第一篇：你清楚父親教育職責(zé)內(nèi)容嗎

你清楚父親教育職責(zé)內(nèi)容嗎？

文/草原雄鷹指導(dǎo)師（QQ：676483840）

在一些家庭里，經(jīng)常會看到有些孩子父親不重視孩子的家庭教育的現(xiàn)象。當(dāng)然，這里有孩子的父親不懂家庭教育的因素，也有孩子父親不清楚自己應(yīng)該履行哪些父親教育職責(zé)的因素，甚至還有因為消極懶惰而明知不做的現(xiàn)象。面對一些孩子的父親把教育孩子的責(zé)任推給妻子或者老人的做法和行為，為防止出現(xiàn)父親教育缺失的情況，使父親針對孩子的教育有一個清晰的思路，明確教育的分工，我把父親教育應(yīng)該實施的基本內(nèi)容做了一下歸納和整理，希望參與孩子教育的母親能夠認真學(xué)習(xí)一下，然后選擇合理的時機和孩子父親一起來共同交流，以引起孩子父親的重視，既而參與到教育中來。

職責(zé)內(nèi)容

【1】學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育知識，清楚家庭教育是一個系統(tǒng)工程概念，不斷更新家庭教育觀念，和孩子一起不斷接觸，了解和學(xué)習(xí)新事物，尊重孩子的家庭平等地位，保證父子溝通順暢。

【2】給孩子樹立一個正直、上進、無私、熱情的良好父親榜樣形像。重點從為人處事，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，禮節(jié)禮貌，孝敬老人，友善鄰里，寬容和理解他人等方面著手。

【3】給孩子構(gòu)建心理安全感，通過親子陪伴，親子溝通，親子閱讀和親子游戲培養(yǎng)孩子的自信心，既而讓孩子感受到家庭生活和學(xué)校生活的快樂。

【4】明確培養(yǎng)孩子的目標，為孩子將來走向社會培養(yǎng)獨立生活能力，人際溝通能力，管理協(xié)調(diào)能力、勞動能力，根據(jù)孩子的興趣特長去做專項技能培養(yǎng)等。

【5】學(xué)習(xí)心理學(xué)有關(guān)知識，了解和掌握不同年齡孩子的心理特點，做到能及時發(fā)現(xiàn)孩子的情緒變化，心理和生理變化，適時引導(dǎo)孩子，讓孩子快樂健康成長。

【6】和家人一起制定家庭規(guī)則，共同遵守規(guī)則內(nèi)容，讓孩子在規(guī)則允許的范圍享受相對自由。

【7】配合妻子做好孩子的教育和引導(dǎo)，使夫妻教育形成合力。

【8】解決隔代教育出現(xiàn)的問題，勸導(dǎo)老人少溺愛孫子，與老人在教育方法上盡可能達成一致。

【9】引導(dǎo)孩子養(yǎng)成獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給孩子提供解決問題的方法，學(xué)習(xí)的思路，鼓勵孩子擁有上進心。

【10】培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，制定作息時間表，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活秩序。

【11】做好孩子的誠信教育，引導(dǎo)孩子做言而有信之人，有承諾有兌現(xiàn)。

【12】根據(jù)情況適時做好孩子的挫折教育，讓孩子在挫折面前不氣餒，鼓起勇氣，重新面對自己，做更出色的自己。

【13】教育和引導(dǎo)孩子正確認識金錢，培養(yǎng)孩子正確的理財和消費意識。引導(dǎo)孩子認識勞動與報酬的關(guān)系，使孩子明確在18歲以前父母是只是有限保障，不是無節(jié)制地消費。

【14】啟發(fā)和引導(dǎo)孩子建立明確的是非觀念，理性面對社會現(xiàn)象（積極和消極），做到獨立思考，不人亦云。

【15】對孩子實施法制教育，引導(dǎo)孩子正確認識遵守紀律與遵守規(guī)則，以及與遵守法律的關(guān)系。

【16】對孩子進行安全教育，引導(dǎo)孩子學(xué)會自我保護，避免意外傷害事故的發(fā)生。

【17】培養(yǎng)孩子的時間觀念，逐步養(yǎng)成孩子自己管理時間的意識。

【18】將家庭教育和學(xué)校教育、社會教育有機結(jié)合起來，防止孩子出現(xiàn)教育上的空白。適時與孩子的老師進行交流和溝通，了解孩子在校表現(xiàn)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時配合老師解決孩子身上存在的問題。教育孩子從小熱愛國家，遵守社會公德，建立社會責(zé)任感。

以上職責(zé)內(nèi)容只是從一個宏觀的角度去擬寫，如果有不足之處，請家長理性待之。針對某些特殊的家庭，比如單親家庭，比如重組家長，比如領(lǐng)養(yǎng)孩子的家庭等，就需要家長引起格外的重視。針對家庭的特殊情況，孩子的個性特點進一步補充和完善父親教育職責(zé)，真正做到讓孩子能享受到父愛，從父親身上繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)和道德品質(zhì)。當(dāng)然，母親們也可以從這份父親教育職責(zé)中找到靈感，針對自己的教育角色也制定一份母親教育職責(zé)，通過與父親教育職責(zé)的有機結(jié)合，讓整個家庭教育呈現(xiàn)無縫鏈接狀態(tài)，才能更好地做好孩子的教育，讓孩子健康快樂陽光地成長。

第二篇：端午節(jié)手抄報資料內(nèi)容清楚[范文模版]

端午節(jié)手抄報資料內(nèi)容清楚 愿去走了。腳步下、輕輕地，無聲的灑落、那久違的回憶。高一:文昔旁觀_750 字旁觀天已近黃昏，悠悠的晚風(fēng)輕輕吹過，不免有一絲涼意。我紛亂地走在無邊的草原上，想尋找些食物。我，是一只狼，一只餓極了的狼。按說我不該這個時候出來，但我實在是太餓了。我發(fā)現(xiàn)了我的目標：是一群羊！沒錯！是一群羊！不過，好像還有個牧羊人守在那里。那是一個快要老的不行的老頭。我正值壯年，對付他不成問題。我正思量著如何把其中那只最小的小羊羔弄到手，然后飽一飽我餓極了的肚子。突然，我看到兩只狗，是兩只野狗。他們飛速的向羊群奔過去，企圖要抓幾只羊。羊群亂了陣腳，向

傳統(tǒng)食俗 最早出現(xiàn)的端午時食，應(yīng)屬西漢的“梟 羹”?！妒酚洝贰拔涞郾炯o”注引如淳言：

“漢使東郡送梟，五月五日為梟羹以賜百官。以惡鳥，故食之”。大約因為梟不易捕捉，所以吃梟羹的習(xí)俗并沒有持續(xù)下來。但端午的主角-粽子，在稍晚的東漢就已出現(xiàn)。一直要到晉朝，粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品?！讹L(fēng)土記》：“五月五日，與夏至同，……先此二節(jié)一日，又以菰葉裹黏米，雜以粟，以淳濃灰汁煮之令熟?！蓖瑫r又有另一種端午節(jié)食，稱為“龜”也只在晉朝曇花一現(xiàn)，隨即銷聲匿跡。

民間活動 龍船競渡前，先要請龍、祭神。如廣東龍舟，在端午前要從水下起出，祭過在南海神廟中的南海神后，安上龍頭、龍尾，再準備競渡。并且買一對紙制小公雞置龍船上，認為可保佑船平安（隱隱可與古代鳥舟相對應(yīng)）。閩、臺則往媽祖廟祭拜。有的直接在河邊祭龍頭，殺雞滴血于龍頭之上，如四川、貴州等個別地區(qū)。

紀念孝女曹娥 此說出自東漢《曹娥碑》。曹娥 是東漢上虞人父親溺于江中數(shù) 日不見尸體當(dāng)時孝女曹娥年僅十四歲晝夜沿江號哭。過了十七天在五月五日投江五日后抱出父尸。

端午節(jié)

端午節(jié)，為每年農(nóng)歷五月初五。據(jù)《荊楚歲時記》記載，因仲夏登高，順陽在上，五月是仲夏，它的第一個午日正是登高順陽好天氣之日，故五月初五亦稱為 “端陽節(jié)”。此外端午節(jié)還稱“午日節(jié)、五月節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)”等。端午節(jié)是流行于中國以及漢 字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日。

端午節(jié)起源于中國，最初為古代百越地區(qū)（長江中下游及 以南一帶）崇拜龍圖騰的部族舉行圖 騰祭祀的節(jié)日，...>>>

第三篇：求職信內(nèi)容須清楚

求職信問候要真誠

抬頭之后的應(yīng)酬語(承啟語)起開場白的作用。無論是經(jīng)常通信的還是素昧平生的，信的開頭應(yīng)有問候語。向?qū)Ψ絾柡蛞宦暎潜夭豢缮俚亩Y儀。問候語可長可短，即使短到“您好”兩字，也體現(xiàn)出寫信人的一片真誠，而不是“應(yīng)景文章”。問候要切合雙方關(guān)系，交淺不宜言深，以簡捷、自然為宜。

內(nèi)容須清楚、準確正文是書信的主體，即寫信人要說的事。

正文從信箋的第二行開始寫，前面空兩格。書信的內(nèi)容盡管各不相同，寫法也多種多樣，但都要以內(nèi)容清楚、敘事準確、文辭通暢、字跡工整為原則，此外還要謙恭有利，即根據(jù)收信人的特點及寫信人與收信人的特定關(guān)系進行措詞(包括敬語謙詞的選擇，語調(diào)的掌握等)。

稱呼要得體

稱呼要準確，要有禮貌。

一般來說，收信人應(yīng)該是單位里有實權(quán)錄用你的人。要特別注意此人的姓名和職務(wù)，書寫要準確，萬萬馬虎不得。因為他們第一眼從信件中接觸到的就是稱呼。最初的印象如何，對于這份 求職 信 件的最終效果有著直接影響，因而要慎重為之。因為 求職 信 往往是首次交往，未必對用人單位有關(guān)人員的姓名熟悉，所以在 求職 信 件中可以直接稱職務(wù)頭銜等，如“上海煤氣總公司負責(zé)人”、“國發(fā)公司經(jīng)理”、“北京配件廠長”。求職信 的目的在于求職，帶有“私”事公辦的意味，因而稱呼要求嚴肅謹慎，不可過分親見，以免給人以“套近乎”或者阿諛、唐突之嫌。當(dāng)然禮貌性的致辭還是可以適當(dāng)使用的。

稱呼之后一般還要加提稱語，即用來提高稱謂的詞語，如對尊長用“尊鑒”、“賜鑒”、“鈞鑒’、“崇鑒”;對平輩用“臺鑒”?！按箬b”、“惠鑒”;對女士用“芳鑒”、“淑鑒”、“懿鑒”(對年高者);對方是夫婦用“儷鑒”、“同鑒”、“均鑒”等。書信中的這種請察閱敬語要注意與稱呼相配合。

第四篇：寫好英文簡歷你必須清楚的基本原則

寫好英文簡歷你必須清楚的基本原則 英文簡歷和一般中文履歷的表現(xiàn)方式稍有不同，就整體來說，一份能夠積極展現(xiàn)個人特色、優(yōu)點以及潛力的英文履歷是比較容易得到主試者青睞的。不過要注意的是國內(nèi)外商公司的主管畢竟通常是臺灣人，過分夸張賣弄的語氣還是少用為妙。

那么，英文簡歷的書寫有哪些基本原則呢？

1.勇于表現(xiàn)個人風(fēng)格，不要拘泥形式

英文簡歷沒有所謂的固定形式，你必須衡量自身以及職務(wù)需求，打造最能凸顯優(yōu)勢的內(nèi)容呈現(xiàn)方式，并且格式要自行設(shè)計。往往履歷本身的整體獨創(chuàng)性也會是列入評分的項目之一。以所附的模板為例，有時候你可能不一定要寫出「professional Qualities」（技能以及專長）這個項目，或甚至以「Summary」（經(jīng)歷概要）來加以代替，這些都完全取決于你自己的彈性。

2.文章以條列編排為最高原則

主試者可能每天要看的履歷不只上百封，停留在一份履歷的時間頂多不超過10~20秒的時間。因此建議將文章內(nèi)容以條列方式呈現(xiàn)，讓主試者在短短的時間內(nèi)能馬上抓住這份履歷的重點。

3.盡量控制在一張以內(nèi)的份量

一份厚厚的簡歷對忙碌的人事主管來說會是個可怕的夢魘。因此即使有再輝煌的事跡值得陳述，還不如多費一點心思設(shè)計你的版面，務(wù)必以不超過兩張紙為原則。

4.搭配求職信(cover letter)

這部份將在后面更詳細的說明。求職信兼任著自我推薦的角色，是英文履歷不可或缺的搭檔。有了她，你的履歷將威力倍增喔。另外下表說明在撰寫履歷以及求職信時，建議可以參考你個人工作經(jīng)歷的長短以及是否有職業(yè)上的轉(zhuǎn)型等來做一些重點調(diào)整。

5.英文簡歷并不需要附上照片

除非應(yīng)征的公司有所要求，否則一般并不需要貼上照片。簡歷書的基本寫法，針對轉(zhuǎn)職驗較少的求職者

字里行間表現(xiàn)出你的十足干勁

寫英文簡歷的時候，要注意到是否有「起承轉(zhuǎn)合」的整體感。為什么你要選擇這間公司以及這個職務(wù)？你自己本身具有哪些能力？今后你想做些什么？你自己的賣點在哪里？照你自己的方式以及風(fēng)格，將這些東西順序的表達出來。

但另外一方面，工作經(jīng)歷較少的人可能相對的較不容易展現(xiàn)其績效以及能力。因此在這里你要善加使用「successfully」、「effectively」等有沖擊性的形容詞來強調(diào)你對工作的企圖心及熱誠。不過要注意你的英文用字遣詞要到什么深度，必須衡量個人真正的能力。千萬不要為了表現(xiàn)英文能力而硬擠出過于艱澀的文章。到時候面試的時候露出馬腳，那可就糟了。

第五篇：父親你是海

父親你是海

如果你是海

就讓我乘上海鷗的翅膀

親吻藍天的云朵

剪下一片霞光

把你心中的藍圖描繪

如果你是海

請讓我登上遠行的航船

我會和魚兒戲游

會把你的期望和我的無奈

折疊起一塊破浪迎風(fēng)的帆板

一切的隔膜都消失在海天一線的遠方

蓼斯的歌聲不會成為追求的樂園

在新大陸的海岸

我一定把你的希望的種子撒播

不管明天是否枝葉繁茂

我是海的女兒

你的海里永遠蓄滿了深情的企盼

那是我小時侯 ·|常坐在父親肩頭

送|父親是兒那登天的梯 給|父親是那拉車的牛

親|忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大 愛|忘不了一聲長嘆半壺老酒 的|等我長大后

老|山里孩子往外走

爸|想兒時一封家書千里循叮囑 ·|盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗 ·|都說養(yǎng)兒能防老

—|可兒山高水遠他鄉(xiāng)留 ·|都說養(yǎng)兒為防老 ·|可你再苦再累不張口 祝|兒只有輕歌一曲和淚唱 爸|愿天下父母平安渡春秋