第一篇：《錄音藝術(shù)》第四講：電影錄音工藝(第四章...

《錄音藝術(shù)》講義-12-

第四講：電影錄音工藝

問題一：為什么說電影錄音是一門獨特的制作工藝？

在電影制作中，如果把聲音和圖像記錄在同一個載體上，那么當(dāng)我們在進(jìn)行剪輯的 時候，聲音和畫面在同一條膠片上，想單獨留下聲音或畫面是不可能的。

問題二：電影錄音工藝中的同步（SYNC）

同步：步調(diào)一致。這是指電影制作中聲音和畫面保持步調(diào)一致的現(xiàn)象。

如果，應(yīng)用雙系統(tǒng)進(jìn)行拍攝，那么攝影機(jī)和錄音機(jī)在拍攝、錄音完成后，在回放的時候，它們的設(shè)備工作速度如果不一樣。那么，這個問題就關(guān)系到聲音和圖像是否步調(diào)一致，也就是是否同步（SYNC）的問題了。

問題三：電影錄音工藝基本流程是怎么樣的？

1.聲音設(shè)計

2.技術(shù)裝備

3.現(xiàn)場放聲4.現(xiàn)場錄音5.現(xiàn)場補(bǔ)錄6.現(xiàn)場環(huán)境資料收錄7.現(xiàn)場聲收錄

8.雙片套剪9.雙片審查10雙片修改

11.補(bǔ)錄語言12.語言套剪13.補(bǔ)錄動效

14.動效套剪15.資料轉(zhuǎn)錄16.資料套剪

17.音樂構(gòu)思18.音樂錄音19.音樂轉(zhuǎn)錄20.音樂套剪

21.混錄

22.雙片審查

23.光學(xué)轉(zhuǎn)錄

24.聲畫底剪

25.印刷考貝

問題四：傳統(tǒng)電影錄音

問題五：數(shù)字電影錄音

問題六：多聲道立體聲環(huán)幕電影錄音

第二篇：錄音藝術(shù)專業(yè)實習(xí)報告

今年暑假經(jīng)同學(xué)介紹我來到了山東人民廣播電臺實習(xí)。在這里，我認(rèn)識了我的指導(dǎo)老師李紅女士。她是一位平易近人、技術(shù)卓越的錄音師，總能夠耐心的向我介紹制作流程中的各個步驟并加以指導(dǎo)。沒有她的指導(dǎo)我的這次認(rèn)識實習(xí)就不會成功，在實習(xí)報告的開頭我要向她致以真誠的感謝。另外我還要衷心感謝實習(xí)期間曾給予我無私幫助的其他老師、前輩，感謝實習(xí)中遇到的每一個人，是你們讓我逐漸走向成熟！謝謝你們！

這次的實際實習(xí)地點是山東人民廣播電臺技術(shù)部，主要是參與到《田園晚風(fēng)》的節(jié)目錄制之中，了解并熟悉我的對口專業(yè)——錄音的相關(guān)流程。《田園晚風(fēng)》是山東人民廣播電臺文藝頻率的一檔收聽率較高的節(jié)目，節(jié)目視點側(cè)重于社會新聞、大眾生活、情感世界，每期都有蘊含哲理的話題與思考。它通過節(jié)目主持人的娓娓講述，引發(fā)聽眾對人生的感悟。我對這個節(jié)目也很熟悉，有時也會收聽這個節(jié)目。當(dāng)我第一次來到節(jié)目的錄音棚時，錄音棚內(nèi)整齊擺放的各種設(shè)備儀器讓我眼花繚亂——電腦，調(diào)音臺，電容麥克風(fēng)，話筒放大器，人聲效果器，專業(yè)監(jiān)聽音箱，耳機(jī)，耳機(jī)分配器、vcd機(jī)，dvd機(jī)，卡座，cd機(jī)，md機(jī)，vod點歌機(jī)，電視機(jī)，dv攝像機(jī)等。但這并沒有讓我退縮，反而激發(fā)了我對錄制節(jié)目的濃厚興趣，心中不禁期待未來兩周的實習(xí)。

期間總共兩周的實習(xí)時間里，在第一周我的主要任務(wù)是了解各種設(shè)備的用途，觀摩節(jié)目的制作以及向指導(dǎo)老師和工作人員詢問各種技術(shù)問題；而第二周我的主要任務(wù)則是進(jìn)一步熟悉節(jié)目的制作以及學(xué)會使用各種音頻工作站的基本操作，在指導(dǎo)老師的幫助下親自參與到節(jié)目的制作中，積累制作節(jié)目的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自己的能力。

在第一周的實習(xí)過程中，我觀摩了兩期節(jié)目的制作。在此期間，李老師向我介紹了錄音的基本概念：錄音即是將聲音信號記錄在媒質(zhì)上的過程。將媒質(zhì)上記錄的信號重放出聲音來的過程稱為放音。錄音和放音兩過程合稱錄放音。常見的有唱片錄放音，磁帶錄放音和光學(xué)錄放音。就錄放音制式而言，有單聲道和立體聲錄放音之分。單聲道錄放音過程包括傳聲器拾音、放大、錄音，再由單個放大器和揚聲器系統(tǒng)重放。雙聲道立體聲錄放音是基于人的雙耳定位效應(yīng)和雙聲源聽音效應(yīng)，由雙聲道系統(tǒng)完成記錄和重放聲音的過程。而目前在山東人民廣播電臺的錄音棚中都已采用了數(shù)字錄音技術(shù)和多軌錄音技術(shù)，它通過計算機(jī)中的數(shù)字音頻接口，將音頻信號導(dǎo)入到計算機(jī)，錄制成波形文件進(jìn)行存儲，再通過多軌錄音軟件按照需要進(jìn)行編輯，組合成我們所需要的完整文件，最后再輸出錄制成cd或其他音頻格式。這些基礎(chǔ)內(nèi)容看起來復(fù)雜，其實很容易理解。之后我又初步了解了調(diào)音臺的工作原理和使用方法以及其中各個旋鈕的作用。調(diào)音臺是錄音棚的核心組成部分，如果沒有它，你基本上無法完成錄音任務(wù)。與此同時我還學(xué)會了audiocut語錄站和audition音頻工作站的簡單使用。我對audition這些音頻軟件十分感興趣，主要是因為我的計算機(jī)知識還算豐富，每當(dāng)在電腦上學(xué)習(xí)使用這些軟件時總是有種如魚得水的感覺，我感覺這十分有利于自己以后的專業(yè)學(xué)習(xí)。通過第一周的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，學(xué)到了許多大

二、大三才能學(xué)到的內(nèi)容，為我以后的學(xué)習(xí)打下了一個良好的基礎(chǔ)。通過這樣的學(xué)習(xí)和了解，我感覺到制作一檔節(jié)目并沒有我想象的那樣復(fù)雜和神秘，我覺得只要掌握了其中的原理和擁有團(tuán)隊協(xié)作能力再加上日積月累的經(jīng)驗和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，就能成為一名合格的節(jié)目制作人。

從第一周的學(xué)習(xí)過程中我收獲了知識和信心，因此在第二周我向指導(dǎo)老師提出希望能親自參與到節(jié)目的制作中，李老師欣然應(yīng)允。于是，2010年8月7日的田園晚風(fēng)節(jié)目就由我來擔(dān)任節(jié)目聲音的錄制工作，而李老師則在一旁指導(dǎo)。一開始我有些緊張和手足無措，出現(xiàn)了幾次失誤，但是在李老師和主持人媛媛姐的鼓勵和指導(dǎo)下，我很快鎮(zhèn)定下來，在腦中回憶著錄制的每一個步驟，仔細(xì)觀察聲波是否出現(xiàn)爆音，調(diào)整阻抗，最后順利完成了同期錄音的制作。這讓我明白，在錄音中切記不要緊張，只要集中注意力，仔細(xì)聆聽，就能事半功倍。在后期制作中，我為了尋找合適的背景音樂花費了整整一個晚上，試聽了無數(shù)的音樂，最終選擇了神秘園樂團(tuán)的《白石》作為背景音樂?！栋资分杏茡P的旋律很好地襯托了這期節(jié)目的主題——尋找人世間細(xì)微而真誠的愛，使聽眾能夠在音樂中思考人生，感悟生活。找到背景音樂后就是復(fù)雜的聲音編輯工作。復(fù)制、剪切、粘貼，這些看似簡單卻又繁瑣的工作不斷的重復(fù)著，主持人清亮的聲音與優(yōu)美的音樂逐漸完美的結(jié)合，而節(jié)目也在此期間愈加完善，直到深夜我終于完成了這期《田園晚風(fēng)》節(jié)目的制作。第二天我的作品得到了李老師的贊賞，她認(rèn)為我在音樂的使用方面有著很強(qiáng)的能力，這讓我倍受鼓舞。當(dāng)然，這依然比不上我晚上聽到自己參與制作的節(jié)目，聽到制作人員中有我的名字時那種激動地心情，我感到這兩周辛苦而又充實的實習(xí)沒有白費，總算是學(xué)有所成。我相信這是我邁向未來成功的第一步。

這次的實習(xí)讓我感觸良多，它不僅豐富了我的專業(yè)知識，還開拓了我的見識，并且認(rèn)識了許多朋友，拓展了我的交際能力。實習(xí)是綜合能力的一次全面考驗，除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識以外，還考察了我們的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因為我們是實習(xí)生，是來學(xué)習(xí)的；主動與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開，要及時和老師溝通，善于和老師交流，要放得下面子。人際關(guān)系要靠平時的積累，到關(guān)鍵時刻就會幫上我們很大的忙。我在這方面還有很大的不足，以后要多多向這方面的特長人士進(jìn)行學(xué)習(xí)。除此之外這次實習(xí)還讓我更加了解了我的專業(yè)和前景?，F(xiàn)在錄音專業(yè)的需求量還是蠻大的，目前在傳媒行業(yè)中許多負(fù)責(zé)錄音的工作人員并不是錄音專業(yè)出身，這方面的人才缺口比較大，因此錄音專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)競爭力還是很大的。所以這也使我對未來自己就業(yè)的前景樹立了信心。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將會更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并且充分利用我在計算機(jī)方面的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)并掌握更多的專業(yè)錄音軟件的操作和使用，力爭在未來成為一名優(yōu)秀的錄音師。

最后再次感謝在這次實習(xí)中幫助過我的所有老師和朋友，是他們讓我在實習(xí)中收獲甚多?？傮w來說我認(rèn)為這是一次成功的實習(xí)經(jīng)歷，同時也是我人生道路上的一筆寶貴的財富，我希望下一次的實習(xí)能夠取得同樣的進(jìn)步與成功。

第三篇：錄音藝術(shù)專業(yè)實習(xí)報告

錄音藝術(shù)專業(yè)實習(xí)報告

今年暑假經(jīng)同學(xué)介紹我來到了山東人民廣播電臺實習(xí)。在這里，我認(rèn)識了我的指導(dǎo)老師李紅女士。她是一位平易近人、技術(shù)卓越的錄音師，總能夠耐心的向我介紹制作流程中的各個步驟并加以指導(dǎo)。沒有她的指導(dǎo)我的這次認(rèn)識實習(xí)就不會成功，在實習(xí)報告的開頭我要向她致以真誠的感謝。另外我還要衷心感謝實習(xí)期間曾給予我無私幫助的其他老師、前輩，感謝實習(xí)中遇到的每一個人，是你們讓我逐漸走向成熟！謝謝你們！

這次的實際實習(xí)地點是山東人民廣播電臺技術(shù)部，主要是參與到《田園晚風(fēng)》的節(jié)目錄制之中，了解并熟悉我的對口專業(yè)——錄音的相關(guān)流程?！短飯@晚風(fēng)》是山東人民廣播電臺文藝頻率的一檔收聽率較高的節(jié)目，節(jié)目視點側(cè)重于社會新聞、大眾生活、情感世界，每期都有蘊含哲理的話題與思考。它通過節(jié)目主持人的娓娓講述，引發(fā)聽眾對人生的感悟。我對這個節(jié)目也很熟悉，有時也會收聽這個節(jié)目。當(dāng)我第一次來到節(jié)目的錄音棚時，錄音棚內(nèi)整齊擺放的各種設(shè)備儀器讓我眼花繚亂——電腦，調(diào)音臺，電容麥克風(fēng)，話筒放大器，人聲效果器，專業(yè)監(jiān)聽音箱，耳機(jī)，耳機(jī)分配器、vcd機(jī)，dvd機(jī)，卡座，cd機(jī)，md機(jī)，vod點歌機(jī)，電視機(jī)，dv攝像機(jī)等。但這并沒有讓我退縮，反而激發(fā)了我對錄制節(jié)目的濃厚興趣，心中不禁期待未來兩周的實習(xí)。

期間總共兩周的實習(xí)時間里，在第一周我的主要任務(wù)是了解各種設(shè)備的用途，觀摩節(jié)目的制作以及向指導(dǎo)老師和工作人員詢問各種技術(shù)問題；而第二周我的主要任務(wù)則是進(jìn)一步熟悉節(jié)目的制作以及學(xué)會使用各種音頻工作站的基本操作，在指導(dǎo)老師的幫助下親自參與到節(jié)目的制作中，積累制作節(jié)目的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自己的能力。

在第一周的實習(xí)過程中，我觀摩了兩期節(jié)目的制作。在此期間，李老師向我介紹了錄音的基本概念：錄音即是將聲音信號記錄在媒質(zhì)上的過程。將媒質(zhì)上記錄的信號重放出聲音來的過程稱為放音。錄音和放音兩過程合稱錄放音。常見的有唱片錄放音，磁帶錄放音和光學(xué)錄放音。就錄放音制式而言，有單聲道和立體聲錄放音之分。單聲道錄放音過程包括傳聲器拾音、放大、錄音，再由單個放大器和揚聲器系統(tǒng)重放。雙聲道立體聲錄放音是基于人的雙耳定位效應(yīng)和雙聲源聽音效應(yīng)，由雙聲道系統(tǒng)完成記錄和重放聲音的過程。而目前在山東人民廣播電臺的錄音棚中都已采用了數(shù)字錄音技術(shù)和多軌錄音技術(shù)，它通過計算機(jī)中的數(shù)字音頻接口，將音頻信號導(dǎo)入到計算機(jī)，錄制成波形文件進(jìn)行存儲，再通過多軌錄音軟件按照需要進(jìn)行編輯，組合成我們所需要的完整文件，最后再輸出錄制成cd或其他音頻格式。這些基礎(chǔ)內(nèi)容看起來復(fù)雜，其實很容易理解。之后我又初步了解了調(diào)音臺的工作原理和使用方法以及其中各個旋鈕的作用。調(diào)音臺是錄音棚的核心組成部分，如果沒有它，你基本上無法完成錄音任務(wù)。與此同時我還學(xué)會了audiocut語錄站和audition音頻工作站的簡單使用。我對audition這些音頻軟件十分感興趣，主要是因為我的計算機(jī)知識還算豐富，每當(dāng)在電腦上學(xué)習(xí)使用這些軟件時總是有種如魚得水的感覺，我感覺這十分有利于自己以后的專業(yè)學(xué)習(xí)。通過第一周的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，學(xué)到了許多大

二、大三才能學(xué)到的內(nèi)容，為我以后的學(xué)習(xí)打下了一個良好的基礎(chǔ)。通過這樣的學(xué)習(xí)和了解，我感覺到制作一檔節(jié)目并沒有我想象的那樣復(fù)雜和神秘，我覺得只要掌握了其中的原理和擁有團(tuán)隊協(xié)作能力再加上日積月累的經(jīng)驗和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，就能成為一名合格的節(jié)目制作人。

從第一周的學(xué)習(xí)過程中我收獲了知識和信心，因此在第二周我向指導(dǎo)老師提出希望能親自參與到節(jié)目的制作中，李老師欣然應(yīng)允。于是，2016年8月7日的田園晚風(fēng)節(jié)目就由我來擔(dān)任節(jié)目聲音的錄制工作，而李老師則在一旁指導(dǎo)。一開始我有些緊張和手足無措，出現(xiàn)了幾次失誤，但是在李老師和主持人媛媛姐的鼓勵和指導(dǎo)下，我很快鎮(zhèn)定下來，在腦中回憶著錄制的每一個步驟，仔細(xì)觀察聲波是否出現(xiàn)爆音，調(diào)整阻抗，最后順利完成了同期錄音的制作。這讓我明白，在錄音中切記不要緊張，只要集中注意力，仔細(xì)聆聽，就能事半功倍。在后期制作中，我為了尋找合適的背景音樂花費了整整一個晚上，試聽了無數(shù)的音樂，最終選擇了神秘園樂團(tuán)的《白石》作為背景音樂?！栋资分杏茡P的旋律很好地襯托了這期節(jié)目的主題——尋找人世間細(xì)微而真誠的愛，使聽眾能夠在音樂中思考人生，感悟生活。找到背景音樂后就是復(fù)雜的聲音編輯工作。復(fù)制、剪切、粘貼，這些看似簡單卻又繁瑣的工作不斷的重復(fù)著，主持人清亮的聲音與優(yōu)美的音樂逐漸完美的結(jié)合，而節(jié)目也在此期間愈加完善，直到深夜我終于完成了這期《田園晚風(fēng)》節(jié)目的制作。第二天我的作品得到了李老師的贊賞，她認(rèn)為我在音樂的使用方面有著很強(qiáng)的能力，這讓我倍受鼓舞。當(dāng)然，這依然比不上我晚上聽到自己參與制作的節(jié)目，聽到制作人員中有我的名字時那種激動地心情，我感到這兩周辛苦而又充實的實習(xí)沒有白費，總算是學(xué)有所成。我相信這是我邁向未來成功的第一步。

第四篇：錄音技術(shù)

聲音：聲音是有物體振動產(chǎn)生的。當(dāng)震動在一定頻率和強(qiáng)度范圍內(nèi)，人耳就能聽到，振動發(fā)聲的物體稱為聲源，有聲傳播的空間稱為聲場。

聲波：空氣中，聲源振動使周圍空氣質(zhì)點產(chǎn)生疏密變化，并以一定速度傳播出去形成聲波。人耳聽覺范圍：在頻率和聲壓級方面都有一定范圍，頻率為20—20kHz之間，當(dāng)1000Hz時，0dB為聽閾，120dB為痛閾。

主觀聽感三要素：音調(diào)：人耳對聲音高低的感覺，主要與聲音頻率有關(guān)，隨頻率增大而增高。響度：人耳對聲音強(qiáng)弱的感覺。音色：人們區(qū)分具有同樣響度和音調(diào)的兩個聲音的主觀感覺。等響曲線說明聽覺對響度的特點：①響度級與聲強(qiáng)有關(guān)，聲強(qiáng)提高響度增加。②與聲音頻率有關(guān)頻率不同即使聲壓級一樣響度級也會不同。③在3400HZ附近的聲音聽起來比較響是由外耳道共鳴引起的。④隨著云值增大等響頻率隨頻率的變化減小，即曲線變得較平直。主觀音：當(dāng)聲音變強(qiáng)時，人耳主觀感到的原來聲音中沒有的頻率的聲音。

掩蔽效應(yīng)：由于第一個聲音存在而使第二個聲音提高聽閾的現(xiàn)象。雙耳效應(yīng)：用一只耳朵聽聲與用兩只耳朵聽聲在許多效果方面的不同。哈斯效應(yīng)：哈斯發(fā)現(xiàn)的人們不能分辨出某些延遲聲的現(xiàn)象。雞尾酒效應(yīng)：從嘈雜環(huán)境中分辨出特別人的聲音效應(yīng)。耳殼效應(yīng)：耳殼對不同方向傳來的聲音頻響曲線不同。

立體聲的特點：A有聲像的臨場感。B有較高的清晰度和信噪比C可人為進(jìn)行聲部平衡的改進(jìn)。聽覺定位機(jī)理：涉及聲波傳播的物理過程和人的聽覺系統(tǒng)，人耳是對稱分布在兩側(cè)，當(dāng)聲源偏離正前軸級偏左或右時，距離差導(dǎo)致到達(dá)兩耳的聲音在聲級、時間、相位上存在差異的現(xiàn)象。聲像：在聽音者聽感中所展現(xiàn)的各聲部空間位置，并由此而形成的畫面。

聲音信號的動態(tài)范圍：電聲設(shè)備所產(chǎn)生的電信號的下限受噪聲所制約，上限則受系統(tǒng)的非線性畸變影響(通常稱為過載失真)。這樣就形成了一個動態(tài)范圍，也就是最強(qiáng)于最弱信號電平的差值。聲頻技術(shù)特性及指標(biāo)：頻率特性：即頻率響應(yīng)曲線。信噪比：對它加以一定阻抗輸入信號時它的輸出電壓與斷開輸入信號，以同樣阻抗連接到輸入端時的噪聲電壓之比的dB值。諧波畸變：一種非線性畸變。互調(diào)畸變（互調(diào)失真）相位畸變（相位失真）瞬態(tài)失真：由于慣性產(chǎn)生的失真。瞬態(tài)互調(diào)失真：反饋設(shè)備中輸出信號與輸入信號之間產(chǎn)生一定的時延和相位滯后產(chǎn)生的失真?；祉憰r間：當(dāng)聲源停止發(fā)聲到室內(nèi)的聲能密度下降60dB所需的時間。

室內(nèi)聲學(xué)特性：每一個房間具有不同的聲學(xué)特性，包括兩個方面：隔聲效果和混響效果。聲音信號的計量：一共有五中計量值來表示聲音信號的聲壓與電壓值的強(qiáng)弱其中以下三個是基本計量值：①峰值：指信號在一個完整周期或一定長時間內(nèi)的最大瞬時絕對值；②有效值：是信號瞬時值平方平均值的平方根值；③整流平均值：聲音信號絕對值的平均值。也可用兩個到處的計量值準(zhǔn)峰值和準(zhǔn)平均值來表現(xiàn)變化情況。

聽覺特性對電聲技術(shù)的要求：包括：A頻率域要求B時間域要求C非線性失真要求D能對動態(tài)范圍及聲音信號的計量

室內(nèi)的混響：當(dāng)聲波在室內(nèi)有限的空間內(nèi)傳播時，由于存在墻壁、天花板等物體，聲波將被反射，而產(chǎn)生了混響。

混響聲：反射聲中與直達(dá)聲間隔時間大于50秒的后期反射聲經(jīng)過多次反射，其能量較小，而且彼此間間隔比較小，好像混在一起一樣的聲音。

室內(nèi)音質(zhì)設(shè)計的基本要求：I無噪聲干擾，各種聲音應(yīng)控制在允許值以下。II語言用房應(yīng)該首先追求聲音的清晰。III音樂用房則要求聲音圓潤豐滿和足夠的力度。IV立體聲效果用房追求立體感空間感和臨場感。V整個聲場應(yīng)充分?jǐn)U散、分布均勻。VI沒有回聲顫聲蛙鳴翁聲及聲聚焦等明顯特異缺陷。

主觀聽感與客觀指標(biāo)的關(guān)系：1.音調(diào)與聲音頻率有關(guān)；2.響度與聲音的聲壓級有關(guān)；3.音色與聲音信號的頻譜結(jié)構(gòu)有關(guān)。

聲音質(zhì)量主觀評價特點：綜合性 藝術(shù)性 參與性聲音質(zhì)量的客觀指標(biāo)：諸如聲源聲速聲壓級雙耳效應(yīng)掩蔽效應(yīng)等概念經(jīng)過計算和測量所得到的數(shù)據(jù)，通常就稱之為指標(biāo)。

傳聲器的分類：原理：1.電動式①動圈②特殊類型的動圈③帶式2.電容①普通電容式②駐極體③RF電容3.碳粒式4.壓電式聲波接收方式：1.壓強(qiáng)式結(jié)構(gòu)2.壓差式結(jié)構(gòu)3.壓差壓強(qiáng)結(jié)構(gòu)的組合指向性：1.全指向型傳聲器2.雙指向型傳聲器3.單指向型傳聲器①心型傳聲器②超心型傳聲器③超指向型傳聲器4.可變指向性傳聲器。

傳聲器技術(shù)參數(shù)：靈敏度、頻率響應(yīng)特性、指向特性、固有噪聲和等效噪聲級、諧波失真、輸出阻抗、最大聲壓級、瞬態(tài)效應(yīng)、動態(tài)范圍、傳聲器的信噪比。

傳聲器使用的注意事項：1使用專用的屏蔽電纜饋送傳聲器信號2使用平衡線路傳輸信號，可有效減少外來干擾3注意防震和防風(fēng)4主義極性問題5注意近區(qū)效應(yīng)6注意防潮和防塵。傳聲器拾音要素：1聲音的表現(xiàn)力2聲音的距離感3聲音的平衡性4聲音的連續(xù)性

傳聲器的拾音原則：1傳聲器適用聲壓級的確定2傳聲器指向性的確定3拾音距離的確定4減少聲波干涉帶來的不良影響

立體聲拾音技術(shù)：其首要目的就是對聲源進(jìn)行準(zhǔn)確自然的聲像定位，其空間感主要以現(xiàn)場自然的反射聲和混響聲來獲得，目前使用的立體聲技術(shù)都是根據(jù)人耳對聲源定位的基本因素“：是檢查和聲級差創(chuàng)立起來的。

立體聲錄音制式：1.時間差方式（A/B制）2.聲差級方式（X/Y制和M/S制）

錄音方法：單點錄音法；主傳聲器錄音法；多路傳聲器錄音法(全/半/不封閉多傳聲器錄音)拾音技術(shù)：遠(yuǎn)/近距離、直接、活動聲源拾音技

為何對錄放音過程進(jìn)行頻率均衡：為了保證各個頻率的音頻記錄信號能夠以相同的靈敏度重放出來，就必須采用與實際的放音曲線呈競相對稱的反曲線進(jìn)行信號處理，即均衡。

錄音媒體類型及特點：主要盤片和磁帶兩類。盤片是利用光學(xué)記錄，磁帶是利用磁性記錄方式。磁帶錄音機(jī)類型：按錄音結(jié)構(gòu)分開盤式和盒式。

磁帶錄音機(jī)的構(gòu)成：電路系統(tǒng)，機(jī)械系統(tǒng)盒磁帶、磁頭換能器件三部分構(gòu)成。磁帶錄音機(jī)的性能指標(biāo)：1帶速誤差2抖晃率3頻率特性4失真度5新造幣。

數(shù)字錄音機(jī)的功能：1編輯功能2快速搜索功能3SCMS功能4多種信息液晶顯示功能5多種適應(yīng)能力的輸入輸出接口6遙控功能

數(shù)字錄音機(jī)的特點：1音質(zhì)優(yōu)良2卓越的轉(zhuǎn)錄性能3各種子碼、控制信號的記錄4高超的數(shù)字處理技術(shù)5獨特的帶盒機(jī)構(gòu)6引入微機(jī)控制技術(shù)

放音原理：實際是記錄的逆過程，通過磁電轉(zhuǎn)換把磁帶上的剩磁信息還原成電信號。

錄音原理：使涂有硬磁性材料的載體在通過磁頭所產(chǎn)生的交變信號磁場中做等速運動，載體便會延運動方向相應(yīng)地磁化，聲音信息以剩磁方式保留在載體上。數(shù)字錄音機(jī)分類：旋轉(zhuǎn)磁頭方式、固定磁頭方式。消音原理：對磁帶加一個直流或交流磁場，以便淹沒或消去原有的剩磁。

均衡器：一種對頻響曲線進(jìn)行調(diào)節(jié)的設(shè)備，以及對聲音信號為藝術(shù)創(chuàng)作和適合聽眾情趣愛好而進(jìn)行主觀意念的處理。

激勵器：用在音樂信號中加入特定的失真，增加重放音樂的透明度和親近感的方法來美化信號的音頻的處理設(shè)備。

延時器：是一種將輸入的音頻信號短暫的存貯起來，在輸出的專用音頻信號處理設(shè)備。壓縮器：是一種放大器，可以用具有的壓縮閥控制輸入信號的增益并固定。擴(kuò)展器：是一種增益隨輸入電平的不同而不同的特殊放大器，與壓縮器互補(bǔ)。

噪聲門：一種將視為噪聲的低電平信號衰減到更低，使人耳完全聽不到它，從而消除噪聲的設(shè)備。主要降噪系統(tǒng)：靜態(tài)（非）互不降噪系統(tǒng)，動態(tài)（非）互不降噪系統(tǒng)。（四種）

混響器：用來模擬廳堂混響聲的聲音處理設(shè)備。

降噪系統(tǒng)的工作原理：把輸入信號動態(tài)范圍進(jìn)行壓縮，再錄音，除去飽和失真和磁帶噪聲后得到放音信號在擴(kuò)展成為輸出信號，這時已有的噪聲電平降低而聲音電平?jīng)]有變化。

調(diào)音臺的功能：接口與接口的配接/輸入信號源的選擇/輸入信號電平與調(diào)整/幻象供電/信號放大/電平調(diào)整/通道設(shè)置可控均衡器/動態(tài)處理/調(diào)節(jié)聲像/通道或母線分配/編組混合/聲音監(jiān)聽和監(jiān)視/輔助功能/返送/對講/轉(zhuǎn)移聲道/“跳聲道”/啞音功能/提供測試信號/跳線功能。（對信號的混合、分配、修飾和加工處理。）

揚聲器技術(shù)指標(biāo)：1頻率特性2靈敏度3輸出聲壓級4指向特性5諧波失真6輸入阻抗7額定功率8最大功率9額定共振率。

揚聲器的種類：換能原理：電動式/電磁式/壓電式/靜電式/氣動式。磁路結(jié)構(gòu)：內(nèi)磁式/外磁式。震膜形狀：錐盆式/平板式/球頂式。工作頻率：全頻帶/低聲/中聲/高聲

揚聲器工作原理：將電信號轉(zhuǎn)化成聲音信號然后輻射到空氣中，包括換能聲輻射兩大環(huán)節(jié)。調(diào)音臺的分類：處理信號性質(zhì)：模擬/數(shù)字/數(shù)控調(diào)音臺。用途：錄音/擴(kuò)聲/直播/外采便攜式/dj。分頻器的作用：1使揚聲器系統(tǒng)覆蓋聲源較寬頻帶2減少互調(diào)失真。音響系統(tǒng)的基本構(gòu)成：1視聽節(jié)目源2解碼器及功率放大器3音響系統(tǒng)。

環(huán)繞立體聲系統(tǒng)：杜比環(huán)繞聲/杜比定向邏輯環(huán)繞聲/THX/DPS/杜比數(shù)字AC-3環(huán)繞聲/DTS/動態(tài)數(shù)字環(huán)繞聲系統(tǒng)。

揚聲器箱的作用與類型：作用是克服聲短路現(xiàn)象。類型：1.封閉式音箱；2.倒相式音箱（普通和迷宮式）3.組合音箱；4.聲柱

電腦音樂制作系統(tǒng)的構(gòu)成：1MIDI接口2音樂電腦3音序器4合成器

數(shù)字音頻工作站：是一種集多種音頻處理工具為一體的高效音頻處理工具，代替磁帶錄音機(jī)，調(diào)音臺、效果器和合成設(shè)備。

第五篇：錄音合同（范本）

錄音合同

甲方（委托方）：

地址：

乙方（受托方）：

地址：

一、合同內(nèi)容：

（下簡稱“甲方”）現(xiàn)委托

（以下簡稱“乙方”）負(fù)責(zé)歌曲的錄制

二、交付時間及形式

1、交付時間:

2、成品質(zhì)量及形式：

CD格式wav

文件

三、費用及付款方式

1、項目總金額為人民幣：

元整（不含稅），大寫：

元整。

2、支付方式：

甲乙雙方在簽訂合同后，甲方給詞曲或者DEMO予乙方，乙方在規(guī)定時間內(nèi)完成合同內(nèi)容，甲方收到乙方制作的交付成品且驗收質(zhì)量符合甲方要求后5個工作日內(nèi)，甲方以轉(zhuǎn)賬形式支付乙方項目總款。

四、雙方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方有權(quán)對乙方的工作提出要求。

2、甲方有義務(wù)為乙方提供工作所需的資料。

3、乙方以甲方提供并經(jīng)客戶認(rèn)可的資料為準(zhǔn)，進(jìn)行音樂編曲，乙方應(yīng)按期保質(zhì)保量完成甲方委托制作，并交付成品，如甲方對音樂提出修改意見，乙方根據(jù)實際情況按甲方要求修改，修改時間由雙方協(xié)商。

4、乙方應(yīng)保證其工作過程中及交付作品中使用的音樂、音效、素材等不構(gòu)成對第三方任何權(quán)利的侵犯（甲方或客戶方提供的資料的合法性由甲方承擔(dān)），同時乙方保證其成果不構(gòu)成對第三方的違約或?qū)Φ谌綑?quán)利的侵犯，亦不會使甲方對任何第三方承擔(dān)任何責(zé)任。

五、保密義務(wù)：

乙方交付作品經(jīng)甲方確認(rèn)采用后，乙方不得將其交付作品以任何方式另行使用或提供給第三方，如因甲方原因?qū)е伦髌妨鞒觯曳讲怀袚?dān)任何責(zé)任。

乙方對在簽訂和履行本協(xié)議中獲知的甲方和客戶方的商業(yè)秘密有嚴(yán)格保密義務(wù)。本協(xié)議有效期內(nèi)及終止后，本條款均具有法律效力。

六、知識產(chǎn)權(quán)

1、甲方委托乙方工作所產(chǎn)生的作品之知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有，乙方享有作品的署名權(quán)。

2、如委托期內(nèi)，甲方對乙方負(fù)責(zé)工作的要求因故變更，甲方將以書面或以雙方認(rèn)可的方式通知乙方，乙方應(yīng)予積極配合，如因此需調(diào)整費用或交付時間，雙方協(xié)商解決。

七、違約責(zé)任和協(xié)議的解除

1、在合同簽定后，甲方單方面提前終止協(xié)議，乙方將有權(quán)要求甲方按合同約定費用的40%向乙方承擔(dān)違約金。

2、在合同簽定后，乙方單方面提前終止協(xié)議，甲方將有權(quán)不支付乙方任何費用，并要求乙方按合同總費用的40%向甲方承擔(dān)違約金。

3、甲方不能按第三條約定按期支付合同費用，乙方有權(quán)終止后期工作，并收取預(yù)付款為違約金，由此導(dǎo)致項目延期完成的責(zé)任由甲方自行承擔(dān)。如甲方在違約后繼續(xù)使用乙方提供的制作作品，將承擔(dān)盜取知識產(chǎn)權(quán)的法律責(zé)任。

八、爭議解決

本合同在執(zhí)行過程中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商解決不成，雙方同意提交甲方所在地人民法院解決。

九、其他

1、本合同自雙方簽字或蓋章之日起生效。未盡事宜雙方協(xié)商一致后，可以訂立書面補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

2、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，傳真、復(fù)印件有效。

甲方（印章）：

乙方（印章）：

代表（簽字）：

代表（簽字）：

日期：

****年**月**日

日期：

****年**月**日

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END

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