第一篇：分析心理學(xué)就業(yè)的好前景

目前由于具備心理學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人相對來說比較少，所以其就業(yè)前景還是比較樂觀的。最近，有關(guān)部門對心理學(xué)在職研究生就業(yè)狀況進(jìn)行了調(diào)查：

在生活節(jié)奏高速發(fā)展的今天，越來越多的人受到來自工作、家庭和感情上的壓力，而由壓力所帶來的抑郁、焦慮、自卑、過度緊張等消極情緒，讓人們無法正常地生活。自殺，情侶間相互殘殺的現(xiàn)象比比皆是。所以心理救助會(huì)像生病吃藥一樣成為一種普遍的生活需求?！靶睦韺W(xué)”這個(gè)專業(yè)也被許多職場人士以及還在拼搏中的學(xué)子所看好。

近年，社會(huì)各行各業(yè)對心理學(xué)方面的人才需求旺盛，不僅從事心理學(xué)專業(yè)研究、心理咨詢成為熱門職業(yè)，商品營銷、企業(yè)管理、人事管理、教育機(jī)構(gòu)等都對心理學(xué)專業(yè)人才表現(xiàn)出濃厚的興趣，從而使心理學(xué)專業(yè)成為廣大考生爭先報(bào)考的熱門專業(yè)。

可以預(yù)計(jì)的是，心理學(xué)在職研究生的就業(yè)前景是比較良好的，一是社會(huì)壓力越來越大，人們需要心理輔導(dǎo)與幫助，二是心理咨詢逐漸受到各個(gè)行業(yè)、各類企業(yè)的認(rèn)可，正在引進(jìn)。專家認(rèn)為，在未來幾年中，心理咨詢顧問將成為一種心理學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)的獨(dú)特風(fēng)景，而到高校從事教研工作仍然會(huì)是一個(gè)重要的就業(yè)途徑。

第二篇：心理學(xué)就業(yè)前景

心理學(xué)就業(yè)前景

心理學(xué)在中國是一門新興學(xué)科，人們對這個(gè)專業(yè)了解得不多，這在一定程度上限制了其就業(yè)范圍。不過，目前由于就讀人數(shù)相對較少，其就業(yè)前景還是比較樂觀的。目前心理學(xué)碩士就業(yè)主要集中在以下幾個(gè)方面：

第一，普通高校，這是心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的主要去向。近年來高校對于學(xué)生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課，心理學(xué)碩士擔(dān)任起高校心理公共課的老師。這無疑擴(kuò)大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。對于心理學(xué)碩士來說最好的就業(yè)方向之一是進(jìn)入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)老師。但是，隨著博士畢業(yè)生的增多和碩士研究生的不斷擴(kuò)招，從事這一職業(yè)將越來越困難。高校中的心理咨詢中心也為心理學(xué)碩士提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。不過，這一般需要在校期間具有心理咨詢的實(shí)踐，并且一般情況下是女生優(yōu)先考慮。心理學(xué)研究生在競聘輔導(dǎo)員一職上比其他專業(yè)的學(xué)生有競爭力，但是一般情況下，入黨是先決條件。高校工作的薪酬隨具體職位和地區(qū)而異。

第二，公務(wù)員。招心理學(xué)研究生作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng)：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對于受聘人員的身體要求比較嚴(yán)格，有的還需要進(jìn)行體能測試。

第三，企業(yè)。心理學(xué)研究生去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人力資源管理。心理學(xué)研究生和人力資源管理專業(yè)的學(xué)生不同，心理學(xué)學(xué)生倡導(dǎo)人性化的管理，與人力資源管理的學(xué)生有所互補(bǔ)。但是由于人們對心理學(xué)這個(gè)專業(yè)還不是很了解，心理系的學(xué)生不如人力資源管理的學(xué)生具有競爭力。心理系的研究生還可以從事市場調(diào)研的工作，但是人數(shù)比較少，一般是本科生稍多。

第四，中小學(xué)。一般招的是本科生，其心理咨詢部門主要是作為“花瓶”來應(yīng)付教育部門的檢查，所以前途不被看好，加上收入較低，一般研究生是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考慮。

第五，心理咨詢工作者。國內(nèi)這個(gè)行業(yè)從目前我國的現(xiàn)狀來看，單純從事心理咨詢工作未必能夠維持一定的生活水準(zhǔn)，要想有外國同行的薪水有待去開拓。

第六，醫(yī)院和診所。學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作，但是以中國現(xiàn)今對心理醫(yī)生的需求，再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照，難度比較大。

第三篇：心理學(xué)就業(yè)前景

應(yīng)用心理學(xué)致力于將心理學(xué)理論應(yīng)用于促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展、解決人類的心理問題的實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)能在工程設(shè)計(jì)、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級(jí)專門人才。應(yīng)用心理學(xué)研究領(lǐng)域已涵蓋了人類生活的各個(gè)方面，分為多個(gè)研究方向，如心理測量與咨詢、醫(yī)學(xué)與臨床心理學(xué)（心理咨詢，心理衛(wèi)生）、管理（工業(yè)）心理學(xué)、人力資源管理心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)（包括廣告、消費(fèi)）心理學(xué)等，在市場化的今天，各研究方向競相發(fā)展，形成百花爭艷的局面。

1.心理測量與咨詢方向

該專業(yè)就業(yè)渠道廣闊，能到各級(jí)各類學(xué)校、教育及企業(yè)行政管理部門、社區(qū)管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、大眾傳播媒體等部門從事心理教育、心理咨詢與治療、思想政治教育工作，也可以在心理咨詢門診和心理咨詢服務(wù)中心等領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。

2.醫(yī)學(xué)與臨床心理學(xué)

勤思考研老師認(rèn)為，盡管中國的心理健康教育和心理知識(shí)普及還有一段路要走，但是依照心理醫(yī)生逐步職業(yè)化和普及化的趨勢，心理醫(yī)生的需求量是巨大的。當(dāng)前各級(jí)各類醫(yī)院注重人性化管理，高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)心理學(xué)畢業(yè)生十分緊俏。

3.人力資源管理心理學(xué)

勤思考研老師認(rèn)為，可去企業(yè)主要從事獵頭（人才中介）、企業(yè)咨詢和人力資源管理工作。目前我國大部分企業(yè)中的人事部門已轉(zhuǎn)化為人力資源部門，據(jù)了解全國HR人才的缺口達(dá)50萬人以上，僅上海保守估計(jì)缺口就在4萬人左右，大連已達(dá)到3萬人左右。

4.管理心理學(xué)（工業(yè)心理學(xué)）

勤思考研老師認(rèn)為，一般大中型企業(yè)都需要這類人才，政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位也不斷引進(jìn)這類人才，有志于此的人才從基層做起，隨著資歷提升，前景廣闊。

5.經(jīng)濟(jì)（包括廣告、消費(fèi)）心理學(xué)

進(jìn)入廣告公司、新聞傳媒、市場調(diào)查、營銷策劃、信息咨詢以及企業(yè)單位從事廣告、銷售等相關(guān)工作。國內(nèi)商學(xué)院不斷擴(kuò)招，相關(guān)背景的碩士生可從事教學(xué)工作。

發(fā)展與教育心理學(xué)一般細(xì)分為發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)兩個(gè)方向。前者有認(rèn)知與思維發(fā)展、腦功能與認(rèn)知發(fā)展、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展、兒童青少年心理咨詢等方向，后者有學(xué)習(xí)與教育心理學(xué)、心理輔導(dǎo)與咨詢、信息技術(shù)與教學(xué)心理、學(xué)校心理學(xué)等方向。教育是一項(xiàng)全民性的事業(yè)，政府的大力支持可以保證發(fā)展與教育心理學(xué)四季常青，長盛不衰。值得推薦的專業(yè)方向有：

1.青少年心理發(fā)展與咨詢

高校教師、高校輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理課教師和中小學(xué)心理咨詢教師，公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等以及其他的青少年社會(huì)教育機(jī)構(gòu)都是可能的去處。

2、學(xué)習(xí)與教育心理學(xué)

高校教師、高校輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理課教師和中小學(xué)心理咨詢教師等。

基礎(chǔ)心理學(xué)的研究方向有認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等，其研究的都是心理學(xué)的根本性問題，是心理學(xué)學(xué)科體系中不可或缺的學(xué)科?；A(chǔ)心理學(xué)是一門歷史悠久的學(xué)科，很適合有濃厚學(xué)術(shù)興趣和學(xué)術(shù)理想的考生，經(jīng)過深入的專業(yè)研究，學(xué)子們將體味到古老智慧的靈動(dòng)。其中值得學(xué)子們關(guān)注的專業(yè)有：

1.認(rèn)知心理學(xué)

一般高校教師、特殊教育機(jī)構(gòu)、出版單位、科研院所。結(jié)合自身特長，到其他領(lǐng)域就業(yè)也比較常見。但“萬金油”人才容易因缺乏特點(diǎn)而導(dǎo)致就業(yè)前景不容樂觀。

2.時(shí)間心理學(xué)

一般高校教師、特殊教育機(jī)構(gòu)、出版單位、科研院所。

第四篇：心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

專業(yè)概況

培養(yǎng)目標(biāo)

主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測量的基本能力。

應(yīng)獲得的知識(shí)和能力：

1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的基本理論和知識(shí);

2.掌握心理學(xué)的基本理論、知識(shí)和實(shí)證研究方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、測量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力;

3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí);

4.了解國家科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);

5.了解心理學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.掌握資料查詢、文件檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

主要課程

主要學(xué)科：心理學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、高等數(shù)學(xué)。

主要課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、心理測量、生理心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：精神病院實(shí)習(xí)、企業(yè)管理實(shí)習(xí)、心理咨詢實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，一般安排10--20周。

相近專業(yè)

教育技術(shù)學(xué)、社會(huì)學(xué)

就業(yè)前景與方向

一、臨床心理學(xué)領(lǐng)域

就業(yè)方向：醫(yī)院、私人心理診所、心理咨詢機(jī)構(gòu)等等

工作內(nèi)容：各種心理障礙的評估、診斷與心理治療;情緒與行為問題的治療

專業(yè)分析：個(gè)人認(rèn)為這將是最有發(fā)展前景的心理學(xué)就業(yè)方向之一。此專業(yè)在中國尚屬嬰兒階段。但隨著對心理疾痛研究的深入，展示此領(lǐng)域在中國極大的發(fā)展空間。因?yàn)樯?心理-社會(huì)的心理病理模式造就了心理問題的診治將來不可能再沿用單一的生物醫(yī)學(xué)模式，而傳統(tǒng)的精神科模式已無法滿足多層次、種類繁多的心理困惑診治需要。專業(yè)的心理治療服務(wù)勢在必行!

資深業(yè)內(nèi)人士或許很清楚，專業(yè)的心理治療在當(dāng)今中國基本尚屬空白(雖然心理咨詢師滿天飛)。而三甲醫(yī)院被要求所設(shè)立的心理科，更多基本沿用傳統(tǒng)的精神科藥物治療模式，無力于大多類型的心理困惑，也無法進(jìn)行心理層面的深層解決。為臨床心理背景的人打開廣闊的就業(yè)空間。

二、咨詢心理學(xué)領(lǐng)域

就業(yè)方向：心理咨詢機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等

工作內(nèi)容：提供面詢、測量與治療。與臨床心理有很大交集，但更側(cè)重于日常生活的困惑，如婚姻、情感、親子、職場等。

專業(yè)分析：咨詢心理學(xué)不涉及精神醫(yī)學(xué)，處理日常常見的各種心理困惑。與人們的日常生活息息相關(guān)。甚至可以說每個(gè)人在一生中都需要心理咨詢。

當(dāng)前中國的心理咨詢行業(yè)魚龍混雜。社會(huì)上，基本搞心理咨詢機(jī)構(gòu)的創(chuàng)辦者少有內(nèi)行，而大多心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生又跳離到其他行業(yè)。不得不說是此行業(yè)發(fā)展的損失。但隨著大眾心理健康意識(shí)的增強(qiáng)，尤其是年輕人，心理咨詢也將越來越普及與大眾化。此行業(yè)應(yīng)社會(huì)與大眾需求而生，需要的是規(guī)范與良性發(fā)展，而不可能消亡?！爸T侯割據(jù)”的時(shí)代遲早將被打破，倒閉、吞并、并融等一系列的變革后必將呈現(xiàn)出數(shù)家壟斷，小公司在夾縫中生存的行業(yè)發(fā)展定律。而你需要的是選擇一個(gè)好的平臺(tái)。

心理咨詢未必在職業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)。隨著普及，一些公司、企業(yè)、學(xué)校等開始招聘專職的心理咨詢師。為此專業(yè)人員打開一扇門。

三、教育心理學(xué)領(lǐng)域

就業(yè)方向：學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等

工作內(nèi)容：中、小學(xué)生教育、校園問題處理、學(xué)習(xí)成績改善、課程設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)、其他教育內(nèi)容

專業(yè)分析：如果你不喜歡每日面對異常、變態(tài)的各種心理疾痛者，那么教育心理學(xué)應(yīng)是不錯(cuò)的選擇之一。它針對教育、學(xué)生而設(shè);處理在校生各種日常問題、困擾。同時(shí)應(yīng)用心理學(xué)理論對課程進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)、改良等。同時(shí)協(xié)助老師與家長解決校園相關(guān)問題。

當(dāng)前，社會(huì)上有很多教育機(jī)構(gòu)與早教機(jī)構(gòu)，為教育心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。如果你能夠應(yīng)用教育心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)、理論幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績，那前(錢)途將無可限量!你要知道，世上兩類人的錢是最好賺的：女人與孩子。而各種早教機(jī)構(gòu)的興起為行為心理學(xué)的高才生們提供了廣闊的施展空間。

四、工業(yè)與組織心理學(xué)領(lǐng)域

就業(yè)方向：企業(yè)

工作內(nèi)容：企業(yè)發(fā)展參謀—— 考察組織結(jié)構(gòu)與流程、發(fā)揮員工能動(dòng)性、工作滿意度、科學(xué)考評、崗位分析等等

專業(yè)分析：想成為一名企業(yè)心理學(xué)家嗎?做企業(yè)的心理醫(yī)生!為企業(yè)發(fā)展從心理角度出謀劃策，幫助企業(yè)制定招聘、面試計(jì)劃，增加生產(chǎn)率、員工減壓、建立企業(yè)文化、協(xié)調(diào)員工關(guān)系等等。很想企業(yè)的人力資源總監(jiān)，但臨駕于人力資源人員之上。在中國將成為最具發(fā)展前景的心理學(xué)領(lǐng)域之一。

第五篇：什么專業(yè)就業(yè)前景好

什么專業(yè)就業(yè)前景好

隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各行業(yè)都存在著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為企業(yè)的發(fā)展人才戰(zhàn)略是重中之重，每逢高校學(xué)生畢業(yè)之時(shí)也是各大企業(yè)儲(chǔ)備人才的開始，一些熱門專業(yè)自然受到追捧，而作為新的一年高考來臨之時(shí)，專業(yè)的選擇也是學(xué)生關(guān)注的重點(diǎn)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，去年就業(yè)率最高的系院大類有信息類、外語類、環(huán)境類、營銷類等，而信息類就業(yè)率為90%，位居榜首。現(xiàn)在社會(huì)對軟件嵌入式系統(tǒng)開發(fā)專業(yè)、對外漢語專業(yè)、環(huán)境與園林設(shè)計(jì)專業(yè)、營銷管理專業(yè)等相關(guān)人員還存在大量缺口，現(xiàn)在企業(yè)用人是實(shí)用技能型人才，選擇專業(yè)時(shí)要選擇自己喜歡的專業(yè)，選擇適合自己的專業(yè)，這樣才能使自己成為企業(yè)核心人員。

那么什么專業(yè)就業(yè)前景好？通過相關(guān)權(quán)威部門調(diào)查發(fā)現(xiàn)：

一、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)專業(yè)

軟件開發(fā)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心，作為國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)，軟件的價(jià)值及其所具有的巨大輻射性和帶動(dòng)性作用將得到社會(huì)各方面的足夠重視，軟件市場的進(jìn)一步培育和完善將成為必然。2011年該市場形成了超過1300億元的市場規(guī)模。在政府大力發(fā)展軟件產(chǎn)業(yè)和數(shù)字產(chǎn)業(yè)的背景下，軟件企業(yè)增長過快，導(dǎo)致了軟件人才的極度缺乏。培養(yǎng)具備嵌入式系統(tǒng)微處理器及外圍設(shè)備的硬件設(shè)計(jì)能力、以及嵌入式操作系統(tǒng)及應(yīng)用軟件的開發(fā)能力的專業(yè)技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以在研究所、各大電器公司、科技公司等單位就業(yè)。應(yīng)聘的職位主要有電路設(shè)計(jì)、PCB制版、嵌入式程序開發(fā)等。就業(yè)前景還是很樂觀的。

二、對外漢語專業(yè)

我國自2004年開始在海外設(shè)立以教授漢語和傳播中華民族文化為宗旨的非營利性機(jī)構(gòu)，并命名為“孔子學(xué)院”。自2004年至今，已有96個(gè)國家建立了322所孔子學(xué)院和369所孔子學(xué)堂。此外還有50多個(gè)國家的260多個(gè)機(jī)構(gòu)提出申請?？鬃訉W(xué)院累計(jì)注冊學(xué)員75萬人。專家預(yù)測，到2013年年底，海外學(xué)漢語人數(shù)將達(dá)1.5億。國內(nèi)漢語教學(xué)人才缺乏，漢語教師缺口量將達(dá)500萬以上。對外漢語專業(yè)是培養(yǎng)具備針對非母語學(xué)習(xí)者的對外漢語教育能力的應(yīng)用型高素質(zhì)人才。專業(yè)教學(xué)內(nèi)容注重漢英（或另一種外語

或少數(shù)民族語言，以下有關(guān)用語作相應(yīng)調(diào)整）雙語教學(xué)，培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語和英語基礎(chǔ)，對中國語言發(fā)展、中國文化特點(diǎn)和中外文化交往有較全面的了解，有進(jìn)一步培養(yǎng)和深造的潛能。

三、環(huán)境與園林設(shè)計(jì)專業(yè)

改善生態(tài)環(huán)境、提高人居質(zhì)量，目前正成為我國城市建設(shè)的主旋律。為解決空氣污染、噪音、熱島效應(yīng)等不利于人們身體健康的“城市病”，我國許多大中城市，正致力于發(fā)展城鄉(xiāng)一體的城市綠化，競相為城市營造一道綠色的“生態(tài)屏障”，園林產(chǎn)業(yè)的就業(yè)前景也被人們看好。在一定的地域范圍內(nèi)，運(yùn)用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段，通過改造地形、種植植物、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)造美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過程。通過設(shè)計(jì)，使環(huán)境具有美學(xué)欣賞價(jià)值、日常使用的功能，并能保證生態(tài)可持續(xù)性發(fā)展。在一定程度上，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人類文明的發(fā)展程度和價(jià)值取向及設(shè)計(jì)者個(gè)人的審美觀念。就業(yè)方向大體分為三個(gè)方向：1.園林景觀設(shè)計(jì)，進(jìn)入設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)院等；2.園林工程施工，進(jìn)入園林工程公司或園林局等單位；3.園林植物研究及教學(xué)，進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)或院校等地從事園林科研與教學(xué)工作。

四、營銷管理專業(yè)

營銷管理的實(shí)質(zhì)，是需求管理。即對需求的水平、時(shí)機(jī)和性質(zhì)進(jìn)行有效的調(diào)解。在供需矛盾的狀態(tài)下，需要合理調(diào)控，管理好需求平衡。但是社會(huì)需要對設(shè)計(jì)項(xiàng)目的分析、規(guī)劃、實(shí)施和控制，而如何為這些快速成長中的眾多企業(yè)提供有效率的營銷管理服務(wù)，培養(yǎng)市場需要的人才，成為當(dāng)務(wù)之急。這就需要企業(yè)營銷管理者針對不同的需求情況，采取不同的營銷管理對策，進(jìn)而有效地滿足市場需求，確保企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。就業(yè)時(shí)候可以在公司擔(dān)任營銷管理，項(xiàng)目營銷，市場營銷,網(wǎng)絡(luò)營銷，項(xiàng)目策劃，項(xiàng)目管理，品牌營銷，調(diào)查分析，廣告策劃等眾多應(yīng)用型職位，就業(yè)面比較寬闊。

總之相關(guān)專業(yè)的就業(yè)率與社會(huì)、科技、文化等發(fā)展有著緊密的聯(lián)系，做為學(xué)生，在報(bào)考相關(guān)專業(yè)時(shí)需要根據(jù)社會(huì)發(fā)展情況來預(yù)測未來幾年的社會(huì)人才需求，同時(shí)注重選擇理論與實(shí)踐相結(jié)合教育方式的教育機(jī)構(gòu)，這樣將大大提高學(xué)生的就業(yè)情況。什么專業(yè)就業(yè)前景好這個(gè)話題不僅僅是學(xué)生所關(guān)注的，更是中國信息大學(xué)的老師們所研究的教育方

向，通過多方向教育方式提高各專業(yè)的學(xué)生就業(yè)率。中國信息大學(xué)開設(shè)多個(gè)系院，專業(yè)定位精準(zhǔn)，直接對接社會(huì)需求，在讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)也是為社會(huì)輸送大批專業(yè)人才。信大會(huì)尊重學(xué)生的獨(dú)立自主，通過讓學(xué)生自己的興趣愛好去選擇自己的專業(yè)，但是選擇專業(yè)時(shí)候要綜合考慮，包括這個(gè)專業(yè)是否符合自己性格，學(xué)習(xí)的難以程度，切不可盲目跟風(fēng)，人云亦云。