第一篇：心的溝通家長會發(fā)言稿

心的溝通，愛的交流

——四年一班家長會發(fā)言稿

各位親愛的家長朋友：

晚上好！又是一年一度的家長會，有的家長咱們已經(jīng)很熟了，只有個別幾張新面孔，在此請允許我代表四年級所有學(xué)科的任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。今天您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學(xué)校工作的支持。

一、談班級的養(yǎng)成習(xí)慣：

（一）談學(xué)生的行為習(xí)慣。

孩子的心靈是純潔的，它潔白的如一張紙，任何的污點(diǎn)在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。大部分的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動遵守校紀(jì)校規(guī)，能夠有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，主動為班集體出力。例如：每周的值日生在值周組長的帶領(lǐng)下都能認(rèn)真抓好班級的衛(wèi)生工作，學(xué)校里為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣開展了一系列的活動，如：

“靜音制”、“大隊會”、“大隊委競選”〃〃〃〃〃〃〃但是也有一些事讓人頭痛不已，有個別學(xué)生無論如何跟他講道理，總是把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，推一下同學(xué)，敲一下同學(xué)這種行為時有發(fā)生，上個月就出現(xiàn)讓我頭痛至今的事，類似的吵鬧引起的事故其實(shí)在學(xué)校里也存在，我只想在這里跟各位家長說，孩子這個年齡段說懂事卻不怎么懂事，說不懂事卻好象又很明白道理。所以我想我們應(yīng)該家校合作，不厭其煩地教育他們，并注意自己的言行。俗話說得好“身教重于言教”，讓我們用自己的一言一行來教育孩子，讓孩子從小就做個善良的人，做個樂于助人的人。

（二）談班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

學(xué)生自信心不足，班級不夠團(tuán)結(jié)，尤其是對新轉(zhuǎn)入的同學(xué)有排斥心理，紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄，班級榮譽(yù)感不強(qiáng)，開始有自己的主見，對老師的話有質(zhì)疑嚴(yán)重者有點(diǎn)鉆牛角尖。學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，有個別學(xué)生作業(yè)敷衍了事或不交，甚至出現(xiàn)家里原因曠課不來上學(xué)的現(xiàn)象。

針對以上問題，通過集體的討論，我在班里制定了一系列制度，如班級奮斗目標(biāo)，班風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，班級警語（人人有事做，事事有人做），班級獎懲制度，如；光榮榜。尤其有一條班規(guī)學(xué)生非常非常重視，也非常非常愿意執(zhí)行，那就是師生互罰制度，我在課堂上沒有兌現(xiàn)承諾，學(xué)生就罰我?guī)麄冏鲇螒颉ｋm然自己有時真的覺得很傻，何必去找這樣的麻煩，但反過來想想，學(xué)生在督促老師言行的時候，是對行為好壞的一種衡量，學(xué)生在給老

師出試卷的時候是對知識的一種復(fù)習(xí)與鞏固，學(xué)生在批老師做的試卷的時候是一種自信心和自豪感的培養(yǎng)。當(dāng)然當(dāng)學(xué)生自己犯錯誤時也心甘情愿受罰，比如，規(guī)定學(xué)生必須回家完成的抄生字四遍，學(xué)生忘了，到校后就扣去水果一個或加倍完成。

二、談學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（一）我想先從學(xué)生個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣談起。四年級與一年級相比真的大不一樣，絕大多數(shù)學(xué)生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠及時保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)，早自修井然有序，不少值周老師都有向我反映不錯，這也讓我很欣慰。上課準(zhǔn)備工作，課堂紀(jì)律都很自覺，就是發(fā)言不夠積極，總是那么幾個人。這里我想提一個不良的現(xiàn)象。有幾個同學(xué)，他們在課外的表現(xiàn)不盡人意，作業(yè)字跡潦草，有的甚至干脆不做，時常會惹周圍的同學(xué)，他們身上的矛盾時時發(fā)生。老師時常找這些同學(xué)談話，談話過后的兩三天學(xué)生的情況稍有好轉(zhuǎn)，但不到一個星期的時間又死灰復(fù)燃，如此周而復(fù)始，學(xué)生已對老師的話感到厭煩，而教師也在尋找著另一種更為有效的途徑。于是，老師尋求了家長的幫助，讓家長也參與到孩子的作業(yè)中來，讓家長平時檢查孩子的作業(yè)，但有些家長卻認(rèn)為這是老師在向其推卸責(zé)任，故對老師要求檢查并簽名的任務(wù)置之不理，這讓學(xué)生在第二天的作業(yè)很難和其他同學(xué)一齊交上來，只能撒謊或者模仿父母的筆跡，又養(yǎng)成了學(xué)生愛撒謊的壞習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成之后是很難改正的，這些學(xué)生不僅沒能將自身的壞習(xí)慣改掉，而且變本加厲，變得很難讓人應(yīng)付。這又是誰的過錯呢？

（二）進(jìn)入中年級，孩子們一下子增加了幾門功課，感覺很吃力。怎樣才能讓大家活得不累，怎樣讓孩子學(xué)得輕松，是家長和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。希望家長能督促孩子每天都保持讀書，至少短短的文章你要給我讀一篇，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些其實(shí)孩子很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣？最近我到圖書館借了書，孩子們津津樂道，很是有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個建立在您有時間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)樗职謰寢尯妥约鹤x一樣的書，并且覺得有意思。另外，經(jīng)過兩個月的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常多我說忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所有，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺得，這

是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有的學(xué)生作業(yè)特別的慢，我和她爸爸談了之后，讓他爸爸每天檢查，并簽名，看好女兒做作業(yè)的時間，然后寫在本子上給我看。這樣一來，效果好多了，她的作業(yè)速度提高的不少，而且到現(xiàn)在為止，沒有出現(xiàn)忘記帶本子之類的理由。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。年級是小學(xué)階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期。希望我們的家長要多關(guān)心孩子，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。

三、談集體活動

各位家長都非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動，希望各位今后更能創(chuàng)造這樣的機(jī)會讓孩子有活動可參加。

四、談家校通事宜

1）老師可以在第一時間告之家長，孩子在課堂上的表現(xiàn)，家長做到了心中有數(shù)，以便家長與教師溝通，家長就能針對性地教育孩子，以揚(yáng)長避短，使孩子表現(xiàn)更為突出。

2）家長可以通過我們的系統(tǒng)了解孩子的在校情況，包括考勤，免去了家長擔(dān)心孩子安全的憂慮。

3）家長在教育孩子時遇到困難，可隨時通過我們的系統(tǒng)給老師或我們的網(wǎng)站發(fā)送信息，系統(tǒng)會及時處理和回復(fù)，給予家長很好的建議，幫助家長解決教育的難題。

4）資源網(wǎng)提供了很多教育方面的內(nèi)容，而且還特意針對您孩子的年級教給您輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法，而且還為您的孩子提供了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的各種內(nèi)容，包括課件、教案、試題等以及很多孩子感興趣的內(nèi)容，讓您孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)牢知識。這對他以后的發(fā)展是很有幫助的。

5）孩子學(xué)習(xí)不好，可以在網(wǎng)上針對性的請家教和網(wǎng)上點(diǎn)播名師課堂等內(nèi)容。

第二篇：家長會：溝通從心開始-家長會

家長會：溝通從心開始

由于各種原因，我班今天下午提前召開了家長，家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，積極布置，精心準(zhǔn)備，凝聚了全體師生的心血和智慧，特別是看到自己用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容令人倍感欣慰。

學(xué)生家長到會，說明了廣大家長對子女教育是高度重視，同時也表明了家長朋友們對學(xué)校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實(shí)令人鼓舞。在這次家長會上，大部分家長都出席了家長會，作為班主任，我對班級中孩子紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等多方面都依次歸類，本著“每一個孩子都有閃光點(diǎn)”的原則，向參與會議的家長詳細(xì)介紹了班級的整體情況，分析了近期的學(xué)習(xí)情況，數(shù)學(xué)老師也介紹了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況，最后我們每位兩位老師都和家長進(jìn)行了單獨(dú)交流溝通。應(yīng)該說這是一次比較成功的家長會。

在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1、所有參加活動的家長對本次活動都給與了很高的評價，認(rèn)為不虛此行，并更多地了解了孩子在校的各種表現(xiàn)。

2、很多家長在向我們教師表達(dá)謝意的同時，提出了更高的要求：希望教師在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

3、家長們會積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，配合老師做好所有的教學(xué)工作。

從會后與家長的交流情況來看，本次活動開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，家長們也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。

通過這次家長會，讓我再次感受到了家長“望子成龍，望女成鳳”的心愿。但是由于個別家庭的原因，有些家長平時不能夠?qū)ψ约旱暮⒆痈鄷r間的管理和關(guān)心，或是確實(shí)是關(guān)心和教育的方式有偏差，才會導(dǎo)致小部分調(diào)皮的孩子出現(xiàn)，總的來說，孩子們是天真善良活潑的，只要我們多給他們一些關(guān)注和關(guān)愛，孩子們會進(jìn)步得更快。家長們在會上也討論交流了自己教育和管理孩子的一些好的經(jīng)驗(yàn)和體會。并且給學(xué)校和班主任提出了極其寶貴的建議！

總之，本次家長會達(dá)到了預(yù)期目的，效果非常好！在此，我感謝各位家長對學(xué)校和老師工作的支持，我們會盡一切努力培育好我們的孩子——祖國的未來！

第三篇：感恩心家長會發(fā)言稿

感恩心家長會發(fā)言稿

感恩心家長會發(fā)言稿1

感謝你們能抽出來時間來報名參加此次父母交流會！

20xx年我14歲了，這就代表著我趕到這世界上早已了。14年里，您印證我的每一步發(fā)展，您十月懷胎生下了我，所以我經(jīng)常幸運(yùn)，趕到這全世界是一件多么的杰出，多么的幸福的事兒，我能每天早上一醒來見到我最愛的你們的臉，能夠閉著眼于來到飯桌旁，能夠嗅到是啥菜，我想一定是雞蛋炒番茄和生抽土豆絲兒，我最愛吃的這種菜，母親認(rèn)真做的菜。上幼兒園的情況下，我報了速算班那時候有很多小孩子都不容易，因此我每日回家了后，都自豪的外伸手指頭從一數(shù)到一百，再從一百倒數(shù)到一，您一直贊美我l真棒r，隨后輕輕地的接吻著我的面頰，那好像是我人生道路中的`諾貝爾獎。漸漸地的，我上了中小學(xué)到了中學(xué)，你對我不再是贊美了，大量的是激勵，但我每一次發(fā)展時，都會見到一朵花在您的臉部正悄悄的綻開。

盡管我還在院校酒店住宿，但我明白，您一直在身后關(guān)心著我，我的一舉手一投足一直觸動著您的心，所以我勤奮做每一件事，總期待保證最好是，讓您為我覺得自豪。

有些人說過，勤奮地做一件事時，一直要想守衛(wèi)另一件事。我想真的是那樣，我勤奮地做每一件事，除開為我自身以外，因?yàn)槲蚁肫鹆颂h(yuǎn)的之后，想起我之后要守衛(wèi)的是二顆我深愛著并深愛著我心，我要帶來這兩顆心幸福快樂，這是我做為一個獨(dú)生女，最為最少要保證的。大家只有我一個，但一個就充足了，也許我不能掙好多好多錢，可是我一定不許大家受一點(diǎn)憋屈，也許我可以掙好多好多的錢，那麼我要帶大家去旅游，去散心，去愛琴海吹海風(fēng)，去關(guān)島深潛，去迪斯尼坐仿古式列車，去南非看足球。有時因?yàn)槲液芎ε?，害怕您得病，害怕我不能照顧好您，但我認(rèn)為那還很要始終，我要學(xué)好翱翔，我要學(xué)好捕食，像烏鴉反哺那般學(xué)好照料您。14念得養(yǎng)育之恩請要我用行動收益您。

父母我真的是太愛你們了，所以我更不清楚該怎樣表述，很多同學(xué)們?nèi)悄菢?，因此請允許我意味著全部同學(xué)們向叔叔阿姨們說一聲：父母，我愛你們。

假如性命確實(shí)有循環(huán)，我能祈禱上蒼讓您成為我的小孩，那麼我能傾注我全部的愛，回報您這一世您為我的努力、掛念、愛和一切。

感恩心家長會發(fā)言稿2

親愛的媽媽：

感謝您能抽出時間來參加這次家長交流會！

今年我14歲了，這就意味著我來到這世上已經(jīng)14年了。14年里，您見證我的每一步成長，您十月懷胎生下了我，所以我常常慶幸，來到這世界上是一件多么偉大，多么美好的事情，我可以每天早上一起床看到我最愛的你們的臉，可以閉著眼走到餐桌旁，可以聞到是什么菜，我想一定是雞蛋炒番茄和醬油土豆絲兒，我最愛吃的這些菜，媽媽用心做的菜。上幼兒園的時候，我報了速算班那時有很多小朋友都不會，于是我每天回家后，都驕傲的伸出手指從一數(shù)到一百，再從一百倒數(shù)到一，您總是夸獎我‘真棒’，然后輕輕的親吻著我的臉頰，那仿佛就是我人生中的諾貝爾獎。慢慢的，我上了小學(xué)上了初中，你對我不再是夸獎了，更多的是鼓勵，但我每次進(jìn)步時，總會看到一朵花在您的臉上正悄悄地綻放。

雖然我在學(xué)校住宿，但我知道，您總是在背后關(guān)注著我，我的一舉手一投足總是牽動著您的`心，所以我努力做每一件事，總希望做到最好，讓您為我感到驕傲。

有人說過，努力地做一件事時，總是想要守護(hù)另一件事。我想真的是這樣，我努力地做每一件事，除了為我自己之外，我也想到了很遠(yuǎn)的以后，想到我以后要守護(hù)的是兩顆我深愛著并深愛著我的心，我要帶給這兩顆心幸福，這是我作為一個獨(dú)生女，最最至少要做到的。你們只有我一個，但一個就足夠了，或許我不能掙很多很多錢，但是我一定不讓你們受一點(diǎn)委屈，或許我能掙很多很多的錢，那么我要帶你們?nèi)ヂ眯?，去散心，去愛琴海吹海風(fēng)，去關(guān)島潛水，去迪斯尼坐仿古火車，去南非看足球。有時候我也很害怕，害怕您生病，害怕我不能照顧好您，但我覺得那還很要永遠(yuǎn)，我要學(xué)會飛翔，我要學(xué)會捕食，像烏鴉反哺那樣學(xué)會照顧您。14念得養(yǎng)育之恩請讓我用行動回報您。

爸爸媽媽我真的是太愛你們了，所以我更不知道該如何表達(dá)，許多同學(xué)都是這樣，所以請允許我代表所有同學(xué)向叔叔阿姨們說一聲：爸爸媽媽，我愛你們。

如果生命真的有輪回，我會祈求上蒼讓您成為我的孩子，那么我會傾注我所有的愛，報答您這一世您為我的付出、牽掛、愛和一切。

“感恩父母，陽光成長”

第四篇：家校溝通家長會發(fā)言稿[范文模版]

家校溝通家長會發(fā)言稿范文（精選3篇）

在我們平凡的日常里，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的家校溝通家長會發(fā)言稿范文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位家長朋友：

今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了xx市第十三中學(xué)，走進(jìn)了初一、13班的教室，歡迎各位家長朋友!

從您的孩子跨入x十三中的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作，“聯(lián)合教育”的開始。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L是我們老師和家長義不容辭的責(zé)任?，F(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段，中學(xué)時代是人生的“黃金時代”，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段，將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。

一、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同

第一，學(xué)科增多。小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)兩科，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考試語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措。

初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。中學(xué)是人生知識基礎(chǔ)的奠定時期，而初中又是整個中學(xué)的奠基階段。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。

第二，教材難度增加，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性，以數(shù)學(xué)為例，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多，重復(fù)少，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用，而不是單一題型、習(xí)題的編排。記憶性、重復(fù)性知識減少，理解性知識增多。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大，因此即使學(xué)生上課聽懂了，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了。

第三，教學(xué)速度加快，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少，每周上8-10節(jié)課，中學(xué)課本內(nèi)容增多，幾乎增加一倍，但每周只能上5節(jié)課，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快，上課提問學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上，而中學(xué)有幾堂課走神，不認(rèn)真聽講，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，從而掉隊。

第四，在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過程;不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識，要將各知識點(diǎn)揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時間，有計劃，有重點(diǎn)。

第五，課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多，下午放學(xué)時間延長。

第六，分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學(xué)常考90多，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?，?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷。我校每學(xué)期舉行兩次大型考試，期中考試和期末考試，以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

二、班級介紹

本班目前有76位學(xué)生，其中女生35位，男生42位。兩周下來之后，我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)不錯，同幾個課任老師交流，現(xiàn)在班級上課紀(jì)律一般，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很順利。應(yīng)該說這是一個很好的開頭。當(dāng)然，班級中還存在著一些問題:

1、少數(shù)幾個學(xué)生行規(guī)較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。

2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進(jìn)行訂正。

3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個星期，每天早上都有好幾個學(xué)生，忘記帶作業(yè)，需要家長送過來。

5、有的同學(xué)學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備不齊全，像數(shù)學(xué)用的三角板，刻度尺，語文、英語用的詞典，字典等，數(shù)學(xué)馬上要用到計算器，到時就要有。

三、班級管理—學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為規(guī)范

根據(jù)班級目前的這種情況，我提出的教育管理原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期班級管理策略就是針對習(xí)慣養(yǎng)成，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。

四、作業(yè)輔導(dǎo)要求

對教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查輔導(dǎo)，家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以學(xué)生為主，家長起督促檢查作用。家長最低應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè)是否全部認(rèn)真完成。作業(yè)輔導(dǎo)不僅包括書面作業(yè)、還包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。完成作業(yè)前應(yīng)讓學(xué)生對本天所學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。作業(yè)完成后應(yīng)對第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，切實(shí)養(yǎng)成：先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

還有一些心里話要和各位家長交流。不少家長有這樣的認(rèn)識，把孩子送到學(xué)校，就是來學(xué)習(xí)的，因此學(xué)習(xí)成績最重要，這種認(rèn)識有一定的道理，但不夠全面。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。一個人將來能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個人的品格如何，因?yàn)椤捌犯駴Q定成就?！蔽覀兗议L在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風(fēng)度高雅，充滿自信，敢于爭先的孩子來。良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué)，不求上進(jìn)嗎?因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始，從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子，去開發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機(jī)會讓孩子獲得成功，去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來的快樂，從而進(jìn)一步激勵孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動力，“相信自己行，才會我能行，別人說我行，努力才會行，你在這點(diǎn)行，我卻那點(diǎn)行，今天若不行，明天爭取行，不但自己行，幫助他人行，相互支持行，合作大家行。

各位家長：

大家好！今天我主要說一下有關(guān)數(shù)學(xué)方面的幾點(diǎn)注意事項：

首先是常規(guī)作業(yè)：數(shù)學(xué)的.常規(guī)作業(yè)就是老師平時不布置也要做的作業(yè)。這種作業(yè)有兩個：

一是每天一張口算題，目的是提高孩子的口算能力。二是初中有擇校想法的學(xué)生每天要做奧數(shù)半小時或報一個學(xué)習(xí)奧數(shù)的輔導(dǎo)班。

其次是家庭作業(yè)：老師早就說過學(xué)生會不會做題是老師的事，但用不用心做是家長的事。就目前來看，只要是學(xué)生上課認(rèn)真聽講了，一般新課都能學(xué)會。不過這里還要向各位家長說明一點(diǎn)，如果你的孩子跟班有困難的話，你就要多費(fèi)心了，因?yàn)槊看螌W(xué)新課，大部分孩子能一節(jié)課學(xué)會，也有個別孩子學(xué)不會，老師會安排個別輔導(dǎo)等一天，但不會為少數(shù)學(xué)生耽誤進(jìn)度一直等下去，所以對這種學(xué)生家長要格外上心，不然他們就會掉隊。家長管作業(yè)，只要你看孩子的書寫認(rèn)真、工整、干凈、整潔，那對題率就低不了。

再就是關(guān)于管孩子：有的家長做得好，有的家長做的就差一些，好與差在孩子身上都會有體現(xiàn)，老師會感覺得到。總體一班不如二班。希望各位家長在孩子身上多用點(diǎn)心思，管孩子是你一生的事業(yè)。

不多耽誤家長的時間，有說的不對的地方，請各位家長批評指正。謝謝大家！

各位家長：

大家上好！

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是”一切為了學(xué)生“。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。首先，我代表全體教師對大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝和熱烈的歡迎！對各位家長對學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意！

各位家長，為了使你的女子將來更有作為，為了使家庭學(xué)校更好地攜起手來，教育好我們的下一代，下面給各位家長提幾條建議：

一、多跟孩子”三個一起“-閱讀、欣賞、學(xué)習(xí)

從小培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，孩子終生受益。孩子不停地閱讀，就永遠(yuǎn)不停地學(xué)習(xí)。很多家長喜歡扮演老師的角色，經(jīng)常教孩子學(xué)習(xí)課本的東西。我認(rèn)為倒不如多花時間和孩子進(jìn)行有益的閱讀。你會每個月至少帶孩子去一次書店看書嗎？是否有意識地幫孩子選擇合適的書？其實(shí)，家長對孩子的教育只能潛移默化。一個日夜打麻將的母親，她不停地叫孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，在麻將聲中的學(xué)習(xí)，難有效果的。孩子在吵鬧的電視機(jī)旁做作業(yè)，你給他換一個安靜的地方了嗎？孩子今天的作業(yè)你是否抽時間檢查了嗎？你打牌孩子在旁觀，你叫喚了嗎？父母都在看書看報，孩子也會跟著看書的。和孩子一起看書吧！

很多家長經(jīng)常給孩子買衣服、買玩具。但極少會給孩子訂閱報刊雜志。真的，玩具很快就會過去，而給孩子一輩子都有用的知識，是很多父母缺乏的意識。一家人，共同看那帶著油墨香的書報，將是孩子童年最幸福、最美好的回憶。

二、加強(qiáng)溝通，建立一種信任、平等、和諧的雙邊關(guān)系

父母是子女的第一任教師，家庭教育的成敗，關(guān)健是家長教育。很多父母發(fā)現(xiàn)孩子不聽話，有代溝，對朋友的話反而聽得進(jìn)。其實(shí)，不是父母愛孩子不多，照顧不周的原因，而是與孩子缺乏交流的緣故。據(jù)調(diào)查，班中守紀(jì)律、品德好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，說他們的父母經(jīng)常會在睡覺前和他們聊聊天，父母跟他們說工作的事情，讓他們說說學(xué)校里的事情，說一會兒，道聲晚安。我想，如果父母注意與孩子加強(qiáng)溝通，孩子對父母的教育就會接受，反之，則不接受，今晚就開始吧！

孩子是一張白紙，看你怎么涂怎么畫了。要善待孩子，成為孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸懷去接納孩子，體諒孩子。要尊重孩子，決不能踐踏孩子的尊嚴(yán)。

三、注重榜樣教育，多做少說

俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞，是說有什么樣的父母就有什么樣的孩子。父母是孩子的榜樣。要培養(yǎng)孩子做一個善良、有愛心、負(fù)責(zé)任、勤奮踏實(shí)的人。不必用語言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看見了，他將來就會有樣學(xué)樣，反之亦然。所以對子女的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣開始。記住，請不要在孩子面前講粗話！

四、請主動和學(xué)校及班科任老師多聯(lián)系

教育一頭熱一頭冷的現(xiàn)象在我們這里普遍存在，這是使得教育的效果凸現(xiàn)不出來。請記下老師的姓名，記下老師的聯(lián)系電話，子女在校有什么情況班主任好及時和家長聯(lián)系。我們反對告黑狀，我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校什么都不管，依賴學(xué)校，甚至出了事找不到家長，學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校。學(xué)校是一個群體，它不可能也不應(yīng)該完全承擔(dān)起對孩子進(jìn)行思想教育的責(zé)任，它所能承擔(dān)的部分只能是公德教育，而私德教育主要應(yīng)由家庭負(fù)責(zé)。

五、自覺維護(hù)學(xué)校和教師德形象、威信，積極營造良好的育人環(huán)境

構(gòu)建和諧校園、平安校園，是學(xué)校辦好學(xué)、教師教好書的重要前提，這也是我們今天召開家長會的一個主要目的。學(xué)生之間發(fā)生小磨擦、教師較嚴(yán)格教育學(xué)生等事情，我們希望家長朋友們保持冷靜、克制、寬容與諒解，多溝通多聯(lián)系。

以上幾點(diǎn)希望各位家長去踐行，去體會。

最后強(qiáng)調(diào)一下孩子安全注意事項，平時，大家又忙，學(xué)生很容易疏于管理。在這里提出幾點(diǎn)建議。

1、注意安全

（1）交通安全要注意。

（2）外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。

（3）加強(qiáng)預(yù)防流行性感冒：流感的傳染性強(qiáng)，兒童是高發(fā)的易感人群。

目前正是流感的高發(fā)季節(jié)，請各校做好流感的預(yù)防。具體預(yù)防措施如下：得了流感要及時治療，在家休息（單獨(dú)住一房間），避免與其他人接觸，發(fā)高燒者應(yīng)住院隔離治療，病人康復(fù)48小時后才能返校。兒童不要去探視病人。居室應(yīng)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通。搞好環(huán)境衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口；注意飲食，加強(qiáng)鍛煉，勤洗曬衣服、被褥。避免到人群密集和通風(fēng)不良的場所。

2、要注重培養(yǎng)孩子良好的品德。人人爭做遵紀(jì)守法的小公民。

最后，我再次對大家一貫以來對小學(xué)工作的支持和配合表示衷心感謝！最后，我代表學(xué)校全體教職員工，衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康，吉祥如意。

第五篇：“尊重 溝通 共勉”家長會發(fā)言稿

“尊重 溝通 共勉 ”家長會發(fā)言稿

感謝各位家長能抽出時間才參加我們二年級的家長會。本次家長會的主題是“尊重，溝通，共勉”。下面我將圍繞主題，分成幾個議程來進(jìn)行本次家長會。

首先，我要和大家分析下我們班學(xué)生的特點(diǎn)。從總體上來看，二年級的學(xué)生對生活、學(xué)習(xí)的方方面面都有很高的積極性，他們樂于參加各種活動，樂于幫助別人，他們對生活充滿了好奇充滿期待。但是，這個年齡段的孩子尚未養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做事情不夠踏實(shí)，很容易毛躁，這從他們的作業(yè)情況就可以很明顯地看出來。比如說，有的學(xué)生在書寫的時候字跡歪歪扭扭，這里的歪歪扭扭不是說他們不能寫出工整的字，而是他們沒有用心去寫。家長請看，這兩種筆跡是同一個孩子寫的，顯然后面的字比前面的漂亮很多。再比如說，孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，請大家看看孩子的手，臟臟的指甲縫，孩子們沒有洗手嗎？有的。但是洗完一會兒又臟了。這就是好習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。

生活中這類的細(xì)節(jié)還有很多，孩子需要家長和老師共同的引導(dǎo)。

想要學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，首先要給于孩子尊重。作為家長、作為老師，我們不但是要教給孩子們知識、技能，我們不但要表揚(yáng)肯定孩子的成績和進(jìn)步，我們更要學(xué)會包容孩子的錯誤和缺點(diǎn)。特別是家長們要尊重孩子的現(xiàn)狀，家庭教育比學(xué)校教育更能深入孩子的心靈。二年級的孩子對自己的人生目標(biāo)還處于模糊的狀態(tài)，他們現(xiàn)在的努力很多是為了家長而做的，所以你們的鼓勵和包容會激發(fā)出孩子更大的潛能。

其次，我們談的尊重是家長和學(xué)校的互相尊重。家校之間的尊重往往是從溝通體現(xiàn)的。各位家長，你們可以通過每天詢問孩子在學(xué)校里發(fā)生的事來了解學(xué)校，了解老師，也可以給任課老師打電話來了解你想知道的情況。希望家長能理解老師在學(xué)習(xí)上的一些做法和用意，比如說有時候有些孩子會被我留下來，那是為了輔導(dǎo)好孩子的學(xué)習(xí)，希望孩子能有更好的發(fā)展。還有最近學(xué)校出于安全考慮，要求學(xué)生每天佩戴好?；?、校牌，校牌上記載著學(xué)生的基本信息，請家長們回去看看自己孩子的?；招Ｅ?，才一周的時間，你孩子的?；招Ｅ埔呀?jīng)變成什么樣子的。如果有損壞，還請家長配合修補(bǔ)好或者自己想辦法換新的。我們要在事故發(fā)生之前就做好預(yù)防，將可能出現(xiàn)的傷害降到最低。

我希望能通過學(xué)校和家長的溝通，大家一起努力，讓孩子成長為更加優(yōu)秀的人。

期待家長配合的地方： 希望重視學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。半期考已經(jīng)結(jié)束了，我們班的平均分才83.02，考到90分以上的孩子才11個。家長們請你問問自己，你知道孩子的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況嗎，你是否認(rèn)真看過孩子的半期考卷？ 表揚(yáng)比較好的幾個同學(xué)：

家長們平時多和孩子交流，有空多翻翻孩子的書包，看一看他們最近的做的作業(yè)。不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子。學(xué)習(xí)是需要心靜的，做家長的有時就得做出犧牲，比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。希望重視學(xué)生的安全

（1）飲食安全。希望家長能常常告訴孩子關(guān)于健康飲食的知識，冰箱里拿出來的食物一定要加熱才能吃，不要購買路邊攤的食物等。前兩周發(fā)現(xiàn)班上孩子去買校門口的辣條，孩子們只注重口感，絕對不會關(guān)注食品有沒有保質(zhì)期，希望家長能了解孩子的飲食習(xí)慣，為孩子準(zhǔn)備好合適的食物，包括一些小零食，自己家里已經(jīng)有了，相信孩子們就不會再去外面買不衛(wèi)生的食品了。在學(xué)校吃午餐的孩子，我們學(xué)校也會盡量做到最好，現(xiàn)在食堂里面的阿姨也都有了健康證，每天洗菜的時候都會先浸泡再清洗，雞腿、豬肉什么的阿姨也都會先撈好再煮，各種細(xì)節(jié)我們都在盡善盡美。菜品方面，我們也盡量給孩子搭配的營養(yǎng)均衡，大家也都知道，柴米油鹽現(xiàn)在都不便宜，如果有的菜孩子不喜歡吃，也請家長理解。

（2）交通安全。家長平時也要告訴孩子上學(xué)放學(xué)路上要注意安全，走路要靠邊。我們二年級除了星期二下午上三節(jié)課，其他都是第二節(jié)課后就放學(xué)了，我們會組織尚格的學(xué)生排路隊回家。送路隊的時候，我都有和孩子們說，要排好路隊靠邊走，不在路上開玩笑，每天都要直接回家，不能拐到其他地方去玩。福田石湖的學(xué)生在學(xué)校等校車，每天送孩子乘車的老師也都交代孩子，在車上要坐好，不要把頭、手伸出窗外，希望這些也請每一位家長常常告誡孩子，畢竟孩子們的生命安全比什么都重要。

（3）活動安全。在校期間，我們老師有和學(xué)生說要注意活動安全，比如不要在教室、走廊、樓梯上奔跑追逐，那在家里的時候，也請家長關(guān)注孩子的活動安全。告訴孩子不要隨便搭理陌生人，不要跟著陌生人去陌生的地方，有出門活動的時候一定要先告訴家長。像仙人潭那樣的地方，還有一些水庫、河邊、溪邊，都不能允許孩子去玩，想去一定要有家長帶著。

（4）傳染病的預(yù)防。秋冬季節(jié)是傳染病高發(fā)期，這兩天我們學(xué)校就發(fā)現(xiàn)有些孩子長水痘，我們班也有一個，希望家長這幾天密切注意孩子的身體變化，如果發(fā)現(xiàn)水痘一定及時向我請假，然后帶孩子去看醫(yī)生。我們班有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣比較差，希望家長也加強(qiáng)教育，多給孩子洗澡，勤換衣服，每天干干凈凈的，也是預(yù)防傳染病的一種好辦法。

學(xué)校教育對于孩子而言很重要，但是家庭教育更是孩子成長不可缺少的一環(huán)。只有家校聯(lián)手，孩子才能健康成長。希望我們能夠一起努力，為孩子創(chuàng)造更好的人生。