第一篇:林語堂《生活的藝術(shù)》讀書筆記1000字
《生活的藝術(shù)》是林語堂老先生旅美專事創(chuàng)作的第一本書,也是繼《吾國(guó)與吾民》之后又一部廣為流傳的作品。作者站在一個(gè)當(dāng)代人的立場(chǎng)上,將自己的思想和生活經(jīng)驗(yàn)娓娓道來。
生活如同譜寫樂章,人會(huì)在美感的引導(dǎo)下,將生活經(jīng)歷變成一個(gè)主題,而后記錄在生命的樂章中。細(xì)品林語堂先生的《生活的藝術(shù)》,我的思緒也仿佛隨之飄進(jìn)了他筆下那個(gè)閑適隨性的世界之中。林老先生說:“我們不去追求完美的理想,不去追尋那勢(shì)不可得的事物,不去窮究那些不可得知的東西。最重要的問題是怎樣去調(diào)整我們的人生,使我們得以和平地工作,曠達(dá)的忍耐,幸福的生活?!彼奈淖质婢彾徐`性,幽默而不乏睿智,平和而充滿深情,淺顯而深藏著哲思。他懷著一顆仁慈之心引領(lǐng)著我們從迷茫中走出來,以曠達(dá)的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí),以淡漠之心去對(duì)待名利,以火熱般的情感去擁抱生活。
作者主張心地坦白、近情合理的人生哲學(xué),認(rèn)為只有出世哲學(xué)與入世哲學(xué)的相互調(diào)節(jié)和諧融合才能不違背人的本性,產(chǎn)生和諧的人格。在對(duì)于人生哲學(xué)的認(rèn)識(shí)上人容易走上兩個(gè)極端,一是禁欲和厭世,像印度佛教那樣通過對(duì)肉體的折磨達(dá)到精神的圓滿;另一個(gè)是極端世俗化,沉溺于官能享受,如同中國(guó)數(shù)千年來各個(gè)王朝的覆滅時(shí)的狀態(tài),在物欲橫流的當(dāng)今,也有不少人沉溺于紙醉金迷、聲色犬馬。《生活的藝術(shù)》告訴我們要追隨自己的內(nèi)心,將道家消極的人生觀與儒家積極的人生觀適度的融合起來,在塵世中保持內(nèi)心的平和,做一個(gè)合乎情理熱愛生活的人,才能給人生帶來歡樂與情趣。
生活之中我們心情難免浮躁,但讀了《生活的藝術(shù)》后,作者的那份悠然的情緒和中庸的精神一直感染著我。生活中美好的東西并不昂貴,驚天動(dòng)地的生活能給我們帶來快樂,平凡恬淡的日子也一樣能給我們帶來快樂;榮華富貴能使人快樂,粗茶淡飯也能使人快樂。快樂與否,關(guān)鍵在于我們的心境。只要我們認(rèn)真和執(zhí)著,充實(shí)每一天,我們可以永遠(yuǎn)快樂。當(dāng)我們投入工作的時(shí)候,我們會(huì)感到創(chuàng)造的魅力,從而快樂;當(dāng)我們悠閑的時(shí)候,可以靜悟生命,從而快樂;當(dāng)我們歷經(jīng)苦難的時(shí)候,可以從中汲取一種奮斗的激情,從而快樂??鞓窡o所不在,關(guān)鍵在于我們認(rèn)真的去體會(huì),認(rèn)真的去感悟。調(diào)整自己心態(tài),坦然從容,微笑才會(huì)永遠(yuǎn)的浮現(xiàn)于我們的臉龐。我們應(yīng)該清醒的去生活,不要受社會(huì)上浮躁之風(fēng)影響而迷失方向。將心靈深處的那份情感自然而然地,盡情釋放出來,去擁抱世界,去感受大自然,去愛我們身邊的人,去做自己喜歡的一件事,去讀喜歡讀的一本書,去品味愛吃的美食,毫無疑問,我們就是世界上最快樂的人。
《生活的藝術(shù)》是一本指引我們走向健康人生,引導(dǎo)我們快樂生活不可多得的教科書。它傳授了我們快樂的秘訣,改變我們的觀念,從另一方面觀照快樂,從而走出關(guān)于快樂的誤區(qū),以樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)斗,去迎接生活的洗禮。
第二篇:讀林語堂-讀書筆記
讀林語堂《人生不過如此》有感
姓名:王森 第七支部 內(nèi)控科室
人生不過如此其實(shí)是林語堂老先生的一本散文集的書名,之所以買下這本書還是因?yàn)榉獾椎膬啥挝淖郑乙恢痹趯ふ业膬啥挝淖?。這兩段文字應(yīng)該是林老先生對(duì)于“人生不過如此”的解讀,但之與我而言卻是對(duì)于快樂和生活的解讀:
其一:在不違背天地之道的情況下,成為一個(gè)自由而快樂的人。這就好比一臺(tái)戲,優(yōu)秀的演員明知其假,但卻能夠比現(xiàn)實(shí)生活中更真實(shí)、更自然、更快了地表達(dá)自己,表現(xiàn)自己。人生亦復(fù)如此,我們最重要的不是去計(jì)較真?zhèn)?,得與失,名與利,貴與賤,而是如何好好地快樂地度日,并從中發(fā)現(xiàn)生活的詩(shī)意。從某種程度上說,人生不完滿是常態(tài),而圓滿則是非常態(tài),就如同“月圓為少而缺為多”道理是一樣的。如此理解世界和人生,那么我們就會(huì)很快變得通達(dá)起來,也逍遙自適多了,苦惱與晦暗也會(huì)隨風(fēng)而去了。
其二:宇宙是無知,人生是笑話,是無意義的,但是要靠自己的選擇,“造出”人生的意義。人世是唯一的天堂!
看完這兩段簡(jiǎn)短的文字,居然和林老先生產(chǎn)生了知音的感覺。我一直在追求的生活狀態(tài)和關(guān)于生活選擇的指導(dǎo),居然就被這樣兩段簡(jiǎn)單的文字給解開了。再翻了翻內(nèi)容,幾乎能看到的文字片段里都感受到林老先生生活的智慧和對(duì)于生活的調(diào)侃,那是一種自然而然的快樂。
與我所想不差,回去捧讀的時(shí)候,很容易就能看到這樣的文字,很輕松的語調(diào),想法卻很睿智。這真的是一本非常值得看的書,獨(dú)特的林氏幽默會(huì)讓你時(shí)不時(shí)會(huì)心一笑,繼而又會(huì)敬佩其林老先生的智慧,恨不得能夠把在天堂快樂生活的林老先生一把拽下來,小酌幾杯以示知音之情。
本書的書名就非常有意思,人生不過如此,其實(shí)之前我在任何時(shí)候猛然聽到有人說這句話都會(huì)覺得這個(gè)人或許是已經(jīng)滄桑,或者是輕狂非常,總之讓人心里會(huì)產(chǎn)生不可親的感覺。可是經(jīng)過林老先生的解讀,人生也被賦予自然、自由、快樂這樣鮮亮的色彩,哪種顏色在于自己的選擇和體會(huì)。
讀林語堂,與其說是在讀他的出世與入世,不如說是在讀一部社會(huì)人生。他的達(dá)觀與超然并不是表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)人生的不聞不問,而是純粹古典中國(guó)式的雍容與曲折。在中西文化的熏染下,他不喜歡把文字?jǐn)[弄得“如那些學(xué)生的游行示威一般,披肝瀝膽,慷慨激昂,公開抗議”,而一任自己在思想界的大陸上馳騁縱橫,走的雖是幽默與諷刺一路,但誰能明白他“這一路的滑口善辯,其中含有眼淚兼微笑的”呢?尤其令你感喟不已的是,書中所選的諸多篇目,我們?cè)诮袢兆x來,仍如當(dāng)時(shí)所寫,一點(diǎn)也沒過時(shí);書中所透露的諸多世相,我們?cè)诮袢湛磥?,仍如?dāng)初時(shí)代,一刻也未改變。歷史的車輪碾過,逝者如斯,而蓬草猶在。
第三篇:林語堂《蘇東坡傳》讀書筆記
讀《林語堂<蘇東坡傳>》有感
謝靜
初讀這本書便發(fā)現(xiàn),林語堂在第一章便毫不掩飾的寫道“我想李白更為崇高,而杜甫更為偉大—在清新、自然、工巧、悲天憫人的情感方面更為偉大,但是不必表示什么歉意,恕我直言,我偏愛的詩(shī)人是蘇東坡”。在此前,我對(duì)蘇東坡的認(rèn)識(shí)只巋然佩服于他的文化人格的高大,面臨種種劫難時(shí)的凜然曠達(dá),仿佛一尊佛一般超脫于世間。實(shí)則不然,看完這本《蘇東坡傳》,我才深切參悟了他那份曠達(dá)由來的過程,體會(huì)到身為一個(gè)真切的人的蘇東坡,也曾有常人一樣的驚恐,手足無措,甚至自殺的唐突想法。
在他生平的第一次劫難——“烏臺(tái)詩(shī)案”來臨的時(shí)候,初涉宦海,還未曾經(jīng)歷過官場(chǎng)的勾心斗角爾虞我詐,在鳳翔做通判三年期滿,神宗元豐二年,吊人江蘇太湖濱的湖州,剛剛上任湖州,就被突如其來的氣勢(shì)洶洶,面目猙獰的官差索取,后來蘇東坡在《上哲宗皇帝書》中曾記載說“他們逮捕太守猶如捕盜”。雖在事發(fā)前,駙馬王詵和弟弟子由,先官差一步通知了他,但在史料記載中仍能看出當(dāng)時(shí)蘇軾的錯(cuò)恩,驚懼。官差到時(shí),正式身穿官袍,足登高靴,站在庭院中,手持笏板,御史臺(tái)的兩個(gè)士兵分立兩旁,身穿白衣,頭纏黑巾,眼睛里兇光閃動(dòng)。太守官衙的人慌作一團(tuán),不知會(huì)有何事發(fā)生。林語堂先生在書中這樣寫道“蘇東坡不敢出來,與通判商量,通判說躲避朝廷使者無濟(jì)于事,最好還是以禮迎接他?!碑?dāng)時(shí)的蘇東坡慌亂的不知該穿什么面見御史臺(tái)的官差,幸好通判幫他穩(wěn)住局面,在官差宣布他的罪行之前,他依然還是朝廷命官,所以理當(dāng)穿上官服官靴,戴官帽,手持笏板立于庭中。
時(shí)情勢(shì)緊張,蘇東坡首先開口道:“臣知多方開罪朝廷,必屬死罪無疑。死不足惜,但請(qǐng)容臣?xì)w于家人一別?!痹谒磥恚@陣仗卻是險(xiǎn)惡,大有慷慨就死的決絕?;矢ψ竦坏溃骸安⒉蝗绱藝?yán)重”。蘇軾還是被允許回家看望了家人,對(duì)家人草草做了安頓,可讓人不出所料的是,臨行前他還講了一個(gè)笑話來寬慰家人。杜撰了故事:真宗年間,皇帝要訪求一位大儒楊樸,而楊樸卻實(shí)在不愿意追隨皇帝去京師,故試圖演示自己的才華,借太太的一首詩(shī)來敷衍皇帝?!扒倚萋淦秦澅?,更莫猖狂愛詠詩(shī)。今日捉將官里去,這回?cái)嗨屠项^皮”。蘇軾的幽默果然湊效,蘇夫人破涕為笑。這是一個(gè)樂天積極的蘇東坡,一個(gè)真性情的蘇東坡,一個(gè)自然的蘇東坡。
樂觀豁達(dá)是蘇東坡深植骨子里本性,然而它的顯現(xiàn)乃至綻放于之后的人生路途,不能說沒有黃州幽居的功勞。假如沒有此一劫難,是否會(huì)有“人生到處知何似?應(yīng)似飛鴻踏雪泥”的通透也未可知。
“問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”黃州,這個(gè)被蘇東坡記入自己人生里程碑似的一站,僻陋多雨,氣象昏昏,魚稻薪碳頗賤。作為烏臺(tái)詩(shī)案的一個(gè)了結(jié),蘇東坡死里逃生,被貶黃州,官位降低,雖充團(tuán)練副使,但沒有職權(quán)并且被限制了出行的自由,不能會(huì)友不能探親,他的朋友在烏臺(tái)詩(shī)案中也大都被牽連,一無所有的蘇東坡要從此變成一個(gè)農(nóng)夫,一個(gè)“此心安處是吾鄉(xiāng)”的隱士,忘掉“便認(rèn)他鄉(xiāng)作故鄉(xiāng)”的陌生與心存芥蒂。從定惠院到安國(guó)寺,從被貶含冤的官員到布衣蔬食的農(nóng)夫,他的化解之法便在于,“閑居未免看書,唯佛經(jīng)以遣日,不復(fù)近筆硯焉”,與佛禪與晚鐘相伴,親躬耕近鄉(xiāng)野。
蘇東坡是詩(shī)人,以詩(shī)意的姿態(tài)棲居在貧瘠的黃州,即使廢棄在山間烈日下的小茅屋也能住處“風(fēng)濤煙雨,曉夕百變”的恬淡,臨皋亭成了午間小憩都能看到風(fēng)帆上下,水光接天美景的樓臺(tái),他看到了別人即使在天堂也看不到的美,這疑來源于他樂觀曠達(dá)的心境。他已經(jīng)脫去了文人打長(zhǎng)袍,摘去了文人的方巾,改穿農(nóng)人的短褂子,每天往返于東坡,在躬耕之暇,和農(nóng)人一起唱歌,喝酒,甚至酩酊大醉。并且“自喜漸不為人識(shí)”。其實(shí)此時(shí)的蘇東坡生活甚為貧寒,每月四千伍佰錢,穿成三十串吊在屋梁上,每天只能用一串,幸得好友出面幫忙租來了黃州城東的五十畝布滿瓦礫荊棘的營(yíng)地,墾辟成了一家人賴以為生的口糧地,這時(shí)他人不忘給它取一個(gè)詩(shī)意且自然的名字——“東坡”。從此真正務(wù)農(nóng),每天掛心灌溉和麥苗的長(zhǎng)勢(shì),看著剛鉆出寸余的麥苗歡欣雀躍,豐收后有農(nóng)人一樣的快活滿足。
蘇東坡在給友人的信中說“去年東坡拾瓦礫,自種黃桑三百尺。今年刈草蓋雪堂,日炙風(fēng)面如墨”終日作息于田間瓦舍的蘇軾儼然就是一位農(nóng)夫。他沒有被流放的文人的愁腸百吉,感時(shí)傷懷,更不會(huì)長(zhǎng)篇贅述,信而見疑,忠而被謗之憂憤愁苦。
雖遠(yuǎn)離官場(chǎng)他依然不平則鳴,心系百姓,遇有邪惡則“如食中有蠅,吐之乃已”是他不論是否為官的天然道義。聽聞?dòng)心鐙氲囊靶U風(fēng)俗,蘇東坡即刻便作《與朱鄂州書》并請(qǐng)朋友帶信親見太守,并自己出資設(shè)立救兒會(huì),向富豪鄉(xiāng)紳募捐,用以救治貧家嬰孩。
最讓我覺得他是徹底忘卻了際遇悲傷的就是他那精致也簡(jiǎn)陋多趣的飲食。蘇東坡愛做菜,是個(gè)美食家,用當(dāng)下流行詞,他就是活生生一個(gè)“吃貨”,一個(gè)于貧瘠匱乏中還能吃出新意,吃出陶然的生活家。在黃州時(shí),缺衣少食,他一個(gè)人微薄的俸祿要供養(yǎng)一大家子,然而即便在這樣的經(jīng)濟(jì)條件下,卻也吃的活色生香。“東坡肉”,豬肉在當(dāng)時(shí)是“富人不肯吃,窮人不解煮”蘇軾買來簡(jiǎn)單烹制——少水,文火,時(shí)久乃成,果然肉質(zhì)香而不膩,綿而不厚;東坡湯,東坡魚也都是因地制宜發(fā)明的菜譜,這種農(nóng)村氣氛里,他越來越像陶潛的生活,甚至說自己是前世就是陶潛。超然出塵卻充滿煙火氣的蘇東坡難道不是最自然最本真的嗎?
讀蘇東坡,很難說是被監(jiān)禁被流放,那是無論怎樣,無論身處何時(shí)何地,無論如何艱難,都是樂觀幸福的。即使是雙足深陷的時(shí)候,他依舊能唱著小調(diào),邀上三五個(gè)知心的朋友,享受生活的美好。因?yàn)樗男?,不為環(huán)境所束縛,他的心是自由的,是自然的,是屹立于宇宙最頂端最高層的美好的靈魂。這樣的人生,從不見對(duì)環(huán)境的抱怨,從不見尖刻的犀利指責(zé),從不見對(duì)懷才不遇的悲憤,他真的是天縱大才。“人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪,鴻飛那復(fù)計(jì)東西。”這樣的心境值得我們學(xué)習(xí)。
樂天達(dá)觀、隨遇而安、有時(shí)又有些激烈和固執(zhí)。行到水窮處,坐看云起時(shí),恬淡安適、遵從自己的內(nèi)心。這或許也正是我們傳授給學(xué)生的人生大意。
第四篇:簡(jiǎn)單的生活藝術(shù)的散文
馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中闡述道:生命中曾經(jīng)有過的所有燦爛,原來終究,都需要用寂寞來償還。
雖然我至今還沒讀完這本書,可對(duì)這句話猶獨(dú)記憶深刻。
二十余年的生活閱歷不足以完全參透這句話的含義。只是想說,在這紛雜的生活中,燦爛也好,寂寞也罷,都用簡(jiǎn)單的心態(tài)去看待,不至于燦爛過頭,一下掉到寂寞的苦海里垂死掙扎,無法自拔。
奶奶生于四五年,十九歲那年跟隨爺爺,風(fēng)風(fēng)雨雨歷經(jīng)五十多年,直至去年?duì)敔斶^世,比金婚還多了好幾年。習(xí)慣了五十多年的生活,突然一下子改變了狀況,給任何一個(gè)人,都是很難適應(yīng)的,很難。
爺爺生前,奶奶很多次半開玩笑的說過,這個(gè)糟老頭真是可惡至極,真想早點(diǎn)離開他。這些聽起來直觸人心的話語,在老爺過世后,她時(shí)不時(shí)濕潤(rùn)的眼眶前,是那么的蒼白無力,是那么的有悖于心。
可生活還得向前,在家的時(shí)間,我都會(huì)陪她住上一段時(shí)間,聊聊天。時(shí)常勸她打打牌,多出去走動(dòng)走動(dòng),一年下來,在日益簡(jiǎn)單的心態(tài)與簡(jiǎn)單的生活方式下,奶奶也漸漸適應(yīng)了一個(gè)人的生活,院子里的花兒也愈發(fā)的繽紛。
沉湎于過往,終究只會(huì)被過往所沉沒。
陳道明先生曾經(jīng)在楊瀾訪談錄中說道:現(xiàn)實(shí)中的人們,一天到晚的強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng),往往忽視了和忘記了獨(dú)處的美德,學(xué)會(huì)在獨(dú)處中自我調(diào)教,自我凈化。
他自稱半吊子的鋼琴?gòu)椬?,是他?dú)處的一種方式,與優(yōu)雅的琴聲共舞,將這種由音樂帶來的簡(jiǎn)單快樂傳遞給自己,傳遞給每一個(gè)敬畏他的觀眾。
一個(gè)無法接受獨(dú)處的人,是無法擁有生活的。
前一段時(shí)間,身邊有個(gè)朋友感情受挫,追求一個(gè)女孩失敗,不死心。身邊的諸多好友勸他無果,決定死纏爛打。連實(shí)習(xí)的工作也辭了,大半夜千里迢迢的為她買禮物,最后連那女孩的面也沒見著,痛不欲生。
生活向來都是簡(jiǎn)單的,愛情也不例外。
最近,閑暇時(shí)間,輔導(dǎo)幾個(gè)小孩寫作業(yè)。北方的孩子,比南方的孩子向來老成一些,就連說話的方式都帶點(diǎn)超乎年齡的豁達(dá)和幽默。我見一個(gè)孩子作業(yè)旁放著兩條杠的肩章,便調(diào)侃他還當(dāng)了干部。旁邊幾個(gè)孩子哄堂一笑,事后得知是學(xué)校旁攤子上買來玩著的。
在我們眼里,肩章是一種象征,不可褻瀆。可那幽默的娃兒,想博大家一笑,早將這些所謂的“名利”置之度外,笑成了他最簡(jiǎn)單而又真實(shí)的快樂。
而這,正值得,現(xiàn)如今家庭教育者們深思。
奇怪的人們,總是想著把簡(jiǎn)單的世界搞得復(fù)雜,而快樂不屬于復(fù)雜。
第五篇:林語堂《蘇東坡傳》讀書筆記話題及參考資料
一、《蘇東坡傳》卷二補(bǔ)充資料
1.風(fēng)雨對(duì)床(第六章第二段)
【釋義】:指兄弟或親友久別后重逢,共處一室傾心交談的歡樂之情?!境鎏帯浚禾啤ろf應(yīng)物《示全真元?!罚骸皩幹L(fēng)雨夜,復(fù)此對(duì)床眠。”后因以“風(fēng)雨對(duì)床”指兄弟或親友久別重逢,共處一室傾心交談的歡樂之情。
2.關(guān)于《凌虛臺(tái)記》(第六章P63)
陳公弼在官府后園建了一座樓臺(tái),取名“凌虛臺(tái)”,供官員們休閑時(shí)使用。樓臺(tái)建好了,陳公弼請(qǐng)?zhí)K軾為這座凌虛臺(tái)寫一篇文章,留個(gè)紀(jì)念。
附參考譯文:居住在南山腳下,自然飲食起居都與山接近。四面的山,沒有比終南山更高的。而城市當(dāng)中靠近山的,沒有比扶風(fēng)城更近的了。在離山最近的地方要看到最高的山(即終南山),應(yīng)該是必然能做到的事。但太守的住處,(開始)還不知道(附近)有山。雖然這對(duì)事情的好壞沒有什么影響,但是按事物的常理卻不該這樣的,這就是凌虛臺(tái)修筑的原因(用以觀山)。
就在它還沒有修建之前,陳太守杵著拐杖穿著布鞋在山下閑游,見到山峰高出樹林之上,(山峰)重重疊疊的樣子正如有人在墻外行走而看見的那人發(fā)髻的形狀一樣。(陳太守)說:“這必然有不同之處?!保ㄓ谑牵┡晒そ吃谏角伴_鑿出一個(gè)方池,用挖出的土建造一個(gè)高臺(tái)。(臺(tái)子)修到高出屋檐才停。這之后有人到了臺(tái)上的,都恍恍忽忽不知道臺(tái)的高度,而以為是山突然活動(dòng)起伏冒出來的。陳公說:這(臺(tái))叫凌虛臺(tái)很合適。把這件事告訴了他的下屬蘇軾,讓我寫篇文章來記敘(這件事)。
蘇軾回復(fù)陳公說:“事物的興盛和衰敗,是無法預(yù)料的。(這里)從前是長(zhǎng)滿荒草的野地,被霜露覆蓋的地方,狐貍和毒蛇出沒的所在。在那時(shí),哪里知道(今天這里)會(huì)有凌虛臺(tái)呢?興盛和衰敗交替無窮無盡,那么高臺(tái)(會(huì)不會(huì))又變成長(zhǎng)滿荒草的野地,都是不能預(yù)料的。我曾試著和陳公一起登臺(tái)而望,(看到)其東面就是當(dāng)年秦穆公的祈年、橐泉兩座宮殿(遺址),其南面就是漢武帝的長(zhǎng)楊、五柞兩座宮殿(遺址),其北面就是隋朝的仁壽宮也就是唐朝的九成宮(遺址)。回想它們一時(shí)的興盛,宏偉奇麗,堅(jiān)固而不可動(dòng)搖,何止百倍于區(qū)區(qū)一座高臺(tái)而已呢?然而幾百年之后,想要尋找它們的樣子,卻連破瓦斷墻都不復(fù)存在,已經(jīng)變成了種莊稼的田畝和長(zhǎng)滿荊棘的廢墟了。相比之下這座高臺(tái)又怎樣呢?一座高臺(tái)尚且不足以長(zhǎng)久依靠,更何況人世的得失,本就來去匆匆(豈不更難持久)?如果有人想要以(高臺(tái))夸耀于世而自我滿足,那就錯(cuò)了。世上確實(shí)有足以依憑的東西,但是與臺(tái)的存在與否是沒有關(guān)系的?!?/p>
文章的確寫得好,雖然是借著小小的亭臺(tái)而感懷古今,但其中蘊(yùn)含著一股郁郁勃勃、不可阻擋的生機(jī)與活力。不過明眼人也可以看出來,這篇短文也是“小蘇”向“老陳”射出的一支小小的譏諷之箭。
那么陳公弼的反應(yīng)如何呢?依照他冷面的性格,該不會(huì)勃然大怒,再罰蘇軾一百斤銅吧?恰恰相反,讀了這篇文章后,一向沒有笑臉的陳知府卻笑了,他說:
吾視蘇明允(蘇洵,字明允)猶子也,某(指蘇軾)猶孫子也。平日故不以辭色假之者,以其年少暴得大名,懼夫滿而不勝也,乃不吾樂邪?(宋·邵博《邵氏聞見后錄》)
大意是:我對(duì)蘇洵就像對(duì)自己的兒子一樣,蘇軾就好像是我的孫子,我平時(shí)之所以對(duì)他分外
嚴(yán)厲,故意不給他好臉色,是因?yàn)榭此昙o(jì)輕輕的就名聲大振,擔(dān)心他把握不住自己,驕傲自滿,盛名之下其實(shí)難副。所以要想辦法挫一挫他的銳氣,讓他頭腦冷靜一些,沒想到這個(gè)小伙子還真往心里去了呢,對(duì)我滿肚子的不高興吶!
(選自《康震評(píng)說蘇東坡·步入仕途(2)》)
二、讀書筆記參考話題(《蘇東坡傳》卷二)
1.蘇東坡誠(chéng)心禱告,比如多次求雨,可又不懼鬼神,是否矛盾?千年以前的宋朝,應(yīng)該說是封建迷信盛行的時(shí)代,蘇軾一介書生,為什么敢于跟鬼相斗?請(qǐng)結(jié)合文本并聯(lián)系現(xiàn)實(shí),談?wù)勀愕目捶?。(第六章?/p>
2.在作者眼中,王安石是一個(gè)怎樣的人?有的人認(rèn)為林語堂因?yàn)橄矚g蘇軾,而在書中貶低王安石,你同意嗎?請(qǐng)查找相關(guān)的生平資料及評(píng)論資料,表明你的態(tài)度并說明理由。(第七章到第九章)
3.手足之情是蘇軾畢生歌詠的題材。蘇軾和弟弟蘇轍二人雖個(gè)性不同,但甘苦與共,互相慰藉,互相扶持。請(qǐng)結(jié)合文本,聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)及自身,談?wù)勀銓?duì)手足之情的理解和感悟。(第十章,第十二章)
4.蘇東坡在當(dāng)官期間很受百姓歡迎,請(qǐng)列舉其理由。聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),你覺得如何才能稱得上是一個(gè)好官?(第十三章)
5.第六章和第十一章中,蘇東坡表現(xiàn)出怎樣的交友態(tài)度?結(jié)合自身的感悟,談?wù)勀阕约旱慕挥延^。
6.蘇軾一直嫉惡如仇,面對(duì)邪惡,面對(duì)錯(cuò)誤,保持敢于批評(píng)的人生態(tài)度,因此常得罪人并卷入政治紛爭(zhēng)。而從古至今,許多人恪守中庸之道,認(rèn)為槍打出頭鳥,《中庸》的 “既明且哲,以保其身”,換言之就是事不關(guān)己,高高掛起;明知不對(duì),少說為佳;明哲保身,但求無過。結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自身感悟,談?wù)勀愕睦斫?。(卷二?/p>
要求:
選擇任一話題,寫一篇不少于800字的讀書筆記。寫之前請(qǐng)將該話題附在前面。