)歷中自己能有更多的“心”收獲!
第四篇:切實(shí)把工作落到實(shí)處
切實(shí)把工作落到實(shí)處
要盡可能的體現(xiàn)與崗位的匹配性,如何更好的體現(xiàn)?在與我們的思想意識(shí),思維方式。良好的積累可以展現(xiàn)自己是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn),善于學(xué)習(xí),有思想的青年。我們有必要在報(bào)紙、政府工作報(bào)告中找到一些較為規(guī)范的語言進(jìn)行積累。下面談一篇關(guān)于釘釘子精神的文章,希望對(duì)大家的積累有幫助。
還是需要釘釘子精神
再漂亮的口號(hào)喊上千百遍,不兌現(xiàn),只會(huì)是空洞無物;再美好的藍(lán)圖勾勒千百次,不落地,只能是空中樓閣。
無論改作風(fēng)還是干事業(yè),要取得實(shí)效、贏得勝果,絕非一朝一夕之功,需要瞄準(zhǔn)目標(biāo)持之以恒。正因如此,總書記在指導(dǎo)河北省委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào),“發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神,切實(shí)把工作落到實(shí)處?!?/p>
把釘子釘好,前提是找準(zhǔn)方位,革除作風(fēng)頑疾也是同樣道理。作為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),專題民主生活會(huì)開得怎么樣,關(guān)鍵就看是不是真正開展了批評(píng)與自我批評(píng),有沒有認(rèn)真查擺出班子成員存在的“四風(fēng)”問題,能不能嚴(yán)肅提出針對(duì)性強(qiáng)的整改措施。摸清病灶、把準(zhǔn)脈搏,邊查邊改、立行立改才有行動(dòng)基礎(chǔ),建章立制、固化成效就不會(huì)實(shí)功虛做,從而嚴(yán)防活動(dòng)跑虛、跑空、跑偏,杜絕“認(rèn)認(rèn)真真走過場(chǎng)”。
釘釘子要一錘接著一錘敲,才能把釘子釘實(shí)釘牢。改作風(fēng)、干事業(yè),也忌東一榔頭西一棒子,最怕改作風(fēng)一陣風(fēng)、抓工作不落實(shí)?,F(xiàn)實(shí)中,一些領(lǐng)導(dǎo)干部埋首于會(huì)議多、文件多、講話多這“三多”,演奏著看盆景、聽匯報(bào)、作指示、上電視的“四步曲”,久而久之,漸成習(xí)慣,只愿意淺嘗輒止,不耐煩腳踏實(shí)地。不解決問題就是形式主義,如果僅僅是認(rèn)識(shí)上去了、目標(biāo)清晰了、路線圖規(guī)劃了,但卻在執(zhí)行上走過場(chǎng)、行動(dòng)中“掛空擋”,何談收獲實(shí)效,又拿什么取信于民?“行是知之始,知是行之成”,不做言語上的巨人、行動(dòng)中的矮子,唯有知行合一、久久為功,才能言必信行必果。
政貴有恒,打好基礎(chǔ)、謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn),尤須樹立正確的政績(jī)觀。把改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)發(fā)展的“釘子”,釘牢一顆再釘一顆,必然有大成效;反之,追求短期效應(yīng)、急功近利,缺乏整改思路的穩(wěn)定性和連續(xù)性,勢(shì)必令教育實(shí)踐活動(dòng)在效果上打折扣。如果對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題、找出的差距,不懂得以“釘釘子精神”逐一改正,事無恒心、人無毅力,打一槍換一個(gè)地方,最終難免半途而廢、一事無成。
“千里之行,始于足下”,一個(gè)行動(dòng)勝過一打綱領(lǐng)。只有大力發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神,講實(shí)效、出實(shí)招、辦實(shí)事,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,一茬接著一茬干,過了一山再登一峰、跨過一溝再越一壑,才能力避空談?wù)`國,踐行實(shí)干興邦,進(jìn)而決勝改作風(fēng)的攻堅(jiān)戰(zhàn),贏得經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的接力賽,早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。
第五篇:把黨員工程落到實(shí)處
XX車間將黨員工程落到實(shí)處
為提高黨員自身素質(zhì),調(diào)動(dòng)黨員積極性,使黨員在工作中起到模范帶頭作用,并召開了深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)黨員會(huì)議,貫徹落實(shí)《深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)實(shí)施方案》,全面部署我車間深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)安排,明確了我車間開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)指導(dǎo)思想、總體要求、主要內(nèi)容、方法步驟,確確實(shí)實(shí)將黨員工程落到實(shí)處,并堅(jiān)持將黨員工程長(zhǎng)期搞下去。
車間要求班組內(nèi)黨員起帶頭作用,在平時(shí)的工作中,隨時(shí)對(duì)車間裝置區(qū)周邊死角進(jìn)行清理,保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。4月23日,車間黨支部集中所有黨員來到車間進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),將辦公樓圍墻外的垃圾全部清理,由于該地處于三不管地帶,垃圾常年積累形成垃圾山,表面清理后,埋藏于地下的垃圾全部顯露出來,給清理工作帶來了很大不變,車間黨員利用鐵鍬、耙子、鎬等工具把垃圾刨出裝入編織袋運(yùn)往垃圾箱。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力,墻角下露出了原有面貌,消除了衛(wèi)生及安全隱患,給員工一個(gè)舒適的工作環(huán)境。
通過開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、保持環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)激發(fā)全車間職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性,充分發(fā)揮了我車間黨支部和全體黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,在全車間上下營(yíng)造各項(xiàng)爭(zhēng)先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)秀的良好局面,促進(jìn)我車間工作再上新臺(tái)階。
XXXXXXX
XXXX年X月X日