第一篇：2014年廣東省高考模擬理綜物理分類——波粒二象性

2014年廣東省各地高考模擬理綜物理分類匯編

——波粒二象性

一、單選題

二、雙選題

1．2．

3．4．

三、非選擇題

1．2．

3．4．

第二篇：2018年高考北京卷理綜物理

2018年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試

理科綜合能力測(cè)試（北京卷物理部分）

第一部分（選擇題，共120分）

本部分共20小題，每小題6分，共120分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng) 13．（6分）在核反應(yīng)方程A．質(zhì)子 B．中子

He+

N→

O+X中，X表示的是（）

C．電子 D．粒子

14．（6分）關(guān)于分子動(dòng)理論，下列說(shuō)法正確的是（）A．氣體擴(kuò)散的快慢與溫度無(wú)關(guān) B．布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) C．分子間同時(shí)存在著引力和斥力

D．分子間的引力總是隨分子間距增大而增大

15．（6分）用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置得到白光的干涉條紋，在光源與單縫之間加上紅色濾光片后（）

A．干涉條紋消失 B．彩色條紋中的紅色條紋消失 C．中央條紋變成暗條紋

D．中央條紋變成紅色

16．（6分）如圖所示，一列簡(jiǎn)諧橫波向右傳播，P、Q兩質(zhì)點(diǎn)平衡位置相距0.15m。當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到上方最大位移處時(shí)，Q剛好運(yùn)動(dòng)到下方最大位移處，則這列波的波長(zhǎng)可能是（）

A．0.60m B．0.30m C．0.20m D．0.15m

17．（6分）若想檢驗(yàn)“使月球繞地球運(yùn)動(dòng)的力”與“使蘋果落地的力”遵循同樣的規(guī)律，在已知月地距離約為地球半徑60倍的情況下，需要驗(yàn)證（）A．地球吸引月球的力約為地球吸引蘋果的力的B．月球公轉(zhuǎn)的加速度約為蘋果落向地面加速度的C．自由落體在月球表面的加速度約為地球表面的

第1頁(yè)（共16頁(yè)）

D．蘋果在月球表面受到的引力約為在地球表面的18．（6分）某空間存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)。一個(gè)帶電粒子（不計(jì)重力）以一定初速度射入該空間后，做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若僅撤除電場(chǎng)，則該粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。下列因素與完成上述兩類運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的是（）A．磁場(chǎng)和電場(chǎng)的方向 B．磁場(chǎng)和電場(chǎng)的強(qiáng)弱 C．粒子的電性和電量 D．粒子入射時(shí)的速度

19．（6分）研究與平行板電容器電容有關(guān)因素的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）

A．實(shí)驗(yàn)前，只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸，能使電容器帶電 B．實(shí)驗(yàn)中，只將電容器b板向上平移，靜電計(jì)指針的張角變小 C．實(shí)驗(yàn)中，只在極板間插入有機(jī)玻璃板，靜電計(jì)指針的張角變大 D．實(shí)驗(yàn)中，只增加極板帶電量，靜電計(jì)指針的張角變大，表明電容增大 20．（6分）根據(jù)高中所學(xué)知識(shí)可知，做自由落體運(yùn)動(dòng)的小球，將落在正下方位置。但實(shí)際上，赤道上方200m處無(wú)初速下落的小球?qū)⒙湓谡路轿恢闷珫|約6cm處。這一現(xiàn)象可解釋為，除重力外，由于地球自轉(zhuǎn)，下落過(guò)程小球還受到一個(gè)水平向東的“力”，該“力”與豎直方向的速度大小成正比。現(xiàn)將小球從赤道地面豎直上拋，考慮對(duì)稱性，上升過(guò)程該“力”水平向西，則小球（）A．到最高點(diǎn)時(shí)，水平方向的加速度和速度均為零 B．到最高點(diǎn)時(shí)，水平方向的加速度和速度均不為零 C．落地點(diǎn)在拋出點(diǎn)東側(cè) D．落地點(diǎn)在拋出點(diǎn)西側(cè)

第二部分（非選擇題，共180分）

本部分共11小題，共180分

21．（18分）用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。

第2頁(yè)（共16頁(yè)）

主要實(shí)步驟如下：

a．安裝好實(shí)驗(yàn)器材，接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)，重復(fù)幾次。b．選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，接一個(gè)合適的點(diǎn)當(dāng)作計(jì)時(shí)起點(diǎn)O（t=0），然后每隔相同的時(shí)間間隔T選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖2中A、B、C、D、E、F??所示。

c．通過(guò)測(cè)量、計(jì)算可以得到在打A、B、C、D、E、??點(diǎn)時(shí)小車的速度，分別記作v1，v2，v3，v4，v5??

d．以速度v為縱軸，時(shí)間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，如圖3所示。

第3頁(yè)（共16頁(yè)）

結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你完成下列任務(wù)：

（1）在下列儀器和器材中，還需要使用的有 和（填選項(xiàng)前的字母）

A．電壓合適的50 Hz交流電源 B．電壓可調(diào)的直流電源 C．刻度尺 D．秒表

E．天平（含砝碼）

（2）在圖3中已標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、D、E對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谠搱D中標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫出v﹣t圖象。

（3）觀察v﹣t圖象，可以判斷小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，其依據(jù)是。v﹣t圖象斜率的物理意義是。

（4）描繪v﹣t圖象前，還不知道小車是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。用平均速度 表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度，從理論上講，對(duì)△t的要求是（選填“越小越好”或“與大小無(wú)關(guān)”）；從實(shí)驗(yàn)的角度看，選取的△x大小與速度測(cè)量的誤差

（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

（5）早在16世紀(jì)末，伽利略就猜想落體運(yùn)動(dòng)的速度應(yīng)該是均勻變化的。當(dāng)時(shí)只能靠滴水計(jì)時(shí)，為此他設(shè)計(jì)了如圖4所示的“斜面實(shí)驗(yàn)”，反復(fù)做了上百次，驗(yàn)證了他的猜想。請(qǐng)你結(jié)合勻變速直線運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，分析說(shuō)明如何利用伽利略“斜面實(shí)驗(yàn)”檢驗(yàn)小球的速度是隨時(shí)間均勻變化的。

22．（16分）2022年將在我國(guó)舉辦第二十四屆冬奧會(huì)，跳臺(tái)滑雪是其中最具觀賞性的項(xiàng)目之一。某滑道示意圖如下，長(zhǎng)直助滑道AB與彎曲滑道BC平滑銜接，滑道BC高h(yuǎn)=10 m，C是半徑R=20 m圓弧的最低點(diǎn)。質(zhì)量m=60 kg的運(yùn)動(dòng)員從A處由靜止開始勻加速下滑，加速度a=4.5 m/s2，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度vB =30 m/s。取重力加速度g=10m/s2。

第4頁(yè)（共16頁(yè)）

（1）求長(zhǎng)直助滑道AB的長(zhǎng)度L；

（2）求運(yùn)動(dòng)員在AB段所受合外力的沖量I的大??；

（3）若不計(jì)BC段的阻力，畫出運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)的受力圖，并求其所受支持力的大小。

23．（18分）如圖1所示，用電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的電源，向滑動(dòng)變阻器R供電。改變變阻器R的阻值，路端電壓U與電流I均隨之變化。

（1）以U為縱坐標(biāo)，I為橫坐標(biāo)，在圖2中畫出變阻器阻值R變化過(guò)程中U﹣I圖象的示意圖，并說(shuō)明U﹣I圖象與兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義。

（2）a．請(qǐng)?jiān)趫D2畫好的U﹣I關(guān)系圖線上任取一點(diǎn)，畫出帶網(wǎng)格的圖形，以其面積表示此時(shí)電源的輸出功率；

b．請(qǐng)推導(dǎo)該電源對(duì)外電路能夠輸出的最大電功率及條件。

（3）請(qǐng)寫出電源電動(dòng)勢(shì)定義式，并結(jié)合能量守恒定律證明：電源電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于內(nèi)、外電路電勢(shì)降落之和。

24．（20分）（1）靜電場(chǎng)可以用電場(chǎng)線和等勢(shì)面形象描述。

a．請(qǐng)根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義和庫(kù)侖定律推導(dǎo)出點(diǎn)電荷Q的場(chǎng)強(qiáng)表達(dá)式；

b．點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線和等勢(shì)面分布如圖所示，等勢(shì)面S1、S2到點(diǎn)電荷的距離分別為r1、r2．我們知道，電場(chǎng)線的疏密反映了空間區(qū)域電場(chǎng)強(qiáng)度的大小。請(qǐng)計(jì)算S1、第5頁(yè)（共16頁(yè)）

S2上單位面積通過(guò)的電場(chǎng)線條數(shù)之比。

（2）觀測(cè)宇宙中輻射電磁波的天體，距離越遠(yuǎn)單位面積接收的電磁波功率越小，觀測(cè)越困難。為了收集足夠強(qiáng)的來(lái)自天體的電磁波，增大望遠(yuǎn)鏡口徑是提高天文觀測(cè)能力的一條重要途徑。2016年9月25日，世界上最大的單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡FAST在我國(guó)貴州落成啟用，被譽(yù)為“中國(guó)天眼”。FAST直徑為500 m，有效提高了人類觀測(cè)宇宙的精度和范圍。

a．設(shè)直徑為100 m的望遠(yuǎn)鏡能夠接收到的來(lái)自某天體的電磁波功率為P1，計(jì)算FAST能夠接收到的來(lái)自該天體的電磁波功率P2；

b．在宇宙大尺度上，天體的空間分布是均勻的。僅以輻射功率為P的同類天體為觀測(cè)對(duì)象，設(shè)直徑為100 m望遠(yuǎn)鏡能夠觀測(cè)到的此類天體數(shù)目是N0，計(jì)算FAST能夠觀測(cè)到的此類天體數(shù)目N。

第6頁(yè)（共16頁(yè)）

2018年北京市高考物理試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（本部分共8小題，每小題6分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)）1．

【分析】根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒求出x的電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)，即可判斷x是否表示電子、質(zhì)子、還是中子。

【解答】解：根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒，子，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題比較簡(jiǎn)單，考查了核反應(yīng)方程中的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒的應(yīng)用。

2．【分析】擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子是不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的，溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，擴(kuò)散越快；

布朗運(yùn)動(dòng)是固體小顆粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)；

分子間同時(shí)存在引力和斥力，引力和斥力均隨著分子間距離的增大而減小?！窘獯稹拷猓篈、擴(kuò)散的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，擴(kuò)散越快，故A錯(cuò)誤； B、布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中固體小顆粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，它是液體分子的不規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映，故B錯(cuò)誤；

C、分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力，故C正確；

D、分子間同時(shí)存在引力和斥力，引力和斥力均隨著分子間距離的增大而減小，故D錯(cuò)誤； 故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分子間的相互作用力、布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但都屬于基礎(chǔ)知識(shí)，平時(shí)多理解、多積累。

第7頁(yè)（共16頁(yè)）

He+N→O+X，X表示的是質(zhì)

3．【分析】發(fā)生干涉的條件是兩列光的頻率相同。白光通過(guò)紅色濾光片剩下紅光，仍滿足干涉條件，即能發(fā)生干涉現(xiàn)象。

【解答】解：A、在雙縫中，仍是頻率相同的紅光，因此能發(fā)生干涉現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；

B、由于只有紅光干涉條紋，因此不會(huì)出現(xiàn)彩色條紋，也沒(méi)有彩色條紋中的紅色條紋消失現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；

C、在中央條紋，滿足光程差為零，則是明條紋，并不變成暗條紋，故C錯(cuò)誤； D、得到白光的干涉條紋后，在光源與單縫之間加上紅色濾光片，在雙縫中的，由于紅光的頻率相同，則能發(fā)生干涉，但不是彩色條紋，而是明暗相間的紅色條紋，故D正確。故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵知道光發(fā)生干涉的條件：兩列光的頻率必須相同。

4．【分析】根據(jù)題中條件得到波長(zhǎng)的一般表達(dá)式，然后根據(jù)n的取值求解波長(zhǎng)的可能值。

【解答】解：P、Q兩質(zhì)點(diǎn)平衡位置相距0.15m。當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到上方最大位移處時(shí)，Q剛好運(yùn)動(dòng)到下方最大位移處，則有：（n+）λ=0.15 解得：

（n=0、1、2、3?）

當(dāng)n=0時(shí)，λ=0.30m，當(dāng)n=1時(shí)，λ=0.10m，故B正確、ACD錯(cuò)誤。故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要是考查波長(zhǎng)的計(jì)算，解答本題要能夠根據(jù)題中條件得到波長(zhǎng)的一般表達(dá)式，然后進(jìn)行分析。

5．第8頁(yè)（共16頁(yè)）

【分析】萬(wàn)有引力提供月球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力，在月球表面的物體受到的萬(wàn)有引力等于重力，據(jù)此求出月球表面的重力加速度，從而即可求解。

【解答】解：設(shè)物體質(zhì)量為m，地球質(zhì)量為M，地球半徑為R，月球軌道半徑r=60R，物體在月球軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為a，由牛頓第二定律：G

=ma?①；

=mg?②； 月球表面物體重力等于萬(wàn)有引力：G聯(lián)立①②得：=故選：B。，故B正確；ACD錯(cuò)誤；

【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵掌握月地檢驗(yàn)的原理，掌握萬(wàn)有引力等于重力和萬(wàn)有引力提供向心力這兩個(gè)理論，并能靈活運(yùn)用。

6．【分析】帶電粒子剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則電場(chǎng)力等于洛倫茲力，只有磁場(chǎng)時(shí)，粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，結(jié)合做圓周運(yùn)動(dòng)的條件判斷。

【解答】解：帶電粒子在電場(chǎng)中一定會(huì)受到電場(chǎng)力的作用；一個(gè)帶電粒子進(jìn)入電場(chǎng)、磁場(chǎng)共存的區(qū)域后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以帶電粒子受到的洛倫茲力與電場(chǎng)力大小相等，方向相反，即：qvB=qE

可知粒子的速度大小：v=是必須的條件，同時(shí)磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電場(chǎng)的強(qiáng)弱必須滿足v=；

同時(shí)，由左手定則可知，洛倫茲力的方向與粒子速度的方向、磁場(chǎng)的方向垂直，而電場(chǎng)力的方向與電場(chǎng)的方向平行，所以磁場(chǎng)的方向必定與電場(chǎng)的方向垂直； 由于帶電粒子在磁場(chǎng)中做勻速直線運(yùn)動(dòng)，結(jié)合洛倫茲力產(chǎn)生的條件可知，速度的方向必須與磁場(chǎng)的方向垂直，同時(shí)由平衡條件可知，洛倫茲力的方向與電場(chǎng)力的方向相反，則二者的方向必定也要滿足特定的條件；

而且由公式v=可知，粒子滿足前面的兩個(gè)條件時(shí)，與粒子的帶電量以及粒子的電性都無(wú)關(guān)。

故C符合題意，ABD不符合題意。

第9頁(yè)（共16頁(yè)）

本題選擇與完成上述兩類運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的，故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)，解題要抓住帶電粒子剛好以某一初速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可知電場(chǎng)力等于洛倫茲力，這一條件解題，知道帶電粒子在電場(chǎng)、磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)情況是關(guān)鍵。

7．【分析】靜電計(jì)指針的張角反應(yīng)電容器兩端間電勢(shì)差的變化，抓住電容器帶電量不變，根據(jù)C=而即可求解。

【解答】解：A、由電容器帶電量是某一極板的電量，再結(jié)合靜電感應(yīng)原理，可知，只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸，即能使電容器帶電，故A正確； B、將b板向上平移，正對(duì)面積減小，根據(jù)C=不變，則電勢(shì)差增大，張角變大，故B錯(cuò)誤。C、在極板之間插入有機(jī)玻璃板，根據(jù)C=則電勢(shì)差減小，張角變小，故C錯(cuò)誤。D、在實(shí)驗(yàn)中，只增加極板帶電量，根據(jù)C=電勢(shì)差增大，張角變大，故D錯(cuò)誤。故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵掌握電容器的動(dòng)態(tài)分析，電容器與電源斷開，電量保持不變，電容器始終與電源相連，電容器兩端間的電勢(shì)差不變，同時(shí)理解電容器帶電量的含義。

8．【分析】根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分解，結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，及力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系，并由“力”與豎直方向的速度大小成正比，即可一一求解。

【解答】解：AB、在剛豎直上拋時(shí)，因豎直方向有速度，則受力水平向西的一個(gè)力，導(dǎo)致物體水平向西有個(gè)加速度，雖然加速度會(huì)隨著豎直方向速度減小而減小，但是加速運(yùn)動(dòng)，因此物體到最高點(diǎn)時(shí)，水平方向有速度，而水平方向加速度卻為

第10頁(yè)（共16頁(yè)），判定電容的變化，再依據(jù)U=，判斷電勢(shì)差的變化，從，電容減小，根據(jù)U=，Q，電容增大，根據(jù)U=，Q不變，電容C不變，根據(jù)U=，則

零，原因是最高點(diǎn)，豎直方向速度為零，故AB錯(cuò)誤；

CD、將此物體的運(yùn)動(dòng)分解成水平方向與豎直方向，在上拋過(guò)程中，水平方向速度不斷增大，當(dāng)下降時(shí)，因加速度方向與水平速度方向相反，做減速運(yùn)動(dòng)，但在落回到拋出點(diǎn)時(shí)，水平方向有向西的位移，因此落地點(diǎn)在拋出點(diǎn)西側(cè)，故C錯(cuò)誤，D正確； 故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】考查力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，掌握運(yùn)動(dòng)的合成與分解內(nèi)容，理解從拋出到落回，為何水平方向有位移的原因。

二、非選擇題。9．

【分析】（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，結(jié)合打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源，通過(guò)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度表示中時(shí)刻的瞬時(shí)速度，即可選取儀器；

（2）根據(jù)其它點(diǎn)的位置，確定C點(diǎn)的坐標(biāo)，再平滑連接，形成圖象；

（3）當(dāng)速度與時(shí)間圖象是過(guò)原點(diǎn)的直線時(shí)，則說(shuō)明小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，斜率表示小車的加速度；

（4）當(dāng)△t越小，即△x越小時(shí)，平均速度越接近瞬時(shí)速度；

（5）根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)位移與時(shí)間公式，測(cè)量出不同位移與其對(duì)應(yīng)的時(shí)間平方關(guān)系，從而即可檢驗(yàn)。

【解答】解：（1）在下列儀器和器材中，還需要使用的有電壓合適的50 Hz交流電源，供打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用；

還需要刻度尺，來(lái)測(cè)量各點(diǎn)的位移大小，從而算出各自速度大??；

（2）根據(jù)標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、D、E對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)位置，及C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間，從而確定C點(diǎn)的位置，再將各點(diǎn)平滑連接，如圖所示：

第11頁(yè)（共16頁(yè)）

（3）由v﹣t圖象，是過(guò)原點(diǎn)的一條直線，可知，速度隨著時(shí)間是均勻變化的，說(shuō)明小車是做勻變速直線運(yùn)動(dòng)； 圖象的斜率，表示小車的加速度；

（4）當(dāng)不知道小車是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，若用平均速度 表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度，從理論上講，對(duì)△t的要求是越小越好，即瞬時(shí)速度；

從實(shí)驗(yàn)的角度看，對(duì)于選取的△x大小與速度測(cè)量的誤差有關(guān)；

（5）“斜面實(shí)驗(yàn)”小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，若小球的初速度為零，依據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)速度公式，則速度與時(shí)間成正比，那么位移與時(shí)間的平方成正比，因此只需要測(cè)量小球在不同位移內(nèi)對(duì)應(yīng)的時(shí)間，從而可檢驗(yàn)小球的速度是否隨著時(shí)間均勻變化。

故答案為：（1）A，C；（2）如上圖所示；（3）小車的速度隨著時(shí)間均勻變化，加速度；（4）越小越好，有關(guān)；（5）通過(guò)不同位移，與其對(duì)應(yīng)的時(shí)間平方是否成正比，即可檢驗(yàn)小球的速度是隨時(shí)間均勻變化的。

【點(diǎn)評(píng)】考查實(shí)驗(yàn)的原理，掌握作圖法，理解圖象的斜率含義，注意平均速度能接近瞬時(shí)速度的要求，同時(shí)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的內(nèi)容在本題的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。

10．【分析】（1）從A到B根據(jù)速度位移關(guān)系求解AB的長(zhǎng)度；

第12頁(yè)（共16頁(yè)），才使得平均速度接近

（2）根據(jù)動(dòng)量定理求解合外力的沖量I的大??；

（3）根據(jù)受力情況畫出運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)G點(diǎn)時(shí)受力示意圖；根據(jù)動(dòng)能定理、列方程求解支持力的大小。

【解答】解：（1）從A到B根據(jù)速度位移關(guān)系可得：vB2﹣vA2=2aL，解得：L=m=100m；

（2）根據(jù)動(dòng)量定理可得：I=mvB﹣mvA=60×30﹣0=1800N?s；（3）運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)G點(diǎn)時(shí)受到重力和支持力，如圖所示； 根據(jù)動(dòng)能定理可得：mgh=mvC2﹣mvB2，根據(jù)解得第二定律可得：FN﹣mg=m解得：FN=3900N。

答：（1）長(zhǎng)直助滑道AB的長(zhǎng)度為100m；

（2）運(yùn)動(dòng)員在AB段所受合外力的沖量I的大小為1800N?s；

（3）若不計(jì)BC段的阻力，運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)的受力圖如圖所示，其所受支持力的大小為3900N。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要是考查運(yùn)動(dòng)學(xué)計(jì)算公式、動(dòng)量定理、動(dòng)能定理和向心力的計(jì)算；利用動(dòng)量定理解答問(wèn)題時(shí)，要注意分析運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體的受力情況，知道合外力的沖量才等于動(dòng)量的變化。

11．【分析】（1）根據(jù)閉合電路的歐姆定律得到U﹣I表達(dá)式，再畫出圖象；根據(jù)表達(dá)式分析圖象與兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義；

（2）根據(jù)P=UI畫出圖象，根據(jù)閉合電路的歐姆定律結(jié)合電功率的計(jì)算公式求解

第13頁(yè)（共16頁(yè)）

最大輸出功率；

（3）電動(dòng)勢(shì)的定義式為E=；根據(jù)能量守恒定律證明電源電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于內(nèi)、外電路電勢(shì)降落之和。

【解答】解：（1）根據(jù)閉合電路的歐姆定律可得E=U+Ir，解得U=E﹣Ir，畫出的U﹣I圖象如圖所示；

圖象與縱坐標(biāo)的坐標(biāo)值為電源電動(dòng)勢(shì)，與橫軸交點(diǎn)表示短路電流；（2）a、如圖中網(wǎng)格圖形所示； b、電路中的電流強(qiáng)度為I=輸出電功率P=I2R=（）2R=

當(dāng)R=即R=r時(shí)輸出功率最大，最大電功率Pm=；

（3）電動(dòng)勢(shì)的定義式為E=，根據(jù)能量守恒，在圖1中，非靜電力做的功W產(chǎn)生的電能等于外電路和內(nèi)電路產(chǎn)生的電熱，即：W=I2rt+I2Rt，所以EIt=U內(nèi)It+U外It，解得E=U內(nèi)+U外。

答：（1）U﹣I圖象如圖所示；圖象與縱坐標(biāo)的坐標(biāo)值為電源電動(dòng)勢(shì)，與橫軸交點(diǎn)表示短路電流；

（2）a、如圖中網(wǎng)格圖形所示；b、R=r時(shí)輸出功率最大，最大電功率Pm=（3）電源電動(dòng)勢(shì)定義式E=；證明見解析。

；

【點(diǎn)評(píng)】本題主要是考查閉合電路歐姆定律和電功率的計(jì)算，能夠推導(dǎo)出U﹣I

第14頁(yè)（共16頁(yè)）

關(guān)系式是畫出圖象的關(guān)鍵；知道電源最大輸出功率的條件。

12．【分析】（1）a．根據(jù)庫(kù)侖定律得到庫(kù)侖力的表達(dá)式，然后根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度定義式求得場(chǎng)強(qiáng)表達(dá)式；

b．根據(jù)電場(chǎng)線的疏密反映了空間區(qū)域電場(chǎng)強(qiáng)度的大小，由場(chǎng)強(qiáng)關(guān)系得到電場(chǎng)線條數(shù)關(guān)系；

（2）a．根據(jù)直徑關(guān)系得到有效面積關(guān)系，從而得到電磁波功率關(guān)系； b．根據(jù)電磁波功率關(guān)系，由望遠(yuǎn)鏡能觀測(cè)到此類天體的電磁波總功率最小值相等得到最遠(yuǎn)距離關(guān)系，從而根據(jù)空間體積，由天體分別均勻得到天體數(shù)量關(guān)系?！窘獯稹拷猓海?）a．設(shè)試探電荷q距點(diǎn)電荷Q的距離為r，由庫(kù)侖定律可得：試探電荷q受到的庫(kù)侖力，那么，根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)定義可得：場(chǎng)強(qiáng)

；

b．電場(chǎng)線疏密程度反映了空間區(qū)域電場(chǎng)強(qiáng)度的大小，故；

（2）a．直徑為D的望遠(yuǎn)鏡能接受到射電信號(hào)的有效面積（即垂直射電信號(hào)的方向的投影面積）

；

那么，根據(jù)來(lái)自某天體的電磁波的信號(hào)均勻分布可得：功率和有效面積成正比，故有：，所以，即P2=25P1；

b．天體空間分布均勻，設(shè)望遠(yuǎn)鏡能觀測(cè)到的最遠(yuǎn)距離為L(zhǎng)，望遠(yuǎn)鏡半徑為d，望遠(yuǎn)鏡能觀測(cè)到此類天體的電磁波總功率最小值為P0，則有：，那么，能夠觀測(cè)到的此類天體數(shù)目

；

根據(jù)望遠(yuǎn)鏡能觀測(cè)到此類天體的電磁波總功率最小值P0相等可得：，所以，N=125N0；

答：（1）b．S1、S2上單位面積通過(guò)的電場(chǎng)線條數(shù)之比為；

第15頁(yè)（共16頁(yè)）

（2）a．FAST能夠接收到的來(lái)自該天體的電磁波功P2為25P1； b．FAST能夠觀測(cè)到的此類天體數(shù)目N為125N0。

【點(diǎn)評(píng)】球體沿任意平面的投影都為最大圓面積，即過(guò)球心的圓的面積；而其他幾何體的投影和投影面相關(guān)。

第16頁(yè)（共16頁(yè)）

第三篇：2014天津高考理綜物理試卷分析專題

2014天津高考理綜物理試卷分析 2014高考剛剛結(jié)束，拿到試題后，我們馬上組織教師對(duì)試卷進(jìn)行了研究和分析，希望對(duì)我們后來(lái)高考的同學(xué)迎接未來(lái)的高考有所幫助。那我們就來(lái)看一看2014年高考的特點(diǎn)： 總體特點(diǎn)：突出能力考查的同時(shí)照顧主干知識(shí)覆蓋面

從總體上看，2014年高考物理中各知識(shí)模塊在考試中所占的分值沒(méi)有太大的改變，還是以力學(xué)和電學(xué)內(nèi)容為主，光學(xué)與近代物理只占少部分，而實(shí)驗(yàn)題命題形式依然保持穩(wěn)定。這也是天津物理試題的一貫特點(diǎn)：在突出能力考查的同時(shí)依然照顧知識(shí)覆蓋面。

在對(duì)能力的考查上，今年依然是以理解和推理能力為主，同時(shí)夾雜著對(duì)分析能力、數(shù)學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾臁ｋy度上，2014年高考物理試題的難度整體上較前幾年要稍難，而且近三年的高考物理平均分是逐年遞減，也就是說(shuō)難度在逐年遞增。進(jìn)一步分析，我們能發(fā)現(xiàn)2014年天津高考物理試題更多的細(xì)微變化：

一、基礎(chǔ)知識(shí)的考查更突出主干知識(shí)的應(yīng)用考查，減少了多概念“穿插”題

近幾年天津高考的考查都側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)，雖然內(nèi)容涵蓋了從力學(xué)、電磁學(xué)到光學(xué)、近代物理等多個(gè)領(lǐng)域，其余各知識(shí)模塊均涵蓋到了。2014年在知識(shí)模塊上的覆蓋面上基本也保持了這一規(guī)律，但與往年非常明顯的差異是：今年的試題不是通過(guò)簡(jiǎn)單的情景把多個(gè)相關(guān)概念“穿插”起來(lái)考查學(xué)生分辨概念的能力，而是更傾向于對(duì)主干知識(shí)（動(dòng)量，能量，電磁力等）的應(yīng)用能力考查，學(xué)生答題時(shí)推理的強(qiáng)度加大了。好在今年也沒(méi)有出現(xiàn)太復(fù)雜的模型，知識(shí)點(diǎn)考查的非常純粹。不怕難，就怕繁，2014年的高考依然沒(méi)在試題的復(fù)雜度上為難學(xué)生。

二、難度上難題增多，中等題縮水

往前看2012年和2011年的高考物理題的難度分布，我們發(fā)現(xiàn)，基本上都是簡(jiǎn)單題最多，將近一半左右。剩下的三分之一左右是中等題，其余是難題。而2013年天津的物理高考容易題變少了，而中等題目增多，整張?jiān)嚲砩嫌写蠹s一半的中等題目，而難題也較往年多了一些。但是我們看2014年的高考物理，對(duì)比于去年的高考題，難題增多，中等題減少。雖然難題增多，但是考查的也不是太復(fù)雜的模型。這也要求學(xué)生們沒(méi)必要過(guò)多鉆研偏難怪的題目，把常規(guī)題目都能做好，基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，對(duì)高考是很有幫助的。

三、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?，重視?shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)習(xí)效果的提升

實(shí)驗(yàn)題是高考每年必考的一類題目，而且一定是一道大題，還是頭一道大題。但是這并不意味著只有這一道題是考查實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ?。在很多的選擇題中，其實(shí)都有對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋绲?題選擇題，第12題計(jì)算題等，里面都包含了實(shí)驗(yàn)與探究能力的考核。

四、突出命題與實(shí)際生活、與現(xiàn)代科技發(fā)展的緊密結(jié)合，突出天津特色

縱觀最近的幾年天津卷，一定有大量考題，其情景來(lái)源于實(shí)際的生活，或者來(lái)源于前沿科技，比如2013年的超導(dǎo)體，以及今年的同步加速器。這些試題很好的迎合了新課標(biāo)高考改革的導(dǎo)向，能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)物理中體會(huì)到更好的成就感，感受物理學(xué)科之美從而提升學(xué)科素養(yǎng)。可以肯定，在未來(lái)的高考命題這個(gè)大趨勢(shì)一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，這對(duì)我們中學(xué)教師的教學(xué)提出了明確的指導(dǎo)。

整體上，2014年的天津物理高考難度上有了一些調(diào)整，但基本上也是在學(xué)生們可接受的范圍之內(nèi)，難度提高也沒(méi)有到大家都不會(huì)做的程度。因此我們通過(guò)分析，也是能夠看出來(lái)每年命題特點(diǎn)的蛛絲馬跡，幫助我們?nèi)?zhǔn)備迎接下一年的高考。

作者簡(jiǎn)介：劉巖老師，學(xué)而思天津分校高中物理產(chǎn)品線負(fù)責(zé)人，高考研究中心成員，畢業(yè)于北京大學(xué)物理學(xué)院，曾獲得高中物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，對(duì)物理競(jìng)賽和高考有深入研究。

第四篇：2011吉林高考理綜物理備考建議1

2011吉林高考理綜物理備考建議

通化市第一中學(xué)高一物理組：趙菲

通過(guò)對(duì)2009年、2010年寧夏理綜物理部分的試卷分析，我覺得2011年高考復(fù)習(xí)應(yīng)注意以下幾方面內(nèi)容： 第一、重視基礎(chǔ)

從上面的分析我們可以看到，很多知識(shí)就是書本上的基礎(chǔ)理論，如光學(xué)、機(jī)械振動(dòng)機(jī)械波以及原子物理等等。這一部分大家必須回歸課本，必須認(rèn)真摘錄總結(jié)，切不可不以為然。本次考試中，這部分選擇題有2道，12分，占全部分值的10%。而且，后面的難題也好，大題也好，都是基本知識(shí)模型的堆 砌，大家一定要在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候打下一個(gè)夯實(shí)的基礎(chǔ)。

第二、重視邏輯思考，重視應(yīng)用能力培養(yǎng)

新課標(biāo)改革的方向，就是提高我國(guó)素質(zhì)教育的質(zhì)量。具體到物理上來(lái)，尤指大家是否能夠透徹理解基本物理規(guī)律，并且能夠熟練應(yīng)用到生產(chǎn)生活中來(lái)。今后的考試，更加淡化脫離生活的純粹物理模型計(jì)算，大家 可以看到本次考試解答題都是具備很強(qiáng)的生活背景的，再也不是以前那種純粹的物理世界博弈。這就要求大家不能死記公式，死背定律。而要多多思考，善于運(yùn)用，比如今年23題，并不考察動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)E等于BLV這個(gè)公式，取而代之的是考察其產(chǎn)生的基本道理，也即洛倫茲力作為非靜電場(chǎng)力分離電荷。而23題最后一問(wèn)霍 爾測(cè)速儀的應(yīng)用，更是完全考察大家的實(shí)際應(yīng)用能力。我們?cè)谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)中，要注意對(duì)應(yīng)用類問(wèn)題的總結(jié)和歸納，加強(qiáng)這方面的鍛煉。

第三、重視技巧點(diǎn)和模型的靈活運(yùn)用

比如說(shuō)今年選擇題的16題和18題，這兩道題如果平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候注意這些重要模型和結(jié)論，基本上可以做到讀完題之后馬上選出正確答案，極大的提 高做題速度。作為壓軸題的24題，在了解完全非彈性碰撞能量損失最大的前提下，如果能想到利用碰撞前后能量比等于質(zhì)量反比求解也可簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程。

第四、再次強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)和物理的綜合應(yīng)用

數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)，是大自然的語(yǔ)言。物理，作為一門研究萬(wàn)物運(yùn)動(dòng)規(guī)律的學(xué)科，是和數(shù)學(xué)分不開的。歷史上很多大物理學(xué)家，同時(shí)也都是大數(shù)學(xué) 家。作為素質(zhì)教育提升的重要一環(huán)，綜合能力的考評(píng)尤其重要。高中部分?jǐn)?shù)學(xué)和物理的結(jié)合大概有如下三個(gè)方面：一是數(shù)列以及復(fù)雜方程組的整理，多出題在動(dòng)量能 量碰撞類問(wèn)題上。二是導(dǎo)函數(shù)的應(yīng)用，這方面北京還沒(méi)有出過(guò)題，但是外省市已經(jīng)開始有所涉及，我們也要有所重視，例如07年江蘇卷解答題的17題第一問(wèn)。三 是幾何知識(shí)的應(yīng)用，多出在帶電粒子在磁場(chǎng)以及復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)。這類題目要結(jié)合幾何圖形位置關(guān)系，并配合物理公式得出正確答案，例如07年全國(guó)1卷

25題和 07年全國(guó)2卷25題。帶電粒子在符合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題是比較重要的一部分問(wèn)題，這類問(wèn)題在最近幾年的北京考卷解答題中均沒(méi)有出現(xiàn)，原因我分析是由于其很難 與生活實(shí)際相結(jié)合，不太符合新課標(biāo)出題風(fēng)格。但是，我們一定要做好全面的準(zhǔn)備，不可以對(duì)這類問(wèn)題掉以輕心，復(fù)習(xí)過(guò)程中也要非常重視。

最后，祝福所有10年考生高考順利，成功走入高等學(xué)府，成為祖國(guó)的棟梁之才！

第五篇：2014年全國(guó)新課標(biāo)高考理綜物理信息

全國(guó)新課標(biāo)理綜物理高考信息 2014年5月27日星期二

一、試卷總體特點(diǎn)

1.由于地域文化層次的差異，2014年全國(guó)新課標(biāo)理綜卷仍舊會(huì)出現(xiàn)甲（Ⅱ）、乙（Ⅰ）兩套試卷，中部文化層次較高的省份使用乙（Ⅰ）卷，試題總體難度較大，但相對(duì)2013年應(yīng)該會(huì)有所降低；周邊省、自治區(qū)使用甲（Ⅱ）卷，試題難度相對(duì)較易，應(yīng)該與2013年保持平衡。

2.力學(xué)和電學(xué)內(nèi)容在試卷中所占分值基本持平，電學(xué)稍高一點(diǎn)。

3必考試題注重對(duì)學(xué)生能力的考查，試題背景加強(qiáng)與生產(chǎn)、生活、科技前沿的聯(lián)系，特別要關(guān)注中國(guó)于2013年12月2日成功發(fā)射了月球車“玉兔”。知識(shí)關(guān)注物體的平衡、天體的運(yùn)動(dòng)、功和能、電磁感應(yīng)、交變電流、理想變壓器、勻變速直線運(yùn)動(dòng)、帶電粒子在電場(chǎng)或磁場(chǎng)或電場(chǎng)與磁場(chǎng)疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)。

4.選考部分的題型相對(duì)固定,三個(gè)模塊均設(shè)置兩個(gè)小題，第1題為選擇題或填空題，第2題為計(jì)算題。

二、選擇題特點(diǎn)1.選擇題題量固定,都是8道,單選和多選明確標(biāo)注,單選在前,多選在后，5單3多的分配相對(duì)合理。

2.試題內(nèi)容多關(guān)注天體運(yùn)動(dòng)、物體平衡、功和功率、電場(chǎng)、電磁感應(yīng)、交變電流、理想變壓器、圖象（如v-t圖、F-t圖、i-t圖等）等。

3.計(jì)算型選擇題仍舊會(huì)比較多，13年甲（Ⅱ）卷計(jì)算型選擇題6道，乙（Ⅰ）卷計(jì)算型選擇題5道，要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算型選擇題的訓(xùn)練。

三、實(shí)驗(yàn)題特點(diǎn)1.實(shí)驗(yàn)題題型固定,都是一力一電,第一道實(shí)驗(yàn)題基于課本實(shí)驗(yàn)命題,第二道實(shí)驗(yàn)題偏重設(shè)計(jì)性。

2.課本實(shí)驗(yàn)考查除《考試說(shuō)明》中列出的11個(gè)必考實(shí)驗(yàn)外，也要關(guān)注教材中的演示實(shí)驗(yàn)；設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)則更多體現(xiàn)對(duì)已獲得的實(shí)驗(yàn)思想、實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)處理能力、問(wèn)題解決方案的考查。

四、計(jì)算題特點(diǎn)2012年和2013年打破了前幾年的固定模式（第1道是直線運(yùn)動(dòng)，第2道是帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)。2012年第1道是共點(diǎn)力的平衡，第2道是帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)、勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)。2013年甲（Ⅱ）卷第1道是帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的圓周運(yùn)動(dòng)，第2道是直線運(yùn)動(dòng)（板塊模型，涉及v-t圖象）；乙Ⅰ卷第1道是兩個(gè)方向上直線運(yùn)動(dòng)的合成與分解，第2道是電磁感應(yīng)。這一變化使得計(jì)算題的命題點(diǎn)出現(xiàn)了不定數(shù)，但考慮到計(jì)算題考查學(xué)生的能力定位，不排除回到2012年之前的模式，也可能出現(xiàn)：第1道涉及直線運(yùn)動(dòng)、平拋運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)的多過(guò)程問(wèn)題，第2道是帶電粒子在交變的勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(同時(shí)涉及歸納法的應(yīng)用)

五、選考內(nèi)容特點(diǎn)

1.選修3-3 是兩道小題,第（1）題是選擇題,5個(gè)選項(xiàng)3個(gè)正確，內(nèi)容關(guān)注分子動(dòng)理論和熱力學(xué)定律；第（2）道是計(jì)算題，命題關(guān)注等溫過(guò)程、等容過(guò)程或等壓過(guò)程（單一應(yīng)用三個(gè)實(shí)驗(yàn)定律），不會(huì)考查三個(gè)表征量（溫度、體積、壓強(qiáng)）同時(shí)變化的過(guò)程計(jì)算（即應(yīng)用理想氣體狀態(tài)方程的情況）。

2.選修3-4是兩道小題，從2008年到2013年，除2010年第（1）題從“光的折射定律、全反射”、第（2）題從“波的傳播、波的干涉”內(nèi)容命題外，第（1）題都是從“振動(dòng)與波”、第（2）題都是從“光的折射定律、全反射、折射率”內(nèi)容命題。2013年第（1）題關(guān)注從“光的折射”（涉及相對(duì)折射率或光在兩種相鄰的非真空介質(zhì)中的傳播）、第（2）題關(guān)注從“簡(jiǎn)諧波的傳播”內(nèi)容命題。

3.選修3-5是兩道小題,第（1）題關(guān)注涉及“原子核的衰變與核能”的計(jì)算，第（2）題關(guān)注“動(dòng)量定理的應(yīng)用”。