第一篇：少兒英語培訓(xùn) 小豆豆在學(xué)英語路上的變化

少兒英語培訓(xùn) 小豆豆在學(xué)英語路上的變化

“豆豆還不到六歲就已經(jīng)會(huì)閱讀英文版的少兒讀物了。這個(gè)是比較出乎意料的事，我真的沒想到，小孩自從報(bào)了莎非貓少兒英語培訓(xùn)班后會(huì)有這么大的變化?！倍苟箣寢寣?duì)我們感慨道。

現(xiàn)在讓我們來了解下小豆豆的狀況吧！小豆豆自從在莎非貓英語學(xué)習(xí)后變得很聽話，也愛表現(xiàn)了。老師教大家唱兒歌時(shí)，他會(huì)大膽跟著唱。課堂上跟老師也能用英文作答。老師讀課本的時(shí)候，能認(rèn)真聽，回答老師的提問了。你們是不知道，要是在兩個(gè)月以前，小豆豆可不是這樣的?。±蠋焼査矚g什么顏色??？他說不知道！老師問天氣怎么樣啊？他也說不知道！

經(jīng)過兩個(gè)月莎非貓英語老師的耐心教導(dǎo)下，莎非貓英語的老師組織孩子們或大聲朗讀，或輕聲細(xì)讀，或跳讀，或默讀，或分角色讀等，多種形式的閱讀讓孩子們體味到閱讀也是那么有趣味。在課堂上，孩子們首先是跟著教學(xué)課件中的原聲朗讀一起讀，這可以確保他們首先接觸到最準(zhǔn)確的發(fā)音。然后是教師帶領(lǐng)孩子們一起讀，再讓他們分角色自己讀。這樣的多種形式誦讀非常有效，能夠充分調(diào)動(dòng)起孩子們的聽覺記憶，逐步形成正確的英語語感。因此，莎非貓的教師鼓勵(lì)學(xué)員，不僅在課上讀，在課外也要經(jīng)常把學(xué)過的課文有選擇性地熟讀成誦，并且做到讀得大聲、讀得清晰。

為了加強(qiáng)閱讀的形象記憶效果，莎非貓的課堂還特意安排有“涂鴉”活動(dòng)，讓孩子們就閱讀的內(nèi)容，課堂的理解，畫出自己的感受。從繪畫的結(jié)果中，老師了解到了孩子們的閱讀效果，從而更有針對(duì)性地繼續(xù)下邊的教學(xué)。

“小豆豆真的變化蠻大的！”小豆豆媽媽再次跟我們感慨到！其實(shí)就是莎非貓英語特色的教學(xué)方法符合孩子認(rèn)知習(xí)慣，符合孩子發(fā)展規(guī)律的方法。要說開竅也是正確方法使孩子開竅了。

第二篇：少兒英語培訓(xùn)-摩天輪學(xué)科英語

摩天輪學(xué)科英語

重慶江北摩天輪英語培訓(xùn)學(xué)校致力于重慶少兒英語培訓(xùn)及服務(wù)，一直以來只專注于 3-12歲重慶幼少兒英語教育以及孩子綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們于2011年9月與美國(guó)納斯達(dá)克上市教育產(chǎn)品集團(tuán)Archipelago Learning（股票代碼ARCL）合作，引進(jìn)其國(guó)際少兒素質(zhì)英語教學(xué)系統(tǒng)，并全資打造自主品牌---“摩天輪學(xué)科英語Ferris Wheel Subject English”。該素質(zhì)英語教學(xué)系統(tǒng)被包括世界名?！坝?guó)哈羅公學(xué)”（北京分校，國(guó)際小學(xué)、幼兒園）在內(nèi)的15,000多所歐美知名小學(xué)、幼兒園使用，并連續(xù)多年榮獲十幾項(xiàng)國(guó)際教學(xué)產(chǎn)品大獎(jiǎng)。

重慶摩天輪少兒英語培訓(xùn)學(xué)校于2012年正式登陸重慶，坐落于觀音橋中心唯一一家甲級(jí)寫字樓—協(xié)信中心C座六樓（星光68廣場(chǎng)樓上），是重慶唯一一家七星級(jí)的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。采用的EDC課件為美國(guó)和英國(guó)40%以上的幼少兒教育機(jī)構(gòu)所使用。我們志在為重慶的小朋友提供真正的歐美同步課堂，為重慶少兒英語教育貢獻(xiàn)我們的一份力量。重慶幼少兒英語培訓(xùn)將會(huì)因?yàn)槲覀兊募尤攵l(fā)生一場(chǎng)行業(yè)的變革。

我們的教學(xué)系統(tǒng)獨(dú)具特色，不但擁有純正的英格蘭血統(tǒng)，而且是同類產(chǎn)品中的精英之作。我們以實(shí)時(shí)在線、互動(dòng)多媒體等為技術(shù)支持，以游戲歌謠為教學(xué)形式，以與英國(guó)幼兒園和小學(xué)同步的學(xué)科知識(shí)和國(guó)際素質(zhì)能力教育為教學(xué)內(nèi)容，把英語作為學(xué)習(xí)和教學(xué)的工具，極大地促進(jìn)了中國(guó)孩子的英語思維能力。以Elite（精英）為培養(yǎng)目標(biāo)，努力讓使用我們教學(xué)系統(tǒng)的孩子們成為同齡孩子中的精英。

我們的教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅舒適，不但擁有先進(jìn)的的媒體設(shè)備，而且具備多間個(gè)性化的主題教室。老師們利用先進(jìn)的可觸摸式電子白板，聲畫并茂的呈現(xiàn)每節(jié)課的內(nèi)容，為孩子們營(yíng)造出輕松愉快的課堂環(huán)境。不僅如此，我們還為孩子們精心設(shè)計(jì)了Plane、Carnival、Emergency Room、Bank、等九間多彩主題教室，為孩子們創(chuàng)設(shè)了情景逼真的課室環(huán)境。除此之外，我們還斥資萬元為孩子們建設(shè)了一個(gè)安全的活動(dòng)玩耍區(qū)域，讓孩子們的課余活動(dòng)更加有趣。這些在重慶幼兒英語培訓(xùn)行業(yè)中是獨(dú)一無二的。

我們的師資力量穩(wěn)固強(qiáng)大，不但擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教師，而且注重老師的進(jìn)修培訓(xùn)。我們資深的老師已有十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并具備國(guó)家認(rèn)證的教師資質(zhì)，每位老師都具有幼兒心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)等心理學(xué)理論知識(shí)背景。作為學(xué)校提高教師整體素質(zhì)的主要方式，教師進(jìn)修培訓(xùn)是我們的老師們與少兒英語培訓(xùn)行業(yè)中的資深教師互相學(xué)習(xí)、提升能力的硬性要求。我們的老師都獲得了由英國(guó)專家團(tuán)認(rèn)證的EDC教育教學(xué)教師資質(zhì)，采用全感官刺激教學(xué)法、多學(xué)科關(guān)聯(lián)教學(xué)法、全景融入式教學(xué)法、啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)法、主動(dòng)探索式教學(xué)法、四步固化教學(xué)法等與國(guó)際接軌的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

我們的教學(xué)服務(wù)完善到位，不但擁有資深的課程顧問，而且會(huì)結(jié)合孩子的課堂表現(xiàn)定期回訪。每個(gè)孩子從入學(xué)到畢業(yè)，都會(huì)有一位資深的課程顧問老師全程陪伴，包括根據(jù)孩子的情況選擇和制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并監(jiān)督其完成情況。每個(gè)月，我們的老師會(huì)為每個(gè)孩子制定下月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況布置個(gè)性化的家庭作業(yè)，有針對(duì)性地幫助孩子復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)真正做到因材施教。

我們的學(xué)校擁有重慶市教委、渝北區(qū)教委認(rèn)可的民辦學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)，并嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)和教育法律法規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，是重慶英語培訓(xùn)行業(yè)中少有的正規(guī)軍。今天就來免費(fèi)體驗(yàn)吧！更多詳細(xì)信息請(qǐng)登陸學(xué)校官方網(wǎng)站：http://ferriswheeledu.com或致電咨詢熱線023-88516888。熱情恭候您的來電來訪！

第三篇：少兒英語培訓(xùn)

少兒英語培訓(xùn)需培訓(xùn)的3個(gè)能力

發(fā)表日期：2011-09-23 來源：沃爾得國(guó)際英語 點(diǎn)擊：851

少兒英語培訓(xùn)主要針對(duì)的是3-12歲的兒童。很多家長(zhǎng)關(guān)心，孩子應(yīng)該培養(yǎng)哪些方面的能力和少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)該具備什么能力？

1.國(guó)際化語言能力

掌握國(guó)際化的語言，不是讓孩子認(rèn)識(shí)幾個(gè)單詞，掌握了幾百幾千的單詞，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語會(huì)話，而是具備真正的英語溝通能力，讓英語成為孩子未來職業(yè)晉升中的助推器，從而讓孩子學(xué)到的英語能夠應(yīng)對(duì)未來工作的需要，增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。針對(duì)這一需求專家提出了學(xué)科英語的教學(xué)方式，所謂學(xué)科英語就是用英語來學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目，而不僅僅學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的日常口語對(duì)話，通過學(xué)科英語的學(xué)習(xí)，可以幫助孩子將英語知識(shí)轉(zhuǎn)化為英語能力，達(dá)到將來真正能夠用英文進(jìn)行工作。

2.英語思維能力

中國(guó)人學(xué)習(xí)英語習(xí)慣采用“英譯漢”的方式，即用漢語來思考英語，從而導(dǎo)致英語口語不純正，不能靈活運(yùn)用英語，中國(guó)人學(xué)英語只是單純的學(xué)英語，沒有形成英語的思維能力。只有具備了英語的思維能力才是真正的具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才?！敖菔江h(huán)境”讓學(xué)生達(dá)到“用英語學(xué)英語”，實(shí)現(xiàn)英語思維的建立。

3.國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力

“國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力”是歐美現(xiàn)代教育學(xué)理論中的一個(gè)概念，主要是指少兒階段鍛煉和積累的演講演示、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目管理意識(shí)和能力。在課堂上，每個(gè)孩子都要參與課堂表達(dá)，這樣的語言能力訓(xùn)練，對(duì)孩子未來的成長(zhǎng)，是十分寶貴的。經(jīng)過“浸入式學(xué)科英語”和“未來領(lǐng)導(dǎo)力”教育的兒童，基本都能夠流利自信地用英文，加以豐富的肢體語言，針對(duì)不同的命題進(jìn)行公眾演講。

少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇對(duì)少兒英語以后的學(xué)習(xí)及發(fā)展非常重要，沃爾得國(guó)際英語提醒各位家長(zhǎng)，不要選擇貴的就是好的，要選擇正確的。

第四篇：少兒英語培訓(xùn)

少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎樣選擇?都從什么方面考量一個(gè)少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞?其實(shí)家長(zhǎng)都會(huì)在選擇學(xué)校這個(gè)問題上傷腦筋，希望能全面的了解一個(gè)少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否可靠，是否正規(guī)，價(jià)格是否合理等等問題。下面沃爾得就給大家介紹一下怎樣選擇少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的幾個(gè)要點(diǎn)。

1、要看是否專業(yè)，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)大大小小的英語培訓(xùn)班有幾千家，開設(shè)語種也比較多，往往這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)度相對(duì)較低些。這樣就不能很好的保障教學(xué)質(zhì)量的專一，也就形成每個(gè)語種老師都各自為戰(zhàn)的情況，不是每個(gè)水平層次的學(xué)生都能找到合適自己水平高低的課程，造成一定的時(shí)間和金錢浪費(fèi)。所以建議盡量選擇專業(yè)的英語培訓(xùn)學(xué)校，這樣根據(jù)自己的水平選擇班級(jí)比較有針對(duì)性。

2、要看師資是否專業(yè)，有沒有優(yōu)秀的師資力量直接關(guān)系到一個(gè)培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生花同樣的時(shí)間和精力能否達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。有幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師授課通常比較枯燥；太年輕的老師如大學(xué)在讀的學(xué)生教英語又缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力；英語本科出身，有英語留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的而且在國(guó)內(nèi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年老師才是最佳的選擇。和學(xué)生不會(huì)有明顯的代溝，授課內(nèi)容能很好的聯(lián)系社會(huì)前沿的文化，繪聲繪色的教學(xué)才是學(xué)生想要的。

3、要看課程的班級(jí)人數(shù)。學(xué)習(xí)英語一個(gè)班人數(shù)多少才能形成很好的學(xué)習(xí)氣氛?一個(gè)班人數(shù)太多的話比如三四十人那樣就會(huì)有很明顯的水平層次分化，而且老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)會(huì)稀釋。人數(shù)太少也不好，比如一個(gè)班就四五個(gè)學(xué)生那樣也不能形成很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)分析得出通常為10到15人左右一個(gè)班學(xué)習(xí)氣氛和教學(xué)覆蓋面最合適。

4、看收費(fèi)，學(xué)費(fèi)太高學(xué)生承擔(dān)不起，太低又不能保證優(yōu)秀師資的質(zhì)量。如果是1-15人左右的小班授課，根據(jù)課時(shí)來算的話一課時(shí)在15到20元之間最為合理。還有就是這個(gè)課程是否是一次性收費(fèi)，是不是貌似學(xué)費(fèi)很便宜，但后期有陸陸續(xù)續(xù)各種材料費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)、教材費(fèi)、強(qiáng)化課程費(fèi)等等。

5、中外教配置比例，學(xué)習(xí)英語中外教比例是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的課程性質(zhì)而定的。全日制的課程因?yàn)橥七M(jìn)速度很慢而且課程所學(xué)內(nèi)容基本都能在課上消化，這樣中教一天外教一天的一半一半比例最合適。中教老師帶著學(xué)習(xí)基礎(chǔ)性的知識(shí)，第二天馬上由外教老師帶著應(yīng)用，隨學(xué)隨用才能真正把所學(xué)的東西變成自己的。業(yè)余課程主要是學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，所以知識(shí)點(diǎn)需要有個(gè)消化的課程，這樣還是先有中教老師帶入門，學(xué)生課余消化一下，最后由外教帶著綜合練習(xí)口語聽力的應(yīng)用。

綜上所述，要選擇一個(gè)值得花時(shí)間，精力和金錢去參加的英語培訓(xùn)課程是要全面考量后決定的，建議家長(zhǎng)最好是親自去看一看，這個(gè)學(xué)校的在校人數(shù)，班級(jí)數(shù)量，學(xué)校規(guī)模等等。親自試聽一下在上課程，感覺一下是否有一個(gè)很好的氛圍。注意試聽時(shí)最好聽已經(jīng)上過一段時(shí)間的班級(jí)，這樣才能感受到真是的東西。祝愿所有家長(zhǎng)能找到自己滿意的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓孩子享受學(xué)習(xí)英語的樂趣。

第五篇：在學(xué)水彩的路上雜文隨筆

介紹一下我是動(dòng)畫專業(yè)的，這學(xué)期有水彩課，老師簡(jiǎn)單講了裱紙和顏料特性后，我們就開始了實(shí)踐之路。

因?yàn)槭浅鯇W(xué)，我們也都沒買固體顏料，很隨便的買了些18色的牙膏顏料，紙也是國(guó)產(chǎn)的魯本斯，配的羊毛筆，總之能省則省，反正也就五周的課時(shí)啦。

心情好到爆

以下，是我的表演：

第一張作業(yè)

不太會(huì)畫，就是對(duì)著臨摹，抄顏色。

第二張作業(yè)

這個(gè)濕畫法，弄的到處都是水，雖然老師說感覺是對(duì)的，但畫的過程真是一言難盡。

第三張作業(yè)

這個(gè)小張多肉是星期天的中午一點(diǎn)多開始畫的，大概三點(diǎn)就畫完了，很快，顏色依舊調(diào)不準(zhǔn)。

送給友人的明信片

一周只用交兩張作業(yè)，上一周是花卉，這一周畫風(fēng)景，但風(fēng)景讓我很絕望（已經(jīng)畫完一張了），為了“培養(yǎng)”我對(duì)水彩的熱愛，我決定還是畫好看的花卉，這張我還是比較滿意的，從打形開始我就保持著“一定要畫的好看，不能丟人”的心態(tài)，這張從今天早上八點(diǎn)開始，當(dāng)時(shí)還沒開始上課，一直畫到了十點(diǎn)，時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，依舊是因?yàn)轭伾{(diào)不出來，還有技法方面的問題，所以一直處于摸索狀態(tài)，不過畫完這張就差不多知道了。

一想到還有一張風(fēng)景，內(nèi)心就很復(fù)雜，擼起袖子加油干！