第一篇：振華學(xué)校教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法

教科研究成果獎(jiǎng)勵(lì)制度

振華學(xué)校

2011.09

振華學(xué)校教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法

第一章總則

第一條為加強(qiáng)我校的教學(xué)工作，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在教書育人、教學(xué)改革、教學(xué)管理等研究工作中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，激勵(lì)我校廣大教師和教學(xué)管理干部積極開展教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量，根據(jù)國務(wù)院頒布的《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》以及江蘇省教育廳相關(guān)規(guī)定及要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本辦法。

第二條教學(xué)成果是指反映教育教學(xué)規(guī)律，具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性，對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生明顯效果的教育教學(xué)方案。它包括：

1.適應(yīng)高等教育大眾化背景下人才培養(yǎng)目標(biāo)多樣性要求，推進(jìn)教育教學(xué)改革，在轉(zhuǎn)換教育思想、更新教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、推進(jìn)素質(zhì)教育、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、保證培養(yǎng)質(zhì)量等方面取得的成果；

2.適應(yīng)教育、科技、經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展趨勢，推進(jìn)教育教學(xué)管理改革，在推動(dòng)教學(xué)管理現(xiàn)代化，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育信息化建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研合作、優(yōu)質(zhì)資源共享、質(zhì)量保障體系建設(shè)等方面取得的成果；

教學(xué)成果的主要形式為反映以上教育教學(xué)研究成果的實(shí)施方案、研究報(bào)告、教材、課件、論文、著作等。第三條教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)每二年評選一次。第四條教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)分為特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)三個(gè)等級，各等級的數(shù)額根據(jù)當(dāng)年申報(bào)的實(shí)際情況確

定。在同等條件下，對長期從事公共課、基礎(chǔ)課教學(xué)工作的教師及中青年教師取得的教育教學(xué)研究成果優(yōu)先考慮。

第二章申報(bào)

第五條申報(bào)條件

申報(bào)教育教學(xué)研究成果必須具備以下條件：

1.符合教育規(guī)律和學(xué)校辦學(xué)方向，具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性，對貫徹落實(shí)先進(jìn)的教育思想和提高教學(xué)質(zhì)量有較大意義，在校內(nèi)有示范作用和推廣價(jià)值。

2.經(jīng)過一年以上教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)。

3.有成果的科學(xué)總結(jié)或在校級及以上刊物上發(fā)表有相關(guān)的教學(xué)研究論文。

4.必須是過去未參加過評獎(jiǎng)的教育教學(xué)成果，過去已參與評選但以后又確有新的突破性發(fā)展的成果，若需申報(bào)，則應(yīng)加以詳細(xì)說明。

5.必須是完成人近四年內(nèi)所取得的，并經(jīng)過二年（含二年）以上實(shí)踐，表明該成果的確具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性，對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量產(chǎn)生顯著的效果和效益，值得推廣。實(shí)踐檢驗(yàn)時(shí)間應(yīng)從正式實(shí)施教育教學(xué)方案的時(shí)間開始計(jì)算，不含研討、論證及制定方案的時(shí)間。

6.申報(bào)教育教學(xué)研究成果的個(gè)人或集體的主要完成人，必須具備以下條件：

（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛教育事業(yè)，為人師表，遵守職業(yè)道德；

（2）必須是在我校工作兩年（含兩年）以上的正式在編人員，離退休人員則必須是在職期間完成的教育教學(xué)成果；

（3）對于跨校合作的成果，必須是以我校為第一完成單位的成果主持人；

（4）必須是直接參加了成果的方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)施全過程，并做出了主要貢獻(xiàn)；

（5）校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上的項(xiàng)目一般應(yīng)由教授作為主要完成人參與；

（6）每項(xiàng)成果的主要完成人一般不超過5人。

第六條評審標(biāo)準(zhǔn)

特等獎(jiǎng)：在理論上有重大創(chuàng)新和突破，實(shí)踐上取得顯著成效，對提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)等方面有特殊貢獻(xiàn)，在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平。

一等獎(jiǎng)：在理論上有較大突破，實(shí)踐上取得明顯成效，對提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量有重大作用，在省內(nèi)處于領(lǐng)先水平。

二等獎(jiǎng)：在理論上有創(chuàng)新，在實(shí)踐中取得成效，對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量有較大作用，在校內(nèi)處于先進(jìn)水平。

第七條申報(bào)程序

1.由申報(bào)人填寫“南京農(nóng)業(yè)大學(xué)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書”一式二份；

2.將申報(bào)書及同版Word文檔和反映該成果的其它主要材料報(bào)所在單位初審；

3.單位負(fù)責(zé)人根據(jù)初審結(jié)果填寫單位意見；4.各單位將初審合格的材料報(bào)教務(wù)處。

第三章評審

第八條 成果的評審程序

1.教務(wù)處組織專家評審組對各單位申報(bào)的項(xiàng)目及其材料進(jìn)行認(rèn)真審閱，并根據(jù)教育教學(xué)成果評估指標(biāo)體系評分，確定推薦等級后，報(bào)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審批；其中校級特等獎(jiǎng)的主要完成人要以powerpoint形式向評審組作成果概述，并接受提問和答辯。

2.學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)在聽取專家組的工作報(bào)告后，根據(jù)專家評審組的推薦意見，審定校級教學(xué)成果獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)名單。

3.獎(jiǎng)勵(lì)名單報(bào)主管校長批準(zhǔn)后，張榜公布十五天，接受全校教職工評議。

4.凡對獲獎(jiǎng)成果有異議者（包括其科學(xué)性、合理性、權(quán)屬性等），須以書面形式在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向教務(wù)處提出，并寫明本人的真實(shí)姓名，校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)需對有異議的成果進(jìn)行復(fù)議。

5.異議期后，正式發(fā)文公布。

第四章獎(jiǎng)勵(lì)

第九條學(xué)校對獲獎(jiǎng)成果主要完成人（前5名）發(fā)給證書和獎(jiǎng)金。

第十條獲獎(jiǎng)成果記入主要完成人的業(yè)務(wù)考核檔案，作為晉升高一級專業(yè)技術(shù)職稱、干部考核的重要依據(jù)。

第十一條獲校級教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的項(xiàng)目，學(xué)校將根據(jù)上級教育主管部門下達(dá)的指標(biāo)和成果質(zhì)量，推薦部分項(xiàng)目參加省級教學(xué)成果獎(jiǎng)的評選。

第五章其它

第十二條學(xué)校要求所有申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)的課題組和個(gè)人堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，填寫和出示的材料必須真實(shí)可靠。對于弄虛作假或剽竊他人教學(xué)成果的獲獎(jiǎng)?wù)?，一?jīng)查出，學(xué)校將撤銷相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)，并收回證書和獎(jiǎng)金，并給予相應(yīng)的處分。

第十三條本辦法自公布之日起實(shí)施，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋

第二篇：教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法

教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一、總則

第一條 為鼓勵(lì)我校教師積極開展教育教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，加快特殊教育的改革和發(fā)展,全面提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)水平，將我校建成標(biāo)準(zhǔn)化的特殊教育學(xué)校，特制定本獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

二、目的第二條 教育教學(xué)成果獎(jiǎng)授予在學(xué)校教育教學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)，取得顯著成果的集體和個(gè)人。

主要目的：保證教育教學(xué)研究的順利開展，使我校教育教學(xué)研究規(guī)范化、制度化，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)研究的管理工作；鼓勵(lì)教職員工為提高教學(xué)質(zhì)量積極投身教育教學(xué)工作，愛崗敬業(yè)，努力鉆研教學(xué)、管理業(yè)務(wù)，參與國家、省、市級教育教學(xué)課題，撰寫教育教學(xué)論文，編寫校本教材，參與特殊教育教學(xué)各類交流活動(dòng)和展示教師才華的專業(yè)競賽。

三、規(guī)范

第三條 我校的教育工作者應(yīng)遵守《中華人民共和國著作權(quán)法》、《中華人民共和國專利法》等相關(guān)法律、法規(guī)。應(yīng)當(dāng)在教育教學(xué)研究活動(dòng)中，遵循誠實(shí)守信的原則，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，保持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)格、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。應(yīng)對自己申報(bào)的成果承擔(dān)相應(yīng)的學(xué)術(shù)責(zé)任、道義責(zé)任和法律責(zé)任。嚴(yán)禁弄虛作假，嚴(yán)禁抄襲他人著作、論文或者剽竊他人成果的行為。如發(fā)現(xiàn)有違背教育工作者道德行為準(zhǔn)則的行為，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，將撤消獎(jiǎng)勵(lì)、通報(bào)批評、責(zé)令其消除所造成的不良影響。

四、獎(jiǎng)勵(lì)形式和方法

第四條 獎(jiǎng)勵(lì)主要分為表彰、發(fā)放獎(jiǎng)金和推薦優(yōu)秀三種形式。

1、獎(jiǎng)勵(lì)有以下幾類：

學(xué)校教育教學(xué)成果獎(jiǎng)分為特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)五個(gè)等級，均給予通報(bào)表彰并授予相應(yīng)的證書和獎(jiǎng)金。

2、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)等級的劃分。

（一）特等獎(jiǎng)：

1、在全國、?。ú浚┘壗逃虒W(xué)論文、成果評比獲二等獎(jiǎng)以上（含二等獎(jiǎng)）的項(xiàng)目；

2、在市級教育教學(xué)論文、成果評比獲一等獎(jiǎng)的項(xiàng)目；

（二）一等獎(jiǎng)：

1、在全國、省級教育教學(xué)論文、成果評比獲三等獎(jiǎng)的項(xiàng)目；

2、在市級教育教學(xué)論文、成果評比獲二等獎(jiǎng)的項(xiàng)目；

（三）二等獎(jiǎng)：

1、在市級教育教學(xué)論文、成果評比獲三等獎(jiǎng)的項(xiàng)目；

2、全國、?。ú浚┘壙锷习l(fā)表的論文；

（四）三等獎(jiǎng)：

1、市級刊物發(fā)表的論文；

2、在各專業(yè)教學(xué)會(huì)年會(huì)上獲獎(jiǎng)的論文；

3、已在校內(nèi)使用的校本教材。

（五）優(yōu)秀獎(jiǎng)：

1、在各專業(yè)教學(xué)會(huì)年會(huì)上發(fā)表的論文；

2、在?？习l(fā)表的論文；

3、已在校內(nèi)使用的自編教學(xué)輔助用書。

（六）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，教具制作及多媒體教學(xué)課件等成果，根據(jù)其制作的科技含量、設(shè)計(jì)、制造難度、水平、教師參與程度、應(yīng)用廣泛程度等具體定出其相應(yīng)等級。

第五條 獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

特等獎(jiǎng)：300元；一等獎(jiǎng)：200元；

二等獎(jiǎng)：100元；三等獎(jiǎng)：50元；

（七）學(xué)校教育教學(xué)研究成果，教務(wù)處每年組織一次教育教學(xué)研究成果評獎(jiǎng)活動(dòng)，對教育教學(xué)研究成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)分一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)金額為100元、80元、50元。

第六條 獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施方法如下：

每年9月為教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)時(shí)間，凡獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)的教師可將獲獎(jiǎng)證書連同復(fù)印件，已出版的校本教材需將原件交到教務(wù)處，由教務(wù)處組織人員進(jìn)行審評，并以適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

第七條 實(shí)施細(xì)則：

1、論文（成果）應(yīng)為第一作者，教材（或?qū)I(yè)書籍）應(yīng)為主編（或副主編），如果是第二作者（及第二作者以下的其他作者）和參編，則降低一個(gè)等級給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、本條例的獎(jiǎng)勵(lì)為一次性的校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)，即每一項(xiàng)成果（論文、教材）只給予一次獎(jiǎng)勵(lì)。如有項(xiàng)目重疊，則取較高者。

第八條 本辦法從二○一一年十一月一日開始實(shí)施。

本辦法的解釋權(quán)歸海林市特殊教育學(xué)校。

第三篇：教育教學(xué)及研究成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法

教育教學(xué)及研究成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法

為鼓勵(lì)全校教職工做好工作，搞好教育教學(xué)研究,發(fā)揮特長，勇于學(xué)術(shù)探討，切實(shí)做到對學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育的同時(shí)，重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，特制訂本辦法。

一、獎(jiǎng)勵(lì)對象： 教育、教學(xué)、處室工作人員，開展專項(xiàng)工作與研究等方面獲得成果者，均享有獲得獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利。

二、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目：

（一）教育、教學(xué)改革，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成果獎(jiǎng)：

1．結(jié)合本專業(yè)實(shí)際撰寫的論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；

２．學(xué)術(shù)講座發(fā)表的論文；

３．各報(bào)刊雜志（電臺(tái)、電視臺(tái)）登載或播放的論文稿件； ４．某項(xiàng)工作的研究專著；

５．文學(xué)、美術(shù)、音樂發(fā)表的作品；

６．科技發(fā)明及國家確認(rèn)的專利項(xiàng)目。

（二）培養(yǎng)專長學(xué)生輔導(dǎo)獎(jiǎng)：

１．學(xué)生參加各學(xué)科知識(shí)大賽獲獎(jiǎng)的輔導(dǎo)老師；

２．省、市、縣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得較高名次運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教練員；

３．學(xué)科統(tǒng)考，高、中招考試在市、縣兩級獲得總分或單科前三名的任課教師；

４．后進(jìn)變先進(jìn)的班主任、級段長。

三、評選辦法：

（一）學(xué)校成立教育、教學(xué)成果評審小組。評審小組由教科研組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成；

（二）論文、專著由評審小組評出獲獎(jiǎng)名次。已發(fā)表在市級以上報(bào)刊雜志上的論文、專著均在獲獎(jiǎng)之列，以報(bào)刊級別定出獲獎(jiǎng)名次；

（三）體育競技獲獎(jiǎng)，以上級頒發(fā)的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)匾、錦旗為憑，決定在校獲獎(jiǎng)名次；

（四）學(xué)科知識(shí)競賽、統(tǒng)考、高中招考試以上級主管部門的統(tǒng)計(jì)資料為準(zhǔn)；

（五）后進(jìn)變先進(jìn)獎(jiǎng)，由同段的班級和同部級段公認(rèn)，政教處考核屬實(shí)的班級、級段。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

（一）堅(jiān)持榮譽(yù)獎(jiǎng)為主、物資獎(jiǎng)為輔的原則，根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況，確定獎(jiǎng)金數(shù)額。

（二）科研成果突出，影響很大，甚至獲得專利權(quán)者可獲得重獲。

第四篇：優(yōu)秀研究成果評選獎(jiǎng)勵(lì)辦法

×××××工運(yùn)研究會(huì)優(yōu)秀研究成果

評 選 獎(jiǎng) 勵(lì) 辦 法

第一章 總則

第一條 為了做好××工運(yùn)研究優(yōu)秀成果的評選獎(jiǎng)勵(lì)工作，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮我區(qū)工會(huì)干部按照“三個(gè)代表”的要求研究、探索社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下××工人運(yùn)動(dòng)和××工會(huì)發(fā)展規(guī)律的積極性和工作熱情，為推動(dòng)××經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，特制定本辦法。

第二條 凡××工運(yùn)研究會(huì)會(huì)員、××工會(huì)工作者和黨政領(lǐng)導(dǎo)等人士寫成的有關(guān)××工運(yùn)和××工會(huì)工作方面的專著、論文、編著、調(diào)研報(bào)告，符合本辦法第六條、第十條要求，均屬評選獎(jiǎng)勵(lì)范圍。非研究成果（如文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié)、時(shí)事新聞、文學(xué)創(chuàng)作、統(tǒng)計(jì)資料等）不屬于評獎(jiǎng)范圍。

第三條 ×××××工運(yùn)研究會(huì)每兩年進(jìn)行一次工運(yùn)研究成果評選獎(jiǎng)勵(lì)，評獎(jiǎng)工作采取個(gè)人申報(bào)、集中評選的辦法進(jìn)行。

第四條 評選獎(jiǎng)勵(lì)工作由×××××工運(yùn)研究會(huì)理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，并具體組織實(shí)施。

第五條 評選獎(jiǎng)勵(lì)工作所需經(jīng)費(fèi)在區(qū)工會(huì)經(jīng)費(fèi)中列支。

第二章 獎(jiǎng)勵(lì)

第六條 優(yōu)秀研究成果的基本標(biāo)準(zhǔn)是：以鄧小平理論和江澤 民同志的“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方針，在學(xué)術(shù)上有科學(xué)創(chuàng)見，在實(shí)踐上取得明顯的效益，有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值，有鮮明的××特色，對于××工人運(yùn)動(dòng)和××工會(huì)工作具有指導(dǎo)意義。

第七條 優(yōu)秀研究成果評獎(jiǎng)，分一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)等級。其具體標(biāo)準(zhǔn)是：

一等獎(jiǎng)：科學(xué)地闡明或解決××工人運(yùn)動(dòng)和××工會(huì)工作中的重大理論或?qū)嶋H問題，提出十分有價(jià)值的新觀點(diǎn)、新方法，在學(xué)術(shù)上有重大突破，或取得重大的社會(huì)效益，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值。

二等獎(jiǎng)：能夠科學(xué)地闡明或解決××工人運(yùn)動(dòng)和××工會(huì)工作中的重要理論問題和實(shí)際問題，提出有價(jià)值的新觀點(diǎn)、新方法、具有較高的學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性。

三等獎(jiǎng)：能夠正確地闡明或解決××工人運(yùn)動(dòng)和××工會(huì)工作中的理論問題或?qū)嶋H問題，提出新的觀點(diǎn)或方法，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值。

優(yōu)秀獎(jiǎng)：對于說明或解決××工人運(yùn)動(dòng)和××工會(huì)工作中的理論或?qū)嶋H問題具有積極作用，觀點(diǎn)有新意，結(jié)論正確，有一定的學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性；

第八條 ×××××工運(yùn)研究會(huì)評定的優(yōu)秀研究成果，均按物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則，向作者頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。

第九條 獲獎(jiǎng)研究成果作者是二人或二人以上的，發(fā)給每人聯(lián)名獲獎(jiǎng)證書各一份，獎(jiǎng)金按獲獎(jiǎng)等級只發(fā)一份，由合作者協(xié)商分配。

第三章 申報(bào)

第十條 申報(bào)參加評獎(jiǎng)的研究成果，必須具備下列條件：

1、曾在正式出版社或報(bào)刊上發(fā)表；

2、曾在×××以上工會(huì)組織主辦的刊物上發(fā)表；

3、曾在各級××系統(tǒng)學(xué)術(shù)研討會(huì)上交流并被選入論文集；

4、雖未被各類出版物、刊載，但已被實(shí)際工作部門采用或借鑒，且效益明顯。

5、申報(bào)參評的研究成果，其發(fā)表或被采用的時(shí)間，上限為本屆評獎(jiǎng)前兩年的1月1日，下限為本屆評獎(jiǎng)前一年的12月31日。

第十一條 凡申報(bào)參加評獎(jiǎng)的作者，均需填寫由×××××工運(yùn)研究會(huì)統(tǒng)一印制的《×××××工運(yùn)研究會(huì)優(yōu)秀研究成果評獎(jiǎng)申報(bào)書》；同時(shí)提交參評成果的佐證材料（證明成果曾被有關(guān)部門采用或曾在報(bào)刊上發(fā)表）。

第四章 評選

第十二條 對參評研究成果的評價(jià)，主要從成果的思想性、理論性、學(xué)術(shù)性、應(yīng)用性、研究方法、結(jié)構(gòu)安排、邏輯文字及所產(chǎn)生的實(shí)際效益等方面進(jìn)行綜合考評，比照本辦法第六條、第七條規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，按其學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值的大小確定其是否中選和所評入的等級。

第十三條 優(yōu)秀研究成果的評選采用終評制，由理事會(huì)組織有關(guān)人員進(jìn)行評選。

第十四條 確定參評的每項(xiàng)成果能否中選，均須在民主評議的基礎(chǔ)上，由評審組半數(shù)以上的成員采取無記名投票的方法進(jìn)行表決，得票多者中選。

第十五條 成果評選機(jī)構(gòu)的工作人員，在評選工作中必須嚴(yán)格遵守本辦法，秉公評選，嚴(yán)禁作弊。

第十六條 參加評選的成員，如有抄襲、剽竊他人成果的成份，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參加評獎(jiǎng)的資格，已獲獎(jiǎng)勵(lì)的，應(yīng)向作者追回獎(jiǎng)金和獲獎(jiǎng)證書。

第五章 附則

第十七條 本辦法的解釋權(quán)屬于×××××工運(yùn)研究會(huì)。

第十八條 本法辦自通過之日起施行。

第五篇：優(yōu)秀研究成果評選獎(jiǎng)勵(lì)辦法

×××××工運(yùn)研究會(huì)優(yōu)秀研究成果

評選獎(jiǎng)勵(lì)辦法

第一章總則

第一條為了做好××工運(yùn)研究優(yōu)秀成果的評選獎(jiǎng)勵(lì)工作，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮我區(qū)工會(huì)干部按照“三個(gè)代表”的要求研究、探索社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下××工人運(yùn)動(dòng)和××工會(huì)發(fā)展規(guī)律的積極性和工作熱情，為推動(dòng)××經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，特制定本辦法。第二條凡××工運(yùn)研究會(huì)會(huì)員、××工會(huì)

工作者和黨政領(lǐng)導(dǎo)等人士寫成的有關(guān)××工運(yùn)和××工會(huì)工作方面的專著、論文、編著、調(diào)研報(bào)告，符合本辦法第六條、第十條要求，均屬評選獎(jiǎng)勵(lì)范圍。非研究成果（如文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié)、時(shí)事新聞、文學(xué)創(chuàng)作、統(tǒng)計(jì)資料等）不屬于評獎(jiǎng)范圍。

第三條×××××工運(yùn)研究會(huì)每兩年進(jìn)行一次工運(yùn)研究成果評選獎(jiǎng)勵(lì)，評獎(jiǎng)工作采取個(gè)人申報(bào)、集中評選的辦法進(jìn)行。

第四條評選獎(jiǎng)勵(lì)工作由×××××工運(yùn)研究會(huì)理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，并具體組織實(shí)施。

第五條評選獎(jiǎng)勵(lì)工作所需經(jīng)費(fèi)在區(qū)工會(huì)經(jīng)費(fèi)中列支。

第二章獎(jiǎng)勵(lì)

第六條優(yōu)秀研究成果的基本標(biāo)準(zhǔn)是：以鄧小平理論和江澤民同志的“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方針，在學(xué)術(shù)上有科學(xué)創(chuàng)見，在實(shí)踐上取得明顯的效益，有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值，有鮮明的××特色，對于××工人運(yùn)動(dòng)和××工會(huì)工作具有指導(dǎo)意義。

第七條優(yōu)秀研究成果評獎(jiǎng)，分一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)等級。其具體標(biāo)準(zhǔn)是：

一等獎(jiǎng)：科學(xué)地闡明或解決××工人運(yùn)動(dòng)和××工會(huì)工作中的重大理論或?qū)嶋H問題，提出十分有價(jià)值的新觀點(diǎn)、新方法，在學(xué)術(shù)上有重大突破，或取得重大的社會(huì)效益，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值。

二等獎(jiǎng)：能夠科學(xué)地闡明或解決××工人運(yùn)動(dòng)和××工會(huì)工作中的重要理論問題和實(shí)際問題，提出有價(jià)值的新觀點(diǎn)、新方法、具有較高的學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性。

三等獎(jiǎng)：能夠正確地闡明或解決××工人運(yùn)動(dòng)和××工會(huì)工作中的理論問題或?qū)嶋H問題，提出新的觀點(diǎn)或方法，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值。

優(yōu)秀獎(jiǎng)：對于說明或解決××工人運(yùn)動(dòng)和××工會(huì)工作中的理論或?qū)嶋H問題具有積極作用，觀點(diǎn)有新意，結(jié)論正確，有一定的學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性；

第八條×××××工運(yùn)研究會(huì)評定的優(yōu)秀研究成果，均按物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則，向作者頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。

第九條獲獎(jiǎng)研究成果作者是二人或二人以上的，發(fā)給每人聯(lián)名獲獎(jiǎng)證書各一份，獎(jiǎng)金按獲獎(jiǎng)等級只發(fā)一份，由合作者協(xié)商分配。

第三章申報(bào)

第十條申報(bào)參加評獎(jiǎng)的研究成果，必須具備下列條件：

1、曾在正式出版社或報(bào)刊上發(fā)表；

2、曾在×××以上工會(huì)組織主辦的刊物上發(fā)表；

3、曾在各級××系統(tǒng)學(xué)術(shù)研討會(huì)上交流并被選入論文集；

4、雖未被各類出版物、刊載，但已被實(shí)際工作部門采用或借鑒，且效益明顯。

5、申報(bào)參評的研究成果，其發(fā)表或被采用的時(shí)間，上限為本屆評獎(jiǎng)前兩年的1月1日，下限為本屆評獎(jiǎng)前一年的12月31日。

第十一條凡申報(bào)參加評獎(jiǎng)的作者，均需填寫由×××××工運(yùn)研究會(huì)統(tǒng)一印制的《×××××工運(yùn)研究會(huì)優(yōu)秀研究成果評獎(jiǎng)申報(bào)書》；同時(shí)提交參評成果的佐證材料（證明成果曾被有關(guān)部門采用或曾在報(bào)刊上發(fā)表）。

第四章評選

第十二條對參評研究成果的評價(jià)，主要從成果的思想性、理論性、學(xué)術(shù)性、應(yīng)用性、研究方法、結(jié)構(gòu)安排、邏輯文字及所產(chǎn)生的實(shí)際效益等方面進(jìn)行綜合考評，比照本辦法第六條、第七條規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，按其學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值的大小確定其是否中選和所評入的等級。

第十三條優(yōu)秀研究成果的評選采用終評制，由理事會(huì)組織有關(guān)人員進(jìn)行評選。

第十四條確定參評的每項(xiàng)成果能否中選，均須在民主評議的基礎(chǔ)上，由評審組半數(shù)以上的成員采取無記名投票的方法進(jìn)行表決，得票多者中選。

第十五條成果評選機(jī)構(gòu)的工作人員，在評選工作中必須嚴(yán)格遵守本辦法，秉公評選，嚴(yán)禁作弊。

第十六條參加評選的成員，如有抄襲、剽竊他人成果的成份，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參加評獎(jiǎng)的資格，已獲獎(jiǎng)勵(lì)的，應(yīng)向作者追回獎(jiǎng)金和獲獎(jiǎng)證書。

第五章附則

第十七條本辦法的解釋權(quán)屬于×××××工運(yùn)研究會(huì)。

第十八條本法辦自通過之日起施行。

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