第一篇：沉下心教育,開智在少年(家長感謝信)

沉下心教育,開智在少年

都說看一個人的年紀(jì)，只要留意他談?wù)摰脑掝}，這話確實(shí)不假。到我這個年紀(jì)，朋友們聚在一起，談來談去離不開孩子的教育成長問題。雖然大家的孩子都嘗年幼，但志存高遠(yuǎn)的朋友們談吐間多是對子女未來能順利考上重點(diǎn)高中名牌大學(xué)的期待。每每到這個時(shí)候，我都會用俗話“三歲看大七歲看老”來提醒他們，其中不泛不以為然的，又往往引來我一番好意啰嗦。在我看來，“三歲看大七歲看老”這句千百年前就提出要重視幼少兒教育的警言是非常有科學(xué)依據(jù)的。所謂三歲看大指得是一個人的智力大概從三歲左右開始形成并會迅速發(fā)展占居到整個智力的極大部分。如果細(xì)心觀察，在三歲的時(shí)候確實(shí)就能看出孩子們智力的差異，這種先天的不同將一直影響到大，智力的不同往往決定事業(yè)成敗的不同，此所謂三歲看大。而七歲看老，指的是孩子到了七歲已經(jīng)開始有了世界觀的雛形構(gòu)建，有了是與非的基本認(rèn)識，同時(shí)也養(yǎng)成了可能保持一生的各種習(xí)慣。這種看似簡單易改的認(rèn)識和習(xí)慣卻反而會深深地植根于孩子們的靈魂深處，在其人生的重要抉擇時(shí)期代他們做出影響一生的決定，此所謂七歲看老。在這兩者之間，我又覺得后者更值得我們重視，因?yàn)橹橇Φ母叩蛠碓从谙忍斓馁n予，無需太過在意與他人的差別。而聰慧如孟軻，嘗仗其母為子三遷、斷機(jī)教子，才成一代大儒，這更加說明了孩子接受的少兒教育的重要性?；氐綍r(shí)下，這重要的少兒教育便是小學(xué)教育，即使說小學(xué)看老也不為過。

與過去不同，如今的社會，忙碌于工作的父母，浮躁求快的人文環(huán)境，肆意擴(kuò)張遠(yuǎn)離自然的個人欲望，可謂是大盜未止而圣人寡已。左無孔孟為拜，右無老莊以游，耳畔再無溪流潺潺鳥鳴聲聲，只剩城市這座巨大鋼鐵機(jī)器陣陣轟隆的孩子們，除了在學(xué)校這片凈土中求得一絲安慰之外，通過各位老師追溯那些個充滿圣潔和智慧的年代，他們還能寄希望于什么呢？七八歲的孩子，茫茫來無所知，剛剛經(jīng)過最初的動物第一性到社會第一性的過渡，對這個廣闊的世界充滿了好奇與疑惑。而老師們，正是孩子們的回答者、引導(dǎo)著，如果不能把教師成為上帝派來這世界上引導(dǎo)人類的職業(yè)，又還有哪個職業(yè)能勝任呢？流傳至今的對教師的贊譽(yù)幾乎每個人都耳熟能詳，這些贊譽(yù)是來自社會的真誠感激，同時(shí)也凸顯了老師們肩上的責(zé)任重大。一國之強(qiáng)，強(qiáng)在少年；一國之智，智在少年，孩子們的未來

就是這個國家的未來，而各位將孩子帶入智慧殿堂的少兒教師們，正是這個龐大國家未來的守門人。

我不是一個教育家，但我想作為一名父親關(guān)愛女兒教育的心一定能得到各位老師們的體諒。有幾點(diǎn)拙見乘此時(shí)機(jī)拿出來講一講，如果有不當(dāng)?shù)恼谜埜魑焕蠋熤刚?。說來慚愧，就連這一點(diǎn)點(diǎn)的拙見還是來自于文海校長寄語里的啟發(fā)，還是引用校長寄語里幾個詞來說吧。我覺得小學(xué)教育之貴，貴在真實(shí)，貴在寧靜，貴在積極：真實(shí)的教育，不能讓孩子的第一次發(fā)問引來冷冰冰的回答，老師們告知的一切，我希望是飽滿的是可觸及的。不妨說為孩子們做出的一個個回答都是為他們打開這世界的一扇扇門，而門后面的一幅幅圖畫便將組成孩子們未來的世界。這一幅幅畫的色彩應(yīng)該是亮麗的，畫的四周應(yīng)該是有一點(diǎn)點(diǎn)留白的，讓孩子們?nèi)g笑去感悟去添上自己的筆墨；寧靜的教育，誠實(shí)地說，這個世界是很現(xiàn)實(shí)的，烏托邦的未來需要整個人類整個文明的追求才能達(dá)到。也許就在明天，孩子們的夢就會崩塌，他們所聽聞的故事會被荊棘刺得破碎，他們會哭，會痛苦，甚至?xí)颥F(xiàn)實(shí)妥協(xié)。在這個時(shí)代，這個明天也許不會太遠(yuǎn)。但我仍希望，在他們還是小孩子的時(shí)候，我們當(dāng)給他們力量，給他們信念，讓浮躁的社會和現(xiàn)實(shí)的價(jià)值觀離他們再遠(yuǎn)一點(diǎn)。只有這樣，當(dāng)一切所謂不得不接受的現(xiàn)實(shí)來臨時(shí)，他們在空虛之后還能回味，在痛苦之后還能微笑。只有這樣，我們今天給予的想像才能成為他們明天的希望，他們才能不被現(xiàn)實(shí)所吞噬，他們才有可能為之后的人創(chuàng)造不一樣的未來；積極的教育，誠如校長寄語中所說，教育實(shí)際上又很復(fù)雜。在我看來，這種復(fù)雜性一定程度上來自于外界的壓力，是因?yàn)榻逃匾?，所以幾乎所有人都有對教育的期待，對教育的看法，對教育的要求。這或許就是全民教育付出的少數(shù)代價(jià)之一，遠(yuǎn)離市集喧囂的私塾和擋住園外風(fēng)光的先生們不再了，留給各位老師們的是怎樣的重任，我可以想像。我沒有什么可以要求的，因?yàn)榛蛟S我們家長們有時(shí)也會成為那眾多的壓力之一，只能請求了，請求老師們多擔(dān)待一點(diǎn)，請求老師們對教育積極一點(diǎn)，對孩子們積極一點(diǎn)。唯有這樣，唯有你們擋住那些個校門之外的利益、的喧囂，孩子們才能在學(xué)海中多暢游一會，在匆匆的人生之旅之始多留意身邊智慧的風(fēng)光。如能這樣，作為家長的我們就只能虔誠感謝了，連稍事做作的贊美都會顯得多余。都說老師們傳道授業(yè)的功德只有醫(yī)生妙手回春可以相提媲美，誰又可以說不是呢？

文海教育的國際化是孩子們的未來和家長們的希望，世界化的今天，不固步自封，不妄自菲薄，積極的了解世界進(jìn)而改變自己非常重要。在小學(xué)階段就培養(yǎng)人類最為樸質(zhì)卻重要的價(jià)值觀意義尤為深遠(yuǎn)，世界的距離越來越短而人心的距離越來越長的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂，如能從小就樹立孩子和平友愛、平等互惠的價(jià)值觀，這就是在創(chuàng)造全人類的福祉了。PYP的課程設(shè)計(jì)是我最喜歡的部分，它的六大主體和六大領(lǐng)域確實(shí)經(jīng)過精挑細(xì)選，對孩子們的成長大大有溢。一開始我還擔(dān)心將哲學(xué)三問之首放在孩子們懵懂未開是否為時(shí)過早，不過在領(lǐng)略了老師們淺顯易懂而又蘊(yùn)含哲思的教學(xué)后，連這一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心都成了多余。不過我私下里覺得國際化的最后還應(yīng)該是本土化，見過不少留學(xué)歸來的人，滿口英倫做派或是牛仔情懷，全無對祖國的人文歷史追憶思考。并非不好，不過如若全球化的結(jié)果注定是部分文明的消失，我希望中華千百年來的聲音不在其列。這或許是我一點(diǎn)點(diǎn)民族情懷的私心，不過也無妨看成是一個文人對執(zhí)掌中華文化未來的老師們的一個小小的請托。

似乎寫得太多了，言多必失，不當(dāng)之處還望老師們諒解。關(guān)心則亂，也不知道有沒有離題萬里，于是就寫到這里吧。唯有一顆關(guān)愛女兒的心，希望能原原本本的傳達(dá)到各位老師心中。最后僅想起一位律師朋友的話“這個案子對我來說，不過是千千萬萬案子中的一個。而對當(dāng)事人來說，卻可能是他一生中唯一的一個案子，所以我也要當(dāng)成是我唯一的案子來做”，心境竟是如此的相似。各位老師啊，這是我唯一的女兒，請你們嚴(yán)厲地教育她但溫馨地關(guān)懷她，使她成為一名經(jīng)綸滿腹且關(guān)愛社會，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)且關(guān)心他人的人，我在這里拜托了。

第二篇：開智英語學(xué)?！议L的心聲

黨校學(xué)區(qū) 張益卿家長：

敬愛的老師您好，張益卿同學(xué)最近學(xué)習(xí)很好，慢慢的也愛學(xué)習(xí)英語了，即使課文背的有些多，但他還能努力的學(xué)，很好。這

次在初一學(xué)?？荚嚨某煽兎浅：?，能排到全年級的第一，希望老師多多鼓勵孩子。謝謝，老師您辛苦了。陳思君家長：

通過這幾年在開智英語學(xué)校的學(xué)習(xí)，孩子的英語水平在不斷地提高，他敢說，敢讀，對英語學(xué)習(xí)的信心在不斷增強(qiáng)。尤其是英語作文的寫作得到了很大的提高，這些都離不開貴校教師的精心培育，在此作為家長，我深表謝意！同時(shí)，也希望在日后的英語學(xué)習(xí)中，在學(xué)校老師和家長的共同努力，讓孩子更上一個臺階！宗澤慧家長：

每一節(jié)課都能學(xué)到新知識，每一個學(xué)期都有新的收獲，每一位老師都在辛勤的付出，這就是開智。孩子在開智英語學(xué)校已學(xué)了四年，從小一冊到劍三上，收獲了多數(shù)的獎狀。我們在為孩子的成長感到高興的同時(shí)，最需要感謝的是她的老師和學(xué)校，創(chuàng)造了這么好的教學(xué)環(huán)境，我們會斷續(xù)督促孩子努力學(xué)習(xí)，取得新的成績。鳳 琪家長：

感謝開智學(xué)校，讓她在這里能快樂的學(xué)習(xí)，使她的英語學(xué)習(xí)成績提高了很多，希望在以后學(xué)習(xí)中老師能和家長保持聯(lián)系，讓 她學(xué)習(xí)更上一個臺階。楊欣舒家長：

學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣很高，學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高，這主要?dú)w功于學(xué)校的幫助，但是在音標(biāo)方面有待于提高，不知道怎么和孩子交流，希望學(xué)校能給予意見。溫廷玉家長：

首先，感謝開智英語全體老師對我們孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，看到孩子的學(xué)習(xí)成績感到欣慰，孩子在短短的個月時(shí)間在開智

學(xué)習(xí)英語，大大提高了英語水平，這是離不開老師們的辛苦，感謝老師！在今后的學(xué)習(xí)，我們家長要配合老師將孩子的英語知識提高的更好！謝謝！鄭淄化家長：

感謝伏老師讓孩子從厭惡英語到愛上英語，以前孩子在其它補(bǔ)習(xí)題班上英語，只是小和尚念經(jīng)，只念不記。現(xiàn)在孩子能主

動聽、讀，除了感謝孩子遇到了好老師，更感謝學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛和趙校長能把以身作則的這種精神，孩子在這，我很放心！張懿瑋家長：

趙校長你的講話語重心長，你的團(tuán)隊(duì)非常優(yōu)秀，相信你們能夠說到做到。用你們先進(jìn)的教育理念、真誠的教育態(tài)度，把我 們的孩子培養(yǎng)成一個英語學(xué)習(xí)的佼佼者。

最后祝開智英語學(xué)校越辦越好，為我們孩子的成長，圓一個美好的英語夢。羅晨穎家長：

望學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生的口語及演講的表達(dá)能力。英語在多說、交流中不斷提高。一個月能開展一次學(xué)生演講這方面的比賽，現(xiàn)場隨意一個主題，讓學(xué)生圍繞用英語表達(dá)，這樣更好體現(xiàn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的綜合能力。鼓勵學(xué)生課堂積極踴躍發(fā)言，善于讓學(xué)生不斷展示自己。現(xiàn)在學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)好，寫作好，關(guān)健要讓孩子主動，積極大膽地去交流，讓孩子更好地能表達(dá)。彭愷袆家長：

感謝老師的辛苦付出！彭愷袆在開智學(xué)習(xí)英語已有三年時(shí)間了，在老師的淳淳教誨下，孩子對英語學(xué)習(xí)有了深厚了的興趣。

在學(xué)校的英語成績已比較穩(wěn)定，同時(shí)也幫助孩子樹立了信心。作為家長，我們深感欣慰。今后，我們也將加強(qiáng)與老師的溝通，共同努力為孩子的進(jìn)步。楊軼涵家長：

孩子一直在開智學(xué)習(xí)，在學(xué)校的英語成績一直挺好，能寫出長篇作文，現(xiàn)在也能唱英語歌曲。這和老師的培養(yǎng)是分不開的，開智學(xué)校老師教學(xué)方法很好，校長管理與教學(xué)水平的沒的說。田哲睿家長： 我對開智英語學(xué)校的教育模式比較滿意，老師對孩子要求也比較嚴(yán)格，很負(fù)責(zé)任。孩子在這半學(xué)期也取得了比較好的成績，口語水平也有所提高，我們對學(xué)校的工作和老師非常滿意。提一點(diǎn)建議就是希望老師能把孩子課本上所學(xué)的內(nèi)容能給再利用一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)一下。王潤活家長：

在此我非常感謝開智英語，老師你辛苦了。謝謝你給了我孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及豐富的知識培養(yǎng)。使他在這次考試中能夠取得較好的成績。我也感到很欣慰，只是我孩子這次口語考試有所下滑，在這我首先要自我批評。是我平時(shí)工作忙沒有很好的監(jiān)督他的作業(yè)。以及聽，讀，背訓(xùn)練，以后我會積極配合老師督促他的學(xué)習(xí)。同時(shí)我也希望老師以后在課堂上能多給小孩發(fā)言、答題的機(jī)會。多鼓勵小孩愛學(xué)，好學(xué)，積極向上的學(xué)習(xí)興趣。還有希望老師多多幫助小孩把字寫好，寫工整。在給小孩批改作業(yè)時(shí)，多下點(diǎn)功夫，多寫點(diǎn)評語。以促使小孩自覺愛學(xué)的習(xí)慣和知道如何改正作業(yè)中的不足及缺點(diǎn)，在此謝謝老師。李融政家長：

我的孩子是今年才來這個學(xué)校學(xué)習(xí)英語的。從這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看，孩子在家主動自覺聽英語磁帶，讀英語課文，寫英語作文。學(xué)習(xí)積極性非常高。感謝貴校趙校長和班主任以及各位老師對孩子的培養(yǎng)，我們家長會積極配合學(xué)校。屈芮帆家長：

通過這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我對貴校的教學(xué)理念感到非常滿意。因我家小孩以屬于膽小害羞，通過在貴校的學(xué)習(xí)，我感覺改變很多，特別是校長說的要及時(shí)鼓勵孩子，通過鼓勵提高孩子自己的自信心。在此非常感謝。希望和老師互相配合，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣，努力提高學(xué)習(xí)。唐詩琪家長：

孩子的成長有目共睹，孩子的成績要感謝老師。希望貴校能堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)。在鼓勵和表揚(yáng)中讓孩子成長，在輕松愉悅中讓孩子進(jìn)步。英語興趣的培養(yǎng)永遠(yuǎn)是第一們的，希望貴校的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！胡淵隆家長： 孩子對學(xué)習(xí)英語有興趣，喜歡這里的老師，開智的老師帶給孩子很多自信，孩子始終認(rèn)為英語有趣，學(xué)習(xí)起來很容易。一直在開智學(xué)習(xí)英語，我們家長和孩子都很認(rèn)可這里的教學(xué)理念。感謝！王悅祺家長：

看到孩子的進(jìn)步，作為家長感到很欣慰。學(xué)校良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的師資力量使得很放心把孩子放在開智學(xué)習(xí)。開智使孩子對學(xué)英語充滿了興趣和自信。特別感謝班主任賈老師對孩子的關(guān)心和幫助，家長定會全力配合學(xué)校，進(jìn)一步使孩子在英語課程中取得優(yōu)秀成績。金詩程家長：

學(xué)校對孩子的教育還是比較負(fù)責(zé)的，有什么事都能及時(shí)告訴家長，孩子本身也喜歡在開智英語學(xué)校上課。我孩子個性比較開朗，希望老師能更多發(fā)揮他的優(yōu)點(diǎn)，積極幫助他參加各種活動，提高口語及其它各種能力，更大發(fā)揮他的潛力。感謝開智學(xué)校。貨場路學(xué)區(qū) 司博輝家長：

感謝開智英語學(xué)校的教學(xué)方法，讓孩子在快樂、自信中學(xué)習(xí)，我的孩子從小一冊開始就一直在這里學(xué)習(xí)，他剛來的時(shí)侯非常不愿意，在這學(xué)習(xí)以后像變了一個人一樣，從不拖拉、遲到，星期天的時(shí)侯早上早早就起床、吃飯、上學(xué)，而且他非常喜歡這里的任課老師，“愛老師也就愛學(xué)習(xí)”這是每個孩子的個性。愿開智英語學(xué)校再教出更好、更優(yōu)秀的學(xué)生。余屹石家長：

開智英語學(xué)校的教學(xué)方法很適合孩子，孩子在換了三個英語學(xué)校后，在開智的英語學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步和提高，我作為家長很感謝趙校長及各們老師的努力和付出，建議是希望學(xué)校多開家長會進(jìn)行溝通。還有就是開通家長短信交流平臺，以便家長更多地了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，謝謝！王艷妮家長：

當(dāng)我看到孩子書寫的卷面和考試成績時(shí)，心中無比的高興與自豪。高興的是孩子遇到了一位好的老師；自豪的是孩子在老師的培育下，對學(xué)習(xí)很自覺，也很有責(zé)任心，作業(yè)從不需要家長去盯著寫。我相信，在開智英語學(xué)校好的、大的環(huán)境下，與很有責(zé)任心的老師教育下，孩子不僅在學(xué)習(xí)上有成功，在做人上也會成功，做為孩子的家長，對您們?yōu)楹⒆拥某砷L付出表示衷心的感謝，也希望我們之間加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，使孩子從成績到做事都能更好的成長。牧德倫家長：

感謝開智英語學(xué)校的老師辛勤培育，孩子的進(jìn)步是家長的最大欣慰，希望孩子能取得更大的進(jìn)步。梁 懿家長：

感謝開智英語學(xué)校的老師對孩子的教育，咱們的代課老師對學(xué)生特別負(fù)責(zé)，孩子也很喜歡在這學(xué)習(xí)英語，希望在以后的學(xué)習(xí)中老師多給予孩子鼓勵，培養(yǎng)孩子對英語的興趣。趙嘉樹家長：

我很感動孩子現(xiàn)在的成績，沒有開智就沒有現(xiàn)在我的孩子。我相信，我孩子的信心、堅(jiān)持、毅力，從此都可以在這里成長。謝謝這里的所有老師。索欣雨家長：

感謝開智英語讓孩子輕松快樂的學(xué)習(xí)，對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。贊賞學(xué)校的教育模式，多鼓勵，使孩子自信心更濃。李奕灼家長：

感謝開智英語學(xué)校的老師教學(xué)工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子的學(xué)習(xí)興趣也逐步提高，望老師多鼓勵孩子。劉鈺菲家長：

高質(zhì)量的教學(xué)才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，開智學(xué)校教師水平高，能夠提高孩子對英語的喜愛，使孩子在英語水平不斷地提高，希望在以后的教學(xué)中能夠使孩子對語法知識方面進(jìn)行講解和應(yīng)用！左 旋家長：

非常感謝老師對學(xué)生的教導(dǎo)培養(yǎng)，積極配合支持老師的教育教學(xué)工作，全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量繼續(xù)努力，加油！渭水苑學(xué)區(qū) 李季幢家長： 感謝老師對孩子的辛苦培養(yǎng)及教育，自從孩子接觸英語，已經(jīng)慢慢喜歡上了它。培養(yǎng)了些興趣，上課比較積極，在家不太聽磁帶。希望老師多指導(dǎo)。張夏婧家長：

學(xué)校的教學(xué)很好，但孩子在家讀英語的次數(shù)很少，希望老師在課堂上多指導(dǎo)，在聽力、書寫方面多加強(qiáng)培養(yǎng)。還有在不懂、有問題的地方，希望教師多給以教導(dǎo)；在課堂上多提問，希望好的成績和好習(xí)慣一直保持下去。最后還要謝謝張老師的培養(yǎng)。林昕渝家長：

學(xué)校的情況很滿意，但是在家的聽力就很少，望老師幫我說說，也望老師多鼓勵。她是一個膽小、安靜的孩子，對自己不是很自信。老師的表揚(yáng)會有很大的作用。李若楠家長：

聽了學(xué)校老師對孩子教育的新理論，我受益很大。明白了老師對孩子在學(xué)習(xí)上的新技巧的授予，讓我懂得了在教育上需要更

多努力，希望老師在孩子的教育中，針對其個性給出更好的指導(dǎo)，非常感謝老師的辛勤教育。孩子在家里主動開始學(xué)習(xí)了，意識到聽、讀的重要性，明白了怎樣閱讀和聽、寫，我們會加強(qiáng)孩子在生活中練習(xí)，和老師一起促進(jìn)孩子的進(jìn)步！王佳昱家長：

孩子風(fēng)剛接觸英語，興趣很濃。只是書寫方面還存在一些不足；比如大、小寫。希望學(xué)校老師在教學(xué)過程中能由淺入深，多

加強(qiáng)對孩子訓(xùn)練，以便孩子在以后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的習(xí)慣。杜子璠家長：

對聽力方面，希望加強(qiáng)學(xué)習(xí)對孩子在校學(xué)習(xí)情況，問題及時(shí)溝通 孩子習(xí)慣聽老師讀，跟磁帶上聽時(shí)有些模糊。注重培養(yǎng)孩子興趣培養(yǎng)。伍甜甜家長：

很高興能到開智學(xué)校學(xué)英語，每一位老師都很熱情，在教學(xué)方面也很優(yōu)秀，對孩子的作業(yè)也很負(fù)責(zé)，謝謝老師。龍豐苑學(xué)區(qū) 何文博家長：

非常感謝學(xué)校帶給我們家長非常好的教育孩子方法，希望能多參加學(xué)校的活動，感受開智先進(jìn)的教學(xué)理念。方 瑩家長：

方瑩的英語成績提高很快，我們家長很滿意。望老師多用心在日后再多加提高孩子的學(xué)習(xí)成績。寄明棋家長：

孩子書寫不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，希望老師能給予嚴(yán)格要求與幫助，謝謝！李浩東家長：你們星期六，星期天堅(jiān)持早讀很好，老師領(lǐng)讀，學(xué)生背誦，老師檢查這種方式很好 每次作業(yè)要認(rèn)真批改，錯誤和不會做的必須領(lǐng)會。

王老師和其它老師很熱心，很認(rèn)真！家長很放心，表示感謝！呼延瞳家長：

請老師對呼延瞳同學(xué)在學(xué)習(xí)方法這方面給予指導(dǎo)，并且給出詳細(xì)的方法內(nèi)容。謝謝各伴老師。蘇 淇家長：

孩子自從月份來學(xué)開智的新概念英語，興趣極其濃厚。希望老師繼續(xù)鼓勵。而且孩子的月考、期中考試成績都在前面，這極大地增強(qiáng)了孩子學(xué)英語的信心?？吹竭@些，作為家長我很欣慰，感謝開智學(xué)校老師對孩子的培育，希望老師一如既往地繼續(xù)對孩子鼓勵。

第三篇：家長教育心得體1

家長教育心得體會

古往今來的有關(guān)家教的成功事例告訴我們，家長是孩子的第一任老師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長的影響。因此，做家長的平時(shí)必須非常注重自己的言行舉止，非常注重對孩子的教育、引導(dǎo)。我和大多數(shù)家長一樣，“望子成龍，盼女成鳳”，希望自己的孩子茁壯成長，有所作為。學(xué)校這次組織我們家長寫成功家教的案例，進(jìn)行家庭教育的心得交流，給我們家長提供了一個相互學(xué)習(xí)的平臺，現(xiàn)在就來談?wù)勎业男牡皿w會。

教育孩子是要付出時(shí)間，就象一棵小樹苗長成一棵大樹需要精心的栽培。

1、孩子在上學(xué)期間學(xué)到更多的知識固然重要，但是我首先注重的是孩子的思想品德教育。

自賈長逸懂事以來，我就幫助孩子辨別是非、真善，培養(yǎng)孩子善良、寬容、積極樂觀、富有同情心的良好品質(zhì)。上幼兒園之后開始培養(yǎng)孩子熱愛集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。賈長逸在學(xué)校里受到同學(xué)的欺負(fù)或者是與同學(xué)發(fā)生了小的摩擦爭執(zhí)后，回到家總要向我訴說一遍，但是我從不袒護(hù)她，和她一起分析原因到底責(zé)任在誰，然后告訴她，在學(xué)校里要認(rèn)真聽課，遵守學(xué)校紀(jì)律，要多寬容別人，不要計(jì)較太多，同學(xué)們在一起要互相幫助。因此，賈長逸在學(xué)校里是非常遵守紀(jì)律，聽老師話的學(xué)生。同時(shí)，我還經(jīng)常告訴她要做一個懂禮貌、愛勞動、有愛心的孩子，學(xué)校組織捐款、捐物我們每次都按時(shí)上交，她在學(xué)校里也是主動撿拾垃圾，見到老師、同學(xué)主動問好。

2、讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

我們給賈長逸準(zhǔn)備了獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間，給她配備了專用的學(xué)習(xí)桌和書櫥，書櫥里擺放了她喜歡看的故事書、美術(shù)繪畫方面的書和作文書等書籍。自上一年級開始，我們就讓她回到家就到自己的書房里做作業(yè)，并且告訴她，只要認(rèn)認(rèn)真真地完成了作業(yè)，并且經(jīng)過我們檢查過關(guān)后，其余地時(shí)間就可以去和小朋友玩或者是看動畫片。而且我們堅(jiān)持一個原則，不論她作業(yè)多少，都要等到她的作業(yè)全部做完后再吃飯，如果作業(yè)做的潦草，寫的不規(guī)范就要擦掉重寫，我記得有一次她的生字重寫過四次，看著孩子流著淚在那兒寫字，我也心疼，但是為了讓她從小養(yǎng)成做事認(rèn)真地習(xí)慣，我也只能在一邊默默地陪著她，而不說一句話。那時(shí)一開始寫生字時(shí)，我都是要求她認(rèn)真看著書本中田字格里字的一筆一畫寫，因此她的字越寫越好，經(jīng)常受到老師表揚(yáng)，增加了她學(xué)習(xí)的信心。放學(xué)后進(jìn)家就主動去做作業(yè)也就成了賈長逸最好的習(xí)慣，做作業(yè)也從不拖拉，不再讓家長督促。賈長逸做作業(yè)時(shí)我們從不看電視，不出大的動靜，能讓她好好地思考問題。孩子做完作業(yè)后讓她自己整理書包，帶齊第二天必備的學(xué)習(xí)用品，并且把學(xué)習(xí)桌收拾干凈。

3、積極配合老師的教學(xué)活動，與孩子一起學(xué)習(xí)。

老師如果布置了需要家長配合的作業(yè)，我都要認(rèn)認(rèn)真真地與孩子一起完成。需要翻閱書籍的就去看書，需要上網(wǎng)搜集或是下載的資料也都按時(shí)完成。女兒要做手抄報(bào)，我就上網(wǎng)幫助她搜集資料，與她一起設(shè)計(jì)版面，陪著她一直做完。學(xué)校里的書香校園活動，讓家長和孩子一起讀書，我就每天床頭上放上一本書，孩子也跟著學(xué)，睡覺前我們母女倆一起讀上一會書，從此賈長逸也養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。暑假里的每天早晨，我和女兒帶上一本《100名人成人故事給我們的啟示》去鐵山公園，在山頂上，我給女兒讀上一個名人故事再回家。

4、多方面培養(yǎng)，增加孩子的自信心。

從孩子四歲起，我就讓她學(xué)習(xí)舞蹈，目的不是讓她長大成為一個舞蹈家，而是要培養(yǎng)她的氣質(zhì)。孩子從小愛圖圖畫畫，我們就給她準(zhǔn)備好水彩筆、油畫棒、彩鉛和圖畫本，買了與繪畫有關(guān)的書，并且給她報(bào)了美術(shù)繪畫班。在她六歲的時(shí)候開始學(xué)電子琴，去年她又非常希望學(xué)鋼琴，于是我又給她找了鋼琴老師，家里買了一架鋼琴。多方面的培養(yǎng)使賈長逸有很多展示才藝的機(jī)會，學(xué)校舉辦才藝大賽時(shí)她一個人就報(bào)過六項(xiàng)，而且都獲了獎，這讓她越來越自信，學(xué)習(xí)的勁頭也越來越足。

5、陪孩子一起出游，讓孩子多增長見識。

我們利用一切可以出去游玩的時(shí)間，帶孩子出去旅游。賈長逸已經(jīng)去過北京、上海、大連、威海、揚(yáng)州、日照等好多地方，出去旅游并不是單純的玩，我讓孩子把每天看到的東西用記日記的方式記下來，回到家后，再讓她整理成一篇作文。在景區(qū)，我不僅讓她看人文景觀，還要讓她觀察植物的花、葉，教她認(rèn)識花草樹木。在沒有長的時(shí)間去外地旅游的時(shí)候，我們就帶她去唐王湖釣魚，或者是回老家轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。孩子出去的機(jī)會多了，見識自然就多，因此寫作文也輕松多了。我認(rèn)為多聽一聽教育專家的講座，在網(wǎng)上經(jīng)常看一些家教方面的資料也是很有用的，我聽過幾次講座受益匪淺。在這里我只是簡單的說了自己在教育孩子方面的一些做法，可能其他家長還有更好的教育經(jīng)驗(yàn)，希望能與他們一起交流。作為家長，教育好孩子是責(zé)任，好的教育方法是不斷探索出來的，讓我們共同努力！

第四篇：幼兒園家長教育心德體會

對于教育孩子這個問題我們做家長的也是頗費(fèi)心思，只希望能把孩子培養(yǎng)成為一個健康的，能夠自食其力，適應(yīng)這個社會，能在社會上好好生存下去的人，這樣我們就滿足了。知道現(xiàn)在的孩子面臨的壓力巨大，所以也不敢奢望他能怎樣的成名成家，但是對于孩子的教育卻是把朝更高的目標(biāo)來要求的。下面就談?wù)勎覀冞@個家庭在教育徐煜凱的過程中的一點(diǎn)體會。

一、教育孩子越早越好。

孩子自出生以來，我們就開始了對他的教育。還在醫(yī)院里時(shí)，他的爸爸就給他唱歌，背古詩，孩子的姥姥就給他聽音樂，當(dāng)時(shí)我感覺他們做的可笑，可是現(xiàn)在看來，孩子在這種環(huán)境中不僅感受到早期教育，更感受到了家庭對他的關(guān)愛。他在剛剛一歲就會說出完整的句子。

二、家庭的和睦是孩子良好成長條件。

一個和睦的家庭對于孩子的成長是至關(guān)重要的，和睦的家庭氛圍可以給孩子以安全感，讓孩子享受到家庭成員之間的愛，從而讓他學(xué)會關(guān)心別人，愛別人。如果孩子生活在一個父母不和的家庭里，首先來自家庭的壓力就會讓他的心理受到很大的壓抑，孩子容易形成暴躁或懦弱的性格。

三、對于孩子的教育從生活中，從一點(diǎn)一滴中開始。

對孩子的教育我們是從生活中一點(diǎn)一滴的做起，比如看電視時(shí)有的小朋友撒謊，我們就告訴他這樣做不對，這樣做為什么不對。下雪時(shí)會告訴他雪是如何來的。當(dāng)他問到他是怎么來到這個世界時(shí)，我會拿出百科全書，看著其中的圖片給他講。很早的時(shí)候他爸爸就告訴他什么是物理現(xiàn)象，什么是化學(xué)現(xiàn)象。在公園里玩，會告訴他各種各樣的植物與動物，講一年四季，講各種動物的生活習(xí)性，反正是想到哪里就講到哪里，遇到我們也不清楚的問題就一起查相關(guān)資料。所以他現(xiàn)在對科學(xué)非常感興趣，喜歡各種試驗(yàn)，喜歡看地圖，喜歡自己看課外書，現(xiàn)在有些知識他甚至比我們還要懂得多，這樣的時(shí)候我們就會夸他“兒子真了不起，爸爸媽媽都不知道，要繼續(xù)努力??！”這樣他的興趣越來越大。

四、重視獨(dú)生子女孩子與人相處。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，在家象小皇帝象小公主一樣，但是等他們長大成人，如果還是象在家里一樣，以自我為中心，不考慮他人，不會關(guān)心愛護(hù)別人，不會忍讓，我想一定不會適應(yīng)這個社會。他們最終要生活在社會上，更多的是與他人交往，所以從小培養(yǎng)孩子關(guān)心他人，為他人著想，忍讓的心理也是很重要的。對于我的孩子這方面教育是很小就進(jìn)行的，我不讓他吃獨(dú)食，再好吃的東西也要與父母家人分享，教育他與小朋友交往時(shí)多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會原諒別人的錯誤，學(xué)會忍讓。

以上僅是我個人的一點(diǎn)想法和體會，其實(shí)對于如何教育好孩子，我們也是很迷惘，對于他的一些缺點(diǎn)和錯誤也是不知所措?？蓱z天下父母心，希望此次交流可以從中找到解決問題的答案。

第五篇：在2011年教育工作會議講話--臨澤增智

在全縣教育工作會議上的講話

縣委常委、宣傳部長 劉偉紅

（2011年2月19日）

各位校長，同志們：

新春伊始，萬象更新！縣委、縣政府決定召開全縣教育體育工作會議，目的就是要全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》和全國、全省教育工作會議精神，精心謀劃新一年的工作，推動全縣教育體育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。前面劉局長全面回顧總結(jié)了“十一五”及2010年的教育工作，對“十二五”及今年的教育工作進(jìn)行了安排部署，講得很好、很全面，葛縣長代表縣政府就今年的教育工作提出了具體的要求，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性，我完全贊同，請同志們認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我就加快全縣教育改革和發(fā)展談幾點(diǎn)意見。

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。國家和省上相繼出臺了中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，進(jìn)一步重申了教育的基礎(chǔ)性、全局性和先導(dǎo)性戰(zhàn)略地位，明確提出優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)。全省教育工作會議上也明確提出

要將我省建設(shè)成為西部教育強(qiáng)省的目標(biāo)，市、縣也必將對如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出相應(yīng)的安排部署，一系列優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的“組合式”政策必將出臺，對我們加快發(fā)展教育事業(yè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

百年大計(jì)，教育為本?？h委、縣政府歷來高度重視教育事業(yè)發(fā)展，確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略。全縣各級、各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府的決策部署，社會各界關(guān)注、關(guān)心和支持教育事業(yè)的發(fā)展，全縣上下齊心協(xié)力辦教育的濃厚氛圍不斷鞏固和發(fā)展。全縣教育投入大幅度增加，辦學(xué)條件顯著改善。各類教育持續(xù)快速發(fā)展，“以縣為主”的管理體制日益完善，教育基礎(chǔ)設(shè)施逐年改善，教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，新一輪布局調(diào)整順利推進(jìn)，城關(guān)中學(xué)擴(kuò)建完工，第四中學(xué)開工建設(shè)，有力地加快了教育改革和發(fā)展的步伐，基本滿足了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。教育事業(yè)發(fā)展的良好勢頭“來之不易”，卻“得之有方”。得益于國家層面對教育工作的高度重視；得益于縣委、縣政府“堅(jiān)持科教興縣，注重長遠(yuǎn)性，大力開發(fā)人力資源”的發(fā)展理念不動搖；更得益于全縣教育戰(zhàn)線廣大教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的付出和努力。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表縣委、人大、政府、政協(xié)向全縣廣大教育工作者和關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，表示誠摯的問候和衷心的感謝！

教育是強(qiáng)縣富民的根基和先導(dǎo)。隨著科技進(jìn)步日新月異，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素。培育德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，造就數(shù)以萬計(jì)的高素質(zhì)勞動者、專門人才和拔尖創(chuàng)新人才，是推動科學(xué)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)。在我們這樣一個傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣，教育是把巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢、支撐科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵。我們必須清醒地看到，雖然我縣教育事業(yè)已經(jīng)取得巨大成就，但還面臨一些突出的問題：素質(zhì)教育推進(jìn)困難，優(yōu)質(zhì)教育資源總量相對偏少，與人民群眾快速增長的需求還有差距；教育投入相對不足，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的機(jī)制需進(jìn)一步完善；機(jī)制體制性矛盾依然存在，縣際、城鄉(xiāng)教育發(fā)展還不均衡等等。因此，我們必須以更長遠(yuǎn)的眼光、更寬闊的視野來審視我縣教育的發(fā)展，以居安思危的憂患意識、戒驕戒躁的務(wù)實(shí)態(tài)度來正視和解決存在的問題，切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，在保持當(dāng)前教育發(fā)展的良好勢態(tài)的同時(shí)，進(jìn)一步搶抓政策機(jī)遇，統(tǒng)一思想，凝心聚力，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，通過教育的改革和發(fā)展破解難題，以教育的優(yōu)先發(fā)展推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

二、貫徹落實(shí)綱要精神，加快推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展 強(qiáng)縣必先強(qiáng)教。當(dāng)前和今后一個時(shí)期，全縣教育改革和發(fā)展要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《國家中長期教育改

革和發(fā)展規(guī)劃綱要》與全國、省市教育工作會議精神，把握教育改革和發(fā)展的規(guī)律，優(yōu)化教育資源配置，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)教育公平。

1.要把貫徹落實(shí)《綱要》作為教育發(fā)展的首要任務(wù)。貫徹落實(shí)好《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和我省加快教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的《意見》及《綱要》，任務(wù)十分艱巨，我們不能有絲毫的懈怠。要認(rèn)真抓好《綱要》和全國教育工作會議精神的學(xué)習(xí)宣傳，通過各種形式，組織廣大教職工深入開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚共識。只有我們吃透吃準(zhǔn)精神實(shí)質(zhì)，才能把握政策走向、明確工作重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要切實(shí)按照國家和全省教育規(guī)劃綱要的目標(biāo)要求，結(jié)合我縣教育實(shí)際，加深對政策的研判能力，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，制定好配套政策，做到順應(yīng)形勢謀發(fā)展，圍繞政策抓發(fā)展，在全縣上下形成落實(shí)《綱要》和推動教育發(fā)展的合力。

2.要把提高教育質(zhì)量作為教育發(fā)展的核心任務(wù)。教育質(zhì)量是教育工作的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題，也是辦好人民滿意教育的迫切要求。我們必須樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，深入實(shí)施素質(zhì)教育，把促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，面向全體學(xué)生，注重能力培養(yǎng)。要把新課程改革作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的助推器，通過新課程改革的深入實(shí)施，徹底解決當(dāng)前課堂教學(xué)觀念陳舊與方法單一的問題，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高技

能，全面發(fā)展。教育主管部門以及各中小學(xué)、幼兒園，應(yīng)自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，學(xué)前教育要保障幼兒快樂健康成長，義務(wù)教育要確保適齡兒童少年都接受良好的教育，高中教育要加強(qiáng)新課改研究，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升高考競爭能力，職業(yè)教育要著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)技能，增強(qiáng)適應(yīng)社會能力和就業(yè)競爭能力。

3.要把促進(jìn)教育公平作為教育發(fā)展的基本政策。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。促進(jìn)教育公平，保障每個人都有受教育的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)每個人都能享受到優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)，是社會主義制度的本質(zhì)屬性所決定的，也是廣大人民群眾的普遍期盼。國家把促進(jìn)公平作為基本教育政策，是推進(jìn)社會公平正義的應(yīng)有之義，是以人為本、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，也是發(fā)展社會主義教育事業(yè)、建設(shè)人力資源強(qiáng)國的必然選擇。近些年來，我們不斷深化教育改革，優(yōu)化教育布局，改善辦學(xué)條件，落實(shí)惠民政策，健全救助體系，讓更多的孩子享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源，公平接受教育，縮小了教育差距。但即使如此，我縣的教育發(fā)展也還存在諸多不公平的現(xiàn)象，城鄉(xiāng)之間、校級之間的發(fā)展差距仍然比較明顯，促進(jìn)教育公平還任重而道遠(yuǎn)。今后，我們要堅(jiān)持合理配置教育資源，加快縮小客觀存在的城鄉(xiāng)和校際之間的差距。通過政策引導(dǎo)，布局調(diào)整，保障學(xué)?；巨k學(xué)條件和教師待遇，健

全學(xué)生資助制度，切實(shí)保障經(jīng)濟(jì)困難家庭、進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育，促進(jìn)教育公平發(fā)展。

4.要把創(chuàng)新機(jī)制體制作為教育發(fā)展的不懈動力。教育要發(fā)展，根本在改革。加快教育發(fā)展，提高教育水平，必須依靠改革創(chuàng)新來破解發(fā)展難題，形成有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機(jī)制。近年來，我們探索開展了學(xué)區(qū)專干和農(nóng)村小學(xué)校長競聘上崗，這項(xiàng)改革反響很好，為教育管理隊(duì)伍注入了新的活力和動力。我們要在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教育人才培養(yǎng)選拔的體制機(jī)制。要全面吸收和推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校管理，各學(xué)校校、園長要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理研究，大力推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新，要逐步探索擴(kuò)大普通高中和職業(yè)學(xué)校在辦學(xué)模式、育人方式、合作辦學(xué)等方面的自主權(quán)。要積極構(gòu)建以人為本的現(xiàn)代教育管理理念，突出師生在學(xué)校管理中的主體地位，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，提升學(xué)校管理的科學(xué)化、精細(xì)化水平；要不斷完善學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，激發(fā)內(nèi)部管理活力，充分調(diào)動廣大教職工投身教育改革創(chuàng)新、推動教育事業(yè)發(fā)展的積極性、主動性和創(chuàng)造性。各校園要樹立名牌意識，突出辦學(xué)特色，走內(nèi)涵發(fā)展之路，從管理創(chuàng)新、培養(yǎng)名師、素質(zhì)教育、校園文化等方面，精心培植校園特色，力爭在全縣乃至全市全省突顯辦學(xué)特色，不斷提升我縣教育的影響力。

5.要把加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)作為教育發(fā)展的固本之舉。教育大

計(jì)，教師為本。發(fā)展教育事業(yè)，教師是第一資源，是核心競爭力，建設(shè)一支具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是加快發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。要把師德建設(shè)擺在首位，著力提升教師素質(zhì)、優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)名師名家，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。要大力實(shí)施教師專業(yè)化建設(shè)工程，加強(qiáng)新課程改革研究，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長，促使教師擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的科研能力，擁有先進(jìn)的教育思想和前瞻性的教學(xué)理念。要深入實(shí)施名師培養(yǎng)工程，切實(shí)加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、管理和使用，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)和示范作用，全面提高教師適應(yīng)新課改和實(shí)施素質(zhì)教育的能力。要按照國家政策，落實(shí)和完善教師工資、住房和醫(yī)療養(yǎng)老等社會保障。要通過政策傾斜，吸引優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。

6.要把加大經(jīng)費(fèi)投入作為教育發(fā)展的基礎(chǔ)保障。教育投入是支撐長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，惠及千家萬戶，造福子孫后代。大幅度增加教育投入是落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵舉措，要以優(yōu)先投入保障優(yōu)先發(fā)展，努力做到“三個確保”。就是確保教育財(cái)政撥款增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長，確保按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長，確保教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長。要以增加生均公用經(jīng)費(fèi)為重點(diǎn)，增加教育投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件；加大教師隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入，為大規(guī)模培訓(xùn)培養(yǎng)教師、大力引進(jìn)高層次教育人才提供有力保障。同時(shí)，要進(jìn)一步拓寬教育經(jīng)費(fèi)的渠道，完善非義務(wù)教育階段培養(yǎng)成本合理分擔(dān)機(jī)制，規(guī)范教育收費(fèi)。要切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，強(qiáng)化重大項(xiàng)目建設(shè)和經(jīng)費(fèi)使用全過程監(jiān)管。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，凝聚推動教育改革發(fā)展的強(qiáng)大合力 教育事業(yè)是一項(xiàng)社會公益事業(yè)，涉及千家萬戶，社會各界普遍關(guān)注。組織實(shí)施好教育規(guī)劃綱要、推動教育改革發(fā)展，是一項(xiàng)重大任務(wù)。良好的教育發(fā)展環(huán)境，是保障教育優(yōu)先、健康、快速發(fā)展的基礎(chǔ)，作為教育部門和各級各類學(xué)校，要以辦人民滿意教育為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，加大教育宣傳力度，努力營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。

一要著力加強(qiáng)和改善對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要建立健全有利于推動教育改革發(fā)展的綜合評價(jià)體系，教育主管部門要及時(shí)研究解決重大教育問題，推動教育規(guī)劃綱要落實(shí)。要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)是要抓好校長隊(duì)伍建設(shè)。校長是一個學(xué)校的靈魂，一個好校長就是一所好學(xué)校，可以建設(shè)一個好班子，帶出一支好隊(duì)伍，營造一種好校風(fēng)，造就一批好學(xué)生。今后要進(jìn)一步加大選拔力度，真正把那些素質(zhì)高、能力強(qiáng)、懂教育的人才選出來、用起來，充實(shí)到學(xué)校管理的關(guān)鍵崗位上，發(fā)揮模范帶頭作用，帶領(lǐng)廣大教師努力工作，建功立業(yè)。要健全學(xué)校黨的組織，充分發(fā)揮黨組織

在教育改革和發(fā)展中的作用，重視學(xué)校工會、共青團(tuán)、學(xué)生會和少先隊(duì)組織建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作。要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極推行政務(wù)公開、校務(wù)公開。要加強(qiáng)師生安全教育和學(xué)校安全管理，加大校園和周邊環(huán)境治安綜合治理力度，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

二要動員各方面力量共同推進(jìn)教育改革發(fā)展。教育振興，全民有責(zé)。要健全黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的部門分工負(fù)責(zé)、密切協(xié)作的工作機(jī)制，做到各司其職、各盡其責(zé)，形成共同推動教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。學(xué)校負(fù)責(zé)同志要把主要精力用在抓好人才培養(yǎng)和學(xué)校管理上，堅(jiān)持從嚴(yán)治教、規(guī)范管理，挖掘自身潛力，不斷提高辦學(xué)和管理水平。要加大輿論宣傳力度，充分調(diào)動廣大教師和教育工作者的積極性和創(chuàng)造性，廣泛動員社會各界關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展，形成人人關(guān)心教育事業(yè)、人人支持教育發(fā)展的輿論氛圍。

三要創(chuàng)新工作方法確保改革發(fā)展目標(biāo)落到實(shí)處。當(dāng)前教育改革和發(fā)展正處于攻堅(jiān)階段，教育工作面臨諸多挑戰(zhàn)，許多工作具有探索性和開創(chuàng)性，矛盾困難不少。在這種情況下，唯有創(chuàng)新才能適應(yīng)新形勢、戰(zhàn)勝新挑戰(zhàn)、開創(chuàng)新局面。隨著社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民群眾對教育的關(guān)注程度越來越高，教育工作需要我們不斷改革創(chuàng)新，要在改進(jìn)教育教學(xué)方式方法上做文章，要圍繞《綱要》的重點(diǎn)任務(wù)傾注精力，多想辦法,尋找工作的切入點(diǎn)，真正以思路創(chuàng)新開辟教育發(fā)展空間、以工作方式方法創(chuàng)新破解教育發(fā)展難題、以機(jī)制創(chuàng)新釋放教育發(fā)展能量。要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)基層創(chuàng)造的鮮活經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)加以總結(jié)推廣，指導(dǎo)和推動全縣教育工作。

同志們，教育是國計(jì)，也是民生，教育事業(yè)利澤千秋，惠濟(jì)后世。全面推進(jìn)教育改革發(fā)展，事關(guān)我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，事關(guān)廣大人民群眾的根本利益，責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。讓我們在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步搶抓機(jī)遇，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)我縣教育改革發(fā)展新局面，為臨澤經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！