第一篇：論應用文和實用文概念的使用

“應用文”與“實用文”這兩個概念在目前學界的使用中還沒有統(tǒng)一的規(guī)范，名實之爭時見于著述、文章。有分歧就有爭鳴，但爭鳴的目的應該是達成共識。這樣，寫作學界同仁才能在相互理解、共同合作的基礎上，從不同的角度、不同的層面，一起構建現(xiàn)代化的、科學化的、人文化的寫作學體系。本文從歷史的、邏輯的、務實的原則出發(fā)，對“應用文”與“實用文”穿越小說網 http://004km.cn兩個概念的歷史略作梳理，以促進學界同仁對“應用文”廣狹二義達成共識。

一、“應用文”與“實用文”概念的產生

文章(包括文學文體和非文學文體)的產生可追溯到上古的商周時代。文學與非文學的觀念，到漢代，特別是魏晉南北朝時期已有了較為明確的分野。但“應用文”和“實用文”概念的產生卻相對較晚。

“應用文”這一概念的最早使用，一般認為是清代劉熙載的《藝概·文概》。其中說：“辭命體，推之可為一切應用之文。應用文有上行，有平行，有下行，重其辭乃所以重其實也?！边@里的“應用文”很顯然是指公務文書。其后的徐望之在《尺牘通論》中說：“有用于周應人事者，若書札、公牘、雜記、序跋、箴銘、頌贊、哀祭等類，我名之曰：‘應用之文’?！倍@里所說的“應用文”則主要是指私人事務文書。

但據周楚漢先生的研究，“應用文”概念的最早使用則是在宋代，他在《唐宋八大家的應用文理論及其意義》一文中說：

應用文作為應用意義的文體概念創(chuàng)始于“歐蘇”，已有近千年的歷史。歐陽修《免進五代史狀》(1060年)說：“自忝竊于科名，不忍忘其素習，時有妄作，皆應用文字?！边@里“應用文字”指科舉應試文章，可獲取功名，含有“應用”之意。他的《辭副樞密與兩府書》(1064年)又說：修“少本無于遠志，早迫逮親之祿，學為應用之文?！碧K軾《答劉巨濟書》繼承了歐陽修的思想：“仆老拙百無堪，向在科場時，不得已作應用文。”于是應用文的文體概念誕生。

周先生的研究使我們對應用文概念的產生與演進軌跡看得更清楚了。

相對于“應用文”的概念來說，“實用文”概念的產生則要晚得多。劉曉鋼先生在實用文源流的研究中說：“到蔡元培的《論國文之趨勢》、《國文之將來》，便正式把文章分為實用文和美術文(即藝術文)兩大類，開始創(chuàng)立獨立的實用文理論了?！比绻麖倪@時算起，“實用文”概念從產生到現(xiàn)在也只有近百年的歷史。雖然到了魏晉南北朝時，文學已從廣義的學術中分化出來，與“經學”、“史學”、“玄學”并立，但相對于文學而言的能涵蓋除文學以外的一切文章的概念并沒有出現(xiàn)。當時有“文”與“筆”的區(qū)分，如梁元帝蕭繹在《金樓子·立言》中說：“今之儒，博窮子史，但能識其事，不能通其理者，謂之學。至如不便為詩如閆纂，善為章奏如伯松，若此之流，泛謂之筆。吟詠風謠，流連哀思者，謂之文?！边@里的“文”已接近今人所謂文學，但“筆”并不是包舉文學而外的一切文體，而只是經學、史學、諸子、文學之外的奏章一類文體罷了。蓋因古代過于重視經學、史學、文學，所以未能以今人之視角，提出一個包容文學而外的一切文章的文體概念來。

二、“應用文”與“實用文”概念使用的分與合“應用文”與“實用文”兩概念的使用情況比較復雜，現(xiàn)擇其主要觀點略為羅列。

(一)把二者作為同一概念而使用

1.在事務類文體范圍內使用這兩個概念。如《寫作學簡明詞典》(武少文、邵壁華)“應用文”條這樣說：“也稱實用文。人們在生活、學習、工作和公務活動中常用的有一定慣用格式的文體總稱。”

2.在一切非文學文體范圍內使用這兩個概念?！稇脤懽饕浴?李景隆、任鷹)：“按其性質和功用的不同，可將文章劃分為兩種類型，一種是欣賞型文章，一種是實用性文章。前者主要指各類文藝作品，如小說、詩歌、散文、戲劇等等，文藝作品的寫作通常被稱為文藝創(chuàng)作；實用型文章則是指人們在工作、科研、生活、學習中廣泛應用的，為解決實際問題而撰寫的文章，主要包括用于工作的公務文書，用于科研的學術文章，用于生活的日常應用文以及用于學習的讀書筆記等，實用型文章的寫作，被稱為應用寫作?！?/p>

(二)主張嚴格區(qū)分二者的使用。

如《現(xiàn)代實用寫作學·緒論》(裴顯生)：“應用文，作為人們處理公私事務常用的文體，包括機關應用文和私人應用文兩類。而實用文則除包括上述文種外，還包括其他—些習慣上不稱之為應用文的新聞文體、學術文體、史傳方志文體等等，其范圍要比應用文寬泛得多。我們講的實用文，是與藝術文(或美術文、文學體)相對應的所有文種。”

(三)主張重新界定應用文，認為凡是非文藝類的作品都應稱之為應用文，而不必要再使用其他概念相標舉，不主張另戴“桂冠”。如何馗的《應用文是藝術之末品嗎》一文中說：“

第二篇：應用文寫作概念

應用文與應用文寫作：

定義：應用文是指黨政機關、社會團體、企事業(yè)單位以及其他各類法人主體在政治生活、經濟建設、科學文化事業(yè)和管理社會生活中使用的各類實體應用文的總稱。

應用寫作的特點：（5個）

1、廣泛的實用性：應用文的主要任務是解決實際問題。

2、嚴格的真實性：這是應用寫作區(qū)別于文藝寫作最顯著的地方。

3、鮮明的針對性：應用寫作有著明確的功利目的性，它是為處理和解決社會生活中的實際問題而經行的。

4、極強的時效性：時效性包括應用文的時代性、及時性、作用時間的有限性三層含義。

5、規(guī)范的程式性：應用文在長期的發(fā)展中，形成了為社會公認的、相對穩(wěn)定的慣用程式。

行政公文的概念：

行政公文也叫公務文書、公務文件、機關文件，簡稱公文、文書、文件等。

20000年8月24日發(fā)布的《國家行政機關公文處理辦法》

行政機關的公文(包括電報)，是行政機關在行政管理過程中所形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書，是依法行政和進行公務活動的重要工具。

13種文種種類為主

行政公文的特點：

1、法定的權威性：行政公文的法定權威性體現(xiàn)在行政公文的作者是法定的。

2、嚴格的規(guī)范性：所謂規(guī)范，即約定俗成或明文規(guī)定的標準。

3、明顯的時效性：制發(fā)行政公文，目的性很強，就是為了展開、推動或實現(xiàn)現(xiàn)實中的公務活動。

4、特定的程序性：行政公文的撰制、傳遞、收發(fā)、辦理、處理等都有嚴格的特定程序。

行政公文的作用：

1、法律法規(guī)作用：行政公文是依法行政和進行公務活動的重要工具，大到國家的憲法及刑法、民法、訴訟法等各種法律，小到辦理某一具體事務的規(guī)定、辦法，在制定出來后，都要通過行政公文予以頒布實施。

2、指揮管理作用：黨政機關、企事業(yè)單位、群眾團體，都在特定的范圍內擔負著組織、指揮、管理的職責，而實施這些職責的基本工具，就是行政公文。

3、交流溝通作用：行政機關的大量工作和信息很多時候都是通過行政公文來進行開展和溝通的。

4、宣傳教育作用：傳達貫徹黨和國家的方針政策歷來是行政公文所擔負的重要任務。

5、依據憑證作用：行政公文作為書面憑證記錄著行政機關開展各項公務活動的意圖、要求和來龍去脈，受文單位則以此作為處理工作、解決問題的依據。

新《辦法》的13種類型：

1、命令(令)。適用于依照有關法律公布行政法規(guī)和規(guī)章；宣布施行重大強制性行政措施；嘉獎有關單位及人員。

2、決定。適用于對重要事項或重大行動做出安排，獎懲有關單位及人員，變更或者撤銷下級機關不適當?shù)臎Q定事項。

3、公告。適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項。

4、通告。適用于公布各有關方面應當遵守或者周知的事項。

5、通知。適用于批轉下級機關的公文，轉發(fā)上級機關和不相隸屬機關的公文，轉達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執(zhí)行的事項，任免人員。

6、通報。適用于表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或者情況。

7、議案。適用于各級人民政府按照法理程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議事項。

8、報告。適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問。

9請示。適用于向上級機關請求指示、批準。

10、批復。適用于答復下級機關請示事項。

11、意見。適用于對重要問題提出見解和處理方法。

12、函。適用于不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項。

13、會議紀要。適用于記載、傳達會議情況和議定事項。

按行文方向劃分：

1、上行文：是指下級行政機關向上級行政機關報送的行政公文。

2、下行文：是指上級行政機關向下級行政機關發(fā)送的行政公文。

3、平行文：是指平行行政機關或不相隸屬的行政機關之間相互溝通協(xié)調使用的行政公文。

秘密等級和保密期限：根據文件的秘密等級，用漢字在公文右上角份數(shù)序號下方的位置處標明“絕密”、“機密”、“秘密”字樣，不標為普通文件。

標題：標題由三要素組成，包括發(fā)文機關名稱、事由和文種。

通知、通報的概念：

通知，是指用來批轉下級機關公文、轉發(fā)上級機關和不相隸屬機關的公文，發(fā)布規(guī)章，傳達要求下級機關辦理和有關單位需要周知或者共同執(zhí)行的事項，任免或聘用干部時所使用的具有傳達性和告知性的行政公文。

通報，是指用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要情況和精神，具有明顯的指導、教育作用的行政公文。異同：通知和通報都有告知事項的作用，但通知的應用范圍要比通報廣泛得多，它既不受發(fā)文機關級別的限制，也不受內容輕重大小的限制，行文靈活方便；而通報相對來說，更偏重于行文的教育和警示作用，發(fā)文的目的在告知的同時，還在于樹立典型，弘揚正氣，批評錯誤，推動工作的開展。

通報的種類：

1.表彰性通報。是指主要用來表彰先進，樹立先進典型，推廣成功經驗，教育干部群眾，推動各項工作的通報。

2.批評性通報。是指用來批評后進，糾正錯誤，打擊歪風，指出有關單位或個人存在的錯誤事實，提出解決辦法或處理意見的通報。

3.傳達性通報。是指專門用來傳達重要精神和情況，幫助有關單位了解、掌握全局或某一方面工作的信息、動向，對當前的工作起引導作用，統(tǒng)一思想認識，推動工作進程的通報。

函的定義：

函，是指行政機關之間用于商洽工作、詢問和答復問題，向有關主管部門請求批準某些事項的帶有明顯的泛行性和商洽性的行政公文。

函按內容性質的分類：（5種）

1.商洽性函。是指平行機關、不相隸屬機關之間商洽工作、聯(lián)系有關事宜時所使用的函。

2.詢問性函。是指上下級機關或其他機關之間互相詢問有關問題而又不宜使用通知、報告、請示等文種行文時而使用的函。

3.請示性函。是指各機關、各類團體和企事業(yè)單位向有關業(yè)務主管部門請求批準事項但又由于無直接隸屬關系不宜使用請示行文時而使用的函。

4.告知性函。是指各級機關、各類團體和企事業(yè)單位向有關業(yè)務主管部門告知有關工作或活動情況時使用的函。

5.答復性函。是指上下級之間或不相隸屬機關之間互相答復對方詢問而不宜用批復、報告行文，業(yè)務主管部門答復有關請求批準事項而不宜用批復行文時所使用的函。

會議紀要的概念

會議紀要，是指有關材料根據會議記錄和會議文件以及其他有關材料加工整理而成、主要反映會議基本情況和精神要求有關單位執(zhí)行的一種紀實性行政公文。

會議紀要的種類：

1、辦公會議紀要，是指記述機關或企業(yè)、事業(yè)單位等對重要的、綜合性工作進行討論、研究、議決等事項的一種會議紀要。

2、專題會議紀要，是指專門記述座談會議論、研究的情況與成果的一種會議紀要。

計劃的概念：

計劃，是指各類機關、團體、企事業(yè)單位及個人對未來一定時間內要進行的工作或要開展的活動從目標、要求、措施、步驟、期限等方面預先作出書面化、條理化的設計安排的事務性文書。

名詞解釋

1.規(guī)劃：是一種時間跨度長（三年以上）、范圍廣、內容較為概括的計劃。

2.綱要：和規(guī)劃相同，它們都是各級領導機關根據戰(zhàn)略方針，為實現(xiàn)總體目標對某個地區(qū)或某一事項作出的長遠部署。不同的是綱要比規(guī)劃更為原則和概括，一般只對工作方向、目標，提出綱領式要求和指導性措施。

3.設想：是一種粗線條的、其想法不太成熟的非正式計劃。相對來說，其適用時限也較長。

4.打算:也是一種粗線條的，其想法不太成熟的非正式計劃。相對來說，它的內容范圍不大且考慮近期要做。

5.要點：是講計劃的主要內容擇要摘編，使之簡明突出，它適用于時間相對短頭緒相對較多的計劃。

6.方案：是從目的、要求、方式、方法、進度等都屬具體周密有很強可操作性的計劃。方案一般適合專項性工作，其實施往往須經上級批準。

7.意見：屬粗線條計劃，它適用于上級向下級布置工作任務并提供基本的思路、方法、交待政策，提出要求等。

8.安排：是短期內要做的，且范圍不大、內容單

一、布置具體的計劃。

總結的概念：

總結，是指各類機關、團體、企事業(yè)單位及個人對前一階段的工作進行回顧和檢查，從中找出經驗和教訓，得出一些規(guī)律性的認識用以指導今后工作的一種事務性文書。

總結的種類：

按內容分：有工作總結、學習總結、思想總結和活動總結。

按時限分：有總結、季度總結、月份總結、階段總結等。

按范圍分：有個人總結、班級總結、部門總結和單位總結等。

按性質分：有專題總結和綜合總結。

（一）專題性總結

是指對某項工作或某方面問題進行專項的回顧和檢查，從而得出規(guī)律性認識的總結，尤以推廣成功經驗的總結為多。

（二）綜合性總結

是指對某一時期各項工作的全面回顧和檢查，進而得出經驗與教訓的總結。在工作發(fā)展到某個階段后對工作的各個方面所做的比較全面、系統(tǒng)的歸納總結，所以也叫“全面總結”。它是工作中用到的最常規(guī)的總結?？偨Y的三種常見標題：

1.公文式標題。一般由單位名稱、時間界限、總結事項、文種名稱構成。多用于在單位內部使用的總結和向上級機關報送的總結。

2.文章式標題。以單行標題概括主要內容或基本觀點，不出現(xiàn)總結字樣，但對總結內容有提示作用。經驗性總結常采用這類標題。

3.雙行式標題。即分別以文章式標題和文件式標題為正副標題，整題揭示觀點或概括內容，副標題點名單位、時限、性質和總結種類。

合同的概念：

合同是由雙方或多方當事人為了實現(xiàn)各自的經濟目的，按照法律規(guī)定，在平等互利、協(xié)商一致的原則下，明確各自的權利和義務而共同訂立和遵守的具有經濟關系的契約。

合同簽訂的原則：

1，平等公平原則。合同當事人不論其資產多少、地位高低，也不論其代表的組織規(guī)模大小、生產經營狀況如何，其地位都是平等的，一方不得將自己的意愿強加于另一方。雙方的權利和義務應該是對等的、公平的，不能趁一放有難或奇貨可居，而要寫或迫使對方接受不平等條款。

2.自愿協(xié)商原則。合同當事人依法享有自愿訂立合同的權利，任何單位和個人不得非法干預，不得強迫合同當事人簽訂或強迫不許簽訂，強迫接受某條款或強迫放棄某條款。

3.誠實信用原則。在訂立合同前，雙方應坦誠地向對方講清楚本身的資信能力、經營權和經營能力、經營范圍以及合同簽訂人的身份和權限，并提供必要的證明文件，不能隱藏或夸大資信能力等，更不能搞欺詐。

4.遵紀守法原則。簽訂合同是一種法律行為，當事人訂立、履行合同，應當遵守法律、行政法規(guī)、黨和政府的的方針政策，應尊重社會公德，合同內容合乎國慶國民，不得擾亂社會經濟秩序，損害社會公共利益。依法訂立的合同，受法律保護，對當事人具有法律的約束力。當事人應當按照合同的約定履行自己的義務，未依法律規(guī)定或未取得對方當事人同意，不得擅自變更或解除合同。

合同正文的內容：

（1）立合同人。寫明訂立合同雙方的單位名稱、代表人姓名。

（2）前言。正文開頭先以簡約的文字概括寫明簽訂合同的目的、依據、經過等。

（3）主體。這是合同當事人議定的條款，也是合同的主要內容，主要包括：

1.標的。是合同各方當事人共同發(fā)生權利義務所指的對象，如貨物、貨幣、勞務、工程項目、科研成果等。它集中反映了當事人訂立合同的目的和要求，是合同成立的前提條件。

2.數(shù)量和質量。數(shù)量是標的量的規(guī)定，是以計量單位和數(shù)字來衡量標的的尺度，確定合同權利義務的大小。質量是標的內在素質和外觀形態(tài)的綜合，是指產品或勞務、完成工作的優(yōu)劣程度，包括品種、規(guī)格、型號的要求。對產品規(guī)格與質量要標準化。當前我國使用的產品規(guī)格與標準包括國家標準、部頒標準、企業(yè)標準和協(xié)商標準。

3.價款或酬金。價款或酬金，亦稱價金，是取得標的一方向對方支付的表現(xiàn)為貨幣的代價。合同應具體規(guī)定價金的額數(shù)，包括單價和總額，并明確它們的計算標準、估算方式和程序，價金一般用人民幣支付。

4.履行的期限、地點和方式。合同履行期限是支付價金的時間。到期不履行即為逾期，要承擔違約責任。凡要提前或延期履行的，應事先達成協(xié)議。履行期限的規(guī)定必須明確。合同履行地點是指合同規(guī)定的義務履行地。合同標的為實物的，一般是指標的交付地。合同履行地點直接關系到履行合同的費用和時間，因此必須明確加以規(guī)定。

5.違約責任。指合同雙方如不能執(zhí)行合同時的責任和處罰方法及條件，這是保證合同履行的重要條款之一。當事人訂立合同時，應寫明一放違約時所應支付的違約金額數(shù)和對損失的賠償?！斑`約責任”是履行合同的重要保證，也是解決合同糾紛的可靠依據。

6.其他條款。指根據法律規(guī)定必須具備的條款和當事人一方提出而對方同意的特殊要求等。7.有效期限。即合同何時發(fā)生效力，何時失效。

8.文本份額與保存：寫明合同正本、副本份數(shù)，由誰保管。通常是當事人雙方各持一份，鑒證或監(jiān)督單位各執(zhí)一份。

9.附件。正文最后，要寫明附件名稱、件數(shù)，并附上附件。

廣告作為一種宣傳工具，有狹義和廣義之分。

狹義的廣告是以促進商品銷售或提供勞動服務信息為目的，與經濟利益密切相關，稱為經濟廣告即商業(yè)廣告。

廣告的定義：主要指狹義的廣告即商業(yè)廣告。它是通過一定的媒介物向人們傳遞商品、勞務、情報等信息，以促進商品生產和銷售，并以贏利為基本目的的一種企業(yè)產品與服務的宣傳手段。

廣義的廣告為非經濟廣告，指經濟目的以外的各種廣告，它雖然也傳達信息，但跟經濟利益沒有關聯(lián)。撰寫廣告文案的注意事項：

1、廣告文稿內容要真實。廣告文稿內容的真實性要求所介紹的商品和勞務項目，要向企業(yè)和消費者提供經得住檢驗的證據，從而真正起到指導消費、促進經濟發(fā)展的作用，切忌吹牛和浮夸。

2、廣告文案的定位要準確。一個廣告的傳播，準確的說，就是要解決向誰傳播、傳播什么、怎樣傳播三個問題。前兩個問題都是屬于廣告的定位問題。

3、廣告文稿要有超前意識。廣告文稿不僅要考慮時下的社會風尚、社會心理、社會需求、人們的價值觀、生活觀等，還要時時放眼未來，研究上述問題的發(fā)展趨勢，不失時機地打出廣告，使自己的廣告搶先占據消費者的頭腦，立于不敗之地。

4、廣告文稿要有創(chuàng)新性。創(chuàng)新性是商業(yè)廣告成功的關鍵。廣告文稿的創(chuàng)新性，關鍵在于廣告的創(chuàng)意。廣告創(chuàng)意是廣告主題的創(chuàng)造性思維，是在廣告主題定位后，如何表現(xiàn)廣告主題的創(chuàng)造性的藝術構思，即包括“傳播什么”的問題，又包括“怎樣傳播”的問題。廣告創(chuàng)意要新奇、巧妙、妥帖。廣告文稿的創(chuàng)新性還表現(xiàn)在要有獨特、新奇的表現(xiàn)手法。中外廣告已創(chuàng)造了許多表現(xiàn)手法，但并沒有窮盡，廣告創(chuàng)作者應該大膽地去創(chuàng)造。

賀信（電）與祝詞

相同點：賀信（電）與祝詞是用于喜慶祝賀、表達祝愿希望的公關禮儀文書。

不同點：賀信（電）是對對象表示道喜、慶賀的函電鎬或講話稿。

賀信是對他人或單位表示祝賀的書信的總稱，一般用來祝賀取得重大的成就、召開重要會議或者慶賀壽辰。賀電是表示祝賀、贊頌的電報，賀電要注意迅速、及時，內容要實事求是，所提希望要合情合理。賀電大多是以領導機關或領導人的名義發(fā)給單位、集體或個人的，可以直接發(fā)給被祝賀者，也可以是電視、廣播講話或在報刊上發(fā)表，從而產生較大的影響。

祝詞是對特定對象表示良好祝愿的言辭或講話稿，如會議祝詞、事業(yè)祝詞、節(jié)慶祝詞、祝酒詞等。

賀信（電）是對既成結果的慶祝、賀喜、贊美；祝詞是對預期結果的祝愿、祈求、祝福。有時，賀信（電）與祝詞可以互用，既表示慶賀、道喜，又提出祝愿、祈求。

賀信（電）與祝詞的格式與寫法

賀信（電）與祝詞一般由標題、稱謂、正文、結語、落款五部分構成。

請柬概述

請柬，通常也稱為請?zhí)?、邀請書。它是為邀請賓客參加某一活動時所使用的一種書面形式的通知。一般用于聯(lián)誼會、業(yè)務洽談會、學術研討會、友好往來的各種紀念活動、婚宴、誕辰或重要會議等。

啟事是機關、企事業(yè)單位、團體或個人，需要向公眾說明某事或希望公眾協(xié)助辦理某事時使用的一種事務文書。

自薦信的含義：自薦信是主動向用人單位介紹自己的基本情況，自我推薦，從而申請某一職位的求職信。

第三篇：論蘇軾的人格魅力和文學成就

論蘇軾的人格魅力和文學成就

一．序論

1.本文中心論點，蘇軾的人格魅力和文學成就。二．本論

1.蘇軾生平事跡。

2.蘇軾人格魅力分析，根據其人生經歷。3.蘇軾文學成就分析，從文，詩，詞入手。三．結論

1.我心中的蘇軾及我對蘇軾的評價。

摘要：蘇軾是我國宋代最為杰出的文學大家，他一生吸收了中國傳統(tǒng)文化儒釋道三家，從思想上加以組合，形成了一個三教合一的文化體，其文學成就更是人類的一寶貴財富，對后世影響深遠。他是個多才多藝，性格多面，剛直、真誠、忘我、愛民的文人。他以其豐富、獨特的文化人格，不僅在宋代民眾中具有巨大的影響與號召力,對后世文化人格模式的形成也具有示范作用。

關鍵詞：人格魅力 文學成就 率真 詩詞 巔峰

“大江東去，浪淘盡、千古風流人物”，在中國文學史上，尤其是在中國詞學史上，有一位泰斗人物、風流人物是永遠不會被大浪淘盡的，是不得不提的，不僅現(xiàn)在要提，將來永遠也要提。他就是中國詞壇第一人：蘇軾。

蘇軾（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。漢族，眉州（今四川眉山，北宋時為眉山城）人，祖籍欒城。北宋著名文學家、書畫家、詞人、詩人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。蘇軾不僅文學功底非凡，其畫意也很高超，擅長畫竹子，學習文同，也喜畫枯木怪石。他較早的倡導文人畫，開創(chuàng)了湖州畫派。作品有《枯木怪石圖》、《竹石圖》等。他是“蘇、黃、米、蔡” 四大書法家之一。他擅長行書、楷書，他的書法吸取顏真卿、柳公權、褚遂良、徐浩、李北海、楊凝式各家營養(yǎng)，在繼承傳統(tǒng)的基礎上努力革新。他在對書法藝術深刻理解的基礎上再去進行創(chuàng)造，不是簡單機械的去學習古人。他在拿筆上運用不同于常人的特殊方法，注意書寫工具的改革。其散文與歐陽修并稱“歐蘇”，詩與黃庭堅并稱“蘇黃”，詞與辛棄疾并稱“蘇辛”，書法名列“蘇、黃、米、蔡”北宋四大書法家之一，其畫則開創(chuàng)了湖州畫派。、家事：祖父蘇序，字仲先。祖母史氏。宋代著名文學家，唐宋八大家之一，和其父蘇洵，其弟蘇轍并稱“三蘇”。其名“軾”原意為車前的扶手，取其默默無聞卻扶危救困，不可或缺之意。

仕途：宋仁宗景祐三年生，嘉佑二年進士，累官至端明殿學士兼翰林侍讀學士，禮部尚書。神宗時蘇軾任祠部員外郎，因反對王安石新法而求外職，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。元豐二年，四十三歲時，發(fā)生了著名的李定《烏臺詩案》，他因此事入獄，因為寫文章稱贊朝廷，朋友出手相救，而神宗愛惜人才，得以保全性命，次年被貶至黃州。宋哲宗時任翰林學士，曾出知杭州、潁州等，官至禮部尚書。后又被章惇貶至至惠州、儋州(海南島)。歸家后第二年病死常州，時六十六歲。他在政治上偏于舊黨，但也有改革弊政的要求，既反對王安石比較急進的改革措施，也不同意司馬光盡廢新法，因而在新舊兩黨間均受排斥，仕途生涯十分坎坷。他在各地居官清正，為民興利除弊，政績頗多，口碑甚佳，杭州西湖的蘇堤就是實證。蘇軾出生名門，先祖長輩盡是文人墨客，達官顯貴，在當時封建社會具有很高的地位。蘇軾家庭條件優(yōu)越，文化氛圍濃厚，他從小接受熏陶，為其以后成為一代文豪墊定了基礎。經受了高等教育的蘇軾，少時立志，頗為自信，望將來在政界大展拳腳，造福百姓，在嘉佑二年成為進士，仕途開端順利，但是在神宗哲宗兩朝的黨派斗爭中幾經起落，人生跌至低谷，心理壓力頗大，郁郁不得志，精神方面的壓力有時對創(chuàng)作詩詞是一種激發(fā)和策動，蘇軾將對現(xiàn)實中的不滿以及對未來的憧憬愿望融進詩詞文章。

蘇軾一生多艱難坎坷，但他并未因此消沉，而是走向了曠達清放的境界。人們對蘇軾的詩歌及其人格所表現(xiàn)出來的豪放贊美不已。但蘇軾為什么能達到如此境界？學問深厚？修養(yǎng)極好？我覺得都不是，在我看來，他能達到如此境界是因為他的性格，蘇軾性格最突出的特點是率真。蘇軾的“真”，使他心中無所牽掛，胸懷坦蕩，雖經常受到打擊但樂觀的性格沒有改變，所以如此曠達。率真是蘇軾性格的核心，蘇軾始終堅持維護自己的人格，對于外界強加于他的打擊、壓迫，蘇軾都忍不住要在作品中發(fā)泄不滿，蘇軾曾批評過文人志士。他雖然和他們政見不同，但對學問道德高人都是十分敬仰的。但對于那些宣揚假道義的人，蘇軾則毫不留情地揭出他們的真面目，以至于眾多文人對其有成見，排擠他，彈劾他。蘇軾并非不知道這種真率個性給自己帶來的麻煩。他在有段時間內曾努力隱藏自己的真實性格，但他的努力似乎并沒有起很大的作用，最終還是顯露無疑。蘇軾的真率性格影響了他的文學作品，總之，蘇軾無論為人還是為文，都是任他的真率性格流露。王水照先生說：“崇尚本真自然，反對對人性的禁錮或偽飾，在蘇軾的心目中，已不是一般的倫理原則和道德要求，而是一種對人類本體的根本追求?！笨勺鳛閷μK軾真率性格最好的評價了。

因為蘇軾的文化構成多樣，使他的性格具有多面性，蘇軾性格極放曠不羈，蘇軾自謂“我本放浪人”，“從來性坦率”又常以“糜鹿”，“野鶴”自稱，表現(xiàn)了他率直放曠，灑脫，追求自由，充滿落拓不羈的個性氣質，在這一點上他與李白極為相似，蘇軾一方面放曠不羈，熱情奔放，一方面又保持冷靜，自制力很強。

蘇軾的性格超凡脫俗，但又尋呼常人。說蘇軾超凡，因為他能超脫貧富得失禍福榮辱等一切世俗功利觀念對人心的束縛，如：《游金山寺》“江山如此不歸山，江神見怪警我頑。我謝江神豈得己，有田不歸如江水?！庇盟脑捳f，“了無絲發(fā)掛心，置之不足復道世，又說：“還從世俗去，永與世俗忘”絕棄世故，身心俱安。意在拋開世俗的煩惱，獲得一種心靈的寧靜，以此為最大的快樂與理想境界。他對生離死別這種“人之常情”也多能超然待之。說蘇軾平凡，因為他對生活始終懷著掛念。人們都知道他寫給亡妻的那首《江城子》。妻亡十年，歲月流逝，生活變遷，都沒有沖淡他對亡妻的一片深情?？梢娖浜头踩艘粯討褢倜篮玫倪^去，對愛情的執(zhí)著。蘇軾也重視手足情感，那首《水調歌頭·明月幾時有》，小序上寫明了是“懷子由”的。那思念，那“但愿人長久，千里共嬋娟”的期盼，無不表現(xiàn)出手足深情。因“烏臺詩案”入獄后，蘇東坡誤以為皇帝要殺他，在生命的最后關頭他首先想到的是弟弟。自海南返鄉(xiāng)途中，蘇軾病重，心中念念不忘的依然是患難與共的弟弟。兄弟情深，以至于此，夫復何求？

蘇軾以上人格中的這種性格和呈現(xiàn)性格矛盾的方面，我們還可以舉出很多。這種性格和矛盾構成了蘇軾文化人格的多面性及立體性，顯得有棱有角有血有肉。而這種矛盾，實際是改變封建時代士大夫理想人格，理想人生目標的矛盾。難得的是，蘇軾在不改變自我本性,前提下，以極強的理性精神將這些矛盾的方面整合為一體，使之相反，形成了剛直、超凡、率真、愛民、追求人生理念的生活態(tài)度。

他是一位具有多方面才能的文學藝術大師，蘇東坡的一生是坎坷的一生，也是偉大的一生。2000年，法國《世界報》在評選公元1001年至2000年世界級杰出人物的活動中，共評出了12名杰出人物，稱為“千年英雄”，蘇東坡是唯一一名入選的中國人！《人民日報》為此還專門發(fā)表了一篇《西方人眼中的蘇東坡》的評論員文章，給予介紹。蘇東坡之所以能獲得如此崇高的歷史地位，是因為他在中國文學史上的杰出成就，以及他的人格魅力。蘇東坡一生留給我們200多萬字的著作，其中包括詩歌2 700多首，詞300多首，還有一大批風格獨特的散文、書畫作品等。許多作品都達到了北宋乃至整個中國文學藝術的巔峰，真正的登峰造極！他在詩、詞、文、書法、繪畫等各個領域取得巨大成就以及他天賦的想象力，使他大大超越了同輩作家，高高處于北宋文藝的顛峰。

文章：其散文與歐陽修并稱“歐蘇”，蘇軾并不把文章看成是單純的敘述道理的工具，并不認為文學的目的只是闡發(fā)儒家道德理念。他肯定文學在表現(xiàn)作者的生活情感、人生體驗和哲理思考方面的作用，肯定文學作為一種藝術創(chuàng)造的價值。蘇軾文筆在自然流暢中又富于波瀾起伏，有較強的力度和感染力。蘇軾的高明之處，就在于他能找到最佳的語言形式表現(xiàn)他的感受。其文章對后世具有一定影響。

詩：與黃庭堅并稱“蘇黃”，他的詩題材廣闊，幾乎無所不包，各體兼?zhèn)洌绕渖瞄L七言古體和律、絕，風格也富于變化。同大多數(shù)曾步入仕途的宋代詩人一樣，蘇軾詩中也有一些反映民生疾苦和揭露官吏丑陋面目的作品。在蘇軾的詩歌中，最大量也最為人們喜歡的是那些通過描繪日常生活經歷和自然景物來抒發(fā)人生情懷的作品。這些作品中有相當一部分以禪解俗世人生，帶有很強的哲理性，因而把古詩中常見的一些題材提升到很高的層次上，使詩的內涵顯得深厚，同時也表現(xiàn)出曠達的人生態(tài)度。他才華橫溢，人生感受極其豐富，能夠更多地發(fā)揮其有利的一面，因而在保持宋詩特色的同時取得了很大的成就。

詞：蘇軾在中國詞史上有特殊的地位。他與辛棄疾并稱“蘇辛”。蘇軾雄厚的才力、開闊的胸襟進行創(chuàng)作，大大開拓了詞的題材、意境、風格與表現(xiàn)手法。蘇軾詞的風格是多樣化的。他的詞同他的詩文一樣，往往以意為主，任情感流露，其所以他的風格也隨著內容特點、情感的變化而變化。蘇詞的多樣風格，很難加以簡單的概括。當然，在這方面蘇軾與前人最重要的差異，也是他最重要的貢獻，還是在開創(chuàng)了一種與詩相通的、雄壯豪放、開闊高朗的藝術風格。而且，對這種風格，蘇軾是有意識追求的。在詞這一領域中，蘇軾對題材、風格、技巧都進行了大膽的開拓與創(chuàng)新，使他的詞作與詞的傳統(tǒng)與有重大的差異，在當時引起了普遍的注意，對后世影響更為深重。

我常想，真正的豁達之人，就應該這樣，就應該明白什么叫做寵辱不驚，超凡脫俗，并且真正去做到。也許蘇東坡自他誕生之日，就注定要創(chuàng)造一種新的風范，來讓世人銘記！我們看到東坡的詞，就仿佛看到了他本人，蘇詞不僅僅是詞，不僅僅是簡簡單單的作品，而是一部豐富的充滿著人生智慧、靈氣與哲學的活的思想！體味東坡、理解東坡、品讀東坡，他的詞、他的事、他的人，無論什么時候，沉浸其中，都是一種難得的享受和樂事。最后我引用《蘇東坡傳》里的一句話形容蘇軾，“ 他的人品道德構成了他名氣的骨干，他的風格文章之美則構成了他精神之美的骨肉?！?/p>

參考文獻：[1]王水照：《蘇軾研究》，河北教育出版社，1999年5月版 [2]《蘇軾資料匯編》，中華書局，1994年版 [3]何遠：《春渚紀聞》，卷六?！短K軾資料匯編》，中華書局，1994年版 [4]李時英《蘇東坡》，昆侖出版社，2006年01月版

[5]林語堂《蘇東坡傳》 現(xiàn)代教育出版社，2007年1月版

第四篇：現(xiàn)代應用文的概念

第一節(jié) 應用文的概念、特點

應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務、交流感情的工具，有的應用文還用來作為憑證和依據。隨著社會的發(fā)展，人們在工作和生活中的交往越來越頻繁，事情也越來越復雜，因此應用文的作用也就越來越重要了。

一、應用文的概念

應用文是國家機關、企事業(yè)單位、社會團體、人民群眾在日常生活、學習、工作中，處理公務或私務所使用的具有某種慣用格式和直接實用價值的文章。包括機關應用文和私人應用文兩類，或稱為公務文書與私務文書。

應用文與人們的關系最為直接密切，使用頻率也最高。應用文不是一種文章樣式，而是一些文章的統(tǒng)稱。應用文與我們的日常生活和工作有著密切的關系。政府要實行依法治國、有效管理，就要有各種法規(guī)文件等諸多公務文書；企事業(yè)單位要正常運轉，也要有許多的計劃、總結等事務文書；個人之間要進行商務往來、交通信息、溝通感情等，也都需要函件往來等。至于個人自身的發(fā)展，更離不開應用文，如寫求職信、畢業(yè)論文和學術論文等。隨著社會經濟的發(fā)展、公共關系的活躍、日常交流信息的增加，應用文的使用將越來越多，越來越廣泛。

應用文寫作不同于文學寫作。

從功用性角度來看：應用文寫作具有直接的功用性，它主要是用來辦理事務、用來解決工作和生活中的實際問題；文學寫作不以直接辦理事務為目的，而以塑造藝術形象反映社會生活提供審美享受為宗旨。

從真實性角度來看：應用文寫作完全排斥虛構和杜撰，要求所依據的材料真實、準確，內容實事求是；文學寫作要求的是藝術的真實，即文學作品中的人物和事件能反映社會生活的某些本質方面或發(fā)展趨向，因而不要求寫真人真事，可以大膽進行藝術虛構。

從語言表達角度看：應用文的表述要求準確，不能產生歧義，簡明精練，具有平實的特點，對比喻、比擬、借代、夸張、襯托等修辭方式的使用有一定的限制；文學寫作則多用此類修辭方式，以達到特定的藝術效果。

從思維與結構角度來看：應用文寫作更側重邏輯思維；而文學寫作側重于形象思維。一般的應用文多數(shù)有慣用的格式，且具有一定的穩(wěn)定性；而文學寫作，除了舊體詩詞，一般沒有慣用的格式。

應用文不同于實用文。

首先看“實用”和“應用”的含義。在《現(xiàn)代漢語詞典》中“實用”的解釋是實際使用，有實際使用價值的；“應用”是指使用，可直接用于生產生活的。

實用文的概念的產生迄今為止大概只有近百年的時間。蔡元培在《論國文之趨勢》和《國文之將來》中正式把文章分為實用文和美術文（即文藝文）兩大類,所以實用文概念的產生歷史并不長。而應用文的概念產生最早可以追溯到宋代，蘇軾在《答劉巨濟書》中說：“向在科場時，不得已作應用文，不幸為人傳寫，深為羞愧。”這篇“應”考試之“用”的文章題為《為政之寬嚴》。“應用文”概念的產生比“實用文”早得多。

我們現(xiàn)在所說的文體大致分為兩類：文藝文和實用文。文藝文包括：散文、詩歌、小說、戲劇、寓言、童話、科幻作品等。實用文包括：記敘文、議論文、說明文、應用文。因此，實用文和應用文是兩個不同的概念，應用文包含在實用文概念之內，應用文體是實用文體中的一種，范圍小于實用文體。

二、應用文的特點 1．實用性

應用文從一開始產生，就表現(xiàn)出很強的實用性。眾所周知，文學作品給人以審美愉悅，用來陶冶人們的性情；理論文章給人以知識，用來提高人們的認識，拓展知識面；而應用文卻不同，它是要處理公私事務的，其功效是在人類各種活動中通過取得直接的實用價值而體現(xiàn)出來。失去了實用性，也就失去了應用文自身存在的價值。應用文為辦事而寫，寫公務文書是辦公事，寫私務文書是辦私事。

直接的實用性這一本質特征，為應用文提出了特殊的要求，形成了應用文以下幾個特征。2．真實性

應用文的內容的真實性，顯然不同于文學創(chuàng)作的“藝術真實”，它必須是一板一眼，容不得半點虛構和夸張。3．對象明確

主要指應用文讀者的特定性。應用文一般都要有較為具體的讀者，并且讀者還往往是特定的。例如，一份通知要發(fā)給具體的對象，一份請示是呈給領導機關，一份合同或一封信函只涉及有關幾方。離開了特定讀者，超越一定范圍，就沒有什么意義了。由于讀者的特定性，內容就具有針對性，甚至具有保密性。單位與單位、個人與個人的等級、內外界線也就表現(xiàn)得更為明晰。對什么人、哪些單位講什么話，講到什么程度，都要有極強的分寸感。文學作品的讀者則不那么固定，也無明顯的約束力，即想讀就讀，不想讀就拉倒。如小說的讀者可以是成年人，也可以是青少年。對于應用文來說，“特定的對象”就意味著有明確的范圍，并且對特定的讀者具有特定的約束力——非讀它不可。例如書信是寫給張三的，張三就一定要看。又如《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于解決公司政企不分問題的通知》，各級黨政機關和廠礦企業(yè)有關人員都要看。至于國家規(guī)定的法令條例，任何人都不得違反，人人都要去看。所以，應用文寫作一立意——就要考慮讀者問題。4．格式固定

指文本形式、習慣用語和制發(fā)程序的規(guī)范性。應用文在長期使用過程中，逐漸形成了自己比較規(guī)范的文本形式（格式和寫法），并且還有某些約定俗成的習慣用語，在制發(fā)程序上也有一定的要求，使之成為區(qū)別于其他文體的顯著特點之一。如書信、合同等都有自己的體式和慣用詞語。行政公文、司法文書有的文種，是由權力機關以法規(guī)形式對文種格式加以認定，并在其管理范圍內普遍遵照執(zhí)行?！秶倚姓C關公文處理辦法》中對公文格式作了明確規(guī)定，個人無權任意更改或不按規(guī)定辦事，否則，便違反了規(guī)定。計劃、總結等類的應用文，寫法自然可以靈活些，也提倡創(chuàng)新，但不管怎么寫，其體式也離不開特定的要求。規(guī)范的體式，是應用文長期寫作經驗的結晶，它便于寫作、閱讀與處理，有利于提高辦事效率以及分類歸檔和查詢等。這種規(guī)范性的形成大體上有兩個方面的原因，一是“約定俗成”，一是“法定使然”。這種規(guī)范性與應用功能、社會效益、工作效率密切相關，是它在形式上的一個突出特性。5．時效性

嚴格的現(xiàn)代管理和快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，要有強烈的效益觀念。應用文是為解決已經出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的具體問題而寫的。因此作為現(xiàn)代化管理手段和交際手段的應用文，必須寫得及時，發(fā)得及時，辦得及時。如果拖拖拉拉，勢必降低工作效率，甚至會造成嚴重的損失。

應用文時效性的另一含義，就是它發(fā)揮效力有一定的時間限定。一般說來，按一定的步

驟完成之后或履行完畢，它就失去了效力。6．簡明性

主要是指應用文的語言要求。它要求用最精煉明快的文字準確說明事由，解說事理，陳述辦法?，F(xiàn)代應用文提倡開門見山，強調長話短說，依據事實加以分析，提出相應的意見、辦法、措施，以形成莊重、樸實、明快簡練的語言風格。

如：總結是日常生活中常用的應用文體。一個中學生寫一篇個人小結似乎是不成問題的，但問題并不那么簡單。如一位散文寫得不錯的同學在學期總結中這樣開頭：

“逝者如斯夫，不舍晝夜?！鞭D眼之間，花開花落，才見萬紫千紅，今又瑞雪霏霏，時間如流水悄悄流逝，一學期很快過去了，為了美好的明天，必須總結今天的得失。下面就本學期的學習生活情況作如下總結：（略）

這段文字孤立地看，似乎寫得不錯，蠻有文采的。但如果把整個總結一讀，卻感到這個開頭與正文很不協(xié)調，別扭得很，這是因為它不符合應用文的語體要求。不少學生在寫文章時總愛“努力”來一點抒情色彩，但如果不考慮文章是否適合不同的實際功能，適合不同題旨情景的需要，往往顯得不得體。

那么應用文語言的簡明性主要體現(xiàn)在哪些方面呢？ 首先要平實、得體。一般來說，不需要描寫、抒情，只要樸實明白地把問題說清楚即可。例如上面那篇總結的開頭，只需這樣寫：“本學期在老師的辛勤教育下，經過自己的努力，在學習生活等方面取得了一點進步，當然還有一些不足之處，為了今后取得更大的進步，現(xiàn)就本學期的情況作如下小結。”這樣和下文的風格就吻合了，顯得非常得體，讀來就很自然。其次應用文的語言必須準確精煉，沒有歧義。應用文是用文字來聯(lián)系工作、反映情況、解決問題的，如果用語不準確，就會影響信息的傳遞，交際的效果。例如寫記敘文可以說：桃花盛開的季節(jié)，他回到了久別的故鄉(xiāng)，但如果發(fā)電報用這樣的語言就不準確。據說某地一位高中畢業(yè)生和一位商人簽訂借款合同，這位高中畢業(yè)生要求對方必須在一年內歸還借款，可那位商人說，兩個月以后就可還清，結果合同上就寫上了“兩個月后歸還借款”，可是一年之后也沒還，問題就在“兩個月以后”，這是個彈性時間，對于合同來說，這是不準確的，可作多種理解。因此應用文的寫作切不可忽視它的語體要求。篇二：應用文的概念

應用文

彩石鎮(zhèn)宅科小學 王秀花

【應用文的解析】：

（一）、應用文的概念：應用文指日常生活或工作中經常應用的個人簡歷、調查報告、實習報告、思想匯報、工作總結、求職演講、合同樣本、申請書等。

應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務、交流感情的工具，有的應用文還用來作為憑證和依據。隨著社會的發(fā)展，人們在工作和生活中的交往越來越頻繁，事情也越來越復雜，因此應用文的功能也就越來越多了。

（二）、應用文的種類及用途(1)、按照不同的用途，可以分為兩大類：

一類是行政機關、團體和企事業(yè)單位用來處理公務的； 一類是個人或集體用來處理私事的。

(2)這些應用文的主要用途是：

 1.傳遞信息

 2.處理事務

 3.交流感情

 4.用作憑證

（三）、應用文的特點

1.廣泛性

2.實用性 3.程式性

應用文最基本的特點就是“用”。為用而寫，有用才寫，這是應用文與其他文章的最大區(qū)別。

（四）、應用文的格式

①稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。

②問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨立成段，不可直接接下文。否則，就會違反構段意義單一的要求，變成多義段了。③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。

④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例?！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫?！熬炊Y”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。

稱呼和祝頌語后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現(xiàn)代書信所吸收。

⑤具名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一

至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫日期。篇三：現(xiàn)代應用文

簡答

1、公文正文一般每面排多少行？每行排多少個字？ 答：22行，每行28字。

2、行政公文正文的原由部分有哪些方式？

答：行政公文正文原由部分一是依據類，有情況式、文件式、意義式、作用式，二是目的類。

3、什么是“競爭上崗演講稿”？特點是什么？

答：競爭上崗演講，是在考察人員以及社會組織成員成員面前就某一競爭崗位進行自薦并發(fā)表工作意見的活動。特點：通俗性、策略性、議論性、藝術性。

4、簡述總結的概念及其特點。答：總結是社會組織和個人對過去一定實踐活動或看工作進行總的回顧，分析評價，提煉經驗，找出內在規(guī)律，而指導未來實踐而使用的公文。特點：事后寫作、據實議事、鑒戒指導。

5、通知有那些類型？答：通知類型分四種：(1)批轉性通知（2）事項性通知；（3）會議性通知；（4）任免通知

6、什么是簡報？它有什么特點？答：簡報是社會組織及時簡要地匯報工作，反映情況和交流信息的一種特殊都的公務文書。特點：簡明扼要；真實可信；迅速及時；內部交流。

7、請簡述會議記錄和會議紀要的聯(lián)系及區(qū)別.答:

1、會議紀要以會議記錄為基礎和依據,擇要發(fā)布會議主要內容；會議記錄是把會議情況，包括發(fā)言的情況、討論的問題及決議的事項記錄下來的書面材料。

2、會議記錄只作為機關單位內部存查使用的文書,不對外公布,會議紀要則要在一定范圍內公布傳達,作為正式行政公文使用.8、請簡述行政公文中請示行文規(guī)則的五項規(guī)則答:(1)一文一事,內容簡單；(2)只寫一個主送機關；(3)不得抄送下級機關.；(4)不直接送領導者個人；(5)報告中不得夾帶請示事項.9、報告有哪些類型？寫作報告有哪些要求？答：報告類型：（1）工作報告（2）情況報告（3）答復報告。寫作要求：（1）立意要新；（2）內容要真；（3）重點突出；

（4）不夾帶請示事項。

10、商業(yè)合同寫作的主要條款有哪些

答：（1）標的；（2）數(shù)量 ；（3）質量；（4）價款或者報酬；（5）履行期限、地點和方式；（6）違約責任。

12、行政公文格式中，主體部分由哪些部分組成？

答：主體部分由標題、主送機關、正文、附件說明、成文日期、印章、附注、附件組成。

13、如何區(qū)分廣告文案中廣告語與標題的作用？

答：廣告文案中廣告語是為了加強訴求對象對企業(yè)、產品或服務的印象而在廣告中長期使用、反復使用的簡明扼要的口語性語句。廣告文案中標題的作用一是引起注意；二是顯示主題；三是制作廣告之便。

14、廣告文案中標題與標語的區(qū)別？答：標題在文案中出現(xiàn)，有時出現(xiàn)在廣告中；標語在系列廣告中反復使用，力求固定不變。

15、廣告文案中隨文與結尾的區(qū)別？答：隨文是廣告不可缺少的附屬性文字，向公眾傳達主要是購買或接洽、獲得服務的方式等基本信息，這里要寫明如通訊地址、郵政編碼、電報號碼、電話號碼、網址、電子郵箱、聯(lián)系方式與聯(lián)系人、特別說明等等，但并不需催促消費者采取行動；而結尾主要是號召購買，其作用是催促消費者采取行動，不必過長，要簡短有力。

16、會議紀要主體部分的三種寫法？答：條例式、綜合式、摘要式。

17、公函的結構由哪些部分組成？答：由標題、受文機關、正文、落款等部分組成。

18、文種通知的標題在何種情況下可省略發(fā)文機關和事由？答：如果通知的發(fā)文范圍很小，內容簡單，甚至張貼都可以，這樣的通知標題可以省略發(fā)文機關和事由，只有文種“通知”二字。

19、請示與報告有何區(qū)別? 答：

1、行文內容的請求性。請示是向上級機關請求指示、批準的公文,具有請求的性質,而報告是向上級機關匯報工作、反應情況、答復上級機關的詢問或要求的公文,具有陳述的性質。

2、行文目的的求復性。請示的目的是請求上級批準,解決某具體問題,要求作出明確的答復,而報告的目的則在于使上級知道掌握某方面或階段的情況,不要求批復。

3、行文時機的超前性。請示必須事前行文,等上級機關做了答復之后才能付諸實施。報告則可在事后行文,也可在工作進行中行文,一般不在事前行文。

4、請求事項的單一性。請示要求一文一事；報告可以在某個范圍內一文數(shù)事。20、《國家行政機關公文處理辦法》規(guī)定行政公文種類有那些？ 答：命令（令）、決定、公告、通告、通知、通報、報告、請示、批復、函、議案、意見、會議紀要。21請批函與請示有何區(qū)別？答：請批函是向不相隸屬的業(yè)務主管單位請求指示批準，內容僅限于業(yè)務，平行文；請示是就本單位職權范圍內無權、無力、無法解決的工作事項向所隸屬的行政上級機關請求指示批準，內容不限于業(yè)務，上行文。

22、通報與通知有何區(qū)別？答：

一、適用范圍不同。通知可以用于批轉和轉發(fā)公文，告知需辦理和周知的事項；通報只是表揚先進，批評錯誤，傳達交流重要情況、信息。兩者雖然都有告知的作用，但通知告知的主要是開展工作的要求,以及共同遵守執(zhí)行的事項；通報則是告知正反面典型,或有關重要情況。

二、目的要求不同。通知的目的是告知事項,布置工作,部署行動,內容具體,要求受文機關了解要辦什么事,該怎樣辦理,不能怎樣辦理,有嚴重的約束力,要求遵照執(zhí)行。通報的目的是通過正反面的典型去教育人們,宣傳先進的思想和事跡,提高人們的認識。

三、表現(xiàn)方法不同。通知的寫作主要是直敘式,告知人們做什么,怎樣做,具體明白，語言平實；通報的方法則常常兼用敘述、說明和議論,有較強的感情色彩,根據需要陳述事實,分析意義,作出評價,使人們了解真相,受到教育。

23、總結與計劃的區(qū)別？答:

1、行文時間不同。計劃是對未來工作、活動的設想和科學的預見,因而事前寫作;總結是對以往工作實踐的回顧與評價, 所以是事后寫作。

2、行文目的不同。計劃目的是為預定時間內實現(xiàn)目標而作出安排部署,以便統(tǒng)籌指導工作的具體實施開展;總結目的是把實踐中成功的經驗找到,發(fā)現(xiàn)問題,以便得到經驗和啟示,吸取教訓,使工作少犯錯誤,建設損失和浪費。

3、行文內容不同。計劃思路的構成是做什么-怎么做-做到怎么樣,寫作內容與之相應:目標、措施辦法和要求,“三要素”缺一不可。總結思路的構成是:做了什么-做到怎么樣(成敗得失)-為什么會這樣(經驗教訓)-今后打算做什么。寫作內容也與之相應:工作情況概述、成績經驗、錯誤教訓和今后奮斗目標。

24、通知與通告的區(qū)別？答:事物性通知,是上級機關向下級機關布置工作,告知下級機關執(zhí)行的的任務、步驟及執(zhí)行的要求,而通告是一定的業(yè)務部門根據本部門的業(yè)務要求對所有民眾普遍下發(fā)要求遵守執(zhí)行的事項。

25、為什么計劃的寫作不能“跟著感覺走”？答：制定計劃必須事先行文，因為需要對所做的工作和活動有一種很強的科學預見性。它要從實際出發(fā)，根據本組織的具體情況，以及對客觀現(xiàn)實的清醒認識，對事物和工作作出判斷和推測：做什么，達到什么目標，如何去做，做到怎么樣，過程當中可能會出現(xiàn)什么問題，應該如何解決等等，這些都要事先有所預料。可以說，沒有預想就沒有計劃。所以，計劃的寫作絕不能“跟著感覺走”

26、文學寫作要有想象力，消息寫作也能有想象力嘛？ 答：不能。因為真實是新聞的生命，也是新聞寫作的基本要求。消息的寫作不同于文學創(chuàng)作，它必須反映客觀真實情況，要與事實本身相符，絕對不允許有任何的虛假捏造。消息種的任務、事件、地點、事件及引述的數(shù)據都要反復核對，一定要做到準確無誤，要求作者的評判態(tài)度要實事求是，客觀公正。

27、通訊與消息的區(qū)別？答：通訊與消息報道的內容都是最近發(fā)生的有意義的事實，要求真實、準確，還要有時效性。兩者也有明顯區(qū)別： 1從題材上看。消息大都告訴讀者剛發(fā)生的一件事。而通訊則題材要求較嚴，通常用來報道典型人物，選擇最富有意義的事。2從內容上看。消息事實要求高度概括，一般不講求細節(jié)描寫。而通訊則不但要求寫出事件的來龍去脈，還要有細節(jié)，有生動地描繪出新人新事的典型材料何畫面。3從結構上看。消息一般有比較穩(wěn)定的結構形式（倒金字塔式），而通訊的結構比較靈活多樣。4從文字表達方式上看。消息多用敘述，筆墨比較簡潔概括。而通訊則多種表達兼有比較詳細具體，文筆更加生動。5從時效上看。消息要求快捷及時。通訊由于種種原因，如采訪細節(jié)材料需要更多的時間，寫稿時間也較長，往往滯后。新聞要求“不過夜”，而通訊則要求“不過月”。篇四：應用文概念大全 應用文寫作概述

為什么要學習應用文？

一、種類多 1.日常應用文 2.公文 13種

2000年8月24日 《國家行政機關公文處理辦法》 3.專業(yè)應用文

二、用途廣

三、淵源長

如何學好應用文？ 1.學習理論，熟悉業(yè)務 2.加強語文基本功的訓練 3.勤學苦練

教學內容: 法定公文文體--請示 報告 通知 調查研究文體--調查研究報告

論述文體--學術論文

機關事務文體--計劃 總結

公關禮儀文體--請柬 聘書

書信文體--求職信

吃透兩頭很重要，領導意圖把握好。

選好文種宜謹慎，規(guī)范準確效率高。

公文寫作概述 定義：行政機關的公文，是行政機關在行政管理過程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文

書，是依法行政和進行公務活動的重要工具。

特點：

1.由特定的作者撰制和發(fā)布 2.有法定的權威性和行政約束力 3.有特定的讀者和使用范圍 4.有特定的體式和處理程式（重點）5.有很強的時效性

6.有很強的政治性、政策性

公文的作用：

1.公文起上下有序的處理工作、解決問題的作用 2.公文起到制約和規(guī)范社會行為的作用 3.公文具有宣傳和教育的作用 4.公文具有依據和憑證的作用

公文的種類：

1.上行文 如請示、報告 2.下行文 如通知、決定 3.平行文 如函、議案

公文寫作概述

公文書面格式的構成一、版頭部分

1.公文編號 “編0037”

2.機密等級與緊急程度 機密★一年 3號黑體字 3.發(fā)文機關標識 紅色

4.發(fā)文字號 包括機關代字、年份、順序號

如：省統(tǒng)基字〔2005〕10號 3號仿宋 六角括號 5.簽發(fā)人 3號仿宋 姓名用2號楷體字 6.橫隔線 紅色 中間有五角星

公文編號（阿拉伯數(shù)字）秘密等級★保密期限（3號黑體）

緊急程度（3號黑體）xx區(qū)人民政府文件（發(fā)文機關標識）

機關代字〔年號〕順序號（3號仿宋字）簽發(fā)人（3號仿宋體）：xxx（2號楷體字）★

二、正文部分

1.標題 發(fā)文機關＋事由＋文種；事由+文種 2號宋體字

2.主送機關 受文機關(公文抬頭）3號仿宋體 3.正文 開頭、主體、結尾 3號仿宋體 4.附件 3號仿宋體 1.2.3.?? 5.發(fā)文機關署名與印章 騎年蓋月 6.成文日期 年、月、日寫全 “零”寫成“○” 7.附注 成文日期左下端 用圓括號標出 3號仿宋體 公文標題（2號宋體字）

主送機關：（3號仿宋體）

正文（3號枋宋體）

附件：（3號仿宋體）1.2.發(fā)文機關及印章

年 月 日

附注：（3號仿宋體）

三、版記部分

1.主題詞 3號黑體＋3號宋體字 2～5個 2.抄報、抄送機關 3號仿宋體 3.制發(fā)機關(時間﹑份數(shù))3號仿宋體

公文編號（阿拉伯數(shù)字）秘密等級★保密期限（3號黑體）緊急程度（3號黑體）xx區(qū)人民政府文件（發(fā)文機關標識）

機關代字〔年號〕順序號（3號仿宋字）簽發(fā)人（3號仿宋體）：xxx（2號楷體字）★

公文標題（2號宋體字）

主送機關：（3號仿宋體）

正文（3號枋宋體）

附件：（3號仿宋體）1.2.發(fā)文機關及印章

年 月 日

附注：（3號仿宋體）

主題詞：（3號黑體）xx xxx xx（3號宋體字）

抄報機關（3號仿宋體）

抄送機關（3號仿宋體）

制發(fā)機關（3號仿宋體）制發(fā)時間（3號仿宋體）

編000221 機密

特急

xx人民政府文件 xv [1998]x號

—————————★————————— xx省人民政府關于xx工作的通知

各地行政公署，各市、自治州人民政府： xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx。

附件：《xxxx的報告》

發(fā)文機關（公章）

一九九八年九月八日

（此件發(fā)至縣團級）

主題詞：xx xx 通知

———————————————————— 抄送：省委、省人大、省政協(xié)辦公廳。

———————————————————— xx省人民政府辦公廳 一九九八年月日印發(fā)

————————————————————

共印1500份

判斷正誤并改正錯誤： 1．行政機關的公文，是行政機關在行政管理過程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書，是依法行政和處理公私事務的重要工具。2．根據行文關系和行文方向，公文可分為上行文和下行文。3．公文的結構可分為版頭、正文、版記三大部分。4．公文編號也叫公文份數(shù)序號或文件編號，位于公文文頭右側上方。5．發(fā)文機關標識由發(fā)文機關全稱加“文件”兩字組成。6．發(fā)文字號由機關代字和年份兩部分組成。7．標題的一般格式為： 發(fā)文機關＋事由＋文種或事由+文種。8．主送機關即公文的受理機關。9．所有的公文都有附件。

10．成文日期指公文的生效日期。11．附注標注在成文日期的左下端，用圓括號標出。12．主題詞間使用逗號。

13．送往上級機關叫抄送；送往下級機關叫抄報。

六、公文寫作要求：

1.貫徹執(zhí)行黨和國家的政治路線，符合國家的方針政策、法令法規(guī)和有關規(guī)定。2.嚴格遵守公文的行文規(guī)則。3.結構嚴謹，格式規(guī)范。

七、公文的語體特點

1.公文采用記敘、說明、議論的表達方式。2.公文用語的規(guī)范性

首先表現(xiàn)在:方言﹑專用名詞﹑數(shù)字、外來語；

其次表現(xiàn)在語言具有特色：即簡潔、平實、明快、莊重。

公文的語體風格，既不同于文學作品，也不同于議論文，表現(xiàn)出簡潔、平實，明快、莊重的風格。

(1)簡潔 公文簡潔的風格，表現(xiàn)出來的是文字精煉，而文字上的精煉，來自于內容的簡明扼要。敘事時，采用概括敘述，抓住事情的實質，認真壓縮、精心提煉。說理時，貴用點睛之筆，只需三言兩語把問題的性質、結論性的意見點明即可。(2)平實 公文平實的風格，就是質樸無華，不追求藝術化，即少用抒情和描寫筆法，不用夸張，比喻等修辭法。(3)明快 公文明快的風格，就是有話直說，旗幟鮮明，不含蓄、不委婉。敘事時，貴用直筆，忌用曲筆，給人以坦率、樸實、明朗的感覺，一看便知，一聽就懂。(4)莊重 公文莊重的風格，就是鄭重、嚴肅。用詞要貼切、把握分寸。注意使用公文的慣用詞語，運用必要的公文用語，使語意表達更加鄭重、莊嚴。

寫作練習(病文 1)：

吉 林 省 x x 局 文 件

（1996）吉x字8號

簽發(fā)人： 關于申請赴香港學習團組報告

省政府：

我局申派香港學習團組，個人零用外匯額度由長春中藥廠從廠留學外匯中解決，配套人民幣由派人單位自行解決。

以上報告當否，請批復。

吉 林 省 x x 局 1996年8月21日 病文修改: [1]發(fā)文字號應改為吉x〔1996〕8號，移至左側空一字。[2]簽發(fā)人應在發(fā)文字號的右側。[3]“學習團組”屬自造詞組，應改為“學習團”或“學習組”。[4]“報告”應改“請示”。[5]“申派”屬“自造詞”，應改為“申請派出的”。[6]“香港學習團（組）”不能由吉林省x x局申請派出，應改為 “赴香港學習團（組）”。[7] 行文時間右移，改為漢字。

“發(fā)文字號”常見錯誤辨析

一、搭配虛字

如：“×政字〔2002〕第2號”、“×發(fā)字〔2002〕第35號”，這里的“字”“第”均是沒有什么實際意義的多余字，應刪去。規(guī)范化的用法是：“皖政〔2002〕2號”（即安徽省人民政府2002發(fā)的第2號文件）、“皖發(fā)〔2002〕 35號”（即中共安徽省委2002發(fā)的第35號文件）。

二、要素顛倒。

《國家行政機關公文處理辦法》第三章第十條第四款已明確規(guī)定：“發(fā)文字號應當包括機關代字、年份、序號”，實質上等于指定了“機關代字”、“年份”、“序號”三要素排列順序。但個別地方和單位在使用“發(fā)文字號”時，并沒有按以上指定順序排列，三要素位置顛倒。如：“(76)榕銀農字第 85號”，這一“發(fā)文字號”，不僅年號不全、“字”“第”多余、“括號”用錯，而且年份前移，是錯誤的。規(guī)范化的用法應是“榕銀農〔 1976〕 85號”。

三、年號不全

如“×政發(fā)〔97〕8號”、“×政秘〔 86〕 6號”，這里的“〔97〕”“〔86〕”是指1997、1986。雖然，在廿、廿一世紀里，“〔97〕”、“〔86〕”可理解為1997年、1986年，如若事過幾個世紀或時間更長一些，為什么不可把“〔97〕”理解為公元 97年、997年、1697年、2097年呢？年號不全會給將來查找利用文件檔案帶來很大麻煩。所以，年份號應該寫全稱〔1997〕〔1986〕?！秶倚姓C關公文格式》明確：“年份應標全稱”。

四、錯用括號

如“×政辦（2002）8號”、“×政辦〈2002〉8號”，這里的年份所用的括號“（）”、“〈〉”均是錯誤的。規(guī)范的用法應是六角括號“〔〕”，如“×政辦〔2002〕8號”。

五、亂設虛位

發(fā)文字號中的“順序號”常常出現(xiàn)虛位，如“×政秘〔2002〕008號”，這里的“008號”應改為“ 8號”。《國家行政機關公文格式》gb/t9704— 1999)已明確規(guī)定：“序號不編虛位（即1不編為001）”。

六、與“公文編號”混為一談

這一問題多出現(xiàn)在教課書中，如某函授大學編著的《中國實用文體大全》、某師范大學出版社出版的《公文寫作教程》、近年新出版的某函授大學教材《應用文寫作》、某省黨校系統(tǒng)干部中專教材《語文》等都把“公文編號”解釋為“一般包括機關代字、、順序號”，篇五：應用文含義 應用文書是指日常應用、運用的一些文章體裁，其概念小于實用文體，但包含在實用文體之內。應用文書種類多、數(shù)量大、運用廣，禮儀類、條據類等都是日常的應用文書。應用文書不僅與通過形象思維創(chuàng)造藝術典型去感染讀者的文學作品不同，而且與一般的文章也有明顯的區(qū)別。一般文章通常用來記敘、議論、說明某些事物、人物或事理，對讀者可能產生某種影響，其社會作用一般是間接的。應用文書的社會作用卻是直接的，它雖不如公文那樣政治性強，但應用極為普遍，人們在日常生活中幾乎每天都要用到它，其實用價值小可解決個人事宜，大可對社會產生深遠影響。

一、應用文書的概念

日常應用文書是人們在日常工作、學習、生活中處理公務和個人事務時所使用的具有實用價值和慣用格式的文體。

（一）應用文書的特點 1． 目的實用化

寫作應用文書總有具體明確的實用目的，總是為了解決特定的問題，總有明確而固定的使用對象，也就是說日常應用文書都有它的目的。例如寫信，可以是寫給某一個人的，也可以是寫給某一個單位的，不管是寫給誰，總是由特定的原因所引起的，也總是為達到特定的目的才寫的。

2． 結構格式化

由于應用文書種類繁多，它必須盡可能在形式上便于掌握，內容上便于理解，以便更好地為生活和工作服務。為了適應這一要求，應用文書在長期的發(fā)展過程中逐漸形成了固定的寫作格式。這些寫作格式，大都已成定體，不能隨便變動。雖然某些格式在實踐中根據實際需要可以稍有變化，但這種變化是有很大限制性的。必須根據它所反映的不同內容，來選用與之相適應的格式及語言形式，作者不可隨心所欲、標新立異，否則就會出現(xiàn)差錯、造成混亂。這種結構形式上的格式化首先是為了便于運用，同時也是由應用文書內容及實用性特點所決定，這構成了應用文書與其它文體相區(qū)別的主要特點。3． 文體簡約化

應用文書尚簡約而不尚冗長，尚樸實而不尚浮華。寫作要實實在在，要言不煩，不堆砌詞句，不藻飾鋪陳，并力戒套話、空話。這是為了表達的準確扼要，易讀易懂，提高應用效果。雖然文體的樸實簡明，主要還是來自思想的樸實和思維的明晰，但具體的語言運用和文風的把握也是十分重要的環(huán)節(jié)。字、詞、句的援用要講究分寸，輕重適宜，表意明確，簡約扼要，只要能把事情記述明白，把問題交代清楚，并與事實無出入，問題無歧義，也就達到了表意的要求。

第五篇：應用文的概念和特點

第一節(jié) 應用文的概念、特點

應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務、交流感情的工具，有的應用文還用來作為憑證和依據。隨著社會的發(fā)展，人們在工作和生活中的交往越來越頻繁，事情也越來越復雜，因此應用文的作用也就越來越重要了。

一、應用文的概念

應用文是國家機關、企事業(yè)單位、社會團體、人民群眾在日常生活、學習、工作中，處理公務或私務所使用的具有某種慣用格式和直接實用價值的文章。包括機關應用文和私人應用文兩類，或稱為公務文書與私務文書。

應用文與人們的關系最為直接密切，使用頻率也最高。

應用文不是一種文章樣式，而是一些文章的統(tǒng)稱。應用文與我們的日常生活和工作有著密切的關系。政府要實行依法治國、有效管理，就要有各種法規(guī)文件等諸多公務文書；企事業(yè)單位要正常運轉，也要有許多的計劃、總結等事務文書；個人之間要進行商務往來、交通信息、溝通感情等，也都需要函件往來等。至于個人自身的發(fā)展，更離不開應用文，如寫求職信、畢業(yè)論文和學術論文等。隨著社會經濟的發(fā)展、公共關系的活躍、日常交流信息的增加，應用文的使用將越來越多，越來越廣泛。

應用文寫作不同于文學寫作。

從功用性角度來看：應用文寫作具有直接的功用性，它主要是用來辦理事務、用來解決工作和生活中的實際問題；文學寫作不以直接辦理事務為目的，而以塑造藝術形象反映社會生活提供審美享受為宗旨。

從真實性角度來看：應用文寫作完全排斥虛構和杜撰，要求所依據的材料真實、準確，內容實事求是；文學寫作要求的是藝術的真實，即文學作品中的人物和事件能反映社會生活的某些本質方面或發(fā)展趨向，因而不要求寫真人真事，可以大膽進行藝術虛構。

從語言表達角度看：應用文的表述要求準確，不能產生歧義，簡明精練，具有平實的特點，對比喻、比擬、借代、夸張、襯托等修辭方式的使用有一定的限制；文學寫作則多用此類修辭方式，以達到特定的藝術效果。

從思維與結構角度來看：應用文寫作更側重邏輯思維；而文學寫作側重于形象思維。一般的應用文多數(shù)有慣用的格式，且具有一定的穩(wěn)定性；而文學寫作，除了舊體詩詞，一般沒有慣用的格式。

應用文不同于實用文。

首先看“實用”和“應用”的含義。在《現(xiàn)代漢語詞典》中“實用”的解釋是實際使用，有實際使用價值的；“應用”是指使用，可直接用于生產生活的。

實用文的概念的產生迄今為止大概只有近百年的時間。蔡元培在《論國文之趨勢》和《國文之將來》中正式把文章分為實用文和美術文（即文藝文）兩大類,所以實用文概念的產生歷史并不長。而應用文的概念產生最早可以追溯到宋代，蘇軾在《答劉巨濟書》中說：“向在科場時，不得已作應用文，不幸為人傳寫，深為羞愧?！边@篇“應”考試之“用”的文章題為《為政之寬嚴》?！皯梦摹备拍畹漠a生比“實用文”早得多。

我們現(xiàn)在所說的文體大致分為兩類：文藝文和實用文。文藝文包括：散文、詩歌、小說、戲劇、寓言、童話、科幻作品等。實用文包括：記敘文、議論文、說明文、應用文。因此，實用文和應用文是兩個不同的概念，應用文包含在實用文概念之內，應用文體是實用文體中的一種，范圍小于實用文體。

二、應用文的特點 1．實用性

應用文從一開始產生，就表現(xiàn)出很強的實用性。眾所周知，文學作品給人以審美愉悅，用來陶冶人們的性情；理論文章給人以知識，用來提高人們的認識，拓展知識面；而應用文卻不同，它是要處理公私事務的，其功效是在人類各種活動中通過取得直接的實用價值而體現(xiàn)出來。失去了實用性，也就失去了應用文自身存在的價值。應用文為辦事而寫，寫公務文書是辦公事，寫私務文書是辦私事。

直接的實用性這一本質特征，為應用文提出了特殊的要求，形成了應用文以下幾個特征。2．真實性

主要指應用文內容的真實性。由于應用文是處理事務的文章，它的內容取材必須真實準確，反映社會生活中客觀事物本質。不管是公務文書還是私務文書，都應以事實為依據，來篩選寫作素材。

應用文的內容的真實性，顯然不同于文學創(chuàng)作的“藝術真實”，它必須是一板一眼，容不得半點虛構和夸張。3．對象明確

主要指應用文讀者的特定性。應用文一般都要有較為具體的讀者，并且讀者還往往是特定的。例如，一份通知要發(fā)給具體的對象，一份請示是呈給領導機關，一份合同或一封信函只涉及有關幾方。離開了特定讀者，超越一定范圍，就沒有什么意義了。由于讀者的特定性，內容就具有針對性，甚至具有保密性。單位與單位、個人與個人的等級、內外界線也就表現(xiàn)得更為明晰。對什么人、哪些單位講什么話，講到什么程度，都要有極強的分寸感。文學作品的讀者則不那么固定，也無明顯的約束力，即想讀就讀，不想讀就拉倒。如小說的讀者可以是成年人，也可以是青少年。對于應用文來說，“特定的對象”就意味著有明確的范圍，并且對特定的讀者具有特定的約束力——非讀它不可。例如書信是寫給張三的，張三就一定要看。又如《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于解決公司政企不分問題的通知》，各級黨政機關和廠礦企業(yè)有關人員都要看。至于國家規(guī)定的法令條例，任何人都不得違反，人人都要去看。所以，應用文寫作一立意——就要考慮讀者問題。4．格式固定

指文本形式、習慣用語和制發(fā)程序的規(guī)范性。應用文在長期使用過程中，逐漸形成了自己比較規(guī)范的文本形式（格式和寫法），并且還有某些約定俗成的習慣用語，在制發(fā)程序上也有一定的要求，使之成為區(qū)別于其他文體的顯著特點之一。如書信、合同等都有自己的體式和慣用詞語。行政公文、司法文書有的文種，是由權力機關以法規(guī)形式對文種格式加以認定，并在其管理范圍內普遍遵照執(zhí)行?！秶倚姓C關公文處理辦法》中對公文格式作了明確規(guī)定，個人無權任意更改或不按規(guī)定辦事，否則，便違反了規(guī)定。計劃、總結等類的應用文，寫法自然可以靈活些，也提倡創(chuàng)新，但不管怎么寫，其體式也離不開特定的要求。規(guī)范的體式，是應用文長期寫作經驗的結晶，它便于寫作、閱讀與處理，有利于提高辦事效率以及分類歸檔和查詢等。這種規(guī)范性的形成大體上有兩個方面的原因，一是“約定俗成”，一是“法定使然”。這種規(guī)范性與應用功能、社會效益、工作效率密切相關，是它在形式上的一個突出特性。5．時效性

嚴格的現(xiàn)代管理和快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，要有強烈的效益觀念。應用文是為解決已經出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的具體問題而寫的。因此作為現(xiàn)代化管理手段和交際手段的應用文，必須寫得及時，發(fā)得及時，辦得及時。如果拖拖拉拉，勢必降低工作效率，甚至會造成嚴重的損失。應用文時效性的另一含義，就是它發(fā)揮效力有一定的時間限定。一般說來，按一定的步

驟完成之后或履行完畢，它就失去了效力。6．簡明性

主要是指應用文的語言要求。它要求用最精煉明快的文字準確說明事由，解說事理，陳述辦法?，F(xiàn)代應用文提倡開門見山，強調長話短說，依據事實加以分析，提出相應的意見、辦法、措施，以形成莊重、樸實、明快簡練的語言風格。

如：總結是日常生活中常用的應用文體。一個中學生寫一篇個人小結似乎是不成問題的，但問題并不那么簡單。如一位散文寫得不錯的同學在學期總結中這樣開頭：

“逝者如斯夫，不舍晝夜?！鞭D眼之間，花開花落，才見萬紫千紅，今又瑞雪霏霏，時間如流水悄悄流逝，一學期很快過去了，為了美好的明天，必須總結今天的得失。下面就本學期的學習生活情況作如下總結：（略）

這段文字孤立地看，似乎寫得不錯，蠻有文采的。但如果把整個總結一讀，卻感到這個開頭與正文很不協(xié)調，別扭得很，這是因為它不符合應用文的語體要求。不少學生在寫文章時總愛“努力”來一點抒情色彩，但如果不考慮文章是否適合不同的實際功能，適合不同題旨情景的需要，往往顯得不得體。

那么應用文語言的簡明性主要體現(xiàn)在哪些方面呢？

首先要平實、得體。一般來說，不需要描寫、抒情，只要樸實明白地把問題說清楚即可。例如上面那篇總結的開頭，只需這樣寫：“本學期在老師的辛勤教育下，經過自己的努力，在學習生活等方面取得了一點進步，當然還有一些不足之處，為了今后取得更大的進步，現(xiàn)就本學期的情況作如下小結?！边@樣和下文的風格就吻合了，顯得非常得體，讀來就很自然。其次應用文的語言必須準確精煉，沒有歧義。應用文是用文字來聯(lián)系工作、反映情況、解決問題的，如果用語不準確，就會影響信息的傳遞，交際的效果。例如寫記敘文可以說：桃花盛開的季節(jié)，他回到了久別的故鄉(xiāng)，但如果發(fā)電報用這樣的語言就不準確。據說某地一位高中畢業(yè)生和一位商人簽訂借款合同，這位高中畢業(yè)生要求對方必須在一年內歸還借款，可那位商人說，兩個月以后就可還清，結果合同上就寫上了“兩個月后歸還借款”，可是一年之后也沒還，問題就在“兩個月以后”，這是個彈性時間，對于合同來說，這是不準確的，可作多種理解。因此應用文的寫作切不可忽視它的語體要求。篇二：日常應用文的含義和特點

1、應用文含義：應用文是國家機關、人民團體、企事業(yè)單位和人民群眾用以處理事務、交流情況、傳遞信息、溝通聯(lián)系具有慣用格式文體的總稱。

2、應用文寫作的特點：實用性、真實性、程式性、時效性、針對性。

3、應用文寫作的過程：構思：明確主旨（直接原因、直接依據、寫領導意圖）、積累材料、選擇格式；執(zhí)筆行文；修改完善。

4、應用文寫作的立意：內容（指構成事務要素的總和）、形式（把內容各要素組織起來）。

5、立意過程：注意立意的客觀性、立意的主觀性、立意的時代性、立意的科學性。

6、立意表達：立意要正確、鮮明、集中。

7、應用文材料寫作的使用：要精、要真、要新、要實。

8、應用文寫作的問題結構：①特點：單一性、定型性、循規(guī)性。②要求：符合主旨表達需要，正確反映客觀事物的事實，符合人們的認識規(guī)律，適應不同的應用體式。③過程：開頭：概述式、引用式、根據式、目的式、原因式、結論式。文體：縱貫式、并列式、遞進式、綜合式。結尾：指示性、請求性、總結性、自然結尾、展望性、說明性。

9、寫作的語言和表達方式：㈠語言要求：應用性的、文藝性的。注：準確恰當、簡練明快、通俗平實。㈡慣用詞語：⑴規(guī)范性詞語（①稱謂：我、本、應該。②開端詞語：為了、根據、按照、據了解、茲介紹。③承接詞語：總之、綜上、據此。④征詢詞語：妥否、請指示。⑤答復：已收悉。⑥結尾：特此通知、為盼。⑦祈請詞語⑧文言詞語：茲、以。）⑵介賓短語⑶簡縮詞語⑷模糊詞語：表示時間、范圍、程度、數(shù)量、頻率、條件。⑸否定詞語。㈢數(shù)詞的應用：序數(shù)的寫作、前后數(shù)字對應。

10、應用文表達中的敘述方式：⑴六要素：時間、地點、起因、人物、經過、結果。⑵順敘、插敘、倒敘。⑶敘述是應用中常用的表達方式之一，其作用是：真實可靠、清楚完整、詳略得當、起伏生動。

11、說明的表達方式：①作為一種構成文章的主要表達方式②為敘述和描寫介紹情況，便于讀者把握主旨③為議論作必要的準備

12、說明的分類：①從方式上看：比較說明、舉例說明、詮釋說明、引用說明、定義說明、數(shù)據說明、比喻說明。②從形式上看：圖標說明、實物說明。③從用途上看：實驗說明、文義說明、游覽說明。④從角度上看：概貌說明、程序說明、分解說明、綜合說明

13、說明寫作在應用寫作應注意的問題：①知識要有科學性②內容要有實用性③語言要有通俗性④解說要有條理性

14、議論：⑴三要素：論點（中心論點、分論點）、論據（理由、事實）、論證（立論、駁論）。⑵方式：例證法、歸納法、演繹法、引證法、對比法、類比法、反證法、因果法。注：抓住關鍵，以理服人。

15、公文的含義：廣義：泛指一切公務文書，反映所有公務活動。狹義：國務院暫行規(guī)定的13種文種。

16、公文的作用：①頒布和傳達②領導和指導③匯報和請示④聯(lián)系和知照⑤宣傳和教育⑥依據和憑證。

17、公文的特點：法定性、政策性、針對性、強制性、規(guī)范性

18、公文的種類：⑴根據行文的規(guī)定和方向分：上行文、平行文、下行文。⑵根據文件的形式的使用分：專用文書、通用文書。⑶根據涉密程度分：對外公開文件、限國內公開文件、內部使用文件。⑷根據秘密等級：秘密件、機密件、絕密件。⑸根據處理時限分：普通件、急件、特急件。⑹根據公文的來源：收文、發(fā)文（閱件、辦件）

19、類型：指揮性公文（命令、令、指示），呈報性公文（議案、請示、報告），公布性公文（公告、通告），商治性公文（函），知照性公文（通知、通報）

20、公文的格式：⑴文頭部分：機關代字、性質、、順序。⑵行文主體：①標題：機關

代字、事由、文種。②主送機關（受文機關）頂格。③正文（原因、根源、目的、意義、說明有關事項）④附件⑤發(fā)文機關⑥成文時間⑦印章。⑶文尾部分（附件、主題詞、抄送機關、印發(fā)機關、印數(shù)、時期）

21、命令：⑴種類：公布令、行政令、嘉獎令⑵特點：有法定的發(fā)布權力機關（軍事部門除外）⑶主送機關：前兩種沒有，后者有特定的對象⑷正文：公布令（公布對象、依據、決定），行政令（命令緣由、事項、執(zhí)行要求）⑸落款：發(fā)文機關名稱或具體領導人⑹寫法：不寫成?文體的形式。

22、決定：⑴概念：是用于對重要事項或者重大行動作出安排，獎懲有關單位及人員，變更或撤銷下級機關不適當?shù)臎Q定事項。⑵種類：指揮性決定（適用于重要的情報，政府性的），知照性決定（處理事件、文員、安排人事、設置機構）⑶寫法：①標題：作者＋事由＋文種②正文：決定的依據、事項、結語（號召性的）③落款：括號（2011年×年×月）

23、公告：⑴概念：適用于向國內外宣布重要事項和法定事項。⑵種類：事項性公告（宣布重大事項的時候），祈使性公告（遵守決定）⑶寫法：①標題（三要素：作者＋事由＋文種）②正文：簡短③公告發(fā)文時間：發(fā)布的時間。⑷寫作要求：行文莊重、用語簡潔明了、內涵清晰、切忌濫用。

24、通告：⑴概念：適用于公布社會各有關方面應當遵守或周知的事項。⑵種類：規(guī)定性通告（一般的行文機關在使用）周知性通告（公布應當周知的通告）⑶寫法：①標題：規(guī)定性通告寫明事由＋文種。②正文：通告的原由（為了、根據），通報的事項（時間、范圍、干什么）通告的結語（特此通告）

25、公告和通報的區(qū)別：①內容適用的范圍不同 ②發(fā)文機關的范圍不同（公告：權力機關、較高機關，通告：企事業(yè)單位、社會團體）③發(fā)送的對象范圍不同（公告：各大報紙、新聞，通告：滾動廣告）④發(fā)送方式不同（公告：新聞、媒體、不可張貼,通告：新聞、媒介、可張貼）

26、通知：⑴概念：適用于以下情形的一種公文（批轉下級機關、公文，轉發(fā)上級機關和不相隸屬機關的公文，發(fā)布規(guī)章，傳達要求，下級機關辦理和有關單位需要周知或者共同執(zhí)行的事項，任免人員。）⑵種類：指揮性通知，批準和轉發(fā)，召開會議的通知，任免或聘用通知，知照性通知。⑶特點：應用廣泛，使用頻率高；有一定的權威性；有明顯的實效性。⑷發(fā)文機關：正文右下方注明發(fā)文機關和成文的時間。⑸寫法：標題：作者＋事由＋文種。正文：起草要交代事情的原因、意圖、目的、收文單位應如何辦、通知的事項（結構：總分條文式、歸納式、篇段合一式）

27、通報：⑴種類：表彰性通報、批評性通報、情況通報。⑵特點：知曉性、指導性、倡導、警戒、啟發(fā)、教育、溝通情報的作用。⑶寫法：標題靈活，采取任何一種形式。正文：真實準確，表彰性通報正文（先進事跡、評價、表彰決定、希望和要求）批評性通報（錯誤的事實、原因和教訓、處理決定、希望和要求）情況通報（一事一報、分類敘述、自然分段）。

28、議案（向同級提交，要求對方審議）：⑴種類：法規(guī)或規(guī)范性文件案，計劃預算案，干部任免案，其他重大事項案。⑵特點：內容有限定的范圍，有法定的受理程序，經確認的議案有法定的地位。⑶寫法：標題：三要素。正文：案由（原因、目的、依據），議案事項（具體措施），審議要求（請予審議），標明政府名稱或領導名稱。⑷注意事項：正文完整，內容的單一性和有限性。

29、意見（對重要問題提出見解及處理方法）：⑴類型：直接領導型、批準執(zhí)行型（通知形式）⑵寫法：標題：發(fā)文機關＋事由＋單位。正文：根據多少分部分、分條敘述，內容具體而不瑣碎。

30、報告：⑴種類：工作報告（向上定期匯報工作），情況報告（重大特殊情況），答復報告（答復上級機關的詢問），報送報告（向上級機關說明報送文件材料等情況）⑵寫法：基本

情況、主要成績、經驗體會、存在問題、基本教訓、今后意愿。⑶情況報告（專題報告）：內容集中單一，突出重點，實事求是；把情況和問題講明白，把事情經過、原委、結果寫清，若要提出處理意見，要具體明確、簡要，不要夾帶請示事項，寫作要及時。⑷答復報告：依據 事項 簡要 答復意見和結果 不要答非所問。

31、請示：⑴概念：適用于下級向上級機關請求指示、批準（下級無權或無力解決、規(guī)定須由上級決定）⑵種類：請求指示的請示，需要上級機關對原有的政策規(guī)定進行指示變通。請求批準。請求批轉。⑶寫法：標題：三要素。主送機關。正文：請示的原因、事項、結語（如無不妥，請批準；妥否，請批示；特此請示，請予批復）⑷注意事項：內容力求簡單，應一文一事。注意與報告的區(qū)別，切忌用報告代請示行文。主送機關單一，不得多頭指示，一般不要越級請示。

32、請示與報告的異同：⑴相：行文方向一致，標題的構成一樣，報送要求一樣。⑵不同：行文目的不同，性質要求不同，行文時限不同，內容的含量不同。

33、批復：⑴特點：針對性、權威性、鮮明性。⑵寫法：可把主送機關寫進標題，正文：批復的引語、批復的事項、結語。⑶注意事項：一個請示一個批復，及時，緊扣請示的事項。

34、函（不相隸屬的機關，上級機關不適用報告請示的用函）：⑴種類：商洽工作的函、詢問答復的函、請求批準的函。⑵特點：范圍很廣、行文方向靈活、形式簡單、使用頻率高。⑶寫法：標題：三要素。⑷注意事項：內容應是單

一、集中的，用語簡練準確，態(tài)度誠懇，語言得體有分寸，注意請求批準函與請示批復的行為對象。

35、會議紀要：⑴概念：用以傳達機關單位召開的辦公會議研究的工作、議定事項和布置任務，要寫單位的有關方面、有關人員共同遵守執(zhí)行。⑵特點：內容的紀實性、表述的紀要性、作用的限定性。⑶寫法：標題：用會議的名稱或文種組成、事由＋文種。正文：會議的摘要、會議的概述，署名：本次會議召開機關、時間。⑷注意問題：內容真實準確，反映會議情況和會議精神。篇幅不宜過長，抓住要點，語言簡明扼要。

36、事務文書：⑴概念：是黨政機關、社會團體、企事業(yè)單位、處理日常事務時撰寫的用來溝通信息、總結經驗、探索問題、指導工作的文書。⑵作用：貫徹政策、指導工作、溝通情況、聯(lián)系工作、積累和提供資料、宣傳教育。⑶特點：對象比較具體、格式比較固定、寫法實際、時限比較緊迫。

37、計劃：⑴分類：按內容（生產、工作、科研、學習計劃）按形式（文字、表文計劃）按性質(綜合性、專項計劃)按用途（規(guī)劃、綱要）。⑵特點：預見性、可行性。⑶寫法：目標和任務、措施和方法、步驟和時間、檢查和督促。標題：單位名稱、時限、事由＋文種。正文：引言、文體、結尾（口號性的號召和希望）。

38、總結：⑴概念：對前一段工作的回顧反思和分析研究找出成績和問題、經驗和教訓、用來指導以后工作的應用文體。⑵種類：全面總結、專題總結。⑶特點：人們自身實踐的真實反映、總結具有理論性。⑷寫法：標題：四項式（時間、單位、事由、文種），文章式（常用于專題性總結，可加副標題）：事由文種或只寫事由。正文：①開頭：簡明扼要，緊扣中心，概述式、結論式、提示式、對比式。②主體：做法、成績與經驗、問題與教訓、今后工作的設想和努力方向。③落款：單位名稱、時間。⑸結構形式：分部式、階段式、條文并列式、總分式、貫通式。⑹注意：實事求是，切忌虛假；突出重點，切忌平淡；寫出特色，切忌平庸；注重分析，切忌膚淺。

39、簡報：⑴概念：是機關單位團體用來匯報工作、反映情況、傳遞信息、交流經驗的一種機關應用文。⑵種類：工作簡報、社會動態(tài)情況簡報、會議簡報。⑶特點：簡、快、新、實。⑷文面格式：報頭部分（單位名稱、總字號、第幾號、簽發(fā)人）、文體部分（標題、正文）⑸寫法：總分條式、消息報道式（時間、地點、過程、5w）、講話發(fā)言式。⑹注意事項：了解全局、服務全局，內容求真務實，簡明扼要、言簡意賅。

40、調查報告：⑴概念：是對客觀事物進入細致的調查，將調查情況或材料加以認真分析后，寫成調查結果的文書。⑵種類：總結經驗的調查報告、揭露問題的調查報告、反映情況的調查報告。⑶特點：針對性、事實的真實具體性、報告的科學性。⑷寫法：●標題【揭示主旨的標題〈主標題＋副標題〉提問式的標題】：關于?的調查報告、公文式（單位、事由、文種）、文章式?！裾模洪_頭著重介紹基本情況（調查工作本身的情況、被調查對象概況）、調查結果。主體：調查事實、發(fā)現(xiàn)問題、找出經驗、以事實材料為基礎，選擇恰當?shù)慕Y果。結構（制排）：縱式、橫式。結尾：簡短自然、干凈利落。⑸注意問題：必然結果、恰當選擇表達方式。

41、開幕詞：⑴概念：大型會議開幕式上有關領導對會議所做的開字明義的短篇講話。⑵寫法：標題：會議名稱＋文種、會議名稱＋發(fā)言人、新聞式標題。簽注：發(fā)言人＋時間、時間、稱謂（頂格寫）正文：開頭→宣布開幕，主體→議題，結尾→鼓舞性、發(fā)出號召、期望。

42、閉幕詞：⑴概念：大型會議閉幕式上有關領導對會議所做的總結會議的短篇講話。⑵寫法：開頭：在?的情況下。正文：議題結果 結尾：通過會議達到?

43、述職報告：⑴概念：干部在會議上向上級組織、廣大群眾實事求是陳述自己任職期間履行職責的一種文種。⑵特點：實績的呈現(xiàn)性、內容的準確性、語言的樸實型⑶種類：從時間分（述職報告、任職述職報告、臨時述職報告）從內容分（綜合性、專題性）從主體分（領導班子的集體述職報告、個人）⑷寫法：●標題：①直接寫“述職報告”，標題下寫自己職務名字②概括性：任職時限＋內容＋文種③文章式：標題是述職報告的內容，副標題是個人或集體的述職報告。稱謂：對象不同稱謂不同?！裾模孩匍_頭：簡要概述分管的工作、工作環(huán)境，指明執(zhí)行工作的時間②主體：強調指導思想，對工作規(guī)律性的認識，寫出主要成績，遭遇的順境、逆境，經驗教訓③結尾?！衤淇睿簳r間、職務、名字⑸寫作要求：實事求是，突出重點，旗幟鮮明，觀點正確。

44、規(guī)章制度：共同遵守、法規(guī)性。

大事紀：⑴概念：本單位的組織變動情況，本單位召開的重要會議情況，上級對本單位的重要領導活動，本單位的主要工作情況。⑵寫法：以時間為序，根據單位大小決定時間多少；時間、地點、事件、人物、起因、過程、涉及部門、人員、結果、影響、數(shù)字精確；大事從詳，要事從簡；文號明確。

45、訴訟文書：⑴作用：當事人及其他訴訟參與人憑借的有關法律文書；司法機關憑借訴訟文書進行活動；公開使用或發(fā)行的訴訟文書、教育公民。⑵特點：維護自己合法權益；以事實為依據，以法律為準繩；有通用格式；法定術語；語言高度準確

46、公民提起民事、行政訴訟時：標題部分，原被告基本情況（先寫原告），代理人（法定、指定、委托），第三人問題（有無獨立請求權），當事人的訴訟請求，事實與理由，證人和證據來源、證人姓名、住址，結尾（致送式，另起一行：附多少份），落款。

47、上訴狀（書）：從收到判決書第二日起15日內可上訴；從收到裁定書第二日起10日內可上訴。●結構：首部：標題。當事人基本情況：上訴人、被上訴人、兩個人都上訴。案由：案件性質、法定名稱。訴訟請求。結尾（致送式、上訴狀的副本、證據的材料）。落款（時間）。

48、商務文書：⑴作用：是實施商務決策的重要輔助手段，實現(xiàn)指揮職能的重要工具，是積極開展商務經營的憑借方式。⑵特點：政策性強、目的性強、寫作靈活（內容、表述）

49、商務說明書：⑴作用：指導作用、促進消費作用⑵特點：科學性、實用性、簡明性⑶格式安排：標題：靈活多樣（商品品牌＋型號＋商品名稱＋說明的內容＋文種、商品的品牌＋名稱＋型號、文種）正文：條款式結果：各項的技術指標、適用范圍、注意事項、保養(yǎng)和維修。落款：廠家名稱、生產場地、聯(lián)系方式、郵編、產品批次、批號。⑷寫作要求：客觀真實、簡明易懂。50、商品廣告：⑴作用:溝通產銷、指導消費、促進競爭、美化生活⑵分類：按照形式（口頭廣告、文字廣告、圖像廣告）按照態(tài)勢分（動態(tài)廣告、靜態(tài)廣告）按照目的分（企業(yè)廣告、產品廣告、服務廣告）按照載體分（報刊廣告、音響廣告、電視廣告、牌匾廣告、燈光廣告、交通廣告、櫥窗廣告、展銷廣告、饋贈廣告）

51、邀請函：⑴概念：邀請函又稱請?zhí)?，是用來邀請對方參加本單位或本人舉辦的紀念會、訂貨會、學術報告以及婚宴等有關活動使用的公關應用文書。⑵寫作要求：應直截了當（邀請誰、邀請做什么）用語要簡潔明確、熱情莊重。⑶寫作方法：標題（邀請函、請柬）稱謂：另起一行頂格寫。正文：活動的內容、時間、地點。署名：和稱謂對應。發(fā)出時間（表誠意）。