第一篇：育兒心得之如何讓預(yù)防感冒.

育兒心得之如何讓預(yù)防感冒

——張敏（3）

這個(gè)星期我們班有十幾個(gè)小孩子沒來，而且原因大多是感冒了，有幾個(gè)嚴(yán)重的還到湘雅去了幾天。說真的心里真的很難受。有些家長(zhǎng)總喜歡說，孩子上了幾天幼兒園就開始感冒，回家就不感冒了，有時(shí)真的覺得很冤枉，明明自己是那么用心得在帶孩子。不過事實(shí)擺在眼前，確實(shí)是那么多小孩感冒了。因此我也查了很多相關(guān)的資料。

一、引起感冒的原因

1、病原體，各種病毒和細(xì)菌都可以引起上呼吸道感染，尤以病毒為多見，約占原發(fā)性感染的90％以上。經(jīng)過病毒感染后，上呼吸道粘膜失去抵抗力，細(xì)菌可乘機(jī)侵入，并發(fā)較嚴(yán)重的細(xì)菌感染。

2、身體防御能力，上呼吸道感染的發(fā)生和發(fā)展，不但取決于病毒或病菌的侵入，而且與身體的防御能力密切相關(guān)。

3、預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性疾病，3歲以下的孩子重點(diǎn)預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性疾病，如缺鋅、缺鈣及缺鐵性貧血，因?yàn)檫@些疾病都可能導(dǎo)致孩子的免疫系統(tǒng)功能低下，經(jīng)常感冒。這是針對(duì)寶寶自身的。還有在幼兒園的：

4、精神心里原因小孩子剛上幼兒園，對(duì)環(huán)境還不是很熟悉，周圍的一切都是陌生的，孩子會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安全感和緊張。那些比較敏感的孩子情緒影響更大。醫(yī)學(xué)早就證明，緊張和壓力會(huì)造成人體免疫力下降，免疫力下降，就更容易感冒。

5、環(huán)境因素，幼兒園小孩比較多，集體在一塊。老師要照顧那么多小孩，就不會(huì)像在家里那么周到。環(huán)境衛(wèi)生沒做好，很容易滋生病菌。、交叉感染，有些孩子簡(jiǎn)單的咳嗽流鼻涕什么的，就沒太在意，還是往幼兒園送，這樣孩子在一起玩，就很容易感冒。

二、如何預(yù)防感冒（幼兒園）

1.培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、吃東西前一定要洗手，進(jìn)幼兒園和回家后的第一件事是洗手，嚴(yán)防病從口入。

2、做好衛(wèi)生消毒工作，教室經(jīng)常熏艾葉，每天開一小時(shí)的紫外線燈，對(duì)空氣進(jìn)行消毒。

3.合理添減衣服，穿得太多，捂得太熱，反使孩子著涼。

4.增加戶外活動(dòng)時(shí)間，經(jīng)常參加戶外活動(dòng)的兒童患感冒的機(jī)會(huì)明顯少于戶外活動(dòng)少的孩子。戶外新鮮空氣可減少生病的機(jī)會(huì)。

5.幼兒園要經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮房間，可增強(qiáng)孩子對(duì)冷環(huán)境的適應(yīng)能力，勤曬被褥。

6.進(jìn)行一些必要的免疫接種。針對(duì)幼兒園易流行的傳染病，提前接種好相應(yīng)的疫苗如：甲肝、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、防感靈等，以減少感染的機(jī)會(huì)。另外，現(xiàn)在已有口服的呼吸道感染常見細(xì)菌的混合疫苗，可能會(huì)對(duì)呼吸道感染有一定的預(yù)防作用。

有些家長(zhǎng)孩子感冒了就找老師賴學(xué)校，說孩子要是不去學(xué)校就不會(huì)感冒，這樣我們真的很冤枉。學(xué)校里那么多小朋友需要照顧，老師不可能每個(gè)孩子都做到面面俱到，這就需要家長(zhǎng)們的配合。

下面介紹一下家長(zhǎng)在預(yù)防孩子感冒過程該怎么做，也希望廣大家長(zhǎng)配合我們幼兒園的工作，盡量減少小朋友們患病的幾率。首先，家長(zhǎng)應(yīng)掌握科學(xué)預(yù)防感冒的方法。我們工作過程中發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)的做法存在1.外面冷就把孩子關(guān)在家中。長(zhǎng)期在室內(nèi)，空氣不流通，反而會(huì)降低孩子的抵抗力。所以家長(zhǎng)應(yīng)該每天帶孩子做至少兩小時(shí)戶外運(yùn)動(dòng)。

2.把孩子裹成粽子。一些送孩子的爺爺奶奶怕凍到孩子就使勁得加衣服，每次我都會(huì)叫小朋友們把多余的脫下來，被一些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了還會(huì)被說。其實(shí)孩子穿多了在做運(yùn)動(dòng)后出汗很容易感冒，所以家長(zhǎng)們應(yīng)該根據(jù)天氣添衣添被。

3.家中室內(nèi)溫度過高。室內(nèi)外溫差過大，孩子很容易感冒。所以要保持家中室內(nèi)溫度適宜恒溫，以15°-19°為宜，一般來講17°接近理想值，是春天的溫度。當(dāng)然，可以根據(jù)需要適當(dāng)調(diào)整。

4.孩子感冒胡亂用藥。小孩感冒應(yīng)該用小兒感冒藥，一些家長(zhǎng)認(rèn)為自己小時(shí)候吃大人的藥沒問題?？墒钦f句實(shí)話現(xiàn)在孩子的體質(zhì)由于環(huán)境污染等原因絕對(duì)沒有以前的孩子強(qiáng)，再加上現(xiàn)在藥物食品等方面存在的問題，所以一定要給孩子用一些專業(yè)兒童感冒藥，比如優(yōu)卡丹等，它是中國(guó)銷量最好的小兒感冒防治用藥，抗病毒、退燒效果快，并且口味甘甜，小朋友不會(huì)因?yàn)榭辔毒芙^吃藥，建議家中常備一些。其次，家長(zhǎng)應(yīng)積極配合幼兒園工作。一方面是日常安檢問題，如果我們發(fā)現(xiàn)孩子體溫有些高或流鼻涕等會(huì)讓寶寶回家休息，這一點(diǎn)希望家長(zhǎng)理解，因?yàn)槿绻粋€(gè)孩子感冒了很可能傳染其他寶寶，導(dǎo)致全班感冒。

第二篇：預(yù)防感冒教案

冬季預(yù)防感冒安全教育課教案

一、教學(xué)目的：

讓學(xué)生們了解如何預(yù)防感冒，健康度過冬季。

二、教學(xué)過程

1、前言：

每到季節(jié)交替或氣候變化時(shí)，許多家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是孩子感冒。特別是嬰幼兒體弱，一旦發(fā)生鼻塞、流鼻涕、打噴嚏、微咳、咽部不適、發(fā)熱等，孩子家長(zhǎng)就高度緊張，帶孩子去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生往往診斷為上呼吸道感染，那么什么是“上呼吸道感染”呢？

2、談?wù)剬?duì)感冒的理解：

幾乎所有的人都或多或少有過感冒的經(jīng)驗(yàn)，至于感冒的癥狀，只要一提到“咳嗽、流鼻水┄┄”，大家便能馬上知道，但“咳嗽、流鼻水的“感冒”卻少有咳嗽和流鼻水，倒是有發(fā)燒或單純地只是口中或手腳的發(fā)疹。

若說“感冒”是一種正式的醫(yī)學(xué)名詞，倒不如說是各種呼吸器官感染癥的總稱或許更適當(dāng)吧。

3、應(yīng)對(duì)感冒的治療和護(hù)理方法

感冒一般 3~4 日可自愈。但這并不是說可以不用治療，感冒嚴(yán)重時(shí)，可以引起眼結(jié)膜炎、中耳炎、燈，也可以形成敗血癥。此外還可以是風(fēng)濕病、腎炎、心肌炎、等變態(tài)反應(yīng)性疾病誘發(fā)起因。因此有人說，感冒是百病之源，必須引起重視，并積極醫(yī)治。

a、讓孩子適當(dāng)休息，多飲開水，吃容易消化的食品：如粥、面片、等，少吃大魚大肉。

b、室溫和濕度要適宜。屋內(nèi)空氣要流通。

c、發(fā)燒的孩子，如果提溫低于 38.5 ℃，可給予物理降溫，如頭部冷敷、酒精檫欲，如果發(fā)熱超過 38.5 ℃，同時(shí)要給予藥物退燒。

4、如何預(yù)防感冒？

a、增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，防治病毒侵入是預(yù)防感冒的關(guān)鍵。平時(shí)應(yīng)多注意體格鍛煉，多在戶外活動(dòng)，提高耐寒力，接受陽(yáng)光照射。

b、合理搭配營(yíng)養(yǎng)，均衡膳食，預(yù)防治療營(yíng)養(yǎng)不良及佝僂病。c、在氣候變化時(shí)注意增減衣服。

d、在季節(jié)交替時(shí)，不要帶小孩去擁擠的公共場(chǎng)所。

第三篇：(育兒心得)讓孩子健康成長(zhǎng)

讓孩子健康成長(zhǎng)

——育兒經(jīng)驗(yàn)交流

大（5）班 高寶寶 家長(zhǎng)

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我家的丫頭高寶寶已進(jìn)入學(xué)前班，再過一年就要步入小學(xué)，迎接新的校園生活，作為媽媽的我感覺擔(dān)子比以前重了許多。該如何引導(dǎo)孩子健康快樂的成長(zhǎng)，成為了重中之重，作為每個(gè)家長(zhǎng)，都希望自己的孩子能聰明活潑，健康快樂，在家庭教育被廣泛關(guān)注的今天，教育的成敗對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)起著很大的影響，隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，各種各樣的新問題接踵而至，要掌握好孩子的脾氣秉性，增進(jìn)與她們溝通的技巧，最簡(jiǎn)單易行的方法莫過于傾聽，多抽點(diǎn)時(shí)間來陪伴孩子，把自己當(dāng)成孩子的好伙伴，好朋友，認(rèn)真傾聽她真實(shí)的想法，這樣會(huì)幫助她盡快擺脫她所認(rèn)為的困惑，從而也是拉近親子關(guān)系的最好辦法，以下幾條我的育兒經(jīng)驗(yàn)，雖然不是全對(duì)，但我還是想與大家分享。

一、尊重孩子，但不放任自流

女兒小的時(shí)候就是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。在家經(jīng)常把她那些玩偶擺來擺去，讓它們?nèi)パ堇[各自的角色，有時(shí)還愛在墻上畫畫，家里到處留下她的“杰作”。只要不是危險(xiǎn)的事一般我都不會(huì)去干涉她，但得讓她知道哪些事該做，哪些不該做。正所謂，無規(guī)矩，不成方圓。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有愛玩的天性，作為大人不要刻意的去剝奪小孩子玩的權(quán)利。自從上了幼兒園我發(fā)現(xiàn)她變的更加懂事乖巧了，也愛學(xué)習(xí)了，每天回家總愛問這問那，好奇心特別強(qiáng)，有時(shí)還愛拿老師所教的知識(shí)來考我們，相信這些都是老師不懈努力辛勤付出所換來的結(jié)果。

二、重視孩子的禮儀教育，以身作則

現(xiàn)在家庭孩子不多，他們?cè)诩依飩涫荛L(zhǎng)輩的寵愛，父母應(yīng)該制定規(guī)則，讓孩子學(xué)會(huì)遵守。比如，吃東西時(shí)要先拿給長(zhǎng)輩，有好吃好玩的東西要與人分享，不管回家還是離家時(shí)都應(yīng)該同長(zhǎng)輩打招呼，當(dāng)長(zhǎng)輩遇到困難時(shí)應(yīng)給予幫助，等等。讓孩子明白遵守規(guī)則是一種美德，有了良好的品行，將來在社會(huì)中才能處處受到歡迎。

三、培養(yǎng)孩子的生活自理能力

生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、自信心以及自己處理問題的能力，對(duì)幼兒今后的生活也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。（例：大學(xué)生帶保姆上學(xué)）

所以，孩子在生活上自己能做的事我們就讓她自己做，不輕易代勞，比如吃飯、收拾桌子、整理玩具等等。當(dāng)然，開始我們會(huì)在旁邊適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行指導(dǎo)和幫忙，邊做邊教他方法，使他能掌握做事的技巧，然后再慢慢地放手完全讓他自己去做。平時(shí)我們還可以讓孩子一起幫忙做些力所能及的家務(wù)事，比如掃地、擺放鞋子等等，借此使孩子更懂事，更體貼，更懂得關(guān)心長(zhǎng)輩。

四、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好

曾記得在高寶寶兩歲左右，我買來了拼圖卡片，雖然只有幾片，但對(duì)一個(gè)不懂事物牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩來說，也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，教過一遍后，沒想到她卻能自己拼出了拼圖，從那以后她就愛上了拼圖游戲，搭積木等。惹的鄰居阿姨一個(gè)勁得說，這孩子從小就愛動(dòng)腦，我想這些都能鍛煉她的邏輯思維，提高她的記憶力，想象力和觀察力，因?yàn)橛^察力是掌握知識(shí)，搞好學(xué)習(xí)不可欠缺的重要條件?，F(xiàn)在我讓她參加美術(shù)、歌唱、小主持班（都是她喜歡的），并不是要她能成名成家，而是培養(yǎng)她從小對(duì)各種事物的興趣愛好，提高綜合素質(zhì)，以及對(duì)新鮮事物的接受能力。

五、幾種極端的愛要不得

１、認(rèn)為只要無限地滿足孩子的物質(zhì)需要，就是愛孩子，其實(shí)這是一種無知的愛。

２、家長(zhǎng)過分保護(hù)孩子，為孩子做了許多本應(yīng)由孩子自己去做的事情，這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機(jī)會(huì)，也降低了他們的自立精神與自信心。

３、對(duì)孩子的要求過于苛刻，常常批評(píng)，甚至體罰孩子。

總之，教育孩子的方式方法多種多樣，對(duì)于每個(gè)孩子的教育，方法并非千篇一律，應(yīng)因人而異，這其中就大有學(xué)問，教育孩子應(yīng)根據(jù)他的性格特點(diǎn)，興趣，愛好，行為習(xí)慣等采取相應(yīng)的方法，這樣才能取到好的效果。以上只是我個(gè)人教育孩子的一點(diǎn)心得，有不足之處希望大家能給予幫助。最后，祝福所有小朋友都健康快樂地成長(zhǎng)！

第四篇：學(xué)生家長(zhǎng)育兒心得之教子有方（定稿）

學(xué)生家長(zhǎng)育兒心得之教子有方

二年級(jí)一班金詩(shī)煜家長(zhǎng)：林琳

在這里首先感謝咱們的班主任翟老師，說實(shí)話，在孩子上小學(xué)以前，對(duì)于家庭教育，我基本沒有概念。自從孩子進(jìn)入到咱們這個(gè)班集體后，看到翟老師對(duì)孩子的這種關(guān)愛，我從心底里非常感動(dòng)，在翟老師的引領(lǐng)下，我走進(jìn)了咱們的“明星快艇”，分享了很多優(yōu)秀家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn)，在此只想和大家分享一下我教育孩子的一些心得。

一、教子先樹人

1、教會(huì)孩子對(duì)人有禮貌

由于孩子的性格比較內(nèi)向，從詩(shī)煜兩歲開始，我就小聲提醒她見到鄰居要問好，這樣堅(jiān)持了半年時(shí)間，她終于主動(dòng)開口向人問好了！

2、教會(huì)孩子關(guān)心父母、長(zhǎng)輩

在節(jié)日或長(zhǎng)輩過生日時(shí)，我都會(huì)讓孩子拿出自己的壓歲錢買禮物送給我們，借機(jī)引導(dǎo)她學(xué)會(huì)關(guān)心孝敬長(zhǎng)輩。

二、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

1、教育孩子要有時(shí)間觀念

咱們很多孩子都有磨蹭的習(xí)慣，原因就是咱們家長(zhǎng)包辦的事情太多，剛開始，我家詩(shī)煜早晨起床也很磨蹭，我就規(guī)定她五分鐘內(nèi)必須穿好衣服，要不刷牙洗臉就沒有熱水，這樣孩子很快就養(yǎng)成快速穿衣洗漱的好習(xí)慣。

每天晚上，孩子只要完成學(xué)校作業(yè)后，就不愿練琴和干其他功課了，(范文網(wǎng)　004km.cn)為了讓孩子有時(shí)間觀念，我們共同制定了一個(gè)制度：每天每完成一項(xiàng)作業(yè)，畫一個(gè)笑臉，一周內(nèi)得到二十個(gè)笑臉就可以滿足孩子一個(gè)合理的愿望。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，孩子逐漸養(yǎng)成了合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，提高孩子生活自理能力

從孩子四歲時(shí)，我就讓孩子到樓下購(gòu)買家里的生活用品，鍛煉孩子的獨(dú)立性，比如：讓孩子把家里的空酒瓶提到小買部賣了，把所得的收入自己存起來留到以后讀書用，到現(xiàn)在孩子從沒亂花過一分錢。再比如讀書，從二年級(jí)我就不陪她讀書了，但孩子仍然對(duì)讀書有濃厚的興趣，我想與咱們老師有很大關(guān)系，現(xiàn)在她能獨(dú)自在一個(gè)晚上讀完《小仙子講故事》整套書。

3、養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣

身體好是一切生活的基礎(chǔ)。所以我很重視孩子的體育鍛煉。詩(shī)煜三歲半學(xué)會(huì)輪滑，五歲學(xué)會(huì)騎自行車，六歲時(shí)學(xué)會(huì)游泳?，F(xiàn)在每天下午放學(xué)都讓孩子從學(xué)校跑回家，周六、周日、假期經(jīng)常陪孩子參加戶外活動(dòng)和學(xué)校組織的公益活動(dòng)。

4、關(guān)注孩子心理健康

為關(guān)注到孩子的內(nèi)心，我每天總要抽出至少半小時(shí)的時(shí)間和孩子進(jìn)行交流。像朋友聊天一樣談一談在學(xué)校發(fā)生的事情以及課堂上的疑問等，以便及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，相機(jī)進(jìn)行疏導(dǎo)。

以上是我的一點(diǎn)育兒心得，不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。說實(shí)在的我們家長(zhǎng)做的很少，孩子成長(zhǎng)離不開老師﹑同學(xué)和學(xué)校這個(gè)大環(huán)境的共同培養(yǎng)，在這里我要再次對(duì)于孩子的良師益友說一聲：謝謝你們！

第五篇：85后媽媽之育兒心得分享

85后媽媽之育兒心得分享

我家的小寶貝今年5歲了，是個(gè)可愛的小女孩哦！女兒很聰明懂事，認(rèn)字很快，也很有禮貌，我的朋友都說我的教育方法好，都要向我討教育兒方法。呵呵，其實(shí)這也沒有什么。我是一個(gè)85后的媽媽，和所有新媽媽一樣，剛開始都是沒有經(jīng)驗(yàn)帶孩子的。孩子現(xiàn)在那么聰明懂事，除了我和丈夫的努力外，在這里我很想感謝波比全腦，它的育兒課程給了我很大的啟發(fā)。

孩子還小的時(shí)候是由我?guī)е模胶髞硭狭擞變簣@后，就由她奶奶帶著了。每天早早去上班，晚上很晚才回來，工作非常忙碌，慢慢地，感覺跟孩子共同語(yǔ)言少了很多。只是問問她在幼兒園學(xué)到了什么呀？跟小朋友們相處得怎么樣呀？聽不聽奶奶話，乖不乖等這些話題。感覺跟孩子沒有多少共同語(yǔ)言了，沒有以前那么親。她奶奶太寵她了，什么事都由著她。這樣下去寶寶會(huì)變成什么樣呢，當(dāng)時(shí)我真的很憂心。有一天在網(wǎng)上搜索到一個(gè)叫波比全腦的課程，了解了一下，感覺還不錯(cuò)。波比全腦的微親子視頻告訴我怎樣才能跟孩子打成一片。要想跟孩子有共同的話題，首先從孩子的興趣愛好開始入手。女兒很喜歡看喜洋洋和灰太狼的動(dòng)畫片，于是我一有空就會(huì)陪著她看，跟她一起討論動(dòng)畫片中比較搞笑好玩的情節(jié)，慢慢地這些動(dòng)畫片的劇情還成為了我們的睡前故事。在波比全腦的課程中還有很多有趣的游戲，-1-

我還像個(gè)孩子一樣跟女兒玩得不亦樂乎呢！聽說波比全腦的課程有助于小孩的思維力、腦力的開放，不知道也能不能開發(fā)一下我的腦力呢，呵呵，開玩笑啦！但是真的覺得波比全腦的課程還蠻適合一些沒有經(jīng)驗(yàn)的父母的，可以跟孩子打成一片，還對(duì)孩子的腦力開發(fā)和思維方式有很大的幫助。

也許很多家長(zhǎng)和我一樣都會(huì)遇到小孩吃飯時(shí)愛玩，不認(rèn)真吃飯的情況。比如我的女兒在吃飯的時(shí)候，就很喜歡用筷子把碗弄得叮叮響的，要不就是亂扔碗。這樣很容易把碗打爛，也許這時(shí)候很多家長(zhǎng)都會(huì)責(zé)怪或者是罵孩子叫她不要這樣。我問女兒為什么要這樣，女兒說因?yàn)檫@樣很好玩呀，像音樂一樣，叮叮叮的好好玩。波比全腦也提到這樣的問題，其實(shí)孩子在做一件事情時(shí)，都有她正面的動(dòng)機(jī)的，關(guān)鍵看家長(zhǎng)怎樣正確地去引導(dǎo)。我跟女兒說，寶貝喜歡叮叮響的聲音是不錯(cuò)的哦，很棒！但是如果這樣的話會(huì)把碗打爛的哦，碗爛了就沒得玩了還會(huì)割到手疼呢。你想不想沒有碗玩了，想不想割到手疼疼。女兒說不想，那我們應(yīng)該保護(hù)好它對(duì)不對(duì)？然后女兒再次玩碗的時(shí)候都會(huì)輕拿輕放了。從這件事情我看出女兒應(yīng)該是喜歡些會(huì)發(fā)出聲音的玩具，于是就給她買了一些，慢慢地她也改掉了亂扔碗的習(xí)慣。波比全腦里

面的視頻教程也有很多好聽的童謠，童話故事，這樣女兒的興趣多了，自然就不會(huì)亂弄碗碟了。在波比全腦里學(xué)到了什么好玩的東西，好玩的故事，女兒都會(huì)跟我分享，還常常被女兒的話給逗樂呢。

相信很多孩子都會(huì)有偏食的習(xí)慣，我女兒就有時(shí)會(huì)對(duì)食物產(chǎn)生抗拒。比如有一次我?guī)コ蕴撬畷r(shí)，她指著里面的芝麻跟我說，媽媽我不要吃。我問她說，你有沒有看到其他小朋友的頭發(fā)很烏黑發(fā)亮呀，很漂亮對(duì)不對(duì)？那是因?yàn)樗麄兂粤撕谥ヂ榈脑蚺?。寶貝也想自己的頭發(fā)變得很漂亮對(duì)不對(duì)？于是，女兒就大吃一口，問我，媽媽，我頭發(fā)有沒有黑一點(diǎn)了？我說，有啊，黑了一點(diǎn)了。然后女兒每吃一口都會(huì)問一句我說頭發(fā)有沒有變黑，很快就把芝麻都吃完了。其實(shí)教育女兒的時(shí)候，我也有很多不懂的地方。但是我很感謝波比全腦的講師，是他教會(huì)了很多我在教育女兒時(shí)所遇到的難題。不用去什么育兒中心，不用花很多時(shí)間，波比全腦的課程還蠻適合我這些工作忙的家長(zhǎng)給孩子訓(xùn)練的。