第一篇：心得體會(huì)交

心得體會(huì)

大學(xué)畢業(yè)之前，每次到銀行辦理業(yè)務(wù)，看到銀行員工那種專心致志的工作態(tài)度和熟練的操作手法，心里很是羨慕，在那時(shí)候，成為一名銀行員工成了我的一種理想。

現(xiàn)在，我這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了，我有幸加入了建設(shè)銀行這個(gè)大家庭，激動(dòng)的心情無(wú)以言表，但還是要說(shuō)說(shuō)的。轉(zhuǎn)眼間我來(lái)定州支行已經(jīng)兩個(gè)星期了，在這兩個(gè)星期里，我有了很多的收獲和體會(huì)。

首先，在建行工作改變了我散漫的生活習(xí)慣。

來(lái)到建行，讓我懂得了要想把工作做好，首先就得要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)有序的工作作風(fēng)，尤其是年輕人，更要嚴(yán)格要求自己，才能跟上工作的節(jié)奏，才能不斷提高自己的素質(zhì)和水平。每天的工作時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是看到建行員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)后我被深深地感染了，徹底拋棄了以前散漫的生活習(xí)慣，逐步邁向嚴(yán)謹(jǐn)有序的生活軌道上。

其次，建行定州支行的和諧氛圍感染了我。

在來(lái)定州之前，心里還是有些忐忑，因?yàn)樽约菏峭獾厝?，?duì)業(yè)務(wù)也不精通，朋友也不多，自己又是個(gè)慢性子，害怕師傅沒(méi)有耐心教我，后來(lái)的事實(shí)證明我的顧慮是多余的，這里的氛圍很和諧，建行的員工對(duì)我們都很熱情，男員工都像大哥一樣照顧我們，女員工就像姐姐一樣關(guān)心我們，尤其是我的師傅，是個(gè)非常熱心的年輕人，她非常的熱情豪爽，我們相處得很愉快。因?yàn)橐郧皼](méi)有接觸過(guò)銀行業(yè)務(wù)，所以一切都要從頭學(xué)起，師傅就認(rèn)真細(xì)致地給我講解業(yè)務(wù)內(nèi)容，從來(lái)沒(méi)有過(guò)嫌煩的時(shí)候，其他員工也熱情的幫助我了解業(yè)務(wù)知識(shí)，在這樣和諧熱情的氛圍下，我完全不再處于那種忐忑不安的情緒中，業(yè)務(wù)能力進(jìn)步很快。同時(shí)，在師傅們的細(xì)心教導(dǎo)幫助下，對(duì)銀行工作也有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，在銀行工作要抱著一顆“認(rèn)認(rèn)真真工作，堂堂正正做人”的心。在崗位上要勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，上班期間要踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的工作任務(wù)，不能潦草的敷衍了事，對(duì)待每一筆業(yè)務(wù)都要謹(jǐn)慎認(rèn)真。同時(shí)還盡量做到膽大心細(xì)。膽大是指要敢辦業(yè)務(wù)，遇到大額的現(xiàn)金交易不要害怕，不要慌張，還有就是遇到復(fù)雜的業(yè)務(wù)時(shí)膽子要大，不要有畏難情緒。心細(xì)是指無(wú)論多大一筆或者多小一筆業(yè)務(wù)，都要認(rèn)真對(duì)待，不能因?yàn)榻痤~小就不屑，不認(rèn)真，草草了事，這是對(duì)客戶的一種不尊重，也是對(duì)自己職業(yè)的不尊重。

建行定州支行讓我感受到了家的感覺(jué)。

在來(lái)定州之前，還還害怕自己不適應(yīng)這里的生活，到了定州之后，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的熱情，師傅的耐心，員工生活上互相幫助、業(yè)務(wù)上比學(xué)趕幫超的良好氛圍，讓我感覺(jué)這里就是一個(gè)輕松愉快的大家庭，雖然我不是定州人，但是我在這感到了家的溫暖，在這的每一天都是那么的輕松愉快。

剛畢業(yè)的我們或許還是有些浮躁，不踏實(shí)，但是通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己的心慢慢的安靜了下來(lái)。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別。說(shuō)工作不辛苦那是假的，但是我懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲，要想在工作上干出成績(jī)，就不要害怕辛苦，更何況我還年輕，有著似火的激情和旺盛的精力，這點(diǎn)辛苦算不了什么，為了盡快讓自己在各方面有更突出的進(jìn)步，為了盡早成為優(yōu)秀的建行員工，我會(huì)付出12分的努力。在以后的工作生活中，我會(huì)用實(shí)力證明自己！

第二篇：交心得體會(huì)通知（精選）

中共易門職中支部委員會(huì) 關(guān)于按時(shí)上交心得體會(huì)的通知

各位黨員：

根據(jù)易職黨發(fā)【2014】1號(hào)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)日程安排》，請(qǐng)各位黨員按下列要求上交心得體會(huì)。

1.標(biāo)題：黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2.格式：標(biāo)題居中，小二號(hào)字，姓名居中，四號(hào)字。正文四號(hào)字，行距24至26磅。頁(yè)面設(shè)置：A4紙，頁(yè)邊距：上、下、右各2厘米，左2.5至2.7厘米。版式：頁(yè)眉頁(yè)腳各1.5厘米。

3.請(qǐng)于3月30日前把電子稿發(fā)到馬紹華郵箱。

附：本通知已發(fā)到各黨員郵箱，請(qǐng)查收。

中共易門職中支部委員會(huì)

2014年3月27日

第三篇：心得體會(huì)(交)

學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話精神心得體會(huì)

通過(guò)單位組織“學(xué)讀本”活動(dòng)、電視新聞、讀本刊物等，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記的重要講話精神, 講話內(nèi)容里，每一篇都蘊(yùn)含著新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，特別是在推行財(cái)政改革上，需要我們當(dāng)代財(cái)政人在實(shí)踐中去理解、去推動(dòng)、去凝聚共識(shí)，最終落實(shí)在行動(dòng)上?，F(xiàn)結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)與思考。

一、學(xué)習(xí)的重要意義

黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記站在全局和戰(zhàn)略的高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍發(fā)表的一系列重要講話，深刻回答了新的歷史條件下黨和國(guó)家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提出了許多治國(guó)理政的新思想、新觀點(diǎn)和新論斷，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的執(zhí)政理念和治國(guó)方略，顯示了對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻把握，體現(xiàn)了時(shí)代性、規(guī)律性、創(chuàng)新性的有機(jī)統(tǒng)一，為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義注入了新的內(nèi)涵，總書(shū)記在不同場(chǎng)合的講話，都是一篇篇指導(dǎo)實(shí)踐的案例，蘊(yùn)含著新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求。當(dāng)前，全面深化改革到了一個(gè)新的歷史關(guān)頭。實(shí)現(xiàn)黨的十八大提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，做好財(cái)政工作，對(duì)任職能力提出了新的要求。財(cái)政干部只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)大局和整體意識(shí)，才能夠擔(dān)當(dāng)重任，才能在實(shí)踐中去理解、去推動(dòng)、去凝聚共識(shí)，最終落實(shí)在加快推進(jìn)財(cái)稅體制改革的行動(dòng)上。

二、深刻領(lǐng)會(huì)講話精神實(shí)質(zhì)

總書(shū)記系列重要講話，是新的歷史條件下我們黨治國(guó)的行動(dòng)綱領(lǐng)，是我們凝聚力量、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大思想武器，是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)指南。

《讀本》主要為:發(fā)展中國(guó)穩(wěn)定中國(guó)的必由之路、全體中華兒女的共同向往、敢于啃硬骨頭敢于涉險(xiǎn)灘、實(shí)現(xiàn)實(shí)實(shí)在在沒(méi)有水分的增長(zhǎng)、充分發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義政治制度優(yōu)越性、創(chuàng)造中國(guó)文化新的輝煌、讓老百姓過(guò)上好日子、綠水青山就是金山銀山、建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)、建立新型國(guó)際關(guān)系、打鐵還需自身硬和掌握工作制勝的看家本領(lǐng)共十二個(gè)專題。

---關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。此篇章是習(xí)總書(shū)記思想的總綱和主線。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從中國(guó)歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的角度，用新的理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步回答了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)分析了改革開(kāi)放前后兩個(gè)三十年，莊嚴(yán)宣示“繼續(xù)把中國(guó)特色社會(huì)主義大文章寫(xiě)下去”。

---關(guān)于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。提出了實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。是中國(guó)共產(chǎn)黨和全國(guó)人民的奮斗目標(biāo)、任務(wù)和共同堅(jiān)守的理想信念。是凝聚中國(guó)力量、弘揚(yáng)中國(guó)精神的豪邁聲音。

----關(guān)于全面深化改革。習(xí)總書(shū)記在講話中指出，“中國(guó)特色社會(huì)主義之所以具有蓬勃生命力，就在于是實(shí)行改革開(kāi)放的社會(huì)主義”。同時(shí)指出我國(guó)改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，我們必須以更大的政治勇氣和智慧，不失時(shí)機(jī)深化重要領(lǐng)域改革。要敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，既要勇于沖破思想觀念的障礙，又要勇于突破利益固化的藩籬，開(kāi)啟了全面深化改革的新征程。

----關(guān)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。習(xí)總書(shū)記在講話中指出：“發(fā)展才能自強(qiáng)，發(fā)展是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵”，指出了發(fā)展的重要性，同時(shí)強(qiáng)調(diào)發(fā)展要是可持續(xù)的，健康的。扭轉(zhuǎn)了過(guò)去以GDP論英雄的發(fā)展路徑，提出了“使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用”的重要論斷，為進(jìn)一步深化經(jīng)濟(jì)體制改革、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制指明了方向。

----關(guān)于黨要管黨、從嚴(yán)治黨。習(xí)近平系列講話中牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線，明確提出“打鐵還需自身硬”、“黨要管黨，才能管好黨；從嚴(yán)治黨，才能治好黨?！薄ⅰ袄硐胄拍罹褪枪伯a(chǎn)黨人精神上的?鈣?”、“要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去”、“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”等。堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新，全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)。

三、以抓鐵有痕的勁頭扎實(shí)推進(jìn)財(cái)稅改革

黨的十八屆三中全會(huì)《決定》指出，財(cái)政是國(guó)家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，科學(xué)的財(cái)稅體制是優(yōu)化資源配置、維護(hù)市場(chǎng)統(tǒng)一、促進(jìn)社會(huì)公平、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的制度保障。要進(jìn)一步改進(jìn)預(yù)算管理制度、完善稅收制度、建立事權(quán)和支出責(zé)任相適應(yīng)的制度，發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性。落實(shí)《決定》確定的每一項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和改革舉措，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列講話和十八屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，提高大局和宏觀整體意識(shí)，以抓鐵有痕的勁頭，整體設(shè)計(jì)、有序推進(jìn)、多管齊下扎實(shí)推進(jìn)財(cái)政改革。

一是堅(jiān)定信念把握財(cái)政改革方向。管錢的財(cái)政干部一直面臨著各種各樣的利益誘惑，如果沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念，要過(guò)好“利益關(guān)”，就無(wú)從談起。習(xí)總書(shū)記指出：“理想信念是我們的精神之鈣”，有了精神之鈣，我們的財(cái)政事業(yè)才能基業(yè)長(zhǎng)青。要運(yùn)用發(fā)展的眼光對(duì)待歷史、總結(jié)規(guī)律并科學(xué)研判未來(lái)趨勢(shì)，妥善處理好整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破的關(guān)系，進(jìn)一步找準(zhǔn)推動(dòng)財(cái)稅改革的現(xiàn)實(shí)路徑，注重財(cái)稅政策的創(chuàng)新性、穩(wěn)定性和延續(xù)性。從推進(jìn)預(yù)算管理制度改革；完善稅收制度，建立科學(xué)規(guī)范、統(tǒng)一的稅收制度體系；建立事權(quán)與支出責(zé)任相適應(yīng)的財(cái)政體制三個(gè)方面推進(jìn)深化財(cái)稅體制改革。

二是正確處理政府和市場(chǎng)的關(guān)系。使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，二者是有機(jī)統(tǒng)一的，不是相互否定的，不能把二者割裂開(kāi)來(lái)、對(duì)立起來(lái)；“看不見(jiàn)的手”和“看得見(jiàn)的手”都要用好，努力形成市場(chǎng)作用和政府作用有機(jī)統(tǒng)一、相互補(bǔ)充、相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)的格局。進(jìn)一步強(qiáng)化政府公共服務(wù)職能。最大限度精簡(jiǎn)行政審批，財(cái)政部門應(yīng)盡量減少直接的行政干預(yù)，不“越位”、不“缺位”，充分尊重市場(chǎng)規(guī)律，用好市場(chǎng)這只“看不見(jiàn)的手”，運(yùn)用市場(chǎng)配置原則，把有限的財(cái)政資源配置到“刀刃”上，努力營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。

三是拓寬思路加快法制財(cái)政建設(shè)。樹(shù)立依法治國(guó)的思想理念，增加厲行法治的思想自學(xué)和行動(dòng)自覺(jué)，切實(shí)將依法治國(guó)的思想理念帶入財(cái)政工作的方方面面。加強(qiáng)財(cái)政法規(guī)制度體系建設(shè)，加快建立統(tǒng)一完整、法治規(guī)范，公開(kāi)透明，運(yùn)行高效，有利于優(yōu)化資源配置，維護(hù)市場(chǎng)統(tǒng)一，促進(jìn)社會(huì)公平，實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的可持續(xù)的現(xiàn)代財(cái)政制度。加強(qiáng)財(cái)政執(zhí)法體系建設(shè)，完善財(cái)政權(quán)力清單制度，深入推進(jìn)行政審批制度改革。要加強(qiáng)財(cái)政執(zhí)法監(jiān)督體系建設(shè)，加大政務(wù)公開(kāi)力度，加強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督管理，堅(jiān)決維護(hù)財(cái)政法律法規(guī)的嚴(yán)肅性，規(guī)范財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

四是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)攻克財(cái)政改革難點(diǎn)。創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。習(xí)總書(shū)記指出“突破自身發(fā)展瓶頸、解決深層次矛盾和問(wèn)題，根本出路就在于創(chuàng)新”。提高財(cái)政資金績(jī)效是公共財(cái)政的目標(biāo)和方向，要把績(jī)效作為配置財(cái)政資源的重要依據(jù)，切實(shí)增強(qiáng)財(cái)政資金的安全性、規(guī)范性和有效性。創(chuàng)新思維方式，以績(jī)效為導(dǎo)向，大力優(yōu)化支出分配結(jié)構(gòu)，壓縮行政成本，整合清理專項(xiàng)資金，集中財(cái)力辦大事。處理好存量和增量的關(guān)系，通過(guò)優(yōu)化增量盤活存量，把有限的財(cái)力用到最有需求、最有效率的地方。樹(shù)立“托底”、“補(bǔ)短板”思想，多一些“雪中送炭”，少一點(diǎn)“錦上添花”。

五是整體推進(jìn)加強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督力度。在新一輪財(cái)稅體制改革中，充分發(fā)揮財(cái)政監(jiān)督保障和促進(jìn)財(cái)稅改革的作用，一方面，加快與財(cái)稅改革相適應(yīng)的財(cái)政監(jiān)督頂層設(shè)計(jì)，建立明確的預(yù)算過(guò)程監(jiān)管目標(biāo)，在預(yù)算編制、執(zhí)行流程中嵌入監(jiān)控、制衡工作環(huán)節(jié)，體現(xiàn)對(duì)財(cái)政政策執(zhí)行、預(yù)算管理的全過(guò)程監(jiān)控與信息反饋。另一方面要積極探索，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揮整頓和維護(hù)財(cái)經(jīng)秩序的作用，加大對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題和重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付申請(qǐng)、撥付和使用過(guò)程的監(jiān)管，強(qiáng)化國(guó)庫(kù)集中支付的過(guò)程監(jiān)控，注重跟蹤問(wèn)效。將監(jiān)督結(jié)果與預(yù)算編制和資金分配緊密銜接和有效掛鉤，加大對(duì)違規(guī)行為的制約和威懾力度，建立完善財(cái)政監(jiān)督信息披露和公告制度。

第四篇：邊學(xué)邊交心得體會(huì)

“邊學(xué)邊交，自主領(lǐng)悟”教學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)

六年級(jí) 周欣（2012-2013學(xué)）

“邊學(xué)邊交 自主領(lǐng)悟”課堂教學(xué)模式是在深化小學(xué)課程改革中，針對(duì)課堂教學(xué)中存在的“頑疾”提出來(lái)的研究課題。這是著眼于課程改革的主要目標(biāo)，以人本主義和建構(gòu)主義為基礎(chǔ)，以“導(dǎo)、交、悟、用”為環(huán)節(jié)的課堂教學(xué)模式。其核心是在教師的引導(dǎo)啟發(fā)下，強(qiáng)化學(xué)生的交流、探究和自主領(lǐng)悟，使學(xué)生在邊引導(dǎo)邊交流、邊交流邊探究、邊探究邊領(lǐng)悟中完成新知的建構(gòu)，并在基本應(yīng)用、綜合應(yīng)用、拓展應(yīng)用中掌握基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練基本技能，領(lǐng)悟基本思想，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

自從教育辦組織了“邊學(xué)邊交，自主領(lǐng)悟”的教學(xué)模式后，我感受很多，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、西安市灞橋區(qū)處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，教師理念相對(duì)滯后，雖然也進(jìn)行了一些課堂教學(xué)的改革，但不少教師卻是在一種熱鬧的“虛假的”活動(dòng)中開(kāi)展教學(xué)，在一定程度上偏離了教學(xué)目標(biāo)，且效果低下?！斑厡W(xué)邊交 自主領(lǐng)悟”課堂教學(xué)模式的研究有廣泛、深刻的實(shí)踐基礎(chǔ)，恰當(dāng)?shù)慕鉀Q了實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的關(guān)系，我會(huì)慢慢去實(shí)踐，并且達(dá)到熟練應(yīng)用的程度。

二、“邊學(xué)邊交 自主領(lǐng)悟”課堂教學(xué)模式進(jìn)行了有效的教學(xué)研究，很好地解決了教學(xué)的主要矛盾，有利于進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果?！罢n堂教學(xué)是實(shí)施新課程的主陣地，課堂教學(xué)的成敗，直接影響著新課程的實(shí)施效果?！闭n堂要解決的矛盾應(yīng)是教與學(xué)的矛盾、師與生的矛盾、舊知與新知的矛盾、會(huì)與不會(huì)的矛盾，在這諸多的矛盾中，學(xué)生是矛盾解決的關(guān)鍵。學(xué)生作為矛盾的主要方面，其作用的發(fā)揮是課堂成效的決定性因素。當(dāng)然，教師的引導(dǎo)，或是主導(dǎo)也是不可或缺。正如課改理念所說(shuō)“要改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力”?！斑厡W(xué)邊交 自主領(lǐng)悟”課堂教學(xué)模式恰恰要求學(xué)生“自主學(xué)習(xí)（生-本交流）”“主動(dòng)交流(生-生交流、師-生交流及共享交流)”“自主領(lǐng)悟”，要求學(xué)生在主動(dòng)而不是受動(dòng)的情況下，聯(lián)系舊知，感悟新知，以至訓(xùn)練應(yīng)用。我想，引導(dǎo)學(xué)生——放手學(xué)習(xí)——探索交流——自主體悟——學(xué)以致用，應(yīng)是課堂學(xué)習(xí)、提高效果的基本理念，它有利于克服一講到底“滿堂灌”的頑疾，解放教師，歷練學(xué)生。何樂(lè)而不為呢？

三、“邊學(xué)邊交 自主領(lǐng)悟”課堂教學(xué)模式尊重了學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生成為認(rèn)識(shí)世界和改造世界的主人，有助于增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和發(fā)展能力?！读x務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力是數(shù)學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)?！皵?shù)學(xué)活動(dòng)是師生共同參與、交往互動(dòng)的過(guò)程”，這與馬克思主義的唯物史觀認(rèn)識(shí)是一致的。按照“邊學(xué)邊交 自主領(lǐng)悟”課堂教學(xué)模式要求去做，它使學(xué)生在學(xué)習(xí)、交流與拓展中，進(jìn)行了意義建構(gòu)，推動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)能力建設(shè)，達(dá)到了減負(fù)增效的效果，有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)世界中能使學(xué)生更好的參與競(jìng)爭(zhēng)，提高動(dòng)手能力，創(chuàng)造性思維品質(zhì)得到進(jìn)一步發(fā)展。總之，我會(huì)運(yùn)用邊學(xué)邊交，自主領(lǐng)悟的教學(xué)模式來(lái)引導(dǎo)自己在課堂上發(fā)揮有效的教學(xué)效果

“邊學(xué)邊交，自主領(lǐng)悟” 教學(xué)模式的學(xué)習(xí)體會(huì)

古都希望中心小學(xué)

周 欣

2013年11月

第五篇：交規(guī)考試心得體會(huì)

交規(guī)考試等心得體會(huì)

2009年初本人交規(guī)考試，除看書(shū)之外，在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上錯(cuò)題集特別有效果。每期對(duì)其進(jìn)行自行測(cè)試，再對(duì)照正確答案，從而掌握錯(cuò)題集中相關(guān)理論知識(shí)。此不但能夠加深重要知識(shí)點(diǎn)的印象，且對(duì)以后靈活運(yùn)用于實(shí)際行車之中非常重要，后理論得了滿分。平常遇到老的司機(jī)主動(dòng)請(qǐng)教，及時(shí)總結(jié)寫(xiě)入行車日記內(nèi)。無(wú)論任何時(shí)候開(kāi)車前，要先例行檢查車況，如機(jī)油，水，四輪，轉(zhuǎn)向燈，大小燈，剎車等，有異常情況時(shí)及時(shí)處理，并做好日記，這些日程月累形成經(jīng)驗(yàn)，對(duì)例行保養(yǎng)車，開(kāi)車都有益，切記！

至于各種類型的車，初次開(kāi)時(shí)都得檢查和了解基本車況和性能，以便適應(yīng)不同的控制方式。至于手動(dòng)擋和自動(dòng)擋，剎車位置等不一樣，通過(guò)熟悉后開(kāi)車也便捷多了。同時(shí)，開(kāi)車要眼、手、腳、耳要根據(jù)分工不同而集中，不得分散注意力。譬如，有時(shí)其他車輛的緊急按鳴，耳要能夠作出反映，判斷聲音是何情況。眼要除正前方注視外，左右及后視（通過(guò)視鏡）需要根據(jù)實(shí)際路況間斷地關(guān)注一下，這也是更安全行駛的一個(gè)基本功。

倒車可根據(jù)力學(xué)原理，如車輛后輪中心快要倒到另車前車頭一角時(shí)，方向立即打到底（注意區(qū)分左右側(cè)及直角還是斜角倒車等情況），同時(shí)接近到位時(shí)要回正方向，看好方位后停車，剎車?？傊灰_(kāi)車，時(shí)刻要保持高度的警惕性，注意力集中，靈活掌握各種行車路況，保障安全無(wú)事故。至于節(jié)油則根據(jù)行車的路況去把握速度和油門，避免常踏剎車或正常工作狀態(tài)踏剎車長(zhǎng)時(shí)間等待綠燈等等，此心得淺見(jiàn)，忽笑納為感！