第一篇：2007年區(qū)教育局德育工作要點

文章標題：2007年區(qū)教育局德育工作要點

一、工作目標

1．以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（以下簡稱《若干意見》）文件為指引，分層構(gòu)建德育目標，進一步推進未成年人“道德文明工程”建設(shè)。

2．進一步加強德育創(chuàng)新，深入開展融安全、法制、心理健康教育等為一體的“生命教育工

程”。進一步加強中小學(xué)心理健康教育的機構(gòu)建設(shè)、隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)和活動建設(shè)；進一步規(guī)范中小學(xué)法紀教育，充分發(fā)揮法制副校長（輔導(dǎo)員）的教育引導(dǎo)作用。

3．加強德育管理，積極探索“面向全體、全員參與、全程關(guān)注”的三全德育工作機制。推進全員德育工作，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，整合多方力量，建成1－2個校外青少年教育基地（綜合實踐活動基地），努力創(chuàng)設(shè)良好的德育大環(huán)境。

4．堅持以德育科研為導(dǎo)向，切實加強德育隊伍建設(shè)。舉辦第二期德育主任研修班，完成第三期初高中班主任培訓(xùn)，適時啟動小學(xué)班主任培訓(xùn)；全面推進“十一五”德育立項課題的研究工作；進一步推進德育評價改革。

5．強化學(xué)校團隊功能，努力提高校園文化建設(shè)水平。積極推進團建創(chuàng)新，成立教育系統(tǒng)團工委；以各類活動和教育宣傳媒體為載體，大力加強校園文化建設(shè)，年內(nèi)創(chuàng)建1～2所省文明學(xué)校，1～2所江蘇省“綠色學(xué)校（園）”，2～3所__市“綠色學(xué)校（園）”。

二、工作措施

（一）分層構(gòu)建德育目標，進一步推進未成年人“道德文明工程”建設(shè)

1．深入貫徹落實《若干意見》精神，加大未成年人“道德文明工程”的實施力度，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展各類德育活動，增強活動的吸引力和感染力，提高未成年人思想道德教育的針對性和實效性。

2．科學(xué)設(shè)計，形成中小學(xué)各教育階段縱向銜接的分層次德育目標。結(jié)合學(xué)校實際、學(xué)生特點研究并制訂切實可行的分階段德育目標和分層德育目標，小學(xué)階段側(cè)重于文明禮儀和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，初中階段側(cè)重于行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和“三主義”（愛國主義、集體主義和社會主義）教育，高中階段側(cè)重于“三觀”（人生觀、世界觀、價值觀）教育、職業(yè)道德、勞動紀律和職業(yè)規(guī)范教育。

3．全面加強基礎(chǔ)道德建設(shè)，努力培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)開展“五有”、“五無”和“五遠離”教育活動（即課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步；地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻劃、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；遠離煙酒、遠離黃色文化、遠離迷信活動、遠離賭博、遠離毒品）。健全文明學(xué)生、文明班級表彰制度，做好“__市十佳小公民”事跡展評、“心中有祖國、心中有他人”主題教育和省、市、區(qū)三好、優(yōu)干等各級先進學(xué)生個人的評選表彰活動，不斷發(fā)揮榜樣激勵效應(yīng)。

4．進一步貫徹落實省、市、區(qū)教育工作會議精神，加強青少年民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神，精心設(shè)計和開展第四個弘揚和培育民族精神月活動，愛國主義讀書活動等系列主題教育。

（二）加強德育創(chuàng)新，深入推進“生命教育工程”建設(shè)

1．以《__區(qū)中小學(xué)生命教育實施意見（試行）》為依據(jù)，通過整合學(xué)校安全教育、法制教育、環(huán)境教育、心理健康教育、青春期教育等德育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確處理與自我、他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，分層次、漸進式地開展生命教育。

2．認真貫徹落實國家教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，聯(lián)合區(qū)殘聯(lián)，進一步加強心理健康教育的機構(gòu)建設(shè)、隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)和活動建設(shè)，切實增強中小學(xué)心理健康教育的針對性和實效性，努力發(fā)揮心理健康教育對改進和提高德育實效的助推作用。

3．進一步規(guī)范各中小學(xué)法制副校長（輔導(dǎo)員）的聘任管理工作，強化中小學(xué)生法紀教育，進一步加強預(yù)防未成人違法犯罪工作和后進生教育轉(zhuǎn)化工作，切實增強法紀教育的針對性和實效性。

（三）構(gòu)建全員德育工作機制，積極營造良好的德育工作氛圍

1．探索和建立全員德育工作機制，全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，努力創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實增強全體教職員教書育人的意識和責任性。

2．加大學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的合力建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會延伸。學(xué)校要主動和學(xué)生家長及社會各方面加強溝通與合作，使三方教育互為補充、形成合力。要加大家長學(xué)校建設(shè)力度，推進家長學(xué)?；顒又贫然⒁?guī)范化、系列化。各校要借助現(xiàn)代信息技術(shù)，探索開展網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)?；顒?，使網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校既成為溝通學(xué)

第二篇：18年區(qū)教育局德育工作要點

2018年區(qū)教育局德育工作要點

2007年區(qū)教育局德育工作要點2007-12-16 22:50:10第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)2007年區(qū)教育局德育工作要點2007年區(qū)教育局德育工作要點(2)文章標題：2007年區(qū)教育局德育工作要點

一、工作目標

1．以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（以下簡稱《若干意見》）文件為指引，分層構(gòu)建德育目標，進一步推進未成年人“道德文明工程”建設(shè)。

2．進一步加強德育創(chuàng)新，深入開展融安全、法制、心理健康教育等為一體的“生命教育工程”。進一步加強中小學(xué)心理健康教育的機構(gòu)建設(shè)、隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)和活動建設(shè)；進一步規(guī)范中小學(xué)法紀教育，充分發(fā)揮法制副校長（輔導(dǎo)

員）的教育引導(dǎo)作用。3．加強德育管理，積極探索“面向全體、全員參與、全程關(guān)注”的三全德育工作機制。推進全員德育工作，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，整合多方力量，建成1－2個校外青少年教育基地（綜合實踐活動基地），努力創(chuàng)設(shè)良好的德育大環(huán)境。

4．堅持以德育科研為導(dǎo)向，切實加強德育隊伍建設(shè)。舉辦第二期德育主任研修班，完成第三期初高中班主任培訓(xùn)，適時啟動小學(xué)班主任培訓(xùn)；全面推進“十一五”德育立項課題的研究工作；進一步推進德育評價改革。

5．強化學(xué)校團隊功能，努力提高校園文化建設(shè)水平。積極推進團建創(chuàng)新，成立教育系統(tǒng)團工委；以各類活動和教育宣傳媒體為載體，大力加強校園文化建設(shè)，年內(nèi)創(chuàng)建1～2所省文明學(xué)校，1～2所江蘇省“綠色學(xué)校（園）”，2～3所__市“綠色學(xué)校（園）”。

二、工作措施

（一）分層構(gòu)建德育目標，進一步推進未成年人“道德文明工程”建設(shè)

1．深入貫徹落實《若干意見》精神，加大未成年人“道德文明工程”的實施力度，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展各類德育活動，增強活動的吸引力和感染力，提高未成年人思想道德教育的針對性和實效性。

2．科學(xué)設(shè)計，形成中小學(xué)各教育階段縱向銜接的分層次德育目標。結(jié)合學(xué)校實際、學(xué)生特點研究并制訂切實可行的分階段德育目標和分層德育目標，小學(xué)階段側(cè)重于文明禮儀和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，初中階段側(cè)重于行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和“三主義”（愛國主義、集體主義和社會主義）教育，高中階段側(cè)重于“三觀”（人生觀、世界觀、價值觀）教育、職業(yè)道德、勞動紀律和職業(yè)規(guī)范教育。3．全面加強基礎(chǔ)道德建設(shè)，努力培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)開展“五有”、“五無”和“五遠離”教育活動（即

課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步；地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻劃、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；遠離煙酒、遠離黃色文化、遠離迷信活動、遠離賭博、遠離毒品）。健全文明學(xué)生、文明班級表彰制度，做好“__市十佳小公民”事跡展評、“心中有祖國、心中有他人”主題教育和省、市、區(qū)三好、優(yōu)干等各級先進學(xué)生個人的評選表彰活動，不斷發(fā)揮榜樣激勵效應(yīng)。

4．進一步貫徹落實省、市、區(qū)教育工作會議精神，加強青少年民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神，精心設(shè)計和開展第四個弘揚和培育民族精神月活動，愛國主義讀書活動等系列主題教育。

（二）加強德育創(chuàng)新，深入推進“生命教育工程”建設(shè)

1．以《__區(qū)中小學(xué)生命教育實施意見（試行）》為依據(jù)，通過整合學(xué)校安全教

育、法制教育、環(huán)境教育、心理健康教育、青春期教育等德育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確處理與自我、他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，分層次、漸進式地開展生命教育。

2．認真貫徹落實國家教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，聯(lián)合區(qū)殘聯(lián)，進一步加強心理健康教育的機構(gòu)建設(shè)、隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)和活動建設(shè)，切實增強中小學(xué)心理健康教育的針對性和實效性，努力發(fā)揮心理健康教育對改進和提高德育實效的助推作用。3．進一步規(guī)范各中小學(xué)法制副校長（輔導(dǎo)員）的聘任管理工作，強化中小學(xué)生法紀教育，進一步加強預(yù)防未成人違法犯罪工作和后進生教育轉(zhuǎn)化工作，切實增強法紀教育的針對性和實效性。

（三）構(gòu)建全員德育工作機制，積極營

造良好的德育工作氛圍

1．探索和建立全員德育工作機制，全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，努力創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實增強全體教職員教書育人的意識和責任性。

2．加大學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的合力建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會延伸。學(xué)校要主動和學(xué)生家長及社會各方面加強溝通與合作，使三方教育互為補充、形成合力。要加大家長學(xué)校建設(shè)力度，推進家長學(xué)?；顒又贫然?、規(guī)范化、系列化。各校要借助現(xiàn)代信息技術(shù)，探索開展網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)?；顒?，使網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校既成為溝通

2007年區(qū)教育局德育工作要點

第三篇：教育局2013年德育工作要點

教育局2013年德育工作要點

一、指導(dǎo)思想

2013年，我局德育工作以教育教學(xué)改革為動力，以進一步促進中小學(xué)德育工作為重點，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫

徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。

二、工作目標

從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，加強學(xué)生行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育，增強學(xué)生安全防范意識、法制意識和防災(zāi)減災(zāi)技能，建設(shè)以班主任、輔導(dǎo)員隊伍為核心的德育骨干隊伍，小學(xué)重點抓好養(yǎng)成教育，初中重點抓好體驗教育，高中重點抓好成人成才和實踐教育。既要培養(yǎng)中小學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神，又要培養(yǎng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

三、工作重點及措施

1、加強德育工作的常規(guī)管理，加強德育隊伍建設(shè)。按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》要求，利用網(wǎng)絡(luò)如《教育在線》收集各種理論與經(jīng)驗來強化班主任責任意識，開展班主任業(yè)務(wù)競賽，提高工作水平，增強理論學(xué)習(xí)，在平時閱讀和積累的過程中，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)常規(guī)管理的專題總結(jié)或論文，提高班主任的管理能力和育人水平。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工真正樹立“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的“全員育人、全方位育人”的觀念，形成人人抓德育、事事有人抓的學(xué)校德育工作格局，找準德育工作的切入點，創(chuàng)辦德育綠色學(xué)校。

2、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學(xué)校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期，要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；加強學(xué)校讀寫小組的培養(yǎng)，創(chuàng)建學(xué)生?？＠^續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。從學(xué)校的實際情況出發(fā)，在實用和美化的前提下，補充和完善學(xué)校的校園文化建設(shè)，其中包括理念、行為、視覺、環(huán)境，促進校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動校園文化大發(fā)展、大繁榮。在校園的宣傳欄里宣傳一些優(yōu)秀學(xué)生的畫展、毛筆字、鋼筆字、作文，不僅要激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還起到美化環(huán)境的作用。此外，各學(xué)校要以“構(gòu)建和諧校園”為主題，開展豐富多彩的校園文化活動，積極舉辦校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和運動會。

3、加強法制宣傳教育，進一步完善預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪，減少中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。青少年犯罪的問題主要是教育問題。針對犯罪青少年認識低下與是非顛倒的心理特點，應(yīng)不斷加強對青少年的人生觀教育、道德教育并提高法制覺悟，以便進行分析治療和行為矯正。家長是學(xué)生的最好老師，家長的素質(zhì)和家庭的環(huán)境直接影響到學(xué)生心理健康的發(fā)展，家長還要學(xué)會如何教育孩子，教師要教會家長教育和培養(yǎng)孩子的方法。此外，抓好學(xué)生的法制教育尤為重要，特別是中、小學(xué)，法制課要作為必修課，配備專門的法制課教師，不僅要搞好課堂教學(xué)，同時還要利用課余時間，對學(xué)生進行豐富多采的法制教育活動。

4、積極開展創(chuàng)“書香校園”、“綠色學(xué)?！钡然顒?，進一步加強校園文化建設(shè)，將“書香校園”的創(chuàng)建融入到整個校園的規(guī)劃中。各校要根據(jù)自己的實際情況，積極廣泛開展讀書活動，全面推行學(xué)生創(chuàng)作作品，全面建立班級“圖書角”，定期開展讀書周，讀書報告會，還可以舉辦“書香校園”作文賽、演講等活動，引導(dǎo)學(xué)生讀名著、賞名片、名畫、聽名曲等活動，增強學(xué)生讀書的興趣，讓學(xué)生在快樂中掌握知識。（本，我們要求各學(xué)校準備有關(guān) “書香校園”的創(chuàng)建方案，實施過程中要求有學(xué)生的作文或手抄報、照片）。

5、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。豐富校園文化內(nèi)涵，建設(shè)文化型校園、學(xué)習(xí)型校園。旗局會與科技協(xié)會、環(huán)保局、關(guān)工委、電視臺等有關(guān)部門配合，舉辦一些主題教育和科技創(chuàng)新大賽，通過學(xué)生的自己動手、動腦、積極參與其中，可以開拓思維，從中尋找到真正樂趣。

6、認真做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進班集體”評選活動。以“學(xué)雷鋒”為抓手，評選“雷鋒標兵”，幼兒園要評選“好兒童”“幼兒園先進班集體”。以“新三好”（在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民）評選活動為引領(lǐng)，開展各類評優(yōu)活動，激勵學(xué)生奮發(fā)向上，健康成長。

7、雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，旗局將開展學(xué)雷鋒活動，作為德育教育的抓手，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我旗的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。全旗各學(xué)校要組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會，實現(xiàn)“五個一”工程：聽一

個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文，還可以組織學(xué)生參加有意義的公益活動，塑造雷鋒形象，學(xué)習(xí)雷鋒事跡，讓雷鋒精神走進校園，走入學(xué)生生活。

8、中小學(xué)要以弘揚和培養(yǎng)民族精神教育為核心，把愛國主義教育同中國近代史和國情教育結(jié)合起來，可以通過教育電視臺，現(xiàn)代遠程教育讓學(xué)生了解新中國建立歷程；各學(xué)校要積極組織老干部、老教師、老專家、老模范等人員，到學(xué)校講革命歷史和光榮傳統(tǒng)；學(xué)校還可以組織學(xué)生進行收集、整理家鄉(xiāng)為建新中國做出貢獻的英烈故事，并在校內(nèi)外進行宣講。充分利用學(xué)校各種資源，采取多種形式，靈活開展活動。通過開展此項活動，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感和自信心、發(fā)揚愛國主義精神，立志為建設(shè)現(xiàn)代化祖國而努力奮斗。

9、加強中小學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對各學(xué)校心理健康教育教師進行培訓(xùn)，組織召開心理健康教育研討會，學(xué)校通過設(shè)立學(xué)生心理咨詢室，宣傳展牌、專題黑板報、廣播宣傳等形式普及心理健康知識，有計劃的組織“心理健康知識講座”，積極推進全旗心理健康教育的全面發(fā)展。

10、建立學(xué)困生、問題生檔案，并做好轉(zhuǎn)化工作。提倡不讓一個孩子厭學(xué)，不讓一個孩子失學(xué)。使適齡兒童少年能夠順利完成學(xué)業(yè)，并得到合格水平。

11、構(gòu)建家、校、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。

抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。

德育工作是教育的重中之重，遵循中小學(xué)生的身心發(fā)展，以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的，堅持德育為先，以人為本，突出人文關(guān)懷，積極引領(lǐng)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，使學(xué)校德育工作富有時代特色，充滿生命力。

第四篇：2019年區(qū)中小學(xué)德育工作要點-

2019年區(qū)中小學(xué)德育工作要點-范文匯編

一、指導(dǎo)思想

進一步貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和總書記系列講話精神，以《武漢市中小學(xué)有效德育目標、內(nèi)容、路徑、推進、評價體系（試行）》為指南，以中小學(xué)有效德育星級評價為抓手，堅持立德樹人，德育為先，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，繼續(xù)加強德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新德育載體，豐富德育活動，打造區(qū)、校德育特色品牌，提高我區(qū)中小學(xué)德育工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性和實效性，促進學(xué)生發(fā)展，為學(xué)生身心健康成長和幸福人生奠基。

二、工作要點

1、進一步強化社會主義核心價值觀教育

各校要堅持把社會主義核心價值觀教育融入學(xué)校教育的全過程，落細落小落實，內(nèi)化于心，外化于行。根據(jù)不同階段學(xué)生的認知特點和成長規(guī)律，分別突出行為養(yǎng)成、健全人格、公民素質(zhì)和理想信念等教育重點，形成循序漸進、有機銜接的內(nèi)容體系，培養(yǎng)具有堅定理想信念的社會主義建設(shè)者和接班人。

要圍繞“三愛”（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）、“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）主題開展道德教育活動，把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育以及民主法制教育有機融入學(xué)校教育。切實抓好中小學(xué)生社會公德、誠信教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中自覺遵守基本道德規(guī)范和行為準則，通過在家庭“孝敬父母，體驗親情”、在學(xué)?！拔拿饔褠?，健康成長”、在社會“傳揚美德，奉獻愛心”活動，使學(xué)生懂得感恩、懂得交往、懂得責任、懂得做人。

2、進一步落實《武漢市中小學(xué)有效德育目標、內(nèi)容、路徑、推進、評價體系（試行）》

《武漢市中小學(xué)有效德育目標、內(nèi)容、路徑、推進、評價體系（試行）》（以下簡稱《體系》）是市教育局組織德育專家和試點區(qū)、校精心打造的“十二五”有效德育建設(shè)工程成果，對學(xué)校德育工作具有很強的指導(dǎo)性和可操作性，各校要認真學(xué)習(xí)、仔細研讀，全面實施。要對照《體系》內(nèi)容抓實德育常規(guī)工作，按照不同的學(xué)段要求，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感、雅的言行、新的意識、善的品質(zhì)、美的志趣。

在實施《體系》過程中，既要有序推進，又要敢于創(chuàng)新。要總結(jié)和提煉好的做法，形成德育模式和典型案例，及時報送局基礎(chǔ)教育科，市、區(qū)教育局將會選編《“十二五”中小學(xué)有效德育模式集》和《“十二五”中小學(xué)有效德育典型案例集》。

3、開展全區(qū)中小學(xué)有效德育星級評價工作

為了進一步完善能夠體現(xiàn)素質(zhì)教育要求、彰顯武漢德育特色、關(guān)注德育實踐過程的中小學(xué)有效德育評價體系，市教育局決定從今年起，在全市開展中小學(xué)有效德育星級評價工作。按照市局要求，區(qū)教育局今年將會對全區(qū)所有中小學(xué)進行星級評價。評價標準是《武漢市中小學(xué)“有效德育”評價指標體系》，評價方法是抽樣測試、問卷調(diào)查、現(xiàn)場觀察、個別訪談、資料查閱等。評價結(jié)果一方面以一星、三星、五星三個等次呈報市教育局，經(jīng)市教育局復(fù)核（五星學(xué)校普查，三星、一星學(xué)校抽查）以后，由市教育局授予相應(yīng)星級學(xué)校稱號；另一方面以量化的方式納入教育教學(xué)績效考核，作為考核評價中小學(xué)教育工作的重要依據(jù)。

4、深入推進校園文化建設(shè)

5、進一步加強心理健康教育和生命安全教育

各中小學(xué)要高度重視心理健康教育和生命安全教育，安排好教師，選用好教材，落實好間周一節(jié)的心理健康教育課程以及每周一節(jié)的生命安全教育課程。要建好、用好校園心理輔導(dǎo)室，定期舉辦心理健康教育和生命安全教育講座或宣傳活動，建立健全校園心理危機應(yīng)對常識普及制度、“易感學(xué)生”（面對相同內(nèi)外壓力出現(xiàn)心理偏常情況的學(xué)生）篩查制度、“易感學(xué)生”幫助制度、學(xué)生心理委員制度、校園心理危機應(yīng)對制度。

市級心理健康教育合格學(xué)校從今年開始將實行合格學(xué)校年檢制度，我區(qū)七所市級合格學(xué)校要對照《武漢市中小學(xué)心理健康教育合格學(xué)校評估標準》，提前做好自查、整改工作，迎接區(qū)級初查和市級復(fù)查，并積極爭創(chuàng)市級心理健康教育示范學(xué)校。全市部分合格學(xué)校升級為示范學(xué)校以后，將會空出一定數(shù)量的合格學(xué)校名額，我區(qū)其它學(xué)校要努力爭取。

6、進一步加強德育隊伍建設(shè) 各校要重視德育隊伍建設(shè)，加強師德建設(shè)，提高教師育德能力。要進一步抓好班主任隊伍建設(shè)，加強班主任培訓(xùn)，定期召開班主任例會和經(jīng)驗交流會，提高班主任待遇，用好班主任政策，吸引更多的優(yōu)秀教師從事班主任工作。要充分發(fā)揮“功勛”班主任工作室以及市、區(qū)級優(yōu)秀班主任的作用，開展“結(jié)對子、傳幫帶”等活動，提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進班主任專業(yè)化成長。

區(qū)教育局將在今年評選、表彰一批“功勛”、“十佳”、“十佳青年”、“百優(yōu)”班主任，各校要做好推評工作。除此以外，按照常規(guī)，市、區(qū)教育局還將開展優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體、義務(wù)教育農(nóng)村女生優(yōu)勝獎評選表彰活動，希望各校以此為契機，樹立好典型，傳遞正能量。

7、繼續(xù)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童

目前我區(qū)各中小學(xué)都已經(jīng)建立了留守兒童電子檔案和紙質(zhì)檔案，開展了結(jié)對幫扶、親情電話等關(guān)愛活動，此項工作還需繼續(xù)加強。要通過組織豐富多彩的文體活動和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)引導(dǎo)激勵留守兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、健康成長，努力實現(xiàn)留守兒童“學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護有人、安全有保、親情有護、活動有場”,做到關(guān)愛工作全覆蓋。

已經(jīng)建立了市級留守兒童關(guān)愛服務(wù)站的4所學(xué)校要發(fā)揮服務(wù)站的功能與作用，要將工作的重點放在節(jié)假日，在服務(wù)本校留守兒童的同時，輻射周邊，服務(wù)全街。今年列入建站計劃的2所學(xué)校要盡早做好方案，克服一切困難，按時間、高質(zhì)量完成建站任務(wù)。

8、繼續(xù)開展禁毒宣傳等專題教育活動

各校要落實好禁毒宣傳教育、反邪教警示教育、國防教育、環(huán)保教育、法制教育、安全教育等專題教育活動。在禁毒宣傳教育中，要認識到現(xiàn)在的教育能夠使學(xué)生終身受益，要使學(xué)生了解新型毒品基本常識及其嚴重危害，自覺抵制引誘，絕不參與涉毒活動，確?！皩W(xué)生不吸毒，校園無毒品”.同時，還可以結(jié)合創(chuàng)建“無煙校園”活動，宣傳吸煙對青少年健康的損害，正面教育與紀律約束雙管齊下，杜絕學(xué)生在校園內(nèi)抽煙的現(xiàn)象。

9、努力完善“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)

要加強學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作，進一步整合德育資源。進一步完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，通過家長學(xué)校、家校聯(lián)系卡、班級QQ群、課外訪萬家等形式加強與學(xué)生家長的溝通和聯(lián)系，爭取家長的理解、支持與配合。要充分利用校內(nèi)外德育資源，制定切實可行的活動計劃，組織開展各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，豐富學(xué)生課外生活。

要進一步規(guī)范家長學(xué)校辦學(xué)方式。各校應(yīng)在原有辦學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷探索家長學(xué)校辦學(xué)實效性的方法，廣泛征求家長意見。針對學(xué)生、社會教育中出現(xiàn)的問題，有針對性的對家長進行科學(xué)輔導(dǎo)。同時，重視收集整理家長學(xué)校辦學(xué)過程性資料，積極申報市級、省級示范家長學(xué)校。

要加強家長委員會建設(shè)。家長委員會是學(xué)校開門辦學(xué)，家長參與學(xué)校管理的一個重要組成部分。各校應(yīng)制定相關(guān)的制度，聘請具有代表性，有參與管理能力的家長組成家長委員會，每學(xué)年組織委員們參與學(xué)校工作的研究討論，認真聽取委員們的建議，并邀請委員們協(xié)助學(xué)校解決教育教學(xué)管理中的一些問題，學(xué)校每學(xué)年重大節(jié)日慶典活動應(yīng)邀請相關(guān)人員參加。

黃陂區(qū)教育局 附：

2015年德育工作安排

三月：主題活動——學(xué)習(xí)雷鋒活動月

其它工作：

1、全區(qū)中小學(xué)德育工作會；

2、市、區(qū)兩級優(yōu)生、優(yōu)干、先進班集體評選，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校女生優(yōu)勝獎評選；

3、創(chuàng)新素質(zhì)實踐行優(yōu)秀作品評選。

四月：主題活動——全民讀書活動月

其它工作：

1、我們的節(jié)日·清明；

2、網(wǎng)上祭英烈；

3、初中畢業(yè)年級綜合素質(zhì)評價。

五月：主題活動——“三愛”“三節(jié)”教育月

其它工作：

1、“五四”青年節(jié)活動；

2、評選“功勛”、“十佳”、“十佳青年”、3、反邪教警示教育。

六月：主題活動——禁毒宣傳教育月

其它工作：

1、慶“六一”活動；

2、“6·5”世界環(huán)境日活動；

3、我們的節(jié)日·端午。

百優(yōu)“班主任；”

七月、八月：主題活動——社會實踐活動月

九月：主題活動——弘揚和培育民族精神月

其它工作：

1、行為規(guī)范養(yǎng)成教育；

2、我們的節(jié)日·中秋；

3、留守兒童統(tǒng)計、建檔工作。

十月：主題活動——誠信感恩教育月

其它工作：

1、“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動；

2、重陽節(jié)敬老活動；

3、小學(xué)有效德育星級評價工作。

十一月：主題活動——生命安全教育月

其它工作：

1、中學(xué)有效德育星級評價工作；

2、征集有效德育模式、典型案例、論文；

3、初中心理健康教育工作研討會。

十二月：主題活動——法制紀律教育月

其它工作：

1、小學(xué)校園文化建設(shè)經(jīng)驗交流會；

2、高中德育工作研討會；

3、國家公祭日活動。

一月（2016）：主題活動—— 家校聯(lián)系月

其它工作：

1、慶祝元旦校園文藝活動；

2、星級學(xué)校市級復(fù)核；

3、我們的節(jié)日·春節(jié)。

第五篇：橫山縣教育局2009年中小學(xué)德育工作要點

橫山縣教育局2009年中小學(xué)德育工作要點

一、指導(dǎo)思想

2009年全縣中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)思想：以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生社會主義價值觀教育為核心，以全面提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)為主線，以豐富多彩的教育活動為載體，堅持“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，努力提高德育工作的針對性和實效性，推動全縣教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展。

二、主要工作任務(wù)：（1）以慶祝建國60周年為契機，開展形式多樣的教育活動，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想；（2）抓好文明禮儀教育，強化學(xué)生養(yǎng)成教育；（3）開展生命教育活動，提高學(xué)生生命意識，加強學(xué)生心理健康教育工作，促進學(xué)生心理健康發(fā)展；（4）廣泛開展依法治校和法制宣傳教育，控制在校生犯罪率。（5）開展好學(xué)生評優(yōu)、向“抗震救災(zāi)英雄少年和優(yōu)秀少年”學(xué)習(xí)活動以及“感恩教育”活動。（6）加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍。

三、主要工作及措施

（一）把握形勢，點面結(jié)合，注重實效，推動學(xué)校德育工作健康發(fā)展

1、充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，加強學(xué)校德育課程建設(shè)，推進學(xué)科教學(xué)中滲透德育工作。

各學(xué)校要將黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值體系、中國特色社會主義理論體系貫穿于中小學(xué)德育課程教育教學(xué)全過程。在保證各中小學(xué)校開足開齊政治課、思想品德課的基礎(chǔ)上，認真落實省教育廳《關(guān)于進一步加強中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中德育滲透工作的意見》（陜教德[2006]13號），在學(xué)科教學(xué)中進一步加強德育，切實發(fā)揮各門課程教學(xué)在引導(dǎo)學(xué)生形成正確價值觀念、良好思想道德方面的重要作用。

2、以慶祝建國60周年為契機，加強對學(xué)生的愛國主義教育

今年是建國60周年，各學(xué)校要充分把握這一教育契機，認真組織開展愛國主義系列教育活動。一是組織開展慶祝建國60周年系列活動，包括讀書征文活動、演講比賽、書畫比賽、歌詠比賽、文藝匯演、主題班會競賽等；二是結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，組織開展主題班會活動，加強愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育；三是充分利用國旗下講話，對學(xué)生進行愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育，完善升旗日志，提高國旗下講話質(zhì)量；四是開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)宣傳，各學(xué)校尤其是各中學(xué)要充分利用《時事》期刊，加強對各年級學(xué)生國防國情和形勢政策教育，不斷提高學(xué)生的民族自豪感和時代使命感。

3、開展文明禮儀普及活動，強化學(xué)生養(yǎng)成教育

大力開展文明禮儀普及活動，抓好9月份的“文明禮儀月”活動，以強化《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行《規(guī)范》和《守則》。組織主題鮮明、形式多樣的文明禮儀普及班隊活動，做到有計劃、有重點、分階段、分層次、內(nèi)容具體、形式恰當，從小事入手，讓學(xué)生在活動和學(xué)習(xí)生活中體驗、感知，提高文明意識，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。

4、全面開展生命教育活動，強化學(xué)生心理健康教育

把安全法制教育、行為習(xí)慣教育、心理健康教育有機結(jié)合，不斷創(chuàng)新活動載體，讓學(xué)生認識、感受生命的可貴，學(xué)習(xí)掌握自護自救常識，不斷增強自我保護、崇尚科學(xué)、珍愛生命、注重發(fā)展的意識。在學(xué)校工作中抓好以下幾個方面：一要切實加強學(xué)生交通安全、水上安全、消防安全和食品衛(wèi)生等專項安全教育，力保學(xué)生生命安全；二要廣泛開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”警示教育活動；三要結(jié)合“6.26國際禁毒日”和“12.1國際防艾日”，開展禁毒防艾系列教育活動；四要重視對學(xué)生的心理健康教育，組織人員開發(fā)心理健康校本教材，開設(shè)心理健康教育課。近幾年我縣因?qū)W生心理健康問題導(dǎo)致的安全事故呈現(xiàn)上升趨勢，從一定程度上反映了心理健康教育是學(xué)校教育的薄弱環(huán)節(jié)，要引起各學(xué)校的高度重視。各校應(yīng)結(jié)合校情，制訂具體措施，落實心理健康教育的目標與任務(wù)。有條件的中小學(xué)要創(chuàng)建心理健康咨詢室，積極配備專（兼）職心理健康教育教師，重視班級心理健康建設(shè)，對學(xué)生開展經(jīng)常性的心理輔導(dǎo)。其他學(xué)校要注重加強平時教學(xué)過程中對學(xué)生的了解，經(jīng)常與學(xué)生進行心理溝通，學(xué)校要對心理健康存在問題的學(xué)生進行基本情況登記，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師層層落實責任，確定幫教對象，對心理健康存在問題的學(xué)生進行心理咨詢和心理輔導(dǎo)，促進學(xué)生心理的健康發(fā)展。

5、深化留守學(xué)生關(guān)愛行動，積極開展教育資助活動

各校要全面掌握本校留守兒童基本情況，進一步落實關(guān)愛制度，深化留守學(xué)生關(guān)愛行動，采取多種形式，在生活上多關(guān)心幫助，學(xué)習(xí)上多支持指導(dǎo)，情感上多疏導(dǎo)關(guān)愛，讓留守學(xué)生健康快樂成長。積極協(xié)調(diào)配合社會團體、個人和有關(guān)部門，開展對貧困學(xué)生的扶助，幫助貧困學(xué)生解決生活、學(xué)習(xí)上的實際困難。

6、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹省市有關(guān)德育文件精神，做好防控工作，保障學(xué)生健康成長

（1）扎實抓好法制教育。各校要組織開展好“中小學(xué)生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”等活動，并根據(jù)中小學(xué)生的各年齡段心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認知水平，寓法制教育于班、團、隊活動之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會、辯論賽、法律知識競賽等學(xué)生喜聞樂見形式，幫助中小學(xué)生從小樹立法制觀念，使中小學(xué)生知法、懂法、守法。

（2）進一步完善警校共建文明學(xué)校制度。學(xué)校要與當?shù)毓才沙鏊穆?lián)系溝通，共同關(guān)注有不良行為的中小學(xué)生，互通有關(guān)不良行為學(xué)生、嚴重不良行為學(xué)生以及違法犯罪學(xué)生情況信息，開展有針對性的幫教工作，有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。

7、繼續(xù)深化和提升“三講兩實踐”（講守則、講傳統(tǒng)、講誠信，開展道德實踐、創(chuàng)新實踐）系列教育活動

結(jié)合中小學(xué)生實際和日常行為規(guī)范教育，積極開展豐富多彩、形式多樣的公民道德建設(shè)創(chuàng)新實踐活動。堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，提升“三講兩實踐”活動的本質(zhì)內(nèi)涵和意義。利用雷鋒紀念日、植樹節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等節(jié)假日、紀念日組織開展多種形式的主題教育，組織學(xué)生進行德育實踐活動，豐富學(xué)校德育實踐活動的內(nèi)容，并通過校園廣

播、黑板報、橫幅標語和櫥窗等加強宣傳，營造濃郁德育氛圍。

8、開展好學(xué)生評優(yōu)、向“抗震救災(zāi)英雄少年和優(yōu)秀少年”學(xué)習(xí)活動以及“感恩教育”活動。

一是認真組織省級、市級、縣級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和紅花少年的評選工作。二是全縣中小學(xué)要根據(jù)橫山縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室關(guān)于在全省中小學(xué)廣泛開展向抗震救災(zāi)英雄少年和抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年學(xué)習(xí)活動的通知》（橫政發(fā){2009}8號）文件要求，全面開展向“抗震救災(zāi)英雄少年”和“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”學(xué)習(xí)活動，五月下旬組織好以“學(xué)英雄少年、做有道德的人”為主題的征文活動，教育局將在6月份上旬評選縣級小學(xué)組、中學(xué)組優(yōu)秀征文。三是根據(jù)陜西省教育廳印發(fā)的《全省中小學(xué)開展“感恩教育”活動方案》（在陜西教育德育網(wǎng)下載），組織開展“感恩教育”活動，重點開展好“八個一”活動，即召開一次“感恩教育”主題班會（團隊會）；組織一次“感恩教育”演講比賽；開展一次“感恩教育”征文比賽；組織一次“感恩教育”演唱比賽；組織一次向老師獻真情的“感恩教育”系列活動；組織一次“感知父母恩”系列活動；組織一次“我為同學(xué)做一事”系列活動；開展一次“從我做起，愛護一棵樹、一片草”活動。各學(xué)校要做好活動檔案記載和活動總結(jié)，教育局將在11-12月組織開展一次“感恩教育”征文活動和全縣“感恩勵志小標兵”評選活動，并對全縣“感恩教育”活動開展情況進行總結(jié)。

9、全面推進中小學(xué)校園文化建設(shè)。今年是我縣中小學(xué)“校園文化建設(shè)年”，教育局將在考察調(diào)研周邊縣校園文化建設(shè)先進學(xué)校后出臺《橫山縣教育局校園文化建設(shè)年活動實施方案》，各校要首先做好以下工作：一是扎實開展以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主要內(nèi)容的校園精神文化建設(shè)；二是進一步加強校園環(huán)境文化建設(shè)，特別是要大力開展愛國衛(wèi)生活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。堅持開展衛(wèi)生知識進校園、進課堂、進學(xué)生頭腦的“三進”活動，上好健康教育課，抓好環(huán)境衛(wèi)生、食堂食品衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、師生個人衛(wèi)生，深化主題教育，強化學(xué)生衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。積極創(chuàng)造條件，改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施，綠化美化校園。三是切實加強以各類主題活動、學(xué)生社團活動、文藝體育活動和慶典紀念活動為主要內(nèi)容的活動文化建設(shè)，特別是做好“兩節(jié)一會”（科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運動會）的組織開展工作。四是扎實推進教育系統(tǒng)的“雙創(chuàng)”工作。進一步加強中小學(xué)健康教育和環(huán)保教育，積極開展“綠色文明示范學(xué)校”創(chuàng)建工作。加大學(xué)校衛(wèi)生整治力度，建立健全“雙創(chuàng)”檔案，確保教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)”各項指標達到評估驗收標準。五是抓好“文明校園”創(chuàng)建工作，今年我縣將創(chuàng)建1所市級文明校園，3所縣級文明校園。教育局擬在在年底編寫我區(qū)校園文化經(jīng)驗集，推出一批校園文化建設(shè)示范校，各學(xué)校要做好校園文化建設(shè)的資料收集和工作經(jīng)驗總結(jié)。

10、協(xié)調(diào)配合，共同構(gòu)建“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)

各中小學(xué)校要積極辦好“家長學(xué)?！保ㄆ谡匍_家長會，與共青團、文明辦、婦聯(lián)等部門互動協(xié)作，與家庭、社區(qū)建立經(jīng)常性的交流互動機制，形成共同促進德育工作的局面，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的中小學(xué)德育工作網(wǎng)絡(luò)。

（二）健全組織機構(gòu)，創(chuàng)新管理機制，確保德育工作順利開展

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度建設(shè)。學(xué)校要根據(jù)《榆林市中小學(xué)德育工作基本要求（修訂）》（榆政教發(fā)[2005]140號）文件要求，由校長負總責，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善

和落實德育規(guī)章制度，各校應(yīng)從德育工作任務(wù)和需要出發(fā)，制訂學(xué)校學(xué)期德育工作計劃和德育工作具體活動安排表，確保學(xué)期德育工作有章可循，有序開展，促進德育活動的常規(guī)化和制度化。教育局在每學(xué)期的開學(xué)檢查和常規(guī)檢查要把學(xué)校德育工作作為一項必查內(nèi)容，通過查看學(xué)校德育工作計劃、活動安排表、活動實施記載和總結(jié)以及向?qū)W生了解，掌握學(xué)校德育工作開展情況。

2、抓好組織陣地建設(shè)工作。健全學(xué)校團隊組織，創(chuàng)造條件建設(shè)好校園廣播站、團隊室、鼓號隊、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，充分發(fā)揮團隊組織陣地作用，規(guī)范團隊活動開展，提高活動質(zhì)量。

3、切實加強班主任隊伍建設(shè)。認真落實省、市關(guān)于加強中小學(xué)班主任工作的文件精神，充分認識班主任工作在學(xué)校德育工作中的重要作用，加強對班主任隊伍的培訓(xùn)，總結(jié)、交流和宣傳班主任工作先進經(jīng)驗，努力更新和改進班主任工作的原則與方法，把中小學(xué)班主任的工作職責落到實處。

4、加強專題研究。以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，注意挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，加強專題研討，強化理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)造條件申報德育課題。

5、建立德育工作年報制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)，縣直各學(xué)校要在每學(xué)期第20周將學(xué)校德育工作總結(jié)報送教育局基教股，教育局將對各校德育工作開展情況進行總結(jié)評比，并根據(jù)學(xué)校德育工作新情況，進一步采取措施，強化對中小學(xué)德育工作的管理。

6、加大德育工作宣傳力度，努力營造德育工作良好氛圍，推動我縣中小學(xué)德育工作快速發(fā)展。

各學(xué)區(qū)、學(xué)校要加大德育工作宣傳力度，注意影像資料的收集和積累，將學(xué)校德育工作中好的做法、典型事例在學(xué)區(qū)、學(xué)校宣傳和推廣?？h教育局將及時掌握中小學(xué)德育工作的情況，認真總結(jié)各校德育工作的先進經(jīng)驗和做法，在全縣進行交流和推廣，并通過教育簡報、新聞媒體大力宣傳，努力營造我縣德育工作良好的工作氛圍，推動我縣教育工作健康、快速發(fā)展。