第一篇：殷浩然實(shí)習(xí)報(bào)告[大全]

山東科技大學(xué)文法學(xué)院

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué) 生 姓 名：殷浩然專 業(yè) 班 級：廣告學(xué)（理論）08-2級實(shí)習(xí)單 位：新泰農(nóng)信社實(shí)習(xí)時(shí) 間： 2012.3.1—2012.5.9實(shí)習(xí)地指導(dǎo)人：張雪指 導(dǎo) 教 師：毛雪婷實(shí)習(xí)報(bào)告成績：

2012年5月11 日

指導(dǎo)教師評語

指導(dǎo)教師（簽名）：

2012 年 5 月日

一、實(shí)習(xí)目的大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過階段性時(shí)間的實(shí)習(xí)，為我們之后走向社會(huì)，接觸本工作，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識運(yùn)用與實(shí)踐，在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié)，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識與實(shí)際接軌，逐步認(rèn)識體會(huì)，從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去，接觸社會(huì)，認(rèn)識社會(huì)，體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個(gè)學(xué)生來說是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。

二、實(shí)習(xí)概況

實(shí)習(xí)時(shí)間：2012-3-1——2012-5-9；實(shí)習(xí)單位：新泰農(nóng)村信用社；實(shí)習(xí)崗位：內(nèi)勤部門（出柜員）；負(fù)責(zé)事務(wù)：開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)等。

三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

1，實(shí)習(xí)單位簡介 山東省農(nóng)村信用社成立于1951年，經(jīng)過六十多年的不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)已步入歷史上業(yè)務(wù)發(fā)展速度最快、效益最好、質(zhì)量最高、風(fēng)險(xiǎn)最低、服務(wù)最佳和員工精神面貌最好的全新時(shí)期，整體面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，已成為全省營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和從業(yè)人員最多、服務(wù)范圍最廣、服務(wù)客戶最多、資金規(guī)模最大的金融機(jī)構(gòu)。

2004年6月成立的山東省農(nóng)村信用社聯(lián)合社是由全省農(nóng)村信用社和農(nóng)村合作銀行入股組成，對全省農(nóng)村信用社、農(nóng)村合作銀行行使管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能的金融機(jī)構(gòu)。截至2011年末，全省已組建農(nóng)村商業(yè)銀行15家，農(nóng)村合作銀行16家，銀行類機(jī)構(gòu)數(shù)量居全國前列；資產(chǎn)規(guī)模達(dá)到10210億元，其中各項(xiàng)存款余額8002.1億元，較年初增加1153.4億元；各項(xiàng)貸款余額5823億元，較年初增加705.8億元。省聯(lián)社被省金融辦授予“山東省金融發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，為經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省和新農(nóng)村建設(shè)做出了新貢獻(xiàn)。新的形勢下，全省農(nóng)村信用社將在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展為首要任務(wù)，牢固樹立爭創(chuàng)一流金融機(jī)構(gòu)的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持穩(wěn)健經(jīng)營、穩(wěn)步發(fā)展的經(jīng)營理念，努力將全省農(nóng)村信用社打造成面向全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以服務(wù)“三農(nóng)”、社區(qū)居民、中小企業(yè)和縣域經(jīng)濟(jì)為主，產(chǎn)權(quán)明晰、管理規(guī)范、有較強(qiáng)競爭力的現(xiàn)代化地方銀行，為新農(nóng)村建設(shè)和全省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)和建議

1，實(shí)習(xí)工作總結(jié)

經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，對基本的業(yè)務(wù)都很熟悉了，但在生活中丟三落四的毛病還是帶到了工作中，前兩天就出現(xiàn)現(xiàn)金賬實(shí)不符的現(xiàn)象，仔細(xì)查明才發(fā)現(xiàn)把一把錢落在鈔箱里了，真是虛驚一場。工作中會(huì)涉及到很多業(yè)務(wù)，比如發(fā)放貸款，收貸款，利息的計(jì)算，做電匯，為單位開戶，銷戶等等，這些相對來說都是比較復(fù)雜的，但很喜歡涉及到這些東西，每次做完這些業(yè)務(wù)我都會(huì)在本子上記錄下來，好記性不如爛筆頭嘛，以后再遇到時(shí)如果沒記住翻翻本子就可以。

2.實(shí)習(xí)具體過程

（1），實(shí)習(xí)單位工作性質(zhì)介紹：

信用社社的工作職能分兩大部分：發(fā)放貸款、吸收存款。具體崗位有信貸員崗，專門負(fù)責(zé)發(fā)放貸款；總會(huì)計(jì)崗，負(fù)責(zé)日常統(tǒng)計(jì)、分析單位經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況等；柜臺人員，負(fù)責(zé)現(xiàn)金的收、支。

（2），實(shí)習(xí)部門：內(nèi)勤部門

農(nóng)信社內(nèi)勤部的組成相對簡單，主要包括出柜員和大堂經(jīng)理，但是其工作相對復(fù)雜，具體會(huì)在下文闡述。

3，體會(huì)和收獲

（1）能力的提高

在信用社實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，最先開始學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能。本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會(huì)操作。經(jīng)過一段時(shí)間的苦練，雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了隨后，進(jìn)入柜臺，從儲蓄業(yè)務(wù)學(xué)起。每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)等。每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”而學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對賬是必不可少的對賬時(shí)除了要核對現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的一般先清點(diǎn)現(xiàn)金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等。會(huì)計(jì)部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。

覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。工作崗位上，首先。必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那就必須得加班；如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。其次，覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，也會(huì)要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時(shí)，也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。

（2）專業(yè)知識的運(yùn)用

在實(shí)習(xí)中，主要用到了市場營銷學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識，這也主要是由農(nóng)信社的企業(yè)性質(zhì)決定的，信用社是個(gè)需要盈利的企業(yè)，需要推銷自己的新產(chǎn)品來吸引客戶存款和貸款，所以這兩門功課此時(shí)就顯得尤為重要。雖然如此，但是感覺僅憑這兩門遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要多多學(xué)習(xí)，鞏固加強(qiáng)新知識新專業(yè)的學(xué)習(xí)，才

能在以后的工作中更加游刃有余。

五、建議和想法

1，對實(shí)習(xí)單位

農(nóng)村信用社要在夾縫中求生存、求發(fā)展,就必須充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)和人力資源,在大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)、創(chuàng)新業(yè)務(wù)品種。首先要拓展中間業(yè)務(wù)。中間業(yè)務(wù)成本低、風(fēng)險(xiǎn)小、收益高,是農(nóng)村信用社新的經(jīng)營領(lǐng)域和盈利源泉,不僅能提高農(nóng)信社的知名度、樹立良好的社會(huì)形象,而且能帶動(dòng)其他業(yè)務(wù)的發(fā)展、改善經(jīng)營結(jié)構(gòu),是各金融機(jī)構(gòu)競爭的焦點(diǎn)。

2，對學(xué)校

我系雖然很重視對營銷方面的重視，但是我認(rèn)為還是不夠，特別是金融專業(yè)方面的課程也要適當(dāng)增加一些，這樣才能增加學(xué)生的閱歷，開拓學(xué)生的視野，也把學(xué)生走向社會(huì)的平臺打造的更寬廣一些。

總之，謀事在人，成事在天，對于未來，自己只要盡心盡力，就能無怨無悔。

第二篇：殷守鑫 實(shí)習(xí)報(bào)告

濰坊工商職業(yè)學(xué)院

實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)內(nèi)容汽車維修專業(yè) 汽車檢測與維修年級班級09級汽修二班學(xué)號0801090238姓名殷守鑫指導(dǎo)教師楊建寧

一、實(shí)習(xí)目的1熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為將來工作打下基礎(chǔ)。

2.通過現(xiàn)場維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養(yǎng)分析、解決工程實(shí)際問題的能力，為后繼專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3維修實(shí)習(xí)是對學(xué)生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手能力得到提高。

實(shí)習(xí)的意義:為了檢查同學(xué)們在校期間所學(xué)理論知識、專業(yè)技能及汽車檢測與維修的綜合運(yùn)用能力，實(shí)習(xí)期間我不斷的提醒自己要注重理論實(shí)踐相結(jié)合，只有這樣才能更好地把在學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

2011-11-01至2012-06-20

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

諸城市興華路與東外環(huán)交叉口向東10米路北

四、實(shí)習(xí)單位和部門

諸城吉翔商貿(mào)有限公司

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這家店不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車維修技術(shù)人員，而且購進(jìn)一批先進(jìn)的汽車維修檢測設(shè)備。例如：電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀??等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤?/p>

1、怠速開關(guān)不閉合故障分析：怠速觸點(diǎn)斷開，ECU便判定發(fā)動(dòng)機(jī)處于部分負(fù)荷狀態(tài)。此時(shí)ECU根據(jù)空氣流量計(jì)和曲軸轉(zhuǎn)速信號確定噴油量。面此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)卻是在怠速工況下工作，進(jìn)氣量較少，造成混合氣過濃，轉(zhuǎn)速上升。當(dāng)ECU收到氧傳感器反饋的“混合氣過濃”信號時(shí)，減少噴油量，增加怠速控制閥的開度，又造成混合氣過稀。使轉(zhuǎn)速下降。當(dāng)ECU收到氧傳感器反饋的“混合氣過稀”信號時(shí)，又增加噴油量，減小怠速控制閥的開度，又造成混合氣過濃，使轉(zhuǎn)速上升。如此反復(fù)使發(fā)動(dòng)機(jī)怠速不穩(wěn)，在怠速工況時(shí)開空調(diào)，打方向盤，開前照燈會(huì)增加發(fā)動(dòng)機(jī)的負(fù)荷。為了防止發(fā)動(dòng)機(jī)因負(fù)荷增大而熄火．ECU會(huì)增人噴油量來維持發(fā)動(dòng)機(jī)的平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)。怠速觸點(diǎn)斷開，ECU認(rèn)為發(fā)動(dòng)機(jī)不是處于怠速工況，就小會(huì)增大噴油量，因而轉(zhuǎn)速?zèng)]有提升。

診斷方法：怠速時(shí)打開空調(diào)，打方向盤．發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速不升高，可證明是此故障。故障排除：對節(jié)氣門位置傳感器進(jìn)行調(diào)整、修復(fù)或更換。

發(fā)動(dòng)機(jī)怠速不穩(wěn)是汽車使用中常見的故障之一。盡管現(xiàn)在大多數(shù)的轎車都有故障自診斷系統(tǒng)，但也會(huì)出現(xiàn)汽車有故障面自診斷系統(tǒng)卻顯示正常代碼或顯示與故障無關(guān)的代碼的情況。這通常是由不受電控單元(ECU)直接控制的執(zhí)行裝置發(fā)生故障或傳統(tǒng)機(jī)械故障成。下面列舉在此情況下常見的故障原因及它們的診斷與排除方法。

2、怠速控制閥(ISC)故障

故障分析：電噴發(fā)動(dòng)機(jī)的正確怠速足通過電控怠速控制閥來保證的。ECU根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速、溫度、節(jié)氣門開關(guān)及空調(diào)等信號，紅過運(yùn)算對怠速控制閥進(jìn)行調(diào)節(jié)。當(dāng)?shù)∷俎D(zhuǎn)速低于設(shè)定轉(zhuǎn)速值時(shí)，電腦指令怠速控制閥打開進(jìn)氣旁通道或直接或直接加大節(jié)氣門的開度，使進(jìn)氣量增加，以提高發(fā)動(dòng)機(jī)怠速。當(dāng)?shù)∷俎D(zhuǎn)速高于設(shè)定轉(zhuǎn)速值時(shí)，電腦便指令怠速控制閥關(guān)小進(jìn)飛旁通道，使進(jìn)氣最減小，降低發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速。由于油污、積炭造成怠速控制閥動(dòng)作滯澀或卡死，節(jié)氣門關(guān)閉不到位等原因，使ECU無法對發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行正確地怠速調(diào)節(jié)，造成怠速轉(zhuǎn)速不穩(wěn)。

診斷方法：檢查怠速控制閥的作動(dòng)聲音，若無作動(dòng)聲即怠速控制閥出現(xiàn)故障。故障排除：清洗或業(yè)換怠速控制閥，并用專用解碼器對怠速轉(zhuǎn)速進(jìn)行基本設(shè)定。

2、四輪定位

四輪定位維修保養(yǎng)服務(wù)的目的，就是通過定位角度測量診斷車輛的不適病因并予以治療。一般新車在駕駛2月后就應(yīng)做四輪定位，以后每行駛20000公里，更換輪胎或減震器，以及發(fā)生碰撞后都應(yīng)及時(shí)做四輪定位。車輪正確的定位可以保證轉(zhuǎn)向靈活、乘座舒適，維持直線行車，延長輪胎壽命，減少路面引起的震動(dòng)等。前輪定位不在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)會(huì)導(dǎo)致：輪胎不正常磨損方向不穩(wěn)、發(fā)抖。

影響四輪定位的主要因素有：在不平路面上高速行駛；前輪受外力沖擊，如過凹坑，上人行道臺階等；經(jīng)常在原地打死方向；輪胎氣壓超出標(biāo)準(zhǔn)范圍。要進(jìn)行四輪定位，就需要用到四輪定位儀，它主要由兩大部分組成：一部分是計(jì)算機(jī)軟硬件，計(jì)算機(jī)是我們常見的pc機(jī)，這部分的關(guān)鍵是車規(guī)數(shù)據(jù)庫；另一部分就是傳感頭，傳感頭主要由兩種傳感元件組成：

1、角度計(jì)，2、電位計(jì)（拉線式）或紅外成像傳感器（紅外線式）。電位計(jì)或紅外成像傳感器用來測量束角、退縮角、推進(jìn)角、輪距角，角度計(jì)用來測量外傾角。在打方向盤測量時(shí)，角度計(jì)和電位計(jì)或紅外成像傳感器結(jié)合起來，由計(jì)算機(jī)對結(jié)果進(jìn)行計(jì)算，可以測量主銷后傾角、主銷內(nèi)傾角以及轉(zhuǎn)向角。所以，束角、退縮角、推進(jìn)角、輪距差以及外傾角是不打方向就可以直接進(jìn)行測量的角度，主銷后傾角、主銷內(nèi)傾角以及轉(zhuǎn)向角是必須打方向盤間接進(jìn)行測量的角度。

行駛時(shí)的正確操作方法：通過障礙物時(shí)，盡可能緩慢、繞行；防止輪胎與油脂和燃油接觸；前輪輪胎花紋必須保持一致，這樣可以保證最佳的行駛性能，防

止漂滑、防著力不足、噪聲和偏磨的發(fā)生；更新和修理輪胎后，必須進(jìn)行輪胎動(dòng)平衡。

在車輛運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)行駛跑偏、行駛穩(wěn)定性差、輪胎偏磨或發(fā)出尖銳的聲音等情況時(shí)，使用四輪定位儀對問題車輛進(jìn)行測量，就會(huì)發(fā)現(xiàn)車輛主銷后傾角、前束、主銷內(nèi)傾角、前輪外傾角等數(shù)值都已經(jīng)改變，只是數(shù)值的偏差憑肉眼無法判斷。其實(shí)這些偏差角度，決定了車輛的轉(zhuǎn)向和行駛性能。

四輪定位角度是存在於懸吊系統(tǒng)和各活動(dòng)機(jī)件間的相對角度，保持正確的四輪定位角度可確保車輛的直進(jìn)性及操控性，改善車輛的轉(zhuǎn)向性并確保轉(zhuǎn)向系統(tǒng)之回復(fù)性，避免軸承不當(dāng)受力而受損及失去精度。更可確保輪胎與地面緊密接合，減少輪胎不當(dāng)之磨耗及吃胎，確保轉(zhuǎn)彎時(shí)的穩(wěn)定性。車輪的定位和懸掛系統(tǒng)組件的角度有關(guān)，車輪是以懸掛系統(tǒng)所設(shè)定的角度與地面接觸的，要充分利用胎面上的胎紋，使車輪與地面保持垂直。這些角度可以讓輪胎壽命達(dá)到最長，車輛行駛時(shí)的穩(wěn)定性、轉(zhuǎn)向操控性最好。如果沒有這個(gè)偏轉(zhuǎn)角度，輪胎與地面保持垂直會(huì)使車輛的操控性能降低，當(dāng)車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)，會(huì)覺得方向沉重并且靈敏性降低。因此，只有車輛的定位數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，它的操控性能、穩(wěn)定性能才能達(dá)到最佳狀態(tài)，輪胎的壽命也才能達(dá)到最長。在現(xiàn)在汽車的日常保養(yǎng)當(dāng)中四輪定位保養(yǎng)是非常必要的。對家用轎車來說一年定位兩次是非常必要的，而對使用率比較高的汽車就要三個(gè)月定位一次。換句話說會(huì)開車，能開好你的車是個(gè)技術(shù)；那么懂得修理你的汽車就算的上是一門學(xué)問了。

3、汽車更換機(jī)油的五個(gè)步驟

1．正確選用潤滑油的質(zhì)量級別和粘度級別。

2．選用正規(guī)廠家生產(chǎn)的高質(zhì)量機(jī)油濾芯，防止因?yàn)V芯質(zhì)量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。

3．換油時(shí)要在發(fā)動(dòng)機(jī)出于正常工作溫度時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，擰開加油口蓋，拆下放油螺絲放出舊油，用專用工具擰下舊濾清器。有條件時(shí)應(yīng)對發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行清洗以便徹底清洗掉發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的油泥和膠質(zhì)。

4．更換新濾芯時(shí)要檢查濾芯密封圈是否完好，如發(fā)現(xiàn)有變形、破損等要及時(shí)更換。裝配濾芯時(shí)應(yīng)將濾芯內(nèi)灌滿干凈潤滑油，并將密封圈上涂抹潤滑油，以防止在安裝時(shí)造成損壞。

5、機(jī)油濾芯裝好后，擰緊放油螺絲，按要求往發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸箱內(nèi)加注一定量的新潤滑油，油尺、油面應(yīng)在上下刻線之間，裝好油尺、擰緊加油口蓋，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)快速轉(zhuǎn)動(dòng)幾分鐘，檢查油壓是否正常、有無漏油現(xiàn)象，如有異常應(yīng)及時(shí)停機(jī)檢查排除。機(jī)油切不可加得過多或過少，過多會(huì)造成潤滑油消耗過快，發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)阻力增加，燃油消耗增加。過少會(huì)造成油壓太低、潤滑不良等后果。

4、底盤的檢查保養(yǎng)項(xiàng)目

緊固底盤螺栓螺母、檢查或更換差速器油，剎車深化保養(yǎng)以及底盤的工況檢查。緊固底盤螺栓螺母要根據(jù)規(guī)定的扭矩進(jìn)行檢查緊固，在工具選用方面應(yīng)優(yōu)先選用套筒扳手、梅花扳手再到開口扳手，要正確合理的選擇使用工具。差速器油的檢查或更換，檢查主要是觀察有無泄漏，而更換也是根據(jù)行駛的里程或時(shí)間40000KM或兩年方法如：擰下放油螺栓和加油螺栓，把油螺栓，把油放完；擰回放油螺栓，用專用加注機(jī)往加油螺栓孔加油，直到該孔有油流出；待油與螺栓孔平時(shí)擰回加油螺栓，試車檢驗(yàn)差速器是否有異響。剎車深化保養(yǎng)主要是為了防止剎車分泵銷生銹發(fā)卡，造成剎車失效或脫剎以及在清潔剎車片并在剎車片的消音片商抹上專用潤滑油，其方法如：拆卸分泵銷螺栓，拿開制動(dòng)卡鉗，取出摩擦片；檢查剎車片磨損狀況是否需要更換或者出現(xiàn)異常磨損，視情況進(jìn)行更換或維修；清潔摩擦片及消音片，并在消音片上抹上潤滑膏；拔出分泵銷并清潔同時(shí)也對防塵套進(jìn)行清潔，并兩者抹上潤滑膏；按標(biāo)準(zhǔn)和要求裝回摩擦片，避免摩擦片對調(diào)防止剎車異響，裝回制動(dòng)卡鉗并按規(guī)定扭力擰緊分泵銷螺栓。因獵豹車的后剎車是盤鼓式的制動(dòng)，也就是駐車制動(dòng)是獨(dú)立的，這時(shí)還要取出制動(dòng)盤鼓清洗里面的駐車制動(dòng)器片，并噴上專用的防護(hù)膜，防止生銹發(fā)卡，造成駐車脫滯。底盤的檢查主要是對底盤的各部件或連接機(jī)構(gòu)進(jìn)行有無刮傷、碰撞、變形、腐排氣管的變形、腐蝕、泄露等。

六、實(shí)習(xí)結(jié)果

同過這次社會(huì)實(shí)習(xí)使我把課堂上的東西充分的利用到了實(shí)踐中，讓理論與實(shí)踐相結(jié)合，在這里也發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方同時(shí)也學(xué)到了很多新的技術(shù)上的東西和社會(huì)上與人交往的一些東西。

七、實(shí)習(xí)總結(jié)

一分耕耘一分收獲，你付出了多少就有多少回報(bào)，這句話用在哪里都是對的。六個(gè)月的實(shí)習(xí)令我的專門只是有了質(zhì)的飛躍之外，我更學(xué)會(huì)了更多與人溝通、交流的能力。

在工作中，您需要與上級、相關(guān)部門、尤其是客戶進(jìn)行各種不同層次的溝通，如果發(fā)現(xiàn)自己與人溝通不當(dāng)，想一想是否因?yàn)樽约簺]能重視溝通而導(dǎo)致了問題的出現(xiàn)。交流是能否學(xué)習(xí)的重要因數(shù)，學(xué)會(huì)去跟同事、師傅去交流才能學(xué)習(xí)到更多的知識；通過交流不斷也能認(rèn)識自己的不足和錯(cuò)誤，從而不斷去反省、思考，只有通過這樣才能不斷認(rèn)識自己、提升自己。

關(guān)于專業(yè)知識方面，我覺得我還有很大的提升空間，我還有很多需要學(xué)習(xí)的知識?；仡欉@六個(gè)月的實(shí)習(xí)，真的可以用酸甜苦辣來形容。實(shí)習(xí)中經(jīng)歷的我一生也不會(huì)忘記。通過實(shí)習(xí)讓我懂得了很多很多，我就不一一概述了。

總之，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷是在校大學(xué)生根本沒法體會(huì)得到的。我想說的只是明白了做事的道理：做任何事情都必須要認(rèn)真。在學(xué)校兩年多的理論學(xué)習(xí)的卻使我們對汽車專業(yè)知識有了進(jìn)一步的了解，但是我們還是欠缺一定的動(dòng)手操作能力，所以我們實(shí)習(xí)過程中都必須要更加認(rèn)真、細(xì)心的去學(xué)習(xí)、去體會(huì)才能做好一件事，才能令顧客、公司滿意，另外自己的技術(shù)水平會(huì)提升的更快。

第三篇：夏浩然

新員工代表發(fā)言稿——夏浩然

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好，我叫夏浩然，現(xiàn)為工程管理部的施工員。很高興能加入中國鐵建港航局集團(tuán)巖土工程有限公司這個(gè)大家庭，并成為這個(gè)大家庭里的一份子，也非常榮幸獲此機(jī)會(huì)代表新進(jìn)揭博12標(biāo)員工與大家一起交流與學(xué)習(xí)。

不知不覺來揭博12標(biāo)項(xiàng)目已經(jīng)一個(gè)多月了，在這一個(gè)月的工作生活中，我最想用三個(gè)詞來形容我這些日子來的體會(huì)：感激、責(zé)任與未來。

首先感謝集團(tuán)公司和各位領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一個(gè)難得的機(jī)遇，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們能力和素質(zhì)的發(fā)現(xiàn)與肯定，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出寶貴時(shí)間來到我們項(xiàng)目部慰問大家，所以請?jiān)试S我代表我們揭博12標(biāo)的所有員工們，向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

從宣講會(huì)開始，經(jīng)歷面試、實(shí)習(xí)、拓展培訓(xùn)，到現(xiàn)在的導(dǎo)師帶徒的工作中，是您們一直陪伴在我們的身邊，關(guān)心、支持和鼓勵(lì)著我們，給我們信心和勇氣，使得我們能夠勇往直前。我們?yōu)榇松钌罡袆?dòng)，這種感動(dòng)是難以用言語表達(dá)的，我們希望在未來用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝公司！

在得到各位領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定下，感激之余更多的是責(zé)任，大家都知道，集團(tuán)公司近年來在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，正處于一個(gè)快速發(fā)展的重要時(shí)期和騰飛階段，這對我們新員工來說既是一個(gè)大展宏圖的機(jī)遇，也是對我們素質(zhì)和能力的一種挑戰(zhàn)。公司對我們寄予了厚望，明確提出讓我們在項(xiàng)目部導(dǎo)師的指導(dǎo)下快速成長，盡快成為一名能獨(dú)當(dāng)一面的員工。同時(shí)，我們正面臨著從學(xué)生向員工的轉(zhuǎn)變，無論是思維上還是行為上都需要180度的轉(zhuǎn)變。我們需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地領(lǐng)悟，規(guī)劃自己職業(yè)生涯的道路。我們要敢想敢為，充分展現(xiàn)，在自己的崗位上努力做到極致，決不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托！

雖然肩負(fù)重任，但我們卻信心滿懷，對自己的未來、對公司的未來充滿希望。作為新人，我們經(jīng)驗(yàn)不足，在今后的過程中我們會(huì)遇到很多困難，這就需要我們努力學(xué)習(xí)，掌握過硬的本領(lǐng)。提高職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力，這不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要多向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗(yàn)的老員工學(xué)習(xí)。在生活中，我們員工之間要互助關(guān)愛，盡快融入團(tuán)隊(duì)，珍惜緣分，攜手并進(jìn)。

最后想說：希望我們大家在集團(tuán)公司一起奮斗，共同體會(huì)創(chuàng)業(yè)階段的艱辛與成功。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體中鐵建港航局員工的努力下，我們一定能夠勇往直前，把集團(tuán)公司打造成為世界知名企業(yè)。

我的交流到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：李浩然

李浩然·新時(shí)代右腦之父

右腦書法創(chuàng)始人、右腦生理學(xué)家李浩然，見證什么才是真正的右腦開發(fā)

作者：

“右腦；書法”在過去兩個(gè)看起來毫不相干的事物對于我們?nèi)祟惔竽X而言，一旦產(chǎn)生了極其緊密的生物學(xué)或生理學(xué)上的聯(lián)系，所爆發(fā)出的能量足可改變這個(gè)世界！——它能夠影響我們的行為意識，它能影響我們的思維模式，它能影響我們的身心健康??，反正和我們思維、心智以及大腦相關(guān)的一切行為都會(huì)因此而改變！這就是右腦生理學(xué)家李浩然教授十三年的實(shí)踐科研成果“李浩然右腦開發(fā)”，領(lǐng)先于世界的右腦生理機(jī)能開發(fā)應(yīng)用專利教學(xué)系統(tǒng)。李浩然右腦開發(fā)系統(tǒng)是一種具有實(shí)操性的、立竿見影的、適合所有年齡段和各階層人士開發(fā)右腦生理機(jī)能、改變思維模式、提高記憶力的專利教學(xué)系統(tǒng)。李浩然右腦開發(fā)實(shí)踐應(yīng)用成果的推出，填補(bǔ)了人類右腦開發(fā)工具化、系統(tǒng)化的世界空白！

——李浩然右腦開發(fā)對青少年的影響：

社會(huì)教育及家庭教育的缺位成為當(dāng)今諸多男性中小學(xué)生趨于女性化的主要原因，這些男孩的表現(xiàn)及思維意識大多都缺乏陽剛之氣成為當(dāng)今社會(huì)普遍現(xiàn)象。

李浩然右腦開發(fā)系統(tǒng)的主要載體工具“右腦書法字帖”在深入學(xué)習(xí)過程中，在開發(fā)右腦提升記憶力理解力和改善思維能力的同時(shí)，能通過右腦書法的章法、筆畫以及布局中找到抒發(fā)男性陽剛之美的有效渠道，更是傳承中華國粹“書法”的最佳載體。

傳統(tǒng)書法的推廣普及因其枯燥乏味和諸多規(guī)矩影響了這門博大精深的藝術(shù)門類發(fā)揚(yáng)光大，而右腦書法的功能性和開發(fā)右腦的實(shí)用性對于廣大青少年而言，在體驗(yàn)寓教于樂過程中不斷地啟動(dòng)著他們的好奇心和深入學(xué)習(xí)的欲望，在開發(fā)右腦應(yīng)用右腦的快樂中不斷地充實(shí)自我完善自我，這就是右腦書法的神奇！這就是世界上獨(dú)有的真正的右腦開發(fā)！

臨摹李浩然右腦書法字帖，通過左手執(zhí)筆啟動(dòng)右腦，在生理?xiàng)l件的相互干預(yù)下形成一個(gè)右腦相繼又指揮左手環(huán)路，而文字的逆向書寫在思維逆轉(zhuǎn)的過程中啟發(fā)了青少年大腦的無限創(chuàng)造力，隨著文字的繁復(fù)程度和右腦書法筆畫布局，對右腦及左右腦的影響是深遠(yuǎn)的。

學(xué)好右腦書法更能直接影響和提升右手常規(guī)文字書寫水平，李浩然右腦書法在實(shí)際應(yīng)用過程中徹底打破了傳統(tǒng)書法在學(xué)習(xí)中的桎梏，更是將中華文化瑰寶“書法藝術(shù)”實(shí)現(xiàn)了前無古人的功能化提升，從單一的藝術(shù)上層面提升至具有普遍性的、功能性的“右腦有功書法”，并形成了系統(tǒng)教學(xué)工具，在申請了國家專利的同時(shí)進(jìn)行了廣泛的社會(huì)實(shí)踐，并取得了良好的口碑和突出的成效；——李浩然右腦開發(fā)“新時(shí)代右腦之父”實(shí)至名歸！——右腦開發(fā)的深度解讀

美國心理生物學(xué)家斯佩里博士通過割裂腦實(shí)驗(yàn)證明了左右腦分工理論。而隨著醫(yī)學(xué)水平的不斷進(jìn)步，通過核磁共振fMRI大腦功能成像技術(shù)可將大腦功能分區(qū)實(shí)現(xiàn)圖示化和直觀化的解讀，fMRI大腦功能成像技術(shù)也為全世界腦科學(xué)家研究提供了重要依據(jù)，也對斯佩理割裂腦實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了客觀解讀。

大腦知識的匱乏使大多數(shù)人對大腦的應(yīng)用、開發(fā)、保健等等常識一無所知，這些關(guān)乎到我們一生的知識在缺乏正確引導(dǎo)更是變得撲朔迷離神秘莫測。所以我們必須了解一些基本的大腦科普知識，在二十一世紀(jì)日新月異的大環(huán)境下我們才能夠充分的利用我們的大腦實(shí)現(xiàn)超越。

在全球經(jīng)濟(jì)大發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)代社會(huì)，教育教學(xué)技術(shù)水平的滯后是全世界共同面對的尷尬局面。中國式的填鴨教育在市場經(jīng)濟(jì)大潮中更為突出的表現(xiàn)出來，學(xué)校成了流水線，學(xué)生成為流水線上的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品，分?jǐn)?shù)成為唯一的量化標(biāo)準(zhǔn)，因此，高分低能而無用武之地的天之嬌子成為代名詞。學(xué)校對專業(yè)的細(xì)分也促使廣大學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的急劇下降，而所學(xué)非所用的現(xiàn)實(shí)也擺在了世人面前！——這都是一直以來一成不變左腦教育惹的禍！今天的右腦開發(fā)才是到真正的當(dāng)務(wù)之急！哪個(gè)國家在右腦開發(fā)上有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展和普及，哪個(gè)國家就會(huì)更具有活力，更具有競爭力！——什么才是真正的右腦開發(fā)？

不能作用于腦細(xì)胞或者大腦生理機(jī)能的右腦開發(fā)都不能算是右腦開發(fā)。比如快速閱讀快速記憶、思維導(dǎo)圖速算，以及世界記憶大師神奇的記憶能力，他們共同的特點(diǎn)都是充分調(diào)動(dòng)右腦的形象思維和圖像記憶的功能，也就是說他們應(yīng)用到了右腦的功能，是有一定的前提條件的。我們普通人在不具備右腦優(yōu)勢時(shí)，去學(xué)習(xí)這些快速記憶是非常困難的，應(yīng)用這種速讀速記方式來開發(fā)右腦卻并不科學(xué)，而開發(fā)右腦后再去學(xué)習(xí)速讀速記或描繪思維導(dǎo)圖卻能達(dá)事半功倍的效果，所以說我們早前聽說過的以速讀速記或描繪思維導(dǎo)圖的右腦開發(fā)只能是利用右腦而非開發(fā)右腦。

左右腦分工理論說明了左腦控制身體的右半邊，主導(dǎo)邏輯思維；右腦控制身體左半邊，主導(dǎo)形象思維。左右腦對身體的交叉控制原理和生活中右利化的既定形式影響了左右腦的均衡發(fā)展，時(shí)間（年齡）越長這些影響越明顯。在我們?nèi)祟惖倪z傳基因里，智慧能力大多在右腦中世代遺傳，可是在我們出生后不久，這種先天的遺傳優(yōu)勢隨著邏輯化教育和感知的不斷深化而逐步潛藏，最終喪失了具有先天性的右腦創(chuàng)造能力。

所以說具有普遍性的右腦開發(fā)是能夠影響整個(gè)世界，影響全人類，而不是特指的、極個(gè)別人的某種現(xiàn)象或行為就是開發(fā)右腦的方法是錯(cuò)誤的。

李浩然右腦開發(fā)是建立在腦科學(xué)基礎(chǔ)之上，借鑒中國國學(xué)精粹“佛道禪儒”“易經(jīng)智慧”探究其思維模式之深邃，并進(jìn)行了多學(xué)科的邊緣交叉研究，通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐證實(shí)了對大腦細(xì)胞的開發(fā)、活化、應(yīng)用具有著普遍性和實(shí)用性，任何智力正常的人都可以應(yīng)用李浩然右腦開發(fā)專利教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)右腦生理機(jī)能，學(xué)習(xí)了解李浩然右腦開發(fā)系統(tǒng)，在不同層面上會(huì)影響我們的行為意識、成就、未來發(fā)展、心智健康，右腦開發(fā)之門也在此打開??

第五篇：殷琴調(diào)研報(bào)告

以科學(xué)發(fā)展觀大力推進(jìn)園林綠化事業(yè)

----園林綠化植物配置調(diào)研報(bào)告

金川區(qū)園林綠化管理局殷 琴

（2009年4月6日）

在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略決策，按照《中共金川區(qū)委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的部署安排，我局組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，改革創(chuàng)新，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制和機(jī)制，利用科學(xué)的態(tài)度去對待工作，促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展引入工作中去，在四月份綠化種植過程中，針對園林綠化植物配置存在的問題進(jìn)行了調(diào)研。

隨著城市建設(shè)的快速發(fā)展，人們對城市環(huán)境的要求越來越高，而提高環(huán)境質(zhì)量的諸多因素中，搞好園 1

林綠化是最直接的有效措施，作為一個(gè)城市，當(dāng)然是園林樹木品種越多，越能構(gòu)成豐富多彩的園林空間，但是由于地域、氣候、科技、經(jīng)濟(jì)與自然因素和人為因素的制約，園林樹木品種的利用也受到了限制，已經(jīng)應(yīng)用的樹木品種也不可能都非常理想，那么，對城市現(xiàn)存的樹木品種制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選擇，進(jìn)而對園林樹木品種進(jìn)行科學(xué)應(yīng)用，這對于發(fā)展生物多樣性，建立起穩(wěn)定的樹木結(jié)構(gòu)，形成地方特色和風(fēng)格都有著重要作用。

一、基本現(xiàn)狀

從1981年建市以前，金昌市城市綠化樹種多是一些楊、柳、榆、槐和沙棗，以鄉(xiāng)土樹種為主，種類很少，隨著城市建設(shè)需要和綠化水平不斷提高，先后從省內(nèi)外引入大量外來樹種，樹種由原來單調(diào)的5種增加到現(xiàn)在的64種，形成以鄉(xiāng)土樹種國槐為主，刺柏、樟子松、云杉、白蠟、欒樹、榆葉梅、碧桃、丁香為輔，常綠與落葉相互搭配，速生與慢性相互結(jié)合的綠化格局，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全市常用樹種有64種，其中闊葉喬木應(yīng)用的有27種、常綠喬木8種、落葉灌木23種、常綠灌木3種、藤本3種，能夠在金昌

大量應(yīng)用的植物品種僅30多種，目前園林樹木品種的應(yīng)用還很少而且單調(diào)，擴(kuò)大應(yīng)用的品種范圍和潛力是很大的，通過科學(xué)的選擇進(jìn)行引種馴化，把一些樹姿美、抗性強(qiáng)、生長好的樹木品種應(yīng)用到園林配置中去，是園林設(shè)計(jì)、施工、管理部門的當(dāng)務(wù)之急，也是提高市區(qū)綠化質(zhì)量和環(huán)境的重要舉措。

二、園林綠化配置中存在的問題

1、植物配置缺乏多樣性，景觀設(shè)計(jì)缺乏人性化。樹種比例搭配不當(dāng)，常綠樹種少，落葉樹種多，特別是適合市區(qū)綠化生存環(huán)境的彩葉樹種匱乏，常綠植物品種少，可選擇的范圍小，綠化樹種的色相、季相、花色配置欠佳，四季有青、三季有花體現(xiàn)的不夠充分，街道和分車帶未能按喬、灌、花、草立體復(fù)層配置，廣場及街道、小區(qū)綠化草坪面積過大，以草代樹，過分強(qiáng)調(diào)色彩造型，近年來我市以單一的大片草坪來美化環(huán)境，把城市綠化當(dāng)成簡單的栽花種草，草坪是一分種九分管，管理費(fèi)用較高，而喬木的管理費(fèi)用則相反，每年遞減，所以，形成適合城市地方特色的喬、灌草綠化搭配比例是很重要的。

2、植物配置缺乏植物多樣性的生態(tài)功能。

目前在園林植物配置時(shí)存在用人工群落代替自然群落，在園林設(shè)計(jì)方面缺少用生態(tài)的理論學(xué)的理論為指導(dǎo)原則，沒有考慮種間的競爭和種內(nèi)互助性，從而導(dǎo)致群落的無序競爭，長勢不良。

3、鄉(xiāng)土樹種少，缺乏地方特色，生態(tài)效益難以發(fā)揮，以垂柳、新疆楊病蟲害多、樹冠不整齊等理由，使綠化中應(yīng)用的植物種類越來越少，從而出現(xiàn)行道、單位庭院、小區(qū)全部以國槐為主，把原有的垂柳、新疆楊伐除的現(xiàn)象。

三、對策措施

1、要貫徹城市生態(tài)綠化優(yōu)先準(zhǔn)則，綠化建設(shè)要同時(shí)參與城建項(xiàng)目規(guī)劃和建設(shè)過程，而不是工程建設(shè)的最后補(bǔ)漏和修飾，將綠化的事后管理和末端管理改變?yōu)樵搭^管理。

2、要加強(qiáng)城市綠化生態(tài)效益量化分析研究，包括對園林植物及植物群落的生態(tài)功能性研究和生態(tài)適應(yīng)性研究，通過掌握城市綠化生態(tài)效益基礎(chǔ)控制數(shù)據(jù)，為政府管理部門提供生態(tài)城市建設(shè)管理方面的理論依據(jù)。

3、適地適樹選擇植物品種。街道綠化一般面積

較小，能夠種植的植物品種有限，因此，更應(yīng)講究植物合理搭配，要想盡快體現(xiàn)綠化的整體效果，就要選擇適合本地氣候、土質(zhì)條件的植物品種。

4、選擇植物品種應(yīng)強(qiáng)調(diào)與周圍環(huán)境相適應(yīng)。種植的樹木除與周圍環(huán)境相適應(yīng)外，還應(yīng)對環(huán)境起到渲染和烘托的作用。

5、選擇的植物品種應(yīng)具有一定的觀賞性。街頭綠地植物配置應(yīng)力求構(gòu)圖、造型、色彩的多樣性，美化環(huán)境，豐富城市景觀，因此，在選擇植物種類時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)其觀賞性，使景觀在層次上有明顯的變化，在季相上有應(yīng)時(shí)的展示，在花色、花期上也應(yīng)優(yōu)美別致。