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      2013年春學(xué)期第8周政治學(xué)習(xí)材料

      時間:2019-05-12 21:46:42下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2013年春學(xué)期第8周政治學(xué)習(xí)材料

      射陽縣通洋初級中學(xué)2013年春學(xué)期第8周政治學(xué)習(xí)材料

      學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

      一、重新修訂并頒發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的意義

      修訂頒發(fā)《規(guī)范》,是貫徹落實中央8號文件和胡錦濤總書記“8·31”講話精神的重要舉措。師德是教師最重要的素質(zhì),師德水平也是人民群眾對教育工作滿意不滿意的一個重要標(biāo)尺,更是教育改革發(fā)展的內(nèi)在需要。同時,修訂頒發(fā)《規(guī)范》,也是動員社會各方面積極參與師德建設(shè)的有效措施。

      二、《規(guī)范》的包括哪些主要主要

      新《規(guī)范》有6條基本內(nèi)容,體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征,“愛”和“責(zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂。

      第一條是“愛國守法”,是教師職業(yè)的基本要求。熱愛祖國是每個公民,也是每個教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。要實現(xiàn)建設(shè)社會主義法制國家的目標(biāo),需要每個社會成員知法守法,用法律來規(guī)范自己的行為,不做法律禁止的事情。

      第二條是“愛崗敬業(yè)”,是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。沒有責(zé)任就辦不好教育,沒有感情就做不好教育工作。教師要始終牢記自己的神圣職責(zé),志存高遠,把個人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責(zé)。

      第三條是“關(guān)愛學(xué)生”,是師德的靈魂。沒有愛就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟,做學(xué)生的良師益友。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益。

      第四條是“教書育人”,是教師的天職。教師必須遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進學(xué)生全面發(fā)展。

      第五條是“為人師表”,是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。“為人師表”對教師工作具有特殊重要的意義。教師要堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則,在各個方面率先垂范,做學(xué)生的榜樣,以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。

      第六條是“終身學(xué)習(xí)”,是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。終身學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的要求,也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

      射陽縣通洋初級中學(xué)2013年春學(xué)期第9周國旗下講話

      感恩

      各位同學(xué):

      大家早上好,我今天國旗下國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩”。我們還是個平凡的人,我們也要懂得感恩,感激生命賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的——

      我們要感激上蒼,她讓我們來到這個世界,來到這個并不完美,但卻是很真實的世界,她給了我們十幾年、幾十年的時間,讓我們行走于世界,看到身旁美麗的風(fēng)景,結(jié)識真誠的朋友,享受五彩紛呈的生活。

      我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養(yǎng)我們,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。

      我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個溫暖的愛,讓我們感到親情的可貴。

      我們要感謝老師,他們教導(dǎo)我們知識,傳授經(jīng)驗給我們,教我們做人的尊嚴(yán),以身作則,影響我們,在學(xué)習(xí)上,生活上,給我們一次又一次的啟示。

      我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時伸出友愛的手,是朋友在我們孤獨時送來了溫暖,是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯,是朋友在我們迷路時,指出正確方向。

      我們要感謝書本,當(dāng)然是好書本,感謝那些寫書的人。是那些人,那些書,讓我們明確世界的博大,自然的神圣,而自己卻是渺小的,卑微的,讓我們讀懂生命的本質(zhì),生活的真諦??

      “學(xué)會感恩吧!”擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。

      擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。

      擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

      第二篇:第8周工作總結(jié)

      新集中學(xué)第8周值周工作小結(jié)

      (第四值周組:組長:王振勇 成員:袁中奇 唐風(fēng)云 孫茂清)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家早上好!

      剛剛過去的一周是忙碌的一周更是充實的一周,下面我代表第四值周組對學(xué)校第8周值周情況小結(jié)如下:

      一、工作總結(jié) 校辦:

      1.周四晚召開“灌南縣初中素質(zhì)教育督查”分工會;

      2.校辦組織全體教職工評議學(xué)校工作作風(fēng),并發(fā)放了改進工作作風(fēng)建議書,各位老師都能暢所欲言,積極建議,針對學(xué)校實際情況的提出了許多中肯的意見; 3.為改進工作作風(fēng),全體行政人員認(rèn)真反思了自己的工作,并針對存在問題提出了改進意見;及時上報了個人改進工作作風(fēng)自查報告; 教務(wù)處:

      教務(wù)處組織九年級階段性測試,教務(wù)處利用近一周的晚自習(xí)時間,對九年級前階段的學(xué)習(xí)情況進行了階段性測試,并及時安排了老師完成了閱卷工作;本周將對考試具體情況進行分析;

      上報2013年申報高一級職稱人員材料;經(jīng)初步審核我校共有12同志符合評審要求;

      3. 核對八年級地生報名信息;并及時將信息上報至縣招辦;

      4.五四杯論文報市,我校共有蔡校、王振勇、宋琳、孫曉芬、封士浪、馬亞婷六位同志的論文報市,預(yù)祝他們獲得好的獎項;

      5.發(fā)放自學(xué)考試通知書,今年自學(xué)考試有新的精神,只要參加考試,都將發(fā)放自學(xué)考試單科合格證書;

      6.發(fā)放并核對九年級中考準(zhǔn)考證;

      7.清理教師辦公平臺,并及時公布用戶名和密碼。請各位同志以后使用辦公平臺的時候,一定要注意,不要發(fā)送圖片,以免影響大家工作;

      8.開展“推門聽課活動”,根據(jù)學(xué)校工作安排,自本周起開展推門聽課活動,江校長、蔡校長、王振勇、李留成、王成軍等同志能積極走進教師課堂,參與聽課,并及時與被聽課老師做交流; 9.上報成人高中報名表;

      政教處:

      1.政教處組織開展了“網(wǎng)上祭掃烈士”活動,此項工作中我們?nèi)恍畔⒗蠋煶粤舜罅啃量?;目前此項工作已順利完成?/p>

      2.召開各班班長會議,強調(diào)按時上報班級出勤情況,抓好班級預(yù)防流感工作;加強自查工作,有問題一定要向班主任和政教處上報; 3.安排圖書室發(fā)放《學(xué)習(xí)雷鋒車組》圖書;

      4.晏朝建老師代表學(xué)校參加縣“最受學(xué)生喜愛的班主任”評選活動,并取得了較好的成績; 總務(wù)處:

      1.安排后勤同志做好校園內(nèi)花草樹木修剪工作;

      2.做好教師辦公室貼瓷磚工作,為進一步改善全體教師的辦公條件,學(xué)校在資金較緊張的情況下千方百計想方法改善教師的辦公條件,為各辦公室鋪設(shè)了地板磚;

      二、存在問題

      1.本周發(fā)生打架事件一起,好在我們值班老師和值周老師都能在第一時間趕到現(xiàn)場,及時處理問題,制止了事情的進一步惡化;

      2.本周發(fā)現(xiàn)有一名七年級學(xué)生私自外出;兩名男女生交往過密;部分班級感冒、發(fā)熱、咳嗽學(xué)生較多,特殊時期希望班主任能夠?qū)Π嗉壷械奶厥馊巳?、?jīng)常生病的學(xué)生予以高度關(guān)注;

      第三篇:第8周總結(jié)

      總結(jié)

      時間飛逝,不知不覺已經(jīng)是大一下期期中了,而這也到了要和我的實踐部say bye的時候了。還記得剛剛進入部門的時候,什么都不懂,還帶著孩子陽光的氣息,但看看現(xiàn)在的自已,早已脫掉幼氣的面孔,對待事情也成熟、穩(wěn)重多了??梢哉f,一年的部門生活在我的生命中留下一段寶貴的經(jīng)歷。

      在這一年的部門生活時光中,我收獲了很多寶貴的東西。首先,我認(rèn)識了實踐部的兄弟們,這一年里我們一起努力,一起學(xué)習(xí),一起挨批,一起成長。部長七哥、彪哥,兩個能力強悍的人,他們教會了我很多東西,可以說從無到有,我所學(xué)會的都是他們教授的;光磊,一個做事踏實的大孩子,總是在我需要幫助的時候伸出援手;傅強,對人很好,不過就是太熱愛他的游戲;汪宇、余瑤,我們唯一的女孩子,看起來文弱,課骨子里的勇敢令人嘆服;田德明、鄒鵬、星光,一群還沒明確目標(biāo)的人。

      我認(rèn)識了學(xué)生會的許多部長、干事,從他們身上學(xué)到了讓我終生受用的東西;主席許巖,他讓我明白,有能力的男人才有魅力;文藝部長謀哥,他讓我懂得個人能力必須建立在不懈的努力上........其次我學(xué)會了如何寫總結(jié)、策劃,也見識了一下新聞稿,從另一個方面豐富了自己的課余生活。當(dāng)初每次寫下的材料我都保留著,每一份材料都有自己成長的痕跡,“中華魂”演講比賽、義工活動、“綠色校園行”活動、迎新晚會以及部門之間的支援工作,從最初走到現(xiàn)在,工作能力、個人總結(jié)能力、策劃能力不斷提升,我相信這一切的成果和部門兄弟們有密切的關(guān)系。

      最后,也是最重要的,我學(xué)會了怎么做人。還記得彪哥說的那幾字箴言:“抬頭做人,低頭做事”這我永遠也不會忘記。工作中踏實、仔細(xì)隨時隨地做好自己的工作,盡到自己的責(zé)任。不管自己是否愿意,只要自己著手干了,就得對自己,對他人,對工作負(fù)責(zé)。而工作之余禮貌待人,誠懇的結(jié)交他人。我想只要在這些方面做好,那么自己在以后的工作中一定能輕松的完成。

      總的來說,在這一年我過得很充實,不僅鍛煉了自己還收獲了友誼,不管沖什么角度來說都是成功的。

      第四篇:第8周工作總結(jié)

      第八週工作總結(jié)

      2014.03.31--2014.04.04

      一、上週計劃完成情況

      1、重新規(guī)劃自己學(xué)習(xí)經(jīng)典的方法;——精選

      2、重新規(guī)劃午休個人的學(xué)習(xí)內(nèi)容;——視頻為主

      3、借鑒總結(jié)學(xué)堂老師的教學(xué)好方法落實在自己的教學(xué)中;——完成二、本週工作概述

      1、週一週末作業(yè)的講評;

      2、一分鐘演講重點抓;

      3、太極球的初步了解;

      4、《孟子》萬章章句上的繼續(xù)學(xué)習(xí);

      5、太極拳的繼續(xù)學(xué)習(xí);

      6、新靜定方式的加入;

      6、週二藝術(shù)課的協(xié)助;

      7、週三中大班一起上清明節(jié)專題課;

      8、週五學(xué)生背書檢查;

      9、《家園聯(lián)繫手冊》的謄寫;

      10、週末作業(yè)的佈置。

      11、考核寫作的全部完成。

      三、本週教學(xué)工作感悟:

      1、要想讓學(xué)生集中注意力,老師則勿而外造聲;

      2、學(xué)生讀書的熱情關(guān)鍵取決於老師的狀態(tài);

      3、即使學(xué)生的讀書熱情低迷,老師更好激情高昂;

      4、孩子都是很樂意幫助老師做事情,助人為樂是本性;

      四、本週教學(xué)新思路和好方法:

      1、重新調(diào)整教室桌椅的佈局和學(xué)生的位置;

      2、實行同桌一幫一制度;

      3、做操通過帶動學(xué)生大聲唱出來,才會跳的更加積極;

      4、通過表揚家長來表揚學(xué)生,從而讓家長好好學(xué)習(xí);

      5、讓一已經(jīng)背完書的學(xué)生來協(xié)助老師檢查學(xué)生的背書。

      五、本週教學(xué)疑問:

      1、老師看一眼,則讀一讀,看一下書,裝樣子的習(xí)慣,是否日後養(yǎng)正做作的習(xí)慣?

      2、如何才能更好地引導(dǎo)學(xué)生打小報告的習(xí)慣;

      3、如何更好地把握老師給學(xué)生發(fā)貼紙獎勵的度?

      六、本週學(xué)生趣事:

      1、家長在《家園聯(lián)繫手冊》關(guān)於學(xué)生家裡表現(xiàn)的回復(fù);

      2、關(guān)於關(guān)業(yè)豐用手臨摹老師在書上的簽字;

      3、關(guān)於學(xué)生把自己認(rèn)為的秘密偷偷告訴老師或好朋友;

      4、老師要求深呼吸,則大口喘氣,惡作劇的習(xí)性;

      5、對青蛙蚯蚓的觀察體現(xiàn)人在大自然的本性。

      七、本週完成的學(xué)習(xí):

      1、朱立俠博士的講座以及筆記的梳理;

      2、早起的力行;

      3、考核寫作內(nèi)容的完成;

      4、《彭林說禮》學(xué)習(xí)

      5、《家學(xué)興 國運旺》學(xué)習(xí)

      八、本週特殊事件及處理:

      1、關(guān)於小區(qū)陳主任對我們學(xué)生影響小區(qū)的意見和建議————注意小聲,用手語舞等取代學(xué)生的自由活動。

      九、本週與家長感悟: /

      十、本週工作反思和改過:

      1、上午不在狀態(tài),昏昏欲睡,可能是生物鐘錯亂的原因,可能是天氣的原因,但是不論什麼個人原因,都不可影響到工作;

      2、小區(qū)活動太過吵鬧,自己沒有帶好學(xué)生。用其他活動取代自由活動;

      3、週三值日早上一來沒有做基本工作;

      4、說話不謹(jǐn)慎,不可對學(xué)堂新人說考核的事情;

      5、《家園聯(lián)繫手冊》評語與家長的有衝突,擺烏龍。

      6、關(guān)於給學(xué)生安排職務(wù),下放權(quán)力的度沒有把控好。

      十一、本週自我評價和感悟:

      本週出現(xiàn)了一些比較嚴(yán)重的事情,比如小區(qū)的反應(yīng),《家園聯(lián)繫手冊》的自擺烏龍。讓自己感覺到做事情的確是不可以有絲毫鬆懈的,僥倖的事情不是每次都會發(fā)生,如果把僥倖心理養(yǎng)成了一種習(xí)慣,則危險不遠了。

      時刻提醒自己,當(dāng)好當(dāng)下的工作。多想想為什麼,多想想是否還可以做得更好。

      自我打分:80分

      十二、我的第七週計劃:

      1、取消中午微信文章分享,專心管理好學(xué)生;

      2、每日工作播報晚上進行;

      3、繼續(xù)堅持力行早起的好習(xí)慣;

      4、手語舞納入學(xué)生的下午活動中;

      鄭少輝

      2014.04.06

      第五篇:第8周工作計劃

      第8周工作計劃

      10月22日~10月28日

      安全工作:

      1、抓好車輛超載分流工作。

      2、搞好社會綜合治理民意調(diào)查問卷。德育工作:

      1、政治學(xué)習(xí):組織思想道德教育活動。

      2、開展健康知識教育。

      3、上交各種資料。

      4、認(rèn)真組織好陽光體育活動。

      5、開展留守兒童心理輔導(dǎo)。

      6、四年級升旗。

      教導(dǎo)工作:

      1、平時工作紀(jì)律要加強。

      2、繼續(xù)開展教研活動。

      3、星期五月工作檢查。

      總務(wù)工作:

      1、加強食品衛(wèi)生督察,嚴(yán)防食品安全事故發(fā)生。

      2、注意用電安全管理。

      3、早餐幫廚安排。

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