第一篇：錢(qián)進(jìn)-實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)小結(jié)

頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。它增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力、協(xié)作能力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。為我們今后實(shí)實(shí)在在的踏上工作崗位，起到指引作用。

頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)會(huì)，而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)際操作，一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識(shí)，使我們?cè)趯?shí)踐中得到提高和鍛煉。

對(duì)我們常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院來(lái)說(shuō)，頂崗實(shí)習(xí)是我們學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是我們教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系，頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過(guò)渡。

因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f(shuō)，對(duì)于常州輕工職業(yè)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的大專(zhuān)學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有頂崗實(shí)習(xí)，就沒(méi)有完整的教育。頂崗實(shí)習(xí)的成功與否，直接關(guān)系到我們以后對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力和前途。

我從事的工作，由于沒(méi)有接觸現(xiàn)場(chǎng)，在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)，在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)我也在不斷的調(diào)試自己，秉承“知識(shí)改變命運(yùn)，崗位成就事業(yè)”的理念，把握機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，在工作實(shí)踐中提高和豐富自己，總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。意義：

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，拓寬了我的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)梳理歸類(lèi)，不斷進(jìn)行總結(jié)糾正。增強(qiáng)了從書(shū)本學(xué)不到的人際交往能力，語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，并了解到當(dāng)前港航業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時(shí)代發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后從事理貨工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第一有感情才會(huì)有水平，面對(duì)這份來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，我倍加珍惜，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成為努力工作的不竭動(dòng)力，不斷在鞭策和引導(dǎo)自己，積極上進(jìn)，勤奮有為，愛(ài)崗敬業(yè)，在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；第二，逐步完成角色的轉(zhuǎn)化，漸漸退去身上作為一個(gè)學(xué)生的稚氣，開(kāi)始有了幾分社會(huì)人的成熟與干練，適應(yīng)了新的工作生活環(huán)境，專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有了新的進(jìn)展和突破，思想意識(shí)上有了新的認(rèn)識(shí)和提升，學(xué)會(huì)思考與辯證的去看待問(wèn)題；第三，零距離的親身感受青島港深厚的企業(yè)文化和精神所在，實(shí)踐出真知，事實(shí)雄辯的解釋了許多過(guò)去我不理解，不明確的問(wèn)題，更加堅(jiān)定了自己的選擇，明確了為之不懈奮斗的理想和目標(biāo)，在今后的工作和前進(jìn)道路上，以信仰和理念為精神驅(qū)動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，拼搏進(jìn)取，在自己的崗位上不斷做出新的成績(jī)，用自己優(yōu)異的業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)港口以證明自己對(duì)它的忠誠(chéng)。

賀爾碧格傳動(dòng)技術(shù)（常州）有限公司成立于2009年12月，是由德國(guó)賀爾碧格傳動(dòng)技術(shù)控股有限公司在常州市新北區(qū)新建立的一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)轎車(chē)同步器的高科技公司,公司座落于新北區(qū)創(chuàng)業(yè)路粵海工業(yè)園內(nèi)，注冊(cè)資本1000萬(wàn)歐元。主要生產(chǎn)汽車(chē)自動(dòng)變速箱及其零部件。

賀爾碧格集團(tuán)是一個(gè)在壓縮機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、傳動(dòng)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)舉世領(lǐng)先的企業(yè)集團(tuán)。賀爾碧格傳動(dòng)技術(shù)控股有限公司作為賀爾碧格集團(tuán)的一大事業(yè)部，它是汽車(chē)行業(yè)公認(rèn)的換檔裝置和離合器方面的專(zhuān)家，與世界著名的汽車(chē)廠商保持著良好的合作關(guān)系，賀爾碧格的技術(shù)和產(chǎn)品作為不可或缺的部分納入它們的產(chǎn)品系統(tǒng)中。

滲碳一般是針對(duì)鋼來(lái)說(shuō)，鋼的滲碳就是鋼件在滲碳介質(zhì)中加熱保溫，使碳原子滲入鋼件表面，使其表面的滲碳的目的是使機(jī)器零件獲得較高的表面硬度、耐磨性及高的接觸疲勞強(qiáng)度和彎曲疲勞強(qiáng)度。碳濃度發(fā)生改變，從而獲得具有一定表面含碳量和一定濃度梯度的熱處理工藝。滲碳根據(jù)滲劑的聚集態(tài)的不同分為固體滲碳、液體滲碳、氣體滲碳三種。滲碳：是對(duì)金屬表面處理的一種，采用滲碳的多為低碳鋼或低合金鋼，具體方法是將工件置入具有活性滲碳介質(zhì)中，加熱到900--950攝氏度的單相奧氏體區(qū)，保溫足夠時(shí)間后，使?jié)B碳介質(zhì)中分解出的活性碳原子滲入鋼件表層，從而獲得表層高碳，心部仍保持原有成分。相似的還有低溫滲氮處理。這是金屬材料常見(jiàn)的一種熱處理工藝，它可以使?jié)B過(guò)碳的工件表面獲得很高的硬度，提高其耐磨程度。

實(shí)習(xí)可以分為三個(gè)階段概括。第一階段，培訓(xùn)，安全培訓(xùn),技能培訓(xùn)，規(guī)章

紀(jì)律培訓(xùn)等等，第二階段，跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實(shí)踐，解決在現(xiàn)場(chǎng)工作中遇到的各種問(wèn)題，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作專(zhuān)業(yè)技能，第三階段，學(xué)會(huì)獨(dú)立在現(xiàn)場(chǎng)工作以及應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各種突發(fā)情況。

為期五個(gè)半個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，是近距離接受企業(yè)文化，感受企業(yè)魅力所在的五個(gè)半月；是迅速成長(zhǎng)，脫胎換骨，在工作中完成角色轉(zhuǎn)化的五個(gè)半月；是理論聯(lián)系實(shí)際，專(zhuān)業(yè)知識(shí)付諸工作環(huán)節(jié)，尋求到自我發(fā)展的平臺(tái)的五個(gè)半月；是珍惜機(jī)遇，努力工作，時(shí)刻以一名青島港正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自我的五個(gè)半月。在五個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí)中，感觸良多，收獲頗豐。

在這一年的時(shí)間里，我成功的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)到了很多與人溝通的技巧，為人處事的道理，也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。

思想收獲：通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己最大的變化就是思想變得成熟了，不再像學(xué)生那樣孩子氣，那樣幼稚了，我開(kāi)始學(xué)會(huì)用成人化的思維去思考問(wèn)題處理事情，不光為自己思考，也采用了換位思考的方式為別人思考。我的世界觀和價(jià)值觀也變得成熟了，不再做白日夢(mèng)，而是懂得了通過(guò)腳踏實(shí)地的工作去實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值，給社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，給自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，也是很公平的，一份付出就會(huì)有一份收獲，不要幻想未來(lái)，要做一個(gè)有思想的實(shí)踐者。我體會(huì)了作為一個(gè)社會(huì)工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字，每個(gè)人都要認(rèn)真努力，對(duì)自己所管的的區(qū)域或工作負(fù)責(zé)，一絲不茍做事，不然給公司造成的損失是我們個(gè)人彌補(bǔ)不了的。

勞動(dòng)紀(jì)律收獲：公司給了我們頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們就得嚴(yán)格按照公司的管理規(guī)定履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。我一直保持自己按時(shí)上下班的良好習(xí)慣，按時(shí)出勤，不請(qǐng)假、不遲到、不早退，遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時(shí)盡心盡力，為公司客戶(hù)解決問(wèn)題，維護(hù)公司的利益和形象，遵守職業(yè)規(guī)范。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守道德和法律規(guī)范。愛(ài)惜地使用公司的公共物品等。通過(guò)履行這些勞動(dòng)紀(jì)律，我覺(jué)得自己最大的收獲就是自律。在學(xué)校有老師監(jiān)督我們的行為規(guī)范，而在企業(yè)里沒(méi)有人回去教你如何做，完全憑自己的素質(zhì)和意識(shí)，但是當(dāng)你違反了公司規(guī)定時(shí)，收到的直接就是罰款單了。所以，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)紀(jì)律是一個(gè)企業(yè)人員具備的最基本的素質(zhì)。

安全意識(shí)收獲：我的工作大部分時(shí)間都在現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)，汽車(chē)、叉車(chē)來(lái)回不斷，所以安全是一個(gè)非常重要的方面，每次進(jìn)出現(xiàn)場(chǎng)，我都穿戴好工作服，帶好安全帽，杜絕安全隱患，工作中看到了那么多的安全事故，接受了那么多的安全培訓(xùn)和演習(xí)，學(xué)習(xí)了那么多的安全知識(shí)，增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，讓我更加小心安全隱患，更加懂得了健康和生命的可貴，更加珍愛(ài)生命。

人類(lèi)認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程是曲折的，漫長(zhǎng)的，而這種過(guò)程是以實(shí)踐勞動(dòng)作為基礎(chǔ)的，因此顯得厚重而充滿(mǎn)深度。頂崗實(shí)習(xí)的三個(gè)月，即是一個(gè)學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段，也是一個(gè)重新調(diào)整和審視自己的階段，離開(kāi)校園步入工作崗位，自己已經(jīng)是一名職業(yè)人，而不能再以一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，作為一個(gè)學(xué)生，考慮更多的是自己想做什么，而作為一名職業(yè)人，考慮更多的是自己不能做什么。每個(gè)人都存在不足，關(guān)鍵是要正確面對(duì)，查找原因，及時(shí)改正，只有這樣才能不斷修繕和提高自己。

作風(fēng)收獲：在公司實(shí)習(xí)的期間，我學(xué)會(huì)了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風(fēng)，作為理貨員，平時(shí)沒(méi)什么大事但會(huì)有很多瑣事、雜事，這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理，不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風(fēng)行，講求效率，快速響應(yīng)，不能拖拖拉拉、拖泥帶水。還要精益求精，追求創(chuàng)新，永不滿(mǎn)足，帶著激情去工作。

頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開(kāi)始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會(huì)更順利，曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力，但是在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多，但是接觸到實(shí)際后，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識(shí)，以及為人處事的許多道理與方法，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了保持自強(qiáng)不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又怎么能應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì)的機(jī)會(huì)，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對(duì)社會(huì)有了更為詳盡而深刻的了解。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，只有做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，敢于實(shí)踐，才能做一名合格的畢業(yè)生！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo)，感謝賀爾碧格給我的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。最后祝賀爾碧格的前景更加輝煌，祝我們常州輕工學(xué)院明天會(huì)更美好，為社會(huì)培養(yǎng)更多人才，祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，家庭幸福美滿(mǎn)！

09信息332

錢(qián)進(jìn)

2012-6-1

第二篇：錢(qián)進(jìn)先進(jìn)事跡材料

鹿城區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡

我有個(gè)很好記的名字——錢(qián)進(jìn)，媽媽告訴我取這個(gè)名字意為要我做人做事都要積極進(jìn)取，永遠(yuǎn)向前進(jìn)。她希望我是個(gè)出眾優(yōu)秀的孩子。而現(xiàn)在的我生性活潑開(kāi)朗，是個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光男孩，我好勝但不驕傲，對(duì)困難我決不會(huì)低頭，這也是我個(gè)性的倔強(qiáng)之處。如果你們能和我接觸你們會(huì)覺(jué)得和我在一起你們也會(huì)和我一樣快樂(lè)。

“自信自強(qiáng)功自成”是我的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我勤奮好學(xué)，時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊(duì)員的榜樣。

因此在二年級(jí)班里選舉中隊(duì)干部時(shí)，我竟以全班的全票通過(guò)選舉。我為自己的成功而高興，從那天起我就成了老師的好助手，同學(xué)們的好朋友好榜樣。更因?yàn)槲业呐?，在四年?jí)的大隊(duì)干部選舉中我又一次競(jìng)選成功了。我工作起來(lái)可認(rèn)真可努力了，無(wú)論是大事小事，不分份內(nèi)份外，我總是努力去做，積極協(xié)助老師抓好班級(jí)的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)管理工作，主持中隊(duì)集會(huì)、辦黑板報(bào)、搞班級(jí)圖書(shū)角、組織班集體的演出，到學(xué)校不久就在學(xué)校的各處能見(jiàn)到我忙碌的身影，很快老師和其他年級(jí)的小朋友都認(rèn)識(shí)了我，都知道了四年級(jí)(9)班有個(gè)快樂(lè)陽(yáng)光的男孩叫錢(qián)進(jìn)。我平時(shí)在大隊(duì)部，在班級(jí)里出色的工作，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我還當(dāng)選了光榮的晨會(huì)小主持，你們可別小看晨會(huì)小主持啊，要做好可不容易，一開(kāi)始我有點(diǎn)膽怯，因?yàn)檫@是很莊嚴(yán)的事，不像主持主題班會(huì)可以自己隨意發(fā)揮，為了能當(dāng)好小主持，剛開(kāi)始我在家每天對(duì)著鏡子主持，慢慢的我不再膽怯，總能把這個(gè)莊嚴(yán)的升旗儀式主持的很好。在自己的努力下，在老師和同學(xué)們的幫助下我在2011被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生干部。

在學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)刻苦，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)能及時(shí)完成。我是個(gè)愛(ài)閱讀的人，我總喜歡讓爸爸媽媽給我買(mǎi)各種少兒的閱讀書(shū)籍看，以豐富自己的課外知識(shí)。我在自己要求上進(jìn)的同時(shí)還樂(lè)于助人，班上來(lái)了新同學(xué)，他的成績(jī)不是很好，老師把他安排與我同桌，課后我能主動(dòng)、耐心地幫助他，在我的幫助下，他的進(jìn)步還真不小，我還把自己的家里電話留給同學(xué)，當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)打電話給我，我都會(huì)盡力給予幫助，爸爸媽媽都和我開(kāi)玩笑說(shuō)我可以在家建一個(gè)“學(xué)習(xí)助手熱線”呢，我喜歡幫助別人，能幫助別人解決難題是我最快樂(lè)的事，我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，2010和2011都被評(píng)選為校優(yōu)秀學(xué)生和校行為達(dá)標(biāo)標(biāo)兵。

我活潑開(kāi)朗，我的愛(ài)好也很廣泛，我喜歡唱歌，喜歡畫(huà)畫(huà)，還喜歡下棋，更喜歡英語(yǔ)，在2011年的校藝術(shù)節(jié)上，我獲得了畫(huà)畫(huà)、聲樂(lè)兩個(gè)一等獎(jiǎng)。畫(huà)畫(huà)還在區(qū)里獲得了三等獎(jiǎng)，作品還刊登在溫州都市報(bào)上。我是校民樂(lè)隊(duì)的成員，在笛子吹奏組里因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，還擔(dān)任了組長(zhǎng)一職。我還是鹿城區(qū)小白鹿合唱團(tuán)的成員，經(jīng)常代表鹿城區(qū)參加全國(guó)的各項(xiàng)比賽呢！

面對(duì)自己取得的成績(jī)，我沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專(zhuān)多能的21世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟最累的活兒，沖在最前面的總有我的身影。老師不在的時(shí)候，我也總能發(fā)揮自己的能力，帶領(lǐng)班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿意與我交朋友，我潛移默化地影響著集體中的每一員，我也成了集體中的領(lǐng)頭雁！“踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng)新”是我的特色，在班級(jí)管理中，總是以大局出發(fā)，為班級(jí)發(fā)展出一些好點(diǎn)子，所以在平時(shí)的工作中成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)解決實(shí)際困難。正是在不斷的磨練中，我逐漸成熟了，成為一名懂事的孩子。

所有的成績(jī)只能是代表過(guò)去，而且我獲得的這些成績(jī)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的幫助，我要繼續(xù)努力，勇攀高峰，給自己裝上翅膀，展翅高飛，翱翔在更廣闊更蔚藍(lán)的天空中。

第三篇：皮進(jìn) 實(shí)習(xí)總結(jié)（精選）

實(shí)習(xí)總結(jié)

今年我在學(xué)校的實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，使我自身在專(zhuān)業(yè)上知識(shí)和其它各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，通過(guò)實(shí)習(xí)工作我對(duì)汽車(chē)有了更深刻的了解，通過(guò)工作使我得以邁進(jìn)更高的汽車(chē)行業(yè)的門(mén)檻，走上汽車(chē)開(kāi)發(fā)這條道路，從此努力成為一個(gè)優(yōu)秀的汽車(chē)人。可能有很多人工作在汽車(chē)行業(yè)，但并不是每個(gè)人都機(jī)會(huì)去拆車(chē)，公司花費(fèi)了大量的人力、財(cái)力和物力，為我們提供了十分難得的拆車(chē)的機(jī)會(huì)，為我們的迅速成長(zhǎng)提供了良好的條件，我想每一位新員工都該對(duì)公司的付出表示感謝，對(duì)作為技術(shù)中心的成員感到自豪和驕傲。在拆車(chē)的過(guò)程當(dāng)中我得到了督導(dǎo)、指導(dǎo)老師以及很多同事的幫助，每次有不懂的地方他們總是細(xì)致耐心的解答，在那里只要你用心去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)總能學(xué)到很多知識(shí)，可以搞懂很多看書(shū)看不明白的問(wèn)題，當(dāng)然這主

要感謝那些熱心幫助我的各位督導(dǎo)、指導(dǎo)老師和同事。

通過(guò)拆車(chē)實(shí)習(xí)我收獲了很多東西，了解了汽車(chē)的基本構(gòu)造和基本知識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，真正在工作中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了積極面對(duì)和克服困難以及吃苦耐勞的能力，為以后對(duì)工作的適應(yīng)打下了比較好的基礎(chǔ)。

對(duì)于整車(chē)的拆解我們遵循著嚴(yán)格的流程，有著明確的分工，每個(gè)班分成三個(gè)組——主拆組、分拆組和數(shù)據(jù)登錄組，這都對(duì)我們順利的完成拆車(chē)實(shí)習(xí)起到了十分重要的作用。在正式的拆車(chē)之前我們首先對(duì)車(chē)輛的整車(chē)姿態(tài)進(jìn)行了測(cè)量，對(duì)車(chē)輛的各個(gè)姿態(tài)進(jìn)行拍照。在此之后

有做了些拆車(chē)之前的準(zhǔn)備工作，例如斷電、放水和放油。之后我們進(jìn)入了正式的拆解環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)的指導(dǎo)下整車(chē)的拆解緊張而有序的進(jìn)行。首先拆的是四門(mén)兩蓋，由于大多數(shù)同事沒(méi)有拆車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，所以在拆的時(shí)候都沒(méi)有找到技巧導(dǎo)致拆的比較慢。然后開(kāi)始拆保險(xiǎn)杠和翼子板。在拆車(chē)之前我一直都認(rèn)為保險(xiǎn)杠都是用金屬等強(qiáng)度比較到的材料制造的，但是拆車(chē)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們拆的車(chē)的保險(xiǎn)杠是塑料的，感覺(jué)到有些難理解，保險(xiǎn)杠是塑料的在汽車(chē)發(fā)生交通事故的時(shí)候又怎么起到保險(xiǎn)的作用呢？通過(guò)別人的講解使我走出了保險(xiǎn)杠必須是金屬制造的這個(gè)誤區(qū)，原來(lái)采用塑料也有其優(yōu)點(diǎn)。乘用車(chē)上的保險(xiǎn)杠的主要作用是在碰撞的時(shí)候可以吸收掉部分能量，從而保證車(chē)輛乘員的安全，我們這個(gè)車(chē)前保險(xiǎn)杠后面沒(méi)有吸能塊，其他的兩輛車(chē)有吸能塊，這樣其吸能效果可能會(huì)更好。此外保險(xiǎn)杠還可以起到裝飾的作用，同時(shí)還可以減輕車(chē)輛的重量，我想可能還和行人保護(hù)有關(guān)系吧。還有原來(lái)我對(duì)汽車(chē)的各個(gè)燈的名稱(chēng)和作用也不是很清楚，通過(guò)電器科室的陳工的講解是我了解了汽車(chē)各個(gè)燈的名字和作用，之后我又請(qǐng)教了我們班的宋督導(dǎo)進(jìn)一不加深了對(duì)車(chē)燈系統(tǒng)的了解，從而分清了遠(yuǎn)光燈、近光燈、位置燈、制動(dòng)燈、轉(zhuǎn)向燈和倒車(chē)燈。像這樣的事情還有很多，我想如果要不是參加車(chē)輛的拆解實(shí)習(xí)我現(xiàn)在還是一個(gè)車(chē)盲，連最基本的汽車(chē)常識(shí)都不知道。再此之后我們又先后拆解了車(chē)輛的底盤(pán)部分包括離合器—變速器、前橋、后橋、前懸、后懸以及制動(dòng)和轉(zhuǎn)向的相關(guān)構(gòu)造，之后移除了發(fā)動(dòng)機(jī)。在整車(chē)的拆解之中沒(méi)有去拆發(fā)動(dòng)機(jī)和變速器，只是將發(fā)動(dòng)機(jī)和變速器在離合器那里斷開(kāi)。在斷開(kāi)離合器之前也

在書(shū)上看過(guò)離合器的構(gòu)造，但是看了一段時(shí)間還是沒(méi)搞明白怎么回事，在拆解離合器之后我向幾個(gè)比較明白的同事請(qǐng)教了相關(guān)的問(wèn)題，在他們的耐心解答之下我基本上搞明白了離合器的工作原理。有時(shí)候有些東西并不能通過(guò)看書(shū)來(lái)搞明白，通過(guò)觀察事物和別人的講解理解起來(lái)就相對(duì)容易很多，以后在工作做要學(xué)習(xí)的東西還有很多，在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中必須要注意方法，利用正確的方法可以得到事半功倍的效果。

拆解的過(guò)程充分的體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要，在拆解的過(guò)程當(dāng)中，很多人在干不同的工作，各個(gè)工作之間要相互配合，否則就很容易出現(xiàn)差錯(cuò)。比如說(shuō)如果拆的人干的太快，做記錄的可能會(huì)跟不上，這樣就容易記錯(cuò)，還會(huì)影響到后面的數(shù)據(jù)登錄工作；每一步拆解之前都要進(jìn)行拍照，這就要起拆解人員和拍攝人員要協(xié)調(diào)一致，同時(shí)還要做照片的記錄工作還要同記錄人員相配合汽車(chē)工程系 08124班皮進(jìn)2010年11月18日

第四篇：進(jìn)口部專(zhuān)員實(shí)習(xí)+轉(zhuǎn)正 總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

從4月13日到今天已經(jīng)來(lái)公司實(shí)習(xí)三個(gè)月了，這三個(gè)月我感覺(jué)很充實(shí)，不僅學(xué)到了許多書(shū)本中沒(méi)有接觸到的知識(shí)，也幫我校正了一些自己固有觀念中理論與實(shí)際不符的概念。這段時(shí)間無(wú)論是對(duì)公司，還是對(duì)自己，都有了新的理解和定位，這段時(shí)間既看到了自己的長(zhǎng)處，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，下面對(duì)我這三個(gè)月的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

1.在進(jìn)口部外貿(mào)專(zhuān)員的崗位上，主要的工作職責(zé)是合同的跟進(jìn)。從合同的簽署一直到最后的送貨驗(yàn)收，通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)進(jìn)口貿(mào)易的流程有了更進(jìn)一步的了解，在將理論運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中，發(fā)現(xiàn)了許多理論與實(shí)際相悖的地方，讓我知道在實(shí)際業(yè)務(wù)中，很多時(shí)候都需要靈活變通，而不能固守陳規(guī)，要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題。在實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我主要的工作就是制作新合同，追蹤合同的簽署進(jìn)展，以及準(zhǔn)備各種到貨報(bào)關(guān)需要的文件，聽(tīng)起來(lái)像是很簡(jiǎn)單的工作，但是做起來(lái)會(huì)總會(huì)遇見(jiàn)很多棘手的問(wèn)題，在遇到問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一定要及時(shí)的與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通，這樣才能有效快速的解決問(wèn)題，避免更多新問(wèn)題的出現(xiàn)。在與外商就合同相關(guān)信息溝通同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在語(yǔ)言表達(dá)上的欠缺，還缺少一些表達(dá)技巧和溝通時(shí)的信心。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，自己在這方面有了很多改進(jìn)，但還有欠缺的地方，今后會(huì)繼續(xù)努力，讓自己更適合這個(gè)崗位。

2.除了合同的跟進(jìn)，還要負(fù)責(zé)單據(jù)的審核和準(zhǔn)備。比如制作境外匯款申請(qǐng)書(shū)、填寫(xiě)付款通知單、信用證申請(qǐng)書(shū)、審核外商發(fā)來(lái)的箱單和發(fā)票等單據(jù)。在制作中發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)節(jié)的地方很容易被忽略，比如在制作境外匯款申請(qǐng)書(shū)時(shí)一定要注意是預(yù)付貨款還是尾款的支付；在寫(xiě)付款通知書(shū)的時(shí)候要注意不得有修改描涂的痕跡，這就要求在填寫(xiě)過(guò)程中一定要仔細(xì)認(rèn)真；在核對(duì)外商發(fā)來(lái)的發(fā)票時(shí)一定要注意必要信息的準(zhǔn)確性，每一項(xiàng)都應(yīng)該仔細(xì)核對(duì)。

3.在實(shí)習(xí)的三個(gè)月中，正好趕上公司做ISO9001質(zhì)量認(rèn)證，目前認(rèn)證工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲，在這次的認(rèn)證中，我看到了公司領(lǐng)導(dǎo)和其他同事對(duì)待工作的那種認(rèn)真態(tài)度。在這次認(rèn)證中我沒(méi)能盡一份力，希望下次的海關(guān)認(rèn)證中我能和其他同事一起并肩作戰(zhàn)。通過(guò)這次的認(rèn)證，學(xué)到的最重要的一點(diǎn)就是對(duì)工作要認(rèn)真，細(xì)致。

二、實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)及總結(jié)

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我獲得了很多學(xué)習(xí)方法，比如在處理合同時(shí)，很多都是相同的步驟和程序，因此我就需要在熟能生巧中總結(jié)，進(jìn)行一些必要且可行的總結(jié)和整理，提高工作效率。實(shí)習(xí)中不僅學(xué)到了新的知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己很多缺點(diǎn)。比如對(duì)很多基礎(chǔ)知識(shí)的把握不夠牢固、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用不夠靈活，掌握的太死板、還有就是自己粗心大意，缺乏耐心的缺點(diǎn)。這些不好的習(xí)慣和缺點(diǎn)都不利于我解決困難，有時(shí)還會(huì)讓問(wèn)題升級(jí)。今后我不僅要著手加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握，拓寬自己的知識(shí)面，還要讓自己更細(xì)心、更耐心。在與人溝通上，以后還要多磨練，多學(xué)習(xí)溝通技巧和有效的溝通方式。在今后的工作中，要不斷升級(jí)自己的“軟件和硬件”，讓自己不斷的前進(jìn)。

通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我理解了一句話，就是做自己喜歡的事的時(shí)候永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得麻煩和辛苦，要把工作當(dāng)成是自己的愛(ài)好一樣熱愛(ài)，這樣就不會(huì)覺(jué)得很辛苦，在遇到問(wèn)題時(shí)也不會(huì)覺(jué)得很頭痛了。

在此，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望能正式成為公司的一員，和大家一起奮斗。謝謝！

申請(qǐng)人：XXX

20XX年X月X日

第五篇：陳水進(jìn)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

物理學(xué)院

從10月8號(hào)開(kāi)始，我在佛山順德開(kāi)始了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力，對(duì)于我們師范生是非常重要。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。雖然這么說(shuō)，但是剛得知自己被分配到順德小學(xué)時(shí)，心里還是有點(diǎn)害怕的。因?yàn)閷?duì)待小朋友，自己的心里還是沒(méi)底的。我的實(shí)習(xí)班主任和教學(xué)指導(dǎo)老師是同一個(gè)人張松老師，已經(jīng)任教多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)很有自己的一套。而且他的個(gè)性我很喜歡，就是有什么說(shuō)什么，會(huì)嚴(yán)厲的指出我存在的缺點(diǎn)和不足，我覺(jué)得這對(duì)我的成長(zhǎng)很有幫助。

那還是來(lái)說(shuō)說(shuō)說(shuō)我的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)吧！這兩個(gè)月是我過(guò)得最充實(shí)，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂(lè)時(shí)光，這段日子里，我終于體會(huì)到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人類(lèi)靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性，總之，這是一段將對(duì)我以后的工作有著重要影響的日子。

第一次走上講臺(tái)的那一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，緊張的不得了。只記得我講的滿(mǎn)頭大汗，前言不搭后語(yǔ)，學(xué)生一直都很迷茫的看著我，我都快緊張死了，離下課還有5分鐘左右我就講完了，是指導(dǎo)老師替我解的圍。課后，他先鼓勵(lì)了我一番，說(shuō)我教態(tài)還好的，做老師的推翻還是有的，等等，最后她說(shuō)我課上有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)講錯(cuò)了，這是最不應(yīng)該的，然后…我都沒(méi)怎么聽(tīng)到啦，可以說(shuō)是迷茫的第一節(jié)課。這也讓我深刻的覺(jué)得自己的基礎(chǔ)知識(shí)很不扎實(shí)，有些知識(shí)點(diǎn)之際都沒(méi)有掌握好，怎么將給學(xué)生聽(tīng)呢?于是在以后的每一節(jié)課前，我都認(rèn)真的備課，知識(shí)點(diǎn)都一一查清，不容許自己再犯同樣的錯(cuò)誤，這是對(duì)學(xué)生，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。隨著慢慢的歷練，一課一課的磨練，我在上公開(kāi)課的時(shí)候也可以和學(xué)生輕松的談笑風(fēng)生了，到最后一節(jié)課，我依依不舍的講完最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我有一種想哭的感覺(jué)。這是我在教師舞臺(tái)第一次短暫的謝幕，我知道以后還會(huì)遇到很多可愛(ài)的學(xué)生，但是，他們--我所有教過(guò)的學(xué)生，見(jiàn)證了我一步步從幼稚慢慢的成長(zhǎng)，他們也是我人生中的老師，叫我怎么學(xué)做一個(gè)老師。

我們?cè)趯?shí)習(xí)期間也體會(huì)到了，班主任老師真的很累，早上六點(diǎn)半起床已經(jīng)

太遲了，晚上10點(diǎn)半才能回到寢室，心里還在記掛著學(xué)生，教師并非一個(gè)理想的職業(yè)，相等待遇情況下，它比一般的行業(yè)要更累，甚至在八小時(shí)外還不能休息。因此就要求教師熱愛(ài)教育事業(yè)，才能對(duì)教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求，才能擺脫名利的困擾，堅(jiān)定自己的選擇，在當(dāng)前“追求經(jīng)濟(jì)利益最大化”的環(huán)境中保持一顆平常心，甘于寂寞，才能在平凡而偉大的教書(shū)育人中尋找到人生的價(jià)值。熱愛(ài)學(xué)生是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的直接體現(xiàn)，是師德的核心內(nèi)容。教育是知識(shí)的傳遞，人格的塑造，是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對(duì)學(xué)生的愛(ài)，才能贏得學(xué)生的愛(ài)，師生之間架起了感情的橋梁，學(xué)生才能主動(dòng)接受教師的指導(dǎo)，教育才會(huì)有實(shí)效。因此，要尊重和理解學(xué)生，在人格上平等相待，做學(xué)生的知心朋友，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，平等地對(duì)待每個(gè)學(xué)生。消除學(xué)習(xí)不好同學(xué)的自卑感幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

我在實(shí)習(xí)中，每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊。因?yàn)槲颐靼?，在教育過(guò)程中，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都對(duì)朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用，學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會(huì)了如何待人接物，如何做人。因此，教師必須嚴(yán)于律己，以身作則，為學(xué)生作出表率。凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到；要求學(xué)生不做的，自己首先不做。我深深感覺(jué)到這三個(gè)月我所學(xué)到的東西是在大學(xué)里永遠(yuǎn)學(xué)不到的，我把自己全身心的投入到教學(xué)工作中去，享受學(xué)生叫的每一句“老師好”，在那時(shí)我是真正的一名人民教師--陽(yáng)光下最最崇高的職業(yè)！在教育實(shí)習(xí)的三周內(nèi),聽(tīng)取指導(dǎo)教師的課；寫(xiě)聽(tīng)課記錄。共完成了4個(gè)新課時(shí)的教案,進(jìn)行1-2節(jié)課的試講,得到指導(dǎo)教師、帶隊(duì)老師和同學(xué)們的意見(jiàn)和建議；平時(shí),協(xié)助教師批改作業(yè),對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。兩月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)?，F(xiàn)在回想起來(lái),短短的實(shí)習(xí)生當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺(jué)真好。近一個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生。他們都是一些8，9歲的孩子。又可愛(ài),又活潑,又好動(dòng),又調(diào)皮。開(kāi)始與他們接觸我還有些緊張,常常不知道應(yīng)該從何下手。無(wú)所適從。但是隨著對(duì)他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進(jìn)入的教師這個(gè)屬于我的新角色。

在聽(tīng)課過(guò)程中，我深感，教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽(tīng)課的過(guò)程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。這時(shí)我就以朋友的角色與之傾心交談，適當(dāng)?shù)慕o他們建議。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺(tái)，將心比心，他們也就會(huì)報(bào)以我同等的尊重。這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多，也對(duì)自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗(yàn)。作為一名科學(xué)老師，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將他們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學(xué)生工作時(shí)非常重要的因素。無(wú)論是哪一個(gè)角色，我深深體會(huì)到了教學(xué)相長(zhǎng)的道理，其實(shí)，學(xué)生也是我的老師，我們一起成長(zhǎng)成熟。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但我的教師生涯才剛剛開(kāi)始，知識(shí)是無(wú)止境的，我會(huì)時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)，我將帶著滿(mǎn)腔熱情，不斷前行！