第一篇：重點(diǎn)學(xué)科帶頭人選聘制度

、重點(diǎn)學(xué)科帶頭人選聘制度

為促進(jìn)醫(yī)院重點(diǎn)專(zhuān)科學(xué)術(shù)水平的不斷提高，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)，建立擇優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)的人才選用機(jī)制，特制定本制度：

（一）選拔條件

重點(diǎn)專(zhuān)科學(xué)科帶頭人必須同時(shí)滿足以下條件：

1、身體健康，政治合格，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)；

2、具備主治醫(yī)師衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，有較高的業(yè)務(wù)水平，在同行中有較高的學(xué)術(shù)影響力；

3、具有一定的科研水平，至少在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文3篇或獲地廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（限至第2作者）；

4、熱心教學(xué)工作，教學(xué)效果好，教學(xué)考核合格；

5、具有較高的管理能力和學(xué)科規(guī)劃能力，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

（二）選拔程序：

1、申請(qǐng)或推薦:

根據(jù)公布的選拔條件，由個(gè)人提出申請(qǐng)或科室討論推薦，并向醫(yī)務(wù)科提交申請(qǐng)書(shū)；

2、資格審核：

由醫(yī)務(wù)科會(huì)同人力資源辦，對(duì)候選人進(jìn)行資格審核，向醫(yī)院專(zhuān)家委員會(huì)提出推薦意見(jiàn)；

3、評(píng)審和聘任：

醫(yī)院專(zhuān)家委員會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行評(píng)選審核，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究后確定聘任名單并下發(fā)聘書(shū)。

（三）職責(zé)和達(dá)標(biāo)任務(wù)

重點(diǎn)專(zhuān)科學(xué)科帶頭人與醫(yī)院簽訂雙向目標(biāo)計(jì)劃書(shū)。醫(yī)院確立學(xué)科帶頭人在學(xué)科發(fā)展中的主導(dǎo)地位，積極為學(xué)科帶頭人的工作開(kāi)展創(chuàng)造條件，確保計(jì)劃的落實(shí)，學(xué)科帶頭人要結(jié)合個(gè)人的學(xué)科情況制定發(fā)展計(jì)劃，履行學(xué)科帶頭人的職責(zé)并完成達(dá)標(biāo)任務(wù)，具體有以下幾點(diǎn)：

1、制定并組織實(shí)施學(xué)科的3年發(fā)展規(guī)劃和每年的工作計(jì)劃；

2、規(guī)劃和使用學(xué)科建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和課題經(jīng)費(fèi)；

3、組織和開(kāi)展本學(xué)科的科研和教學(xué)工作，開(kāi)展醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用和研究，努力提高本學(xué)科的醫(yī)療技術(shù)水平和科教水平；

4、落實(shí)人才梯隊(duì)建設(shè)及學(xué)科人才培養(yǎng)計(jì)劃；

5、每年向醫(yī)院專(zhuān)家委員會(huì)報(bào)告學(xué)科發(fā)展情況；

6、任期內(nèi)完成達(dá)標(biāo)計(jì)劃：（1）承擔(dān)至少1項(xiàng)地級(jí)以上科研課題；（2）在公開(kāi)出版的省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表至少2篇學(xué)術(shù)論文（第1作者）；（3）至少參加1次國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)交流或培訓(xùn)，并在院內(nèi)開(kāi)展學(xué)術(shù)報(bào)告。

（四）考核和管理

醫(yī)院專(zhuān)家委員會(huì)每年對(duì)重點(diǎn)專(zhuān)科學(xué)科帶頭人進(jìn)行考核，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)圓滿完成學(xué)科發(fā)展計(jì)劃和達(dá)標(biāo)任務(wù)的重點(diǎn)學(xué)科帶頭人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)未按計(jì)劃完成達(dá)標(biāo)任務(wù)的重點(diǎn)學(xué)科帶頭人應(yīng)解聘，重新進(jìn)行選拔和考核。如果確實(shí)因不可抗拒的客觀原因，致使重點(diǎn)專(zhuān)科發(fā)展計(jì)劃和達(dá)標(biāo)任務(wù)未能完全實(shí)現(xiàn)的，須及時(shí)向醫(yī)務(wù)科報(bào)告，年度考核時(shí)由醫(yī)務(wù)科研究決定是否繼續(xù)聘任，未及時(shí)報(bào)告者按未完成計(jì)劃解聘。

第二篇：重點(diǎn)學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)點(diǎn)頭人、學(xué)科骨干聘任制度

學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干

考核及聘任制度

――XX重點(diǎn)學(xué)科

為加快學(xué)院的XX發(fā)展，促進(jìn)XX，落實(shí)“XX學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干，推動(dòng)本院教學(xué)、科研事業(yè)全面發(fā)展，為申報(bào)碩士學(xué)位點(diǎn)的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特制訂本辦法。

一、基本原則

堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《XX學(xué)院學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干遴選及管理辦法》（試行）的文件精神。

在學(xué)科建設(shè)中結(jié)合人才優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、實(shí)驗(yàn)環(huán)境優(yōu)勢(shì)設(shè)定學(xué)科方向，并根據(jù)本學(xué)院學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r增減學(xué)科方向。并按照學(xué)院《XX學(xué)院學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干遴選及管理辦法》在本院內(nèi)擇優(yōu)選拔出學(xué)歷層次高、職稱(chēng)高、教科研能力較強(qiáng)的教師擔(dān)任學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)方向帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，進(jìn)而推動(dòng)本院學(xué)科建設(shè)的發(fā)展，為本院碩士點(diǎn)的建立及申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、制定學(xué)科任務(wù)及學(xué)術(shù)計(jì)劃

三年內(nèi)把計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科建設(shè)成為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是本院學(xué)科建設(shè)的重要目標(biāo)，為此，根據(jù)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)指標(biāo)體系制定了本院學(xué)科建設(shè)規(guī)劃及建設(shè)任務(wù)書(shū)，并按照學(xué)科方向落實(shí)建設(shè)任務(wù)。為保證任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)科組成員要制定每一年的學(xué)術(shù)規(guī)劃，學(xué)科帶頭人將定期檢查任務(wù)的落實(shí)情況。

三、考核與聘任方法

按照《XX學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干遴選及管理辦法》及本人制定的學(xué)術(shù)規(guī)劃，定期檢查個(gè)人任務(wù)實(shí)現(xiàn)情況，對(duì)沒(méi)有完成任務(wù)并不符合學(xué)院遴選條件的教師，實(shí)行聘任淘汰制。對(duì)在本學(xué)院的發(fā)展過(guò)程中教科研能力突出的優(yōu)秀教師將及時(shí)吸收到學(xué)科組中，即實(shí)行人員管理動(dòng)態(tài)化。

二〇一二年十一月十二日

第三篇：對(duì)重點(diǎn)學(xué)科及帶頭人的激勵(lì)政策[范文]

邯鄲市中心醫(yī)院中醫(yī)科關(guān)于

對(duì)重點(diǎn)學(xué)科及帶頭人的激勵(lì)政策

按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》加快人才管理體制和機(jī)制創(chuàng)新，培養(yǎng)一批在學(xué)科建設(shè)中起骨干、帶頭、示范和領(lǐng)導(dǎo)作用的高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)科帶頭人，推動(dòng)我重點(diǎn)學(xué)科的快速成長(zhǎng)和發(fā)展，特制訂以下政策。

一． 對(duì)申報(bào)的科研科研題目和攻關(guān)項(xiàng)目，經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)立項(xiàng)的科室給予報(bào)銷(xiāo)1-2萬(wàn)元科研經(jīng)費(fèi)。

二． 對(duì)撰寫(xiě)的科研論文，在國(guó)外SCI發(fā)表的第一作者給予5萬(wàn)元獎(jiǎng)

勵(lì)，在國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表的的文章給予2-3萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。

三． 考核基礎(chǔ)上，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀，成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出的專(zhuān)業(yè)技

術(shù)學(xué)科帶頭人，給予表彰及獎(jiǎng)勵(lì)。

四． 為學(xué)科帶頭人每年安排5-10天左右的休息考察時(shí)間，中醫(yī)科

2013-10-31

第四篇：醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科帶頭人的選拔和管理

醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科帶頭人的選拔和管理

醫(yī)院, 建設(shè)者, 管理者, 帶頭人

醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科確立后，就需要對(duì)專(zhuān)科進(jìn)行研究與發(fā)展方向的定位，并努力打造一支訓(xùn)練有素的學(xué)科人才梯隊(duì)，包括學(xué)科帶頭人、后備學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干以及全體員工。

學(xué)科帶頭人不僅是某一學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威，而且是該學(xué)科建設(shè)中的管理者和建設(shè)者，其素質(zhì)和水平將直接影響到該學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。做好學(xué)科帶頭人的選拔和管理工作是學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一、學(xué)科帶頭人的選拔標(biāo)準(zhǔn)

選拔好學(xué)科帶頭人是學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵。所謂“千軍易得，一將難求”，這說(shuō)明發(fā)現(xiàn)人才并不是一件輕而易舉的事。選拔人才只看檔案、只憑印象是不科學(xué)的，需要有科學(xué)的選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)和要求，制訂學(xué)科帶頭人的選拔標(biāo)準(zhǔn)要依據(jù)學(xué)科建設(shè)的特點(diǎn)和學(xué)科內(nèi)科研活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展規(guī)律。

1、良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德

作為學(xué)術(shù)帶頭人，首先要具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，要堅(jiān)持黨性，遵守原則，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，對(duì)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)、事業(yè)發(fā)展有強(qiáng)烈的獻(xiàn)身精神和責(zé)任感;要作風(fēng)端正、品德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、慣于實(shí)干;而且，要謙遜而有個(gè)性，霸氣結(jié)合大氣，有眼光，有氣度，并堅(jiān)持學(xué)術(shù)民主，要有識(shí)才的慧眼和納賢的胸懷，要全心全意地扶持后人，甘為人梯，高度重視人才培養(yǎng);要善于以自己較強(qiáng)的凝集力吸引和聚集人才，帶領(lǐng)團(tuán)結(jié)學(xué)科全體人員共同努力，使學(xué)科水平不斷提高、學(xué)科結(jié)構(gòu)不斷合理，成為團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、比例恰當(dāng)、能最大限度地發(fā)揮總體效能的學(xué)術(shù)群體。

2、較高的業(yè)務(wù)水平和學(xué)術(shù)威望

學(xué)科帶頭人是某一學(xué)術(shù)、技術(shù)領(lǐng)域的帶頭人。因此，要在該學(xué)科領(lǐng)域具有較高的業(yè)務(wù)水平，學(xué)識(shí)淵博、醫(yī)療教學(xué)科研能力強(qiáng)，具有精深的學(xué)術(shù)造詣和突出的研究成就，被同行所公認(rèn)，并享有較高威望;由于醫(yī)院服務(wù)的主體是患者，所以，學(xué)科帶頭人需要具有很強(qiáng)的臨床工作能力，對(duì)處理疑難雜癥有堅(jiān)實(shí)的功底。不僅如此，學(xué)科帶頭人需要形成穩(wěn)定的學(xué)術(shù)研究方向，在學(xué)術(shù)上起指導(dǎo)和帶頭作用。思想活躍、思路開(kāi)闊，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、探求未知，有較強(qiáng)的獲取最新科研信息和跟蹤前沿學(xué)術(shù)研究的能力，對(duì)學(xué)科發(fā)展有預(yù)見(jiàn)性及戰(zhàn)略思想，善于瞄準(zhǔn)科學(xué)研究前沿和突破點(diǎn)，及時(shí)正確地指明學(xué)科研究的主攻方向，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，勇攀科技高峰以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。

第五篇：重點(diǎn)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)與管理制度

泗洪縣分金亭醫(yī)院

重點(diǎn)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)與管理制度

一、制定培養(yǎng)規(guī)劃和目標(biāo)

1.應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，把學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)納入重要議事日程，學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)切忌急功近利、臨渴掘井，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，應(yīng)提前作出預(yù)測(cè)和規(guī)劃。

2.在人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)上有計(jì)劃、分層次地搞好學(xué)科帶頭人、后備學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng)工作。

3.對(duì)三個(gè)不同層次的培養(yǎng)對(duì)象，應(yīng)根據(jù)自身規(guī)模條件和實(shí)際情況制定出明確的培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo)，其內(nèi)容包括思想素質(zhì)，醫(yī)療、教學(xué)、科研業(yè)務(wù)能力及學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)地位的提高等。

4.必須措施可行，計(jì)劃落實(shí)。

二、培養(yǎng)途徑和方法

1.醫(yī)院應(yīng)積極創(chuàng)造條件支持學(xué)科帶頭人赴國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)、訪問(wèn)、研修、考察、講學(xué)及參加學(xué)術(shù)會(huì)議。出國(guó)考察、參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議及開(kāi)展國(guó)際合作研究有助于學(xué)科帶頭人跟蹤國(guó)際科技進(jìn)展、把握研究前沿領(lǐng)域，掌握最新的科技信息和先進(jìn)的技術(shù)手段，有利于學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。

2.對(duì)于后備學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干，應(yīng)根據(jù)各醫(yī)院實(shí)際情況，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使他們完成博士后、博士或碩士學(xué)業(yè)，或安排國(guó)內(nèi)外進(jìn)修學(xué)習(xí)、指定老專(zhuān)家指導(dǎo)，根據(jù)他們的業(yè)務(wù)能力和水平，給他們壓擔(dān)子，聘他們做研究室的主任、秘書(shū)等，使他們?cè)趯?shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干。同時(shí)讓他們積極爭(zhēng)取承接各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目，將他們推到科研、醫(yī)療第一線，以任務(wù)帶學(xué)習(xí)，結(jié)合完成明確的工作任務(wù)進(jìn)行培養(yǎng)提高。

三、必要的工作保障措施

對(duì)學(xué)科帶頭人，除了給任務(wù)壓擔(dān)子外，醫(yī)院還應(yīng)積極為他們提供必要的工作保障措施，給他們以充分施展才華的舞臺(tái)和條件。

1.如為了保證學(xué)科帶頭人能把主要精力投入到學(xué)科建設(shè)的工作中，醫(yī)院應(yīng)為學(xué)科帶頭人配備兼職秘書(shū)。

2.根據(jù)學(xué)科帶頭人的實(shí)際情況和本人意愿，每年為他們安排一定時(shí)間的學(xué)術(shù)假，保證他們能潛心學(xué)術(shù)研究。

3.醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門(mén)還應(yīng)經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)術(shù)帶頭人的意見(jiàn)，并及時(shí)采納他們的合理化建議。

4.在選派出國(guó)考察訪問(wèn)、審批科研經(jīng)費(fèi)、安排住房、晉升職稱(chēng)等方面予以?xún)?yōu)先考慮。

5.還應(yīng)發(fā)給一定的學(xué)科帶頭人津貼，使他們更好地為醫(yī)院建設(shè)服務(wù)。

四、學(xué)科帶頭人的考核 1.應(yīng)對(duì)

學(xué)科帶頭人進(jìn)行業(yè)績(jī)考核，可以全面了解學(xué)科帶頭人新的學(xué)術(shù)成就，了解他們?cè)趯W(xué)科建設(shè)和發(fā)展中作出的新的貢獻(xiàn)以及他們的帶頭核心作用；了解學(xué)科建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和差距。起到弘揚(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)的作用。

2.考核內(nèi)容主要是學(xué)科帶頭人履行職責(zé)的情況，包括制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃、組織實(shí)施重點(diǎn)科研項(xiàng)目、完成重大科研成果及其推廣應(yīng)用和獎(jiǎng)勵(lì)、規(guī)劃使用學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)及課題經(jīng)費(fèi)、提出并落實(shí)人才梯隊(duì)建設(shè)規(guī)劃、科研支撐條件的改善及組織安排學(xué)術(shù)活動(dòng)與著書(shū)立說(shuō)等。

3.考核必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，對(duì)學(xué)科帶頭人的考核方法可分為評(píng)審法(定性)和計(jì)量法(定量)兩種。所有定性和定量考核都應(yīng)根據(jù)各級(jí)學(xué)科帶頭人的崗位要求配有詳盡的考核細(xì)則和計(jì)分方法。4.通過(guò)考核，醫(yī)院根據(jù)學(xué)科帶頭人的工作業(yè)績(jī)、學(xué)術(shù)成就、身體年齡狀況及學(xué)科的整體發(fā)展?fàn)顩r，確定其是否繼續(xù)連任。