第一篇：思想道德期末論文總結(jié)

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)論文

加強思想道德建設(shè)的重要性

班級：XXXXX班姓名：XX學號：XXXXXX

最近幾年，食品安全問題頻頻出鏡，三鹿奶，蘇丹紅，地溝油，雙匯腸，而今又再次升級轉(zhuǎn)向藥品食品雙管齊下。

膠囊作為醫(yī)藥必要的包裝物由皮革廢料制成工業(yè)明膠流入藥品企業(yè)，患者腹中。嚴重的重金屬超標卻通過到到對外宣稱＂嚴密＂的檢查，進入商品流通。背后是廠商的逐利還是官員的腐敗，法律體系的漏洞卻都表現(xiàn)當今中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展存在嚴重的問題。而由經(jīng)濟決定的上層建筑----社會道德也出現(xiàn)了相對的滯后性，引導人們走向歧途。

相應的食品安全在一家公司一曝再曝，商家如此不自覺不重視隱患的爆出，背后又有什么利益關(guān)系的籠罩，前些年的蘇丹紅，今年的六和雞，百勝公司問題曝光，上層趕緊發(fā)言：＂并無采用此雞＂＂早已不跟這個公司合作＂難道調(diào)查中拍攝的那40天吃18種藥，由小雞速變?nèi)怆u的運輸車不是送到肯德基、麥當勞而是基得肯、勞當麥！如此證據(jù)確鑿卻又砌詞狡辯，下面褲子被扒光，上面還奮力去遮不禁可笑。

聽說這些快餐在國外中規(guī)中矩何以到了中國就問題成災了呢？中國的法制不夠完善，但是如果是一個應以誠信為本的商家難道不會走光明大道而去鉆法律空子？根本就是自身道德素養(yǎng)不夠完善，自身不夠自覺踐行道德要求。從而使誠信做人，以人為本，為人民服務(wù)等的社會公德逐漸在腦海中飄散飄散。而人民群眾自身的自覺程度也并不高。在經(jīng)歷這么多問題后再見問題時除了震驚、憤怒再則就是揮手、搖頭說：＂天朝人民早已百毒不侵＂于是繼續(xù)過著吃抗生素的日子。面對這種無奈的論調(diào)，我不禁深思和感到無比的悲哀。

至于近期出現(xiàn)的‘全能神’我也表示嘆息。300多萬民眾寧愿信全能教也不愿信共產(chǎn)黨，政府公信力的缺失恰恰是喪失道德的官員們上行下效的腐敗給無知大眾以深刻的厭棄，寧愿信無形也不要實在，這點民眾官員都應該反思都應該加強思想道德建設(shè)。

什么樣的榮辱觀就有什么樣的社會風氣，積極加強社會主義榮辱觀建設(shè)顯得尤為重要。它能在精神上引導人們建立健康的思想。而我們作為一名身負祖國重任的大學生面對這種社會現(xiàn)狀更應該為社會獻出一點力。繼承和發(fā)展中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)堅持注重整體利益，國家、民族利益，加強自身的道德修養(yǎng)，從而在精神相改變心里引導人們走向康莊大道。加強思想道德的宣傳，從小培養(yǎng)愛國愛民的思想。積極參加三下鄉(xiāng)活動，把科學帶入人民群眾中趕走愚昧無知的思想。讓商家變的遵守職業(yè)道德，讓人們知道維護自己的利益，讓官員重視起為人民服務(wù)，讓國家的明天會更好。

第二篇：關(guān)于大學生思想道德論文

關(guān) 于 大 學 生 思 想 道 德 現(xiàn) 狀 調(diào) 查

新聯(lián)學院

10心理

1010274076 武進

大學生思想道德的現(xiàn)狀

新形勢下大學生的思想道德建設(shè)面臨著許多新的變化。因此 , 在對當前大學生的思想道德狀況和大學生思想道德建設(shè)所面臨的問題進行分析的基礎(chǔ)上 , 更應該注重探討加強大學生思想道德建設(shè)的對策。

為了了解當前大學生的思想道德狀況 , 我們對我校2000 級的 600 名學生進行了問卷調(diào)查。調(diào)查表明 , 當前大學生的思想主流是積極、健康、向上的。筆者試圖對當前大學生思想道德狀況作一分析 , 以有的放矢地加強大學生的思想政治工作。

一、大學生思想道德的現(xiàn)狀

1.大學生具有高漲的愛國熱情 , 關(guān)心國內(nèi)外重大事件 , 尤其關(guān)注涉及國家主權(quán)、國家利益和國家安全以及民族感情的重大事件。當前大學生的愛國熱情持續(xù)高漲 , 而且感情與理性的統(tǒng)一是當前大學生愛國熱情的一個主要特點。調(diào)查表明 , 在堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和走中國特色社會主義道路等基本政治態(tài)度上 , 多數(shù)學生的認識是清醒正確的。在回答對“國際國內(nèi)重大事件是否關(guān)注”的問題時 , 選擇“非常關(guān)注”或“比較關(guān)注”的達 89 %。他們對我國加入世貿(mào)組織、北京申奧成功、上海成功申辦世博會、“神舟”四號發(fā)射成功等都表現(xiàn)出了極大的關(guān)注。今天的大學生對國家的發(fā)展充滿希望和信

心 , 渴望新世紀的中國“國更強”,“民更富”。

2.大學生對全面提高自身素質(zhì) , 努力成才、成功的愿望和自覺性更加強烈。調(diào)查顯示 , 身處校園內(nèi)的大學生深知社會競爭的激烈 , 他們立志成才 , 渴望通過大學的學習來豐富和完善自己 , 以適應社會發(fā)展的需要 , 占領(lǐng)就業(yè)的制高點 , 并最終贏得發(fā)展上的主動。他們努力學習, 注重自身素質(zhì)的全面提高 , 學生中出現(xiàn)了考研熱、實用知識熱、晚自習率高、去圖書館人多的現(xiàn)象 , 大學校園學習氣氛濃厚 , 學風有了明顯好轉(zhuǎn)。31大學生人生觀、價值觀主流取向健康積極、務(wù)實進取。在價值判斷方面 , 絕大多數(shù)學生同意“當個人利益與國家利益、集體利益發(fā)生矛盾時 ,個人利益應服從國家利益和集體利益”, 這表明 , 絕大多數(shù)大學生能正確看待個人與國家、社會的關(guān)系。在大學生價值取向調(diào)查中我們看到 , 大學生更加務(wù)實 , 更加注重自身價值的實現(xiàn)。在回答“選擇工作時考慮的最主要因素”時 , 選擇“經(jīng)濟收入”或“能否發(fā)揮專長”的達82 % , 看來 , 影響他們作出職業(yè)選擇的最重要因素是個人發(fā)展機會和工資收入。

二、大學生思想道德的新變化 隨著改革開放的不斷深入 , 市場經(jīng)濟體制的逐步確立 , 大學生的思想道德發(fā)生了深刻的變化。大學生思想道德的變化與社會經(jīng)濟、政治、文化結(jié)構(gòu)的變化密切相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示 , 當前大學生思想道德建設(shè)中出現(xiàn)了以下幾個新變化。

1.大學生思想觀念和價值取向發(fā)生了新的變化。大學生思想活躍 , 求新意識較強 , 精神文化需要日益增長且復雜多樣。愛國主義、集體主義、社會主義思想以及與改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)相適應的思想觀念、道德風尚成為當前大學生精神世界的主流。但由于利益主體的多元化 , 人們對利益追求的強化 , 使一部分大學生價值取向中消極因素呈增長趨勢 , 如拜金主義、享樂主義、個人主義在少數(shù)大學生中有所表現(xiàn) , 甚至在一定范圍內(nèi)滋長蔓延。如不加強教育引導 , 勢必走偏方向 , 釀成嚴重后果。

2.大學生學習、生活方式發(fā)生了變化。高等教育改革和發(fā)展的步伐加快 , 特別是高校擴招后 , 學生人數(shù)迅速增加 , 學生由原來固定性的學習、生活方式被上大課、住公寓等流動性的學習、生活方式所代替。如何推進思想政治工作“進公寓”、“進社團”、“進網(wǎng)絡(luò)”就成了當前高校思想政治工作的新課題。

3.大學生接受信息的渠道發(fā)生了新變化。大學生善于通過多種方式特別是網(wǎng)絡(luò)獲取新信息 , 網(wǎng)絡(luò)已成為大學生獲取信息的重要來源。調(diào)查表明 , 絕大多數(shù)大學生上網(wǎng) , 這對大學生的思想政治工作既是機遇 , 又是嚴峻的挑戰(zhàn)。高新傳媒技術(shù)為高校思想政治工作提供了現(xiàn)代化手段和新的渠道 , 擴展了思想政治工作的空間。同時 , 國內(nèi)外一些錯誤思想和不良文化也趁機擴大傳播范圍。如何充分利用互聯(lián)網(wǎng) , 探索

大學生思想道德教育的新途徑 , 是擺在高校面前的重要問題。

4.大學生就業(yè)方式發(fā)生了新的變化。

大學生不包分配、面向市場、雙向選擇、自主擇業(yè) , 這已逐步被大學生和社會各界接受 , 操作過程也逐步走向規(guī)范化。但由于種種原因 , 特別是高校擴招后 , 大學生就業(yè)矛盾和困難更加突出 , 就業(yè)與學生的前途、利益直接相關(guān) , 因此成了高校學生普遍關(guān)注的問題。畢業(yè)生數(shù)量的迅速增加 , 就業(yè)市場的激烈競爭 ,增加了學生的心理壓力。有的大學生感到前途渺茫 , 學習積極性不高 , 政治熱情下降。

三、加強大學生思想道德建設(shè)的對策 在改革深化、開放擴大的社會環(huán)境里 , 確立大學生堅定正確的政治方向 , 樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀、價值觀 , 培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) , 成為社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者 , 這是高校思想道德建設(shè)需要解決的新課題。針對上述新情況、新問題 , 我們要抓住新的歷史機遇 , 以高度的政治責任感和強烈的時代緊迫感 , 注視新變化 , 研究新矛盾 , 解決新問題 , 探索新思路。

1.深入學習、宣傳、貫徹十六大精神 , 用鄧小平理論和“三個代表”思想武裝大學生?！叭齻€代表”重要思想是當代大學生成才的指導思想。大學生只有用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己 , 深入領(lǐng)會“三個代

表”重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì) , 牢牢把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求 ,才能為承擔全面建設(shè)小康社會 , 開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新局面打下堅實的思想基礎(chǔ) ,成為合格的“四有”公民 , 成為中國先進生產(chǎn)力的開拓者、中國先進文化整理提供 的傳播者、中國最廣大人民群眾根本利益的維護者。

2.在解決大學生深層思想問題上下功夫。

一般說來 , 大學生對一些基礎(chǔ)的思想政治觀念和道德規(guī)范已有所認識和了解 , 要解決的是一些深層次的思想問題。調(diào)查顯示 , 隨著改革開放的不斷深入 , 市場經(jīng)濟體制的逐步確立 , 社會政策對個人利益的承認和肯定 , 青年學生開始追求進取務(wù)實、協(xié)調(diào)并重的價值選擇 , 不少青年學生在人生價值觀上崇尚自我 ,以個人為主體 , 注重個人奮斗 , 強調(diào)自我價值的實現(xiàn)。部分學生過份注重個人奮斗、個人發(fā)展 , 集體和協(xié)作觀念、服務(wù)和奉獻精神以及艱苦奮斗的作風不足。對這些問題我們應進行深入調(diào)查研究 , 教育青年學生應自覺地把個人的抱負同時代和人民的要求結(jié)合起來 , 把個人的奮斗融匯到實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史洪流中去 , 這樣才能獲得強大而持久的前進動力 ,才能在服務(wù)祖國和人民的過程中實現(xiàn)自己最大的人生價值。

3.探索高校思想政治教育進網(wǎng)絡(luò)的規(guī)律。

高校要積極探索用正確、積極、健康的思想、文化和信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地的有效途徑和方法;開展網(wǎng)絡(luò)道德教育 , 營造良好的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍;大力加強思想政治教育進網(wǎng)絡(luò)的隊伍建設(shè);進一步完善保障機制;努力探索高校思想政治教育進網(wǎng)絡(luò)的規(guī)律。

4.積極加強隊伍建設(shè) , 努力提高高校政工隊伍整理提供 的整體素質(zhì)。

政工隊伍是完成高校培養(yǎng)人才任務(wù) , 實現(xiàn)德育培養(yǎng)目標的重要保證。教師隊伍需要高學歷、高文化、高素質(zhì)、高要求 , 同樣政工隊伍也需要高學歷、高文化、高素質(zhì)、高要求。時代的發(fā)展更需要新型的政工人才 , 政工工作者需要提高對自身的要求。好的政工工作者除了要具有良好的政治素質(zhì)、知識素質(zhì)、道德素質(zhì)和心理素質(zhì)外 , 還要有較強的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。新形勢下政工工作者不僅要成為思想政治教育的專才 , 還要成為“多面手”, 掌握現(xiàn)代電子傳媒手段 , 如計算機、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和外語等。因此 , 高校應當認真選拔德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)較好的人員充實政工隊伍 , 把政工隊伍建設(shè)納入學校師資隊伍、干部隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃之中。按照“政治堅定、品德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、專業(yè)結(jié)合”的要求 , 建立一支專職為主 , 專兼結(jié)合的政工隊伍。把學生思想道德建設(shè)和教師思想道德建設(shè)以及學風、教風、校風建設(shè)結(jié)合起來 , 形成齊抓共管、全員育人和全程育人的機制。

第三篇：思想道德建設(shè)論文

廉潔文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)，是永不枯竭的道德教育資源。但近些年來，在市場經(jīng)濟的大潮中，有些人亂了方寸，奉行拜金主義、享樂主義、極端個人主義，道德缺失，混淆了是非、善惡、美丑。一些人兜里有了錢，就有恃無恐，為所欲為，作威作福，恃富欺貧，總之是以為有錢就能把一切搞定。一些人為了弄到錢，蠅營狗茍，坑蒙欺詐，損人利已，損公肥私，利令智昏，不擇手段。這些現(xiàn)象，猶如滋生在社會機制上的牛皮癬，影響了經(jīng)濟社會的健康發(fā)展，損害了社會風氣，對社會道德體系造成了沖擊。特別是對未成年人的思想道德觀念帶來嚴重影響。在寄托著實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望的青少年身上，要注重提高自身的修養(yǎng)，重視廉潔修身。

從某些意義上講，“廉”是清廉，就是不貪取不應得的錢財,“潔”是潔白.就是指人生光明磊落的態(tài)度?！傲疂崱保翰粨p公肥私、不貪污。就是做人要有清清白白、光明磊落。正直坦蕩，表里如一?！靶奚怼本褪菍W習做人的道理，努力提高自己的品德修養(yǎng)?！靶奚眇B(yǎng)性”指的是培養(yǎng)性格，涵養(yǎng)性情.用現(xiàn)在的話來說，就是鍛煉增強心理承受能力和心理調(diào)節(jié)能力。修身養(yǎng)性要達到的境界主要表現(xiàn)在一是遇事沉著冷靜，頭腦清醒；二是與人相處寬容大度，有禮有節(jié)。廉潔與修身之間有必然的聯(lián)系.修身是廉潔的前提與根本；廉潔又是修身的必然延伸和體現(xiàn)。二者是密切聯(lián)系的。

中華民族歷來有“修身、齊家、治國、平天下”的德治傳統(tǒng)，把修身與齊家、治國、平天下同等對待。儒家重視個人修身，將個人的道德修養(yǎng)與表率作用看作是治國、平天下的前提與根本；治國、平天下又是修身的必然延伸和體現(xiàn)。

在學生中，熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的人大有人在。一些學生因其雄偉的氣魄和驚人的業(yè)績成為這個社會的傳奇，他們都在感動著校園，也感動著社會、祖國和人民。

危害祖國，好逸惡勞，損人利己，見利忘義，違法亂紀，驕奢淫逸這些違背人類良知、違背社會公德的現(xiàn)象竟也可以在校園中出現(xiàn)。現(xiàn)在在許多學生中，沒有國家觀念，沒有集體觀念，一切以自我為中心，在利益面前首先考慮到自己之得，在困難面前首先考慮到自己之失，眼中無集體，心中無大局，校園里存在的學生滿口粗話，亂丟垃圾，逃課、曠課、考試作弊等現(xiàn)象和行為。一些學生揮起了犯罪的手，走上違法亂紀的不歸路。

從修身做起，讓我們贏在起跑線。1987年1月，75名諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會，有人問其中一位獲獎?wù)咴谑裁吹胤綄W到的東西最主要，學者說在幼兒園，因為他在幼兒園學到了不是自已的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要表示歉意??這個科學家之所以能在科學上取得成就，正是由于他在幼兒園培養(yǎng)起了美好的品德，養(yǎng)成了良好的生活習慣。這一事例揭示了一條深刻的道理，那就是：修身是成長成才成功的基點。

正所謂：不積跬步，無以至千里；不聚小流，無以成江海。從我做起，從現(xiàn)在做起，揚榮抑恥，律己修身，正是我們學生的必然選擇！

反腐莫論事大小，倡廉不在位高低。擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福。

第四篇：關(guān)于大學生思想道德論文

論大學生思想道德現(xiàn)狀

金露

文化傳媒學院漢語言文學1002班

學號：20100129

31[摘要] 新形勢下大學生的思想道德建設(shè)面臨著許多新的變化。因此，在對當前大學生的思想道德狀況和大學生思想道德建設(shè)所面臨的問題進行分析的基礎(chǔ)上，更應該注重探討加強大學生思想道德建設(shè)的對策。

關(guān)鍵詞：大學生； 思想道德教育； 研究

一、大學生思想道德的現(xiàn)狀

1.大學生具有高漲的愛國熱情，關(guān)心國內(nèi)外重大事件，尤其關(guān)注涉及國家主權(quán)、國家利益和國家安全以及民族感情的重大事件。當前大學生的愛國熱情持續(xù)高漲，而且感情與理性的統(tǒng)一是當前大學生愛國熱情的一個主要特點。調(diào)查表明，在堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和走中國特色社會主義道路等基本政治態(tài)度上，多數(shù)學生的認識是清醒而正確的。在回答對“國際、國內(nèi)重大事件是否關(guān)注”的問題時，大部分大學生選擇”非常關(guān)注”或”比較關(guān)注”。他們對我國加入世貿(mào)組織、北京申奧成功、上海成功舉辦世博會、”神舟”號發(fā)射成功等都表現(xiàn)出了極大的關(guān)注。今天的大學生對國家的發(fā)展充滿信心，懷揣希望，渴望新世紀的中國“國更強”、“民更富”。

2.大學生對全面提高自身素質(zhì)，努力成才、成功的愿望和自覺性更加強烈。調(diào)查顯示，身處校園內(nèi)的大學生深知社會競爭的激烈，他們立志成才，渴望通過大學的學習來豐富和完善自己，從而能夠適應社會發(fā)展的需要，占領(lǐng)就業(yè)的制高點，并最終贏得發(fā)展上的主動。他們努力學習，注重自身素質(zhì)的全面提高，學生中出現(xiàn)了考研熱、實用知識熱、晚自習率高、去圖書館人多的現(xiàn)象。大學校園學習氣氛濃厚，學風有了明顯好轉(zhuǎn)。

3.大學生人生觀、價值觀主流取向健康積極、務(wù)實進取。在價值判斷方面，絕大多數(shù)學生同意“當個人利益與國家利益、集體利益發(fā)生矛盾時，個人利益應服從國家利益和集體利益”。這表明，絕大多數(shù)大學生能正確看待個人與國家、社會的關(guān)系。在大學生價值取向調(diào)查中我們看到，大學生能夠做到務(wù)實進取，更加注重自身價值的實現(xiàn)。

二、大學生思想道德的新變化

隨著改革開放的不斷深入，市場經(jīng)濟體制的逐步確立，大學生的思想道德發(fā)生了深刻的變化。大學生思想道德的變化與社會經(jīng)濟、政治、文化結(jié)構(gòu)的變化密切相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示，當前大學生思想道德建設(shè)中出現(xiàn)了以下幾個新變化：

1.大學生思想觀念和價值取向發(fā)生了新的變化

大學生思想活躍，求新意識較強，精神文化需求日益增長且復雜多樣。愛國主義、集體主義、社會主義思想以及與改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)相適應的思想觀念、道德風尚成為當前大學生精神世界的主流。但是由于利益主體的多元化，人們對利益追求的強化，使一部分大學

生價值取向中的消極因素呈增長趨勢，如拜金主義、享樂主義、個人主義在少數(shù)大學生中也有所表現(xiàn)，甚至還在一定范圍內(nèi)滋長蔓延。如不加強教育引導，勢必走偏方向，而釀成嚴重后果。

2.大學生學習、生活方式發(fā)生了變化

高等教育改革和發(fā)展的步伐加快，特別是高校擴招后，學生人數(shù)迅速增加。學生由原來固定性的學習、生活方式被上大課、住公寓等流動性的學習、生活方式所代替。如何推進思想政治工作’’進公寓’’、’’進社團’’、‘’進網(wǎng)絡(luò)’’就成了當前高校思想政治工作的新課題。

3.大學生接受信息的渠道發(fā)生了新變化

大學生善于通過多種方式特別是網(wǎng)絡(luò)獲取新信息，網(wǎng)絡(luò)已成為大學生獲取信息的重要來源。絕大多數(shù)大學生都會上網(wǎng)，這對大學生的思想政治工作能力的培養(yǎng)既是機遇，又是一次嚴峻的挑戰(zhàn)。高新傳媒技術(shù)為高校思想政治工作提供了現(xiàn)代化手段和新渠道，從而擴展了思想政治工作的空間。同時，國內(nèi)外一些錯誤思想和不良文化也趁機擴大了傳播范圍。如何充分利用互聯(lián)網(wǎng)，探索大學生思想道德教育的新途徑，是擺在高校面前的重要問題。

4.大學生就業(yè)方式發(fā)生了新的變化

大學生不包分配、面向市場、雙向選擇、自主擇業(yè)，這已逐步被大學生和社會各界接受，操作過程也逐步走向規(guī)范化。但由于種種原因，特別是高校擴招后，大學生就業(yè)矛盾更加突出。然而就業(yè)與學生的前途、利益直接相關(guān)，因此成了高校學生普遍關(guān)注的問題。畢業(yè)生數(shù)量的迅速增加，就業(yè)市場競爭的激烈，無疑都增添了學生的心理壓力。有的大學生因感到前途渺茫，導致學習積極性不高，政治熱情下降。

三、加強大學生思想道德建設(shè)的對策

在改革深化、開放擴大的社會環(huán)境里，確立大學生堅定而正確的政治方向，樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，成為社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，這是高校思想道德建設(shè)需要解決的新課題。針對上述新情況、新問題，我們要抓住新的歷史機遇，以高度的政治責任感和強烈的時代緊迫感，注視新的變化，研究新的矛盾，解決新的問題，探索新的思路。

1.深入學習、宣傳、貫徹十七大精神

用鄧小平理論和“三個代表”思想來武裝大學生。“三個代表”重要思想是當代大學生成才的指導思想。大學生只有用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，牢牢把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，才能為承擔全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新局面打下堅實的思想基礎(chǔ)，成為一名合格的“四有”公民，成為中國先進生產(chǎn)力的開拓者、中國先進文化的傳播者、中國最廣大人民群眾根本利益的維護者。

2.在解決大學生深層思想問題上下功夫

一般說來，大學生對一些基礎(chǔ)的思想政治觀念和道德規(guī)范已有所認識和了解，要解決的是一些深層次的思想問題。調(diào)查顯示，隨著改革開放的不斷深入，市場經(jīng)濟體制的逐步確立，社會政策對個人利益的承認和肯定，大學生已經(jīng)開始追求進取務(wù)實、協(xié)調(diào)并重的價值選擇。但不少青年學生在人生價值觀上崇尚自我，以個人為主體，注重個人奮斗，強調(diào)自我價值的實現(xiàn)；部分學生過份注重個人奮斗、個人發(fā)展，集體觀念和協(xié)作觀念、服務(wù)和奉獻精神以及艱苦奮斗的作風不足。對于這些問題我們應進行深入調(diào)查研究，教育青年學生應自覺地把個人的抱負同時代和人民的要求結(jié)合起來，把個人的奮斗融匯到實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史洪流中去，這樣才能獲得強大而持久的前進動力，才能在服務(wù)祖國和人民的過程中實現(xiàn)自己最大的人生價值。

3.探索高校思想政治教育進網(wǎng)絡(luò)的規(guī)律

高校要積極探索用正確、積極、健康的思想、文化和信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地的有效途徑和方法，開展網(wǎng)絡(luò)道德教育，營造良好的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，大力加強思想政治教育進網(wǎng)絡(luò)的隊伍建設(shè)，進一步完善保障機制，努力探索高校思想政治教育進網(wǎng)絡(luò)的規(guī)律。

4.積極加強教育隊伍建設(shè)，努力提高高校教育隊伍整體素質(zhì)

教育隊伍是完成高校培養(yǎng)人才任務(wù)，實現(xiàn)德育培養(yǎng)目標的重要保證。教育隊伍需要高學歷、高文化、高素質(zhì)、高要求。時代的發(fā)展更需要新型的教育人才，教育工作者需要提高對自身的要求。好的教育工作者除了要具有良好的政治素質(zhì)、知識素質(zhì)、道德素質(zhì)和心理素質(zhì)外，還要有較強的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。新形勢下教育工作者不僅要成為思想政治教育的專才，還要成為“多面手”，掌握現(xiàn)代傳媒手段，如計算機、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和外語等。因此，高校應當認真選拔德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)較好的人員充實教育隊伍，把教育隊伍建設(shè)納入學校師資隊伍、干部隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃之中。按照“政治堅定、品德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、專業(yè)結(jié)合”的要求，建立一支以專職為主，專兼結(jié)合的教育隊伍。把學生思想道德建設(shè)和教師思想道德建設(shè)以及學風、教風、校風建設(shè)結(jié)合起來，形成齊抓共管、全員育人和全程育人的一種機制。

時代為大學生的成長創(chuàng)造了廣闊的平臺，當然，也要對其思想素質(zhì)有更高的要求。作為一名大學生，在肩負新的歷史使命的同時，要加強自身思想道德修養(yǎng)，提高科學文化水平和專業(yè)能力。相信在我們的努力下，會擁有屬于我們的一片天。

第五篇：思想道德建設(shè)論文

談進一步加強未成年人思想道德建設(shè)之我行

李燕

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！奔訌姾透倪M未成年人思想道德建設(shè)，必須教育未成年人從小處克服壞毛病、養(yǎng)成好習慣，從一點一滴做起，循序漸進，久而久之使他們成為具有良好道德品質(zhì)的人。

當今，經(jīng)濟的發(fā)展，生活的富足，教育水平的不斷提高，讓孩子們頭腦更聰明，知識更豐富?？晌覀円渤３？吹揭恍┝钊藨n慮的現(xiàn)象：有些孩子十幾歲了，生活還不能自理；有的孩子習慣以自我為中心，而缺少對他人的關(guān)愛與同情；還有少數(shù)未成年人一味貪圖享受，好逸惡勞，承受不了一點困難挫折，心理素質(zhì)使人擔憂。

今天的未成年人，就是明日祖國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。要承擔這一責任，他們必須具有堅定的理想信念和百折不撓、艱苦奮斗的意志和作風。要達到這種要求，必須在日常生活中點滴培養(yǎng)，通過各種“小事”和細節(jié)，塑造他們良好的意志品質(zhì)和道德情操；必須立足實踐，通過良好的道德實踐，磨礪其意志，陶冶其情操，樹立其人格。

點滴培養(yǎng)，就要樹立科學成才觀念，掌握科學教育方法，一方面改變對孩子尤其是獨生子女大包大攬、過度保

護的做法，教導孩子從生活小事做起，養(yǎng)成獨立、自主、負責的好品質(zhì)；一方面要注重德育，從講究衛(wèi)生、語言文明等行為習慣教起，一點一滴持之以恒提高他們的文明修養(yǎng)。家長和老師對未成年人成長起著潛移默化的影響，為了孩子健全人格的養(yǎng)成，要以身作則、言傳身教。

立足實踐，就要把握未成年人的成長規(guī)律，因勢利導，開展多種有益的思想道德實踐活動，生動形象、潤物無聲。學校、社區(qū)與團隊組織要聯(lián)起手來，開展入隊、入團、成人宣誓等主題教育，培養(yǎng)未成年人的社會責任感和自我約束意識。組織未成年人開展生態(tài)環(huán)保、關(guān)愛老年人、社會公益勞動等志愿服務(wù)活動，讓他們在奉獻中學會關(guān)心他人，體會團結(jié)協(xié)作的快樂，提高與人和諧相處的能力。還可以通過到貧困地區(qū)參觀，舉辦素質(zhì)訓練營等辦法，讓孩子們經(jīng)受艱苦磨煉，砥礪品格意志，樹立遠大志向。促進未成年人全面健康發(fā)展，不能忽視未成年人的接受習慣，不要提大而空的口號，而要堅持從實際出發(fā)，像磨礪珠玉那樣，讓他們在道德養(yǎng)成的實踐中茁壯成長。

談進一步加強未成年人思想道德建設(shè)之我行

李燕

現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的興起，以及國內(nèi)外各種文化思潮的涌入，使得現(xiàn)在未成年人成長的環(huán)境比以前任何時候都復雜。確保未成年人健康成長，必須凈化社會育人環(huán)境，還孩子們一個優(yōu)良的成長空間。

未成年人思想活躍，求知欲望高，但對事物的識別能力和對“病菌”的免疫能力相對較弱。各種違法違規(guī)的網(wǎng)吧、電子游戲廳和歌舞娛樂場所，還有各種色情口袋書和卡通畫，格調(diào)低下的文藝作品，互聯(lián)網(wǎng)上的有害信息等，正不知不覺腐蝕、毒害一些青少年的心靈。由此不斷引發(fā)而且還在繼續(xù)發(fā)生的悲劇，引起了社會各界對未成年人成長環(huán)境的高度關(guān)注。

凈化未成年人健康成長的社會環(huán)境，當務(wù)之急是加強文化市場監(jiān)管，凈化文化市場和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。文化、工商、公安、新聞出版、通信管理等部門，要切實履行職責，在全省開展網(wǎng)吧、色情口袋書、卡通畫、互聯(lián)網(wǎng)上有害信息專項治理，對制造傳播反動、淫穢、邪教、迷信出版物的違法犯罪行為，要依法嚴懲，尤其要加大對大案要案的查處力度。

凈化未成年人健康成長的社會環(huán)境，必須加大社會監(jiān)督和宣傳教育的力度。新聞媒體要切實增強社會責任感，對各種違法娛樂場所和不良出版物對未成年人的危害予以大力揭露和曝光，動員社會各界自覺舉報和監(jiān)督各種不法行為，形成人人關(guān)心未成年人健康成長的社會環(huán)境。同時，要通過有效手段，增強廣大青少年抵制不健康圖書、網(wǎng)絡(luò)信息和游戲軟件等誘惑的能力。

凈化社會育人環(huán)境是一項政治性很強的工作，不能單純地依靠市場機制調(diào)節(jié)，更不能礙于部門、地方的經(jīng)濟利益而敷衍塞責。各級黨委、政府要堅持顧全大局，真正做到認識到位，態(tài)度堅決，責任明確，管理嚴格，確保短期內(nèi)取得明顯成效。

目前，一場打擊非法出版物和淫穢色情出版物的專項斗爭正在全國范圍內(nèi)展開，為我們加強和改進未成年人思想道德建設(shè)、凈化社會育人環(huán)境，提供了新的契機。只要我們下大決心、花大力氣，認真解決事關(guān)未成年人成長環(huán)境的突出問題，加大綜合治理力度，就一定能創(chuàng)造積極、健康、向上的社會育人環(huán)境，使孩子們健康發(fā)展，快樂成長。