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      必修二知識框架圖

      時間:2019-05-13 03:27:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《必修二知識框架圖》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《必修二知識框架圖》。

      第一篇:必修二知識框架圖

      生物必修二知識框架圖:

      高中生物必修一必修二

      知識點框架

      (我是大自然的搬運工)

      搬運者:Orz=T_T

      第二篇:必修一 人民代表大會知識框架

      《人民代表大會:國家權(quán)力機關(guān)》知識框架

      一、社會主義民主政治的本質(zhì)和核心:人民當(dāng)家作主

      二、人民行使國家權(quán)力的途徑:

      三、人民行使國家權(quán)力的機關(guān)----人民代表大會

      (一)全國人民代表大會:

      1、性質(zhì):是我國最高國家權(quán)力機關(guān)。

      2、職權(quán):立法權(quán):修改憲法,制定和修改基本法律

      決定權(quán):審查和批準(zhǔn)國民經(jīng)濟(jì)、社會會發(fā)展的計劃等重大事項監(jiān)督權(quán):監(jiān)督“一府兩院”的工作,監(jiān)督憲法和法律的實施

      任免權(quán):選舉/任命/罷免/撤職最高國家機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人和有關(guān)組成人員

      3、地位:在我國國家機構(gòu)中居于最高地位,是我國的最高權(quán)力機關(guān),其他國家

      機關(guān)都由它產(chǎn)生,對它負(fù)責(zé),并受它監(jiān)督。

      4、常設(shè)機關(guān):全國人大常務(wù)委員會 【注意:閉會期間行使全國人大部分職權(quán)】

      (二)地方各級人民代表大會:

      1、性質(zhì):地方各級國家權(quán)力機關(guān)

      2、職權(quán):立法權(quán):制定地方性法律法規(guī)(省、自治區(qū)、直轄市)

      決定權(quán):決定本行政區(qū)內(nèi)重大事項

      監(jiān)督權(quán):監(jiān)督“一府兩院”的工作,監(jiān)督本行政區(qū)域法律法規(guī)的實施任免權(quán):對本地機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行選舉、任命、罷免、撤職等

      3、地位:和全國人民代表大會一起構(gòu)成了我國國家權(quán)力機關(guān)的完整體系

      4、常設(shè)機關(guān):地方各級人大常務(wù)委員會

      【知識點】 全國人大——全國人大常委會

      地方各級人大——地方各級人大常委會

      四、肩負(fù)著人民的重托---

      1、性質(zhì):是國家權(quán)力機關(guān)的組成人員

      2、產(chǎn)生方式:民主選舉

      1)間接選舉---全國、省、自治區(qū)、直轄市和設(shè)區(qū)的市、自治

      州的人大代表由下一級人民代表大會選出;

      2)直接選舉---縣、自治縣、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、鄉(xiāng)、民族

      鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人大代表由選民直接選舉產(chǎn)生。

      3、任期:五年

      4、權(quán)利:審議權(quán)、表決權(quán)、提案權(quán)、質(zhì)詢權(quán)

      5、義務(wù):協(xié)助憲法和法律的實施,與人民群眾保持密切聯(lián)系,聽取和反映人民

      群眾的意見和要求,努力為人民服務(wù),對人民負(fù)責(zé),并接受人民監(jiān)督。

      第三篇:高考狀元高中歷史必修三知識框架體系

      高中歷史必修三知識體系結(jié)構(gòu)框架圖

      第十四單元 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變.第十五單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展

      第十六單元 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)

      第十七單元近現(xiàn)代中國的先進(jìn)思想及理論成果.第十八單元近代以來的世界科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù).第十九單元 現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)

      —從“兩彈一星”到載人航天現(xiàn)代中國的科——“百花齊放,技教百家爭鳴”育與文學(xué)—現(xiàn)代教育藝術(shù)的發(fā)展—建國以來的重大科技成就——袁隆平與雜交水稻—計算機和生物技術(shù)的發(fā)展—“雙百”方針的提出——曲折的年代—文藝的春天—人民教育的奠基——**中的教育—教育的復(fù)興

      第四篇:化學(xué)必修二知識總結(jié)范文

      第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律

      一、原子結(jié)構(gòu)

      注意:質(zhì)量數(shù)(A)=質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù)

      熟背前20號元素,熟悉1~20號元素原子核外電子的排布: H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 2.原子核外電子的排布規(guī)律:①電子總是盡先排布在能量最低的電子層里;②各電子層最多容納的電子數(shù)是2n2;③最外層電子數(shù)不超過8個(K層為最外層不超過2個),次外層不超過18個,倒數(shù)第三層電子數(shù)不超過32個。3.元素、核素、同位素

      元素:具有相同核電荷數(shù)的同一類原子的總稱。

      核素:具有一定數(shù)目的質(zhì)子和一定數(shù)目的中子的一種原子。

      同位素:質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一元素的不同原子互稱為同位素。(對于原子來說)

      二、元素周期表 1.編排原則:

      ①按原子序數(shù)遞增的順序從左到右排列②將電子層數(shù)相同的各元素從左到右排成一橫行。(周期序數(shù)=原子的電子層數(shù))③把最外層電子數(shù)相同的元素按電子層數(shù)遞增的順序從上到下排成一縱行。

      主族序數(shù)=原子最外層電子數(shù) 2.結(jié)構(gòu)特點:

      三、元素周期律

      1.元素周期律:元素的性質(zhì)(核外電子排布、原子半徑、主要化合價、金屬性、非金屬性)隨著核電荷數(shù)的遞增而呈周期性變化的規(guī)律。元素性質(zhì)的周期性變化實質(zhì)是元素原子核外電子排布的周期性變化的必然結(jié)果。2.同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律

      第ⅠA族堿金屬元素:Li Na K Rb Cs Fr(Fr是金屬性最強的元素,位于周期表左下方)第ⅦA族鹵族元素:F Cl Br I At(F是非金屬性最強的元素,位于周期表右上方)判斷元素金屬性和非金屬性強弱的方法:

      (1)金屬性強(弱)——①單質(zhì)與水或酸反應(yīng)生成氫氣容易(難);②氫氧化物堿性強(弱);③相互置換反應(yīng)(強制弱)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

      (2)非金屬性強(弱)——①單質(zhì)與氫氣易(難)反應(yīng);②生成的氫化物穩(wěn)定(不穩(wěn)定);③最高價氧化物的水化物(含氧酸)酸性強(弱);④相互置換反應(yīng)(強制弱)2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2。同周期比較:

      非金屬性:Si<P<S<Cl

      金屬性:Na>Mg>Al

      單質(zhì)與氫氣反應(yīng):從難→易

      與酸或水反應(yīng):從易→難

      氫化物穩(wěn)定性:SiH4<PH3<H2S<HCl

      堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3

      酸性(含氧酸):H2SiO3<H3PO4<H2SO4<HClO4

      同主族比較:

      金屬性:Li<Na<K<Rb<Cs(堿金屬元素)非金屬性:F>Cl>Br>I(鹵族元素)

      與酸或水反應(yīng):從難→易 單質(zhì)與氫氣反應(yīng):從易→難

      堿性:LiOH<NaOH<KOH<RbOH<CsOH 氫化物穩(wěn)定:HF>HCl>HBr>HI

      非金屬性:F>Cl>Br>I

      金屬性:Li<Na<K<Rb<Cs

      氧化性:F2>Cl2>Br2>I2

      還原性(失電子能力):Li<Na<K<Rb<Cs

      還原性:F-<Cl-<Br-<I-

      氧化性(得電子能力):Li+>Na+>K+>Rb+>Cs+

      酸性(無氧酸):HF<HCl<HBr<HI

      比較粒子(包括原子、離子)半徑的方法:(1)先比較電子層數(shù),電子層數(shù)多的半徑大。

      (2)電子層數(shù)相同時,再比較核電荷數(shù),核電荷數(shù)多的半徑反而小。

      四、化學(xué)鍵

      化學(xué)鍵是相鄰兩個或多個原子間強烈的相互作用。1.離子鍵與共價鍵的比較 鍵型 離子鍵 共價鍵

      概念 陰陽離子結(jié)合成化合物的靜電作用叫離子鍵

      原子之間通過共用電子對所形成的相互作用叫做共價鍵

      成鍵方式 通過得失電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

      通過形成共用電子對達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

      成鍵粒子 陰、陽離子 原子

      成鍵元素 活潑金屬與活潑非金屬元素之間(特殊:NH4Cl、NH4NO3等銨鹽只由非金屬元素組成,但含有離子鍵)

      非金屬元素之間

      離子化合物:由離子鍵構(gòu)成的化合物叫做離子化合物。(一定有離子鍵,可能有共價鍵)共價化合物:原子間通過共用電子對形成分子的化合物叫做共價化合物。(只有共價鍵)

      2.電子式:

      用電子式表示離子鍵形成的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與表示共價鍵形成的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)的不同點:(1)電荷:用電子式表示離子鍵形成的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)需標(biāo)出陽離子和陰離子的電荷;而表示共價鍵形成的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不能標(biāo)電荷。

      (2)[ ](方括號):離子鍵形成的物質(zhì)中的陰離子需用方括號括起來,而共價鍵形成的物質(zhì)中不能用方括號。

      第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量 第一節(jié) 化學(xué)能與熱能

      1、在任何的化學(xué)反應(yīng)中總伴有能量的變化。

      原因:當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,斷開反應(yīng)物中的化學(xué)鍵要吸收能量,而形成生成物中的化學(xué)鍵要放出能量?;瘜W(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因。

      一個確定的化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生過程中是吸收能量還是放出能量,取決于反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量的相對大小。E反應(yīng)物總能量>E生成物總能量,為放熱反應(yīng)。E反應(yīng)物總能量<E生成物總能量,為吸熱反應(yīng)。

      2、常見的放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng) 常見的放熱反應(yīng): ①所有的燃燒與緩慢氧化。②酸堿中和反應(yīng)。③金屬與酸反應(yīng)制取氫氣。

      ④大多數(shù)化合反應(yīng)(特殊:是吸熱反應(yīng))。常見的吸熱反應(yīng):

      ①以C、H2、CO為還原劑的氧化還原反應(yīng)如:

      ②銨鹽和堿的反應(yīng)如Ba(OH)2·8H2O+NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O ③大多數(shù)分解反應(yīng)如KClO3、KMnO4、CaCO3的分解等。

      3、能源的分類:

      形成條件 利用歷史 性質(zhì)

      常規(guī)能源

      一次能

      可再生資源

      水能、風(fēng)能、源 生物質(zhì)能

      不可再生資源 煤、石油、天然氣等化石能源

      新能源 可再生資源

      太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕?、氫能、沼?/p>

      不可再生資源 核能

      (一次能源經(jīng)過加工、轉(zhuǎn)化得到的能源稱為二次能源)

      二次能源

      電能(水電、火電、核電)、蒸汽、工業(yè)余熱、酒精、汽油、焦炭等

      【思考】一般說來,大多數(shù)化合反應(yīng)是放熱反應(yīng),大多數(shù)分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng),放熱反應(yīng)都不需要加熱,吸熱反應(yīng)都需要加熱,這種說法對嗎?試舉例說明。

      點拔:這種說法不對。如C+O2=CO2的反應(yīng)是放熱反應(yīng),但需要加熱,只是反應(yīng)開始后不再需要加熱,反應(yīng)放出的熱量可以使反應(yīng)繼續(xù)下去。Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),但反應(yīng)并不需要加熱。第二節(jié) 化學(xué)能與電能

      1、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的方式:

      電能

      火電(火力發(fā)電)

      (電力)

      化學(xué)能→熱能→機械能→電能

      缺點:環(huán)境污染、低效 原電池 將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能 優(yōu)點:清潔、高效

      2、原電池原理

      (1)概念:把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置叫做原電池。

      (2)原電池的工作原理:通過氧化還原反應(yīng)(有電子的轉(zhuǎn)移)把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。?)構(gòu)成原電池的條件: ①電極為導(dǎo)體且活潑性不同;

      ②兩個電極接觸(導(dǎo)線連接或直接接觸);

      ③兩個相互連接的電極插入電解質(zhì)溶液構(gòu)成閉合回路。(4)電極名稱及發(fā)生的反應(yīng): 負(fù)極:

      較活潑的金屬作負(fù)極,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng) 電極反應(yīng)式:較活潑金屬-ne-=金屬陽離子 負(fù)極現(xiàn)象:負(fù)極溶解,負(fù)極質(zhì)量減少 正極:

      較不活潑的金屬或石墨作正極,正極發(fā)生還原反應(yīng) 電極反應(yīng)式:溶液中陽離子+ne-=單質(zhì) 正極的現(xiàn)象:一般有氣體放出或正極質(zhì)量增加(5)原電池正負(fù)極的判斷方法: ①依據(jù)原電池兩極的材料:

      較活潑的金屬作負(fù)極(K、Ca、Na太活潑,不能作電極); 較不活潑金屬或可導(dǎo)電非金屬(石墨)、氧化物(MnO2)等作正極。

      ②根據(jù)電流方向或電子流向:(外電路)的電流由正極流向負(fù)極;電子則由負(fù)極經(jīng)外電路流向原電池的正極。

      ③根據(jù)內(nèi)電路離子的遷移方向:陽離子流向原電池正極,陰離子流向原電池負(fù)極。④根據(jù)原電池中的反應(yīng)類型:

      負(fù)極:失電子,發(fā)生氧化反應(yīng),現(xiàn)象通常是電極本身消耗,質(zhì)量減小。正極:得電子,發(fā)生還原反應(yīng),現(xiàn)象是常伴隨金屬的析出或H2的放出。(6)原電池電極反應(yīng)的書寫方法:

      ①原電池反應(yīng)所依托的化學(xué)反應(yīng)原理是氧化還原反應(yīng),負(fù)極反應(yīng)是氧化反應(yīng),正極反應(yīng)是還原反應(yīng)。因此書寫電極反應(yīng)的方法歸納如下: 寫出總反應(yīng)方程式;

      把總反應(yīng)根據(jù)電子得失情況,分成氧化反應(yīng)、還原反應(yīng);

      氧化反應(yīng)在負(fù)極發(fā)生,還原反應(yīng)在正極發(fā)生,反應(yīng)物和生成物對號入座,注意酸堿介質(zhì)和水等參與反應(yīng)。

      ②原電池的總反應(yīng)式一般把正極和負(fù)極反應(yīng)式相加而得。(7)原電池的應(yīng)用:

      ①加快化學(xué)反應(yīng)速率,如粗鋅制氫氣速率比純鋅制氫氣快。②比較金屬活動性強弱。③設(shè)計原電池。④金屬的腐蝕。

      3、化學(xué)電源基本類型:

      ①干電池:活潑金屬作負(fù)極,被腐蝕或消耗。如:Cu-Zn原電池、鋅錳電池。②充電電池:兩極都參加反應(yīng)的原電池,可充電循環(huán)使用。如鉛蓄電池、鋰電池和銀鋅電池等。

      ③燃料電池:兩電極材料均為惰性電極,電極本身不發(fā)生反應(yīng),而是由引入到兩極上的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),如H2、CH4燃料電池,其電解質(zhì)溶液常為堿性試劑(KOH等)。第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的速率和限度

      1、化學(xué)反應(yīng)的速率

      (1)概念:化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量(均取正值)來表示。計算公式:

      ①單位:mol/(L·s)或mol/(L·min)②B為溶液或氣體,若B為固體或純液體不計算速率。③以上所表示的是平均速率,而不是瞬時速率。④重要規(guī)律: 速率比=方程式系數(shù)比 變化量比=方程式系數(shù)比(2)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素:

      內(nèi)因:由參加反應(yīng)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)決定的(主要因素)。外因:①溫度:升高溫度,增大速率 ②催化劑:一般加快反應(yīng)速率(正催化劑)

      ③濃度:增加C反應(yīng)物的濃度,增大速率(溶液或氣體才有濃度可言)④壓強:增大壓強,增大速率(適用于有氣體參加的反應(yīng))

      ⑤其它因素:如光(射線)、固體的表面積(顆粒大?。?、反應(yīng)物的狀態(tài)(溶劑)、原電池等也會改變化學(xué)反應(yīng)速率。

      2、化學(xué)反應(yīng)的限度——化學(xué)平衡

      (1)在一定條件下,當(dāng)一個可逆反應(yīng)進(jìn)行到正向反應(yīng)速率與逆向反應(yīng)速率相等時,反應(yīng)物和生成物的濃度不再改變,達(dá)到表面上靜止的一種“平衡狀態(tài)”,這就是這個反應(yīng)所能達(dá)到的限度,即化學(xué)平衡狀態(tài)。

      化學(xué)平衡的移動受到溫度、反應(yīng)物濃度、壓強等因素的影響。催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率,對化學(xué)平衡無影響。

      在相同的條件下同時向正、逆兩個反應(yīng)方向進(jìn)行的反應(yīng)叫做可逆反應(yīng)。通常把由反應(yīng)物向生成物進(jìn)行的反應(yīng)叫做正反應(yīng)。而由生成物向反應(yīng)物進(jìn)行的反應(yīng)叫做逆反應(yīng)。

      在任何可逆反應(yīng)中,正方應(yīng)進(jìn)行的同時,逆反應(yīng)也在進(jìn)行。可逆反應(yīng)不能進(jìn)行到底,即是說可逆反應(yīng)無論進(jìn)行到何種程度,任何物質(zhì)(反應(yīng)物和生成物)的物質(zhì)的量都不可能為0。(2)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:逆、動、等、定、變。①逆:化學(xué)平衡研究的對象是可逆反應(yīng)。

      ②動:動態(tài)平衡,達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)仍在不斷進(jìn)行。

      ③等:達(dá)到平衡狀態(tài)時,正方應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,但不等于0。即v正=v逆≠0。④定:達(dá)到平衡狀態(tài)時,各組分的濃度保持不變,各組成成分的含量保持一定。⑤變:當(dāng)條件變化時,原平衡被破壞,在新的條件下會重新建立新的平衡。(3)判斷化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志:

      ①VA(正方向)=VA(逆方向)或nA(消耗)=nA(生成)(不同方向同一物質(zhì)比較)②各組分濃度保持不變或百分含量不變 ③借助顏色不變判斷(有一種物質(zhì)是有顏色的)④總物質(zhì)的量或總體積或總壓強或平均相對分子質(zhì)量不變(前提:反應(yīng)前后氣體的總物質(zhì)的量不相等的反應(yīng)適用,即如對于反應(yīng))

      第三章 有機化合物

      絕大多數(shù)含碳的化合物稱為有機化合物,簡稱有機物。像CO、CO2、碳酸、碳酸鹽等少數(shù)化合物,由于它們的組成和性質(zhì)跟無機化合物相似,因而一向把它們作為無機化合物。

      一、烴

      1、烴的定義:僅含碳和氫兩種元素的有機物稱為碳?xì)浠衔铮卜Q為烴。

      2、烴的分類:

      3、甲烷、乙烯和苯的性質(zhì)比較:

      有機物 烷烴 烯烴 苯及其同系物

      通式 CnH2n+2 CnH2n ——

      代表物 甲烷(CH4)乙烯(C2H4)苯(C6H6)

      結(jié)構(gòu)簡式 CH4 CH2=CH2 或

      (官能C-C單鍵,C=C雙鍵,一種介于單鍵和雙鍵之間團(tuán))鏈狀,飽和烴 鏈狀,不飽和烴 的獨特的鍵,環(huán)狀

      結(jié)構(gòu)特點

      空間結(jié)構(gòu) 正四面體 六原子共平面平面正六邊形

      物理性質(zhì) 無色無味的氣體,比空氣輕,難溶于水

      無色稍有氣味的氣體,比空氣略輕,難溶于水

      無色有特殊氣味的液體,比水輕,難溶于水

      用途 優(yōu)良燃料,化工原料

      石化工業(yè)原料,植物生長調(diào)節(jié)劑,催熟劑

      溶劑,化工原料

      有機物 主 要 化 學(xué) 性 質(zhì)

      ①氧化反應(yīng)(燃燒)

      CH4+2O2――→CO2+2H2O(淡藍(lán)色火焰,無黑煙)

      烷烴: ②取代反應(yīng)(注意光是反應(yīng)發(fā)生的主要原因,產(chǎn)物有5種)

      甲烷 CH4+Cl2―→CH3Cl+HCl CH3Cl +Cl2―→CH2Cl2+HCl

      CH2Cl2+Cl2―→CHCl3+HCl CHCl3+Cl2―→CCl4+HCl

      在光照條件下甲烷還可以跟溴蒸氣發(fā)生取代反應(yīng),甲烷不能使酸性KMnO4溶液、溴水或溴的四氯化碳溶液褪色。

      烯烴: ①氧化反應(yīng)

      乙烯(ⅰ)燃燒 C2H4+3O2――→2CO2+2H2O(火焰明亮,有黑煙)

      (ⅱ)被酸性KMnO4溶液氧化,能使酸性KMnO4溶液褪色。

      ②加成反應(yīng)

      CH2=CH2+Br2-→CH2Br-CH2Br(能使溴水或溴的四氯化碳溶液褪色)

      在一定條件下,乙烯還可以與H2、Cl2、HCl、H2O等發(fā)生加成反應(yīng)

      CH2=CH2+H2――→CH3CH3

      CH2=CH2+HCl-→CH3CH2Cl(氯乙烷)

      CH2=CH2+H2O――→CH3CH2OH(制乙醇)

      ③加聚反應(yīng) nCH2=CH2――→-CH2-CH2-n(聚乙烯)

      乙烯能使酸性KMnO4溶液、溴水或溴的四氯化碳溶液褪色。常利用該反應(yīng)鑒別烷烴和烯烴,如鑒別甲烷和乙烯。

      ①氧化反應(yīng)(燃燒)

      2C6H6+15O2―→12CO2+6H2O(火焰明亮,有濃煙)

      ②取代反應(yīng)

      苯環(huán)上的氫原子被溴原子、硝基取代。

      ③加成反應(yīng)

      苯不能使酸性KMnO4溶液、溴水或溴的四氯化碳溶液褪色。

      4、同系物、同分異構(gòu)體、同素異形體、同位素比較。概念 同系物 同分異構(gòu)體 同素異形體 同位素

      結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上定義 相差一個或若干個CH2原子團(tuán)的物質(zhì)

      分子式相同而結(jié)構(gòu)式不同的化合物的互稱

      由同種元素組成的不同單質(zhì)的互稱

      質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一元素的不同原子的互稱

      分子式

      元素符號表示不同

      相同

      相同,分子式可不同

      ——

      結(jié)構(gòu) 相似 不同 不同 ——

      研究對象 化合物 化合物 單質(zhì) 原子

      5、烷烴的命名:

      (1)普通命名法:把烷烴泛稱為“某烷”,某是指烷烴中碳原子的數(shù)目。1-10用甲,乙,丙,丁,戊,已,庚,辛,壬,癸;11起漢文數(shù)字表示。

      區(qū)別同分異構(gòu)體,用“正”,“異”,“新”:正丁烷,異丁烷;正戊烷,異戊烷,新戊烷。(2)系統(tǒng)命名法: ①命名步驟:

      找主鏈-最長的碳鏈(確定母體名稱); 編號-靠近支鏈(小、多)的一端;(3)寫名稱-先簡后繁,相同基請合并

      ②名稱組成:取代基位置-取代基名稱母體名稱 ③阿拉伯?dāng)?shù)字表示取代基位置,漢字?jǐn)?shù)字表示相同取代基的個數(shù)

      6、比較同類烴的沸點:(1)一看:碳原子數(shù)多沸點高。

      (2)碳原子數(shù)相同,二看:支鏈多沸點低。常溫下,碳原子數(shù)1-4的烴都為氣體。

      二、烴的衍生物

      1、乙醇和乙酸的性質(zhì)比較

      有機物 飽和一元醇

      飽和一元醛

      飽和一元羧酸

      通式 CnH2n+1OH —— CnH2n+1COOH

      代表物 乙醇 乙醛 乙酸

      結(jié)構(gòu)簡式 CH3CH2OH

      CH3CHO

      或 C2H5OH

      CH3COOH

      官能團(tuán) 羥基:-OH

      醛基:-CHO

      羧基:-COOH

      無色、有特殊香味的液體,俗名酒物理性質(zhì)

      (非電解質(zhì))精,與水互溶,易揮發(fā)

      ——

      有強烈刺激性氣味的無色液體,俗稱醋酸,易溶于水和乙醇,無水醋酸又稱冰醋酸。作燃料、飲料、化工原料;用于醫(yī)用途 療消毒,乙醇溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

      ——

      有機化工原料,可制得醋酸纖維、合成纖維、香料、燃料等,是食醋的主要成分

      有機物 主 要 化 學(xué) 性 質(zhì)

      ①與Na的反應(yīng)

      2CH3CH2OH+2Na―→2CH3CH2ONa+H2↑

      乙醇與Na的反應(yīng)(與水比較):

      ①相同點:都生成氫氣,反應(yīng)都放熱

      ②不同點:比鈉與水的反應(yīng)要緩慢

      結(jié)論:乙醇分子羥基中的氫原子比烷烴分子中的氫原子活潑,但沒有水分子中的氫原子活潑。

      乙醇 ②氧化反應(yīng)

      (?。┤紵?/p>

      CH3CH2OH+3O2―→2CO2+3H2O

      (ⅱ)在銅或銀催化條件下:可以被O2氧化成乙醛(CH3CHO)

      2CH3CH2OH+O2――→2CH3CHO+2H2O

      ③消去反應(yīng)

      CH3CH2OH――→CH2=CH2↑+H2O

      氧化反應(yīng):醛基(-CHO)的性質(zhì)-與銀氨溶液,新制Cu(OH)2反應(yīng)

      乙醛

      醛基的檢驗:

      方法1:加銀氨溶液水浴加熱有銀鏡生成。

      方法2:加新制的Cu(OH)2堿性懸濁液加熱至沸有磚紅色沉淀

      ①具有酸的通性:CH3COOH≒CH3COO-+H+

      使紫色石蕊試液變紅;

      與活潑金屬,堿,弱酸鹽反應(yīng),如CaCO3、Na2CO3

      酸性比較:CH3COOH > H2CO3

      乙酸

      2CH3COOH+CaCO3=2(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O(強制弱)

      ②酯化反應(yīng)

      CH3COOH+C2H5OH CH3COOC2H5+H2O

      酸脫羥基醇脫氫

      三、基本營養(yǎng)物質(zhì)

      種類 元素

      代表物

      代表物分子

      糖類 單糖

      C H O

      葡萄糖 C6H12O6

      葡萄糖和果糖互為同

      分異構(gòu)體

      單糖不能發(fā)生水解反應(yīng)

      果糖

      蔗糖和麥芽糖互為同分異構(gòu)雙糖

      C H O

      蔗糖

      C12H22O11

      能發(fā)生水解反應(yīng)

      麥芽糖

      淀粉、纖維素由于n值不同,所以分子式不同,多糖

      不能互稱同分C H O

      淀粉

      (C6H10O5)n

      異構(gòu)體

      能發(fā)生水解反應(yīng)

      纖維素

      含有C=C鍵,能發(fā)生加油脂 油

      C H O

      植物油

      不飽和高級脂肪酸甘油酯

      成反應(yīng),能發(fā)生水解反應(yīng)

      C-C鍵,脂 C H O

      動物脂肪

      飽和高級脂肪酸甘油酯

      能發(fā)生水解反應(yīng)

      酶、肌蛋白質(zhì) N S P等

      毛發(fā)等 C H O

      肉、氨基酸連接成的高分子

      能發(fā)生水解反應(yīng)

      主 要 化 學(xué) 性 質(zhì)

      結(jié)構(gòu)簡式:CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO

      葡萄糖 或CH2OH(CHOH)4CHO(含有羥基和醛基)

      醛基:

      ①使新制的Cu(OH)2產(chǎn)生磚紅色沉淀-測定糖尿病患者病情

      ②與銀氨溶液反應(yīng)產(chǎn)生銀鏡-工業(yè)制鏡和玻璃瓶瓶膽

      羥基:與羧酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成酯

      蔗糖 水解反應(yīng):生成葡萄糖和果糖

      淀粉 淀粉、纖維素水解反應(yīng):生成葡萄糖

      纖維素 淀粉特性:淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán)

      油脂 水解反應(yīng):生成高級脂肪酸(或高級脂肪酸鹽)和甘油

      水解反應(yīng):最終產(chǎn)物為氨基酸

      蛋白質(zhì) 顏色反應(yīng):蛋白質(zhì)遇濃HNO3變黃(鑒別部分蛋白質(zhì))

      灼燒蛋白質(zhì)有燒焦羽毛的味道(鑒別蛋白質(zhì))

      食物中的營養(yǎng)物質(zhì)包括:糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽和水。人們習(xí)慣稱糖類、油脂、蛋白質(zhì)為動物性和植物性食物中的基本營養(yǎng)物質(zhì)。

      第四章 化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用

      第一節(jié) 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源

      一、金屬礦物的開發(fā)利用

      1、金屬的存在:除了金、鉑等少數(shù)金屬外,絕大多數(shù)金屬以化合態(tài)的形式存在于自然界。

      2、金屬冶煉的涵義:簡單地說,金屬的冶煉就是把金屬從礦石中提煉出來。金屬冶煉的實質(zhì)是把金屬元素從化合態(tài)還原為游離態(tài),即

      3、金屬冶煉的一般步驟:

      (1)礦石的富集:除去雜質(zhì),提高礦石中有用成分的含量。

      (2)冶煉:利用氧化還原反應(yīng)原理,在一定條件下,用還原劑把金屬從其礦石中還原出來,得到金屬單質(zhì)(粗)。

      (3)精煉:采用一定的方法,提煉純金屬。

      4、金屬冶煉的方法

      (1)電解法:適用于一些非常活潑的金屬。(2)熱還原法:適用于較活潑金屬。

      常用的還原劑:焦炭、CO、H2等。一些活潑的金屬也可作還原劑,如Al,(3)熱分解法:適用于一些不活潑的金屬。

      5、(1)回收金屬的意義:節(jié)約礦物資源,節(jié)約能源,減少環(huán)境污染。(2)廢舊金屬的最好處理方法是回收利用。

      (3)回收金屬的實例:廢舊鋼鐵用于煉鋼;廢鐵屑用于制鐵鹽;從電影業(yè)、照相業(yè)、科研單位和醫(yī)院X光室回收的定影液中,可以提取金屬銀。

      二、海水資源的開發(fā)利用

      1、海水是一個遠(yuǎn)未開發(fā)的巨大化學(xué)資源寶庫。海水中含有80多種元素,其中Cl、Na、K、Mg、Ca、S、C、F、B、Br、Sr 11種元素的含量較高,其余為微量元素。常從海水中提取食鹽,并在傳統(tǒng)海水制鹽工業(yè)基礎(chǔ)上制取鎂、鉀、溴及其化合物。

      2、海水淡化的方法:蒸餾法、電滲析法、離子交換法等。其中蒸餾法的歷史最久,蒸餾法的原理是把水加熱到水的沸點,液態(tài)水變?yōu)樗魵馀c海水中的鹽分離,水蒸氣冷凝得淡水。

      3、海水提溴 有關(guān)反應(yīng)方程式:

      ①2NaBr+Cl2=Br2+2NaCl ②Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4 ③2HBr+Cl2=2HCl+Br2

      4、海帶提碘

      海帶中的碘元素主要以I-的形式存在,提取時用適當(dāng)?shù)难趸瘎⑵溲趸蒊2,再萃取出來。證明海帶中含有碘,實驗方法:(1)用剪刀剪碎海帶,用酒精濕潤,放入坩鍋中。(2)灼燒海帶至完全生成灰,停止加熱,冷卻。

      (3)將海帶灰移到小燒杯中,加蒸餾水,攪拌、煮沸、過濾。(4)在濾液中滴加稀H2SO4及H2O2然后加入幾滴淀粉溶液。

      證明含碘的現(xiàn)象:滴入淀粉溶液,溶液變藍(lán)色。2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O 第二節(jié) 資源綜合利用、環(huán)境保護(hù)

      一、煤和石油

      1、煤的組成:煤是由有機物和少量無機物組成的復(fù)雜混合物,主要含碳元素,還含有少量的氫、氧、氮、硫等元素。

      2、煤的綜合利用:煤的干餾、煤的氣化、煤的液化。

      煤的干餾是指將煤在隔絕空氣的條件下加強使其分解的過程,也叫煤的焦化。煤干餾得到焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣等。

      煤的氣化是將其中的有機物轉(zhuǎn)化為可燃性氣體的過程。煤的液化是將煤轉(zhuǎn)化成液體燃料的過程。

      3、石油的組成:石油主要是多種烷烴、環(huán)烷烴和芳香烴多種碳?xì)浠衔锏幕旌衔?,沒有固定的沸點。

      4、石油的加工:石油的分餾、催化裂化、裂解。

      二、環(huán)境保護(hù)和綠色化學(xué)

      環(huán)境問題主要是指由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源而造成的生態(tài)環(huán)境破壞,以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活所造成的環(huán)境污染。

      1、環(huán)境污染(1)大氣污染 大氣污染物:顆粒物(粉塵)、硫的氧化物(SO2和SO3)、氮的氧化物(NO和NO2)、CO、碳?xì)浠衔?,以及氟氯代烷等?/p>

      大氣污染的防治:合理規(guī)劃工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)布局;調(diào)整能源結(jié)構(gòu);運用各種防治污染的技術(shù);加強大氣質(zhì)量監(jiān)測;充分利用環(huán)境自凈能力等。(2)水污染

      水污染物:重金屬(Ba2+、Pb2+等)、酸、堿、鹽等無機物,耗氧物質(zhì),石油和難降解的有機物,洗滌劑等。

      水污染的防治方法:控制、減少污水的任意排放。(3)土壤污染

      土壤污染物:城市污水、工業(yè)廢水、生活垃圾、工礦企業(yè)固體廢棄物、化肥、農(nóng)藥、大氣沉降物、牲畜排泄物、生物殘體。

      土壤污染的防治措施:控制、減少污染源的排放。

      2、綠色化學(xué)

      綠色化學(xué)的核心就是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。按照綠色化學(xué)的原則,最理想的“原子經(jīng)濟(jì)”就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物(即沒有副反應(yīng),不生成副產(chǎn)物,更不能產(chǎn)生廢棄物),這時原子利用率為100%。

      3、環(huán)境污染的熱點問題:

      (1)形成酸雨的主要氣體為SO2和NOx。

      (2)破壞臭氧層的主要物質(zhì)是氟利昂(CCl2F2)和NOx。(3)導(dǎo)致全球變暖、產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體是CO2。

      (4)光化學(xué)煙霧的主要原因是汽車排出的尾氣中氮氧化物、一氧化氮、碳?xì)浠衔?。?)“白色污染”是指聚乙烯等塑料垃圾。

      (6)引起赤潮的原因:工農(nóng)業(yè)及城市生活污水含大量的氮、磷等營養(yǎng)元素。(含磷洗衣粉的使用和不合理使用磷肥是造成水體富營養(yǎng)化的重要原因之一。)

      第五篇:課題研究成果框架圖

      海陽市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年小課題

      《高中政治課堂差異教學(xué)策略案例研究》

      課題研究成果框架圖

      1.問題:實施教學(xué)策略構(gòu)建政治教學(xué)案例框架

      1.1策略:依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)

      1.2策略:依據(jù)教材目標(biāo)內(nèi)容

      1.3策略:依據(jù)學(xué)生已有知識水平和認(rèn)知經(jīng)驗

      2.問題:實施差異教學(xué)課前準(zhǔn)備與鋪墊

      2.1策略:在學(xué)生的原有認(rèn)識調(diào)查的基礎(chǔ)上調(diào)整教學(xué)預(yù)設(shè)

      2.2策略:收集第一手的有關(guān)學(xué)生課堂前概念的素材,找到前概念和教學(xué)

      有效性之間實證性的關(guān)系

      2.3策略:通過諸如設(shè)計表格調(diào)查,個例訪談,對比調(diào)查等方法來進(jìn)行課

      前準(zhǔn)備

      3.問題:適應(yīng)差異,教學(xué)方法手段靈活多樣的研究

      3.1策略: 激發(fā)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,使每個學(xué)生都愿意學(xué)

      3.2策略: 指導(dǎo)不同學(xué)生學(xué),讓學(xué)生掌握適合自身的學(xué)習(xí)方法

      3.3策略: 讓學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)

      3.4策略: 練習(xí)測評的不同學(xué)生的不同要求。

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