第一篇：高職管理工作思路

高職管理工作思路

本學(xué)期我接任高職的學(xué)生管理工作，感謝系領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。接受高職學(xué)生管理工作以后，我感到了一定的壓力。高職學(xué)生年齡比較大，性格已經(jīng)成熟，有很多獨(dú)立的、特殊的想法。由于我初次接手高職學(xué)生管理工作，經(jīng)驗(yàn)不足，很難抓住學(xué)生心里。在工作和管理方面都有著一定的欠缺，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠在我工作期間，多多批評(píng)指正，讓我更快的成長(zhǎng)起來(lái)，把高職學(xué)生管理工作抓起來(lái)，做起來(lái)，還要做的更好。

我在接手高職學(xué)生管理工作以后，也思考了很久，主要是考慮這一塊的工作應(yīng)該怎么做。首先給高職的學(xué)生會(huì)干部開(kāi)了一次會(huì)議，主要是認(rèn)識(shí)一下大家，從談話中逐漸的了解高職學(xué)生會(huì)的組成，工作流程。然后我有找到了各班班長(zhǎng)，通過(guò)談話，我了解了各班的基本情況。然后我用了一周的時(shí)間，觀察高職學(xué)生會(huì)的工作，每天晚自習(xí)我都挨個(gè)班級(jí)走一遍，具體的了解各班學(xué)生情況，觀察了解各班新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，以及班級(jí)變化。

通過(guò)一周的觀察與了解，我做出了一下幾點(diǎn)相關(guān)的工作計(jì)劃：

1、對(duì)學(xué)生會(huì)的管理工作我準(zhǔn)備做出如下調(diào)整:

(1)每天紀(jì)檢部與生活部在早檢、午檢、晚檢過(guò)程中參與工作人數(shù)由原來(lái)的各部四人，改為各部三人，由一名大二的學(xué)生帶領(lǐng)兩名大一的學(xué)生工作，人數(shù)的減少不但提高了工作效率，而且讓大一的學(xué)生得到了鍛煉，并減少了走廊的喧嘩。

(2)每天的班主任的早檢、午檢由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)，一樓，二樓各安排一人負(fù)責(zé)

班主任的簽到，雖然剛開(kāi)始有些亂，但是通過(guò)我每天的觀察，工作效率有著顯著的提高，安排的學(xué)生，對(duì)這項(xiàng)工作已經(jīng)熟練。

(3)監(jiān)察部在每天早檢、午檢、晚檢過(guò)程中安排一人監(jiān)督管理。每天還要對(duì)

班主任的早檢、午檢簽到工作進(jìn)行監(jiān)督管理

(4)秘書處在做好本職工作的基礎(chǔ)上，我又給其安排了每周兩個(gè)班會(huì)計(jì)劃的任務(wù)。由于開(kāi)學(xué)初高職各班級(jí)選修課沒(méi)開(kāi)，很多班級(jí)一道周三、周四下午就沒(méi)有課，一周兩個(gè)班會(huì)計(jì)劃，沒(méi)到周三、周四就交代下去，讓學(xué)生們有事可做。

(5)對(duì)于在大一學(xué)生中培養(yǎng)下任主席與部長(zhǎng)的安排，我準(zhǔn)備把副主席的位置

空出，給下任學(xué)生會(huì)一個(gè)升職空間。培養(yǎng)下任主席、部長(zhǎng)先考察一個(gè)月，然后定崗為主席助理、部長(zhǎng)助理。

(6)文體部本學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展我系籃球聯(lián)賽。做好前期的準(zhǔn)備工作。

2、對(duì)高職學(xué)生的管理工作

對(duì)大

一、大二的學(xué)生依舊嚴(yán)格對(duì)待不放松，大一學(xué)生要在平穩(wěn)的基礎(chǔ)上，在細(xì)節(jié)上嚴(yán)加要求。大二學(xué)生雖然面臨畢業(yè)，在管理工作上更加不能放松，一律嚴(yán)加對(duì)待，但保持松緊適度。最近一周，大二學(xué)生比較亂，大部分原因可能是剛開(kāi)學(xué)的原因，在開(kāi)始必須起好頭，每天親自檢查各班紀(jì)律情況，鞏固管理。細(xì)節(jié)上適當(dāng)放松，大面必須嚴(yán)加對(duì)待，有錯(cuò)必糾，及時(shí)跟各班輔導(dǎo)員聯(lián)系。

3、跟輔導(dǎo)員配合工作

本學(xué)期多跟各班輔導(dǎo)員交流學(xué)習(xí)，共同處理好學(xué)生的問(wèn)題。第一時(shí)間布置好學(xué)生處安排的各項(xiàng)工作。對(duì)各班輔導(dǎo)員提的要求和建議，著重、認(rèn)真地對(duì)待，及時(shí)地把意見(jiàn)反饋回去。

4、有關(guān)團(tuán)總支的工作安排

(1)我系團(tuán)總支本學(xué)期的主要工作是配合好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作及活動(dòng)安排

(2)組織部本學(xué)期開(kāi)展團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng)，利用晚自習(xí)回白天自習(xí)時(shí)間每個(gè)月

舉行兩次各班團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng)，每個(gè)月組織部交上一份培訓(xùn)總結(jié)，參加培訓(xùn)人員交一份培訓(xùn)心得。期間配合好學(xué)生會(huì)文體部的各項(xiàng)活動(dòng)。

(3)宣傳部本學(xué)期主要是對(duì)各個(gè)節(jié)日進(jìn)行海報(bào)制作，對(duì)我系舉行的各項(xiàng)活動(dòng)

進(jìn)行宣傳，主要是以海報(bào)的形式。配合好各部門以及學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)宣傳工作。

(4)文藝部本學(xué)期主要負(fù)責(zé)策劃學(xué)期末“歡送老生活動(dòng)”。先做好前期的準(zhǔn)備

工作，盡快進(jìn)入到活動(dòng)準(zhǔn)備與排練中。讓老生高高興興、躊躇滿志的走出校門，走向社會(huì)。

(5)團(tuán)總支各部門，也要定好下任部長(zhǎng)的人選，積極培養(yǎng)，嚴(yán)加考查。人品、辦事能力這兩項(xiàng)很重要。

以上就是我在這一周中觀察學(xué)習(xí)，想到內(nèi)容。我這個(gè)人就喜歡挑戰(zhàn)，我有信心把高職管理工作做好。我會(huì)用心去對(duì)待學(xué)生，用心與學(xué)生交流，用心與各輔導(dǎo)員交流?！岸嗫础⒍鄬W(xué)，多聽(tīng)、多記、多想、多用心”這是我對(duì)我自己的要求，也是我追求的準(zhǔn)則之一。最后，由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，以上所述肯定有很多的不足之處，希望領(lǐng)導(dǎo)看后多加批評(píng)指正。謝謝！

第二篇：高職院校新任輔導(dǎo)員工作思路淺談

高職院校新任輔導(dǎo)員工作思路淺談

輔導(dǎo)員、班主任是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的要組成部分，是高等學(xué)校從事德育工作，開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

一、把握大學(xué)生特點(diǎn)

作為高職院校的輔導(dǎo)員，要做好工作，首先必須要了解學(xué)生特點(diǎn)。

從積極方面講高職學(xué)生思想積極向上思想敏銳、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，“三觀”主流取向積極、進(jìn)取、務(wù)實(shí)，對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想認(rèn)同，政治上積極要求上進(jìn)。大部份學(xué)生心態(tài)積極向上、關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)心學(xué)校建設(shè)。從不足方面看，首先，從學(xué)習(xí)成績(jī)上看層次相對(duì)較低，錄取成績(jī)大都350分左右，還有部分學(xué)生是中專畢業(yè)生。毫不疑問(wèn)基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣或多或少都存在一些問(wèn)題。其次，從觀察能與思考問(wèn)題的能力上看，有部份學(xué)生欠敏銳，認(rèn)識(shí)問(wèn)題欠片面，個(gè)別社會(huì)公德意識(shí)差，集體意識(shí)淡薄，法紀(jì)觀念不很強(qiáng)。但還特別強(qiáng)調(diào)自我。再次，不同專業(yè)不同班級(jí)學(xué)生的具體情況各有不同，對(duì)學(xué)生成績(jī)、愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)、家庭情況、經(jīng)濟(jì)來(lái)源、在中學(xué)階段的表現(xiàn)。這些情況要做到心中均有數(shù)。

總之，班主任要的把握好學(xué)生裝的上述特點(diǎn)，分清楚主流和支流，現(xiàn)象和本質(zhì)，才能夠有針對(duì)性的開(kāi)展工作。

二、發(fā)揮好兩個(gè)作用

一是發(fā)揮好學(xué)生干部的作用

學(xué)生干部是班級(jí)核心，是輔導(dǎo)員和學(xué)生的橋梁。提高學(xué)生干部的工作積極性與能力，發(fā)揮其核心作用，是輔導(dǎo)員一項(xiàng)重要工作。所謂學(xué)生干部是指包括學(xué)生黨支部、團(tuán)支部、班委會(huì)和寢室長(zhǎng)在內(nèi)所有學(xué)生干部，尤其是要發(fā)揮寢室長(zhǎng)作用，因?yàn)閷嬍议L(zhǎng)是僅次于黨支部書記、團(tuán)支部書記、班長(zhǎng)的重要干部，他們直接組織管理寢室的工作，每個(gè)寢室的工作做好了，班級(jí)的工作也自然的做好了。發(fā)揮班團(tuán)干部的核心作用，要把握好以下四道關(guān)。

一是選拔關(guān)。通過(guò)考察了解，選拔有責(zé)任心、有奉獻(xiàn)精神，語(yǔ)言表達(dá)與寫作能力強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任。重要的是如何把這些人選上來(lái)。要想選上你認(rèn)為適合的人，要注意宣傳、培養(yǎng)能力、樹(shù)為典型、擴(kuò)大影響、搞好學(xué)習(xí)。選舉前要做好工作，注意引導(dǎo)，選舉方式可以采用自由競(jìng)選無(wú)記名投票、指定與任命等方式。

二是使用關(guān)。每個(gè)人的性格、氣質(zhì)、能力各有不同，尤其是在能力上各有優(yōu)勢(shì)，學(xué)生干部在安排上要做到性格、能力，氣質(zhì)互補(bǔ)。例如：在班長(zhǎng)與團(tuán)支書人選問(wèn)題上，班長(zhǎng)應(yīng)該選開(kāi)拓精神強(qiáng)、辦事果斷、敢于決策性格的人擔(dān)任。團(tuán)支部書記就不能使用同類性格的人，如果使用同類性格的人，很難搞好團(tuán)結(jié)，工作開(kāi)展就會(huì)困難。團(tuán)支部書記處選拔協(xié)調(diào)精神強(qiáng)的人，把班團(tuán)干部團(tuán)結(jié)在學(xué)生周圍，配合班長(zhǎng)工作，使其達(dá)到性格上的互補(bǔ)。

三是培養(yǎng)教育關(guān)。班干部的的奉獻(xiàn)精神與責(zé)任感是做好工作的基礎(chǔ)，要把班級(jí)工作做好，發(fā)揮好核心作用，還必須堅(jiān)強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部培養(yǎng)與教育，具體方法 首先，是要培養(yǎng)學(xué)生干部的角色、責(zé)任、主動(dòng)、主體四個(gè)意識(shí)。其次，是要培養(yǎng)雷厲風(fēng)行和勤奮務(wù)實(shí)的兩大工作作風(fēng)。要求學(xué)生干部做到理智、求實(shí)、創(chuàng)新，不能有只想“出風(fēng)頭”、“蜻蜓點(diǎn)水”、“生搬硬套”這樣的工作作風(fēng)。再次，是要幫助學(xué)生干部掌握搞好學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)意圖、依托骨干、依靠老師、關(guān)心同學(xué)、建立友誼、加強(qiáng)聯(lián)系、及時(shí)總結(jié)、理論指導(dǎo)等九大工作方法。第四是要發(fā)揮橋梁溝通和榜樣兩個(gè)作用。橋梁溝作用具體就是對(duì)上要維護(hù)全體學(xué)生的權(quán)益，反映學(xué)生的心聲與困難，幫助同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題。向下貫徹黨的方針政策、學(xué)校的規(guī)章制度、學(xué)生處的具體工作安排、輔導(dǎo)員的工作要求，通過(guò)雙向傳遞信息，發(fā)揮橋梁溝通作用。榜樣本身就是一種工作方法，以個(gè)人的品牌和示范作用影響他人。

四是激勵(lì)關(guān)。擔(dān)任學(xué)生干部多或少都會(huì)影響學(xué)習(xí)，通過(guò)一段時(shí)間的工作后，個(gè)別同學(xué)就會(huì)覺(jué)得不合算，有的同學(xué)就會(huì)不愿擔(dān)任了，個(gè)別班級(jí)甚至出現(xiàn)重新改選沒(méi)有人參與競(jìng)選的局面，要改變這種情況，輔導(dǎo)員要把握好班團(tuán)干部激勵(lì)關(guān)。心理學(xué)人為，當(dāng)一個(gè)人的一定目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后，如果沒(méi)有新的目標(biāo)，他就會(huì)沒(méi)有動(dòng)力。當(dāng)班干部或多或少都會(huì)影響學(xué)習(xí)，特別是工作做了，同學(xué)們還不理解，就會(huì)不想當(dāng)了，因此，輔導(dǎo)員要及時(shí)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行激勵(lì)。

一是要讓學(xué)生干部明確擔(dān)任學(xué)生干部對(duì)提高個(gè)人綜合素質(zhì)的重要作用；二是次要及時(shí)為學(xué)生干部設(shè)置奮斗目標(biāo)，當(dāng)學(xué)生干部工作取得一定成績(jī)時(shí)要及時(shí)的肯定與鼓勵(lì)，把優(yōu)秀學(xué)生干部推薦到團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)擔(dān)任職務(wù)，推薦入黨，幫助個(gè)別困難的學(xué)生干部解決勤工儉學(xué)的工作崗位和爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)生干部有了新的奮

斗目標(biāo)后，他就會(huì)保持高昂的工作熱情。通過(guò)一定時(shí)間的磨練就會(huì)成熟，就會(huì)形成大家都想當(dāng)班團(tuán)干部的工作局面。

總之，學(xué)生干部選的人選得當(dāng)，搭配合理，又要掌握一定的工作方法，個(gè)人奮斗目標(biāo)又明確，動(dòng)力就會(huì)足。班級(jí)工作的開(kāi)展肯定會(huì)有聲有色，輔導(dǎo)員一定會(huì)當(dāng)?shù)煤茌p松。

2、輔導(dǎo)員個(gè)人的影響作用

輔導(dǎo)員是與學(xué)生接觸時(shí)間最多的人，學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，都要輔導(dǎo)員去組織、去落實(shí)，輔導(dǎo)員個(gè)人素質(zhì)如何將直接影響工作開(kāi)展。所以輔導(dǎo)員必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以個(gè)人的影響力影響教育學(xué)生。其具體要求是：

一是政治上堅(jiān)定

要學(xué)生理想信念堅(jiān)定，擁護(hù)共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義，首先輔導(dǎo)員自己必須擁護(hù)共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義，對(duì)共產(chǎn)主義理想信念必須堅(jiān)定，信仰馬列主義，同時(shí)能夠運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)，觀察、分析、解釋、處理問(wèn)題。尤其，輔導(dǎo)員的言行是學(xué)生表率，在政治上要堅(jiān)定，方向要明確，不是一句大話，也不是一句空話，必須體現(xiàn)在每個(gè)輔導(dǎo)員日常行為與言談中，同時(shí)也必須貫徹到日常思想教育與管理中。

二是高尚的品德

“教師無(wú)小處，處處是楷模”。師德是教師素質(zhì)的核心。每位班主任必須敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)心學(xué)生、有較強(qiáng)奉獻(xiàn)精神。因?yàn)?，班主任工作難以有嚴(yán)格的時(shí)空界限，難以有準(zhǔn)確的量化工作時(shí)間和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，更難以時(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，憑的是班主任對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)、責(zé)任心、自覺(jué)性來(lái)約束自己做好工作。

三是系統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)

知識(shí)結(jié)構(gòu)：馬列主義理論知識(shí)，教育科學(xué)知識(shí)，心理學(xué)知識(shí)，管理科學(xué)知識(shí)，思想政治工作理論知識(shí)，計(jì)算機(jī)知識(shí)，法律知識(shí)等。

四是分析解決問(wèn)題的能力

終身學(xué)習(xí)的能力，語(yǔ)言表達(dá)與寫作能力，觀察、思考、分析、處理問(wèn)題的能力，調(diào)查研究問(wèn)題的能力，突發(fā)事件的應(yīng)變與處理的能力，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育的能力。

三、抓好三個(gè)環(huán)節(jié)

一是要抓得“早”

在中學(xué)階段學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了一定的習(xí)慣，開(kāi)成了一定的心理定勢(shì)。習(xí)慣是一種可怕的力量，你要改變它是一件很難的事。因此，學(xué)生的教育管理，從進(jìn)校起就要反復(fù)灌輸學(xué)校的規(guī)章制度、大學(xué)生手冊(cè)和有關(guān)的行為規(guī)范。幫助學(xué)生在不太長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)克服以往的不良行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成一種全新的班級(jí)氛圍。同時(shí)，要幫助學(xué)生裝過(guò)好“四道關(guān)”。即：理想與現(xiàn)實(shí)關(guān)；重建生活目標(biāo)與自我定位關(guān)；學(xué)會(huì)利用學(xué)校的各種教學(xué)資源與過(guò)好學(xué)習(xí)關(guān)；學(xué)會(huì)合作與共存、過(guò)好共同生活關(guān)。

抓得早，概括地講，就是讓學(xué)生進(jìn)校后不要壞了“坯子”，壞了坯子工作做起來(lái)難度就大了，工作也不一定就有成效。

二是抓好“小事”

到課情況、守紀(jì)、打掃衛(wèi)生、參加活動(dòng)，這些事情看起來(lái)是小事。但是，學(xué)生工作無(wú)小事，要把每件小事當(dāng)作大事來(lái)抓。

三是抓好“實(shí)事“

就是件件事情要做好，要落到實(shí)處，有布置、有檢查、有總結(jié)。

四、把握四個(gè)重點(diǎn)

1、做好寢室管理

寢室是大學(xué)生學(xué)習(xí)生產(chǎn)的重要場(chǎng)所。以往學(xué)生中出現(xiàn)許多問(wèn)題都發(fā)生在寢室內(nèi)。例如：有時(shí)停水停電，容易造成起哄與混亂。寢室管理，是一折十分重要的工作，要形齊心合力，齊抓共管。學(xué)一寢室管理工作，是學(xué)校管理工作的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)生管理的一個(gè)重心，是班主任的一項(xiàng)重要工作。

班主任管理寢室要做好以下幾件事

一是選好寢室長(zhǎng)。寢室長(zhǎng)甚至是比其他班團(tuán)干部更為重要的干部，在寢室內(nèi)要協(xié)調(diào)關(guān)系，要統(tǒng)一行動(dòng)，要處理糾風(fēng)，要安排打掃衛(wèi)生。因此一定要把握好寢室的人選。

二是要建立良好的信息反饋系統(tǒng)。及時(shí)性掌握學(xué)生的思想變化的情況，出現(xiàn)了問(wèn)題能夠在第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)性處理問(wèn)題與矛盾。

三是要到寢室里去，和學(xué)生平等的交流與溝通。

四是督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

五是人員安排上要講藝術(shù)。

2規(guī)范管人、考核到位

大學(xué)生思想活躍，思維敏捷，但他們的“三觀“還不很穩(wěn)定，可塑性比較大。尤其是對(duì)自己言行的控制能力和是非辨別能力還相對(duì)較弱。由于這些因素，對(duì)學(xué)生完全依靠說(shuō)服教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，還必須有一套科學(xué)的管理制度，科學(xué)就是指按教育部的規(guī)定、學(xué)校大學(xué)生手冊(cè)的要求，學(xué)院的實(shí)際情況，制定一套全班同學(xué)認(rèn)可的班級(jí)規(guī)范，制度，規(guī)范要量化細(xì)節(jié)，強(qiáng)可操作，同時(shí)便于考核，考核要具體、真實(shí)，要做好原始記錄，要及時(shí)公布。處理學(xué)生時(shí)要講究藝術(shù)。

3、抓好“兩頭“

是指抓好學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生骨干，同時(shí)也要抓好調(diào)皮的學(xué)生。尤其是后一類的學(xué)生，你要深入到他們當(dāng)中去，了解情況，掌握他們的特點(diǎn)和存在問(wèn)題。及時(shí)的開(kāi)展工作，進(jìn)行轉(zhuǎn)化。要給他們交朋友，信任他們，及時(shí)的給他們糾正錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這部份人的工作做好了，班級(jí)工作開(kāi)展就會(huì)很順利。

4、抓好典型與榜樣，做到班風(fēng)具體與人格化

首先要讓學(xué)生干部要成為品牌，成為全班學(xué)習(xí)的榜樣。其次是還要樹(shù)立各種典型，讓同學(xué)身邊有學(xué)習(xí)的榜樣，要幫助學(xué)生成為榜樣，要大力宣傳榜樣。使班風(fēng)具體化和人格化。

第三篇：精細(xì)化管理工作思路

精細(xì)化管理工作思路

根據(jù)公司全面開(kāi)展精細(xì)化管理的指導(dǎo)精神，結(jié)合醫(yī)材公司目前管理的實(shí)際情況，現(xiàn)將如何實(shí)施精細(xì)化管理的思路匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想：

圍繞公司“精兵、簡(jiǎn)政、提效、增?！钡陌俗址结?，以貫徹落實(shí)ISO9001質(zhì)量管理體系的總體要求為主線，按照“人人都關(guān)心，人人都參與”的思路，引導(dǎo)廣大員工進(jìn)一步認(rèn)清公司目前的形勢(shì)，明確目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任，堅(jiān)定信心、決心、恒心，以低成本運(yùn)營(yíng)為手段，從而實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，提升公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、工作思路：

（一）明確目標(biāo)，確保精細(xì)化管理的方向。

精細(xì)化管理是企業(yè)深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施低成本運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的重要途徑，是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措。各部門在明確全年任務(wù)指標(biāo)的前提下，結(jié)合本單位實(shí)際，從理順組織結(jié)構(gòu)，明確責(zé)任分工，細(xì)化崗位職責(zé)，制定工作目標(biāo)入手，深入實(shí)際地將各項(xiàng)生產(chǎn)（工作）任務(wù)分解到每一個(gè)工作崗位上，從而使精細(xì)管理有努力的目標(biāo)和方向。

（二）強(qiáng)化措施，確保實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理目標(biāo)。

精細(xì)化管理工作涉及管理的各個(gè)方面。只有當(dāng)我們認(rèn)清了目標(biāo)和方向后，便可以查找到工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，如：節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)、執(zhí)行力度不夠、工作效率較低等諸多問(wèn)題。才能清楚地認(rèn)識(shí)到單位與 1

總目標(biāo)的差距，個(gè)人與崗位目標(biāo)的差距；通過(guò)認(rèn)真分析和思考，去擬定規(guī)章制度、完善業(yè)務(wù)流程、出臺(tái)考核措施、規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)管理，推進(jìn)日常管理工作的制度化、程序化。促使管理工作全過(guò)程用制度來(lái)約束，用流程來(lái)規(guī)范、用措施來(lái)激勵(lì)、用考核來(lái)落實(shí)。以確保精細(xì)化管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（三）勤于分析，確保精細(xì)化管理工作質(zhì)量提升。

在精細(xì)化管理實(shí)行過(guò)程中要不斷提高自身的分析能力；關(guān)注每個(gè)數(shù)據(jù)的波動(dòng)，關(guān)注每個(gè)行為的變化，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，做到在分析中總結(jié)，在總結(jié)中提高，及時(shí)完善制度、規(guī)范行為，從而為提升精細(xì)化管理工作質(zhì)量提供強(qiáng)有力的保障。

總之，精細(xì)化管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工作，是企業(yè)快速發(fā)展的重要保障，要長(zhǎng)期、深入的開(kāi)展。要充分高度重視，積極研究新辦法，努力開(kāi)拓新局面，將精細(xì)化管理工作作為一項(xiàng)日常性、長(zhǎng)期性的工作來(lái)抓，落實(shí)人員責(zé)任，統(tǒng)籌安排精細(xì)化管理工作。各責(zé)任人要帶頭抓落實(shí)，制定出各項(xiàng)工作目標(biāo)，各工作崗位要嚴(yán)格執(zhí)行，做到上下結(jié)合、重點(diǎn)突出，確保實(shí)施方案落到實(shí)處，促使企業(yè)管理水平穩(wěn)步提升。

雷勁

2013年8月15日

第四篇：2012供排水管理工作思路

2012年昌吉高新區(qū)市政公用事業(yè)管理中心

供排水管理工作思路

2012年工作思路緊緊圍繞“安全生產(chǎn)、服務(wù)企業(yè)”為中心，努力實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)、保障發(fā)展、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、提升水平”目標(biāo)。繼續(xù)加強(qiáng)水源井及市政給排水管網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施巡查力度，全力以赴保障園區(qū)企業(yè)生產(chǎn)生活正常運(yùn)行。

一、全面做好高新區(qū)水廠、污水廠的安全保衛(wèi)工作和安全生產(chǎn)工作。

1、加大高新區(qū)水廠水源井及水源地安全管理工作，建好水源井院落及圍墻，安排專人進(jìn)行看護(hù)，對(duì)水源井實(shí)行封閉管理，提高水源井及水源地安全度。每年對(duì)所有水源井進(jìn)行一次飲用水水質(zhì)化驗(yàn)，每天對(duì)水廠出水水質(zhì)進(jìn)行定時(shí)檢驗(yàn)，確保飲用水安全。適時(shí)對(duì)水廠、水源井設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢修，保障正常供水。

2、做好水廠、污水廠安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)工作人員和值班人員的安全教育工作，實(shí)行廠區(qū)24小時(shí)值班工作制度，工作人員隨時(shí)對(duì)供水情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，確保水廠供水安全。

3、每周集中對(duì)給排水管網(wǎng)、運(yùn)行設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查一次，做到有記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向中心匯報(bào)，積極落實(shí)資金，組織維護(hù)人員及時(shí)進(jìn)行搶修、維護(hù)和保養(yǎng)，確保給排水管網(wǎng)暢通，運(yùn)行設(shè)備工作正常，確保水廠正常供排水。

二、加大收費(fèi)力度

1、進(jìn)一步規(guī)范給水及污水費(fèi)收費(fèi)程序，建立水費(fèi)收繳監(jiān)督機(jī)制，確定每月水表抄表時(shí)間與收費(fèi)時(shí)間，確保水費(fèi)及時(shí)、足額上繳高新區(qū)收費(fèi)專戶，有效增加園區(qū)財(cái)政收入。計(jì)劃2012年收繳供排水費(fèi)250萬(wàn)元。

2、規(guī)范高新區(qū)供排水合同文本，完善園區(qū)供水管理及收費(fèi)管理。

3、掌握各企業(yè)生產(chǎn)用水，全年用水量。

4、積極與各用水企業(yè)、排污企業(yè)簽訂《供（排）水合同》，為足額收取自來(lái)水費(fèi)和有效規(guī)范供水、用水、排污工作提供保障。

三、解決春、夏季綠化、生產(chǎn)用水高峰問(wèn)題

邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院、自來(lái)水公司等專家進(jìn)行論證，建議在光明路與科技大道交匯處新建一座二級(jí)加壓泵站，以滿足熱力公司、匯源及上好佳等高壓力用水需求。對(duì)水廠現(xiàn)有出水水泵進(jìn)行更換，安裝大功率、大揚(yáng)程、大流量水泵，以實(shí)現(xiàn)快速補(bǔ)水、升壓和高效供水。

四、規(guī)范污水處理廠管理與運(yùn)行，防止重大環(huán)境污染事件的發(fā)生。

1、聘請(qǐng)懂管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)的污水處理廠專業(yè)技術(shù)和管理人員，加強(qiáng)污水處理廠的日常運(yùn)行和管理工作，加強(qiáng)安全教育力度，提高污水處理達(dá)標(biāo)率和安全生產(chǎn)水平，防止重大環(huán)境污染事件和安全事故的發(fā)生。

2、協(xié)調(diào)環(huán)保職能部門關(guān)系，加大環(huán)保執(zhí)法力度，徹底解決企業(yè)超標(biāo)排放難題；積極與環(huán)保職能部門協(xié)作，做好各排污企業(yè)污水排放計(jì)量與在線監(jiān)測(cè)工作，確保污水處理廠運(yùn)行資金來(lái)源。

3、定期不定期對(duì)污水處理廠及各企業(yè)排水口水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，為污水處理廠正常生產(chǎn)、安全生產(chǎn)掌握第一手資料。

五、完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度

建立、健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制度，突出可操作性和實(shí)效性，定期開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查，嚴(yán)格抓好制度的落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作安全生產(chǎn)零事故。確保園區(qū)給排水安全和正常運(yùn)行。

六、做好水廠、污水處理廠運(yùn)行成本核算工作及節(jié)能降耗工作。

1、對(duì)所有水源井安裝卡式計(jì)量器具，準(zhǔn)確計(jì)量水源井出水量，同時(shí)，對(duì)所有用水戶（包括在建企業(yè)施工用水、生產(chǎn)企業(yè)用水、綠化用水等）安裝較驗(yàn)合格的自來(lái)水表，每月對(duì)水源井出水量、各用水戶用水量進(jìn)行抄錄、較核，做好自來(lái)水費(fèi)收費(fèi)工作，2、對(duì)每月電費(fèi)、運(yùn)行人員工資、藥劑、設(shè)備維護(hù)材料費(fèi)等進(jìn)行報(bào)表統(tǒng)計(jì)，從而核算出水廠生產(chǎn)成本。

3、對(duì)各排污企業(yè)安裝污水尾排計(jì)量器具，每月對(duì)污水處理廠運(yùn)行電費(fèi)、運(yùn)行人員工資、處理藥劑、設(shè)備維護(hù)材料費(fèi)等進(jìn)行報(bào)表統(tǒng)計(jì)，從而核算出污水處理廠運(yùn)行生產(chǎn)成本。

4、對(duì)目前高新區(qū)水廠、污水處理廠及水源井、綠化機(jī)井所有水泵、路燈等用電設(shè)施進(jìn)行普查和統(tǒng)計(jì)，積極進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，通過(guò)安裝有效的節(jié)能設(shè)備和高效的管理，最大限度地降低電能消耗，從而節(jié)約電費(fèi)支出。

5、規(guī)范各項(xiàng)市政設(shè)施維護(hù)材料的采購(gòu)與管理程序，制定采購(gòu)審批單，及時(shí)入庫(kù)，建立領(lǐng)用臺(tái)帳和使用登記冊(cè)。

七、建立、健全、完善各項(xiàng)工作制度。

1、完善工作人員管理制度、工作人員考勤制度、各項(xiàng)設(shè)備使用制度、管道定期巡視檢查制度、運(yùn)行設(shè)施、設(shè)備定期檢查制度、值班制度、安全保衛(wèi)制度、工作流程、事故應(yīng)急救援預(yù)案，確保園區(qū)給排水安全和正常運(yùn)行。

2、建立合理有效的獎(jiǎng)罰機(jī)制，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。

3、組織參觀學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

八、園繞招商引資工作，全力做好服務(wù)工作。

進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，真正體現(xiàn) “保姆式”服務(wù)。對(duì)新建項(xiàng)目和已投產(chǎn)的企業(yè)，全面做好給水、排水、用電等項(xiàng)目建設(shè)、企業(yè)生產(chǎn)等服務(wù)工作，確保項(xiàng)目順利建設(shè)和正常生產(chǎn)。

4、積極為入園企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，接通臨時(shí)用水、正式用水工作，保證新建項(xiàng)目的順利開(kāi)工建設(shè)和投產(chǎn)。

九、完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

1、高新區(qū)水廠辦公樓的建設(shè)。配合規(guī)劃、建設(shè)、采購(gòu)部門對(duì)水廠辦公樓的招投標(biāo)、施工管理及移交工作。

2、建材區(qū)管理站房的建設(shè)。配合規(guī)劃、建設(shè)、采購(gòu)部門對(duì)水廠辦公樓的招投標(biāo)、施工管理及移交工作。

3、擴(kuò)建2個(gè)1500立方米清水池及配套管網(wǎng)。

4、完成高新區(qū)南區(qū)水源井的建設(shè)工作。

十、建議

1、設(shè)置專門收費(fèi)管理辦公室（給排水在一起），增加收費(fèi)人員，預(yù)計(jì)3人。

2、根據(jù)管網(wǎng)長(zhǎng)度增大，管道巡查需要配備專門車輛，建議配備微型車輛用于管道維護(hù)及巡查。給排水長(zhǎng)各配備一輛。

3、成立專業(yè)給排水管網(wǎng)安裝維修隊(duì)，提高工作效率。

第五篇：學(xué)生管理工作思路

湖南交通工程學(xué)院

2014年下學(xué)期學(xué)生管理工作思路

2014年下學(xué)期我們學(xué)生工作隊(duì)伍，將繼續(xù)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力拼搏，扎實(shí)工作，圍繞學(xué)院校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，以教學(xué)工作為中心，緊密抓住創(chuàng)學(xué)生管理特色不放松，全面提升學(xué)生管理工作新水平，現(xiàn)在我受劉董事長(zhǎng)委托，向大家匯報(bào)新學(xué)期學(xué)生管理打算，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師指正，我匯報(bào)的主題是：

以教學(xué)為中心，彰顯學(xué)生管理工作特色，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)生管理工作新局面

一、學(xué)生思想政治教育工作的指導(dǎo)思想和工作定位以及工作思路

學(xué)生思想政治教育工作的指導(dǎo)思想：以毛澤東思想、鄧小平理論重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神和中央16號(hào)文件精神，以構(gòu)建“平安和諧校區(qū)、學(xué)習(xí)型校園”為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則，結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)，重點(diǎn)落實(shí)“湖南交通工程學(xué)院學(xué)生半軍事化、半封閉式管理”的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)做人”，突出思想政治教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、養(yǎng)成教育、安全及安全防范意識(shí)教育、素質(zhì)教育、心理健康教育等主題，緊扣時(shí)代、以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、求實(shí)創(chuàng)新，努力打造“平安?和諧?學(xué)習(xí)”型校園，精細(xì)化地開(kāi)創(chuàng)湖南交通工程學(xué)院學(xué)生工作的新局面。

學(xué)生工作定位是：圍繞“一個(gè)中心”： 即 構(gòu)建“平安和諧”校區(qū)，打造“學(xué)習(xí)型”校園；突出“兩個(gè)重點(diǎn)”：即維護(hù)校園安全穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才；狠抓“三條主線”：優(yōu)良學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建；深化“半軍事化、半封閉式管理”模式下的學(xué)生安全、文明、責(zé)任、誠(chéng)信、感恩等主題教育；特殊群體的關(guān)愛(ài)、幫扶；依托“四支隊(duì)伍”：即強(qiáng)化輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍的角色定位和責(zé)任奉獻(xiàn)意識(shí)、依托輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍的教育和引導(dǎo)功能、培養(yǎng)和提升學(xué)生干部隊(duì)伍的能力、引導(dǎo)學(xué)生自治隊(duì)伍的自律作用發(fā)揮；實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)變”：即引導(dǎo)和幫助新生盡快實(shí)現(xiàn)大學(xué)生活環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)方法調(diào)整、專業(yè)學(xué)習(xí)培養(yǎng)、管理模式融入、奮斗目標(biāo)確立等五個(gè)轉(zhuǎn)變。促進(jìn)學(xué)生更快更好地完成從中學(xué)到大學(xué)生活的過(guò)渡。

學(xué)生工作思路是：緊密結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況和大學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)一步提高各項(xiàng)工作的規(guī)范性、實(shí)效性和科學(xué)性，積極探索、群策群力、合理規(guī)劃、創(chuàng)新實(shí)踐，形成“以理想教育為核心、以安全穩(wěn)定為前提、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線、以班級(jí)建設(shè)為載體、以素質(zhì)拓展為目標(biāo)、以隊(duì)伍建設(shè)為保障”為主體的工作體系的工作思路。

二、突出學(xué)生管理重點(diǎn)

（一）強(qiáng)力推行學(xué)生半軍事化管理模式，打造一支優(yōu)秀大學(xué)生隊(duì)伍 當(dāng)前國(guó)內(nèi)一些高等院校的學(xué)生管理采取半軍事化管理模式，正面效應(yīng)比較好，受到了用人單位和社會(huì)的高度贊揚(yáng)。所謂半軍事化管理就是學(xué)校模仿軍隊(duì)的封閉式管理方式，通過(guò)制訂嚴(yán)格的規(guī)章制度管理學(xué)生（特別是對(duì)大一學(xué)生的一種管理方式），使大學(xué)生成為高素質(zhì)的應(yīng)用型技術(shù)人才。

1、實(shí)行半軍事化管理的目的

為真正做到教書育人，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有合格人才，充分培養(yǎng)學(xué)生的能力，挖掘?qū)W生的潛能，適應(yīng)用人單位的需要，滿足企業(yè)對(duì)高技術(shù)人才的需求；在就業(yè)中具有一定競(jìng)爭(zhēng)能力的人群。通過(guò)半軍事化管理使學(xué)生一日生活制度化，具備良好的政治素質(zhì)、紀(jì)律素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、軍事素質(zhì)、身體素質(zhì)以及在工作和生活中的處事能力，應(yīng)變能力和生存能力。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)吃苦耐勞的革命精神面貌。使思想革命化，內(nèi)務(wù)軍營(yíng)化，行動(dòng)規(guī)范化。真正把解放軍的好思想、好品德、好傳統(tǒng)、好作風(fēng)學(xué)到手，以達(dá)到打思想基礎(chǔ)，學(xué)科學(xué)文化技術(shù)，練軍人體魄，增國(guó)防意識(shí)，成就人才的目的。

2、半軍事化管理的做法

（1）抓好新生入學(xué)軍訓(xùn)階段的基礎(chǔ)教育，“良好的開(kāi)端是成功的一半”。新生入學(xué)后，首先把軍訓(xùn)作為每個(gè)新生的必修課。為達(dá)到“強(qiáng)化訓(xùn)練、迅速養(yǎng)成”的目的，全體新生身著統(tǒng)一軍服，進(jìn)行為期2周以上以培養(yǎng)學(xué)生軍事素質(zhì)、身體素質(zhì)、組織紀(jì)律觀念，自立能力和吃苦精神為主要目標(biāo)的強(qiáng)化軍事訓(xùn)練。組織好列隊(duì)正規(guī)化養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，紀(jì)律訓(xùn)練以及軍事知識(shí)、國(guó)防知識(shí)講座和學(xué)唱革命歌等，努力把解放軍好思想、好品德、好傳統(tǒng)、好作風(fēng)學(xué)到手。實(shí)現(xiàn)三個(gè)加強(qiáng)三個(gè)提高的目的，即加強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，提高軍事素質(zhì)；加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，提高服務(wù)意識(shí)；加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高服務(wù)奉獻(xiàn)精神。在軍訓(xùn)過(guò)程中，要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)明紀(jì)律。幫助每位新生過(guò)好軍訓(xùn)苦樂(lè)觀，軍訓(xùn)一日生活觀、作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成觀的“三關(guān)”教育。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）抓日常工作制度化

① 抓好請(qǐng)示匯報(bào)。凡半軍事化管理規(guī)定的每一項(xiàng)工作，任何同學(xué)都要嚴(yán)格遵守，嚴(yán)格執(zhí)行。管理部門要有威信和權(quán)威，要有核心，只有團(tuán)結(jié)一致，步調(diào)統(tǒng)一，才能體現(xiàn)半軍事化管理的優(yōu)勢(shì)。

② 軍容風(fēng)紀(jì)，文明禮節(jié)。嚴(yán)格按照半軍事化管理?xiàng)l例實(shí)施，軍容風(fēng)紀(jì)不整，凝聚力不強(qiáng)，戰(zhàn)斗力也沒(méi)有；文明禮節(jié)不講，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。

③ 抓列隊(duì)，著裝統(tǒng)一，準(zhǔn)時(shí)列隊(duì)，從穿著到進(jìn)教室會(huì)場(chǎng)，從出發(fā)到行進(jìn)，強(qiáng)調(diào)規(guī)范統(tǒng)一，步伐整齊，嚴(yán)肅列隊(duì)紀(jì)律，突出精神風(fēng)貌。

④ 講評(píng)，分國(guó)旗下講評(píng)和列隊(duì)講評(píng)，國(guó)旗下講評(píng)，就要講愛(ài)國(guó)主義、集體主義和愛(ài)學(xué)校教育，講一周總結(jié)，布置任務(wù)，講表?yè)P(yáng)也講批評(píng)。列隊(duì)講評(píng)，講生活，講文明紀(jì)律；講成績(jī)，也講不足，更講努力方向，明確幾點(diǎn)，一目了然。

⑤ 集合，聽(tīng)報(bào)告，開(kāi)會(huì)等學(xué)習(xí)活動(dòng)統(tǒng)一著裝，列隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，做好筆記，不僅是整齊劃一的表現(xiàn)，也是精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。

（3）抓內(nèi)務(wù)管理軍營(yíng)化

為加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，進(jìn)一步創(chuàng)造整潔良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)訓(xùn)練基礎(chǔ)上，要始終堅(jiān)持寢室內(nèi)務(wù)管理軍營(yíng)化，在內(nèi)務(wù)管理上，堅(jiān)持用軍營(yíng)的一套規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求同學(xué)們的寢室內(nèi)務(wù)紀(jì)律，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)明紀(jì)律。制定相應(yīng)的規(guī)章制度，使管理工作有章可循。例如，做到床面平整，被褥整齊，有棱有角、大小適中等等。寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生每天由值日生整理、清掃。半軍事化觀察隊(duì)將每天（包括雙休日）進(jìn)行檢查、復(fù)查、抽查。并及時(shí)將檢查結(jié)果公布，每個(gè)月作一次小結(jié)。每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)。結(jié)合有關(guān)獎(jiǎng)懲條例，對(duì)規(guī)范免檢寢室，優(yōu)秀寢室進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)警告批評(píng)寢室要提出批評(píng)和處罰。

（4）抓言行舉止文明化

① 開(kāi)展文明教育，每周進(jìn)行一次文明教育： “中南傳統(tǒng)精神”、“校訓(xùn)內(nèi)涵”教育、大學(xué)生文明禮節(jié)講座等等。

② 展開(kāi)公民道德規(guī)范學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生如何爭(zhēng)做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。

③ 團(tuán)委團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)發(fā)揮骨干作用，整齊校園環(huán)境。如：推行公益勞動(dòng)，開(kāi)展“校園衛(wèi)生月”活動(dòng)等。

④ 成立紀(jì)檢監(jiān)督隊(duì)，發(fā)揮突擊隊(duì)作用，由院學(xué)生會(huì)和團(tuán)委擔(dān)任正副隊(duì)長(zhǎng)。如：推行就餐秩序管理，晚自修，就寢紀(jì)律檢查，設(shè)立“文明衛(wèi)生監(jiān)督崗”等。

（5）學(xué)風(fēng)建設(shè)與半軍事化管理雙管齊下

學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。一開(kāi)學(xué)就對(duì)新生提出進(jìn)入大學(xué)要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的，態(tài)度、方法要轉(zhuǎn)變，要思考為誰(shuí)學(xué)，學(xué)什么、怎樣學(xué)，問(wèn)題是解決自己學(xué)、踏實(shí)學(xué)、科學(xué)學(xué)。在學(xué)院開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)懲制度與績(jī)效工資、評(píng)先、評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金掛鉤。全院上下，齊抓共干，制定計(jì)劃，落實(shí)行動(dòng)，緊緊圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。半軍事化管理是重點(diǎn)，實(shí)行半軍管，就是以部隊(duì)3個(gè)過(guò)硬為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展，思想政治、業(yè)務(wù)文化、身體心理等綜合素質(zhì)全面提高。

（二）試行德育學(xué)分管理辦法，促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。

德育學(xué)分是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和道德等方面的行為或表現(xiàn)的一種量化評(píng)價(jià)。將德育的過(guò)程和結(jié)果成績(jī)化，把德育的理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，通過(guò)學(xué)生思想品德綜合考評(píng)來(lái)實(shí)施，評(píng)定考核采用百分制，由基礎(chǔ)分、互評(píng)分、加分和扣分構(gòu)成。而后換算成學(xué)分值。學(xué)生在修滿規(guī)定學(xué)業(yè)學(xué)分之外，必須要修滿規(guī)定的德育學(xué)分方可畢業(yè)。目前全國(guó)高校都在實(shí)行或試行，根據(jù)董事長(zhǎng)的指示，我們正在擬草試行辦法，等院領(lǐng)導(dǎo)決定后方可實(shí)施，這一辦法試行后，學(xué)生管理將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)全新面貌。

（三）以學(xué)生學(xué)習(xí)成才為中心，發(fā)揮學(xué)生主體作用，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)思想教育，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)成才

以學(xué)業(yè)規(guī)劃為重點(diǎn)，以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)生黨建、團(tuán)建、文明宿舍建設(shè)為抓手，加強(qiáng)規(guī)范建設(shè)和目標(biāo)的引導(dǎo)，大力開(kāi)展以建設(shè)學(xué)習(xí)氛圍、文明氛圍、創(chuàng)新氛圍為主要內(nèi)容的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)；要通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的思想教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)成才意識(shí)。要認(rèn)真抓好新生入學(xué)教育、專業(yè)思想教育、先進(jìn)評(píng)比表彰、規(guī)章制度教育等環(huán)節(jié)，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持以學(xué)習(xí)成長(zhǎng)成才為中心。

2、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)。以狠抓學(xué)習(xí)紀(jì)律為切入點(diǎn)，加大學(xué)風(fēng)檢查力度，重點(diǎn)糾正學(xué)生的遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)，以環(huán)境養(yǎng)育學(xué)風(fēng)，以典型推動(dòng)學(xué)風(fēng)。

3、堅(jiān)持因人施教原則，根據(jù)不同對(duì)象，實(shí)施分級(jí)教育和分類教育，強(qiáng)化個(gè)別教育和個(gè)性化教育，努力增強(qiáng)思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)大一學(xué)生重點(diǎn)抓好入學(xué)適應(yīng)教育與養(yǎng)成教育；對(duì)中間階段學(xué)生，圍繞專業(yè)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)抓好考證引導(dǎo)與創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)；對(duì)畢業(yè)班學(xué)生，重點(diǎn)抓好就業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生黨員和學(xué)生干部，必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，注意幫助他們改進(jìn)工作方法、提高工作藝術(shù)和工作效率。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)幫助他們查找原因，激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生，除了幫助他們解決生活問(wèn)題之外，應(yīng)當(dāng)注意教育引導(dǎo)他們樹(shù)立自立、自信、自強(qiáng)意識(shí)，培養(yǎng)提高自立、自理、自強(qiáng)的能力。對(duì)于有缺點(diǎn)、出問(wèn)題的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)開(kāi)展個(gè)別談心活動(dòng)，及時(shí)批評(píng)指正，幫助其明確今后努力的方向。對(duì)于有特殊情況或特殊問(wèn)題的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)給予特別的關(guān)注和關(guān)心。

4、健全激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮榜樣示范作用，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍

進(jìn)一步完善激勵(lì)政策和措施，激勵(lì)廣大學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)的積極性、主動(dòng)性和加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性。針對(duì)不同學(xué)生的具體情況，不斷挖掘?qū)W生身邊的鮮活資源，充分利用身邊典型、身邊課堂、身邊載體來(lái)教育大學(xué)生，在青年學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，積極營(yíng)造自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、努力成才、報(bào)效祖國(guó)的校園風(fēng)尚，讓學(xué)生感受到身邊典型的感召力，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（四）加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)、提高輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、打造一支以專為主，以兼為輔的班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍；

2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善辭聘機(jī)制和工作機(jī)制，積極為他們工作創(chuàng)造條件，充分調(diào)動(dòng)工作積極性。

3、制定培訓(xùn)計(jì)劃，加大培訓(xùn)力度；編制輔導(dǎo)員、班主任工作指南，規(guī)范工作程序。努力提高輔導(dǎo)員、班主任的工作水平和工作責(zé)任心。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，簽訂《輔導(dǎo)員、班主任崗位職責(zé)協(xié)議書》。細(xì)化輔導(dǎo)員、班主任工作要求和職責(zé)，修訂輔導(dǎo)員、班主任考核管理辦法和優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任評(píng)定辦法。

5、積極創(chuàng)造便利條件，在輔導(dǎo)員、班主任職稱評(píng)定、崗位待遇、個(gè)人發(fā)展等工作和生活方面給予關(guān)心和必要保障。

學(xué)生工作干部要堅(jiān)持以生為本，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，進(jìn)宿舍、進(jìn)教室、進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)所、開(kāi)展形式多樣的談心活動(dòng)；增強(qiáng)與學(xué)生的凝聚力。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)；要從關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的角度主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生多方面的需求，幫助他們解決問(wèn)題和困難，為學(xué)生提供思想、心理、學(xué)業(yè)、職業(yè)等方面的輔導(dǎo)，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)、全面成才服務(wù)；要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格考核評(píng)估，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，完善考核機(jī)制；要從自身做起，從點(diǎn)滴做起，努力將學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)成一支“政治強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的生力軍。

（五）建立學(xué)生工作網(wǎng)站，擴(kuò)展與學(xué)生溝通渠道；

本著服務(wù)院系、服務(wù)學(xué)生的原則和宗旨，充分利用網(wǎng)站資源，使學(xué)生工作處網(wǎng)站真正成為開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的重要陣地，促進(jìn)招生、就業(yè)、宣傳工作的良好載體，及時(shí)傳輸學(xué)生工作信息的通暢渠道。

（六）完善學(xué)生工作突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生工作突發(fā)事件應(yīng)急處理的程序、職責(zé)和信息報(bào)告等要素，提高學(xué)生工作突發(fā)事件應(yīng)急處理的水平，維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。

（七）以“點(diǎn)面結(jié)合、強(qiáng)化規(guī)范”為原則，加強(qiáng)心理健康教育工作 要重點(diǎn)堅(jiān)持和完善六項(xiàng)工作制度、四個(gè)結(jié)合、建設(shè)四個(gè)教育載體的運(yùn)作機(jī)制，積極發(fā)揮在大學(xué)生心理健康教育中的主導(dǎo)作用。

六項(xiàng)工作制度即：新生心理健康普查與大學(xué)生心理狀況調(diào)查研究制度、新生入學(xué)心理適應(yīng)教育制度、心理咨詢及網(wǎng)絡(luò)咨詢制度、重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)關(guān)注制度、定期舉辦心理健康宣傳活動(dòng)制度、心理健康教育培訓(xùn)制度。

實(shí)行四個(gè)結(jié)合，即：在編心理咨詢教師與編外心理咨詢專家相結(jié)合；面談咨詢與電話、網(wǎng)絡(luò)、信函咨詢相結(jié)合；心理咨詢輔導(dǎo)與心理健康宣傳教育活動(dòng)相結(jié)合；專業(yè)心理咨詢隊(duì)伍與學(xué)生工作干部隊(duì)伍、學(xué)生心理社團(tuán)相結(jié)合。

建設(shè)四個(gè)健康教育載體，即：心理咨詢室、心理健康教育網(wǎng)站、心理健康教育公共選修課、心理健康教育講座。

（八）進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系，做好貧困生認(rèn)定工作，建立貧困生及各類弱勢(shì)群體信息庫(kù)。

各院系要切實(shí)關(guān)注學(xué)生中的弱勢(shì)群體，建立健全院系貧困生及弱勢(shì)群體信息庫(kù)。做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的國(guó)家助學(xué)貸款工作和各類獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放工作，同時(shí)借助我校良好的社會(huì)聲譽(yù)和影響，廣泛引進(jìn)和吸收社會(huì)力量參與我校的助學(xué)工作。

（九）加強(qiáng)宿舍管理，完善陣地建設(shè)。要以宿舍為陣地，抓學(xué)生的基礎(chǔ)文明，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，抓學(xué)生的生活習(xí)慣，抓學(xué)生的安全教育，規(guī)范學(xué)生在宿舍的行為，力爭(zhēng)在宿舍精神文明建設(shè)有較大突破；要加強(qiáng)學(xué)生骨干在宿舍建設(shè)中的作用，深入開(kāi)展學(xué)生宿舍“黨員工作站”工作，并將學(xué)生宿舍建設(shè)情況與學(xué)生干部考核、黨員考核、學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)、入團(tuán)入黨掛鉤；要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生工作干部下宿舍的制度。

（十）寓教于樂(lè)，組織開(kāi)展多形式的特色活動(dòng)，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的平臺(tái)。

多形式的特色活動(dòng)既是課堂教育的補(bǔ)充，也是獨(dú)立的教育過(guò)程。特別在大學(xué)教育這個(gè)過(guò)程中，“第二課堂”對(duì)于學(xué)生動(dòng)手操作能力、組織策劃能力的培養(yǎng)起到積極有效的作用，對(duì)于學(xué)生今后踏入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。

1、要通過(guò)宣傳教育、校園文化活動(dòng)、報(bào)告會(huì)、講座、社會(huì)實(shí)踐、黨團(tuán)日活動(dòng)等全方位的工作，加強(qiáng)大學(xué)生的教育引導(dǎo)，著力于提高學(xué)生的抗挫折、自我管理、自我激勵(lì)、關(guān)系處理、認(rèn)知他人、組織協(xié)調(diào)等諸方面的能力，幫助學(xué)生培育健全的人格、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、過(guò)硬的素質(zhì)。

2、開(kāi)展特色校園活動(dòng)，打造校園文化品牌。院系要結(jié)合自身實(shí)際，以提高學(xué)生素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，立足學(xué)院，面向社會(huì)，卓有成效地開(kāi)展一系列活動(dòng)，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，展示學(xué)生的風(fēng)采。

三、對(duì)學(xué)生管理工作的要求：

（1）在特色上下功夫，牢固樹(shù)立品牌意識(shí)，組織工作要出精品、樹(shù)品牌、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流，打造學(xué)生管理工作的特色與強(qiáng)項(xiàng)。（2）在深入上下功夫，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變，加大個(gè)性化教育、差異化教育的力度，切實(shí)把工作做精做細(xì)，努力加強(qiáng)學(xué)生管理工作的影響力、滲透力；

（3）在求實(shí)上下功夫，牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)與質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，努力增強(qiáng)學(xué)生工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提高學(xué)生管理工作的成效；

（4）在創(chuàng)新上下功夫，牢固樹(shù)立改革進(jìn)取意識(shí)，不斷更新學(xué)生工作觀念，總結(jié)學(xué)生工作新經(jīng)驗(yàn)，探索學(xué)生工作新辦法，開(kāi)辟學(xué)生工作新途徑，創(chuàng)造學(xué)生工作新業(yè)績(jī)。

（5）要在精細(xì)化管理上下功夫，半軍事化管理的基礎(chǔ)就是學(xué)生管理精細(xì)化。所謂“精細(xì)管理”就是要將管理制度充分細(xì)化，細(xì)化到能夠了解在校每一名學(xué)生一天的所有情況。通過(guò)貫穿學(xué)生會(huì)、紀(jì)檢部及各部門各司其職認(rèn)真履行其不同的工作職責(zé)與任務(wù)，達(dá)到對(duì)每一名學(xué)生的在校情況、學(xué)習(xí)情況，課堂紀(jì)律情況、日常紀(jì)律情況的掌握及了解。細(xì)化到管理者通過(guò)表格就可以一目了然的看到當(dāng)天學(xué)校一日的情況，如當(dāng)天學(xué)?？偣舶l(fā)生了多少起違紀(jì)事件、曠課、遲到、早退、等情況以及內(nèi)容的分類與所涉及人員名單的落實(shí)。

（6）在執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)明紀(jì)律上下功夫：

紀(jì)律面前人人平等，制度面前容不得半點(diǎn)私情與馬虎。只有嚴(yán)明的紀(jì)律才能夠造就一個(gè)意志頑強(qiáng)、作風(fēng)硬朗、拼搏進(jìn)取、不言棄、不言敗的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。松散的紀(jì)律，難以造就一支優(yōu)秀的隊(duì)伍和人才。沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律作為保障，就不能在軍事化管理中做到“令必行，靜必止?！避娛禄芾淼囊磺幸?guī)章制度、一切核心內(nèi)容都將是空談。狠抓管理就是要在細(xì)節(jié)下功夫重點(diǎn)體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)及活動(dòng)開(kāi)展等方面。如：學(xué)生上課、宿舍衛(wèi)生檢查及日常軍訓(xùn)活動(dòng)行為規(guī)范、文明舉止等方面都要制定嚴(yán)格的考核制度并加以認(rèn)真落實(shí)，力求使同學(xué)們?cè)诜囊庾R(shí)和執(zhí)行力等方面由被動(dòng)變主動(dòng)并形成習(xí)慣。對(duì)紀(jì)律的嚴(yán)明，不僅提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)，更重要的是對(duì)學(xué)生將來(lái)走向工作崗位、走向社會(huì)以及自身的發(fā)展都有著很好的發(fā)展前景。

（7）要取得軍事化管理的成功關(guān)鍵，要在大力度對(duì)基礎(chǔ)工作的檢查與監(jiān)督。建立獎(jiǎng)罰分明，在制度上下功夫。

沒(méi)有監(jiān)督力就沒(méi)有執(zhí)行力。只有對(duì)基礎(chǔ)工作扎實(shí)深入的進(jìn)行檢查與督導(dǎo)，半軍事化管理中的各項(xiàng)制度以及工作才能夠順利展開(kāi)與進(jìn)行，學(xué)生干部所擔(dān)任的各個(gè)組織工作機(jī)構(gòu)才能夠順暢的運(yùn)轉(zhuǎn)。大家要明白一點(diǎn)，就是這個(gè)世界沒(méi)有人愿意去做你所希望做的事，只會(huì)做你監(jiān)督檢查的事。

軍事化管理的關(guān)鍵，是根據(jù)環(huán)境因素嚴(yán)格建立獎(jiǎng)罰分明的有效制度。孫子在其兵法中，非常推崇“賞罰分明”這一節(jié)，他認(rèn)為賞罰是否分明是一支軍隊(duì)是否有戰(zhàn)斗力的重要因素。“賞罰分明”是決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，進(jìn)而決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，最終成為決定半軍事化管理能否成功。

（8）在新生入學(xué)軍訓(xùn)教育、管理上下功夫，為學(xué)生管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今年軍訓(xùn)要以專業(yè)建制班參加軍訓(xùn)，輔導(dǎo)員（班主任）要自始至終跟班訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。以軍訓(xùn)為基礎(chǔ)，日后抓養(yǎng)成。利用軍訓(xùn)空隙，抓好成才教育、行為規(guī)范教育，紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、強(qiáng)化作息時(shí)間，強(qiáng)化一日生活制度。

同志們：新學(xué)年學(xué)生教育管理工作任務(wù)艱巨，使命光榮，我們的學(xué)生工作管理隊(duì)伍多數(shù)都是老同志，具有多年的教育管理經(jīng)驗(yàn)，又有劉董事長(zhǎng)和院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視，更有廣大教職員工的關(guān)心，只要大家齊心協(xié)力，積極努力，振奮精神，團(tuán)結(jié)一心，上下一致，大膽創(chuàng)新，敬業(yè)工作，我相信學(xué)院的學(xué)生管理工作一定會(huì)再上新臺(tái)階，開(kāi)創(chuàng)新局面，彰顯新特色，再創(chuàng)新佳績(jī)，為湖南交通工程學(xué)院快速發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)，給董事長(zhǎng)交一份圓滿的答卷。

謝 謝 大 家！

2014年8月25日