第一篇：英語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)格問(wèn)卷調(diào)查終版

東南大學(xué)醫(yī)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)格調(diào)查表

性別：（男 女）已經(jīng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間：（2012年9月）這個(gè)調(diào)查旨在幫助大家更好的了解自己所傾向的英語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)格，利于大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，同時(shí)也便于老 師的教學(xué)。為方便統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù)，請(qǐng)大家如實(shí)填寫(xiě)下面信息，我們將不勝感謝大家的支持和配合。

您的出生地（農(nóng)村 城市）您的性格（完美型活潑型親近型 進(jìn)取型）

經(jīng)常=3有時(shí)=2很少=1（請(qǐng)根據(jù)自身情況在相應(yīng)的數(shù)字下面打“√”）

1．在聽(tīng)報(bào)告或課堂討論時(shí)，我不需要記筆記而能記住大部分信息。（321）

2．比起聽(tīng)報(bào)告或課堂討論來(lái)，我閱讀一篇文章學(xué)得東西更多。（321）

3．當(dāng)我自己做或畫(huà)一些東西時(shí)，我能夠?qū)W更多的關(guān)于某一話題的知識(shí)。（321）

4．當(dāng)學(xué)習(xí)一些新東西時(shí)，通過(guò)視覺(jué)上的一些圖片，表格等，我能學(xué)得更容易些。（321）

5．和某人談?wù)撘粋€(gè)話題能幫助我理解我自己的想法。（321）

6．我在考試前會(huì)認(rèn)真地讀自己在課堂上做的筆記。（321）

7．當(dāng)我讀書(shū)報(bào)或小說(shuō)時(shí)，我能在腦海里想象其中的故事或意境。（321）

8．我的動(dòng)手能力很強(qiáng)，能夠很輕易地修補(bǔ)和組裝物品。（321）

9．相比我自己讀過(guò)或是寫(xiě)過(guò)，我在課堂上和同學(xué)討論更容易讓我記憶深刻。（321）

10．當(dāng)我想弄明白一張沒(méi)有文字說(shuō)明的表格時(shí)，通常會(huì)很困惑。（321）

11．我在看書(shū)的時(shí)候，喜歡在主要內(nèi)容下劃線，而突出重點(diǎn)和避免分心。（321）

12．通過(guò)聽(tīng)錄音或廣播我能夠?qū)⑿畔⒂浀酶?。?21）

13．我身體協(xié)調(diào)能力很好，在體育運(yùn)動(dòng)方面做得很好。（321）

14．我必須要通過(guò)聽(tīng)和讀一個(gè)新單詞從而來(lái)記憶它。（321）

15．相比聽(tīng)講座或是讀報(bào)紙、雜志，我寧愿看一個(gè)主題相關(guān)的電影。（321）

16．我更喜歡以讀報(bào)紙、雜志作為信息來(lái)源而不愿聽(tīng)廣播或是看電視。（321）

17．我畫(huà)一些圖片在我的筆記上或?qū)W習(xí)卡片上來(lái)記憶一些新的單詞或重要材料。（321）

18．我喜歡大聲讀重要的材料或筆記來(lái)集中注意力和使自己有更好的理解。（321）

19．聽(tīng)講座時(shí)，我會(huì)在腦海里形成一個(gè)形象或畫(huà)面使我更好的理解相關(guān)內(nèi)容。（321）

20．默寫(xiě)時(shí)，我會(huì)用不同方式寫(xiě)出自己不確定的單詞，再比較哪個(gè)最有可能正確。（321）

21．我能通過(guò)讀紙上或是黑板上內(nèi)容更好理解老師布置的任務(wù)而不是僅聽(tīng)它們。（321）

22．我會(huì)更容易記住課本上用較明亮醒目的顏色制作的圖表或相關(guān)描述。（321）

23．我更喜歡看電視或聽(tīng)廣播來(lái)獲取新聞而不是通過(guò)閱讀報(bào)紙雜志。（321）

24．我能通過(guò)實(shí)地考察更好的理解和記住課題內(nèi)容，而不是一次講座或是一本書(shū)。（321）

25．要記住一個(gè)生詞，我必須要看它好多遍。（321）

26．在畫(huà)圖或是在制作東西前，我會(huì)先想象一下它完成后的樣子。（321）

27．當(dāng)老師僅給我們布置作業(yè)而不再進(jìn)行課堂討論時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)很難完成。（321）

28．上課時(shí)，我喜歡記筆記來(lái)集中注意力而不會(huì)分神。（321）

29．對(duì)一個(gè)新名詞，若僅了解其定義而沒(méi)有舉例或描述時(shí)，我會(huì)在理解上有困難。（321）

30．我定期閱讀報(bào)紙、雜志或書(shū)籍以獲取信息或用以?shī)蕵?lè)。（321）

31．當(dāng)我學(xué)一新學(xué)科時(shí)，若我有一些相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷，我會(huì)更有興趣且記得多。（321）

32．當(dāng)我做閱讀作業(yè)后，我會(huì)做一些筆記或概括寫(xiě)下文章中心。（321）

本調(diào)查表是由Kate Kinsella的問(wèn)卷調(diào)查翻譯而來(lái)，其結(jié)果是有科學(xué)依據(jù)的，若同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格感興趣，請(qǐng)留下您的聯(lián)系方式最后再次感謝您的配合。

第二篇：英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查

英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查

親愛(ài)的同學(xué)，你好！

我需要做一個(gè)調(diào)查報(bào)告，這是調(diào)查內(nèi)容，用你的幾分鐘就可以幫助我完成了。希望同學(xué)們認(rèn)真地完成這次問(wèn)卷調(diào)查，謝謝你的合作！

1.你是怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的？(A)

A.非常努力B.努力C.一般D.從不學(xué)習(xí)

2.你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣是：(A)

A.課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作好筆記，課后練習(xí)

B.課前不預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后練習(xí)

C.只是上課聽(tīng)聽(tīng)而已

D.上課都是應(yīng)付差事

3.你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)整體策略是：(A)

A.注重平時(shí)積累，多學(xué)多練，重在理解，全面發(fā)展能力

B.記單詞，抓知識(shí)點(diǎn)，多做題，得高分，考什么，學(xué)什么

C.只滿足于完成和應(yīng)付老師布置的任務(wù)

D.平時(shí)懶散，考試碰運(yùn)氣

4.你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是：(C)

A.以自學(xué)為主B.以教師講解為主

C.老師講解與自學(xué)相結(jié)合D.有隨意性

5.你認(rèn)為英語(yǔ)教學(xué)方法應(yīng)：(C)

A.以講授為主B.以練習(xí)為主C.講練結(jié)合D.以師生互動(dòng)為主

6.你對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感到：(B)

A.輕松B.不困難C.只是記憶困難D.很困難

7.你認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的是：(D)

A.詞匯與語(yǔ)法B.閱讀與口語(yǔ)C.寫(xiě)作與翻譯D.都是

8.你對(duì)學(xué)好英語(yǔ)有信心嗎？(A)

A.很有信心B.有點(diǎn)信心C.心里沒(méi)底D.沒(méi)信心

9.你的口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法與策略：(A)

A.善于模仿，大膽發(fā)言，積極運(yùn)用

B.只聽(tīng)別人說(shuō)，自己會(huì)，但不運(yùn)用和實(shí)踐

C.聽(tīng)了也不會(huì)，也不說(shuō)

D.不當(dāng)一回事

10.你的聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法與策略是：(A)

A.邊聽(tīng)邊想，積極思維，重在理解，加強(qiáng)練習(xí)

B.每次只注意一至兩個(gè)問(wèn)題，等答案的出現(xiàn)，平時(shí)多練

C.很少練習(xí)，憑知覺(jué)判斷

D.不練習(xí)，聽(tīng)的時(shí)候碰運(yùn)氣

11.影響你聽(tīng)力的因素是：(A)

A.詞匯B.聽(tīng)力技巧C.理解水平D.都是

12.你目前的聽(tīng)說(shuō)能力是：(D)

A.能聽(tīng)懂聽(tīng)力錄音的大部分內(nèi)容B.還不能用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交流

C.遇到外國(guó)人，總想用英語(yǔ)和他們交流D.能流利交流

13.你的詞匯學(xué)習(xí)方法與策略是：(A)

A.通過(guò)發(fā)音記憶單詞，做到詞不離句，音形義、用法的結(jié)合B.通過(guò)發(fā)音記憶單詞，只記拼寫(xiě)和中文含義

C.逐個(gè)字母記單詞，記對(duì)應(yīng)的中文含義

D.很少記單詞，根本記不住

14.你記憶詞匯的有效方法是：(D)

A.機(jī)械式重復(fù)記憶B.構(gòu)詞法C.按發(fā)音D.綜合式

15.你的語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法與策略是：(B)

A.通過(guò)具有共同特征的句子去總結(jié)語(yǔ)法現(xiàn)象，能活用，掌握必要的語(yǔ)法知識(shí)

B.先學(xué)習(xí)掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)，再套用

C.很少學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)

D.根本不懂語(yǔ)法知識(shí)

16.你覺(jué)得需要老師作何語(yǔ)法講座?(D)

A.時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣B.句型、從句

C.非謂語(yǔ)動(dòng)詞D.讓學(xué)生自學(xué)為主

17.你的閱讀技巧是：(D)

A.“倒序”（帶著問(wèn)題閱讀）B.快速閱讀（略讀、跳讀）

C.找關(guān)鍵詞、句D.通讀全文再做題

18.做翻譯題時(shí)，你最大的困難是：(B)

A.詞匯B.句子結(jié)構(gòu)C.都是D.都不是

19.你常用的翻譯技巧是：(D)

A.逐字直譯B.按句子成份翻譯

C.聯(lián)系上下文意譯D.綜合法

20.你目前的寫(xiě)作能力是：(C)

A.能就課文內(nèi)容筆頭回答問(wèn)題B.能寫(xiě)出普通的書(shū)信或便條

C.能寫(xiě)文章D.不知道怎么寫(xiě)

21.你在英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作上最大的困難是：(B)

A.詞匯B.語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)C.格式D.綜合因素

22.你是否背誦過(guò)不同題材的經(jīng)典句型?(C)

A.背過(guò)很多B.背過(guò)C.背得很少D.沒(méi)背過(guò)

23.你覺(jué)得需要老師在寫(xiě)作方面作何指導(dǎo)?(B)

A.寫(xiě)作體裁、格式B.語(yǔ)法、句型結(jié)構(gòu)

C.寫(xiě)作技巧D.綜合練習(xí)

24．你覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)最困難的是哪方面？(可多選)(B)

A．聽(tīng)力B.語(yǔ)法C.閱讀D.寫(xiě)作E詞匯

25.你在小學(xué)階段有學(xué)習(xí)過(guò)音標(biāo)嗎?(A)

A.老師有規(guī)律地教過(guò)B.老師簡(jiǎn)單說(shuō)過(guò)

C.自己有學(xué)過(guò)D.完全沒(méi)有學(xué)過(guò)

26.你覺(jué)得學(xué)習(xí)音標(biāo)對(duì)你的英語(yǔ)哪方面有幫助?(A)

A.發(fā)音B.掌握詞匯C.理解課文D能夠幫助查字典

27.你能根據(jù)音標(biāo)及拼讀規(guī)則拼讀出單詞嗎?(B)

A.能B.能,有點(diǎn)困難C.很難D不能

28.你覺(jué)得小學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)重要嗎?(B)

A.重要B.還可以C.不重要

29.你覺(jué)得影響你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大因素是什么?(C)

A.基礎(chǔ)沒(méi)打好B.興趣C.語(yǔ)法D詞匯

30.你的英語(yǔ)成績(jī)一般是?(B)

A.90以上B.80—90C.60—80D.60以下

30.你喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎?(B)

A.喜歡B.還可以C.不喜歡

31.你是為了什么去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?(D)

A.溝通B.興趣C.家人強(qiáng)迫D.沒(méi)考慮過(guò)

32.你平時(shí)通過(guò)哪些途徑學(xué)習(xí)英語(yǔ)?(A)

A.看課外書(shū)B(niǎo).看英語(yǔ)電影C.聽(tīng)英文歌曲D其他

再次衷心感謝你的支持和配合，謝謝！

第三篇：中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查

中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查 下列的問(wèn)卷只是用于調(diào)研用途，望您認(rèn)真對(duì)待。

1、你討厭學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎？

A、不討厭B、沒(méi)有感覺(jué)C、非常討厭

2、你能聽(tīng)懂別人說(shuō)英語(yǔ)嗎？

A、能B、還行C、幾乎不能

3、你喜歡背誦新的語(yǔ)法規(guī)則和生詞嗎？

A、喜歡B、一般C、討厭

4、你最喜歡的記憶方法是什么？

A、誦讀記憶

B、音標(biāo)記憶

C、記筆記，睡前回憶

D、其他

5、你認(rèn)為苦學(xué)但效率不高的主要原因是什么？

A、基礎(chǔ)差，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度

B、腦子笨，不會(huì)變通

C、老師講課聽(tīng)不懂，很少講方法與技巧

6、你現(xiàn)在最想提高的是？

A、英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話能力

B、英語(yǔ)寫(xiě)作能力

C、英語(yǔ)閱讀能力

D、英語(yǔ)應(yīng)試能力

7、你每天花多少時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)？

A、半小時(shí)以內(nèi)

B、半小時(shí)至一小時(shí)

C、一小時(shí)以上

D、幾乎不

8、你想要體驗(yàn)全新的單詞記憶方法嗎？

A、嘗試一下B、完全不想C、無(wú)所謂

9、你想要既高效又輕松快樂(lè)的記憶英語(yǔ)知識(shí)嗎？

A、對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣，所以不想

B、不想英語(yǔ)成為拉分科目，所以想嘗試

C、想學(xué)好英語(yǔ)，但沒(méi)有方法，所以非常想

第四篇：中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況問(wèn)卷調(diào)查

中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況問(wèn)卷調(diào)查

班級(jí)學(xué)生姓名

根據(jù)以下題目，選擇一項(xiàng)你認(rèn)為符合自己實(shí)際情況的選項(xiàng)。（）1上英語(yǔ)課時(shí)，我A幾乎不發(fā)言B回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題 C盡可能積極主動(dòng)的回答問(wèn)題

（）2對(duì)于英語(yǔ)電視節(jié)目，我A從來(lái)不看B偶爾會(huì)看看

C經(jīng)?？?/p>

（）3如果在課外有機(jī)會(huì)講英語(yǔ)，我A不說(shuō)B偶爾會(huì)說(shuō)說(shuō)

C會(huì)主動(dòng)說(shuō)

（）4與其他課程相比，我對(duì)英語(yǔ)

A最不喜歡B沒(méi)什么特別感覺(jué) C最喜歡

（）5同學(xué)們聽(tīng)課的方法各異，我的英語(yǔ)聽(tīng)課方法

A只聽(tīng)自己感興趣的內(nèi)容B整節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)

C聽(tīng)不懂就不聽(tīng)D邊聽(tīng)邊記下重要的內(nèi)容（）6我英語(yǔ)學(xué)科的復(fù)習(xí)方法是

A把學(xué)過(guò)的內(nèi)容只看一遍

B把學(xué)過(guò)的內(nèi)容看熟練

C把重點(diǎn)內(nèi)容看熟練

D抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，有疑問(wèn)的地方及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)

E學(xué)完一個(gè)單元就自我整理復(fù)習(xí)一次

()7學(xué)英語(yǔ)時(shí)我對(duì)作業(yè)的態(tài)度是

A不會(huì)就抄別人的B不會(huì)時(shí)，先參考別人的答案，弄懂后自己做

C不會(huì)時(shí)，先請(qǐng)教別人，然后自己做

D堅(jiān)持獨(dú)立完成()8每次英語(yǔ)測(cè)試后，我A知道分?jǐn)?shù)就行了

B先看分?jǐn)?shù)，再看錯(cuò)幾道題，但不研究錯(cuò)的原因

C把錯(cuò)的題和考得好的同學(xué)對(duì)一下，抄上正確答案

D思考錯(cuò)題，查找錯(cuò)誤原因

()9有關(guān)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，我A老師怎么教就怎么學(xué)，沒(méi)考慮用什么方法

B偶爾想到好方法但沒(méi)去嘗試

C試著去學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)的方法，但是堅(jiān)持不下來(lái)

D主動(dòng)反思自己的學(xué)習(xí)方法，不斷總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法

()10在我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，父母起的作用

A無(wú)任何作用B有時(shí)會(huì)督促我學(xué)英語(yǔ) C經(jīng)常監(jiān)督我去學(xué)習(xí)英語(yǔ)D經(jīng)常鼓勵(lì)我?guī)臀覍W(xué)英語(yǔ)

第五篇：小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況問(wèn)卷調(diào)查

小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況調(diào)查問(wèn)卷(無(wú)記名)

親愛(ài)的同學(xué)：

你好！這是一份關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況的調(diào)查問(wèn)卷，不需寫(xiě)姓名，此調(diào)查主要作為教師教學(xué)研究的重要參考。為了保證調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性、可靠性，希望你如實(shí)回答下列問(wèn)題。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)際情況在每小題中選擇一個(gè)最佳答案，謝謝你的參與并祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。（）1.你覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)重要嗎？

A.重要B.不重要C.不清楚

（）2.您對(duì)英語(yǔ)感興趣嗎

A.很感興趣B.有點(diǎn)感興趣C.不感興趣

（）3.英語(yǔ)課堂上，有復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)嗎？

A.經(jīng)常有B.偶爾有C.沒(méi)有

（）4.英語(yǔ)課堂上，你最不喜歡的環(huán)節(jié)是：

A.聽(tīng)老師講解課文B.扮演角色表演

C.做聽(tīng)力練習(xí)D.學(xué)唱兒歌E.讀課文

（）5.你認(rèn)為老師上課時(shí)把英語(yǔ)對(duì)話或課文翻譯成中文有必要嗎？

A.很有必要B.沒(méi)必要，我全懂

C.沒(méi)必要，講了也不懂

（）6.英語(yǔ)考試中，你認(rèn)為最容易的題目是：

A.聽(tīng)力B.選擇C.填空

D.寫(xiě)句子E.閱讀理解

（）7.所有英文歌曲你都喜歡嗎?

A.喜歡B.大部分喜歡

C.只喜歡少部分D.都不喜歡

（）8.你認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)最大的困難是什么？

A.上課聽(tīng)不懂B.在家沒(méi)人輔導(dǎo)

C.單詞難記D.老師講的太多太快

（）9.你的英語(yǔ)家庭作業(yè)情況

A.作業(yè)很多B.作業(yè)適中

C.作業(yè)很少D.沒(méi)有英語(yǔ)作業(yè)

（）10.你是否會(huì)制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)？

A.會(huì)制定，并能按照選定的目標(biāo)努力達(dá)成B.會(huì)制定，但不按照完成C.需要抄同學(xué)的才能制定

（）11.你是否每天進(jìn)行聽(tīng)讀

A.主動(dòng)聽(tīng)讀，大聲模仿，對(duì)自己喜歡的角色進(jìn)行再創(chuàng)造

B.主動(dòng)聽(tīng)讀，大聲模仿C.主動(dòng)聽(tīng)讀，但不模仿

（）12.自主預(yù)習(xí)時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，你選擇何種方法？

A.略過(guò)該單詞B.問(wèn)家長(zhǎng)或老師

C.查閱字典或上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料

（）13.遇到需要記憶的單詞，你選擇何種方法？

A.按照單詞的發(fā)音規(guī)則進(jìn)行記憶

B.與以前學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行比較記憶

C.把字母一個(gè)一個(gè)讀出來(lái)，直到會(huì)背為止。

（）14.你愿意用英語(yǔ)表達(dá)自己個(gè)性的想法嗎？ A.主動(dòng)展示，不怕出丑B.老師叫時(shí)就展示

C.不愿意，怕大家笑話

（）15.在小組合作表演中，你善于表現(xiàn)自己?jiǎn)幔?/p>

A.經(jīng)常參與討論，善于表現(xiàn)自己

B.偶爾參與討論和展示，但不是很主動(dòng)。

C.幾乎不說(shuō)話，也不參與展示

（）16.你在家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況：（可多選）

A.跟讀復(fù)讀機(jī)學(xué)英語(yǔ)

B.讀英語(yǔ)課文，做英語(yǔ)作業(yè)

C.去英語(yǔ)輔導(dǎo)班或請(qǐng)家教學(xué)英語(yǔ)

D.我在家很想學(xué)英語(yǔ)，可惜沒(méi)條件

E.在家從來(lái)不學(xué)英語(yǔ)

（）17.遇到不會(huì)做的題目時(shí)，你一般會(huì)：

A.問(wèn)同學(xué)B.一個(gè)人花很多時(shí)間去想

C.問(wèn)老師D.放棄

（）18.你認(rèn)為所做的所有作業(yè)有利于你英語(yǔ)的提高嗎？

A.很有用B.有用,但作用不大C.沒(méi)幫助

（）19.你對(duì)英語(yǔ)老師布置的作業(yè)評(píng)價(jià)是：

A.太多，太難B.適量.難度適中C.老師很少講評(píng)作業(yè)（）20.期中考試或期末考試之前，老師帶領(lǐng)你們總結(jié)知識(shí)或復(fù)習(xí)嗎？

A．是B.有時(shí)C.不是