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      管理創(chuàng)新課題要求[推薦閱讀]

      時(shí)間:2019-05-12 22:26:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:管理創(chuàng)新課題要求

      一、企業(yè)管理創(chuàng)新成果

      (一)評(píng)審范圍

      2013年度立項(xiàng)的管理創(chuàng)新課題和2012年立項(xiàng)未完成、延續(xù)至2013年度的管理創(chuàng)新課題(見(jiàn)附件1)。

      (二)材料內(nèi)容和格式要求

      1、企業(yè)管理創(chuàng)新成果必須立足科學(xué)發(fā)展,著力自主創(chuàng)新,在運(yùn)用現(xiàn)代管理科學(xué)理論、企業(yè)制度、管理理念、管理方式、組織、方法和手段等方面具有改進(jìn)、創(chuàng)新因素,并經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),證明在推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步方面具有明顯的實(shí)際效果和示范作用。

      2、各單位申報(bào)的成果,原則上需經(jīng)過(guò)一年以上的實(shí)際應(yīng)用。各單位必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則對(duì)所申報(bào)成果的真實(shí)性和可靠性負(fù)責(zé),防止弄虛作假、事后倒裝成果現(xiàn)象。

      3、管理創(chuàng)新成果材料字?jǐn)?shù)控制在5000~10000字,原則上不能超過(guò)15000字。成果材料內(nèi)容分為三部分:(1)課題提出的背景;(2)成果的主要內(nèi)涵和主要做法;(3)開(kāi)展課題取得的效果。

      第二篇:課題驗(yàn)收要求

      教育部北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程中心重點(diǎn)基地?!缎W(xué)生綜合學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究》課題

      結(jié)題材料要求

      各市教研員、區(qū)縣實(shí)驗(yàn)單位、各實(shí)驗(yàn)學(xué)校:

      經(jīng)總課題組研究決定,《小學(xué)生綜合學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究》課題經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)校三年來(lái)的研究,按計(jì)劃預(yù)期將于今年7-10月份進(jìn)行驗(yàn)收,現(xiàn)將驗(yàn)收準(zhǔn)備的材料和要求通告大家,望各校先做好驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

      一、材料準(zhǔn)備

      1.各實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)題材料

      (1)各實(shí)驗(yàn)學(xué)校要提交獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,在實(shí)驗(yàn)報(bào)告的封面須標(biāo)

      有總課題名稱和子課題名稱,在實(shí)驗(yàn)學(xué)校子課題名稱上加蓋

      學(xué)校公章。

      (2)課題開(kāi)題審批議定書,子課題實(shí)驗(yàn)方案。

      (3)課題開(kāi)題通知,開(kāi)題報(bào)告(省、市、縣、校)。

      (4)課題活動(dòng)安排計(jì)劃明細(xì)表。

      (5)實(shí)驗(yàn)運(yùn)行的過(guò)程性材料(調(diào)查報(bào)告;問(wèn)卷;圖片等)。

      (6)實(shí)驗(yàn)研究的過(guò)程性材料(中期總結(jié);點(diǎn)型案例;教師論文;

      教學(xué)設(shè)計(jì)等)。

      (7)課題結(jié)題申請(qǐng)報(bào)告(附帶書面實(shí)驗(yàn)人員名單,包括:主持人

      和參加者名單)。

      (8)課題結(jié)題報(bào)告(主報(bào)告,即研究報(bào)告)

      2.各實(shí)驗(yàn)單位(實(shí)驗(yàn)縣區(qū))結(jié)題材料

      (1)反映實(shí)驗(yàn)區(qū)整體實(shí)驗(yàn)情況的工作報(bào)告;調(diào)查報(bào)告

      (2)反映實(shí)驗(yàn)區(qū)課題研究水平的研究報(bào)告

      (3)反映實(shí)驗(yàn)縣區(qū)研究成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用方面的證明材料(如:教

      材;學(xué)具;實(shí)驗(yàn)方案等)

      二、訂制(印刷文本)課題驗(yàn)收材料的順序

      為節(jié)約資金,建議每校至少準(zhǔn)備一本課題驗(yàn)收材料的匯編本(印刷文本)和電子版文本(電子文本),以方便專家進(jìn)行驗(yàn)收鑒定工作。匯編本通常分為主卷和副卷兩部分,可以分別獨(dú)立成冊(cè)。其目錄和裝訂的內(nèi)容要求如下:

      1.主卷

      (1)課題研究項(xiàng)目協(xié)議書

      (2)申請(qǐng)驗(yàn)收書(后附驗(yàn)收人員名單)

      (3)開(kāi)題報(bào)告

      (4)開(kāi)題會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話

      (5)課題進(jìn)展報(bào)告

      (6)中期總結(jié)

      (7)結(jié)題報(bào)告

      (8)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的工作報(bào)告

      2.副卷

      (1)論文(題目)(多篇時(shí)順次排列)

      (2)著作(書名)(同上)

      (3)教學(xué)設(shè)計(jì)(案例名稱)(同上)

      (4)個(gè)案研究(題目)(同上)

      (5)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)側(cè)記(題目)(同上)

      (6)教學(xué)反思以及實(shí)驗(yàn)小結(jié)等過(guò)程性材料

      (7)教學(xué)活動(dòng)記錄

      (8)榮譽(yù)證書

      (9)活動(dòng)掠影

      (10)。。。

      究》課題總課題組

      二十日

      二0一二年四月《小學(xué)生綜合學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)研

      第三篇:課題研究報(bào)告格式及要求

      課題研究報(bào)告格式及要求

      一,封面

      (一)課題名稱

      (二)單位:

      (三)主持人:

      二,正文

      (一)、題目

      (二)、摘要:用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言介紹本研究課題內(nèi)容,一般在300字左右.(內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞)

      (三)、問(wèn)題的提出(內(nèi)容包括:

      1、提出研究的問(wèn)題;

      2、介紹研究的背景;

      3、指出研究的目的;

      4、闡明研究的假設(shè);

      5、說(shuō)明研究的意義。)

      (四)、研究的主要內(nèi)容和目標(biāo)

      (五)、主要理論基礎(chǔ):

      (六)、研究的方法和步驟

      (七)、研究的主要成果

      (八)、問(wèn)題和討論

      1,應(yīng)該研究而由于其他原因未進(jìn)行研究的問(wèn)題;

      2,已經(jīng)進(jìn)行研究但由于條件限制未得出結(jié)論;

      3,與課題有關(guān)但未列入本課題研究的重要問(wèn)題;

      4,需和同行商榷的問(wèn)題等.(九)、參考文獻(xiàn),引文注釋等.(1、內(nèi)容:書籍、刊物、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)

      2、要求:完整注明出處)

      第四篇:課題研究報(bào)告格式要求

      課題研究報(bào)告格式要求

      一、總體要求

      1、課題研究報(bào)告立意要高,具有前瞻性、可操作性,力戒純理論知識(shí);

      2、要求論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充足、資料翔實(shí);統(tǒng)計(jì)科學(xué)、準(zhǔn)確;分析透徹、深刻、精煉;對(duì)策和方案要具有宏觀的、全局的、改革的思路,且切實(shí)可行,便于領(lǐng)導(dǎo)決策;圖表清晰、嚴(yán)謹(jǐn);

      3、字?jǐn)?shù)控制在1~1.5萬(wàn)字內(nèi),特殊情況經(jīng)同意不宜超過(guò)2萬(wàn)字。

      二、基本結(jié)構(gòu)(僅供參考)

      (1)題目

      研究報(bào)告的標(biāo)題必須以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映報(bào)告中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。題名所用每一詞語(yǔ)必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實(shí)用信息。題名應(yīng)該避免使用不常見(jiàn)的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號(hào)和公式等。題名一般不宜超過(guò)20字。英文題名一般不宜超過(guò)10個(gè)實(shí)詞。

      (2)內(nèi)容摘要

      摘要是報(bào)告的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。摘要的編寫應(yīng)遵循以下原則:

      1、摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性。

      2、摘要的內(nèi)容應(yīng)包含與報(bào)告同等量的主要信息,供讀者確定有無(wú)必要閱讀全文,也供文摘第二次文獻(xiàn)采用。

      3、摘要一般應(yīng)說(shuō)明研究工作目的、研究方法、結(jié)果和最終結(jié)論等,而重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。

      4、中文摘要一般不宜超過(guò)400~500字,如果研究報(bào)告是用外文撰寫的,中文摘要應(yīng)不少于600~800字;外文摘要不宜超過(guò)300個(gè)實(shí)詞。如遇特殊需要字?jǐn)?shù)可以略多。

      5、摘要中不要用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)。

      6、報(bào)告摘要用另頁(yè)置于題名頁(yè)之后。

      (3)關(guān)鍵詞

      關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從報(bào)告中選取出來(lái)用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。每篇報(bào)告選取3~8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞,以顯著的字符另起一行,排在摘要的左下方,中文關(guān)鍵詞如有可能,盡量用《漢語(yǔ)主題詞表》等詞表提供的規(guī)范詞。

      (4)引言(或前言、問(wèn)題的提出)。

      引言不是研究報(bào)告的主體部分,因此要簡(jiǎn)明扼要。不要與摘要雷同,不要成為摘要的注釋。一般教科書中有的知識(shí),在引言中不必贅述。內(nèi)容包括:

      1、提出研究的問(wèn)題;

      2、介紹研究的背景;

      3、指出研究的目的;

      4、闡明研究的假設(shè);

      5、說(shuō)明研究的意義。

      (5)研究方法

      不同的課題,有不同的研究方法。這是研究報(bào)告的重要部分,以實(shí)驗(yàn)研究法為例,其內(nèi)容應(yīng)包括:

      1、研究的對(duì)象及其取樣;

      2、儀器設(shè)備的應(yīng)用;

      3、相關(guān)因素和無(wú)關(guān)因素的控制;

      4、操作程序與方法;

      5、操作性概念的界定;

      6、研究結(jié)果的統(tǒng)計(jì)方法。

      (6)研究結(jié)果

      這是研究報(bào)告的主體部分:要求現(xiàn)實(shí)與材料要統(tǒng)一、科學(xué)性與通俗性相結(jié)合、分析討論要實(shí)事求是,切忌主觀臆斷。

      除介紹課題成果的內(nèi)容外,特別要說(shuō)明解決了那些教學(xué)問(wèn)題?該成果怎樣解決教學(xué)問(wèn)題的?成果的創(chuàng)新點(diǎn)?成果的推廣應(yīng)用價(jià)值和效果如何?其內(nèi)容:

      1、研究了什么問(wèn)題

      2、得到什么研究結(jié)果(如圖、表);

      3、描述統(tǒng)計(jì)的顯著性水平差異;

      這是研究成果的主體,是課題研究?jī)?nèi)容的全面展開(kāi)。

      (7)分析討論

      這也是研究報(bào)告的主體部分。其內(nèi)容:

      1、本課題研究方法的科學(xué)性;

      2、本課題研究結(jié)果的可靠性;

      3、本研究成果的價(jià)值;

      4、本課題目前研究的局限性;

      5、進(jìn)一步研究的建議。

      (8)結(jié)論

      這是研究報(bào)告的精髓部分。文字要簡(jiǎn)練、措詞、慎重、嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)。主要內(nèi)容:

      1、研究解決了什么問(wèn)題,還有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決;

      2、研究結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題,是否實(shí)現(xiàn)了原來(lái)的假設(shè);

      3、指出要進(jìn)一步研究的問(wèn)題。

      (9)參考文獻(xiàn)

      參考資料的基本格式

      書籍類作者名.《書名》[M].出版地:出版社.×年×月×版

      刊物類作者名.《文章題目》[J].《刊物名》.×年第×期)

      報(bào)紙類作者名《文章題目》(《報(bào)紙名》,×年×月×日)

      (10)附錄

      如調(diào)查表、測(cè)量結(jié)果表等。

      三、格式要求

      1、總標(biāo)題:用3號(hào)加粗宋體,上面空1行,行距均用固定值28。

      2、姓名:總標(biāo)題下面請(qǐng)標(biāo)明院系和姓名,用5號(hào)仿宋體,行距用固定值20(包括與總標(biāo)題之間空1行)。再空2行,下面為正文。

      3、正文:全部統(tǒng)一用5號(hào)宋體,行距為固定值20。

      順序標(biāo)題統(tǒng)一為:

      一、二、??(用小4黑體,居中);

      (一)(二)??(用5號(hào)仿宋體,前面空2格,后面不要有標(biāo)點(diǎn)符號(hào));

      1、2、??(用5號(hào)仿宋體,前面空2格);⑴

      ⑵ ??(用5號(hào)宋體,前面空2格,后面不要有標(biāo)點(diǎn)符號(hào));A.B.??(用英文大寫體,前面空2格)。除以上順序,之后一般請(qǐng)不要再用順序號(hào),如一定需要請(qǐng)用“——”來(lái)區(qū)別。

      研究報(bào)告中的數(shù)字,應(yīng)按正式出版物的規(guī)范,采用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫,如“2009年”、“ 7~8個(gè)小時(shí)”、“ 35~40萬(wàn)人”、“ 2001~2010年”、“第28屆奧運(yùn)會(huì)”、“ 第11屆全運(yùn)會(huì)”等。

      4、表格:正文中的表格標(biāo)題用6號(hào)黑體并居中,如“表1”,放在表格上面;表格內(nèi)的文字用6號(hào)宋體,簡(jiǎn)單表格均采用三線條來(lái)表示,內(nèi)容較多可用常規(guī)框形表格形式。

      5、圖:正文中的圖標(biāo)題用6號(hào)黑體并居中,放在圖下面;圖中的文字用6號(hào)宋體。

      6、參考文獻(xiàn): “參考文獻(xiàn)”用小5號(hào)加粗宋體,不空格至左邊。另起一行為內(nèi)容,用小5號(hào)宋體,如“[2]余方云,日本社會(huì)體育發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)[J],中國(guó)體育科技,2004,40”。

      正文中如應(yīng)用他人文章句子,一般不采取用右上角標(biāo)注形式,均以參考文獻(xiàn)形式列出。

      第五篇:課題材料排版要求

      中小學(xué)學(xué)科教學(xué)資源開(kāi)發(fā)利用課題研究

      材料排版要求

      老師:縣教科所現(xiàn)在又下發(fā)課題補(bǔ)充要求,請(qǐng)按要求做。

      一、課件、導(dǎo)學(xué)案的要求

      1、所上交的文檔材料紙張大小均用A4紙,頁(yè)邊距為:上、下、右各2厘米,左2.5厘米。

      2、文檔主標(biāo)題字號(hào)為小三號(hào)、字體為黑體、對(duì)齊方式為居中,如有副標(biāo)題,則設(shè)為四號(hào),宋體、右對(duì)齊。

      3、正文字號(hào)小

      四、字體為宋體,首行縮進(jìn)2字符,行距為固定值22磅。

      4、教案、導(dǎo)學(xué)案還需上交紙質(zhì)稿1份(雙面打印)。

      二、課件的命名

      1、大文件包命名為“課題+資料包”。

      2、大文件包下分2文件包2文檔,分別命名為“課題+課件”、“課題+資源包”、“課題+導(dǎo)學(xué)案”、“課題+教學(xué)設(shè)計(jì)”。

      3、做多個(gè)課題的分課題上交,不能命名為個(gè)人名交一個(gè)包。

      三、注意

      1、課件有音頻視頻的注意打包。

      2、導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件必須一體,杜絕拼湊。

      3、幻燈片注意顏色與字體的搭配及幻燈片的數(shù)量。

      4、上交時(shí)交電子稿和符合要求的教案、導(dǎo)學(xué)案紙質(zhì)稿1份。

      溫馨提示:老師,避免你重復(fù)勞動(dòng),我建議你教學(xué)設(shè)計(jì)和導(dǎo)學(xué)案在教科所下發(fā)的模式上修改。

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