第一篇：高校學(xué)生黨員如何起到模范帶頭作用的研究

論高校學(xué)生黨員模范帶頭作用

【摘要】積極發(fā)展優(yōu)秀高等院校學(xué)生入黨，是我們黨組織發(fā)展工作的一個重要方面，也是高等院校適應(yīng)迅速發(fā)展的社會形勢，全面加強學(xué)生思想政治工作的有效途徑。那么，作為一名大學(xué)生黨員如何才能起到模范帶頭作用就顯得特別重要。這是關(guān)乎黨和國家未來的頭等大事，本文在對新時期高校學(xué)生黨員現(xiàn)狀進行分析的基礎(chǔ)上，探討了高校學(xué)生黨員如何起到模范帶頭作用、如何保持先進性等問題。

【主題詞】大學(xué)生黨員模范帶頭作用先進性

1.高校學(xué)生黨員的現(xiàn)狀

當(dāng)前大學(xué)生黨員普遍具有較高的思想素養(yǎng)和政治覺悟，有較強的工作能力和較好的群眾基礎(chǔ)，是經(jīng)過嚴(yán)格考察、積極培養(yǎng)而成長起來的優(yōu)秀學(xué)生代表。高校學(xué)生黨員發(fā)展工作也得到穩(wěn)步發(fā)展和推進。各高校黨組織在不斷完善、發(fā)展和規(guī)范學(xué)生黨員發(fā)展機制、程序、制度等方面，取得了可喜的成效。但與此同時也出現(xiàn)了一些學(xué)生在入黨之后理想信念不足、組織觀念弱化、作用發(fā)揮不到位，甚至違規(guī)違紀(jì)等現(xiàn)象，嚴(yán)重損害了黨員形象[1]。因此，如何進一步加強學(xué)生黨員的后續(xù)教育，更加有效地發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，值得我們思考與探討。

1.1理論知識匱乏，缺乏理想信念支撐，入黨動機不純。

在市場經(jīng)濟體制下，大學(xué)校園也不再是單純高貴的象牙塔，大學(xué)生的思想意識不可避免地會受到各種社會思潮的強烈沖擊。由于部分學(xué)生黨員入黨之前對入黨問題的認識不夠深入，對入黨抱著很強的功利心。入黨后不能正確處理好個人、集體、國家“三者”關(guān)系，缺乏全心全意為人民服務(wù)的思想。這樣，雖然在組織上入了黨，但思想上仍然沒有完全入黨。還有些大學(xué)生黨員好高騖遠，眼高手低，愛搞一些形式主義，喜歡出頭露面，不愿扎扎實實做事情，不愿做無名英雄。這說明他們對黨的認識還不夠深刻，對黨的事業(yè)的艱巨性、復(fù)雜性和長期性缺乏足夠的思想準(zhǔn)備，沒有做到一名合格黨員應(yīng)該具備的講實話，辦實事，抓落實，求實效。

1.2基層黨組織規(guī)模過于龐大，黨員發(fā)展程序形式化。

伴隨高校擴招和高校黨建工作對在大學(xué)生中發(fā)展黨員的重視，在校學(xué)生黨員隊伍不斷擴大。在實際工作中, 而為了便于工作，一般學(xué)生支部的支部書記都是由其主管輔導(dǎo)員兼任。高校輔導(dǎo)員日常工作非常繁忙。從而導(dǎo)致一些學(xué)生支部沒有按照規(guī)范的程序來完成相關(guān)的黨組織活動。一些學(xué)生黨支部在確定培養(yǎng)對象時,沒有嚴(yán)格執(zhí)行組織程序。在團組織推薦優(yōu)秀團員入黨時，在某些班級被團支部委員點名指定所代替。在接收預(yù)備黨員方面還出現(xiàn)考察不夠，有的黨支部和黨小組甚至是臨時發(fā)展突擊填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》和《預(yù)備黨員教育考察登記表》，考察內(nèi)容千篇一律。支部大會組織不認真等等問題。這些都會導(dǎo)致學(xué)生不能正確認識到黨組織的紀(jì)律性和歸屬感。

1.3脫離群眾基礎(chǔ)，模范作用不突出。

大學(xué)生入黨時，都知道入黨是為了在組織的幫助指導(dǎo)下，借助組織的力量，更好地為學(xué)生服務(wù)，為社會服務(wù)，但部分學(xué)生黨員到了實際工作中卻往往忽視了這一點。他們往往養(yǎng)成了“單兵作戰(zhàn)”的習(xí)慣，忘記了作為一名學(xué)生黨員積極影響和帶動同學(xué)的重要性[,2]。在對其他人在學(xué)習(xí)、生活、工作上的傳、幫、帶上沒有興趣和熱情，沒能形成良好的群眾基礎(chǔ)，威信不高。這部分學(xué)生黨員僅能承擔(dān)作為學(xué)生的角色責(zé)任，在完成國家和學(xué)校對學(xué)生的思想政治要求上，未能上升到共產(chǎn)黨員的高度去發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范作用，不能時刻意識與提醒自己是共產(chǎn)黨員。

1.4 對自己的要求不嚴(yán)格，走下坡路

部分學(xué)生黨員認為進了大學(xué)的大門，就功成名就了，從而放松了對自己的要求。學(xué)習(xí)積極性與上進心減退，平時沉溺于談情說愛，熱衷于上網(wǎng)、玩游戲，或睡懶覺，逃課、不按時交作業(yè)成為家常便飯。部分學(xué)生黨員還會認為自己不僅考上了大學(xué)，還進了黨組織的，對自己的要求就不像以前那么嚴(yán)格了，出現(xiàn)了入黨前“跑步走”、入黨后“踏步走 ”甚至“退步走”的現(xiàn)象，放松了政治理論的學(xué)習(xí)，聽不進批評意見，不注意糾正自己的缺點與不足。還有的學(xué)生黨員入黨以后缺乏吃苦奉獻精神，怕吃苦，怕挑重擔(dān)，有事躲著走。這種種走下坡路的行徑不僅發(fā)揮不了黨員的先鋒模范作用還在同學(xué)中造成不良影響。

2.宏觀上加強學(xué)生黨員模范先鋒作用措施

針對以上存在的問題，根據(jù)高校發(fā)展黨員這一特殊環(huán)境，應(yīng)進一步完善高校[3]

基層黨組織學(xué)生黨建工作總的指導(dǎo)方針，抓發(fā)展重在質(zhì)量，抓管理重在規(guī)范，抓教育重在效果，規(guī)范黨員發(fā)展工作，提高大學(xué)生的黨員意識。

2.1搞好黨支部建設(shè)，培養(yǎng)、配齊思想政治工作人員

學(xué)生黨支部是黨的路線方針政策的組織者、實踐者、推動者。直接擔(dān)負聯(lián)系學(xué)生、宣傳學(xué)生、組織學(xué)生、團結(jié)廣大學(xué)生并把黨的路線方針政策落實到學(xué)生中的重要任務(wù)。黨的建設(shè)主要包括思想、組織和作風(fēng)三個方面。高校學(xué)生黨支部工作也應(yīng)從這三方面入手，不斷實踐,不斷總結(jié)，不斷改革，不斷創(chuàng)新，使得學(xué)生黨建工作落到實處，求得實效。在實際工作中，要合理設(shè)置黨支部 ,避免因各系、各年級的不均衡，從而影響支部工作的質(zhì)量。要加強學(xué)生黨支部委員特別是黨支部書記的培養(yǎng)，創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動方式，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，使其成為開展思想政治教育的堅強堡壘。還要配齊配好思想政治工作人員，加強新黨員的發(fā)展培養(yǎng)及老黨員的繼續(xù)教育。要加強學(xué)生黨員思想意識、價值理念、道德觀念的導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生黨員處理好政治、學(xué)習(xí)、工作上的關(guān)系，處理好個人利益與全局利益的關(guān)系，處理好傳統(tǒng)要求和時代要求的關(guān)系，使他們始終目標(biāo)明確、方向清晰。

2.2發(fā)揮榜樣的示范作用，注重人格的培養(yǎng)與塑造。

人格在黨員素質(zhì)中是具有根本性的，它蘊涵了共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀和價值觀的根本內(nèi)容[4]，對人的終身具有深遠影響。因此，在黨性教育過程中，要堅持政治要求與人格培養(yǎng)相統(tǒng)一，要注重學(xué)生黨員思想的成長與成熟，注重人格的培養(yǎng)與塑造。這可以通過加強對優(yōu)秀學(xué)生黨員的宣傳力度，培養(yǎng)普通學(xué)生對黨員的學(xué)習(xí)監(jiān)督意識。通過突出黨員的身份，突出他們的先進性。用榜樣的力量來帶動黨支部的建設(shè)，來帶動普通學(xué)生對黨的向往，提高他們對黨員的評價。同時，可以通過黨員佩戴黨員標(biāo)志，定期對黨員進行綜合測評等方式來培養(yǎng)普通學(xué)生對黨員的監(jiān)督意識，讓他們在監(jiān)督中促進黨員和自身的發(fā)展，使雙方都能在監(jiān)督中學(xué)習(xí)和成長。要讓學(xué)生黨員們懂得作為一名黨員要堅持誠信、承擔(dān)責(zé)任，要老老實實做人、踏踏實實做事。要把黨性鍛煉與學(xué)校各項工作結(jié)合起來，增強學(xué)生黨員的黨性意識，提高他們的黨性修養(yǎng)。

2.3高校大學(xué)生基層黨組織要在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展活動

基層黨組織生活要貼近大學(xué)生生活，體現(xiàn)出時代特色，既要加強時事政治理論學(xué)習(xí)，思想道德的教育和培養(yǎng)，也要加強人生觀、價值觀、理想與現(xiàn)實的教育。

黨的先進性要通過黨員的具體行動、黨組織機構(gòu)的活動來體現(xiàn)。在高校里就是要讓廣大普通學(xué)生“看得見，能學(xué)習(xí)”。黨組織活動要充分調(diào)動黨員的積極性，在活動中充分發(fā)揮每個成員應(yīng)有的作用，讓黨組織生活真正成為大學(xué)生黨員提高政治素養(yǎng)和增強黨性的重要途徑。比如可以把黨組織活動帶進班級、帶進宿舍，在班級和學(xué)生寢室建立黨小組，通過一些小型活動和日常生活充分發(fā)揮黨員的模范帶動作用，成為影響一個班級成長進步的重要因素，起到對廣大學(xué)生的思想輻射和理論引導(dǎo)作用，有效提高廠大學(xué)生黨員的黨員意識。

2.4強化服務(wù)意識

黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。立黨為公，一切為了人民，始終為人民的根本利益而奮斗，是我們黨區(qū)別于其他剝削階級政黨的一個顯著標(biāo)志。黨員的服務(wù)意識強不強，主要是看黨員的實際行動。作為一名學(xué)生黨員，就應(yīng)該樹立為人民服務(wù)的思想，以自己的實際行動幫助周圍的同學(xué)；積極參與各項志愿服務(wù)，進一步提升個人服務(wù)意識，在奉獻中體驗成長。在學(xué)校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫助；同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo)；遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己；諸如此類看似微不足道，但黨員的先進性往往是自己通過這些行動在同學(xué)們之中發(fā)揮出來的。其實同學(xué)們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學(xué)生黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認識的。

3.學(xué)生黨員自身角度如何做到模范先鋒作用

上述講了從宏觀上怎么來提高高校學(xué)生黨員的模范帶頭作用，那么從學(xué)生黨員本身來看，成為一名合格的共產(chǎn)黨員需要牢記自己有兩重身份：一是學(xué)生身份，必須學(xué)習(xí)成績好，思想道德高尚；二是黨員身份，無論在思想還是生活作風(fēng)上，必須嚴(yán)格要求自己。學(xué)生黨員生活在同學(xué)當(dāng)中，就應(yīng)該為同學(xué)提供真誠的服務(wù)，同時掌握身邊同學(xué)的思想動態(tài)，及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學(xué)，更不能凌駕于同學(xué)之上，要密切聯(lián)系同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，要有強烈的責(zé)任感和奉獻精神！

3.1 工作中要發(fā)揮表率作用，學(xué)習(xí)上要勤奮、認真

鄧小平說過，“共產(chǎn)黨員的模范作用，包括努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，成為各種專業(yè)的內(nèi)行，并且吃苦在前，享受在后，比一般人負擔(dān)更多的工作?！睂W(xué)生黨員的先進性就集中表現(xiàn)于較高的綜合素質(zhì)。作為學(xué)生黨員，首先就必須搞好學(xué)習(xí)，才對得起學(xué)生黨員的稱號。我們不僅要學(xué)好課本上的文化知識，還應(yīng)重視科技創(chuàng)新。把所學(xué)到的知識化作生產(chǎn)的動力，爭當(dāng)科技前沿的排頭兵。大學(xué)生黨員還應(yīng)該在工作上積極主動。主動承擔(dān)黨支部、團組織、學(xué)生會、學(xué)生社團等工作，嚴(yán)以律己，寬以待人，努力協(xié)助其他同學(xué)組織相關(guān)的校園活動，盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)。對自己工作中暴露出來的問題，要虛心向身邊的同學(xué)、老師請教學(xué)習(xí)，并認真改正。

3.2 緊密聯(lián)系同學(xué)，切實關(guān)心同學(xué)的利益。

在學(xué)習(xí)與工作的同時不忘與同學(xué)打成一片。要深入到同學(xué)中去，了解同學(xué)們身邊的問題和生活中的遇到的困難。做到想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，供同學(xué)們所需。對待同學(xué)們生活中的困難一方面做到能解決的全力去解決，另一方面不能解要及時向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)反映。要切實地做到為同學(xué)服務(wù)。對同學(xué)們提出的合理意見和建議應(yīng)予以采納。要主動宣傳學(xué)院的重要決議，針對學(xué)院在超常規(guī)跨越式發(fā)展中存在的不足給予解釋。爭取廣大同學(xué)的支持與諒解。并讓廣大同學(xué)積極加入“創(chuàng)先爭優(yōu)”的工作中來。

3.3發(fā)揚批評與自我批評，與同學(xué)共同進步。

學(xué)生黨員應(yīng)定期進行民主評議，規(guī)范行為，接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，廣泛聽取同學(xué)的意見，樹立良好的學(xué)生黨員形象，發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真對待自己的缺點與不足，并及時地進行改正，只有在同學(xué)中建立良好的形象，才能在同學(xué)中樹立威信，才會有強大的號召力。

總之，作為一名學(xué)生黨員，在不斷提高自身黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的前提下，要充分發(fā)揮先鋒模范作用，以良好的黨員形象帶動廣大同學(xué)共同進步，在學(xué)習(xí)、生活、工作中做到“以行帶人，以理服人，以情感人，以事助人”。爭取廣大同學(xué)的理解與支持。只有這樣才能永保黨員的先進性，才能起到模范帶頭作用，才不愧為學(xué)生黨員的稱號！

【參考文獻】

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[3]李正軍.試論切實做好大學(xué)生黨員先進性教育工作[J].中北大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版).2005

[4]謝艷生.構(gòu)建大學(xué)生黨員黨性教育體系及其措施初探[J].知識經(jīng)濟，2011,12

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[6] 王琳娜, 鄭永新.加強高職院校學(xué)生黨建工作的思考[J].教育與職業(yè), 2011,(21)

[7] 朱海岳.高職院校二級學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展工作的問題與對策[J].南昌教育學(xué)院學(xué)報, 2011,(06)

[8] 李榮華, 廖舒怡.對高職院校學(xué)生黨建工作的思考[J].當(dāng)代職業(yè)教育, 2011,(08)

第二篇：團員如何起到模范帶頭作用

如何發(fā)揮團員青年的模范帶頭作用

各位老師、同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是《如何發(fā)揮團員青年的模范帶頭作用》

共青團作為黨的助手和后備軍、黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，將保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導(dǎo)廣大團員青年永遠跟黨走是共青團的神圣職責(zé)。作為一名共青團員，我們都應(yīng)充分把握自己的先鋒作用，自己做好身邊的小事，盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，這就是在為祖國的繁榮昌盛貢獻我們的力量。我在次提出如下倡議：

一、要努力提高思想覺悟，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。現(xiàn)在的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，學(xué)生面臨著各種各樣的誘惑和考驗。學(xué)生團員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。作為學(xué)生團員，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

二、要努力提高自己的學(xué)習(xí)能力，在學(xué)習(xí)上起帶頭作用。古人云：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不明理“。淺顯的比喻卻很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，社會對高素質(zhì)人才的需求十分迫切。不學(xué)習(xí)，人就會落后，就不能在未來的社會競爭中占有一席之地。這就要求學(xué)生團員要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮刻苦，在學(xué)習(xí)中起表率作用。要善于合理利用學(xué)習(xí)時間，與其它同學(xué)經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不保留，樂于幫助后進的同學(xué)，促進學(xué)習(xí)成績的共同提高。

三、學(xué)生團員要用自己的行動和工作影響、帶動同學(xué)們共同前進。作為一個學(xué)生團員，要在自己不斷進取的同時，堅持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進步。在學(xué)校這個環(huán)境里，就是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點滴做起，從不顯眼的小事做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫助；同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo)；遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己；諸如此類看似微不足道，但團員的作用往往是自己通過這些行動在同學(xué)們之中發(fā)揮出來的。

四、學(xué)生團員應(yīng)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，做遵規(guī)守紀(jì)的模范。學(xué)校有著嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)章制度，這是保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展的基本前提，也是為同學(xué)們在校學(xué)習(xí)、生活提供良好環(huán)境的需要。每個學(xué)生都要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，尤其是學(xué)生團員。每個學(xué)生團員在自身尊規(guī)守紀(jì)的同時，還要帶領(lǐng)和引導(dǎo)普通學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，對于學(xué)生的違紀(jì)行為要敢于批評，敢于制止。

共青團組織是黨的領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。作為一名合格的學(xué)生共青團員，一定要以正確的思想理論為指導(dǎo)，在學(xué)校的各項工作中，充分發(fā)揮模范帶頭作用，做到有理想，有抱負，遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)。要從自身做起，從小事做起，不斷提高自己的素養(yǎng)，為建設(shè)中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

第三篇：學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)起到模范帶頭作用

學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)起到模范帶頭作用

進入大學(xué)，我們也來到了我們?nèi)松械囊粋€大熔爐，有的人在大學(xué)這個熔爐里融成了一塊兒金子，在大學(xué)里做出了自己的一份業(yè)績，在大學(xué)里留下了濃墨重彩的一筆；而有的有人卻是融成了一塊兒普普通通的鐵塊，最終不為外人所知，自己也只是大學(xué)的一個匆匆過客。毫無疑問，學(xué)生黨員就是那一塊塊兒金子，但是要想金子發(fā)光，他們還有很長的路要走，需要提高自己，起到模范帶頭作用。

產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,是由黨的性質(zhì)決定的，是黨章對黨員的要求，是黨員必須履行的義務(wù)。黨員發(fā)揮先鋒模范作用是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵所在。

學(xué)生黨員要起到先鋒模范帶頭作用，就要提高自身的綜合素質(zhì)，只有自身綜合素質(zhì)提高了，說的話才有人信服，無論是工作還是學(xué)習(xí)起來才會更加順利。

首先，學(xué)生黨員應(yīng)該以身作則，作為一名學(xué)生黨員要努力培養(yǎng)自己高尚的情操和高度的社會責(zé)任感，學(xué)生黨員要堅持一點，那就是，自己還是一名學(xué)生，自己不比其他學(xué)生高貴，身為學(xué)生黨員最主要的還是為同學(xué)服務(wù)，要樂于奉獻，顧全大局。要有良好道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)。要事事處處起模范帶頭作用，就要帶頭嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，要求同學(xué)做到的，自己必須先做到，不能執(zhí)行兩個標(biāo)準(zhǔn)，要嚴(yán)于律已、寬以待人。學(xué)生黨員的一舉一動不僅影響著本人，而且影響著全體學(xué)生黨員的形象。很多事實表明，學(xué)生黨員只有處處走在其他同學(xué)前面，工作才能取得主動權(quán)，才能真正贏得同學(xué)的信任和支持。

其次，作為一名學(xué)生黨員，應(yīng)該認認真真把學(xué)習(xí)搞好，身為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是我們的第一要務(wù)，是我們作為學(xué)生的立身之本，是我們做好任何事情的基礎(chǔ)。學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)，不但包括自己專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，而且還包括為人處世的學(xué)習(xí)，更包括對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，和三個代表重要思想的學(xué)習(xí)。要深刻了解科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的方針路線政策和決議，學(xué)習(xí)科學(xué)，文化，法律和業(yè)務(wù)知識，努力提高自己為他人服務(wù)的本領(lǐng)。

大學(xué)生黨員除了完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，還要關(guān)注身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，盡自己的最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),并在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶的作用，向老師及時的反映大家的學(xué)習(xí)情況及同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和意見，做好溝通工作。還要特別關(guān)注經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲的學(xué)生，要及時勸阻，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們要和大家一起學(xué)習(xí)、共同進步。

再次，要有高尚的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。共產(chǎn)主義道德是共產(chǎn)主義事業(yè)向人們提出的共同生活和行為的規(guī)范，也是用共產(chǎn)主義思想來判斷人們的行為是非、善惡、好壞的標(biāo)準(zhǔn)，它體現(xiàn)了無產(chǎn)階級利益和勞動人民的根本利益與要求，是推動人類社會進步的最科學(xué)、最先進、最偉大、最高尚的道德。共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的基本特點是忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。作為大學(xué)生黨員要時刻牢記自己是一名黨員，要嚴(yán)于律己，堅持原則，遵守社會公德和職業(yè)道德，時刻記住自己應(yīng)該怎么做。學(xué)生黨員要自覺遵守黨的紀(jì)律，學(xué)校規(guī)章制度，和國家法律，用自己的實際行動給同學(xué)們起到一個表率的作用，積極參加學(xué)校，系里以及班級里組織的各項活動，認真完成老師下發(fā)的各項任務(wù)，要多與同學(xué)交流，引導(dǎo)他們積極參加集體活動，遵守各項政策法規(guī)。作為黨員我們要帶頭樹立良好的生活作風(fēng)，良好的生活習(xí)慣，從身邊小事做起，從點滴做起，樹立黨員的先鋒模范形象。

學(xué)生黨員要切實展開批評和自我批評，開展自我批評，能夠使我們時刻反省自己，找出自己的不足和缺點，不斷完善自己，；

能防止問題擴大，在問題還小的時候?qū)⑵浣鉀Q，以免造成更大的危害。，對待別人的批評，要虛心接受，別人說對了，要虛心接受，別人說錯了也不能翻臉，要心平氣和的與他探討，爭取取得共同進步

學(xué)生黨員只有提高自己的綜合素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，用自己的行動來取得同學(xué)的認可和信任，才能真正的起到模范帶頭作用！

第四篇：學(xué)生黨員如何發(fā)揮模范帶頭作用

學(xué)生黨員如何發(fā)揮模范帶頭作用

一、勤于學(xué)習(xí)

學(xué)生黨員，首先是學(xué)生，要把學(xué)習(xí)擺在第一位。在發(fā)展黨員、學(xué)生會選拔、畢業(yè)生保研、面試招聘等方面，專業(yè)學(xué)習(xí)都是硬條件。與此同時，理論學(xué)習(xí)的重要性，大家都是學(xué)院的學(xué)生骨干，學(xué)生組織的三大目標(biāo)，首要的就是引領(lǐng)廣大青年學(xué)子堅定理想信念，首先自己要堅信，不能“端起碗來吃肉，放下筷子罵娘”，另外對馬克思主義基本理論和國家新論斷、新要求一知半解，那做好思想引領(lǐng)工作就是一句空話。做工作不能只靠溫情的感動，更要靠理性的說服，要引領(lǐng)大家堅定跟黨走中國特色社會主義，就需要有所沉淀，也就要求我們加強理論學(xué)習(xí)。在學(xué)生會層面，我們每周二晚上都會進行理論中心組學(xué)習(xí)，《思想方法工作方法文選》。

二、勇于創(chuàng)新

在磨練自己的同時，要勇于革新，敢于創(chuàng)新，我們應(yīng)要以更加貼近學(xué)生生活的工作載體為途徑，16日開幕的第二屆互聯(lián)網(wǎng)大會，總書記提出構(gòu)建良好網(wǎng)絡(luò)秩序，因為互聯(lián)網(wǎng)越來越成為思想引領(lǐng)的重要陣地，主動適應(yīng)當(dāng)前同學(xué)“網(wǎng)絡(luò)生存”的新特質(zhì)，有效地傳播黨的思想主張，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)時代下青年學(xué)生的成長狀況，借助同學(xué)們喜歡的流行時尚元素，努力把“大道理”轉(zhuǎn)化為“90”后同學(xué)易于接受的“代際語言”，將社會主義核心價值觀融入到同學(xué)的“代際認同”中，用身邊的優(yōu)秀典型，用鮮活動感的形式，激勵同學(xué)們更好地成長。

三、甘于奉獻 支部內(nèi)部：作為學(xué)生黨員，尤其是支部委員，支部的工作要勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻。高年級的黨員要給低年級的黨員做好模范帶頭作用，并且做好傳幫帶工作，黨支部的優(yōu)秀傳統(tǒng)要沉淀下來，就需要高年級做好傳承。

校、院、班的工作：要敢為人先，甘為人先。有為才能有位。要想帶動大家，起到模范作用，要有作為，才能獲得大家的信任。同時，不同的工作也是提高自己的一種有效途徑。

四、黨員隊伍建設(shè)

首先，打鐵還得自身硬，自己要做到“三嚴(yán)三實”，杜絕形式主義官僚主義，另外組織內(nèi)部建議多開展批評與自我批評，“紅紅臉出出汗”，能起到很好的約束作用，同時從支部團結(jié)的角度出發(fā)，通過批評與自我批評的形式，能達到新形勢下的更好的團結(jié)。

第五篇：學(xué)生黨員如何發(fā)揮模范帶頭作用

隨著社會的飛速發(fā)展，我們當(dāng)代大學(xué)生在面臨機遇的同時，也面臨許多挑戰(zhàn)。因此，作為新時代的大學(xué)生，則更要清楚地知道自己身上所肩負的歷史使命，樹立崇高的理想和堅定的信念，努力學(xué)習(xí)，堅持馬克思列寧主義的指導(dǎo)地位，用鄧小平理論和“三個代表”的重要思想武裝自己，努力營造健康向上的校園文化環(huán)境，以良好且濃烈的校園文化與學(xué)術(shù)氣氛陶冶和塑造自己。大學(xué)生黨員要樹立良好的黨員形象，發(fā)揮先進模范作用，就必須做到以下幾點：

首先，大學(xué)生黨員要在思想上提高對學(xué)習(xí)的認識，要明確自己的首要任務(wù)是刻苦學(xué)習(xí)，掌握過硬的專業(yè)知識，不斷拓寬自己的知識面，全面發(fā)展，自覺地把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。大學(xué)生黨員只有學(xué)好了文化知識，才能更好地全心全意為人民服務(wù)。這就要求大學(xué)生黨員不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要有良好的學(xué)習(xí)方法，較高的學(xué)習(xí)效率；不僅要上課認真聽講，按時完成好老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，還要在課外主動學(xué)習(xí)，探索一些自己感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域；不僅要能夠吸收已學(xué)的文化知識，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新。這樣，大學(xué)黨員在不斷加強自身個人文化修養(yǎng)和幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)的過程中，其黨員的先鋒模范作用充分得以發(fā)揮，使學(xué)生受到這種良好學(xué)習(xí)氛圍的感染，共同進步。

第二，隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟的逐步建立和完善，人們的生活水平有了很大的提高。生活方式、價值觀念的多元化為各種思潮的產(chǎn)生、泛濫提供了生存環(huán)境。一些大學(xué)生黨員的價值取向、生活態(tài)度和行為準(zhǔn)則以前所未有的速度發(fā)生著轉(zhuǎn)換。發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用首先要堅定立場，就是要堅定馬克思主義的政治立場，旗幟鮮明地支持一切符合馬克思主義立場的事情，毫不留情地反對一切違背馬克思主義立場的事情。大學(xué)生黨員在認真學(xué)習(xí)和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎(chǔ)上，要從實際出發(fā)、發(fā)揮帶頭作用，勇于實踐“三個代表”重要思想，積極參加社會實踐，在實踐中檢驗所學(xué)的理論知識，并不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使自己成長為一名合格的共產(chǎn)黨員。同時還要結(jié)合實際，借助各種生動活潑的活動形式，在同學(xué)中發(fā)揮其在政治上的先鋒模范作用。

第三，大學(xué)生黨員要密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關(guān)心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動同學(xué)共同建設(shè)好集體，增強集體的凝聚力。既要與同學(xué)搞好關(guān)系，又要幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)、思想和政治上的問題，與同學(xué)共勉，共同進步。大學(xué)四年，對于大學(xué)生來說，是非常寶貴而美好的。在這四年中，同學(xué)們朝夕相處，所以，大學(xué)生黨員尤其應(yīng)重視在生活中發(fā)揮其先鋒模范作用。大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學(xué)的感情。此外，大學(xué)生黨員還應(yīng)注意觀察，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。如外地學(xué)生在本地親朋好友少，黨員同學(xué)應(yīng)多與他們接觸、談心，并有針對性地組織一些活動來排遣他們的思鄉(xiāng)之情，消除他們的孤獨感。第四，大學(xué)生黨員要自覺遵守黨的紀(jì)律，遵守校規(guī)校紀(jì)，在同學(xué)中起模范帶頭作用。同時，面對一些違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象，要敢于挺身而出，堅決加以阻止。大學(xué)生黨員在工作中要時時刻刻體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。在大學(xué)里，有許多的學(xué)生組織和社團，這些組織和社團為學(xué)生們提供了施展身手的好去處。大學(xué)生黨員應(yīng)該利用這些鍛煉的機會，努力培養(yǎng)自己的工作能力。工作能力也是大學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。應(yīng)本著為同學(xué)服務(wù)，對組織負責(zé)的原則，在實踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應(yīng)變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。