第一篇：哈佛口才課：演講應(yīng)避免八種錯誤的開場白

哈佛口才課：應(yīng)避免八種錯誤的開場白

讓你的主題句變成你的第一句話，這是一個十分強(qiáng)有力的開場白。它是那些作風(fēng)強(qiáng)勁、直接的演講者采取的方法。

制造懸念可以讓你一開始就能引起聽眾的好奇心，深深地吸引住他們的注意力，這對你是十分有益處的?！度A爾街日報》記者、哈佛大學(xué)客座教授尼德?尚曾自信地說：“第一句話都不會說，怎么能了解對手呢，這樣的傻事我可從來不干?！彼赋隽苏勁械拈_始對談判勝負(fù)的決定性意義，演講也是如此，好的開始是成功的一半，好的開場白是演講成功的關(guān)鍵。美國演講口才大師卡耐基曾經(jīng)將把演講比作飛行，把開場比喻為飛機(jī)的起飛，開場的失敗就是起飛沒有成功，后果不堪設(shè)想。每一個演講者都不希望自己精心準(zhǔn)備的演講被平庸、失敗的開場白攪黃，但并不是每一位演講者都能成功地做好演講的開場白。他們常常使自己的飛機(jī)在起飛時發(fā)生故障，這是非常令人遺憾的。

然而，也有很多成功的演講者會運(yùn)用漂亮的開場白。美國總統(tǒng)威爾遜當(dāng)年在國會發(fā)表演說時，針對德國潛艇戰(zhàn)發(fā)出最后通牒，只不過用了二十個字來宣布他演講的內(nèi)容，卻成功地把人們的注意力吸引住了，他說：“我有義務(wù)向諸位坦白，我們和德國的關(guān)系出現(xiàn)了一種全新的情況。”

英國首相哈羅德?麥克米倫在印第安納州綠堡的德堡大學(xué)向畢業(yè)班演講的時候，他開頭一句便打開了溝通的線路，非常精彩，我們聽聽他說的話，“我很感激各位親切的歡迎詞。身為大英帝國的首相，應(yīng)邀前來貴校，實(shí)非尋常等閑之事。不過我感覺本人當(dāng)前的政府職位，恐怕不是各位盛邀的主要原因?！苯又?，他提到自己的母親是美國人，出生于印第安納州，而父親則是德堡大學(xué)的首屆畢業(yè)生之一，“我可以向各位保證，我深以與德堡大學(xué)有關(guān)聯(lián)為榮，并以能重溫老家的傳統(tǒng)為傲?！睙o疑，麥克米倫先講的這些，即刻就為自己開通了與聽眾心理相容的線路，拉近了與聽眾之間的距離，為自己贏得了友誼，起到了非常好的溝通效果，這就是完美的開場白。

演講者都希望在開場的時候就能牢牢地抓住聽眾的吸引力，建立和聽眾之間的緊密、和諧的關(guān)系。我們希望聽眾在聽完我們的開場白后說：“看來我應(yīng)該認(rèn)真地聽下去。”

贏得觀眾的興趣并產(chǎn)生傾聽的愿望，其實(shí)非常簡單，做好你的開場白。下面我們來說說你需要避免的幾種錯誤的開場白。

錯誤的開場白之一：消極否定

消極否定的開場白是自殺式的開場白。比如，你說：“但愿大家聽我的演講不至于是浪費(fèi)時間，但是我的確沒有準(zhǔn)備充分??”可能你想通過這種表白求得聽眾的原諒，因?yàn)槟恪暗拇_沒有準(zhǔn)備充分”。但是你不但在自我否定，而且也在否定下面的聽眾，因?yàn)槁牨姇J(rèn)為你表達(dá)的意思是：“你們一點(diǎn)都不重要?！?這種開場白的結(jié)局如何，可想而知。

錯誤的開場白之二：用專業(yè)詞匯

不要在開始的時候用那些古怪、陌生的詞語來嚇唬聽眾，他們的興趣會被你專業(yè)的聽似高深的言論嚇跑。除非演講的實(shí)際需要，你沒有必要一開始就表現(xiàn)出你學(xué)問豐富、深不可測，這樣的開場白也必將導(dǎo)致演講以失敗而告終。

錯誤的開場白之三：道歉

有的演講者喜歡一開始就向觀眾表達(dá)歉意，表達(dá)歉意是最糟糕的開場白之一，比如：“很抱歉，我將只能簡單地為大家講幾句，因?yàn)槲业臅r間很緊?！比绻@樣開場，這表明你是個以自我為中心的人。難道聽眾沒有資格聽你演講嗎？或者你說：“很抱歉大家看到的不是原來那個演講者，而是我站在這里?！蹦阏J(rèn)為這對聽眾有用嗎？

除非你一不小心碰倒了講臺，或者按滅了演講大廳的燈光，否則你不需要道歉。聽眾不希望聽到你的借口和道歉，即使他沒有表現(xiàn)出來。你也沒有資格浪費(fèi)聽眾的時間，本來他們是懷了很大的熱情才來聽你的演講的，不要一開始帶給他們不幸的消息。你為自己存在的一些問題感到不安，這是很自然的事，但是你沒有必要在一開始就說出來。

錯誤的開場白之四：開玩笑

常聽喜劇演員說：“去死很容易，但是要演好喜劇很為難?！钡拇_，要把大家搞笑很困難，尤其是需要當(dāng)這種幽默跟你的演講有關(guān)的時候。有時候，利用幽默做開場白有點(diǎn)像是一個命中率極低的賭注，很難收到良好的效果。

糟糕的是，很多演講者喜歡用幽默作為開場白，好像除了這個方法之外，沒有其他的選擇一樣。那些成功把聽眾逗笑的人，表現(xiàn)上看起來好像聽眾對他很歡迎，事實(shí)上卻并不如此。因?yàn)樗麄兙秃孟裨诳匆粓龌鼊。赐曛缶屯浰膬?nèi)容和表演者是誰了。

錯誤的開場白之五：表達(dá)自己演講的主題很艱難

不論你選什么樣的演講主題，無論演講主題如何棘手，你都不要對聽眾說：“對這個主題我感到力不從心??”你害怕你的演講中有錯誤，被權(quán)威笑話嗎？既然你已經(jīng)選擇了這個主題，那么就一定是你所熟悉的，除非你的演講稿是別人替你準(zhǔn)備的。你的這些話有損你演講的說服力，既然你選擇了這個主題，就信心百倍地告訴你的聽眾，就你所演講的主題而言，你就是權(quán)威。

錯誤的開場白之六：區(qū)別對待聽眾

有的演講者喜歡一開始就特別提及那些坐在臺下的重要人物，他們或是政府官員、學(xué)術(shù)權(quán)威，或是德高望重的人。但你千萬不要區(qū)別對待聽眾，千萬不要讓聽眾認(rèn)為他們被輕視了，充分表現(xiàn)你對他們的尊重和關(guān)注，否則你失去的是大部分聽眾的興趣和信任。

錯誤的開場白之七：陳詞濫調(diào)

不要使用陳詞濫調(diào)，毫無新意的話語。有的演講者喜歡以時髦、低俗的話作為自己的開場白，其實(shí)這樣的開場白只會使聽眾對你失望和厭煩，要盡量給聽眾一種新鮮的感覺。

錯誤的開場白之八：告訴聽眾你是被迫的我們都有這樣的感受：當(dāng)你被迫做一件事情的時候，你一般都做不好它。有些演講者常常在一開始就告訴聽眾他是被迫來發(fā)表這個演講的，這句話表現(xiàn)出你對被迫演講感覺很無奈、消極，在這種情況下，讓聽眾對你所演講的內(nèi)容感興趣不是一件容易的事。所以，切忌這樣的開場白。

第二篇：演講需避免錯誤

演講需要技巧，并且演講的時候還得注意犯錯，有很多時候，演講時講了不正確的話，就會照成聽眾的不滿，導(dǎo)致演講的失敗，下面是我總結(jié)的幾條演講應(yīng)該注意的錯誤。1.軟弱無力的開場白許多演講者都采取禮貌性的開頭，非常感謝主持人對我的表揚(yáng)。難道你不認(rèn)為這太沒有新意嗎?相反地，你應(yīng)該在開場白里重磅出擊而不是軟弱無力，你可以列舉一串驚人的數(shù)據(jù)，引用一段精彩的格言或者一條新聞標(biāo)題&&總之，那些有力度的材料將幫助你即刻吸引住聽眾的注意力。2.試圖模仿他人著名的演講家可以成為你樹立自身演講風(fēng)格的參照物，但照搬照用的作法則是無益的。成功的演講者應(yīng)該把自身風(fēng)格融入到講臺中。演講是一項(xiàng)與聽眾交流的活動，而不是一出獨(dú)角戲，真實(shí)性是你獲得聽眾認(rèn)同的砝碼。當(dāng)你模仿他人的同時，你已經(jīng)在講臺上迷失了自己，這時，真實(shí)性自然也不存在了。3.忽視講臺外的空間如果你不懂得利用演講前的時間，那么你就失去一個可以在聽眾中提高信譽(yù)度的機(jī)會。你應(yīng)該提前到場，向聽眾致意。在你所屬部門的會議上，你可能會很自然地這樣做。但要記住，即使是對外活動中，你也不要在演講前的兩分鐘才入場，演講后又匆匆離場。要知道，你的聽眾是很想和你在講臺下切磋一下的。4.忽視演講前的放松每一個演講者在走上講臺前都會緊張。所以利用演講前的時間放松自己是非常重要的。從橫膈膜起反復(fù)深呼吸兩分鐘，做一些簡單的運(yùn)動，比如聳聳肩膀，放松一下緊繃的身體都是有益的。在來參加演講的途中還可以聽聽音樂，這種方法也有助于減壓。采取任何可能緩解緊張的做法在每一次演講前都是必需的。5.逐字朗讀演講稿有人說一生中最后一個為你朗讀的人是你的母親，因?yàn)樗虢璐藖碜屇闼?。不要朗讀你的演講稿，而是做一個關(guān)鍵詞表。這些關(guān)鍵的詞可以提示出演講稿中整個內(nèi)容。低頭瞟一眼關(guān)鍵詞，然后直視觀眾，流暢自然地表達(dá)自己真實(shí)的想法與意愿。6.使用他人的故事在演講中，你的聽眾渴望和你交流，但這種交流只是你在講述自己故事的時候，而不是那些他們早已讀過的類似《心靈雞湯》里的故事，也不是丘吉爾講述過的古老傳說。你可以交織進(jìn)一些精辟的寓言或是簡短的故事，但這些例子都應(yīng)該是用以闡明你從真實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)中得出的道理。如果你認(rèn)為你自己沒有故事可講，實(shí)際上是因?yàn)槟銢]有真心地發(fā)現(xiàn)生活，那些屬于你的動人的故事難道不是近在眼前嗎? 7.麻木的演講風(fēng)格作為演講的目的之一，是想要你的聽眾做某事。無論它是什么，如果你能滿懷激情地去演講，成功率就會更高。特別是當(dāng)你真正為演講題目而感到興奮時，你對眾目睽睽下演講的恐懼感就會一掃而光。并且，用激情去演講才能真正地感染他人。8.以提問和解答作結(jié)尾很多高級主管都會錯誤地選擇以提問和解答來作結(jié)尾。但正是這種結(jié)尾方式讓聽眾覺得如白水一樣平淡。你可以在演講的結(jié)尾處，向聽眾講述一個與演講主題相切的故事，或者作提綱挈領(lǐng)地總結(jié)，或者引用諺語，發(fā)出呼吁。當(dāng)然，無論你決定以何結(jié)尾，它必須要給聽眾留下深刻印象。9.沒有重視演講的巨大威力令人吃驚的是許多主管們在上臺前并沒有充分準(zhǔn)備。他們可能會叫他人代 寫演講辭，也可能漫不經(jīng)心地潦草幾筆。實(shí)際上，這些精明的頭腦正在失去一個可以表現(xiàn)他們自身領(lǐng)導(dǎo)才能的絕好機(jī)會。二十分鐘的人前表現(xiàn)可以改善聽眾對你的能力的認(rèn)識，這比你辦公桌后一年的努力更加有效。10.沒有意識到演講是一種可以通過努力獲得的技能大部分的主管們認(rèn)為演講是一件輕而易舉之事，他們認(rèn)為接受培訓(xùn)是沒有必要的。事實(shí)勝于雄辯。成功人士是如何學(xué)習(xí)經(jīng)營之道的，他們就應(yīng)如何學(xué)習(xí)演講。演講像其他的技能一樣可以勤而補(bǔ)拙，需要的只是時間和練習(xí)。希望大家都能避開這些演講忌諱的錯誤，把演講做好，讓聽眾喜歡。

第三篇：面試中應(yīng)避免的錯誤

4.面試中應(yīng)避免的錯誤

在實(shí)施面試的過程中，面試考官可能會受到下列主觀因素的影響，這些因素在很大程度上會影響面試的決策，因此應(yīng)該加以注意。

(1)第一印象

也叫首因效應(yīng)，是指兩個陌生人在初次接觸時留下的印象及產(chǎn)生的心理效應(yīng)。在招聘面試中，第一印象的表現(xiàn)在于：面試人員往往會以應(yīng)聘者最初的表現(xiàn)取代其之后的表現(xiàn)，甚至是根據(jù)面試前從資料（個人簡歷、筆試等）中得到的印象對應(yīng)聘者作出評價，而沒有考核、測試應(yīng)聘者的全面表現(xiàn)。雖然人們都知道僅僅依靠第一印象來判斷人常常會出現(xiàn)偏差，因?yàn)榈谝挥∠罂赡苁钦_的，也可能是不正確的，但是實(shí)際上每個人都不可避免地會受到第一印象的影響，從而帶來面試效果的片面性。因此，面試人員要防止第一印象的影響，才能比較客觀地判斷和評價應(yīng)聘者。

(2)順序效應(yīng)

面試考官在對多名應(yīng)聘者依次進(jìn)行評定時，往往會受面試順序的影響，而不能客觀評定應(yīng)聘者的情況。即面試人員在面試過程中會在應(yīng)聘者與應(yīng)聘者之間進(jìn)行簡單的比較，然后進(jìn)行評價。通常是用上一位應(yīng)聘者作標(biāo)準(zhǔn)來衡量下一位應(yīng)聘者。例如，一個考官在面試了三個很不理想的應(yīng)聘者之后，即使第四位應(yīng)聘者很一般，考官也會對他有比前三位好得多的印象。反之，如果一位考官連續(xù)面試了三位很理想的應(yīng)聘者，即使第四個應(yīng)聘者水平一般，考官也會認(rèn)為他比實(shí)際的水平還要差。

(3)相似效應(yīng)

相似效應(yīng)這種心理因素是指當(dāng)聽到對方某種背景和自己相似時，就會對他產(chǎn)生一種同情心理。在面試中，考官對于應(yīng)聘者表現(xiàn)出的與自己相似的經(jīng)歷、思想和行為往往有更多的興趣，對這樣的應(yīng)聘者也易產(chǎn)生好感。例如，應(yīng)聘者看過的某部影片正好考官也看過，對主人公的評價，對故事情節(jié)的感受都相同，或雙方都有相同的興趣、愛好等。

(4)暈輪效應(yīng)

即光環(huán)作用，即事物的某一突出特點(diǎn)成為該事物的全部印象。在面試中表現(xiàn)為當(dāng)應(yīng)聘者表現(xiàn)出某一方面的特長時，考官就由此聯(lián)想到應(yīng)聘者在其他方面也是很好的。例如，看到某應(yīng)聘者曾在報紙上發(fā)表過一篇文章，因此便認(rèn)為他公文寫作、綜合調(diào)研方面也必定造詣非淺。反之，看到應(yīng)聘者某一缺點(diǎn)，就認(rèn)定他在別的方面也必然水平一般。這種效應(yīng)容易使考官在評定應(yīng)聘者時產(chǎn)生以偏概全的錯誤。

(5)負(fù)面效應(yīng)

負(fù)面信息對人的影響要大于正面信息對人的影響。面試官在招聘面試過程中往往容易用挑剔的眼光看待應(yīng)聘者，即容易強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘者的缺點(diǎn)，甚至?xí)U(kuò)大缺點(diǎn)而忽視其優(yōu)點(diǎn)。例如，應(yīng)聘者解釋辭去了一份工作的原因，是他不喜歡沉默寡言的老板，并希望找一份更具挑戰(zhàn)性的工作?？脊俚哪X海中會形成一個印象，認(rèn)為應(yīng)聘者不善于與內(nèi)向的人合作，而忽略了他追求更大挑戰(zhàn)的態(tài)度。

(6)趨中效應(yīng)

由于面試人員害怕承擔(dān)責(zé)任或?qū)?yīng)聘者不了解，往往會非真實(shí)地將應(yīng)聘者的評價結(jié)果定位于中間檔。這種趨中效應(yīng)是中國傳統(tǒng)中庸文化在面試測評中的反映。在這種心理的作用下，面試人員對應(yīng)聘者的評價往往用語模糊，拉不開檔次，無法準(zhǔn)確反映應(yīng)聘者的素質(zhì)優(yōu)劣和才能高低。

(7)定勢效應(yīng)

不少考官心中都有一個理想的應(yīng)聘者形象，或稱為典型。由于面試人員對事物已經(jīng)持有特定的認(rèn)知態(tài)度，無論應(yīng)聘者的回答和反應(yīng)如何，他都會根據(jù)自己事先考慮好的答案加以判斷。這種認(rèn)知定勢不僅會影響面試人員的評價標(biāo)準(zhǔn)，而且也可能造成判斷和評價失誤。

第四篇：演講的八種開頭法 (演講的開場白)

演講的八種開頭法（演講的開場白）

演講的八種開頭法（演講的開場白）

一、常見的八種開頭法

開場白是否成功

在很大程度上影響著演講的成敗。對開場白的基本要求是簡潔而富有吸引 力。

常見的開場白類型有以下8種：

故事式

故事式開場白是通過一個與演講主題有密切關(guān)系的故事或事件作為演講的開頭。這個故事或 事件要有人物

有細(xì)節(jié)。

一個如四川周光寧《救救孩子》的演講開場白去年5月24日的《新民晚報》披露了這樣一個事實(shí)四年級的小學(xué)生

每天要帶父母

親手剝光了殼的雞蛋到學(xué)校吃。有一次殼差點(diǎn)憋壞了孩子蛋左瞅右看么不吃蛋

他對著雞

父母忘了給雞蛋剝不知如何下口。結(jié)果只好原蛋帶回。要問他怎回答很簡單

沒有

縫我怎么吃周光寧通過小學(xué)生不會剝雞蛋這樣一則新聞報道開頭聽眾帶入他的演講主題

全社會要

把重視培養(yǎng)孩子們獨(dú)立生活的能力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。故事式開場白容易調(diào)動聽眾的注意力對語言技巧的要求也比較簡單

故初學(xué)演講者特別適合于選用故事式開場白。如湖南某大學(xué) 的演講課練習(xí)

演講題為《當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校門的時候》一

阿拉伯有個神奇的山洞位大學(xué)生這樣開始他的演講大家一定會記得這樣一個傳說吧里面收藏了40個大盜偷來的金

銀財寶和珍珠瑪瑙。只要掌握了一句咒語開。有一天一個叫阿里巴巴的

洞門就會自動打人無意中知道了這句咒語巨富。

他打開了這個財寶之門成為演講者以人們熟知的阿拉伯傳說作為開場白比做知識的財富之門的演講效果。

獲得了較好

把大學(xué)校門故事式的開場白要避免復(fù)雜的情節(jié)和冗長的語言。

開宗明義式

開門見山用精煉的語言交代演講意圖或主題

然后在主體部分展開論證和闡述。這種開場 白方式可稱之為開宗明義式。

開宗明義式開場白適合運(yùn)用于較為正規(guī)、莊重的應(yīng)用性演講場合它要求演講者具有較好的

概括能力。著名羽毛球運(yùn)動員韓健在他載譽(yù)歸來的匯報演講中就采用了開宗明義式開場白尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的同志們

至今已經(jīng)14年了。在這

我從17歲開始從事羽毛球運(yùn)動14年里我有過成功的經(jīng)驗(yàn)

也

也有過敗北的有過失敗的教訓(xùn)痛苦。今天

有過當(dāng)世界冠軍的喜悅我不想炫耀自己如何

而只打算認(rèn)真地談一談“走麥城”。

“過五關(guān)斬六將

幽默式

幽默式是以幽默、詼諧的語言或事例作為演講的開場白能使聽眾在輕松愉快之中很快進(jìn) 人演講接受者的角色。

1965年11月祝她的80壽辰

它

美國友人安娜·路易斯·斯特朗女士在中國慶周恩來總理特意

在上海展覽館大廳舉行了盛大的祝壽宴會。周總理的開場白是

今天我們?yōu)槲覀兊暮门笥?、美國女作家安娜·路易斯·斯特朗女士慶賀”40公歲“誕辰。

參

在中加宴會的祝壽者為”40公歲“這個新名詞感到納悶不解國公”字是緊跟它的量詞的兩

公歲就等于80歲。

斯倍。40公斤等于80斤周總理巧妙的解釋在幾百位祝壽者中激起了一陣歡笑特朗女士也高興得流下了眼淚。

幽默式開場白切忌低級庸俗的笑話或粗俗的語言。例如位基層干部給青年工人做形勢報告“今天

一我給大家吹吹形勢問題。形勢怎么樣那是禿子頭上的虱子--明擺著的事情。哪個 瞎了眼的狗日的敢說不好天屁事不想干

可是

有些家伙就說不好。他成光想往腰包里摟

想吃個蛇呀、魚呀、王八蛋一類的還、'萬個寶'呀

萬寶路牌的。票子。豬肉都不想吃了東西。抽煙抽的是帶屁股的要什么'三個五'呀

三五牌喝茶是龍井、虎井的貓井就不能喝呀

那狗井、你這端起碗吃肉

放下筷

還成天罵娘子罵娘的沒有良心的家伙?！? 這位干部的演講立意沒有錯

也激起了聽眾一陣陣的大笑。但這種笑聲恰恰是聽眾對演講者

庸俗粗鄙的語言的嘲笑。這種所謂的“幽默演講主題的價值

也貶低了演講

不僅僅損壞了者在聽眾心目中的人格形象。

引用式

演講開場白也可以直接引用別人的話語講主題作必要的鋪墊和烘托。

例如演講題為《讓生命在追求中閃光》的開場白是美國黑人教育家本杰明·梅斯有句耐人尋味的名言悲劇不在于沒有達(dá)到目標(biāo)

而在

生活的為展開自己的演于沒有想要達(dá)到的目標(biāo)?！边@話是極有道理的。

作為開場白的被引用材料

一般要具備兩個基本條件

第一被引用的材料具有相當(dāng)強(qiáng)的概括力、說服力和感染力。

第二被引用的材料出自權(quán)威、名人或聽眾十分熟悉的人物演講者利用權(quán)威效應(yīng)或親友效 應(yīng)喚起聽眾的注意。

某些情況下演講者甚至不必交代被引用材料的出處。曾獲湖南省大學(xué)生演講比賽三等獎的 題為《不忘國恥引用材料的出處記得有這樣一句名言

振興中華》的演講

一個人的創(chuàng)傷只會痛苦一時

一個

開場白就沒有交代被民族的恥辱卻足以銘記千年?！?/p>

懸念式

懸念能激發(fā)聽眾的好奇心主題框架。

一位老先生在演講開始時首先向聽眾提問

人從哪里老起

能促使聽眾盡快進(jìn)入演講者的聽眾紛紛作答腳老起

有的說人從

全場氣氛十分活躍

。老先有的說人從腦子老起生最后自我做答我看有的人從

某些干部屁股老起?！比珗龊逄么笮?、老先生繼爾解釋道不深入實(shí)際坐而論道與板凳摩擦整天泡在'會海'里那屁股可造孽了

又要負(fù)擔(dān)上身的重壓又要夠勞累的了。如此一

先利用一個提問制造了來豈不是屁股先老么這位老先生在抨擊官僚主義之前第一個懸念調(diào)動了全場聽眾的興

趣然后利用一個順乎聽眾意料之外的自答制造了第二個懸念使聽眾在笑聲中等待解開懸

念從而有效地控制了聽眾的思想和情緒。

實(shí)物懸念是懸念式開場白的特殊形式。一位日本教授在給大學(xué)生做演講前

面對臺下嘰嘰喳

他沒有急于宣布他的演講主題喳、談?wù)摬恍莸拇髮W(xué)生們而是從口袋里摸出一塊黑乎乎的 石頭在日本

只有我才有這一塊?！爱?dāng)同學(xué)們都伸長脖子

這位教授才

并開始了他的想看個究竟的時候說明這塊石頭是他從南極探險帶回來的南極探險演講。

運(yùn)用懸念式開場白要注意兩點(diǎn)

一是不要把人人都知道的常識性問題硬性轉(zhuǎn)換成懸念二是

不要故意吊聽眾的”胃口“。這都可能激起聽眾對演講者的反感。

強(qiáng)力式

強(qiáng)力或開場白是把要論及的內(nèi)容加以適度夸張或從常人未曾想象過的角度予以渲染聽眾的高度重視。

美國一家廣播公司在宣傳無線電作用的科普演講中這樣開頭各位可知道

一只蒼蠅在紐約一個玻璃窗上行走的微

而且還能使它擴(kuò)

以引起

細(xì)的聲音大成像尼 可以用無線電傳播到中非洲亞加拉大瀑布般驚人的聲響?！边@則廣播演講選擇普通人難以想像也不會去付諸實(shí)踐的角度 宣傳無線電的特殊效能

構(gòu)成了強(qiáng)力式開場白。

生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的現(xiàn)象往往可以成為強(qiáng)力式開場白的好素材。如某 醫(yī)學(xué)研究生的一次演講同學(xué)們

在我國產(chǎn)生并發(fā)展運(yùn)用的中

你們聽到過這樣一則消息嗎醫(yī)中藥流傳到日本之后的研究

經(jīng)過他們

有的日本學(xué)者更表示在某些方面已超過中國一旦他們在這方面完全超過中國

你們有何就將把“漢醫(yī)漢藥”改稱“東洋醫(yī)學(xué)”。聽到這則消息感想呢你們不感到驚訝嗎

不感到焦急嗎嗎？

不感到我們的“國寶”正面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)

第五篇：如何克服演講中八種錯誤肢體語言

如何克服演講中八種錯誤肢體語言？

你知道嗎，在交流過程中，55%的信息是通過視覺傳達(dá)的（身體語言，眼神接觸），38%則是通過聲音（音調(diào)，語速，音量，語氣）。也就是說，只有7%的信息是通過所說的話傳達(dá)的?？梢姡瑹o論是一對一的面試或是面對一群人的簡報，當(dāng)成為場上焦點(diǎn)時，你需要的是全面高效的溝通。

那么，如何更好地提升語言技能呢？

回避常見錯誤，并以更自信的行為替代將明顯地提升你的肢體語言。下面列舉了八種會讓他人失去興趣、或印像不深的肢體語言。訓(xùn)練自己去避免他們，你就會看到：小變化可以有大不同！

一、逃避眼神接觸

你是簡單的念ppt而不是向觀眾介紹嗎？在一對一的談話中，你是盯著一旁、腳下或前面的桌子嗎？你從未看過聊天對象肩膀以上的部位嗎？這些都說明你缺乏自信心，緊張和準(zhǔn)備不足。

技巧：看著你的聽眾。用80%至90%的時間看著聽眾的眼睛。

絕大多數(shù)的人花太多時間看筆記，幻燈片或身前的桌子，而很多人在看了自己的談話錄像后可以立刻改變這一行為。真正的商業(yè)領(lǐng)袖在傳遞信息時是直接看著聽眾的眼睛的。

二、你和聽眾之間有阻礙

在你和你的聽眾之間有別的物體，從而阻礙了你們的直接交流。這些錯誤，比如雙手交叉，站在講臺或椅子后，從屏幕后和別人交談，在都阻礙真正的交流。即使只是一個放在桌上的文件夾，也可能制造距離阻礙交流。

技巧：保持“開放”。保持你的手打開、手掌向上。消除你和你的聽眾間的壁壘。

三、坐立不安，搖擺或晃動

以上動作說明了你感到緊張，不確定或措手不及，避免這些錯誤，因?yàn)檫@樣做并不能幫你實(shí)現(xiàn)什么。讓我們想象一下，一家電腦公司的高級業(yè)務(wù)主管要向他們的主要投資者傳遞新產(chǎn)品的訊息，但沒有成功。實(shí)際上，這個項(xiàng)目的確是在他團(tuán)隊的掌控下，但他的身體語言卻給了投資者其他的暗示。

做簡報時前后搖晃，這就是這位主管的最大問題。它反映了一種能力與控制力的缺乏。通過學(xué)習(xí)去做有意識的移動，他最終避免了職業(yè)生涯上的失敗。下次簡報之后，投資人定會相信一切都在他們的掌握中。

四、把手放在口袋中或手指糾纏

把手拘謹(jǐn)?shù)姆旁谏眢w兩側(cè)或塞在口袋里給人的印象是——你提不起興趣，不想?yún)⑴c或緊張，不論你到底是或不是。

解決它的辦法很簡單：從口袋里拿出你的手，作些有決心的、果斷的手勢。保持兩手高于腰部是一個很好的例子。這是個復(fù)雜的手勢，反映了復(fù)雜的思想，并給了聽眾對說話人的信心。

五、站著、坐著不動

效率低的發(fā)言者幾乎不動，從頭到尾都站在同一個地方。這反映了他們很死板、緊張、沉悶、沒有魅力和活力。

技巧：激活你的身體，而不是幻燈片，走動走動。

大多數(shù)演講者都認(rèn)為他們需要筆直地站在一個地方。但他們不明白的是，移動不僅是可接受的，而且是受歡迎的。

一些最偉大的商業(yè)演講者會走到觀眾中，并不停的走動。但他們并非漫無目的。

舉例來說，一個充滿活力的發(fā)言者將從房間的一邊走到另一邊去傳遞他們的信息。他指向幻燈片而不是閱讀它，他把手放在別人的肩膀上而不是與聽眾保持距離。

六、沒精打采，后仰或駝背

這些姿態(tài)往往與缺乏自信聯(lián)系起來，它們能體現(xiàn)或者被認(rèn)為能體現(xiàn)——缺乏投入或興趣，它們也說明你沒有權(quán)威，缺乏信心。

技巧：保持抬頭挺胸。

當(dāng)站立時，腳打開與肩同寬，身體稍向前傾。這樣你就看起來很感興趣，更投入，更有熱情。肩膀略向前，這會顯得你更有男子氣概。頭與身體要直立，不要靠在桌子或講臺上。

七、虛假的動作

這正表明你準(zhǔn)備過度，不自然和做作。要使用手勢，但別過度。研究人員已經(jīng)證明，手勢反映了復(fù)雜的思想。聽眾能從手勢中察覺到你的信心，能力與控制力?？墒且坏┠阍噲D模仿一個手勢，你可能會被認(rèn)為做作，就像一個三流的政客。

布什總統(tǒng)常常用與他所說的話格格不入的手勢，好像他準(zhǔn)備過度，這像收看配錯音的低成本電影。你可能不會像布什總統(tǒng)那樣受到廣泛的評論，但盡管如此，你也不想在會議過后遭到同事與朋友取笑。

八、玩硬幣，跺腳和其他令人討厭的小動作

以上動作只能體現(xiàn)你的緊張，不自信或?qū)?xì)節(jié)不夠關(guān)注。用一臺攝像機(jī)錄下自己的表現(xiàn)，再用挑剔的眼光去重看一遍。你是否發(fā)現(xiàn)了自己從未察覺過的那些令人討厭的小動作？有位作家寫了一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書，我曾去看過他對自身規(guī)劃的討論。在整個談話過程中，他不停地玩口袋里的硬幣。那天，他不但沒有賣掉很多書，而且在領(lǐng)導(dǎo)力方面也沒有得到高分。

緊張將體現(xiàn)在不停的跺腳，摸臉或抖腳上。一旦你明白自己的行為，你可以輕松地改正它。