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      藥劑科實(shí)習(xí)生管理?xiàng)l例

      時(shí)間:2019-05-12 06:24:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:藥劑科實(shí)習(xí)生管理?xiàng)l例

      藥劑科實(shí)習(xí)生管理?xiàng)l例

      為規(guī)范實(shí)習(xí)生帶教與管理工作,保證實(shí)習(xí)生按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù),提高帶教質(zhì)量,特制定本規(guī)定。

      一、來(lái)藥劑科的實(shí)習(xí)生必須先經(jīng)科教科報(bào)到、安排。

      二、實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。除按醫(yī)院規(guī)定的假日外,不另放假,如有特殊情況必須按醫(yī)院規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù),不得私自擅離。請(qǐng)假一律憑假條,需提前一天告知,三天內(nèi)包括三天的假期經(jīng)所在科室主任批準(zhǔn),三天以上假期需上交由所在科室主任及監(jiān)護(hù)人簽字的請(qǐng)假條至臨床藥學(xué)室審核后,再上報(bào)藥劑科批準(zhǔn)。凡未按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù),一律按曠工處理,累計(jì)曠工超過(guò)五天者,責(zé)令其中止實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生必須堅(jiān)守工作崗位,不得遲到、早退。

      三、上班期間,工作衣帽穿戴整潔,佩戴胸牌,不穿拖鞋。

      四、對(duì)待病人應(yīng)態(tài)度誠(chéng)懇、使用文明用語(yǔ)、行為檢點(diǎn)、任何情況下不得與病人或家屬頂撞,實(shí)習(xí)生不準(zhǔn)在藥房、病區(qū)高聲喧嘩、聚集聊天。

      五、實(shí)習(xí)生對(duì)帶教藥師負(fù)責(zé),與藥劑工作有關(guān)的一切活動(dòng)需得到帶教藥師允許后才可實(shí)施,特別是不可擅自單獨(dú)向病人或家屬推薦藥品或用藥交代等。實(shí)習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格以實(shí)習(xí)身份要求自己,認(rèn)真主動(dòng)工作,及時(shí)與帶教藥師聯(lián)系,解決復(fù)雜病人的藥品調(diào)配問(wèn)題,培養(yǎng)自己成為病人信得過(guò)的負(fù)責(zé)“藥師”,提高自己專業(yè)水平。實(shí)習(xí)生應(yīng)虛心向所有藥劑人員學(xué)習(xí),主動(dòng)搞好團(tuán)結(jié)。

      六、藥劑科實(shí)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排

      (一)門診藥房調(diào)劑:

      1、常用藥物的名稱、作用(治療作用和副作用),劑型、規(guī)格及劑

      量。

      2、門診收方、調(diào)配、核對(duì)、發(fā)藥等工作。初步審查不合格的處方,并提出處理意見(jiàn)。

      3、特殊管理藥品和安全度小(治療窗窄)的藥品管理方法、使用

      原則、劑量與極量。

      4、門診調(diào)劑室的任務(wù)與制度、組織管理、人員分工及工作方法。

      5、藥品的陳設(shè)、核對(duì)、請(qǐng)領(lǐng)等要求。

      6、用藥交代與醫(yī)患溝通基本原則和技巧。

      7、國(guó)家頒布的藥政法規(guī)及有關(guān)醫(yī)院藥房工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。

      (二)住院藥房調(diào)劑:

      1、住院藥房的工作任務(wù)與特點(diǎn)。

      2、急救藥品的供應(yīng)、管理和領(lǐng)發(fā)工作。

      3、藥品的統(tǒng)計(jì)與定期盤查。

      (三)藥庫(kù)管理:

      1、藥品倉(cāng)庫(kù)的各項(xiàng)管理制度。

      2、藥庫(kù)的布局、藥品的入庫(kù)驗(yàn)收、貯存保管和采購(gòu)計(jì)劃的制定及

      相關(guān)票據(jù)管理等知識(shí)。

      3、麻、毒、精神等特殊藥品的管理藥品的管理制度,了解對(duì)這些

      藥品的保管方法。

      4、藥品的儲(chǔ)存保管方法。

      (四)、制劑室

      1、制劑室基本布局及設(shè)備的管理。

      2、我院現(xiàn)有自制藥品的配置的基本流程及其注意事項(xiàng)。

      (五)、臨床藥學(xué)室

      1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)門急診處方的不合格點(diǎn)評(píng)制度,及住院病歷的用藥審閱。

      2、血藥濃度檢測(cè)工作,不良反應(yīng)及其他數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

      3、藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)。

      4、藥歷的書寫及管理。

      七、實(shí)習(xí)生嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)時(shí)間安排表進(jìn)行輪轉(zhuǎn),不得擅自更改。各崗位實(shí)習(xí)時(shí)間將按實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期長(zhǎng)短具體安排。完成該崗位實(shí)習(xí)換崗前,必須由帶教藥師對(duì)實(shí)習(xí)生這一階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核、評(píng)價(jià),合格后才可進(jìn)入下一輪實(shí)習(xí)階段。

      臨床藥學(xué)室

      2014-1-1

      第二篇:藥劑科實(shí)習(xí)生管理規(guī)定

      實(shí)習(xí)生管理規(guī)定

      為規(guī)范我院實(shí)習(xí)生帶教與管理工作,增強(qiáng)帶教老師的責(zé)任心,提高帶教質(zhì)量,保證藥劑科工作有序的進(jìn)行及實(shí)習(xí)生按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù),特制定本規(guī)定。

      一、實(shí)習(xí)生方面

      1.勞動(dòng)紀(jì)律

      實(shí)習(xí)期間,除按醫(yī)院規(guī)定的假日外,不另放假,如有特殊情況必須按醫(yī)院規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù),不得私自擅離。請(qǐng)假一律憑假條,自下而上逐級(jí)審批,病假應(yīng)有醫(yī)院證明。凡未按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù),一律按曠工處理,累計(jì)曠工超過(guò)五天者,責(zé)令其中止實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生必須堅(jiān)守工作崗位,不得遲到、早退,如遇到急診搶救或醫(yī)療工作需要,應(yīng)從病人及工作出發(fā),積極參于救護(hù),服從科室及醫(yī)院安排。

      2.儀容儀表

      上班期間,工作服穿戴整潔,不準(zhǔn)穿工作服上街或到院外辦私事。

      3.服務(wù)態(tài)度

      對(duì)待病人應(yīng)態(tài)度誠(chéng)懇、使用文明用語(yǔ)、行為檢點(diǎn)、任何情況下不得與病人或家屬頂撞,不準(zhǔn)索要病人禮品,接受吃請(qǐng),情節(jié)嚴(yán)重,造成嚴(yán)重不良影響的,責(zé)令其中止實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生不準(zhǔn)在藥房、病區(qū)高聲喧嘩、聚集聊天。

      4.藥房輪轉(zhuǎn)管理

      實(shí)習(xí)生嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)時(shí)間安排表進(jìn)行輪轉(zhuǎn),不得擅自更改。上一部門實(shí)習(xí)最后一周,應(yīng)完成該部門考核及鑒定,考核完成后再到下一個(gè)相應(yīng)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。

      5.實(shí)習(xí)生職責(zé)及要求

      實(shí)習(xí)生對(duì)帶教藥師負(fù)責(zé),與藥劑工作有關(guān)的一切活動(dòng)需得到帶教藥師允許后才可實(shí)施,特別是不可擅自單獨(dú)向病人或家屬推薦藥品或用藥交代等。實(shí)習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格以實(shí)習(xí)身份要求自己,認(rèn)真主動(dòng)工作,及時(shí)與帶教藥師聯(lián)系,解決復(fù)雜病人的藥品調(diào)配問(wèn)題,培養(yǎng)自己成為病人信得過(guò)的負(fù)責(zé)“藥師”,提高自己專業(yè)水平。實(shí)習(xí)生應(yīng)虛心向所有藥劑人員學(xué)習(xí),主動(dòng)搞好團(tuán)結(jié)。

      二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      (一)門診藥房調(diào)劑

      1.掌握常用藥物的名稱、作用(治療作用和副作用),劑型、規(guī)格及劑量。

      2.熟悉掌握門診收方、調(diào)配、核對(duì)、發(fā)藥等工作。初步審查不合格的處方,并提

      出處理意見(jiàn)。

      3.掌握特殊管理藥品和安全度?。ㄖ委煷罢┑乃幤饭芾矸椒?、使用原則、劑量與極量。

      4.熟悉門診調(diào)劑室的任務(wù)與制度、組織管理、人員分工及工作方法。

      5.了解藥品的陳設(shè)、核對(duì)、請(qǐng)領(lǐng)等要求。

      6.學(xué)習(xí)杜絕差錯(cuò)、事故的經(jīng)驗(yàn)、了解處理差錯(cuò)、事故的方法。

      (二)住院藥房調(diào)劑

      1.了解住院藥房的工作任務(wù)與特點(diǎn)。

      2.了解急救藥品的供應(yīng)、管理和領(lǐng)發(fā)工作。

      3.其余參見(jiàn)門診調(diào)劑室。

      (三)臨床藥學(xué)室

      1.了解臨床藥學(xué)室工作任務(wù)與特點(diǎn)。

      2.掌握處方點(diǎn)評(píng)與評(píng)價(jià),了解病歷評(píng)價(jià)。

      3.了解藥品不良反應(yīng)上報(bào)、合理用藥數(shù)據(jù)分析、抗菌藥物監(jiān)測(cè)、藥訊編寫等內(nèi)容。

      三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

      各崗位實(shí)習(xí)時(shí)間將按實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期長(zhǎng)短具體安排。

      四、考核管理

      1.樹(shù)立安全意識(shí),按照“放手不放眼,放眼不放心”的原則帶教,不斷引導(dǎo)實(shí)習(xí)生提高獨(dú)立工作能力,切實(shí)保證病人用藥安全質(zhì)量。實(shí)習(xí)生必須在帶教老師的指導(dǎo)下從事藥劑操作,不得擅自進(jìn)行任何調(diào)劑行為。

      2.完成該崗位實(shí)習(xí)換崗前,必須由帶教藥師對(duì)實(shí)習(xí)生這一階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,考核合格后才可進(jìn)入下一輪實(shí)習(xí)階段,完成出科考核后帶教老師及時(shí)書寫出科鑒定,由科主任簽署意見(jiàn)。

      第三篇:藥劑科實(shí)習(xí)生管理規(guī)定

      藥劑科實(shí)習(xí)生管理規(guī)定

      為規(guī)范實(shí)習(xí)生帶教與管理工作,增強(qiáng)帶教老師的責(zé)任心,提高帶教質(zhì)量,保證藥劑科工作有序的進(jìn)行及實(shí)習(xí)生按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù),特制定本規(guī)定。

      一、實(shí)習(xí)生方面

      1.勞動(dòng)紀(jì)律

      實(shí)習(xí)期間,除按醫(yī)院規(guī)定的假日外,不另放假,如有特殊情況必須按醫(yī)院規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù),不得私自擅離。請(qǐng)假一律憑假條,自下而上逐級(jí)審批,病假應(yīng)有醫(yī)院證明。凡未按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù),一律按曠工處理,累計(jì)曠工超過(guò)五天者,責(zé)令其中止實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生必須堅(jiān)守工作崗位,不得遲到、早退,如遇到急診搶救或醫(yī)療工作需要,應(yīng)從病人及工作出發(fā),積極參于救護(hù),服從科室及醫(yī)院安排。

      2.儀容儀表

      上班期間,工作服穿戴整潔,不準(zhǔn)穿工作服上街或到院外辦私事。

      3.服務(wù)態(tài)度

      對(duì)待病人應(yīng)態(tài)度誠(chéng)懇、使用文明用語(yǔ)、行為檢點(diǎn)、任何情況下不得與病人或家屬頂撞,不準(zhǔn)索要病人禮品,接受吃請(qǐng),情節(jié)嚴(yán)重,造成嚴(yán)重不良影響的,責(zé)令其中止實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生不準(zhǔn)在藥房、病區(qū)高聲喧嘩、聚集聊天。

      4.藥房輪轉(zhuǎn)管理

      實(shí)習(xí)生嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)時(shí)間安排表進(jìn)行輪轉(zhuǎn),不得擅自更改。上一部門實(shí)習(xí)最后一周,應(yīng)完成該部門考核及鑒定,考核完成后再到下一個(gè)相應(yīng)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。

      5.實(shí)習(xí)生職責(zé)及要求

      實(shí)習(xí)生對(duì)帶教藥師負(fù)責(zé),與藥劑工作有關(guān)的一切活動(dòng)需得到帶教藥師允許后才可實(shí)施,特別是不可擅自單獨(dú)向病人或家屬推薦藥品或用藥交代等。實(shí)習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格以實(shí)習(xí)身份要求自己,認(rèn)真主動(dòng)工作,及時(shí)與帶教藥師聯(lián)系,解決復(fù)雜病人的藥品調(diào)配問(wèn)題,培養(yǎng)自己成為病人信得過(guò)的負(fù)責(zé)“藥師”,提高自己專業(yè)水平。實(shí)習(xí)生應(yīng)虛心向所有藥劑人員學(xué)習(xí),主動(dòng)搞好團(tuán)結(jié)。

      二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      (一)門診藥房調(diào)劑

      1.掌握常用藥物的名稱、作用(治療作用和副作用),劑型、規(guī)格及劑量。

      2.熟悉掌握門診收方、調(diào)配、核對(duì)、發(fā)藥等工作。初步審查不合格的處方,并

      提出處理意見(jiàn)。

      3.掌握特殊管理藥品和安全度小(治療窗窄)的藥品管理方法、使用原則、劑量與極量。

      4.熟悉門診調(diào)劑室的任務(wù)與制度、組織管理、人員分工及工作方法。

      5.了解藥品的陳設(shè)、核對(duì)、請(qǐng)領(lǐng)等要求。

      6.學(xué)習(xí)杜絕差錯(cuò)、事故的經(jīng)驗(yàn)、了解處理差錯(cuò)、事故的方法。

      (二)住院藥房調(diào)劑

      1.了解住院藥房的工作任務(wù)與特點(diǎn)。

      2.了解急救藥品的供應(yīng)、管理和領(lǐng)發(fā)工作。

      3.其余參見(jiàn)門診調(diào)劑室。

      (三)藥庫(kù)管理

      1.掌握藥庫(kù)的布局、藥品的入庫(kù)驗(yàn)收、貯存保管等知識(shí)。

      2.掌握麻、毒、精神等特殊藥品的管理藥品的管理制度,了解對(duì)這些藥品的保管方法。

      3.掌握藥品的儲(chǔ)存保管方法。

      三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

      各崗位實(shí)習(xí)時(shí)間將按實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期長(zhǎng)短具體安排。

      四、考核管理

      1.樹(shù)立安全意識(shí),按照“放手不放眼,放眼不放心”的原則帶教,不斷引導(dǎo)實(shí)習(xí)生提高獨(dú)立工作能力,切實(shí)保證病人用藥安全質(zhì)量。實(shí)習(xí)生必須在帶教老師的指導(dǎo)下從事藥劑操作,不得擅自進(jìn)行任何調(diào)劑行為。

      2.完成該崗位實(shí)習(xí)換崗前,必須由帶教藥師對(duì)實(shí)習(xí)生這一階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,考核合格后才可進(jìn)入下一輪實(shí)習(xí)階段,完成出科考核后帶教老師及時(shí)書寫出科鑒定,由科主任簽署意見(jiàn)。

      第四篇:藥劑科實(shí)習(xí)生帶教及管理規(guī)定

      紅河州第四人民醫(yī)院 藥劑科實(shí)習(xí)生管理規(guī)定

      為規(guī)范實(shí)習(xí)生帶教與管理工作,增強(qiáng)帶教老師的責(zé)任心,提高帶教質(zhì)量,保證藥劑科工作有序的進(jìn)行及實(shí)習(xí)生按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)“雙贏”目的,特制定本規(guī)定。

      一、實(shí)習(xí)生管理 1.勞動(dòng)紀(jì)律

      實(shí)習(xí)期間,除按醫(yī)院規(guī)定的假日外,不另放假,如有特殊情況必須按醫(yī)院規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù),不得私自擅離。請(qǐng)假一律憑假條,自下而上逐級(jí)審批,病假應(yīng)有醫(yī)院證明。凡未按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù),一律按曠工處理,累計(jì)曠工超過(guò)五天者,責(zé)令其中止實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生必須堅(jiān)守工作崗位,不得遲到、早退,如遇到急診搶救或醫(yī)療工作需要,應(yīng)從病人及工作出發(fā),積極參于救護(hù),服從科室及醫(yī)院安排。

      2.儀容儀表

      上班期間,工作衣帽穿戴整潔,不準(zhǔn)穿工作服上街或到院外辦私事。

      3.服務(wù)態(tài)度

      對(duì)待病人應(yīng)態(tài)度誠(chéng)懇、使用文明用語(yǔ)、行為檢點(diǎn)、任何情況下不得與病人或家屬頂撞,不準(zhǔn)索要病人禮品,接受吃請(qǐng),情節(jié)嚴(yán)重,造成嚴(yán)重不良影響的,責(zé)令其中止實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生不準(zhǔn)在藥房、病區(qū)高聲喧嘩、聚集聊天。

      4.藥房輪轉(zhuǎn)管理

      實(shí)習(xí)生嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)時(shí)間安排表進(jìn)行輪轉(zhuǎn),不得擅自更改??剖覍?shí)習(xí)最后一周,應(yīng)完成該科室的理論考試、操作考核及鑒定,如果有需要必須把工作交待完成后方可轉(zhuǎn)下一部門實(shí)習(xí)。

      5.實(shí)習(xí)生職責(zé)及要求

      實(shí)習(xí)生對(duì)帶教藥師負(fù)責(zé),與藥劑工作有關(guān)的一切活動(dòng)需得到帶教藥師允許后方可實(shí)施,特別是不可擅自單獨(dú)向病人或家屬推薦藥品或用藥交代等。實(shí)習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格以實(shí)習(xí)身份要求自己,認(rèn)真主動(dòng)工作,及時(shí)與帶教藥師聯(lián)系,解決復(fù)雜病人的藥品調(diào)配問(wèn)題,培養(yǎng)自己成為病人信得過(guò)的負(fù)責(zé)“藥師”,提高自己專業(yè)水平。實(shí)習(xí)生應(yīng)虛心向所有藥劑人員學(xué)習(xí),主動(dòng)搞好團(tuán)結(jié)。

      二、帶教目標(biāo)與及時(shí)間安排 1.帶教目標(biāo)

      (1)熟悉醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度及職責(zé)。

      (2)熟悉醫(yī)藥相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),并做到知法、懂法、用法。(3)強(qiáng)化理論知識(shí),做到理論聯(lián)系實(shí)際,并很好的指導(dǎo)實(shí)踐。(4)熟悉藥劑科各項(xiàng)工作流程和操作規(guī)程及崗位職責(zé)。(5)培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣及良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),熱愛(ài)本職工作。2.帶教內(nèi)容

      (1)科室管理制度及職責(zé)。(2)藥劑各項(xiàng)工作流程和操作規(guī)程。

      (3)《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《不良反 應(yīng)監(jiān)測(cè)管理辦法》和《麻醉、精神藥品管理制度》等相關(guān)法律法規(guī)。

      (4)掌握用藥交代與醫(yī)患溝通基本原則和技巧。(5)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)。3.藥劑科實(shí)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排

      (一)門診藥房調(diào)劑:

      1.掌握常用藥物的名稱、作用(治療作用和副作用),劑型、規(guī)格及劑量。

      2.熟悉掌握門診收方、調(diào)配、核對(duì)、發(fā)藥等相關(guān)流程及制度。初步審查不合格的處方,并提出處理意見(jiàn)。

      3.掌握特殊管理藥品和安全度?。ㄖ委煷罢┑乃幤饭芾矸椒?、使用原則、劑量與極量。

      4.熟悉門診調(diào)劑室的任務(wù)與制度、組織管理、人員分工及工作方法。

      5.了解藥品的陳設(shè)、核對(duì)、請(qǐng)領(lǐng)等要求。

      6.了解超說(shuō)明書用藥管理規(guī)定及程序。

      7.學(xué)習(xí)杜絕差錯(cuò)、事故的經(jīng)驗(yàn)、了解處理差錯(cuò)、事故的方法及給(用)藥差錯(cuò)登記制度。

      (二)住院藥房調(diào)劑:

      1.了解住院藥房的工作任務(wù)與特點(diǎn)。

      2.了解臨床科室備用藥品領(lǐng)用、補(bǔ)充流程。

      3.熟悉急救藥品的供應(yīng)、管理和領(lǐng)發(fā)工作。4.掌握藥房藥品單劑量調(diào)配操作規(guī)程及方法。5.掌握抗生素分級(jí)管理制度及抗菌藥物使用、調(diào)配權(quán)限相關(guān)規(guī)定。

      6.了解藥物不良反應(yīng)報(bào)告程序及相關(guān)制度。7.熟悉護(hù)士領(lǐng)、發(fā)藥操作流程。8.其余參見(jiàn)門診調(diào)劑室。

      (三)藥庫(kù)管理:

      1.掌握藥庫(kù)的布局、藥品的入庫(kù)驗(yàn)收、貯存保管和采購(gòu)計(jì)劃的制定及相關(guān)票據(jù)管理、各登記本、賬本記錄方法等知識(shí)。

      2.掌握麻、毒、精神等特殊藥品的管理藥品的管理制度,了解對(duì)這些藥品的保管方法。

      3.掌握藥品的儲(chǔ)存保管和養(yǎng)護(hù)方法。

      4.了解藥物遴選原則及本院基本藥物目錄及品種。5.熟悉藥品有效期管理及效期監(jiān)控制度和藥品盤點(diǎn)制度。6. 熟悉各部門領(lǐng)藥的流程。

      (四)中藥房:

      1.掌握中藥房常用中藥的存放及儲(chǔ)存和日常養(yǎng)護(hù)。2.了解常用中藥飲片的入藥部位、炮制方法及炮制對(duì)飲片功效的影響。

      3.能熟練使用戥秤、架盤天平等稱量工具。

      5.熟悉常用中藥的性狀、功效、用法、用量、毒副作用與不良反應(yīng)。

      6.掌握常用中藥的特殊用法,如先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等。

      7.掌握中藥的配伍及配伍禁忌,如相須、相使、相畏、相惡、相殺及十八反、十九畏等。

      8.了解常用中藥飲片的鑒別方法,能區(qū)分常用中藥的真?zhèn)?、?yōu)劣

      9.了解常用方劑的藥物組成、藥物功效、藥物煎煮、服用方面的咨詢。

      (五)臨床藥學(xué)室

      1.熟悉臨床藥學(xué)的開(kāi)展情況,參加臨床藥學(xué)和藥學(xué)服務(wù)工作。2.了解臨床藥師的工作性質(zhì)、流程及任務(wù)及臨床藥師查房制度、疑難病例討論流程。

      3.熟悉藥學(xué)情報(bào)資料的收集、整理及藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度。4.了解病歷點(diǎn)評(píng)和處方點(diǎn)評(píng)的相關(guān)內(nèi)容。5.熟悉計(jì)算機(jī)在醫(yī)院藥事管理中的應(yīng)用。

      6.掌握各抗菌藥物的作用特點(diǎn)及細(xì)菌耐藥情況及各類疾病抗菌藥物的選擇。

      三、考核管理

      1.各部門根據(jù)實(shí)際工作情況,推選出帶教老師。帶教老師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱,對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)。

      2.實(shí)習(xí)生應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱,了解、熟悉和掌握各部門工作及相關(guān)內(nèi)容。實(shí)習(xí)生必須在帶教老師的指導(dǎo)下從事藥劑操作,不得擅自進(jìn)任何調(diào)劑行為。3. 完成該崗位實(shí)習(xí)換崗前,必須由帶教藥師對(duì)實(shí)習(xí)生這一階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)際操作考核,藥學(xué)教研室進(jìn)行理論考核,考核合格后才可進(jìn)入下一部門進(jìn)行實(shí)習(xí)??己顺煽?jī)將作為評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的參考。4.實(shí)習(xí)期滿后由帶教老師及實(shí)習(xí)生本人對(duì)帶教進(jìn)行評(píng)價(jià),藥劑科主任做好出科考核,包括理論與操作;完成出科考核后帶教老師及時(shí)書寫出科鑒定,由科主任簽署意見(jiàn)。實(shí)習(xí)生對(duì)每位帶教老師經(jīng)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果將作為評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師的參考。

      5.各位帶教老師要樹(shù)立安全意識(shí),按照“放手不放眼,放眼不放心”的原則帶教,不斷引導(dǎo)實(shí)習(xí)生提高獨(dú)立工作能力,切實(shí)保證病人用藥安全質(zhì)量。

      紅河州第四人民醫(yī)院藥劑科 2013年8月

      第五篇:藥劑科實(shí)習(xí)生帶教及管理規(guī)定

      藥劑科實(shí)習(xí)生管理規(guī)定

      為規(guī)范實(shí)習(xí)生帶教與管理工作,增強(qiáng)帶教老師的責(zé)任心,提高帶教質(zhì)量,保證藥劑科工作有序的進(jìn)行及實(shí)習(xí)生按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)“雙贏”目的,特制定本規(guī)定。

      一、實(shí)習(xí)生方面

      1.勞動(dòng)紀(jì)律

      實(shí)習(xí)期間,除按醫(yī)院規(guī)定的假日外,不另放假,如有特殊情況必須按醫(yī)院規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù),不得私自擅離。請(qǐng)假一律憑假條,自下而上逐級(jí)審批,病假應(yīng)有醫(yī)院證明。凡未按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù),一律按曠工處理,累計(jì)曠工超過(guò)五天者,責(zé)令其中止實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生必須堅(jiān)守工作崗位,不得遲到、早退,如遇到急診搶救或醫(yī)療工作需要,應(yīng)從病人及工作出發(fā),積極參于救護(hù),服從科室及醫(yī)院安排。

      2.儀容儀表

      上班期間,工作衣帽穿戴整潔,不準(zhǔn)穿工作服上街或到院外辦私事。

      3.服務(wù)態(tài)度

      對(duì)待病人應(yīng)態(tài)度誠(chéng)懇、使用文明用語(yǔ)、行為檢點(diǎn)、任何情況下不得與病人或家屬頂撞,不準(zhǔn)索要病人禮品,接受吃請(qǐng),情節(jié)嚴(yán)重,造成嚴(yán)重不良影響的,責(zé)令其中止實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生不準(zhǔn)在藥房、病區(qū)高聲喧嘩、聚集聊天。

      4.藥房輪轉(zhuǎn)管理

      實(shí)習(xí)生嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)時(shí)間安排表進(jìn)行輪轉(zhuǎn),不得擅自更改??剖覍?shí)習(xí)最后一周,應(yīng)完成該科室的理論考試、操作考核及鑒定,考核完成后由藥劑科主任帶到下一個(gè)相應(yīng)藥房進(jìn)行實(shí)習(xí)。

      5.實(shí)習(xí)生職責(zé)及要求

      實(shí)習(xí)生對(duì)帶教藥師負(fù)責(zé),與藥劑工作有關(guān)的一切活動(dòng)需得到帶教藥師允許后才可實(shí)施,特別是不可擅自單獨(dú)向病人或家屬推薦藥品或用藥交代等。實(shí)習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格以實(shí)習(xí)身份要求自己,認(rèn)真主動(dòng)工作,及時(shí)與帶教藥師聯(lián)系,解決復(fù)雜病人的藥品調(diào)配問(wèn)題,培養(yǎng)自己成為病人信得過(guò)的負(fù)責(zé)“藥師”,提高自己專業(yè)水平。實(shí)習(xí)生應(yīng)虛心向所有藥劑人員學(xué)習(xí),主動(dòng)搞好團(tuán)結(jié)。

      二、帶教目標(biāo)與及時(shí)間安排

      1.帶教目標(biāo)

      (1)熟悉醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度及職責(zé)。

      (2)熟悉醫(yī)藥相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),并做到知法、懂法、用法。

      (3)強(qiáng)化理論知識(shí),做到理論聯(lián)系實(shí)際,并很好的指導(dǎo)實(shí)踐。

      (4)熟悉藥劑科各項(xiàng)工作流程和操作規(guī)程及崗位職責(zé)。

      (5)培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣及良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),熱愛(ài)本職工作。

      2.帶教內(nèi)容

      (1)科室管理制度及職責(zé)。

      (2)藥劑各項(xiàng)工作流程和操作規(guī)程。

      (3)《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)管理辦法》和《麻醉、精神藥品管理制度》等相關(guān)法律法規(guī)。

      (4)掌握用藥交代與醫(yī)患溝通基本原則和技巧。

      (5)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)。

      3.藥劑科實(shí)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排

      (一)門診藥房調(diào)劑:

      1.掌握常用藥物的名稱、作用(治療作用和副作用),劑型、規(guī)格及劑量。

      2.熟悉掌握門診收方、調(diào)配、核對(duì)、發(fā)藥等工作。初步審查不合格的處方,并提出處理意見(jiàn)。

      3.掌握特殊管理藥品和安全度?。ㄖ委煷罢┑乃幤饭芾矸椒?、使用原則、劑量與極量。

      4.熟悉門診調(diào)劑室的任務(wù)與制度、組織管理、人員分工及工作方法。

      5.了解藥品的陳設(shè)、核對(duì)、請(qǐng)領(lǐng)等要求。

      6.學(xué)習(xí)杜絕差錯(cuò)、事故的經(jīng)驗(yàn)、了解處理差錯(cuò)、事故的方法。

      (二)住院藥房調(diào)劑:

      1.了解住院藥房的工作任務(wù)與特點(diǎn)。

      2.了解急救藥品的供應(yīng)、管理和領(lǐng)發(fā)工作。

      3.其余參見(jiàn)門診調(diào)劑室。

      (三)藥庫(kù)管理:

      1.掌握藥庫(kù)的布局、藥品的入庫(kù)驗(yàn)收、貯存保管和采購(gòu)計(jì)劃的制定及相關(guān)票據(jù)管理等知識(shí)。

      2.掌握麻、毒、精神等特殊藥品的管理藥品的管理制度,了解對(duì)這些藥品的保管方法。

      3.掌握藥品的儲(chǔ)存保管方法。

      (四)各崗位實(shí)習(xí)時(shí)間將按實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期長(zhǎng)短具體安排。

      三、考核管理

      1.樹(shù)立安全意識(shí),按照“放手不放眼,放眼不放心”的原則帶教,不斷引導(dǎo)實(shí)習(xí)生提高獨(dú)立工作能力,切實(shí)保證病人用藥安全質(zhì)量。實(shí)習(xí)生必須在帶教老師的指導(dǎo)下從事藥劑操作,不得擅自進(jìn)任何調(diào)劑行為。

      2.完成該崗位實(shí)習(xí)換崗前,必須由帶教藥師對(duì)實(shí)習(xí)生這一階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,考核合格后才可進(jìn)入下一輪實(shí)習(xí)階段。實(shí)習(xí)期滿后由帶教老師及實(shí)習(xí)生本人對(duì)帶教進(jìn)行評(píng)價(jià),藥劑科主任做好出科考核,包括理論與操作;完成出科考核后帶教老師及時(shí)書寫出科鑒定,由科主任簽署意見(jiàn)。

      2、西藥房(1)熟悉處方格式、內(nèi)容及正確書寫方法,了解常用處方的縮寫及處方的保存制度。(2)能按照工作程序完成審方、劃價(jià)、配方、發(fā)藥等工作。

      (3)熟悉毒、麻、精神藥品的種類及管理辦法。(4)掌握常用藥品的名稱、用途、劑型、規(guī)格、用法用量、不良反應(yīng),藥理作用、藥物的相互作用及配伍禁忌等。(5)了解調(diào)劑過(guò)程中的工作程序、注意事項(xiàng)及出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)的處理辦法。

      3、中藥房(1)熟悉中醫(yī)處方格式、內(nèi)容及正確書寫方法,處方保存制度。(2)掌握審方、劃價(jià)、配方、發(fā)藥等工作程序以及各程序中特殊問(wèn)題的處理方法。(3)能正確、熟練地進(jìn)行中藥稱量。(4)熟悉常用中成藥的劑型、組成、功效、主治及注意事項(xiàng)。(5)了解中草藥及其成品藥的炮制、加工、貯存。

      4、藥庫(kù)(1)了解藥庫(kù)的工作任務(wù)、基本管理制度。(2)熟悉各類藥品的陳列、保管、應(yīng)用方面的基本知識(shí)。(3)了解藥品預(yù)算、統(tǒng)計(jì)、日消月結(jié)、領(lǐng)取、報(bào)銷及藥品發(fā)放等工作程序及注意事項(xiàng)。(4)熟悉藥庫(kù)的設(shè)施和設(shè)備使用要求。

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