第一篇:學(xué)生干部培訓(xùn)報(bào)告陶雨婷
學(xué)生干部培訓(xùn)報(bào)告
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處、社聯(lián)三大部門聯(lián)合舉辦了學(xué)生干部培訓(xùn)班。讓我們的知識(shí)得以豐富、境界得以提高、人格得以健全、綜合素質(zhì)得以提升。
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。使我們深刻認(rèn)識(shí)到在人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今時(shí)代,許多招聘單位都特別青睞學(xué)生干部。而怎樣的學(xué)生干部才是合格呢?
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。丈高樓平地起,知識(shí)就是平地,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是年輕人需要克服的障礙。
就學(xué)生干部而言,要嚴(yán)格要求自己,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué)疾苦,想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。不搞“形式主義”,勇于接受同學(xué)們的批評(píng),勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。在團(tuán)隊(duì)工作中,充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
三、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個(gè)臭皮匠總勝過一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
四、在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題,從組織行為學(xué)上看,一個(gè)優(yōu)秀組織在鼎盛時(shí)期就會(huì)埋下沒落的種子,而怎樣這種現(xiàn)象,就要看組織的領(lǐng)導(dǎo)人能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)和剔除這沒落的種子。學(xué)生會(huì)始終是一個(gè)學(xué)習(xí)性的組織,作為學(xué)生干部要將在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去,不斷充實(shí)自己,才能不斷發(fā)展。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)校舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好學(xué)生會(huì)里的每一件事情,勇攀工作
和學(xué)習(xí)的高峰。
男生部:陶雨婷 2012年5月27日
第二篇:學(xué)生干部培訓(xùn)報(bào)告
培訓(xùn)報(bào)告。
很高興能夠成為一名學(xué)生干部,得到了一個(gè)能夠幫助同學(xué)又能夠提高自己的機(jī)會(huì)。但是作為一名大一的新生,剛剛告別自己的中學(xué)時(shí)代,初踏大學(xué)的校門,面對(duì)全新的環(huán)境,對(duì)于怎樣做好一名優(yōu)秀學(xué)生干部還有很大的疑惑。還有幸參加了周六的學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì),老師的精彩講解以及學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享,使我明白很多,受益非淺。下面,請(qǐng)?jiān)试S我用我粗劣的文筆,對(duì)于在這次培訓(xùn)會(huì)上學(xué)到的內(nèi)容,做如下總結(jié)。
有時(shí)候我就問自己,什么是學(xué)生干部怎樣才能夠成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部。在這次干部培訓(xùn)會(huì)上老師給出了精彩的答案。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,應(yīng)該把服務(wù)同學(xué)作為自己的第一任務(wù)。這就是學(xué)生干部的最根本的意義所在。如果一個(gè)學(xué)生干部不把它作為自己的第一任務(wù),那他也不會(huì)成為一名合格的學(xué)生干部。其次,當(dāng)學(xué)生干部可以鍛煉自己各方面的能力。但是我想如果僅僅以此為目的,而去當(dāng)學(xué)生干部,那也是存在問題的。因?yàn)樽鰧W(xué)生干部的出發(fā)點(diǎn)就是,為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)然,學(xué)生干部在為同學(xué)服務(wù)的過程中,也會(huì)有很多的副產(chǎn)品,比如我們可以建立良好的社會(huì)關(guān)系,這種社會(huì)關(guān)系,往往能為我們以后的發(fā)展,提供良好的幫助。但是還是說,如果僅僅這種目的去做學(xué)生干部,那你是說不過去的。在進(jìn)行學(xué)生工作的過程中,我們會(huì)學(xué)會(huì)自律。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部我們應(yīng)該起到模范作用,這樣才能建立自己的威信。威信是進(jìn)行學(xué)生工作的前提和基礎(chǔ)。
那么什么是學(xué)生干部呢?首先學(xué)生干部是一名普通的學(xué)生。他應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,高效的學(xué)習(xí)方法,以及優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)很大程度決定自己的話語權(quán)。一名學(xué)生干部如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好,即使他有很強(qiáng)的管理等方面的能力,也很難樹立起自己的威信。但是學(xué)生干部又不同于一般的同學(xué),這表現(xiàn)在學(xué)生干部擁有比一般同學(xué)更多的服務(wù)他人與鍛煉自己的機(jī)會(huì)。鑒于此,學(xué)生干部沒有任何理由不把自己的工作做好。學(xué)生干部應(yīng)該代表當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。如果我們都不能代表當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌,那么誰還可以呢?
一位優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)該具備如下,品質(zhì):第一,他應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊去幫助的同學(xué),第一時(shí)間提供幫助;他應(yīng)該發(fā)現(xiàn)生活學(xué)習(xí)中所存在的問題,如果是自己的份內(nèi)工作就把它解決掉;如若不是,應(yīng)該及時(shí)向有關(guān)部門反映情況。第二,責(zé)任心。我想,一個(gè)學(xué)生干部如果沒有責(zé)任心,那他就不配做一位學(xué)生干部。責(zé)任心人人都應(yīng)該有,對(duì)學(xué)生干部來說尤為重要。第三,做任何事情都不是一蹴而就的學(xué)生干部也是這樣,這就需要我們學(xué)生干部有恒心有毅力。在工作過程中肯定會(huì)遇到這樣和那樣的困難,如果沒有恒心和毅力,又怎樣能夠迎難而上解決各種問題和困難呢?
那么,具體我們應(yīng)該怎樣做呢?首先我們應(yīng)該心中有愛。我們應(yīng)該關(guān)愛身邊的同學(xué),以一顆純真的心,看待這個(gè)世界上發(fā)生的每一件事情。生活中人人都需要幫助,我們作為學(xué)生干部更應(yīng)該樂于助人。其次我們要不斷改進(jìn)自己的工作方法,虛心接受別人的意見和建議。再好的學(xué)生干部他的工作方法也不會(huì)是完美的,也會(huì)有很多漏洞和缺陷。只有不斷的改進(jìn),聽取別人的意見甚至批評(píng),才能夠進(jìn)一步提高自己。俗話說,良言苦口,其意義也在于此。還有,我們應(yīng)該處理好與老師,同學(xué)以及其他學(xué)生干部的關(guān)系。老師同學(xué),是我們的師長(zhǎng),也是我們的工作對(duì)象。我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中也需要他們的配合與支持。其他部門的學(xué)生干部是我們的合作伙伴我們的工作,有時(shí)候需要與他們合作開展。他們是我們的合作者。與他們搞好關(guān)系,有利于工作的開展,何樂而不為呢?最后,有很強(qiáng)的心理調(diào)控能力也是必要的。因?yàn)檫M(jìn)行工作也不是一帆風(fēng)順的,很多情況下,我們也會(huì)遇到不合作的,甚至是反對(duì)我們工作的人。如果我們沒有一個(gè)良好的心態(tài),心理調(diào)控能力不強(qiáng),那么工作也無法繼續(xù)開展下去。但是如果我們有一個(gè)良好的心理調(diào)控能力,不但會(huì)化干戈為玉帛,而且還會(huì)很好的樹立學(xué)生干部的形象。
作為學(xué)生干部我們應(yīng)該積極主動(dòng)。應(yīng)該比同伴搶先一步,早謀位,早占位,早筑位。一個(gè)人有了出色的才能,才更容易領(lǐng)導(dǎo)別人。
關(guān)于學(xué)生干部的角色本位,龍眉老師說,那便是認(rèn)同與回歸。我們跟學(xué)工組的老師一樣,我們工作的出發(fā)點(diǎn)有兩個(gè):第一,是否有利于學(xué)生的成長(zhǎng)成才;第二,是否有利于學(xué)院的發(fā)展。我認(rèn)為這樣工作的出發(fā)點(diǎn)是無可挑剔的。這應(yīng)該是工作的核心,也是學(xué)生工作最本質(zhì)的意義??梢哉f,這樣一個(gè)樸實(shí)的出發(fā)點(diǎn)是令人感動(dòng)的。
我知道,說的再好都沒有用,最重要的是把這些付諸實(shí)踐。只有踏踏實(shí)實(shí)的去做事才能夠贏得了別人的尊敬和支持。做學(xué)生干部也是一門藝術(shù),這門藝術(shù)在實(shí)踐中才能煥發(fā)出它最絢麗的色彩。我相信只要有一個(gè)正確的態(tài)度,良好的工作方法以及毅力和恒心,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部并不是非常困難的。
以上就是我在本次培訓(xùn)會(huì)上的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。即使看起來粗鄙淺薄,但它是真心話。
報(bào)告結(jié)束。
010111班高珂
2011年10月25日。
第三篇:雨婷之夢(mèng)演講稿
雨婷之夢(mèng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同學(xué)們;大家好。我是八一班夏雨婷,我演講的題目是雨婷之夢(mèng)。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,在父母雙親投注無限希望目光的注視下。我,一個(gè)普通的中學(xué)生,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說:“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),不在高考中折桂,你斗得贏富二代,贏得了官二代嗎?”是的,這話我信了。所以,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,就是努力學(xué)習(xí),考取重點(diǎn)大學(xué),讓父母過上好日子,自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過自己努力,這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國(guó)千千萬萬中學(xué)生的夢(mèng)。千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,我們的中國(guó)夢(mèng)沒有理由不實(shí)現(xiàn)!
“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”是的,豐滿是給有準(zhǔn)備的人,骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么去豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說說而已,我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始,自習(xí)早到10分鐘,每天多記幾個(gè)單詞,課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此,當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻,想骨感為時(shí)已晚??粗覀兊暮侥搁_始起航了,艦載機(jī)起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法釣魚島了。很多人開始熱血沸騰,蠢蠢欲動(dòng)了,大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆,我的夢(mèng)想是與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說的是,那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn),只要我們現(xiàn)在開始努力,是可以實(shí)現(xiàn)的。但是,現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)?。≈挥心_踏實(shí)地,方能無往不前~
這就是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),很簡(jiǎn)單的夢(mèng),一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!
第四篇:學(xué)生干部培訓(xùn)心得報(bào)告
學(xué)生干部培訓(xùn)心得報(bào)告
——“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”研習(xí)營(yíng)
院系:吉首大學(xué)信息管理與工程學(xué)院班級(jí):07級(jí)信管2班
姓名:魯娟職務(wù):副班長(zhǎng)學(xué)號(hào):20074201066
針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生特別是學(xué)生干部面臨的學(xué)習(xí)上、生活上以及就業(yè)問題的巨大心理壓力,為了進(jìn)一步提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,校區(qū)團(tuán)工委舉行了題為“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”干部培訓(xùn)大會(huì)。會(huì)上各位領(lǐng)導(dǎo)和教授們聲情并茂的講座,讓我們學(xué)生干部進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任和前進(jìn)方向,讓我們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有了更為明確的目標(biāo)和認(rèn)識(shí)。
點(diǎn)亮人生——活出生命精彩!
第一天下午,是由校區(qū)團(tuán)委的鐘洪波老師給我們講了關(guān)于學(xué)生干部如何樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,教導(dǎo)我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)、生活和工作中應(yīng)該時(shí)常進(jìn)行自省,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足進(jìn)而改善;其次,學(xué)生干部要學(xué)會(huì)自學(xué),大學(xué)教育不像中小學(xué)的應(yīng)試教育,更注重和強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的自學(xué)能力,特別是學(xué)生干部更應(yīng)該在學(xué)習(xí)工作之余充分利用閑暇時(shí)間多讀書,讀好書,不能僅僅局限于課本和專業(yè)知識(shí),要通過閱讀其他讀物,了解時(shí)事政治,開闊視野,才能更有利于學(xué)生活動(dòng)工作的組織和開展,和自身能力的提高。再次,學(xué)生干部要自尊,自立,自愛,自律,自強(qiáng)。作為一名學(xué)生干部要以身作則,嚴(yán)于律己,起好榜樣作用,這樣才能使其他同學(xué)信服。最后,xx強(qiáng)調(diào)我們要活出生命精彩,最重要的是要學(xué)會(huì)快樂的生活,要樂觀的看待面對(duì)的困難和挫折,并且?guī)?dòng)身邊的同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)和生活!
學(xué)生會(huì)干部與大學(xué)生就業(yè)知識(shí)技能指導(dǎo)
接下來,我們聽了關(guān)于學(xué)生干部與大學(xué)生就業(yè)知識(shí)技能指導(dǎo)的講座。尚道文老師就當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)觀念模糊,就業(yè)能力欠缺等一系列問題對(duì)我們進(jìn)行了深刻的指導(dǎo),讓我們的就業(yè)觀念有了更為清晰和明確的理解。大學(xué)生特別是學(xué)生干部是新時(shí)代的有知識(shí)有見地的杰出青年,要摒棄那些迂腐落后的就業(yè)觀念,應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,“去基層”,“去西部”,去國(guó)家最需要我們的地方,用我們學(xué)到的知識(shí)去服務(wù)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)!實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,不應(yīng)該輕視任何工作職位,為追求體面,高薪的工作待業(yè)在家。另外,我們要抓住國(guó)家給大學(xué)生提供的優(yōu)惠政策,當(dāng)“村官”,報(bào)“選調(diào)生”是當(dāng)代大學(xué)生不可錯(cuò)失的良機(jī)!還有,學(xué)校和國(guó)家都鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),發(fā)揮創(chuàng)新思維,解決就業(yè)問題??傊?,大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)
道理:在平凡的崗位上做到不平凡!
學(xué)生干部與大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)
第二天下午,我們聽取了關(guān)于學(xué)生干部與大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)的講座。會(huì)上,王曉彤主任與我們談到了當(dāng)代大學(xué)生身上存在的共同問題,讓我們?cè)诔浞终J(rèn)識(shí)到自身問題后積極采取措施改進(jìn)。讓我們認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)存在著許多能力素質(zhì)的缺失,如自我壓力調(diào)節(jié)能力欠缺,法律意識(shí)缺乏,價(jià)值觀不明確等?,F(xiàn)在許多大學(xué)生在面對(duì)學(xué)業(yè)上、經(jīng)濟(jì)上、就業(yè)等方面的失敗和壓力不知道如何正確紓解和釋放,往往導(dǎo)致產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問題,對(duì)自身產(chǎn)生不利影響。另外,由于法律意識(shí)淡薄和價(jià)值觀模糊使許多大學(xué)生成為“高智商,低情商”的象征,所以,大學(xué)生特別是學(xué)生干部在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能的同時(shí)要更注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)!從而達(dá)到新時(shí)代知識(shí)人才需求標(biāo)準(zhǔn)。
為人、處事、生活
最后,由我校德高望重的徐老教授給我們進(jìn)行了一次關(guān)于大學(xué)生如何為人處事和生活的講座。徐老教授用其一生的親身經(jīng)歷總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)教會(huì)了我們要正直做人,公平處事,淡薄生活。徐教授的做人原則是堅(jiān)持友善,平等對(duì)待他人。既不對(duì)領(lǐng)導(dǎo)逢迎拍馬,也不對(duì)下屬作威作福。他對(duì)待事業(yè)是滿懷熱忱,把工作當(dāng)作一種愛好和責(zé)任對(duì)待,而不是充滿功利心的當(dāng)成任務(wù)敷衍完成。最值得欽佩的是徐教授的一顆平常心,他堅(jiān)持的生活態(tài)度是知足常樂,淡薄節(jié)儉。諸葛亮曾教導(dǎo)其子“非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)?!碧貏e是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)繁榮,物欲橫流的時(shí)代,要保持如此一種淡然處世,不為物欲所惑的心態(tài)真的相當(dāng)可敬!從徐教授的言傳身教讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生特別是學(xué)生干部所應(yīng)堅(jiān)持的為人、處事和生活態(tài)度。
總之,通過這次干部培訓(xùn),我最大的感觸是:大學(xué)生應(yīng)該自強(qiáng)不息,力爭(zhēng)上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力,不僅要嚴(yán)格要求自己,還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué),在青青校園里,努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能,提高個(gè)人素質(zhì),在組織學(xué)生活動(dòng)中學(xué)會(huì)為人、處事、和生活。點(diǎn)亮我們的人生,活出生命精彩!
2010年6月1日
第五篇:陳雨婷先進(jìn)事跡材料
陳雨婷先進(jìn)事跡材料
陳雨婷,女,1998年6月出生,灌南縣第二中學(xué)高一(14)班學(xué)生。進(jìn)入高中以來,我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員,處處嚴(yán)格地要求自己,積極參加團(tuán)的活動(dòng),正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù),充分發(fā)揮著先鋒模范的作用,各方面都表現(xiàn)良好,取得突出的成績(jī)。
一、思想積極,要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)
在思想上,熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法,自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,自覺履行團(tuán)員的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,完成團(tuán)組織交給的任務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,做到學(xué)以致用;按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
二、德才兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu)
積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐與集體活動(dòng) 在學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)完成作業(yè),有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,能夠合理分配學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間,注重提升自己的知識(shí)文化修養(yǎng),專心學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真好問,取得優(yōu)秀的成績(jī),多次獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。此外,我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中,能夠起到優(yōu)秀團(tuán)員的先鋒模范作用。2013年12月參加學(xué)校組織的演講比賽獲得一等獎(jiǎng),年級(jí)部組織的作文大賽獲得二等獎(jiǎng)。學(xué)校組織的書法比賽獲得三等獎(jiǎng)。
三、生活樸素,樂于助人,積極參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)
在生活方面,我始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度,為人謙恭禮讓,待人有禮,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。衣著整潔,不盲目追求時(shí)髦,重視內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)與提升。在社會(huì)中,我熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚?!百?zèng)人玫瑰,手有余香”,我始終認(rèn)為助人為快樂之本,當(dāng)聽到學(xué)校組織為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)時(shí),我馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng),并在心里默默的祝福他們。雖然我的家庭并不富裕,雖然我沒有太多的金錢,但我有一份純真的心。在我的帶動(dòng)下,班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。我相信,如果大家都能以助人為目的,你有困難的時(shí)候,我?guī)椭?;我有困難的時(shí)候,你幫助我,那么,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好,就會(huì)更加和諧與溫暖?!奥仿馄湫捱h(yuǎn),吾將上下而求索”。我深知我這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么,作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國(guó)的有用之才。