第一篇:寶應(yīng)特色教育
親近我的家鄉(xiāng)——寶應(yīng)(1)
——寶應(yīng)歷史及地域介紹
教學(xué)目的:了解寶應(yīng)悠久的歷史和廣厚的地域特征,激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)的感情,教
育學(xué)生從小立志,為建設(shè)家鄉(xiāng)做貢獻。
教學(xué)準備:有關(guān)寶應(yīng)的歷史資料及風光介紹的音像、圖片等。教學(xué)時間;兩課時
設(shè)計教師:萬繪
教學(xué)過程:
一.激情導(dǎo)入,板書課題。
寶應(yīng)縣地處揚州市最北端,是中國著名的魚米之鄉(xiāng)、荷藕之鄉(xiāng)和商品糧優(yōu)質(zhì)棉基地,電影《柳堡的故事》發(fā)生地就在這里。寶應(yīng)境內(nèi)水網(wǎng)密集、河溝縱橫,綠樹成蔭、荷花飄香。近年來,隨著南水北調(diào)東線工程的實施,推動了當?shù)厣鷳B(tài)與環(huán)境建設(shè)。。。今天,讓我們一起了解寶應(yīng)親近寶應(yīng)吧!
二.課件出示:寶應(yīng)歷史介紹。
1.寶應(yīng)的由來;
2.寶應(yīng)的歷史小故事;
三.課件出示:寶應(yīng)地域介紹。
1.寶應(yīng)的特殊地域;
據(jù)明代《隆慶縣志》載:“清水湖在縣南,東西長十二里,南北闊十八里,西南連汜光湖;汜光湖在縣西南十五里,東西長三十里,南北闊十里,南會津湖,西通灑火湖;灑火湖在縣西南四十里,西通衡陽河,東北入汜光湖;津湖在縣南六十里,東通大運河,西北會汜光湖。清水、汜光、灑火、津湖匯合為一,人稱寶應(yīng)湖?!睂殤?yīng)湖屬封閉型湖泊。
2.寶應(yīng)荷園;
荷園位于水泗鄉(xiāng)新區(qū)的西側(cè),總面積近兩萬畝,其中荷藕種植面積1.5萬畝。園區(qū)內(nèi)河渠縱橫,水網(wǎng)密布。荷藕品種有“美人紅”、“大紫紅”、“雁來爭”、“水選1號”、“野蓮”等,近年又引進了“武植2號”、“鄂蓮”、“洪湖蓮”、“太湖蓮”、“太空蓮”等,是江蘇省蓮藕新品種引進和良種培育基地。園區(qū)的東湖和西湖盛產(chǎn)魚、蝦、蟹、龜、鱉等水產(chǎn)品,遍長蘆葦、蒲草,形成了較為獨特的生態(tài)旅游景觀,有“蘇中沙家浜”之美稱。
3.課件欣賞:寶應(yīng)荷園風光。
四.大家暢談,課后延伸。
1.悠久的歷史,豐厚的人文。
2.搜集寶應(yīng)人文趣事。
親近我的家鄉(xiāng)——寶應(yīng)(2)
———寶應(yīng)特色產(chǎn)業(yè)介紹
教學(xué)目的:向?qū)W生介紹寶應(yīng)特色產(chǎn)業(yè),讓學(xué)生知道寶應(yīng)特色產(chǎn)業(yè)走向
國內(nèi)外,學(xué)習寶應(yīng)人銳意進取、勇搏市場的精神。
教學(xué)準備:寶應(yīng)玻璃水晶、玩具、蓮藕系列、寶應(yīng)閘蟹音像圖片介紹。設(shè)計教師:萬繪
教學(xué)時間:兩課時
教學(xué)過程:
一.圖片欣賞,導(dǎo)入課程。
1.有關(guān)產(chǎn)業(yè)簡單介紹:
在第四屆中國寶應(yīng)荷藕節(jié)上,以荷藕食品、玻璃制品為主的九大
特色產(chǎn)業(yè),成為外來資本聚集的焦點,一舉簽下了30多個正式項目,總投資額超過3億元。據(jù)統(tǒng)計,寶應(yīng)自開展招商引資以來,以九大特色產(chǎn)業(yè)為載體而吸附的項目,占所有引進項目的一半以上,特色產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成寶應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)招商引資的“聚寶盆”。
2.板書課題。
二.介紹寶應(yīng)特色產(chǎn)業(yè)。
1.課件介紹(1):中港大閘蟹;
(2):水泗藕荷;
(3):蓮藕汁、藕系列等;
(4):玻璃水晶工藝;
(5):文教玩具;
2.說說印象深刻的畫面。
三.動手畫一畫。
讓學(xué)生畫一畫自己喜歡的特色產(chǎn)業(yè)圖片,并為這類產(chǎn)品設(shè)計廣告宣傳語。
附部分特色產(chǎn)業(yè)介紹:(1)因為盛產(chǎn)荷藕的緣故,寶應(yīng)得蜜餞捶藕也成為寶應(yīng)十大名菜之首,它是用荷藕、糯米、蜜餞、白蓮為主原料,配以青梅、桔餅、蜂蜜等佐料,經(jīng)燜、拍、炸、蒸等10多道工序制作而成。此菜色澤醬紅,香甜酥爛,素而不淡,濃而不膩,有健脾開胃、生津止渴之功效。
寶應(yīng)的荷藕不僅僅為寶應(yīng)人帶來富饒和美味,還為城市的綠化添一分獨特,人在田田荷葉中行走的景象,城中處處可見,可謂美哉!
(2)荷仙荷藕批發(fā)市場達3000多萬元;射陽湖水產(chǎn)品批發(fā)交
易市場達7000多萬元。強化了市場開拓的能力,健全多層次多
形式的流通網(wǎng)絡(luò);以勞動力、資金合作為主的多種形式的跨地
區(qū)、跨行業(yè)、跨所有制的合作經(jīng)濟營銷組織蓬勃興起,目前已
有450多個,各類農(nóng)民經(jīng)濟人1萬多人,并不斷加大外向開拓力
度,面向國際市場。其中荷藕制品占領(lǐng)日本市場份額的70%、寶應(yīng)湖的大閘蟹、雜交野雞已出口韓國、新加坡等地。
(3)10月29日從“豐收杯”第二屆全國河蟹大賽評比現(xiàn)場傳出消息,產(chǎn)自寶應(yīng)的有機大閘蟹蟬聯(lián)大賽金獎,并榮獲最佳口感獎,這也是全國唯一奪得兩個冠軍的河蟹。寶應(yīng)縣水產(chǎn)部門負責人介紹,寶應(yīng)有機河蟹全部采用種草投螺、低密度、原生態(tài)水域等生態(tài)養(yǎng)殖方式,并通過定點化繁苗、基地化育種、專業(yè)化供應(yīng),保持了河蟹苗種的優(yōu)良種性。嚴格的投入品監(jiān)管和水質(zhì)檢驗,則保證了寶應(yīng)有機大閘蟹品質(zhì)的穩(wěn)定
(4)寶應(yīng)藕粉 揚州寶應(yīng)是著名的荷藕之鄉(xiāng)。寶應(yīng)荷藕節(jié)多枝繁,汁多肉嫩,是鮮美的果品。寶應(yīng)藕粉用鮮藕淀粉制成,早在明代就成為貢品。此品質(zhì)輕、分細、色白、味清、性平,易于消化,是滋補佳品。尤適宜于年老體弱者食用。
親近我的家鄉(xiāng)——寶應(yīng)(3)
————寶應(yīng)餐飲業(yè)介紹
教學(xué)目的:介紹寶應(yīng)優(yōu)越的地方資源、先進的餐飲設(shè)備和高檔的餐飲
服務(wù),為外來投資、旅游者提供了保證。
教學(xué)準備:有關(guān)課件。
設(shè)計教師:萬繪
教學(xué)時間:1課時
教學(xué)過程:
一. 圖片欣賞,導(dǎo)入教學(xué)。
1.教師激趣講話。
2.板書課題。
二. 說說寶應(yīng)美食。
1.你吃過寶應(yīng)哪些美食?在哪品嘗的?
2.介紹寶應(yīng)特色美食:寶應(yīng)大糕、寶應(yīng)藕餅藕圓、寶應(yīng)麻鴨等。
三.介紹寶應(yīng)餐飲文化
1.圖片介紹寶應(yīng)海奧商務(wù)賓館;
2.節(jié)假日的寶應(yīng)人休閑小站。
附寶應(yīng)餐飲文件:為進一步規(guī)范餐飲行業(yè)價格和收費行為,寶應(yīng)縣物價局、商貿(mào)局聯(lián)合將在全縣開展餐飲行業(yè) “陽光菜肴”價格行、放心消費活動。近年來,省市物價局先后開展了“價格誠信、放心消費”創(chuàng)建活動。2007年縣政府為進一步規(guī)范我縣餐飲行業(yè)的價格和收費行為,維護消費者和經(jīng)營者的合法權(quán)益。依據(jù)《中華人民共和國價格法》《江蘇省明碼標價實施辦法》,結(jié)合我縣實際,制定了《寶應(yīng)縣餐飲企業(yè)明碼標價實施辦法》專門印發(fā)了“綠色寶應(yīng)、放心消費”活動方案,以促進我縣餐飲業(yè)健康發(fā)展。
要求全縣餐飲行業(yè)必須實行明碼標價。明碼標價主要形式有:菜譜、商品標價簽、點心價目表、服務(wù)價目表,同時規(guī)定價格和消費一律使用阿拉伯數(shù)碼標明人民幣金額。菜肴應(yīng)標明名稱、計價單位、價格、主料分量及主料、輔助構(gòu)成,點心應(yīng)標明名稱、份量、計價單位、價格。宴席套餐(和菜)應(yīng)標明該套餐的總價格所含菜肴和點心的名稱、份量及主要的主、輔材料??h物價局近期將擇選10家餐飲單位為重點,規(guī)范、帶動全縣餐飲行業(yè)全面推進。
親近我的家鄉(xiāng)——寶應(yīng)(4)
——寶應(yīng)教育介紹
教學(xué)目的:了解寶應(yīng)先進的教育設(shè)施和一流的教學(xué)質(zhì)量,教育學(xué)生認真學(xué)習,報效寶應(yīng),建設(shè)寶應(yīng)。
教學(xué)準備:有關(guān)寶應(yīng)教育的數(shù)據(jù)資料及圖片等。
設(shè)計教師:萬繪
教學(xué)時間:1課時
教學(xué)過程:
一.激情導(dǎo)入,板書課題。
二.老寶中的變遷。
出示圖片及資料介紹(略)
三.翔宇教育與安宜中學(xué)的并駕齊驅(qū)。
1.欣賞有關(guān)音像資料;
2.介紹兩校的優(yōu)秀實績;
四.介紹寶應(yīng)優(yōu)秀的人才。
盧之超,1933年生,江蘇寶應(yīng)人。1954年加入中國共產(chǎn)黨。研究員。1959年畢業(yè)于中辦民大學(xué)哲學(xué)系。歷任南京《教學(xué)與生活》雜志編輯,中共南京市委黨校輔導(dǎo)員,《紅旗》雜志編輯,國務(wù)院財貿(mào)小組處長,中共中央書記處研究室政治組組長、副研究員,中共中央宣傳部理論局局長,中共中央文獻研究室室務(wù)委員、研究員,第七屆全國政協(xié)副秘書長。著有論文集《冷靜下來的思索》、《實地
上的足跡》等。
馬俊如,1934年生,江蘇寶應(yīng)人。1950年考入復(fù)旦大學(xué)物理系,后轉(zhuǎn)入北京大學(xué)。夫人黃碧蓮,育有三子。歷任中國科學(xué)院半導(dǎo)體研究所技術(shù)員、工程師。1988年9月任科委基礎(chǔ)研究高技術(shù)司司長。1991年7月任國務(wù)院外國專家局局長,兼中國國際人材交流協(xié)會副主席兼秘書長、中國科技大學(xué)高技術(shù)學(xué)院院長、北京
大學(xué)和南京大學(xué)兼職教授。
相重揚,1927年生,江蘇寶應(yīng)人。1949年加入中國共產(chǎn)黨。1950年畢業(yè)于金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)系。歷任金陵大學(xué)、南京農(nóng)學(xué)院助教,農(nóng)業(yè)部教育局處長、副局長,農(nóng)牧漁業(yè)部教育局處長、副局長,農(nóng)牧漁業(yè)部教育局局長、外事司司長、副部長,農(nóng)業(yè)部副部長。
吳于廑(1913—1993)中國當代杰出的歷史學(xué)家,世界史專家。1913年4月生于江蘇寶應(yīng).1935年,畢業(yè)于東吳大學(xué),后赴美國留學(xué),1944年獲哈佛大學(xué)
文學(xué)碩士學(xué)位。兩年后,又獲哈佛大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。。。
第二篇:翔宇教育集團寶應(yīng)實驗小學(xué)2005
翔宇教育集團寶應(yīng)實驗小學(xué)2005——2006學(xué)
第一學(xué)期學(xué)校工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以江蘇省教育工作會議精神為指針,進一步學(xué)習落實“培育走向世界的現(xiàn)代中國人”的辦學(xué)宗旨,堅持科學(xué)的發(fā)展觀,樹立現(xiàn)代教育理念,全面實施素質(zhì)教育,加強和改進學(xué)校德育工作,發(fā)展和實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色。緊緊依靠全校師生的集體智慧和力量,緊緊圍繞“省內(nèi)一流,全國知名”的目標,同心協(xié)力,高標準、高水平、高質(zhì)量地做好各項工作,使我校各項工作更上一層樓。
二、工作目標
1、營造一種氛圍: 全員服務(wù)育人的精神氛圍
2、鍛造兩支隊伍: 鍛造高水平的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍
鍛造高素質(zhì)的教師隊伍
3、突出三個重點: 強化學(xué)校常規(guī)管理
優(yōu)化學(xué)校德育工作
提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
4、抓好四項工作: 課題研究工作
學(xué)校安全工作
學(xué)校體育衛(wèi)生工作
學(xué)校特色工作
5、打造五個基地: 學(xué)校宣傳基地
學(xué)校德育基地
家庭教育基地
校史教育基地
讀書教育基地
三、工作措施
1、營造“服務(wù)”氛圍,全員服務(wù)育人。
牢固樹立“教育就是服務(wù)”的觀念,堅持“視質(zhì)量如生命,視家長為上帝,視學(xué)生若親子”的莊重承諾。大力弘揚和打造五種精神:第一、主體精神。讓學(xué)校中每一個人都能保持高度持久的教育熱情,積極主動地投入到學(xué)校的各項工作中,高標準、高質(zhì)量地做好各項工作。第二、學(xué)習精神。學(xué)習是我們進步發(fā)展的必然途徑,只有學(xué)習才會使我們坦然面對新教育改革,面對人生的壓力,樂觀向上。我們將創(chuàng)造各種條件,把握一切機會去學(xué)習,去進步。第三、創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是發(fā)展的前提,只有創(chuàng)新才能不斷地提升與超越,只有超越才能不斷升華自我,才能開創(chuàng)更燦爛的事業(yè)。第四、團隊精神。團隊是我們工作的環(huán)境,是我們依靠的力量,是我們精神的家園。關(guān)愛我們的團隊就是關(guān)愛我們自己,要在相互關(guān)愛與勉勵中,在相互努力與合作中實現(xiàn)我們共同的目標。第五、精細化工作的精神?!敖逃裏o小事”,“德育無小事”,“管理無小事”,工作的精細化是我們走向成功的必由之路,“關(guān)注小事,成就大事”,我們的工作就是要扎扎實實地做好每一件小事。
2、鍛造兩支隊伍。
(1)鍛造高水平的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。
領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍是學(xué)校工作的靈魂和原動力。加強學(xué)習與溝通,增強領(lǐng)導(dǎo)班子成員的事業(yè)心、責任感,以身作則,嚴以律己,進一步提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,增強班子的核心凝聚力,團結(jié)和引導(dǎo)全體師生員工投身于學(xué)校的各項工作中。
領(lǐng)導(dǎo)班子做到定期學(xué)習、定期研究、定期交流、定期反思、定期總結(jié)匯報。努力保證班子成員在良好的狀態(tài)中工作、學(xué)習、生活,能扎實有效地開創(chuàng)性地做好各自分管的工作,開創(chuàng)各項工作的新局面。
進一步強化年級組長的管理職能。組長要發(fā)揮正確的引導(dǎo)作用,團結(jié)和帶領(lǐng)本組教師創(chuàng)造性地完成好學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。要經(jīng)常與分管的年級主任溝通交流,迅速地反饋情況,反映實際問題,提出解決辦法,減少工作失誤,提高工作效率。
(2)鍛造高素質(zhì)的教師隊伍。
教師的事業(yè)心、責任心、敬業(yè)精神、師德素質(zhì)、專業(yè)水平直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量,教師隊伍建設(shè)是學(xué)校管理之本。讓每一位教師“敬業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”是我們一如既往的目標,讓每一位教師都能走向成功,享受人生是我們永恒的追求。
我們將繼續(xù)加強學(xué)校黨建工作,切實加強黨員隊伍建設(shè),充分發(fā)揮黨員的先進性、模范性,加強黨外積極分子的教育和培養(yǎng),進一步提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
加強師德修煉。師德是教師的靈魂,教師的崇高也在于用心靈去塑造心靈。切實加強教師政治學(xué)習,通過師德報告,學(xué)習典型,自我反思,不斷提升自己的師德素質(zhì),真正成為學(xué)生喜歡、家長尊重的人民教師。加強校本培訓(xùn)的力度,努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)。努力構(gòu)建學(xué)習型教師群體,讓教師在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作。實施“六個一制度”:每周上閱覽室不少于一小時,每周閱讀教學(xué)雜志一本,每周寫教育隨筆一篇,每周上網(wǎng)瀏覽教育信息不少于一小時,每學(xué)期閱讀文學(xué)作品一部,每學(xué)期閱讀教學(xué)專業(yè)著作一部。組織開展學(xué)術(shù)沙龍,邀請專家做學(xué)術(shù)報告,充分利用一切機會,多渠道、多層面地組織教師外出學(xué)習、培訓(xùn),拓寬教師視野,獲取教學(xué)信息。
繼續(xù)開展青年教師讀書會活動,進一步加強骨干教師的培訓(xùn)力度。幫助青年教師確定發(fā)展目標,分級指導(dǎo),分層培訓(xùn),師徒結(jié)對,名師導(dǎo)教,校內(nèi)賽課,公開示范等途徑,幫助青年教師早成才、成大才。
3、突出三個重點。
(1)加強學(xué)校常規(guī)管理。
有效實施各項管理,做到組織健全,制度健全,責任到人,落實到位。有要求,有布置,有檢查,有監(jiān)督,真正使常規(guī)管理常抓不懈,常規(guī)管理常抓常新。繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范,爭五好”活動,在創(chuàng)建省級文明城活動中展現(xiàn)我們的風采。
在校園管理中體現(xiàn)一個“美”。美的環(huán)境,美的布置,美的人,美的物,一切體現(xiàn)和諧與自然的美。在環(huán)境布置中創(chuàng)造美,在活動環(huán)境中營造美,在校園環(huán)境中享受美。
在教師管理中追求一個“精”。教師要精于學(xué)習,精于教學(xué),精于研究,精于管理,精益求精。精品備課,精品課堂,精品論文,精品競賽,讓教師在努力追求中個個成為教學(xué)的精英。
在學(xué)生管理中塑造一個“誠”。在日常管理中要求學(xué)生誠信做人,誠信辦事,誠信交友,讓學(xué)生用誠信描述人生軌跡。
在后勤管理中突出一個“細”。細致的服務(wù),只要師生需要,只要教學(xué)需要,后勤服務(wù)就要服務(wù)到位。樹立以服務(wù)師生為榮的理念,后勤管理要細,要完善管理網(wǎng)絡(luò),落實管理責任,加強平時監(jiān)管,管好用好學(xué)校的一切物品,要在節(jié)約上下功夫。
(2)優(yōu)化學(xué)校德育工作。
加強對學(xué)生的思想,道德、紀律、法制等方面的教育,通過思品課、晨會課、主題隊會、學(xué)科滲透等載體,使全體學(xué)生基本達到《小學(xué)生德育綱要》的基本要求。
學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,抓好學(xué)生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。校內(nèi)建好宣傳陣地、廣泛深入地宣傳身邊先進的事跡,組織好日常的檢查評比,實現(xiàn)學(xué)生自我管理和自我完善。加強德育處工作,進一步發(fā)揮團組織、少先隊作用,創(chuàng)造性地開展學(xué)校德育工作。舉行“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”系列教育活動,利用校本教材《小學(xué)生學(xué)禮儀》,培養(yǎng)彬彬有禮的翔宇學(xué)子。
不斷改進班主任工作,班主任要真正樹立起對班級工作全面負責的意識,要心中有班級,心中有學(xué)生。要設(shè)計好每天的晨會課,每周的班隊會。做好與學(xué)生的談心工作和家訪工作。舉辦班主任工作培訓(xùn)交流活動。
在每天中午增設(shè)十分鐘勞動課程,取代值日工作。將班級衛(wèi)生工作分配給每一位學(xué)生承包,人人參與勞動,對學(xué)生進行勞動態(tài)度、勞動紀律、勞動價值觀念等方面的教育。
(3)提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線。全面推進素質(zhì)教育,樹立正確的質(zhì)量觀,認真貫徹落實江蘇省教育廳關(guān)于切實減輕學(xué)生學(xué)習負擔的文件精神。采取有效措施,加強培優(yōu)補差,保證各年級教育教學(xué)質(zhì)量的提高?!拜p負擔,高質(zhì)量”是我們永恒的追求。
以新課程改革的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),通過優(yōu)化課堂教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習方式的改變,促進學(xué)生主動積極地參與學(xué)習,提高課堂教學(xué)效率。要充分利用現(xiàn)代化教育手段,合理使用電教媒體。爭取推門聽課優(yōu)良課達90%以上。
加強教研組建設(shè),教研組長要精心設(shè)計每一次教研活動,讓活動確有成效,提升校本研究的水準。加強備課組建設(shè),備課組長要認真組織好集體備課活動,切忌將集體備課變?yōu)檩喠鱾湔n,堅決禁止照搬照用別人的教案的現(xiàn)象。盡量發(fā)揮集體優(yōu)勢,切實提高備課實效,精心設(shè)計作業(yè),認真批改和組織學(xué)生訂正作業(yè)。
重視學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng),培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生。繼續(xù)組建好各種興趣小組,定好計劃、時間、地點、學(xué)生和輔導(dǎo)老師,提高培訓(xùn)質(zhì)量。
制訂“2+1”方案(每個學(xué)生掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能),認真組織實施,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、抓好四項工作。
(1)課題研究工作。
以“新教育實驗”課題為抓手,做好各項課題的研究工作,注重過程研究,注重資料積累,如期做好課題結(jié)題工作。
“新教育實驗”課題研究要突出重點,要著力于教師的專業(yè)成長,本學(xué)期在“雙語口才訓(xùn)練”上做出成效。
定期編好《走進課改》雜志,讓這本雜志真正成為教師交流學(xué)術(shù)的平臺。
(2)學(xué)校安全工作。
以創(chuàng)建“平安校園”為總體目標。
一、思想上重視。統(tǒng)一思想,提高認識,校園安全是關(guān)系到千家萬戶的大事,要時刻牢記安全責任重于泰山,安全第一。
二、制度上健全。在平時工作中認真執(zhí)行“門衛(wèi)安全值日制度”、“餐廳安全衛(wèi)生制度”、“教師、學(xué)生外出申報制度”等。
三、工作上扎實。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開例會,抓好平時對師生的安全教育,要不厭其煩,防患于未然,加強督促檢查,要不定期對校舍各種設(shè)施設(shè)備安全工作進行檢查,及時總結(jié)糾正錯誤,堅決執(zhí)行校園事故責任追究制,依法化解各種矛盾和問題。本學(xué)期著重抓好大門口家長的接送秩序和學(xué)生的課間奔跑。
(3)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
認真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生兩個工作條例,上好體育課,健康教育課,做好廣播操,眼保健操,做好學(xué)生的防近視和常見病的預(yù)防工作。
積極參加各類體育競賽活動,抓好足球隊,田徑隊、圍棋隊、乒乓球隊的訓(xùn)練工作,力爭在各級競賽中名列前茅。認真組織冬季體育鍛煉系列比賽。
開展文明辦公室評比活動。全校師生員工進入校園必須使用普通話交流,教師員工要做學(xué)生的表率。醫(yī)務(wù)室要定期開展班級衛(wèi)生檢查評比活動,班級衛(wèi)生重在保持,重在養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。繼續(xù)開展“翔宇人不隨地吐痰、不隨地亂扔紙屑”的教育活動。
餐廳要在集團總部的領(lǐng)導(dǎo)下,在硬件達標的情況下,加強軟件建設(shè)。繼續(xù)針對小學(xué)生的特點設(shè)計菜譜,做到衛(wèi)生安全。公寓樓要主動關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習,切實培養(yǎng)住宿生的生活能力,進一步美化學(xué)生宿舍,讓公寓樓成為學(xué)生溫馨的家園。
(4)學(xué)校特色工作。
“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我特”。特色就是卓越,特色建設(shè)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵,通過近幾年的辦學(xué)實踐,進一步做好特色定位,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
加強英語特色建設(shè),舉辦第三屆英語節(jié),精心設(shè)計方案,認真組織實施,辦成精品。
強化足球、圍棋、藝術(shù)、寫字特色建設(shè),扎實工作,找準突破口,創(chuàng)出佳績,爭創(chuàng)江蘇省藝術(shù)特色學(xué)校。
5、打造五個基地。
學(xué)校教育基地建設(shè)在促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展上作用巨大,我們進一步打造五個基地:一是學(xué)校宣傳基地。充分利用學(xué)校宣傳陣地,做好各類宣傳,尤其要做好網(wǎng)站、翔宇報、電視臺的宣傳工作。二是學(xué)校德育基地。充分挖掘社區(qū)德育資源,開展各項活動。充分發(fā)揮校內(nèi)德育陣地的作用。三是家庭教育基地。辦好家長學(xué)校,加強幼小銜接研究。開展家庭教育評比,提高家庭教育水準,為孩子成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。四是校史教育基地。充分發(fā)揮校史陳列室的作用,培訓(xùn)校史陳列室宣講員,加強愛校教育。五是讀書教育基地。讓每個學(xué)生成為讀書的主人,校園成為書香校園,班級成為書香班級,家庭成為書香家庭。
“欲窮千里目,更上一層樓”。我們將一如既往的做好計劃生育、綜合治理、普法教育、圖書檔案等工作。新學(xué)期,我們將滿懷激情,在務(wù)實與開拓中,在勉勵與鞭策中,承擔歷史賦予我們的艱巨而崇高的使命。我們一起書寫翔宇教育的歷史,我們一起書寫中國教育改革的歷史。
第三篇:關(guān)于揚州市寶應(yīng)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局
揚州市寶應(yīng)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局 寶 應(yīng) 縣 水 利 局
寶水發(fā)(2003)59號
關(guān)于加強取水計量設(shè)施使用管理的通知
各取水單位:
1997年以來,我縣對各類取用水行為實施取水計量管理,大多數(shù)取用水單位能按照要求裝置取水計量設(shè)施并服從管理,但也有少部分單位至今計量設(shè)施仍未安裝到位,甚至極少數(shù)單位存在人為破環(huán)計量設(shè)施現(xiàn)象。為合理開發(fā)利用和保護水資源,規(guī)范各類取用水行為,加強計劃用水、節(jié)約用水管理,實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用,保障經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國計量法》、國務(wù)院《取水許可制度實施辦法》、《江蘇省水資源管理條例》、《江蘇省取水計量設(shè)施使用管理辦法》等有關(guān)規(guī)定,就取水計量設(shè)施的使用管理通知如下:
一、持有取水許可證的一切取水戶都必須按規(guī)定安裝取水計量裝置。非農(nóng)業(yè)取用地表水的,年用水量超過500萬立米的,安裝流量計;年用水量在500萬立方米以下的,安裝水量跟蹤計時器或水表。取用地下水的用水戶,均以井為單位,在取水口安裝水表,凡未安裝計量設(shè)施或已安裝計時器以及計時器已損壞的取用地下水用戶均限六月底前在取水口安裝水表到位,并報縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和縣水利局檢定驗收。對其它安裝水表的應(yīng)在年底前報送縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局指定的計量技術(shù)機構(gòu)執(zhí)行檢定。
二、對逾期未按上述規(guī)定安裝取水計量設(shè)施的用水戶,將根據(jù)水泵鉻牌確定的定額按連續(xù)滿負荷運轉(zhuǎn)計算取用水量。
三、各用水戶安裝的計量設(shè)施要明確專人管護,每天檢查輸水管道和計量設(shè)施的運行情況,如計量設(shè)施出現(xiàn)故障不能準確計量時,用水戶須及時向縣水利局報告,待水利局派員查實后,換好計量設(shè)施運行,用水戶不得自行處理。
四、各用水戶的計量設(shè)施,其購置、安裝、檢定、維修等費用由各用水戶負擔。
五、嚴禁用水戶自行拆卸、更新、損壞計量設(shè)施,擅自更新、改裝、拆卸和損壞計量設(shè)施的單位和個人,二○○三年五月四日
主題詞:水利 計量 設(shè)施 管理 通知
第四篇:寶應(yīng)生態(tài)園導(dǎo)游詞
寶應(yīng)生態(tài)園導(dǎo)游詞
作為一名導(dǎo)游,時常需要用到導(dǎo)游詞,導(dǎo)游詞是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客觀光游覽時的講解詞。如何把導(dǎo)游詞做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的寶應(yīng)生態(tài)園導(dǎo)游詞,歡迎大家分享。
寶應(yīng)生態(tài)園導(dǎo)游詞1寶應(yīng)湖素有“小西湖”之稱。古往今來,多少文人墨客慕名游覽,留下了許多美麗的詩篇。如宋代詩人楊萬里《過寶應(yīng)縣新開湖》詩:漁家足可壓塵囂,結(jié)屋圓沙最近梢。外面更栽楊柳樹,上頭無數(shù)鷺鶿巢。
濕地生態(tài) 人與自然的和諧
登游船環(huán)湖游覽,置身湖中,清風徐來,水波“湯湯斥斥,或竹箭之流,或桃花之色”。嬉戲的水禽,低旋的水鳥,搖曳的水草,加上打魚的漁舟點綴其間,人與自然的和諧在這里達到了融合。
湖泊植物 茫茫湖水的美麗點綴
寶應(yīng)湖擁有豐富的水生植被,水中生長著蘆、菱、萍、蓮、水草、蘆葦、菱角、茭白、蓮藕等等水生植物。站在湖邊大堤上,極目遠望,但見茫茫一片,遠處的藍天、碧水和近處的綠樹、蒲葦連為一體,形成了獨特的濕地生態(tài)景觀,令人心曠神怡,宛若畫中。
漁家 塵囂之外的美景與生活
方塊間隔的水面上,停泊著各式各樣的漁船,漁民們以船為家,將淺水區(qū)域?qū)⒑嬲R地分成少則百畝、多則數(shù)百畝的方塊,進行水產(chǎn)養(yǎng)殖,竹柵林立,圍網(wǎng)遍布。到了秋冬季節(jié),湖上漁火點點,銀網(wǎng)閃閃,好一幅漁村歡歌的風景圖。
綠
湖邊植被 春華秋實夏翠冬霜
寶應(yīng)湖的四周種滿了茂盛的樹木,有梅、柿、樟、竹等等種類,盡心盡力的裝扮著寶應(yīng)湖,春夏秋冬各呈現(xiàn)出別具特色的兩岸風景。
小夾嶺 寶應(yīng)湖中的綠色翡翠
寶應(yīng)湖中有一個小島,叫“小夾嶺”。小夾嶺方圓幾十里,春雨過后,千萬棵蘆筍破土而出,拔地而起。到了夏天,蘆葦亭亭玉立,密密匝匝,成了一片綠島,蔚為壯觀。
野
飛鳥棲息地 一行白鷺上青天的意境
寶應(yīng)湖水質(zhì)良好,生態(tài)優(yōu)越,成為鳥兒們的居家之所,鳥類共達147種之多,丹頂鶴、白天鵝、白鷺等珍稀鳥類經(jīng)常棲息于此。美麗的飛鳥們,為寶應(yīng)湖的美景增添另一番農(nóng)家野外風味。
魚 玉盤珍羞的美味
得益于優(yōu)質(zhì)的水資源,寶應(yīng)湖中繁殖著許多魚兒,在岸邊休息時,看看湖中自在的魚兒,倒也有一番野外樂趣。只是這里的魚兒們沒飛鳥那么幸運了,這里的魚主要作為漁家美味的供應(yīng)。有諸如鯉魚、草魚、蝦、黃鱔、刀鱭、大銀魚、鯉魚、泥鰍、鲇魚等產(chǎn)品,“湖水煮湖魚”為寶應(yīng)湖特色美味,鮮美至極。
趣
游藝 輕松自在的消遣方式
除了美景與美食,寶應(yīng)湖還設(shè)有許多趣味項目,如果想親身體驗,室內(nèi)可去酒店演藝廳去展示才藝,當然切磋牌藝更是一種不錯的消遣方式喲;室外的參與項目有:垂釣、跑馬、竹排、游艇、水上自行車、垂釣等等。除此之外,來寶應(yīng)湖燒烤也是不錯的選擇,寶應(yīng)湖生態(tài)園擁有2750畝有機農(nóng)業(yè)區(qū),菜的新鮮度有著得天獨厚的.優(yōu)勢。
食
大閘蟹 品嘗金秋時節(jié)的美味
寶應(yīng)湖大閘蟹,青殼、白肚、金爪、黃毛、膏肥、黃豐、個大、味美,與陽澄湖大閘蟹相媲美。金秋時節(jié),賞寶應(yīng)湖風光,嘗寶應(yīng)湖魚蟹,實乃人生一大快事。
寶應(yīng)生態(tài)園導(dǎo)游詞2寶應(yīng)北郊生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園建于20xx年,規(guī)劃面積6000畝,經(jīng)過這些年的精心打造,已初見成效,如今已經(jīng)開發(fā)了兩千多畝,何不去瞧瞧呢!
寶應(yīng)與淮安接界,相隔三十多公里,順著237省道南行,到達寶應(yīng)后,往東一拐,沿著一條水泥路,傍著一條河流,進入幾百米后,在路北邊就看到密密集集的植物,不用介紹也知道,生態(tài)園到了。
沒有看到明顯的生態(tài)園標識,也沒有水泥路可通行,只有土路南北延伸,在路的西側(cè)看到一個綠色的標牌:黃塍鎮(zhèn)義務(wù)植樹基地。這倒不錯,植樹造林是造福人類的大事,多多亦善!
寶應(yīng)北郊生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園又叫黃塍優(yōu)質(zhì)果園,生態(tài)園為什么會建在黃塍鎮(zhèn)呢?原來有一個傳說,傳說唐太宗李世民想為一皇子造皇城,大臣在寶應(yīng)東北鄉(xiāng)選址,城溝挖好后,有烏鴉圍繞三圈后始鳴叫,按照中國人的傳統(tǒng)觀念,愛喜鵲厭烏鴉,大臣認為不吉利,停建。這城溝被人們稱為“皇城溝”,后人們?nèi)∑渲C音“黃塍溝”。塍,是圩埂的意思?;食菧舷蚰蟽扇锏牡胤剑瑸貘f繞圈到此,化著一條地龍鉆地向南而去,人們稱此地為“地龍”。這樣一塊神奇的地方,沾著仙氣的地方,讓生態(tài)園在此安家落戶,是再合適不過的了。
順著土路信步走去,正值冬季,植物處在休眠期,多數(shù)是落葉植物,赤條條地裸露在寒風中。也有部分常綠植物,懶懶地站在嚴冬中。園內(nèi)的路呈東西向或南北向,將園區(qū)切成一個個方塊,每一個方塊中的植物都不盡相同。隨著道路的四通八達,水溝也傍路前行。只是此時天寒水瘦,水溝基本沒水,只有枯萎的蒲草與蘆葦立在水溝里,證明著曾經(jīng)的水流。
走到東邊的一條較寬敞的土路上時,兩旁高大的香樟樹,讓人耳目一新。喜歡香樟,不僅名字好聽,還有一種特殊的香味,可以驅(qū)蟲。這些樹用幾十米的高度顯示著年代的久遠,讓這條路也隱隱卓約起來,注視著遠方,竟有了何人仰見通宵路,一尺晴天萬丈長的意境。夾雜香樟間的還有樸樹,長得也不錯。大樹,根深蒂固,安全可靠,對大樹有一種天然的仰望感。它們是生態(tài)園的歷史,也體現(xiàn)生態(tài)園的價值!
因為是冬季,這些樹木經(jīng)歷了況屬高風晚,山山黃葉飛的深秋后,現(xiàn)在遍地落葉遍地枯黃。離開小路,跨過干涸的水溝,踩著松軟疏脆的落葉,腳下發(fā)出吱吱的響聲,仿佛踏著厚厚的積雪一樣。地上落滿百果,便知這多刺狀的光禿禿的樹是百果樹;地上四處黃果子,樹上還有沒落的,始知是練樹。小時常常摘練樹果,作為彈弓的子彈來到處惹禍。只有玉蘭樹最精神,發(fā)著油油的光澤。大片的玉蘭引來陣陣鳥群,它們在玉蘭樹中落下飛起,追逐嬉戲,又沖向遠方,讓清冷的園區(qū)熱鬧不少。
冬天的植物實在蕭條,唯有一種叫不上名字的植物,引得我細看。它的黃葉上卷,遠觀好似一個個黃澄澄的果實,一樹的果子被枯枝舉著。被這奇景吸引,到跟前才知道是葉子,上當了。這家伙真不簡單,葉老了,不肯落下,卷著的葉子,好像握著一個空心拳,一副與冬天抗衡到底的姿態(tài)。
說來好笑,一直喜歡植物,可又不認識它們,除了常見的幾種外,其余的都是一團糊涂。如今走在生態(tài)園中,好似劉姥姥進了大觀園,樣樣都新鮮。心中不怪自己孤陋寡聞,卻怪園區(qū)沒有在植物身上標明,要是注上名字,我在欣賞的同時也可以叫出張三李四多好,沒準無意中就成了知識淵博的人,可以認識好多種植物的人。因為知識貧瘠,所以分不出哪是名木,哪是果樹,在我眼中就是大片林子,有著高低胖瘦不同的植物罷了,也好,我可以將它們一視同仁,列入欣賞之流,只是辜負了園區(qū)的苦心。
走在各種各樣的樹木中,會覺得每一株植物都很美。遇到美麗的垂柳,輕擺著枝條時,便會想起《紅樓夢》中黛玉的前世,天上的一株絳珠草,姿態(tài)婀娜多姿,儀態(tài)萬方,一個字美!閑暇之時,丟下瑣事,在林中走一走,自己也成了一株植物了,一棵會移動的植物,與植物們約會,訴說著不遠的春天的期待,描繪著未來的藍圖,把自己走得滿心歡喜,走得心思純凈,走成一個稚子,一個單純追求快樂的人。
沒有花紅柳綠,沒有碩果累累,沒有蝴蝶蜜蜂,它們都在季節(jié)的深處,不在今天不在冬季。有的是小寒風對著吹斜著吹背著吹,有的是不說話的植物橫豎成行高矮成片,有的是隱藏在高枝密林中的鳥兒飛來飛去。這些年發(fā)展下來,寶應(yīng)北郊生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園已經(jīng)形成三大特色區(qū)域:一是苗木培育與名樹、名木相結(jié)合形成觀賞區(qū);二是優(yōu)質(zhì)果樹栽培與設(shè)施瓜菜種植相結(jié)合形成采摘區(qū);三是特種蔬菜種植與龍頭企業(yè)相結(jié)合形成合作示范區(qū)。冬季看不出這些特色,相信春天到來時,這兒會是花的海洋鳥的天堂。秋天到來時,會是豐收的期待收獲的喜悅。此時,我來了,走在眾多植物中,欣賞生態(tài)園中最靜最簡最本真的一面,我也還原成一個簡單而本真的我!
第五篇:號 - 中國寶應(yīng)
望政發(fā)[2007] 48 號
望直港鎮(zhèn)2007年冬季征兵工作計劃
各村(社區(qū))、各單位:
征兵工作是加強國防建設(shè)和軍隊建設(shè)、維護社會穩(wěn)定和長治久安的一件大事,是一項嚴肅的政治任務(wù),是法律賦予政府的一項重要職責。今年的冬季征兵工作,具有時間緊、任務(wù)重、標準高、要求嚴的鮮明特點。為做到有計劃、有步驟地組織開展今冬征兵工作,根據(jù)上級部署,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定今冬征兵工作實施計劃。
一、指導(dǎo)思想 以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹省、市、縣征兵工作會議精神,以確保新兵質(zhì)量為核心,突出以基礎(chǔ)性工作、依法征兵和確保高中比例三項工作達標為重點,加大宣傳力度、領(lǐng)導(dǎo)力度、工作力度,保質(zhì)保量完成上級下達我鎮(zhèn)36名新兵征集任務(wù)。
二、實施的時間、步驟和方法
今冬征兵工作大體分為組織準備階段、實施階段、新兵運輸階段、工作總結(jié)四個階段:
(一)征兵準備階段(10月16日至10月21日)
1、建立鎮(zhèn)、村征兵工作班子,抽調(diào)工作人員,召開征兵工作會議。
2、制定征兵工作計劃,抓好征兵工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、組織工作人員認真學(xué)習征兵政策、法規(guī)和上級有關(guān)征兵要求,熟悉征兵業(yè)務(wù)。
4、充分利用宣傳工具,采取多種形式和方法,搞好宣傳發(fā)動。鎮(zhèn)廣播電視站、文化站等部門單位要大張旗鼓地搞好宣傳。
5、認真做好應(yīng)征青年及家長的思想工作,以村(社區(qū))為單位設(shè)立適齡青年應(yīng)征報名站。
6、認真做好應(yīng)征青年的病史調(diào)查,抓好“四簽字、兩蓋章”(村分管民兵工作的負責人、衛(wèi)生室長、應(yīng)征青年家長、應(yīng)征青年;衛(wèi)生室公章、村委會公章)。
7、各村(社區(qū))要堅持標準,認真組織,確保足額應(yīng)征青年送鎮(zhèn)目測體檢。今年各村(社區(qū))送鎮(zhèn)體檢人員,必須經(jīng)村(社區(qū))衛(wèi)生室長目測初檢合格。
(二)征兵實施階段(10月21日至12月9日)
1、各村(社區(qū))送鎮(zhèn)體檢的預(yù)征對象具體時間安排為:北河、國強、張樓、吳堡、大樹、月蟾、望直、興港、仲墩、獅莊、牌樓、南沙、北沙、獐獅12個村和2個社區(qū)于10月21日上午7:30準時到鎮(zhèn)中心小學(xué)參加體檢;火花、軍師、和平、興旺、蛤拖、馬垛、西蕩7個村于10月21日下午2:00到鎮(zhèn)中心小學(xué)參加體檢。到站體檢人員的高中生(含普高、職高、中專)比例必須達到50%以上。2、10月22日上午7:30,初檢合格人員(空腹)準時到鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加胸透和肝功能體檢及拍一寸免冠照片。3、10月22日下午3時召開村(社區(qū))營長會議,認真做好目測體檢合格人員的政審材料準備工作。4、10月30日上午8:00全鎮(zhèn)參加縣體檢應(yīng)征青年病史的調(diào)查和政審材料送縣征兵辦復(fù)審。5、11月1日上午7:00,全鎮(zhèn)參加縣征兵體檢的應(yīng)征青年準時到鎮(zhèn)政府集中,風雨無阻(村主要負責同志及分管民兵工作的負責人帶隊)。
6、對體檢合格人員張榜公布,并繼續(xù)做好政治審查工作,對“雙合格”人員進行互審、聯(lián)審、交叉審,接受群眾監(jiān)督,實行公開政審。
7、認真填寫好“雙合格”人員的應(yīng)征公民入伍審查表,要求做到證明材料、旁證材料、章印齊全。
8、各村(社區(qū))認真做好接兵部隊人員的家訪接待工作,在工作上要給予積極地配合與支持,在生活上要給予適當?shù)陌才藕驼疹櫋?/p>
9、各村(社區(qū))、各單位認真做好應(yīng)征青年的家訪和思想鞏固工作,合格應(yīng)征青年要聽從命令,服從分配,特殊情況要及時上報。
10、鎮(zhèn)干部要加強對聯(lián)系村征兵工作的領(lǐng)導(dǎo)和檢查,切實履行工作職責,確保任務(wù)完成。
11、擬制初定兵員方案,召開征兵領(lǐng)導(dǎo)小組會議,研究初定兵員建議名單,經(jīng)黨委集體研究確定兵員后報縣。
(三)新兵運輸階段(12月1日至20日)
1、各單位要對應(yīng)征服役新兵做好歡送的一切工作,要營造一人當兵,全家光榮,全村光榮,全鎮(zhèn)光榮的濃烈氛圍。
2、鎮(zhèn)人武部要做好歡送新兵的車輛保障工作。
(四)總結(jié)階段(12月21日至31日)
1、認真做好征兵工作總結(jié)和統(tǒng)計上報工作;
2、征兵辦做好對全鎮(zhèn)的征兵工作的材料收集整理,并及時統(tǒng)計上報縣征兵辦。附:望直港鎮(zhèn)2007年冬季征兵任務(wù)劃分表
望直港鎮(zhèn)人民政府
二00七年十月十五日
望直港鎮(zhèn)2007年冬季征兵任務(wù)劃分表
村別 人數(shù) 北河 國強 火花 張樓 興旺 大樹 和平蛤拖 軍師 馬垛 吳堡 人口數(shù) 雙合格 村別 人口數(shù) 雙合格人數(shù) 2044 1 西蕩 3136 2 3271 2163 2303 1681 2731 1901 2604 2083 3408 2018 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 月蟾 望直 興港 仲墩 獅莊 牌樓 南沙 北沙 獐獅
3551 2112 1 5996 2095 3605 2329 2601 2639 3358 2 2 2 2 2 2 2 36 總合計 57629