第一篇：實習生入科通知書

實習生入科通知書

茲有實習生名，實習為期（起止時間：年月日—年月日），請科室接收并安排好帶教老師、做好帶教工作！

科教科

實習生入科通知書

茲有實習生名，實習為期（起止時間：年月日—年月日），請科室接收并安排好帶教老師、做好帶教工作！

科教科

第二篇：實習生入科宣教

實習生入科宣教

1、護理實習生入科的第1天進行宣教，以使學(xué)生盡快熟悉環(huán)境，了解各項規(guī)章制度。

2、衣帽整潔、掛胸牌上崗、儀表儀態(tài)符合實習護士規(guī)定。

3、介紹病區(qū)的環(huán)境、人員，病房結(jié)構(gòu)，科室規(guī)章制度；治療室、處置室等各類藥品物品的放置、終末處置。

4、介紹科室的專業(yè)特征，各班職責及工作時間。

5、提前20分鐘上崗，參加交接班，禁止遲到、早退、私自換班。

6、自覺服從老師的工作安排，每人分管病人，確有困難向帶教老師或護士長提出。

7、嚴格遵守操作規(guī)程及無菌操作，強化查對意識，各種護理行為及操作須在帶教老師的指導(dǎo)下進行。學(xué)生無權(quán)向病人或家屬解釋病情變化，禮貌地拒絕并告知其向主管醫(yī)師了解病情。

8、多巡視病房，主動與患者進行溝通，不在護士站扎堆、聊天，不隨便脫崗。不干私活，如玩手機等。

9、尊重老師、禮貌待人、接打電話、各項操作注意禮節(jié)。

10、養(yǎng)成良好的行為及工作習慣，及時清理操作后用物及垃圾；科室各項物品、手冊使用后及時歸位，不可隨處亂放。

11、管理好個人物品，注意保持科室環(huán)境整潔。

12、愛護公物，損壞物品后及時報告

13、每周2.5均有講課、查房。入科、出科考試、護理病歷一份、實習心得、每周考操作一次。

14、注意特殊用藥的使用，如甘露醇、氯化鉀等。靜脈穿刺一針見血，未穿刺成功立即請老師。了解各項理療的使用方法、作用。

15、出科前認真完成實習鑒定。

第三篇：實習生入科教育

實習生入科教育

醫(yī)學(xué)是一門實踐性極強的學(xué)科，由于其臨床實踐的特殊要求，使醫(yī)學(xué)生臨床實習成整醫(yī)學(xué)教育中一個不可或缺的重要階段，也成為聯(lián)系學(xué)生從醫(yī)學(xué)院校順利走向醫(yī)療工作崗位的橋梁，實習水平將直接影響臨床工作的質(zhì)量。醫(yī)學(xué)生從學(xué)校的課堂來到醫(yī)院的病房進行學(xué)習，短期內(nèi)適應(yīng)不了醫(yī)院的臨床教學(xué)方法，要盡快完成從一個醫(yī)學(xué)生到臨床準醫(yī)務(wù)工作者一角色的轉(zhuǎn)換，對如何入手往往感到無所適從。為使實習生盡快適應(yīng)醫(yī)院的環(huán)境，掌握臨床實習學(xué)習方法，思想上對將進入的角色有所了解，我們年來堅持了實習生入科前綜合教育培訓(xùn)，目的在于使學(xué)生在短期內(nèi)盡快熟悉醫(yī)院的環(huán)境和了解醫(yī)院概況，了解醫(yī)院規(guī)章制度，較快適應(yīng)實習生活，保證和提高實習質(zhì)量，取得了一定成效。我們的做法和體會如下。對象與方法

1.1 對象 多年來，我們堅持對來到我院臨床實習的各專業(yè)學(xué)生，在到院第一周內(nèi)組織入科前綜合教育培訓(xùn)，不因工作任務(wù)繁重、醫(yī)學(xué)院校實習時間安排緊或?qū)嵙暽鷦倎淼綄嵙曖t(yī)院迫切要求盡快進入臨床實習而放棄。

1.2 教育培訓(xùn)內(nèi)容和目的 根據(jù)實習生進入臨床實習初期必然經(jīng)歷的適應(yīng)過程，我們制定了入科前教育內(nèi)容，共30學(xué)時，包括思想、法規(guī)教育和臨床要求盡快應(yīng)用的專業(yè)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練。

1.2.2 醫(yī)院規(guī)章制度 鑒于醫(yī)院的特殊情況，介紹醫(yī)院請示報告制度、值班交接班制度、三級醫(yī)生查房制度、病歷書寫制度、三查七對制度、保護性醫(yī)療制度、醫(yī)院感染控制制度等基本規(guī)章制度，使之對來到醫(yī)院所要遵守的規(guī)章制度與學(xué)校規(guī)章制度的差別有個大概了解，并在進入臨床實習過程中便于遵照執(zhí)行。效果

2.1 縮短了進入臨床實習的適應(yīng)時間，提高了實習質(zhì)量 實習生在進入臨床實習時，要面對從一個醫(yī)學(xué)生向一個準醫(yī)務(wù)工作者的轉(zhuǎn)變。由于我院實習生大都來自外省、外市，初次進入我院，面對一個陌生的環(huán)境，如何能盡快適應(yīng)新的環(huán)境，對實習質(zhì)量的提高起著重要的作用。通過入科前綜合教育的學(xué)生，對醫(yī)院的陌生感減少，多能以樂觀的心態(tài)進入臨床。科室?guī)Ы探處熎毡榉磻?yīng)他們能較快進入角色，較快掌握醫(yī)療文書的規(guī)范書寫，無菌觀念加強，提高了實習質(zhì)量。

第四篇：實習生入科須知

ICU實習護士十知道配制藥物，靜推，更換靜脈輸液等操作嚴格三查七對。各種護理操作,如插胃管，導(dǎo)尿，氣管插管、氣管切開病人吸痰，翻身等操作必須在老師指導(dǎo)下進行。監(jiān)護儀，呼吸機等儀器出現(xiàn)報警時，不能自行處理。各種儀器參數(shù)不得隨意調(diào)試。強心藥不得由實習學(xué)生配制，鎮(zhèn)靜藥（如丙泊酚，力月西），必須應(yīng)用推注泵使用，嚴禁實習學(xué)生自行推注。探視時間，注意文明用語。實習學(xué)生無特殊情況，必須隨時在病房巡視。離開ICU時，隨手關(guān)門并上抬把手。如遇轉(zhuǎn)運病人時，不得由實習學(xué)生單獨轉(zhuǎn)運。8 一旦出現(xiàn)差錯事故，及時匯報老師或護士長，不得隱瞞。

9嚴格履行各科請假手續(xù)。ICU實習必須要有高度責任心和“慎獨”精神。

第五篇：實習生入科須知

實習生入科須知

歡迎同學(xué)的到來

一.按時上下班，不能遲到早退，不無原因曠班。

二.個人形象要符合職業(yè)特點，頭發(fā)不過肩，不散發(fā)，服裝要整潔，不留長指甲，不穿拖鞋上班。

三.對病人要禮貌用語，不可大呼小叫，更不能與病人或家屬吵架。四.對病人提出的問題，如果不能肯定的事情不可亂回答。五.科室空閑時不可聚集在護士站嬉鬧，應(yīng)多轉(zhuǎn)病房，及時發(fā)現(xiàn)問題。六.上班時不能經(jīng)常拿著手機發(fā)短信或者打電話，特別是在換液體或者特殊治七.工作要認真仔細，要遵守三查七對，不能不懂裝懂，要多問多想。八.我們作為老師也有發(fā)生錯誤的時候，同學(xué)如有疑問要向老師提出，以防止九.實習同學(xué)上班期間須留院（除了夜班當天及休息日），由帶教老師監(jiān)督。十.每周一次業(yè)務(wù)講課，大家務(wù)必要參加聽課，另外必要時會開會討論。十一.若同學(xué)發(fā)生了錯誤，請老師或者同學(xué)本人告訴我，以便總結(jié)經(jīng)驗，避免下次再次發(fā)生同類事情。（注：對事不對人）錯誤的發(fā)生。療過程中。

十二.不是老師讓你干什么事情，你都要接受，有時候要學(xué)會拒絕，創(chuàng)傷性操作一定要老師陪同下完成，特別是小兒及新生兒。

十三.實習過程中，應(yīng)該給自己定一個學(xué)習目標，認為自己學(xué)到了什么。老師隨時會抽查并提問。

十四.出科考試分理論和操作，理論會統(tǒng)一考試，操作由各個帶教老師完成。十五.希望大家能提出寶貴的意見。

十六.每位來我們內(nèi)科實習的同學(xué)，看完后請簽字。十七.實習日記要當日寫，將自己所學(xué)到東西記錄下來，每星期上交給總帶教查閱。

簽名：

科室主要常見疾病

內(nèi)科：

呼吸系統(tǒng)疾?。杭毙院粑栏腥尽⒓甭灾夤苎?、支氣管哮喘、支氣管擴張、肺炎、阻塞性肺氣腫、肺源性心臟病、肺結(jié)核、胸腔積液、肺癌、呼吸衰竭、咯血。

循環(huán)系統(tǒng)疾?。杭甭孕墓δ懿蝗⑿穆墒С＃ǚ款?、心動過速、心動過緩、房室傳導(dǎo)阻滯）、風濕性心瓣膜?。ǘ獍戟M窄及關(guān)閉不全、主動脈狹窄及關(guān)閉不全）、心絞痛、心肌梗塞、高血壓病、病毒性心肌炎、擴張型心肌病。消化系統(tǒng)疾?。杭甭晕秆?、消化性潰瘍、胃癌、肝硬化、肝硬化腹水、上消化道出血、原發(fā)性肝癌、肝性腦病、急性胰腺炎。

血液及造血系統(tǒng)的疾?。贺氀?、過敏性紫癜、白血病。內(nèi)分泌代謝性疾?。禾悄虿　⒓卓杭凹诇p。

傳染?。翰《拘愿窝?、流行性乙型腦炎、傷寒。

神經(jīng)系統(tǒng)疾?。喝嫔窠?jīng)痛、短暫腦缺血發(fā)作（TIA）、腦梗死、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血。