第一篇：我們的好班長

我們的好班長

我們班有一位好班長，當你遇到困難時，她會第一刻站到你的面前，幫你解決困難；當你如果遇到不順心的事情時，她會來找你談心，化解你心頭的疑惑。她就是我們班班長陳靚艷同學。

她勤奮好學，不恥下問，善于思考。當遇到不會做的題，先是自己冥思苦想，如果想不到答案，就問同學；如果問不到答案，就去請教老師，當找到答案時，她緊鎖著的眉頭就會舒展開來。另外，在學習中她的學習方法很好。有一次，我借她的語文書抄筆記，當我翻開她的語文書時，我震驚了。她的書上筆記記得滿滿的，并且沒有學的課文也畫了許多點點圈圈等符號，這時我很不理解，我就去問她“畫這些有什么用”，她說“這就是老師常說的溫故而知新”。就是這種勤學好問的精神，使她的成績在全班名列前茅。

她熱心、真誠且樂于幫助人。有一次我在寫作業(yè)時，突然寫錯了幾個字，當我找不到膠帶時，她看到我愁眉苦臉的樣子，就問我怎么了，我告訴她。她主動把她自己的膠帶借給了我，并對我說：在放學之前肯定你還會用到它，就把這卷送給你吧！聽了這句話，頓時一股暖流涌入我的心間。當我準備說聲謝謝時，她已經悄悄地離去。放學后當我向她說謝謝時，她卻說：不用客氣，同學之間應該互相幫助，我?guī)椭四悖易匀灰驳玫搅嘶貓蟆?/p>

作為一班之長，老師交給她的任務她都會認真的周到的去完成，為我們四（2）班這個集體作出了許多貢獻。每一次日常衛(wèi)生檢查時，她都會要求值日生不要被扣分，認真干好自己的值日，把自己負責的小組看好，檢查一下桌洞和地面有沒有垃圾和紙屑。另外，她認真檢查每一個地方，從來不放過任何一個死角，在她和同學們的共同努力下，雙面流動紅旗經常飄在四（2）班。

這就是我們的好班長陳靚艷同學，她樂于助人的事跡和勤奮好學的精神始終鼓勵和激勵著我們，我們四（2）班同學認為有這樣一個好班長而驕傲。

四（2）班

第二篇：好班長稿

好班長稿

在我們的學生時代，班長是一個永不或缺的一環(huán)。但班長到底應該是什么呢？僅僅如百度百科上說是一個領頭人嗎

班長不是一頂高高在上的王冠，而是一根拐杖，指引并扶持著這個巨人，大步向前。班長是一座橋梁，連接著導員與同學。也是一個粘合劑，粘合著大家之間的關系，調和著可能出現(xiàn)的糾紛，把大家聚攏為一個集體。班長不是榮耀，是責任，是擔當。班長不僅是領頭羊，更是一個服務者，一個集體的大管家，不僅需要領導這個集體前進，更需要服務于這個集體，為這個集體的大事，小事不厭其煩的忙碌著，奉獻著自己的熱度。

一年的班長生涯過去了，我始終謹記并執(zhí)行著我當初競選班長時說過的話“責任與擔當將始終伴我前行，大鵬將永遠為你們服務”。在這一年里，我?guī)ьI我們班級參加了新生才藝大賽，新生籃球賽，新生廚藝大賽，班級風采展示大賽，組織了各類班會及聚餐。在這些活動中我收獲最大的不是個人能力的提高，而是獲得了他們所有人的支持與擁護，交了他們一群好朋友。

班長作為一個領頭羊，不僅是班規(guī)的主要制定者，更是第一執(zhí)行者，需要以身作則，身先士卒。去年冬天，天氣很冷，早自習有的專業(yè)班級有人遲到甚至曠掉，但我們沒有，因為我會每天準時在門口等著。其實那么冷，我也想多在被窩多睡一會，但我是班長。

我們專業(yè)是學校維族同學最多的，有八個，大家可能會覺得他們很難管理，甚至有些害怕，但在我們專業(yè)他們很好，因為我與他們是好朋友，好基友，他們會積極的配合我們的工作。

在工作中我是嚴肅的班長，在生活里我是逗比大鵬，跟所有人打成一片，八卦著他們的情感生活。

一年中最感動的是生日時，他們一起喊大鵬生日快樂，你辛苦了。最難忘的時所有人都去看晚會了，我?guī)е鴰讉€人在機房給大家選課。最暖心的是，在那段最忙的時間里，文宣委說的那句“大鵬，你要累死嗎”最氣的是聚餐時大家都要來跟我喝酒，然后被抬回去。

因為緣分，我們化學的所有人從天南海北相聚連大，歲月會老，但真心不變，無論他們咋樣，我永遠是他們最堅強的后盾。

化學，我愛你。

第三篇：我們的班長

我 們 的 班 長

紅花小學六（2）班朱雨潔

她有一頭烏黑的頭發(fā)，像濃墨一樣黑，像反光鏡一樣亮；一張白白凈凈的瓜子臉，像抹了面粉似的;一雙黑葡萄般的大眼睛；一個不高的鼻子，一口整齊而潔白的牙齒使人羨慕不已；她可不是櫻桃小嘴，而是一張大嘴。她樸素大方，從不講究華貴。她呢，就是我們的班長——李蔚。

李蔚是一個愛讀書、愛學習、陽光、開朗、積極向上的女孩。

讀書篇

有一天，我從家里帶了一本《失落文明的奇跡》。這本書相當厚，我背來時，就已經氣喘吁吁了。我一進教室，把書拿了出來，李蔚看見了，眼睛放著光，跑到我身邊，說：“朱雨潔，這是什么書？”我滿臉微笑地說：“這本書叫《失落文明的奇跡.》里面講述了好多你不知道的東西呢！”李蔚疑惑地問：“真的嗎?”我已經料到了，還沒等她開口，我便慷慨的說：“借你看吧！”她見我開口了，就滿口答應了，高興得一蹦三尺高拿著書跑到她位上，聚精會神地看了起來，和我一樣，十足的小書迷呀！該吃午飯了，李蔚那本書還沒看完，還在她位上如饑似渴讀著呢。我去拍了一下她的肩膀，說：“別看了，去吃飯吧！”她沒聽到，她看書時好像忘了世界，也忘了自己。我又提醒了她一遍，她終于抬起頭來，望著我，不解地問道：“你拍我干什么？”我又重復了一遍：“別看了，去吃飯吧！”她看了看表，說：“還早，我看會兒就去吃飯，你先去吃吧！”片刻后，等我吃完了飯回到教室時，她還在那兒看，我跑去問她：“你怎么還沒去吃飯？”她合上書，把書交給了我，笑瞇瞇地說：“這本書我終于看完了，謝謝啊，我先去吃飯啦，拜拜!”我也拿她沒辦法，要是餓壞了怎么辦？真是名副其實的小書迷!愛看書竟然到了廢寢忘食的地步！

鉆研篇

有一次，老師給我們布置了三道奧數(shù)題。我費了九牛二虎之力才做完了兩道題，還有一題非常難做，任憑我怎么絞盡腦汁也想不出來。李蔚也只剩一道題了，我對她說：“做不出來就算了，我們去問老師吧？”

她卻說：“讓我再想想！”下課后，她一直在鉆研那道題，只見她在草稿本上寫來寫去，經過了相當長的時間，她終于停下了筆，我問：“做出來了嗎？”她長舒一口氣：“嗯，做出來了!”于是，她給我講了起來，讓我也會做了。李蔚這種刻苦鉆研的精神真讓我佩服??！

這就是我們的班長，一個愛讀書、愛學習、陽光、開朗、積極向上的少年！

第四篇：如何做一個好班長

首先感謝班主任對我的信任，我相信我有能力也有實力做好一個班長。我也有信心帶領班委，把我們班培養(yǎng)成一個積極，團結，陽光的大學班級。

面對大學，剛剛從高中畢業(yè)青澀的我們充滿憧憬與渴望。有些人以為上了大學就可以放松了，所以開始放縱，開始沉迷于網絡，愛情，甚至走上歪路。對于這些現(xiàn)象，我來談談自己的看法。

關于懶散?？梢苑殖珊芏喾N，但是歸根到底，可以總結成一項：對自己的不負責。我認為，作為一個合格的班長有義務起帶頭作用，樹立新風，做同學的榜樣。所以我講做到以下幾點，以起到樹立良好的學風的作用。

一、主動放權，發(fā)揮班干部管理職能，提高班干部服務意識。

本學期堅持每周召開一次班干部培訓會，充分發(fā)揮班委會學生骨干力。通過各種途徑給學 生干部提供足夠廣闊的展示平臺，幫助學生干部快速成長，擔當起班級學風、班務建設的重任，在班級中樹立良好的模范帶頭作用。首先要求班干部做好模范帶頭作用，按照學院、班級的各項規(guī)章制度要求自己；其次要求班干部要具備很強的責任意識，班級的事、同學的事多關心；最后要求班干部要有主人翁的精神，熱愛班集體，珍惜班級榮譽。

二、加強班風、學風建設，提高學生的自覺性和學習興趣。

從開學初，逐步引導學生明確本學期的學習目標端正學習態(tài)度，以培養(yǎng)良好的學習習慣。從以下五個方面逐步開展了此項工作：

1、抓好學生的思想教育與道德教育工作，以正面引導為主，與班主任合作，個別談話為輔，爭取在3月底在班集體中逐步形成奮進、團結的良好氛圍。

2、加強考勤制度，要求紀律委員作好記錄，每日晚自習由紀律委員點名，上課由班長等積極監(jiān)督檢查是否有沒有來上課的同學。對有遲到曠課現(xiàn)象的學生進行摸底排查并及時談話。對不聽勸阻行為上仍然我行我素的學生及時與其家長電話聯(lián)系以及邀請家長座談等形式實現(xiàn)家校互通，家校齊抓共管，使學生盡快養(yǎng)成良好習慣。對于屢教不改的學生，將上報系部，經系務會研究決定后給與相關處分并將處分決定存入個人檔案，或讓其家長將學生帶回反省，絕不姑息，在此過程中我將嚴格按照學院相關規(guī)章制度懲處。

3、督促學生養(yǎng)成早睡早起的好習慣，要求全體學生早晨七點二十統(tǒng)一到教室考勤并進行晨讀

三、狠抓學生的安全教育，確保學生人身安全和思想的穩(wěn)定。

生命是寶貴的，每個人都只有一次。因此我們應該狠抓安全教育，力爭做到安全警鐘長鳴、勤教勤查、防患于未然。

1、隨時督查學生宿舍的安全隱患。

不定期通過對大功率用電器的逐個宿舍的排查，讓安全進入公寓，對于出現(xiàn)的問題，個別談話，動之以情，曉之以理，避免以后發(fā)生此類情況；沒有發(fā)現(xiàn)的問題，及時跟進。將不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2、安全信息員匯報制度。

我采取輔導員—班長—安全信息員的管理模式，每周日晚堅持讓安全信息員（宿舍舍長擔任）負責匯報本宿舍情況，班長做好記錄，并將異常情況及時報告。

四、面對消極大學混日子的同學予以引導。

大學里總有那么幾個畢業(yè)不了的學生。作為同學，作為班級里的班干部我們應該猛抓這些迷途羔羊。1.目前學校還不允許我們大一新生帶電腦，但是上網上癮的群體在大學生已經泛濫，在日后沉迷電腦不能自拔的學生必然是有的，所以我覺得應該防患未然，再限制大學生帶電腦的同時，班主任定期參與寢室抽查，對于偷帶電腦，電腦玩游戲進行檢查。對于實在沉迷電腦游戲的，建議跟其家長聯(lián)系。（建議班干部分組不定期去抽查學校附近的網吧，預防學生夜不歸宿通宵上網）2.消極大學生活還包括戀愛無法自拔，有些學生談戀愛甚至到了形影不離的地步，寧可陪女朋友去上與他無關的課，曠課，也要與女朋友膩著。對于這個現(xiàn)象，我覺得需要從女方下手，班主任對其曉之以理，動之以情。

五、增強班級凝聚力

多舉行班級性活動，多聚餐（可自發(fā)也可班級性）與其他班級的聯(lián)誼活動等（希望班主任多參加班級活動）

第五篇：好班長感悟

“好班長”感悟

“好班長”比賽終于拉下了帷幕，精心準備了半個多月的所有精華，全部在那一天展現(xiàn)了出來。這一天，我們12位班長竭盡所有努力，拿出所有自信，共同完成了一個“秀”。秀出我們作為班長的積極，良好的狀態(tài)。秀出我們會計學院16級整體的最好的精神風貌。在我們開場的詩朗誦中，結尾我說道：今天我們會展現(xiàn)出最好的風采，因為今天我們?yōu)榘嗉壎鴳?zhàn)！因為我們代表的不是我們自己，而是整個班級！

雖說結果有些遺憾，沒有得到好的名次，而是獲得優(yōu)秀獎。但我并不難過。因為有些時候，過程往往比結果更重要。在這比賽的過程中，我收獲了太多。老師的鼓勵，戰(zhàn)友們的加油打氣，班級同學的奮力歡呼，歡呼我的名字。真的讓我特別感動，上了臺都更有底氣。在比賽的過程中，我們12個班長，沒有互相爭奪，沒有互相耍心眼，沒有互相惡意攀比。我們只有互相鼓勵，互相加油打氣，每個人之間都傳遞著一份家的溫暖，就像家人一樣。大家歡聲笑語，共同努力。我們開玩笑說，我們上臺上不給自己班級丟人就行，只求個優(yōu)秀獎！其實，大家不是沒有上進心，而是不想傷了我們彼此的和氣。我們之間是那么那么的好。我們都展現(xiàn)出最好的自己就好啦！導員說，你們每個人都是好班長，你們都是優(yōu)秀的。這個比賽，其實并不是一個比賽，這只是一個展現(xiàn)我們會計學院16級各班班長優(yōu)秀的精神風貌的一個平臺，給大家展現(xiàn)自己的一個機會。沒錯，我們每個人都是好班長！

我們不僅有個人的部分，還有團隊合作的詩朗誦和才藝展示。在準備的過程中，我們團結一致，共同思考，一起努力。說實話，這將近一個月真的是很累，我們要準備演講稿，要背熟，要準備才藝展示，用課余的時間練習，還要背下來班級所有同學的個人信息。真的是很疲憊。當?shù)业呐秃顾畵Q來了同學們的掌聲和歡呼，得到了老師和導員的認可時，讓我覺得，這一切的一切都值得。這次好班長比賽，對我來說有太多的收獲和感動！很感謝學院能給我這樣的一個機會，在以后的日子里我會繼續(xù)努力，爭取做個好班長，帶領班級走向輝煌！