第一篇：建湖縣蘆溝鎮(zhèn)中心小學(xué)德育現(xiàn)場會活動方案

蘆溝鎮(zhèn)中心小學(xué)德育現(xiàn)場會活動方案

一、活動背景

感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任，感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，對于廣大學(xué)生來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。擁有一顆感恩的心，同學(xué)們才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關(guān)心，幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己、贏得友誼、擁有快樂。

二、活動主題

感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

三、活動目標(biāo)

1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。

2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會才將會更加和諧。

3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王彬

副組長：崔峰王為連劉茂榮崔兆扣

組員：孫干連夏德芳嵇紹開崔超龍肖丙堯崔兆祥

夏凱徐立東朱學(xué)健陳翔及各班主任

五、籌備工作組

為了我校德育工作現(xiàn)場會取得順利開展，現(xiàn)德育工作現(xiàn)場會領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)籌備工作小組：

籌備工作負(fù)責(zé)人：崔峰

（一）橫幅、百德圖、德育宣傳板、彩旗等氛圍布置。嵇紹開張偉吉軍平秀根

（二）禮儀接待。

劉茂榮夏德芳徐立東王宏平曹蘭凌麗萍

主要工作：解說詞、小主持人的培訓(xùn)、全程接待、派發(fā)資料、購買道具、指引等。

（三）班級活動。

孫干連夏凱朱學(xué)健華海青高靜

主要工作：班級活動的設(shè)計、指導(dǎo)、跟蹤檢查。

（四）愛心方陣

崔超龍肖丙堯陳翔王孝海徐燕金蓉蓉吳菁菁

（五）音響攝影：崔兆祥

六、活動流程及形式呈現(xiàn)

1、引入（百德圖）

請來賓書寫“德”。

2、觀摩中隊活動

一年級感恩父母

組織開展主題為“算算親情帳，感知父母恩”的班會。

（１）教會學(xué)生傳唱“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《燭光里的媽媽》等。

（２）畫一畫我的父母。

二年級感恩伙伴

組織開展“伙伴如手足”主題班隊會。

（1）觀看友誼短片。

（2）畫一畫我的好伙伴。

（3）為同學(xué)送上一個溫馨的祝福。

三年級感恩師長

組織開展《我和我的老師》故事演講會。

（１）說說自己和老師之間發(fā)生的故事。

（２）做一張賀卡。

四年級感恩動物

組織“善待動物，學(xué)會感恩” 主題班隊會。

（1）制作圖文并茂的宣傳畫。

（2）收集與動物保護有關(guān)的資料，舉辦一個感恩動物的展覽。

五年級感恩植物

開展“感恩樹下我成長”班隊活動。

（1）收集各種植物的照片。

（2）進行“我的植物好友秀”的交流分享，學(xué)生們將自己種植的花盆帶來。

（3）開展“我的植物好友秀”觀察日記，將植物的生長、變化、以及感悟收獲隨時記下。述說我和我的植物好友的故事。六年級感恩地球

組織“綠色感恩之感謝地球母親”主題活動。（1）開展“感恩地球——愛我校園”簽字活動。

（2）創(chuàng)編環(huán)保小報。

（3）開展制作愛綠護綠書簽。

3、欣賞“愛心方陣”

（1）歌曲表演：《感恩的心》。（展示標(biāo)語口號、集體呼口號我們都有一顆感恩的心?。ㄒ魳钒樽囗懫穑?/p>

（2）誦讀感恩名言（分區(qū)域配上動作）

（3）放飛感恩氣球（懸掛感恩名言）

第二篇：蘆溝中心小學(xué)“我的夢.中國夢”演講比賽活動方案)

蘆溝中心小學(xué)“我的夢.中國夢”

演講比賽活動方案

為了引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)理解總書記對“中國夢”的深情闡釋，我校決定，在全校開展演講比賽活動。

一、活動主題：我的夢?中國夢

二、活動目的

為深入宣傳貫徹十八大精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價值取向和精神追求，匯聚起我校學(xué)生表達(dá)希望、凝聚共識、砥礪前行的正能量。

三、活動時間和地點

時間：2013年9月16日下午第一節(jié)課后 地點：蘆芽樓三樓多媒體教室

四、活動要求

1．4—6年級各班參加，人數(shù)不限，請班語文老師與班主任共同完成學(xué)生演講稿的審閱與指導(dǎo)工作。

2．參賽內(nèi)容體裁形式不限。3．參賽選手必須用普通話演講。

4．參賽選手儀表大方，著裝整齊，發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，可加部分動作，達(dá)到一定表演效果。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講材料自選，演講時脫稿，時間5分鐘以內(nèi)。

2、比賽采取百分制，其中：

①主題內(nèi)容（35%）：觀點鮮明，圍繞主題，體現(xiàn)時代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。文字簡練流暢，具有較強的思想性。②語言表達(dá)（30%）：語音規(guī)范，表達(dá)自然、流暢。語言技巧處理得當(dāng)，能表達(dá)出思想感情的起伏變化。脫稿，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。③主體形象（20%）：演講者著裝端莊大方，舉止自然得體。精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達(dá)對演講稿的理解。④綜合印象（15%）：有較強的吸引力，感召力；能利用多媒體等輔助手段加強演講效果。演講超時，由評委酌情扣分。

3、每一位參賽選手演講完畢后，評委現(xiàn)場打分,取平均分，得出選手最后得分。

六、獎項設(shè)置

比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干 七：活動安排

1．活動比賽安排：廖遠(yuǎn)才 2．活動比賽主持人：徐燕 3.活動評委：各班班主任老師 4.比賽統(tǒng)分：崔生權(quán)

蘆溝鎮(zhèn)中心小校少先隊大隊

2013年9月11日

第三篇：蘆溝鎮(zhèn)中心小學(xué)秋之歌誦讀經(jīng)典啟動儀式方案

任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)

；了；

本人現(xiàn)齡34歲，2005年7月畢業(yè)于連云港師范高等專科學(xué)校。2005年8月至岡西鎮(zhèn)中心小學(xué)工作，2009年至今一直在蘆溝鎮(zhèn)中心小學(xué)工作。

任現(xiàn)職以來，本人積極投身于小學(xué)體育教育教學(xué)工作之中.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，與時俱進，樹立新的教學(xué)理念。多次參加新教材培訓(xùn)，積極投身課堂教學(xué)改革，能獨立編寫教案，多次在校鎮(zhèn)范圍上公開課，示范課并參加市、縣級課堂教學(xué)及基本功比賽,受到同行的一致好評。工作至今，長期擔(dān)任班主任工作及教研組長工作，工作踏實，成績顯著，多次受縣、鎮(zhèn)表彰?，F(xiàn)對個人工作總結(jié)如下：

一、個人工作簡歷

2005年——2008年

在岡西鎮(zhèn)中心小學(xué)工作 2009年——至今

在蘆溝鎮(zhèn)中心小學(xué)工作

二、繼續(xù)教育情況

任職以來，堅持參加縣教師進修學(xué)校舉辦的各種學(xué)習(xí)，成績均為合格、達(dá)標(biāo)。

2008年12月參加省農(nóng)村小學(xué)體育教師培訓(xùn)，經(jīng)考核準(zhǔn)許結(jié)業(yè)。2009年7月參加省中小學(xué)體育教師培訓(xùn)，經(jīng)考核準(zhǔn)許結(jié)業(yè)。2012年9月參加全省萬名中小學(xué)體育教師培訓(xùn)，經(jīng)考核準(zhǔn)許結(jié)業(yè)。

三、教育工作業(yè)績

任現(xiàn)職以來，本人一直擔(dān)任班主任、技能學(xué)科教研組組長工作，任教小學(xué)體育教育教學(xué)工作，負(fù)責(zé)學(xué)校體衛(wèi)藝工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，實績顯著，多次獲得上級表彰。

擔(dān)任班主任工作期間，重視學(xué)生的思想教育、道德品質(zhì)、法制教育。組織學(xué)生開展豐富多彩的文體活動。在班級內(nèi)成立了繪畫、樂器、體育等興趣小組，培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦的能力，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)揮，幾年來，班級的少先隊活動開展的生動活潑，班級多次被 評為先進集體。

主要業(yè)績： 1、2009年6月被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”； 2、2010年6月被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”；

2009年擔(dān)任教研組長以來，在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，制訂好技能組教育教學(xué)工作計劃，并組織實施，使技能組教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。組織開展校園體育大課間活動、舉辦學(xué)校體育節(jié)冬季長跑等活動，豐富師生業(yè)余生活。組織、指導(dǎo)、審查各班級教育活動計劃，組織好備課、聽課、評課工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動。

主要業(yè)績： 1、2011年4月獲建湖縣小學(xué)生田徑比賽乙組第一名； 2、2012年4月獲建湖縣小學(xué)生田徑比賽甲組第六名； 3、2012年縣十運會中小學(xué)組籃球獲得第七名。

四、教學(xué)工作業(yè)績

教育教學(xué)工作，任現(xiàn)職以來，本人一直擔(dān)任小學(xué)體育教育教學(xué)工作，在工作中本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極參加新教材培訓(xùn)，努力做好“五認(rèn)真”工作，積極參與課堂教學(xué)改革，堅持密切聯(lián)系學(xué)生生活，著力于學(xué)生的能力的培養(yǎng)，逐步形成了自己特色課堂教學(xué)模式，并得到了同行與上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。現(xiàn)周課時數(shù)16節(jié)以上，工作滿負(fù)荷，教學(xué)實績突出。經(jīng)常在縣、鎮(zhèn)、校范圍上公開課，受到領(lǐng)導(dǎo)與同行的一致好評。

主要業(yè)績：

2008年參加建湖縣小學(xué)體育與健康教學(xué)比賽活動，獲小學(xué)組一等獎。

2012年參加建湖縣小學(xué)體育與健康教學(xué)比賽活動，獲小學(xué)組二等獎。

五、交流發(fā)表的教育教學(xué)論文

任職以來，本人不但勇于創(chuàng)新，而且還勤于筆耕，多年從事教育教學(xué)工作，使本人積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。通過回顧總結(jié)，我撰寫了多篇論文參與評選交流，其中2006年12月所撰寫的論文《淺談信息 技術(shù)與素質(zhì)教育整合的好處》獲縣三等獎，2007年8月所撰寫的論文《體育課堂盡現(xiàn)其魅力》獲市二等獎，2012年12月所撰寫的“建湖縣首屆校園體育節(jié)”論文獲二等獎，2013年6月所撰寫的論文《讓體育之花綻放奇葩》獲省二等獎，2013年12月所撰寫的論文《農(nóng)村體育課課堂的快樂所在》獲市三等獎，2013年12月所撰寫的論文《農(nóng)村體育課堂的魅力》獲縣三等獎，2013年12月在周末報教育版兩期報刊上分別登載了《淺談陽光體育給孩子營造健康氛圍》、《淺談小學(xué)體育課堂教學(xué)》兩篇文章。

六、申報理由

1、學(xué)歷：2005年7月畢業(yè)于連云港師范高等?？茖W(xué)校，獲?？莆膽{，2009年1月取得南京師范大學(xué)本科文憑。

2、資歷：2008年獲得小學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

3、教育教學(xué)工作：從教以來，一直擔(dān)任班主任工作，工作量滿負(fù)荷，教學(xué)實績顯著，曾多次在鎮(zhèn)、校上公開課和示范課。

4、教學(xué)科研工作：（1）在鎮(zhèn)校教研活動中起骨干帶頭作用。（2）撰寫論文多次獲獎。

5、輔導(dǎo)學(xué)生：指導(dǎo)的學(xué)生在縣級活動比賽中，都取得較高的成績。

綜上所訴，對照《江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審條件》具體要求，本人符合正常晉升一級教師申報條件，擬申報一級教師任職資格。

建湖縣蘆溝鎮(zhèn)中心小學(xué)

王孝海

2014年10月9日

第四篇：德育現(xiàn)場會活動籌備方案

江山市教育局第四季德育現(xiàn)場會活動籌備方案

為了舉辦好江山市第四季德育現(xiàn)場會，凸顯學(xué)校在開展“預(yù)防青少年違法犯罪”方面的德育亮點，充分展示學(xué)校德育成果，為江山市兄弟學(xué)校開展“預(yù)防青少年違法犯罪”教育工作方面提供參考借鑒作用，特制定本方案。

一、主題：防控青少年違法犯罪；

二、時間：2009年12月28日；

三、主辦單位：江山市教育局基教科；

四、承辦單位：江山職教集團；

五、參會人數(shù)：上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校負(fù)責(zé)政教領(lǐng)導(dǎo)，預(yù)計50-60人；

六、活動方案

七、時間安排

1、學(xué)?！邦A(yù)防青少年違法犯罪經(jīng)驗介紹”文字材料，負(fù)責(zé)人：吳小洪；課件制作：祝水根；完成時間：12月15日。

2、主題講座專家邀請，負(fù)責(zé)人：周明江；完成時間：12月15日。

3、演講素材、人員確定、指導(dǎo)，負(fù)責(zé)人：余全；彩排時間：12月15日。

4、法制宣傳隊素材、人員確定、指導(dǎo)，負(fù)責(zé)人：王玉琴；彩排時間：12月15日。

5、模擬法庭素材、人員確定、指導(dǎo)，負(fù)責(zé)人：吳曉彩；彩排時間：12月15日。

八、具體要求

1、高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識，展示學(xué)校新形象、新經(jīng)驗；

2、明確分工，通力協(xié)作，確保按時完成任務(wù)；

3、及時準(zhǔn)備，科學(xué)組織，精心策劃，力求出精品；

4、加強宣傳，營造活動氛圍。

江山職教集團學(xué)生處

2009年11月21日

第五篇：高溝鎮(zhèn)中心小學(xué)古詩詞背誦活動方案

高溝鎮(zhèn)中心小學(xué)古詩詞背誦活動方案

一、活動目的：

小學(xué)階段是人生的黃金時期，是文化知識和道德品質(zhì)初步形成的重要時期。在此期間，通過開展豐富多彩的詩歌教育活動，吟詠誦讀經(jīng)典詩詞，不僅可以提高學(xué)生的記憶力、想象力以及對語言的感悟力，挖掘?qū)W生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。而且還可以增強學(xué)生的文化底蘊，陶冶情操，完善人格，提高人文素養(yǎng)。為了進一步落實新課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于弘揚民族文化精髓，加強學(xué)生民族文化底蘊的要求，為開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣，按學(xué)校計劃，決定繼續(xù)開展全校背誦古詩詞活動。

二、活動要求：

1、每學(xué)期學(xué)生滾動背誦15首左右古詩。

2、各班主任要配合語文教師在班級中舉行一次啟動儀式活動，說明要求，積極倡導(dǎo)，以進一步豐富學(xué)生的課余生活。

3、語文老師應(yīng)組織全體學(xué)生本著“每周一首詩”的原則將古詩抄寫在黑板的左上角讓學(xué)生誦讀。

4、教師應(yīng)積極取得家長的支持與幫助，將此活動作為家庭中共同學(xué)習(xí)的一項內(nèi)容，使學(xué)生和家長在活動中得到溝通、交流并獲得更多的知識，為提高自己的語文素養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

5、活動啟動后，班主任及語文教師應(yīng)發(fā)動學(xué)生家長以不同形式隨時對學(xué)生背誦情況做出監(jiān)測督查，確保活動落到實處。

三、活動具體安排：

1、背誦范圍：

各年級指定內(nèi)容（見下頁）

2、背誦比賽時間

第14~15周，以級部為單位開展“古詩詞”背誦比賽，評選班級“閱讀之星”，并將結(jié)果報教務(wù)處。

四、比賽辦法:

1、背誦范圍：

①個人抽背范圍：各年級指定背誦的小學(xué)生必背古詩文。

②集體抽背范圍：各年級指定背誦的小學(xué)生必背古詩文。

2、比賽環(huán)節(jié)：

①個人抽背。隨機抽5名學(xué)生逐個上臺背誦。

②集體抽背（抽2首）。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)：

①吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩歌節(jié)奏。（50分）

②背誦熟練，語調(diào)把握好。（30分）

③感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。（10分）

④精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。（10分）

五、獎勵: 比賽按各班評分總和排名，各級部設(shè)集體獎第一名1個，第二名1個；個人一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

六、相關(guān)事宜:

（1）評委名單：各級部語文教師。

（2）級部主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計成績。

（3）各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生按要求參加活動。