第一篇：星河幼兒園第三周工作計劃

星河幼兒園第三周工作計劃

班級：?。?）班主任：李老師時間： 2013.9.16-2013.9.20 主 題

幼兒園真好

營造愛的環(huán)境，幫助幼兒愉快地走進幼兒園，說聲“幼兒園真好”，使幼兒園在幼兒心目中變得可親可愛。

本 周 教 育 重 點 時間 內(nèi)容 晨 間 活 動

周 一 周 二

吹泡泡

周 三

呼啦圈

周 四

皮球

周 五

登小山

平衡木 幼兒園里的1和

上 午 教 學(xué) 活 動

丁丁的一天 我身上的1和2

許多

漂亮的紙條舞

貓捉老鼠

蕩秋千

小兔跳獨木橋

滑滑梯

韻律操

丟手絹 魚兒好朋友

月餅圓圓 橡皮膏小熊

區(qū)域活動

我是汽車小司機

搭積木

我的五官

上午游 戲活動 下午戶 外及室 內(nèi)活動

區(qū) 域活 動環(huán) 境創(chuàng) 設(shè)家 長工 作

捕小魚

評紅花

利用幼兒從家中帶來的圖書，知道幼兒交換閱讀。

在園內(nèi)主要場所和設(shè)施處貼上特征明顯的標(biāo)志，以便幼兒認(rèn)識的環(huán)境。

第二篇：星河幼兒園第一周工作計劃

星河幼兒園第一周工作計劃

班級：?。?）班主任：李老師時間： 2013.9.2-2013.9.6 主 題

幼兒園真好

讓幼兒有愛的環(huán)境，有深愛他們極富耐心的老師，幼兒會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到另一群人給他們帶來的快樂。

本 周 教 育 重 點 時間 內(nèi)容 晨 間 活 動

周 一 周 二 毛毛蟲

周 三 海洋球

周 四 蕩秋千

周 五 登小山

拍皮球

上 午 教 學(xué) 活 動

魔術(shù)師來了

我和媽媽一起 我會唱的歌

我?guī)氊惿嫌變簣@

蕩秋千

獨木橋

我愛吃水果

阿文的小毯子 走一走，瞧一瞧 幼兒園也是我的家小兔跳

評紅花

扭扭蟲的舞蹈

滑滑梯

拉個圈圈

區(qū)域活動

區(qū)域活動

上午游 戲活動 下午戶 外及室 內(nèi)活動

區(qū) 域活 動環(huán) 境創(chuàng) 設(shè)家 長工 作

水果變變變

水果蹲

搭積木

海綿畫。把海綿切成各種形狀，蘸上顏料，在紙上輕拍、擠壓或摩擦。

經(jīng)常播放歡快的兒童歌曲，作為一日活動的背景音樂，使幼兒擁有愉快的心情。

入園初期，家長要給孩子更多的關(guān)愛，使孩子擁有充分的安全感。

第三篇：星河幼兒園第11周工作計劃

星河幼兒園第十一周工作計劃

班級：?。?）班班主任：詹老師時間：2014.4.28—5.4

主 題 本 周 教 育 重 點 時間 內(nèi)容 晨 間 活 動

多才多藝的手

1.為自己擁有一雙靈巧，獨特的手而自豪。2.體驗大拇指的作用。

周 一扔沙包

周 二臂力器

周 三

袋鼠跳

周 四 周 日平衡木

上 午 教 學(xué) 活 動

語言：天才表演科學(xué)：我來穿項語言：打開來

家 鏈 看一看手舞足蹈 韻律操 互動數(shù)學(xué)

丟手絹海洋球

蹺蹺板

大型滑滑梯

呼啦圈

區(qū)角活動

勞動節(jié) 放假三天，5月1日至5月3日，5月4日 周日上課。

科學(xué):彩色手

上午游 戲活動 下午戶 外及室 內(nèi)活動 區(qū) 域 活 動 環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè) 家 長 工 作

禮儀教育

傳球

小型滑滑梯

語言區(qū)：提供各種動物指偶，幼兒利用指偶講述自編的故事。

生活區(qū)：提供小勺子、綠豆和裝飾好的瓶子娃娃，讓幼兒為瓶子娃娃喂飯。

制作“多才多藝的手”展板，鼓勵幼兒把主題活動中制作的物品或有關(guān)手的圖片布置在活動室內(nèi)。

和孩子一起用手勢表示一些簡單的信號并理解其含義，使之成為你和孩子們之間的約定的交流方式。

第四篇：星河幼兒園第13周工作計劃

星河幼兒園第十三周工作計劃

班級：小（3）班主任：詹老師時間：2014.5.12—5.16

主 題 本 周 教 育 重 點 時間 內(nèi)容 晨 間 活 動

好伙伴

1.樂意表達自己對故事的理解。

2.體驗小熊孤獨和快樂的情緒，知道微笑交往中的重要性。

周 一

小型滑滑梯

語言：孤獨的小

熊

互動數(shù)學(xué)

石頭剪刀布

大型滑滑梯

周 二平衡木

周 三鉆山洞

周 四臂力器

科學(xué)：朋友你

好

我的朋友站起

來傳皮球踩高蹺

周 五

萬象組合語言：春曉

美術(shù)：小鳥朋友

大風(fēng)和樹葉小飛機

上 午 教 學(xué) 活 動

科學(xué)：好朋友 語言：我的朋

友在哪里

禮儀教育

你投我接

舉重器

互動數(shù)學(xué)丟手絹

區(qū)角活動

上午游 戲活動 下午戶 外及室 內(nèi)活動 區(qū) 域 活 動

語言區(qū)：1.提供傳話筒或自制電話機，幼兒與朋友說說悄悄話、聊聊天。

2.閱讀幼兒活動材料第三冊《孤獨的小熊》、《好朋友》。

選擇集體活動的照片或圖片布置在墻面上，營造親密、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和周圍的人。

家長在傾聽孩子的小秘密后，告訴孩子自己的秘密，又讓孩子體驗、分享相傾訴，傾聽的快樂。

環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè)

家 長 工 作

第五篇：星河幼兒園第五周工作計劃（模版）

星河幼兒園第五周工作計劃

班級：?。?）班主任：李老師時間： 2013.9.30-2013.10.4 主 題

甜甜蜜蜜

能從外觀上辨認(rèn)糖果，知道糖果的種類很多，愿意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)和感受。

本 周 教 育 重 點 時間 內(nèi)容 晨 間 活 動

周 一 周 二

平衡木

周 三

皮球

周 四

登小山

周 五

呼啦圈

吹泡泡

上 午 教 學(xué) 活 動

甜蜜大招牌

餅干好朋友 咕嚕嚕

給媽媽的媽媽送甜蜜

媽媽愛我，我愛媽媽

好朋友夾心餅干

小兔跳

搭積木

區(qū)域活動 我來做早餐

變變變

韻律操

丟手絹

蕩秋千

豐盛的早餐

上午游 戲活動 下午戶 外及室 內(nèi)活動

區(qū) 域活 動環(huán) 境創(chuàng) 設(shè)家 長工 作

貓捉老鼠海洋球

捕小魚

評紅花

獨木橋

放置與溫馨的親情、友誼和分享有關(guān)的圖畫書。

提供彩紙，供幼兒在墻面上畫糖果、甜食等。

鼓勵和孩子一起去超市看看各種各樣的甜食，引導(dǎo)孩子回憶并嘗試用繪畫等方式記錄自己看到的甜食。