第一篇：7.7 讀后感 呂曉萌

觀《雪中的小卓瑪》有感

開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級七班呂曉萌

“謝謝！”，一句真摯的感恩之言，一句真誠的肺腑之言，飽含難以言說的心聲與激動。

一篇叫做《雪中的小卓瑪》的文章，感動了我許久。它講述了一個藏族小姑娘堅強地站在風(fēng)雪中向救援的人表達誠摯的感謝。一個從未上過學(xué)的小姑娘，心中卻有著高尚的品德，從來聽不懂漢語，卻用真心詮釋“謝謝”兩個字。就是這樣的一個小姑娘，她的堅定和勇敢，不畏風(fēng)雪寒冷讓每個人都被她的毅力打動。

活血，災(zāi)難會讓人們失去很多，但卻讓幼小的孩子學(xué)會懂事，變得成熟。有句話說的好：“厄運能使人變得堅強”，每個孩子在經(jīng)歷過重大災(zāi)難，心靈接受了生命的洗禮，他們明白了生命的真諦。因此，他們比任何人更懂得感恩，更懂得珍惜。

文中的小卓瑪，更懂得感恩。用自己通紅的小手，瑟瑟發(fā)抖的手臂，托起了一塊并不完好的紙板，上面沒有寫任何任何華麗的詞語，不帶任何冠冕堂皇的修辭，只是兩個字“謝謝”，即使只是樸實的兩個字，卻包含了千言萬語的感恩之言，那充滿了真誠和心中無法言說的感激。就像文中的一段話：“謝謝！這是她的第一次的生命感受，這是她的第一次向外界的喊話，這是她的第一篇作文！雖然只有兩個字，卻是最準確最真誠的表達！”

雪皚皚的落著，雪花像飛舞的蝴蝶，它似乎太想裝扮好美麗的童話世界，越下越大，不一會兒山上便成了一片白色皚皚。但卻有個小

姑娘毅然地佇立在路邊，堅定地站著。誰又會想到她的年齡只有五、六歲，或許是她的鎮(zhèn)靜與成熟，讓她與同齡人有著極大的差別。她的眼神堅毅而純真，倔強而明凈，懂事的感恩，讓人不免為這孩子心疼。風(fēng)雪交加，她的堅定與意志令人欽服。

活血，世界很殘酷，要讓年幼的孩子過早成熟；有活血，世界很公平，讓她領(lǐng)悟到生命的真諦和生活的艱難，讓她真真切切地感受到了外面的世界。

也許是因為小卓瑪?shù)某墒?，讓我不覺地被她所折服，耳畔和腦海中全都是感恩。感恩是一種誠摯，感恩是一種回報，但感恩更多的是感謝。感恩可以使一個人懂得人生的價值，感恩更可以使人創(chuàng)造生命的意義。

“謝謝”,一種表露心聲的話語，一種感恩的體現(xiàn)，一句真誠的祝福??

風(fēng)雪中，總是佇立著的小姑娘，背影浮現(xiàn)腦海，我也想對她說一句：“謝謝！”，是她讓我領(lǐng)會生活的美好，人生的價值。

謝謝！

聯(lián)系電話：***

指導(dǎo)教師：單聯(lián)秀

第二篇：《復(fù)活的怪蛋》讀后感(慈曉萌)

《復(fù)活的怪蛋》讀后感

——拇指班長12 在快樂的寒假里，我讀了一本書，名字叫：《拇指班長12——復(fù)活的怪蛋》。主要內(nèi)容是：孔東東去古生物博物館參觀，不小心帶回來一顆奇怪的石頭。夜里，這顆石頭發(fā)出了赤橙黃綠青藍紫七種顏色，孔東東想抓住它，它卻跳著逃開了。后來一個偶然的機會，孔東東和孔西西發(fā)現(xiàn)這顆石頭遇熱之后會不斷地擴大。為了弄清石頭的秘密，他們倆一起把它帶到了甄葦大博士的實驗室里，可是甄葦大博士說它其實是顆蛋。在博士的幫助下，一只模樣奇怪的動物從殼里孵化出來。為了幫助確認身份，孔東東和孔西西決定去恐龍生活的年代打探一番……

這本書非常精彩，每一個章節(jié)也非常有趣。但我喜歡其中的幾個章節(jié)。比如：第一章：古生物博物館。

這一章講的是：孔東東去古生物博物館參觀，魯達達拿了霸王龍模型腳下的一顆蛋，輕輕地放進了孔東東的書包里，孔東東沒有察覺。于是，孔東東就把它帶回了家。

我之所以喜歡它是因為，我不光讀了，還知道了一點知識。還有第八章，幫助鵝卵石降溫。

這一章我喜歡它是因為這個鵝卵石遇熱會不斷地擴大，而且它還有了名字，叫：孔南南。

我最喜歡：第二十一章，我和孔南南第一次對話。

本章講了：孔南南已經(jīng)從蛋里出來了，它身上有：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。但孔南南卻聽不懂孔東東和孔西西的話了，孔東東忽然想起了他在動物園的經(jīng)歷，吃了甄葦大博士的大大粉，能聽懂長頸鹿的話，所以，他們也能聽懂孔南南的話。于是，他們吃下大大粉，變成了巨人，就能聽懂孔南南說的話了。

這一章，是孔東東和孔西西跟孔南南對話。

《拇指班長》真精彩！商曉娜姐姐真棒！下一次，我還要讀《拇指班長》！

第三篇：呂丹萌人人生而平等教案

我們?nèi)巳松降?/p>

教學(xué)目標：

1、懂得每個人都是一個獨特的個體。

2、人與人之間在人格和法律上都是平等的。

3、并懂得尊重自己、尊重他人、尊重社會、尊重自然。

重點：樹立人人平等的觀念。

難點：樹立人人平等的觀念。教具：多媒體 教學(xué)程序：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，2008年第二十九屆奧運會在我國舉行，有許多國家都參加了奧運會，你們注意到參加奧運會的各國的運動員沒有，他們的外表是不是一樣呢？

二、明確目標

（目標同上）

三、自學(xué)提示

1、從下面三個故事中，你感悟出了什么共同道理？故事一：已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊有一個身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說：“即使是一個乞丐，我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人?！?/p>

故事二：世界著名的文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納?！辈涣夏俏恍」媚锞箤W(xué)著蕭伯納的語氣說：“你回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動，他感慨地說：“一個人無論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的?！?故事三：俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點食物吧?！蓖栏衲?qū)け槿頍o一點可充饑之物。只好說：“兄弟??！對不起！我沒帶吃的！”這時，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說：“謝謝你！我本已走投無路，打算討點吃的后就離開這個世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣。”

2、小組探討：假如你是他，你有何感受和感想？

你也有過類似的經(jīng)歷嗎？說說你當(dāng)時的感受。

（1）張超本來是個很活潑的學(xué)生，可說話有嚴重的口吃，平時講話、上課發(fā)言就會遭到個別同學(xué)嘲笑，歧視。近來他很不說話了，上課也不發(fā)言了。

（2）小文來自農(nóng)村，受到個別城市同學(xué)的歧視。（3）小凱因?qū)W習(xí)成績不好被排斥在班級活動之外。

四、自學(xué)

五、小組內(nèi)交流

六、總結(jié)

（一）七、明確任務(wù)、匯報分工

八、集中交流

九、總結(jié)

（二）1、評價同學(xué)表現(xiàn)

2、總結(jié)課堂要點

第四篇：呂曉麗自主工作室2008

為了促進江北區(qū)的教育發(fā)展，江北區(qū)教委組建了中青年教師自主工作室，呂曉麗自主工作室2008--2009年工作計劃。這次我有幸被選為其中一員。為了增強工作室工作的科學(xué)性和計劃性，為了能很好的帶領(lǐng)工作室成員完成研究任務(wù)，結(jié)合學(xué)校工作實際，我特制定2008-2009年工作計劃，以作為學(xué)年工作的基本依據(jù)。

一、工作的指導(dǎo)思想學(xué)習(xí)探討發(fā)展堅持以“三個代表”的重要思想和黨的十七大提出構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會的戰(zhàn)略目標為指導(dǎo)，依據(jù)黨的十七大提出“優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展”的要求，以“學(xué)習(xí)、研討、實踐、反思、總結(jié)”活動為載體，大家通過一起不斷學(xué)習(xí)，共同探討小學(xué)英語教學(xué)中存在的問題，優(yōu)化小學(xué)英語課堂教學(xué)，提高工作室成員的教育教學(xué)技能和科研水平，促進工作室成員自身的不斷發(fā)展。并通過大量的研討活動，帶動全區(qū)小學(xué)英語教學(xué)的發(fā)展，為促進江北教育的發(fā)展，為樹立江北教育良好的形象，作出我們應(yīng)有的貢獻。

二、工作的主要任務(wù)和目標1．深入開展專業(yè)理論學(xué)習(xí)和課題研究2．開展現(xiàn)場研究課室長上一節(jié)示范課3．完成學(xué)員相互12--14節(jié)課的觀摩4．爭取有2——4次市內(nèi)考察、一次國內(nèi)考察5．收集整理階段性成果，收集教學(xué)一線資料---小學(xué)英語教學(xué)案例集（爭取出書，或在刊物上發(fā)表。）6．學(xué)員人人撰寫教學(xué)論文爭取獲市級以上獎，或在刊物上發(fā)表。

三、主要工作方法和措施1．常規(guī)管理（1）研修方式：集中學(xué)習(xí)討論觀摩與自我研修相結(jié)合，工作計劃《呂曉麗自主工作室2008--2009年工作計劃》。①室長建立一個博客。工作室成員充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢進行教學(xué)研討。工作室成員將在網(wǎng)上完成指定書目的理論學(xué)習(xí)、交流與討論、教學(xué)心得、并至少一月定期交流一次。②同過qq群功能，每周三晚上成員集體討論2．管理方式（1）實行“輪值制”。也就是學(xué)員自主管理，輪流主持每次的研討活動。室長指導(dǎo)和監(jiān)督。輪值職責(zé)：①積極主動地做好導(dǎo)師的助手；②承擔(dān)本周主題發(fā)言，并負責(zé)擬寫本次活動紀要并及時上傳；③負責(zé)本周工作的聯(lián)絡(luò)和通知，④ 確定韓李培、胡悅為常務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理員，負責(zé)網(wǎng)上更新與維護、所有成員上傳資料的永久性保存。（2）考核方式：實行學(xué)分制對工作室成員的參與進行考核。我將對工作室成員的活動參與，教學(xué)心得、反思的撰寫，論文的獲獎等進行量化的學(xué)分管理，以督促成員不斷學(xué)習(xí)和思考，促進他們的提高。工作室學(xué)員要求：a)嚴格遵守工作室的要求，刻苦自律b)周四的活動原則上不能遲到，更不能缺席。c)日常的學(xué)習(xí)研修任務(wù)必須按要求完成。d)積極向網(wǎng)頁上傳并通過自己的郵件群發(fā)自己聽到看到或感悟到的教育教學(xué)信息和心得。3．研討活動具體安排：（1）三月：專題研討提高小學(xué)英語教學(xué)效率的困難及其對策第一次：韓李培第二次：王燦霞（2）四月：專題討論如何設(shè)計大班教學(xué)的有效活動第一次：王 莉第二次：胡 悅（3）五月：專題討論如何根據(jù)學(xué)生的認知水平或能力設(shè)計組織活動第一次： 孟彩林第二次：劉美瓊（4）六月：如何培養(yǎng)學(xué)生思維性學(xué)習(xí)，逐步提高他們的學(xué)習(xí)能力第一次呂曉麗李艷（5）九月：如何處理語言學(xué)習(xí)任務(wù)和真實運用任務(wù)的關(guān)系第一次王燦霞第二次：王 莉（6）十月 如何把握教學(xué)中的“參與度”第一次李艷第二次：孟彩林（7）十一月 如何進行小學(xué)英語課堂教學(xué)中的“小組合作學(xué)習(xí)”第一次劉美瓊第二次：胡 悅（8）十二月 如何培養(yǎng)學(xué)生自主獲取信息和處理信息的基本能力第一次韓李培呂曉麗 2008年1月

第五篇：個人工作總結(jié)(呂曉霞)

個人工作總結(jié)

毛尖山鄉(xiāng)計生服務(wù)所 呂曉霞

2010年8月15日

本人1996年參加計生服務(wù)工作，現(xiàn)任毛尖山鄉(xiāng)計生服務(wù)所副所長。多年來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣計生委、計生服務(wù)站指導(dǎo)下，我以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，勤奮努力，扎實工作，為毛尖山鄉(xiāng)計生工作做出了積極貢獻，取得了較好成績，現(xiàn)匯報如下：

一、積極開展計生技術(shù)服務(wù)，努力提升服務(wù)水平。毛尖山鄉(xiāng)轄6個村，133個村民組，14238人，有育齡婦女3586人。多年來，我始終將避孕節(jié)育技術(shù)服務(wù)作為服務(wù)所的根本任務(wù)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為理念，及時為來所節(jié)育對象落實各項手術(shù)，圓滿完成各項工作任務(wù)；一是扎實開展手術(shù)服務(wù)工作。熱情周到地為育齡婦女做好查環(huán)、查孕、上環(huán)、取環(huán)、人流等服務(wù)工作，較好方便育齡群眾避孕節(jié)育。手術(shù)過程中，嚴格手術(shù)操作規(guī)程，確保成功率100%，群眾滿意率100%。二是切實做好計生隨訪工作。每月上門為育齡婦女開展生殖健康檢查、術(shù)后隨訪等服務(wù)。確保計生對象能在家中享受到溫馨、細致、優(yōu)質(zhì)的計生隨訪服務(wù)。三是認真做好藥具管理工作。積極做好每年藥具報表，做到不遲到、不漏報。認真做好避孕藥具統(tǒng)計臺帳，做到帳物相符，收支平衡。

二、深入開展計劃生育法律法規(guī)宣傳教育工作，推進計生工作上臺階。

宣傳教育是計生工作的關(guān)鍵步驟，宣傳工作的好壞直接關(guān)系到計生工作的成敗，為此，我始終把宣傳教育工作放在重要位置，首先多層次，全方位宣傳計生知識。每年通過張貼宣傳標語、舉辦人口學(xué)校培訓(xùn)班通形式，大張旗鼓宣傳計劃生育政策，特別是農(nóng)村獨生子女戶優(yōu)待獎勵政策，營造良好的計劃生育宣傳氛圍。促進農(nóng)村群眾生育觀念的轉(zhuǎn)變。其次在所內(nèi)顯眼處設(shè)立宣傳欄，張貼生殖健康計劃生育掛圖，讓群眾在接受服務(wù)時置身于濃厚的宣傳氛圍中。再次，注重開展面對面的宣教與咨詢，向服務(wù)對象發(fā)放具有針對性和個性化的各類宣傳折頁，使他們提高自身的素質(zhì)，積極參與到計劃生育中來，讓他們要我計劃生育轉(zhuǎn)變到我要計劃生育，以達到育齡群眾能夠做到自我管理，自我教育自我服務(wù)的目的。

三、不斷加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善服務(wù)環(huán)境。建所之初，我鄉(xiāng)計生服務(wù)所僅一間辦公室，服務(wù)條件極為簡陋。為更好地為廣大育齡婦女開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)支部下，我所不斷加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，現(xiàn)發(fā)展成為各種服務(wù)功能齊全標準化計生服務(wù)所。設(shè)B超室、婦檢室、手術(shù)室、觀察室、檢驗室、治療室等各種科室，進一步規(guī)范了服務(wù)要求和技術(shù)流程，簡化了辦事程序,檔案資料規(guī)范化、信息化、準確度得到進一步提升,大大提高了工作效率。并且，根據(jù)服務(wù)功能更加齊全的新的服務(wù)大樓正在籌建當(dāng)中。

在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持，我取得了一些可喜成績，但我深知與新時期計生服務(wù)工作需求，與領(lǐng)導(dǎo)上的要求還存在著較大的差距，今后，我將一如既往加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)本領(lǐng)，切實做好計生技術(shù)服務(wù)和計生政策宣傳工作，努力推進我鄉(xiāng)計生工作再上新臺階。