第一篇:全國彈簧行業(yè)組織框架圖簡要說明
全國彈簧行業(yè)組織框架圖簡要說明
★ 中國機(jī)械通用零部件工業(yè)協(xié)會彈簧專業(yè)協(xié)會(簡稱:中國彈簧專業(yè)協(xié)會),于1988年10月18日創(chuàng)立,其前身為中國華東彈簧工業(yè)協(xié)會;1989年10月9日由國家主管部門審核批準(zhǔn)正式成立,其社會團(tuán)體組織機(jī)構(gòu)登記證號為——國家民政部:社證字第3239—4號。
★ 中國機(jī)械通用零部件工業(yè)協(xié)會彈簧專業(yè)協(xié)會隸屬于中國機(jī)械通用零部件工業(yè)協(xié)會,現(xiàn)有正式團(tuán)體會員單位171個(gè),其中外籍正式團(tuán)體會員單位1個(gè)(德國瓦菲奧斯WAFIOS集團(tuán)公司)。
★ 現(xiàn)任會長單位:中國彈簧廠[鄒定偉]
★ 現(xiàn)任副會長單位:杭州彈簧有限公司(原:杭州彈簧廠)[李和平]
北京市彈簧廠[曹貴]
南京彈簧有限公司(原:南京彈簧廠)[孔令信]
廣州華德汽車彈簧有限公司(原:廣州彈簧廠)[梁乃舜]
洛陽機(jī)床有限責(zé)任公司(原:洛陽機(jī)床廠)[押平新]
大連彈簧有限公司(原:大連彈簧廠)[李本和]
(注:[]內(nèi)為單位負(fù)責(zé)人或法定代表人)
★ 現(xiàn)任理事會成員單位:中國彈簧廠杭州彈簧有限公司北京市彈簧廠南京彈簧有限公司
廣州華德汽車彈簧有限公司洛陽機(jī)床有限責(zé)任公司大連彈簧有限公司蘭州金城彈簧廠天津彈簧制造有限公司沈陽市彈簧一廠機(jī)械工業(yè)通用零部件產(chǎn)品 質(zhì)量監(jiān)督檢測中心常州彈簧廠有限公司重慶彈簧廠哈爾濱市彈簧廠新疆創(chuàng)天彈簧制品有限公司黃石三力彈簧有限公司寶雞標(biāo)準(zhǔn)件彈簧廠濟(jì)南時(shí)代試金儀器有限公司山東聯(lián)美汽車彈簧有限公司鄭州金屬制品研究院常州市銘錦彈簧有限公司上海日美五金科技有限公司上海中旭彈簧有限公司浙江三A彈簧有限公司佛山名奧彈簧開發(fā)有限公司湖北寶馬彈簧有限公司揚(yáng)州彈簧有限公司(計(jì)27個(gè)理事單位)。
★ 中國機(jī)械通用零部件工業(yè)協(xié)會彈簧專業(yè)協(xié)會(即:彈簧分會)秘書處,為協(xié)會日常辦事機(jī)構(gòu),設(shè)在中國彈簧廠內(nèi);現(xiàn)任彈簧協(xié)會的秘書長:趙玉堂(中國彈簧廠)。
★ 協(xié)會工作組織機(jī)構(gòu)內(nèi)的原政研工作組,現(xiàn)更名為全國彈簧行業(yè)職工思想政治工作研討會;其主要工作現(xiàn)由中國彈簧廠 [程建中]、天津彈簧制造有限公司 [劉文貴]、常州彈簧廠有限公司 [王國英]等三家單位具體分工負(fù)責(zé)。
★ 協(xié)會工作組織機(jī)構(gòu)為:集體采購委員會(由中國彈簧廠、上海中旭彈簧有限公司負(fù)責(zé))
權(quán)益保障委員會(由北京市彈簧廠負(fù)責(zé))
技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(由機(jī)械工業(yè)通用零部件產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)檢中心負(fù)責(zé))
行業(yè)培訓(xùn)委員會(由杭州彈簧有限公司負(fù)責(zé))
對外交流委員會(由上海日美五金科技有限公司負(fù)責(zé))
協(xié)會會刊及網(wǎng)站(由上海彈簧研究所、中國彈簧廠負(fù)責(zé))
★ 臺灣區(qū)彈簧工業(yè)同業(yè)公會成立于1993年11月10日,現(xiàn)任會長:張?jiān)讫垺F(xiàn)任總干事:王德明、現(xiàn)任秘書長:劉永興;目前,該會的組織機(jī)構(gòu)暫未列入中國彈簧專業(yè)協(xié)會組織機(jī)構(gòu)框架圖內(nèi),特此說明。
中國機(jī)械通用零部件工業(yè)協(xié)會http://
彈 簧 專 業(yè) 協(xié) 會
2004年10月14日·浙江杭州
第二篇:采購組織框架圖和分析
招標(biāo)采購部組織架構(gòu)圖
采購人員配置一般以采購工作量及日常事務(wù)決定,不受規(guī)模的大小決定。按照目前階段的分配,采購部門采用2級梯次匯報(bào)機(jī)制,配置原則是相互結(jié)合,事事有人干。
一、崗位設(shè)置7崗8+1人
1.采購部長1人,采購工程師1人,采購專員4+1人,采購內(nèi)勤1人,質(zhì)量專員1人,框架如圖:
2.工作匯報(bào)梯級圖
二、崗位分析
1、采購工程師(副部長)
崗位設(shè)定---對部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé);在干好本職工作的同時(shí)輔助部門領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)團(tuán)隊(duì),查缺補(bǔ)漏完善部門管理規(guī)章制度。
2、招標(biāo)專員設(shè)3人:
崗位設(shè)定---由于項(xiàng)目招標(biāo)工作物料比較多,且工作任務(wù)重,同時(shí)會進(jìn)行多個(gè)項(xiàng)目的招標(biāo)工作,所以此崗位暫設(shè)置3人,后續(xù)根據(jù)工作量的多少進(jìn)行后補(bǔ)1人。
3、電料輔材采購、裝飾材料采購共設(shè)1+1人:
崗位設(shè)定---2個(gè)崗位的材料能夠進(jìn)行招標(biāo)采購的要進(jìn)行招標(biāo),剩余開展分散采購。每組成員有相對獨(dú)立的供應(yīng)渠道,相同材料尋找不同渠道報(bào)價(jià),然后進(jìn)行一起比價(jià)采購,相同質(zhì)量選擇低價(jià)進(jìn)貨,避免獨(dú)人包攬,價(jià)格不真實(shí)現(xiàn)象。
4、供應(yīng)商管理+質(zhì)量專員設(shè)1人:
崗位設(shè)定---建筑質(zhì)量是公司在市場的競爭力,加強(qiáng)質(zhì)量管理是采購工作的必要措施。從廠家材料質(zhì)量到項(xiàng)目質(zhì)量驗(yàn)證、后期質(zhì)量跟蹤工作是很重要的,設(shè)專人進(jìn)行負(fù)責(zé),同時(shí)依據(jù)質(zhì)量情況協(xié)同其他采購人員進(jìn)行供應(yīng)商績效管理。做到對每個(gè)供應(yīng)商的績效和物資質(zhì)量評價(jià)多人參與,避免一人說了算。
5、采購內(nèi)勤設(shè)1人
崗位設(shè)定---日常事務(wù)繁多,各種項(xiàng)目材料計(jì)劃多,避免有遺漏現(xiàn)象,設(shè)兼職人員跟蹤、提醒采購人員及時(shí)工作。招標(biāo)合同與供應(yīng)商資質(zhì)眾多,專人管理利于工作的開展。工作中會有職能部門和項(xiàng)目組借閱等,為了避免合同和資料丟失必須嚴(yán)于管理
第三篇:組織框架最新
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人項(xiàng)目經(jīng)理商務(wù)經(jīng)理財(cái)務(wù)經(jīng)理辦公室主任生產(chǎn)經(jīng)理
鋼結(jié)構(gòu)施工組設(shè)計(jì)員技術(shù)負(fù)責(zé)人安全負(fù)責(zé)人商務(wù)組材料組現(xiàn)場會計(jì)保安隊(duì)長土建施工組安裝班組分包單位技術(shù)組安全員土建造價(jià)員保管員現(xiàn)場出納門衛(wèi)保安生活區(qū)管理員測量員水電施工員水電安裝技術(shù)員機(jī)械管理員合同管理員
鋼結(jié)構(gòu)造價(jià)員采購員司機(jī)組人事專員行政文員衛(wèi)生員施工員施工員暖通消防員消防安裝資料員水電工檢驗(yàn)員其他質(zhì)量員
貫標(biāo)員兼信息員
第四篇:五金彈簧行業(yè)市場發(fā)展
五金彈簧行業(yè)市場發(fā)展
代表彈簧行業(yè)單品網(wǎng)中國彈簧交易網(wǎng)114成功上線運(yùn)營了,彈簧行業(yè)在整個(gè)制造業(yè)當(dāng)中雖然是一個(gè)小行業(yè),但其所起到的作用是絕對不可低估的。國家的工業(yè)制造業(yè)、汽車工業(yè)要加快發(fā)展,而作為基礎(chǔ)件、零部件之一的彈簧行業(yè)就更加需要有一個(gè)發(fā)展的超前期,才能適應(yīng)國家整個(gè)工業(yè)的快速發(fā)展。
另外,彈簧產(chǎn)品規(guī)模品種的擴(kuò)大、質(zhì)量水平的提高也是機(jī)械設(shè)備更新?lián)Q代的需要和配套主機(jī)性能提高的需要,因此,整個(gè)國家工業(yè)的發(fā)展,彈簧產(chǎn)品是起到重要作用的。
隨著我國的汽車、拖拉機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、摩托車、助動車及電氣工業(yè)的不斷發(fā)展,彈簧的品種也在逐漸增多,數(shù)量不斷增加。雖然市場需求量非常之大,但我國彈簧行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)卻相當(dāng)讓人勘憂!
對于彈簧行業(yè)來說,長期以來形成了低檔普通彈簧供過于求,高檔產(chǎn)品(高強(qiáng)度、高應(yīng)力、異性件、特種材料)供不應(yīng)求的被動形勢。目前,我國彈簧行業(yè)的產(chǎn)量已趨于飽和,據(jù)專家統(tǒng)計(jì)現(xiàn)在我國彈簧年生產(chǎn)量已達(dá)40億件,各類彈簧產(chǎn)品共有21個(gè)大類,1600多個(gè)品種,主要有氣門彈簧、懸架彈簧、膜片彈簧、減震彈簧、液壓彈簧、油泵彈簧、碟形彈簧、高溫彈簧、卡簧、拉簧、扭簧、壓簧、渦卷簧以及異性彈簧等。
現(xiàn)階段我國彈簧產(chǎn)品主要以技術(shù)含量低的一般彈簧居多,異性件及截面產(chǎn)品等高技術(shù)產(chǎn)品只有少數(shù)規(guī)模大的廠可以生產(chǎn)。以下是引用片段:據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局資料,1998年行業(yè)企業(yè)數(shù)約為541個(gè),其中合資企業(yè)15個(gè),獨(dú)資企業(yè)4個(gè),研究所10個(gè),職工(年平均人數(shù))37208人(其中工程技術(shù)人員3000人左右),工業(yè)總產(chǎn)值23.48億元,工業(yè)增加值6.8億元,利潤0.57億元,利稅1.7億元,固定資產(chǎn)原值11.57億元,凈值(年平均余額)7.42億元,出口創(chuàng)匯1000多萬美元,產(chǎn)品21大類,1600多個(gè)品種,全員勞動生產(chǎn)率6.3117萬元/人·年。估計(jì)全行業(yè)共有1700多家企業(yè),產(chǎn)量40億件,每年銷售額80億元。
彈簧行業(yè)在“八五”、“九五”期間發(fā)展是比較快的,尤其是上海、天津、廣州、山東、長春、重慶等地區(qū)發(fā)展較快,其他地區(qū)也有不同程度的發(fā)展,總的來說比其他行業(yè)要好一些。從現(xiàn)在的形勢看,汽車、摩托車、助動車、內(nèi)燃機(jī)、電氣、儀器等還要發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展將會帶動彈簧行業(yè)的發(fā)展。
面對宏觀經(jīng)濟(jì)形勢,行業(yè)長期積累形成的產(chǎn)品質(zhì)量低、組織結(jié)構(gòu)松散、開發(fā)能力弱的矛盾進(jìn)一步脫出,從深層次挖掘,主要是市場、體制和機(jī)制方面的問題。由于體制轉(zhuǎn)軌、機(jī)制轉(zhuǎn)換滯后,政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的手段尚未完全轉(zhuǎn)到間接管理、宏觀調(diào)控上來,產(chǎn)權(quán)關(guān)系不明確,權(quán)責(zé)尚未理順,大部分企業(yè)還沒有真正成為自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的市場經(jīng)濟(jì)主體,內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制僵化,市場觀念淡薄,缺乏市場意識和競爭意識,難以適應(yīng)形勢發(fā)展和市場變化的需要。
隨著國民經(jīng)濟(jì)由賣方市場向買方市場的轉(zhuǎn)變,一些深層次的矛盾,尤其是多年來積累起來的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理表現(xiàn)為:部分行業(yè)生產(chǎn)能力過剩,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理;技術(shù)結(jié)構(gòu)不合理,主要產(chǎn)業(yè)裝備水平低;企業(yè)組織規(guī)模小而散,缺乏競爭實(shí)力和優(yōu)勢,區(qū)域結(jié)構(gòu)趨同,未能體現(xiàn)比較優(yōu)勢和協(xié)作效益。互聯(lián)網(wǎng)的變化也是日薪月異,也許單品網(wǎng)的時(shí)代快要來臨了,關(guān)注品類網(wǎng),關(guān)注中國彈簧交易網(wǎng)114。
第五篇:課題研究成果框架圖
海陽市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年小課題
《高中政治課堂差異教學(xué)策略案例研究》
課題研究成果框架圖
1.問題:實(shí)施教學(xué)策略構(gòu)建政治教學(xué)案例框架
1.1策略:依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)
1.2策略:依據(jù)教材目標(biāo)內(nèi)容
1.3策略:依據(jù)學(xué)生已有知識水平和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)
2.問題:實(shí)施差異教學(xué)課前準(zhǔn)備與鋪墊
2.1策略:在學(xué)生的原有認(rèn)識調(diào)查的基礎(chǔ)上調(diào)整教學(xué)預(yù)設(shè)
2.2策略:收集第一手的有關(guān)學(xué)生課堂前概念的素材,找到前概念和教學(xué)
有效性之間實(shí)證性的關(guān)系
2.3策略:通過諸如設(shè)計(jì)表格調(diào)查,個(gè)例訪談,對比調(diào)查等方法來進(jìn)行課
前準(zhǔn)備
3.問題:適應(yīng)差異,教學(xué)方法手段靈活多樣的研究
3.1策略: 激發(fā)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),使每個(gè)學(xué)生都愿意學(xué)
3.2策略: 指導(dǎo)不同學(xué)生學(xué),讓學(xué)生掌握適合自身的學(xué)習(xí)方法
3.3策略: 讓學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)
3.4策略: 練習(xí)測評的不同學(xué)生的不同要求。