第一篇：考核、評(píng)價(jià)再評(píng)價(jià)工作制度

考核、評(píng)價(jià)再評(píng)價(jià)制度

1、目的：通過(guò)對(duì)人員的評(píng)價(jià)再評(píng)價(jià)，確定其是否適合本崗位工作；培訓(xùn)后對(duì)參與培 訓(xùn)人員進(jìn)行考核，確定培訓(xùn)的有效性。

2、范圍：質(zhì)管科全員和生技科對(duì)質(zhì)量影響較大的人員（關(guān)鍵工序人員）。每年底對(duì)全體員工的考核。

3、內(nèi)容：工作業(yè)績(jī)、工作能力、工作態(tài)度

3.1對(duì)工作業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容包括：

3.1.1質(zhì)管科工作業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容：質(zhì)量體系的維護(hù)運(yùn)行情況；質(zhì)量檢驗(yàn)的準(zhǔn)確率、及時(shí)率；質(zhì)量反饋的處理率；生產(chǎn)工藝改進(jìn)驗(yàn)證情況；不合格品處置情況。

3.1.2生技科的工作業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容：質(zhì)量體系的有效運(yùn)行情況；生產(chǎn)計(jì)劃完成情況；過(guò)程質(zhì)量控制知識(shí)；技術(shù)文件的完整性；產(chǎn)品技改情況；安全生產(chǎn)事故率；生產(chǎn)人員管理情況。

3.1.2.1凈化車間員工的工作業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容：生產(chǎn)任務(wù)完成情況；清潔衛(wèi)生情況；與其它工序配合情況。

3.1.2.2采購(gòu)中心的工作業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容：降低采購(gòu)價(jià)格、減少庫(kù)存積壓、采購(gòu)物料的質(zhì)量、供應(yīng)商評(píng)價(jià)。

3.2.1.3行政科的工作業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容：招聘完成率、培訓(xùn)完成率、健康體檢完成率、體系運(yùn)行情況、對(duì)人員的評(píng)價(jià)與再評(píng)價(jià)、各項(xiàng)法規(guī)的制定與實(shí)現(xiàn)。

3.2.1.4銷售科的工作業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容：合同履約率、客戶滿意度、客戶意見處理。

3.2.1.5管理者代表的工作業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容：注冊(cè)完成率、認(rèn)證完成率、換證完成率、體系運(yùn)行情況。

3.2.2對(duì)工作能力的考核評(píng)價(jià)內(nèi)容包括：

3.2.2.1專業(yè)能力：醫(yī)療器械的基本知識(shí)（功能、構(gòu)成、生產(chǎn)、使用）掌握情況，如項(xiàng)目管理、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、供應(yīng)鏈管理、質(zhì)量管理、人力資源管理等。

3.2.2.2計(jì)算機(jī)能力：辦公軟件應(yīng)用能力。

3.2.2.3語(yǔ)言能力：溝通技能、交際能力；理解能力、書面與溝通能力。

3.2.2.4綜合能力：責(zé)任心，獨(dú)立工作能力，吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神；策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理能力；工作的條理性； 數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，思考、邏輯能力。

3.2.3工作態(tài)度的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括：優(yōu)、良、中、差。

3.3評(píng)分法對(duì)人員進(jìn)行評(píng)價(jià)：

首先是選定崗位的主要影響因素，并采用一定分值表示每一因素，然后按預(yù)先規(guī)定的衡量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)現(xiàn)有崗位的各個(gè)因素逐一評(píng)比，求得分值，經(jīng)過(guò)求和最后得到各個(gè)崗位的總分值。其基本步驟是：

a確定崗位評(píng)價(jià)的主要因素。

b對(duì)各評(píng)價(jià)因素區(qū)分出不同檔別，并賦予一定的分值。

c對(duì)各崗位進(jìn)行評(píng)價(jià)。給各崗位每一因素打分，然后匯總，計(jì)算出各崗位的總分值。d根據(jù)各崗位的總分值進(jìn)行排序，得到相對(duì)分值的高低。

4、每年年末對(duì)公司所有職員進(jìn)行年度業(yè)績(jī)考核和崗位評(píng)定，行政科填寫《員工考核評(píng)定表》。

5、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

90～100：優(yōu)； 75～89：良； 60～74：中；60以下：差。

6、行政科按上述辦法對(duì)員工進(jìn)行日常工作業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)和年終績(jī)效考核，可隨時(shí)對(duì)各部門員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽查，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果為“差”，不能勝任本職工作的人員，應(yīng)安排培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗，使員工的能力與其從事工作相適應(yīng)。

7、考評(píng)的結(jié)果可作為提供薪酬管理，人事調(diào)整，人員培訓(xùn)的依據(jù)和基礎(chǔ)。

8、對(duì)人員進(jìn)行再評(píng)價(jià)的條件及瀕次：

8.1每年一次，年底對(duì)各崗位人員進(jìn)行再評(píng)價(jià)；

8.2對(duì)換崗人員進(jìn)行再評(píng)價(jià)。

9.評(píng)分細(xì)則（共100分）

9.1質(zhì)管科

質(zhì)量體系的維護(hù)運(yùn)行情況；10分

質(zhì)量法規(guī)知識(shí)；10分

過(guò)程質(zhì)量控制知識(shí)10分質(zhì)量反饋的處理率；10分

生產(chǎn)工藝改進(jìn)驗(yàn)證情況；10分

質(zhì)量檢驗(yàn)知識(shí)；10分

衛(wèi)生和微生物學(xué)知識(shí)。10分

9.2生技科

質(zhì)量體系的有效運(yùn)行情況；5分

生產(chǎn)計(jì)劃完成情況；5分

過(guò)程質(zhì)量控制知識(shí)；5分

技術(shù)文件的完整性；5分

產(chǎn)品技改情況；5分

安全生產(chǎn)事故率；5分

生產(chǎn)人員管理情況。5分

9.2.1采購(gòu)

控制采購(gòu)價(jià)格；5分

減少庫(kù)存積壓和貨物的及時(shí)供應(yīng)；5分 采購(gòu)物料的質(zhì)量、數(shù)量、符合性；5分 供應(yīng)商評(píng)價(jià)。5分

9.2.2操作工

生產(chǎn)任務(wù)完成情況；5分

個(gè)人和環(huán)境的清潔衛(wèi)生情況；5分

與其它工序配合情況。5分

9.3行政科

招聘完成率；10分

培訓(xùn)完成率；10分

健康體檢完成率；10分

體系運(yùn)行情況；10分

對(duì)文件的收集、整理和記錄；10分

對(duì)人員的評(píng)價(jià)與再評(píng)價(jià)；10分

各項(xiàng)法規(guī)的制定與實(shí)現(xiàn)。10分

9.4銷售科

合同履約率；25分

客戶滿意度；25分

客戶意見處理。20分

另外：計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，語(yǔ)言溝通能力，綜合能力共30分。

第二篇：考核、評(píng)價(jià)再評(píng)價(jià)工作制度

考核、評(píng)價(jià)再評(píng)價(jià)制度

文件編號(hào)：GL/BC-03

1、目的：通過(guò)對(duì)人員的評(píng)價(jià)再評(píng)價(jià)，確定其是否適合本崗位工作；培訓(xùn)后對(duì)參與培訓(xùn)人員進(jìn)行考核，確定培訓(xùn)的有效性。

2、范圍：對(duì)生產(chǎn)、技術(shù)和質(zhì)量管理部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)再評(píng)價(jià)。

3、內(nèi)容：工作業(yè)績(jī)、工作能力、工作態(tài)度 3.1對(duì)工作業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容包括：

1)質(zhì)量體系的維護(hù)運(yùn)行情況； 2)質(zhì)量檢驗(yàn)的準(zhǔn)確率、及時(shí)率； 3)質(zhì)量反饋的處理率； 4)生產(chǎn)工藝改進(jìn)驗(yàn)證情況； 5)不合格品處置情況； 6)生產(chǎn)計(jì)劃完成情況； 7)過(guò)程質(zhì)量控制知識(shí)； 8)技術(shù)文件的完整性； 9)產(chǎn)品技改情況； 10)安全生產(chǎn)事故率； 11)生產(chǎn)人員管理情況； 12)生產(chǎn)任務(wù)完成情況； 13)清潔衛(wèi)生情況； 14)與其它工序配合情況；

15)降低采購(gòu)價(jià)格、減少庫(kù)存積壓、采購(gòu)物料的質(zhì)量、供應(yīng)商評(píng)價(jià)。3.2對(duì)工作能力的考核評(píng)價(jià)內(nèi)容包括：

1)專業(yè)能力：醫(yī)療器械的基本知識(shí)（功能、構(gòu)成、生產(chǎn)、使用）掌握情況； 2)計(jì)算機(jī)能力：辦公軟件應(yīng)用能力；

3)語(yǔ)言能力：溝通技能、交際能力；理解能力、書面與溝通能力； 4)綜合能力：責(zé)任心，獨(dú)立工作能力，吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神；策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理能力；工作的條理性； 數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，思考、邏輯能力；

5)工作態(tài)度的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括：優(yōu)、良、中、差。3.3評(píng)分法對(duì)人員進(jìn)行評(píng)價(jià)： 首先是選定崗位的主要影響因素，并采用一定分值表示每一因素，然后按預(yù)先規(guī)定的衡量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)現(xiàn)有崗位的各個(gè)因素逐一評(píng)比，求得分值，經(jīng)過(guò)求和最后得到各個(gè)崗位的總分值。其基本步驟是：

a確定崗位評(píng)價(jià)的主要因素；

b對(duì)各評(píng)價(jià)因素區(qū)分出不同檔別，并賦予一定的分值；

c對(duì)各崗位進(jìn)行評(píng)價(jià)。給各崗位每一因素打分，然后匯總，計(jì)算出各崗位的總分值；

d根據(jù)各崗位的總分值進(jìn)行排序，得到相對(duì)分值的高低。

4、每年年末對(duì)員工進(jìn)行業(yè)績(jī)考核和崗位評(píng)定。

5、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

90～100：優(yōu)； 75～89：良； 60～74：中； 60以下：差。

6、行政科按上述辦法對(duì)員工進(jìn)行日常工作業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)和年終績(jī)效考核，可隨時(shí)對(duì)各部門員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽查，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果為“差”，不能勝任本職工作的人員，應(yīng)安排培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗，使員工的能力與其從事工作相適應(yīng)。

7、考評(píng)的結(jié)果可作為提供薪酬管理，人事調(diào)整，人員培訓(xùn)的依據(jù)和基礎(chǔ)。

8、對(duì)人員進(jìn)行再評(píng)價(jià)的條件及瀕次： a每年一次，年底對(duì)各崗位人員進(jìn)行再評(píng)價(jià)； b對(duì)換崗人員進(jìn)行再評(píng)價(jià)。9.評(píng)分細(xì)則（共100分）

第三篇：考核評(píng)價(jià)材料

***同志評(píng)價(jià)材料

***同志勤于學(xué)習(xí)，善于思考，能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，黨性觀念強(qiáng)，政策水平高，綜合素質(zhì)好，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，考慮問題周全，處事果斷，善于處理復(fù)雜矛盾和問題，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。主要有以下幾方面的特點(diǎn)：

一、勤學(xué)善思，思想政治素養(yǎng)高。該同志黨性修養(yǎng)好、宗旨意識(shí)強(qiáng)，能夠自覺與黨中央保持高度一致，貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織決議態(tài)度積極，行動(dòng)迅速，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明。注重理論武裝，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，善于鉆研，敏于思考，知識(shí)面廣，能夠結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和最新理論成果，對(duì)黨的各項(xiàng)方針政策和省市重大決策部署理解比較深刻、把握比較到位。能夠堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，有較強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

二、服從大局，參謀助手作用發(fā)揮好。該同志大局意識(shí)強(qiáng)，能夠緊緊圍繞***中心工作，自覺從全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局著眼看問題、出主意、想辦法、抓落實(shí)，充分發(fā)揮以文輔政、參謀協(xié)調(diào)、督查落實(shí)等職能，優(yōu)質(zhì)高效地做好了各項(xiàng)協(xié)調(diào)服務(wù)工作。在具體工作中，堅(jiān)持抓主抓重，統(tǒng)籌兼顧，無(wú)論是辦文、辦事、辦會(huì)，還是組織重大活動(dòng)、重要接待，都堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，為***工作的正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)提供高效服務(wù)。2014年，先后指導(dǎo)起草了《促進(jìn)新能源裝備制造產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的意見》、《新能源和新能源裝備制造業(yè)互保共建優(yōu)惠辦法》以及工業(yè)、安監(jiān)、國(guó)土、教育、環(huán)保、科技等領(lǐng)域的各類文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭等各類文稿40余件，10萬(wàn)多字。配合省工信委在我市成功召開了新能源裝備制造供應(yīng)鏈管理工作會(huì)議，協(xié)助***分管領(lǐng)導(dǎo)先后組織籌備了全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)暨市場(chǎng)互保共建會(huì)、柳溝物流園區(qū)規(guī)劃會(huì)議、國(guó)土部西片土地督察工作會(huì)議，以及重要工作的部門協(xié)調(diào)會(huì)議20多次，配合國(guó)家和省上開展安全生產(chǎn)大檢查10多次。

三、作風(fēng)扎實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)。作為班子成員之一，能夠自覺擺正位置，始終堅(jiān)持服從大局，堅(jiān)決執(zhí)行市委、***的各項(xiàng)決策部署，積極協(xié)助政府分管領(lǐng)導(dǎo)做好工作，時(shí)刻做到到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。凡遇重大問題都及時(shí)向秘書長(zhǎng)和政府分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，并與其他班子成員互相溝通，密切協(xié)作，自覺維護(hù)了領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。注重加強(qiáng)與辦公室其他同志的協(xié)作交流，堅(jiān)持大事講原則，小事講風(fēng)格，善于聽取并接納他人意見建議，在辦公室和班子內(nèi)部形成了相互信任、相互尊重、相互支持的良好風(fēng)氣。

四、嚴(yán)于律已，廉政制度落實(shí)好。該同志嚴(yán)于律己，能夠嚴(yán)格按照《黨章》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》規(guī)范和約束自己的行為，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行中央和省市委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持黨性原則，注重自身修養(yǎng)。認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督。始終堅(jiān)持服從大局，堅(jiān)決執(zhí)行市委、***的各項(xiàng)決策部署，積極協(xié)助政府分管領(lǐng)導(dǎo)做好工作，凡遇重大問題都及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，并與班子成員互相溝通，密切協(xié)作，維護(hù)了領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

第四篇：考核評(píng)價(jià)材料

考核評(píng)價(jià)材料

劉瑩老師在小學(xué)的考核評(píng)價(jià)

2008年9月，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下，劉瑩老師來(lái)我校支教，校 領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此高度重視，安排劉老師任六年年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在一年的工作中，劉老師腳踏實(shí)地，認(rèn)真工作，取得了優(yōu)異的成績(jī)。經(jīng)校委會(huì)考查，結(jié)合劉老師一年來(lái)的工作表現(xiàn)，先對(duì)其工作總結(jié)評(píng)價(jià)如下： 優(yōu)點(diǎn)：

劉老師面對(duì)學(xué)校的教學(xué)和本人的生活現(xiàn)狀，沒有怨天尤人，而是服從組織安排，迅速調(diào)整心態(tài)，理清工作思路，以積極的態(tài)度投入到具體的教學(xué)工作中。在實(shí)際工作中，劉老師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，并以新的教育觀念為指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)教改意識(shí)，堅(jiān)持用新的教育思想指引教學(xué)，能夠不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身的思想道德素質(zhì)，能夠認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，與同事和諧相處，合作共事，能夠堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解最新的教育動(dòng)態(tài)，汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教育、教學(xué)水平，能夠按照教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真進(jìn)行“課標(biāo)、教材、學(xué)生、教參”的鉆研和分析，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)詳案，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，時(shí)刻注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化，真正做到了盡心盡力的教書育人。

不足：

劉老師因父親病故、母親年老體弱多病、孩子又在哺乳期的緣故，有幾次不能按時(shí)到校，請(qǐng)假的次數(shù)偏多，因劉老師原來(lái)?yè)?dān)任原學(xué)校的現(xiàn)金出納，需回原學(xué)校處理事務(wù)，有幾次早退。

綜合劉老師一年來(lái)的工作表現(xiàn)，經(jīng)校委會(huì)考查，考核評(píng)定為合格。

小學(xué)

2009年6月

第五篇：考核評(píng)價(jià)材料

***同志考核評(píng)價(jià)材料

基本情況：***，男，漢族，##年#月生（#歲），#人，#年#月參加工作，#年#月入黨，大專學(xué)歷#，2004年7月任###道副主任。分管#工作。

表現(xiàn)材料：

政治立場(chǎng)堅(jiān)定，黨性原則性強(qiáng)，勤于學(xué)習(xí)善于思考，充分利用各種形式，各種方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鄧小平理論和三個(gè)代表，重要思想，不斷提高自身政治思想和理論水平政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，道德品質(zhì)好，有全心全意為集體和人民群眾服務(wù)的意識(shí)，能與班子其他成員相互尊重、相互支持；

工作務(wù)實(shí)，思路開闊、清晰，態(tài)度端正，責(zé)任心強(qiáng)，工作不推諉，基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富，有較強(qiáng)的解決復(fù)雜問題的能力，處理工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作方法多，方式得當(dāng)，解決了一批群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，進(jìn)入角色快，敢想敢干，能主動(dòng)想辦法解決工作中出現(xiàn)的問題，經(jīng)常深入基層與拆遷戶面對(duì)面工作，經(jīng)他努力，##；

工作認(rèn)真扎實(shí)、富有成效，招商引資、便民蔬菜直銷點(diǎn)、以及村容村貌整治工作措施得當(dāng)，成效顯著。

為人勤懇，能吃苦，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作能圓滿完成，在工作和生活中能夠嚴(yán)格要求自己，注重加強(qiáng)自身的黨性鍛煉和修養(yǎng)，廉潔行政，能遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》各項(xiàng)要求，考察中未發(fā)現(xiàn)不廉潔行為。

2、不足和建議：建議進(jìn)一步增強(qiáng)工作魄力，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和能力。