第一篇：新概念一課一練lesson 121-123

新概念英語一課一練（Lesson121-123）

一補(bǔ)充完整下列定語從句中的關(guān)系代詞(可填多個(gè))He is the man _________I servedyesterday.The boy __________is standing behind the counter.Is this the man __________ you served ?I want the books __________ are on the shelf.That is the girl ______ helped in Australia.二 翻譯下列復(fù)合句中的定語從句This is the cake________________________(昨天面包師做的).This is the man _____________________（我邀請(qǐng)他參加聚會(huì)）。There are the things ______________________(我昨天借的)。He is the policeman ______________________(抓住小偷)。She is the nurse ________________________(照看我)。I am the person ________________________(寫信給你)。They are the people______________________(上周到這兒來)。

注：請(qǐng)家長監(jiān)督孩子在不看書的情況下完成以上測(cè)試。

家長簽字__________________

完成時(shí)間__________________

第二篇：新概念一課一練lesson 141-144

新概念英語一課一練（Lesson141-144）

一根據(jù)意思寫出相應(yīng)的英語單詞興奮的___________2 登上___________3 中年的_______________在...對(duì)面__________5 好奇的__________6 可笑的_________________7 和藹的____________8 丑陋的_________9 有趣的________________ 10微笑______________11 尷尬的____________

二根據(jù)意思寫出相應(yīng)的漢語意思surround___________2 wood___________3 city_______________visitor__________5 tidy__________6 place_________________7 throw____________8 cover_________9 type________________ 10 rusty______________11 among____________

三 作文

以“My first train ri”為題目，寫一篇英語作文，回憶講述自己在坐火車過程中發(fā)生的有趣的故事和感受。要求：50-70個(gè)單詞

My first train ride

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

注：請(qǐng)家長監(jiān)督孩子在不看書的情況下完成以上測(cè)試。

家長簽字__________________

完成時(shí)間__________________

第三篇：新概念一課一練lesson 113-115

新概念英語一課一練（Lesson113-115）

一根據(jù)意思寫出相應(yīng)的英語單詞和漢語意思售票員___________2 車費(fèi)___________3 兌換_______________紙幣_(tái)_________5 乘客__________6 下車_________________7 流浪漢____________8 除。。之外_________9 敲________________

10安靜的______________11 邀請(qǐng)____________12 開玩笑________________

二 默寫本單元的不定代詞（P235的表格）

EveryNoneAnySome _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三 使用括號(hào)里動(dòng)詞的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)填空

1.I __________(get)no small change.2.He__________(have)a glass of beer.3.It ___________(is)nice and warm out here.4.She ___________(eat)a lot of apples.5.They____________(leave)China since 1980.6.There __________(are)many people in the street.注：請(qǐng)家長監(jiān)督孩子在不看書的情況下完成以上測(cè)試。

家長簽字__________________

完成時(shí)間__________________

第四篇：語言表達(dá)一課一練

語文一課一練

專題復(fù)習(xí)四 語言表達(dá)

1、學(xué)校開展“爭(zhēng)做最美中學(xué)生”的活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加。請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。（2分）

2、“最美消防員”李鵬，在救出了26名被洪水圍困的群眾后，由于長時(shí)間在冰冷的水中浸泡，體力嚴(yán)重透支昏倒在現(xiàn)場(chǎng)，被送到醫(yī)院。如果你作為學(xué)生代表到醫(yī)院看望李鵬，你會(huì)對(duì)他說什么？（2分）

3、我們說話要得體，要合乎具體的語言環(huán)境。同樣是“請(qǐng)求對(duì)方依時(shí)出席”：舉辦家宴，父母叮囑子女時(shí)可以說“到時(shí)候一定得回來”；給兄弟單位的請(qǐng)柬要寫“敬請(qǐng)屆時(shí)光臨指導(dǎo)”；給下級(jí)的通知里可以寫“務(wù)必準(zhǔn)時(shí)出席”； 而商店開展促銷活動(dòng)的廣告里則應(yīng)該寫上“ ”。（2分）

4、今年5月9日，菲律賓公務(wù)船射殺我臺(tái)灣漁民，臺(tái)灣民眾在抗議游行中打出“‘菲’常無情”的橫幅。此橫幅一語雙關(guān)，一是強(qiáng)調(diào)射殺事件“極端（非常）殘暴”，二是暗指。（2分）

5、在離別之際，同學(xué)們心里一定會(huì)蕩漾起對(duì)老師的許多感激懷念之情。請(qǐng)聯(lián)系生活，仍然以“老師”為題，模仿歌詞中相應(yīng)的句子，填寫在下面的橫線上。（4分）

在這離別之際，我們有萬千思緒，①，②，胸中蕩起感激的漣漪。再見吧老師!再見啊再見!敬愛的老師再見，您永遠(yuǎn)屹立在我們的心里。

5．根據(jù)下列情境，說話恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A、小兵正在認(rèn)真地做作業(yè)，媽媽叫他吃飯，他說:“沒看我正忙著嗎？” B、陳江借了同學(xué)一本新書，不小心給弄臟了，還書時(shí)他連聲說：“對(duì)不起?！彼耐瑢W(xué)說：“‘對(duì)不起’值多少錢？給我另賣本新書吧！” C、李河騎自行車不小心撞了一個(gè)同學(xué)，他馬上下車說：“對(duì)不起，請(qǐng)問撞傷了嗎？”這個(gè)同學(xué)說：“沒關(guān)系?！?/p>

D、某中學(xué)正要上公開課，課前一位外校來觀摩的老師走到教室里問一個(gè)學(xué)生：“請(qǐng)問同學(xué)，上什么課？”這個(gè)同學(xué)回答說：“你自己不會(huì)看課程表嗎？”

6、倡導(dǎo)學(xué)生將“光盤行動(dòng)”進(jìn)行到底

“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”。前不久，某?！拔拿鞑妥馈毕盗谢顒?dòng)在某市率先啟動(dòng)。

文明就餐，節(jié)約用餐，吃剩打包，低碳環(huán)保，杜絕使用一次性筷子??志愿者向過往行人發(fā)放宣傳單和倡議書，普及餐桌文明知識(shí)，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐，健康飲食。

此次活動(dòng)的舉辦方表示，這不僅是一次活動(dòng)，而且應(yīng)該將“光盤行動(dòng)”進(jìn)行到底。

①結(jié)合材料概括“文明餐桌”活動(dòng)的內(nèi)容。（2分）

②你是如何看待“光盤行動(dòng)”的？（2分）

7、完成下面兩道綜合性學(xué)習(xí)題（6分）

(1)下面是九年級(jí)

（一）班班長李強(qiáng)留給學(xué)校后勤管理員的借條，在內(nèi)容和格式上均有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并加以修改。（3分）

借條

今借到后勤管理處活動(dòng)經(jīng)費(fèi)258元，用于五四青年節(jié)合唱排練。九年級(jí)

（一）班 2013年4月18號(hào)。

xkb1.com(2)最近，餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象成為了人們熱議的話題。在政府狠剎公款吃喝風(fēng)的同時(shí), 民眾也自發(fā)掀起了“光盤”運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)就餐桌浪費(fèi)現(xiàn)象談?wù)勀愕南敕?。?分）。

8、根據(jù)情景把內(nèi)容補(bǔ)充完整。（3分）

今年岳陽樓景區(qū)推出的“背《岳陽樓記》，領(lǐng)免費(fèi)門票”新春活動(dòng)受到游客熱捧，大年

初一至初十有近萬人“背”得岳陽樓免費(fèi)門票。5月1日至5月7日，孔子故里曲阜也推出

“背《論語》免費(fèi)游‘三孔’”活動(dòng)。

針對(duì)這兩個(gè)景區(qū) 的新舉措，某班級(jí)出現(xiàn)了兩種不同聲音。

甲：我們不贊成這種做法。景區(qū)完全是拿傳統(tǒng)文化作秀，純屬借背誦之名來提高景區(qū)的

知名度，以達(dá)到增加經(jīng)濟(jì)收入的目的。

乙：我們認(rèn)為這種做法值得推廣。

9、今年年初的一天,北京故宮一如往日,游人熙熙攘攘.太和門附近的大銅缸旁邊,一名二十多歲的男青年正在刻畫:“xxx到此......”很多游客對(duì)此非常氣憤,紛紛上前制止小伙子的不道德行為。大家把他圍在中間,對(duì)他進(jìn)行教育。一位大嬸說:“小伙子,你要是再在文物上亂刻亂畫,當(dāng)心我把你的手剁下來?！?/p>

如果當(dāng)時(shí)你恰好在場(chǎng),也想上前勸說他,你會(huì)對(duì)他說些什么?(40字左右)

第五篇：新概念英語一課一練

新概念英語一課一練

Lesson 1

I.根據(jù)所給漢語意思寫出相應(yīng)的英語單詞或短語.1.它________2.(女用)手提包 ____________3.我(賓格)________4.是的 ___________

5.原諒_____________6.問題 ___________7.感謝你 _____________

II.根據(jù)所給的英語單詞或短語寫出相應(yīng)的漢語意思.1.pardon __________2.this ___________3.your ____________

4.whose __________5.very much ____________6.then ______________

III.完成下列對(duì)話.1._______________Yes?2.__________ your bag?Pardon?

Is this your bag?Yes, 3._______________.Thank you very much.IV.把下列句子翻譯成英語.1.對(duì)不起!________________2.這是你的手提包嗎? ____________________________

3.對(duì)不起, 請(qǐng)您再說一遍.____________4.是的,這是我的包.________________________________

5.非常感謝你!__________________________

Lesson 2

I.根據(jù)所給漢語意思寫出相應(yīng)的英語單詞或短語.1.裙子 _________2.外套,上衣 _________ 3.小汽車 _______4.書 ________5.鋼筆 _________

6.手提包 ________7.誰的 _________8.手表 __________9.房子 ________10.襯衣 ___________

II.根據(jù)所給首字母及漢語提示寫出相應(yīng)的英語單詞.1.Is this your w________(手表)?2.This isn't my p______(鋼筆).3.This is my s________(連衣裙).4.Is this your s_________(襯衣)?5.This isn't my h________(房子).III.連詞成句.1.this , your , is, pen(一般疑問句)_________________________________

2.is, this, not, dress, my ____________________________________________

3.pardon, I, beg, your_____________________________________________

4.very, thank, much, you__________________________________________

5.this, my, pencil, yes, is__________________________________________

IV.把下列句子翻譯成英語.1.這是你的上衣嗎?__________________________________

2.是的,這是我的小汽車._________________________________

3.這是你的裙子嗎?____________________________________

4.不,這不是我的襯衣._____________________________________

5.這是我的書.__________________________________________

Lesson 3

I.根據(jù)所給漢語意思寫出相應(yīng)的英語單詞或短語.1.傘 ___________2.衣帽存放處 ____________3.請(qǐng) ___________4.票 ___________

5.這里 __________6.號(hào)碼 ______________7.外套_____________

II.根據(jù)所給的英語單詞或短語寫出相應(yīng)的漢語意思.1.my ____________2.five_____________3.sorry ____________

4.sir _______________5.word____________6.your____________

III.連詞成句.1.Ticket, here, my, is ____________________2.This, umbrella, your, is(一般疑問句)________________________

3.Sir, am, I, sorry ________________________ 4.This, my, not, bag, is ______________________________________

5.Please, my, and, book, pen, my __________________________________

IV.把下列句子翻譯成英語.1.這不是我的外套._________________________

2.這是我(寄存東西)的牌子.__________________________

3.請(qǐng)把我的傘給我._________________________________

4.非常感謝您, 先生._______________________________

5.這是你的鉛筆嗎?_________________________________

Lesson 4

I.根據(jù)所給漢語意思寫出相應(yīng)的英語單詞或短語.1.兒子 _________2.女兒 _________3.老師 ___________4.學(xué)校____________

5.一套衣服 _______________6.句子 _____________7.連衣裙 ___________________

II.根據(jù)漢語意思補(bǔ)齊下列英語單詞中所缺的字母.1.um__r__ll__(傘)2.p__n__il(鉛筆)3.t__ck__t(票)

4.n__mb__r(號(hào)碼)5.s__ __ rt(裙子)6.s__ __ rt(襯衣)

III.完成下列對(duì)話.1.---Is this your coat?---Yes, ____________

2.---Is this your umbrella?---No, __________________.3.---___________________________?---Yes, it is my dress.4.---___________________________?---No, it isn't my car.IV.把下列句子翻譯成英語.1.這是你們的學(xué)校嗎？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.這不是我的襯衣． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3.這是你的手表嗎？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4.請(qǐng)回答這些問題． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5.不，這不是我的房子． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

Lesson 5

I.根據(jù)所給漢語意思寫出相應(yīng)的英語單詞或短語.1.日本的，日本人 ＿＿＿＿ ２．也 ＿＿＿＿＿３． 德國的，德國人 ＿＿＿＿＿＿

４．遇見 ＿＿＿＿＿５．學(xué)生 ＿＿＿＿＿＿６．早晨 ＿＿＿＿＿＿＿＿

II.根據(jù)漢語意思補(bǔ)齊下列英語單詞中所缺的字母.1.Ch__n__s__(中國的,中國人)2.n__w(新的)3.g__ __d(好的)

4.F__ __ nch(法國的,法國人)5.South K__ r__an(韓國的,韓國人)6.n__c__(美好的)

III.連詞成句.1.Miss Sophie Dupont, is, this___________________2.meet, to, nice, you___________________________

2.Mr.Blake, morning, good__________________________

3.iIs, Hans, a , student, new___________________________

4.Chinese, Lu Ming, is_______________________________

IV.把下列句子翻譯成英語.1.這是索菲亞.她是法國人._____________________________________________________

2.布萊克是新來的老師.______________________________________________________

3.很高興見到你!____________________________________________________________

4.王華是中國人.______________________________________________________________

5.早上好,漢斯.______________________________________________________________

Lesson 6

I.根據(jù)所給的英語單詞寫出相應(yīng)的漢語意思.1.Italian___________2.American_______________3.Peugeot_______________

4.Mercedes ___________5.make ________6.Japanese ____________7.German___________

II.根據(jù)漢語意思補(bǔ)齊下列英語單詞中所缺的字母.1.Am__r__c__n(美國的)2.E__ __ l __ sh(英國的)3.S __ e __ ish(瑞典的)

4.Sp __n __ sh(西班牙的)5.F__ e__ch(法國的)6.South Ko__ e__n(韓國的)

III.用he,she,it,a , 或 an 填空.1.This is Naoko._________ is Japanese.2.This is _______ Fiat.It is _________ Italian car.3.It's _______ Mini.It is ___________ English car.4.It's ________ Peugeot.It is ________ French car.5.Sophie is _______ student.________ is French.6.Alice is ____ teacher._____ isn't Chinese._____ is English.7.Jack is _______ student._______ isn't Spanish._________ is German.IV.把下列句子翻譯成英語.1.這是標(biāo)志.___________________________________________________

2.這是一輛瑞典小汽車._________________________________________

3.我是一名日本學(xué)生.___________________________________________

4.這不是大宇._________________________________________________

5.約翰是一名來自英國的老師.___________________________________

Lesson 7

I.根據(jù)所給漢語意思寫出相應(yīng)的英語單詞.1.什么 ______2.工作 _________3.be 動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)復(fù)數(shù) ______4.be 動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)第一人稱單數(shù) ______

5.名字 _____6.我(主格)____7.工程師 ______8.鍵盤 _______ 9.國籍 _______ 10.操作人員 _______

II.根據(jù)所給首字母及漢語提示寫出相應(yīng)的英語單詞.1.I am a new s_________(學(xué)生).2.Nice to m________(遇見)you.3.Are you a F__________(法國人)?

4.What is Robert's j_______(工作)?5.My n_______(名字)is Sophie.III.完成下列對(duì)話.1.---____________________________________---My name is Tom.2.---____________________________________---Yes, I am a new student.3.---____________________________________---I'm English.4.---____________________________________---I am a teacher.5.---Where are you from?---________________________ Germany.IV.把下列句子翻譯成英語.1.他是一名新來的工程師._____________________________________________

2.你是做什么工作的? _________________________________________________

3.你是哪國人?______________________________________________________

4.你叫什么名字?____________________________________________________

5.漢斯是一名電腦錄入員._____________________________________________

Lesson 8

I.根據(jù)所給漢語意思寫出相應(yīng)的英語單詞或短語.1.家庭婦女 ___________2.機(jī)械師_____________3.出租車司機(jī)_______________

4.警察 _______________5.空中小姐_____________

II.根據(jù)所給首字母及漢語提示寫出相應(yīng)的英語單詞.1.Is she a h_________(理發(fā)師)?2.Robert is a m_____________(送牛奶的人）

3.Sophie is a good n______（護(hù)士）4.I am a p__________(女警察）5.Hans is a p___________(郵遞員).III.用 am,is或 a ,an 填空.1.My name _______ Jack.I am ________ student.2.Mary ______ English.She is ________ nurse.3.I ________ French.I want to be _______ air hostess.4.She ______ not a policewoman.She is ______ hairdresser.5.Mr.Smith ______ my English teacher.IV.把下列句子翻譯成英語.1.杰克是一名出租車司機(jī).________________________________________________

2.她是一名家庭婦女.____________________________________________________

3.我是一個(gè)送奶工.______________________________________________________

4.你是做什么工作的?____________________________________________________

5.他是一名機(jī)械師嗎?____________________________________________________