第一篇：加強(qiáng)審計(jì)干部隊(duì)伍建設(shè)要在“四新“上下功夫

要做好審計(jì)工作，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。因此，審計(jì)機(jī)關(guān)要著力提高干部隊(duì)伍的素質(zhì)，以一流的作風(fēng)、一流的隊(duì)伍、一流的水平，打造服務(wù)型機(jī)關(guān)新形象。

一是作風(fēng)建設(shè)要有新風(fēng)貌。要繼續(xù)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，教育廣大審計(jì)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，認(rèn)真

執(zhí)行中央和省市提出的各項(xiàng)廉政自律規(guī)定。要發(fā)揮好審計(jì)“免疫系統(tǒng)”作用，積極預(yù)防和懲治腐?。灰^承和發(fā)揚(yáng)審計(jì)部門良好傳統(tǒng)，嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)紀(jì)律八不準(zhǔn)等有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持原則，敢于動(dòng)真，敢于碰硬，不回避矛盾。每一位審計(jì)人員都要做到“三鐵”，“鐵面無私，鐵的手腕，鐵的紀(jì)律”，以過硬的工作作風(fēng)塑造審計(jì)系統(tǒng)的良好形象。

二是審計(jì)方法要有新探索。要積極創(chuàng)新審計(jì)方法和手段，加快推進(jìn)審計(jì)信息化建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、硬件和軟件配置，加快培養(yǎng)一批熟悉審計(jì)技術(shù)方法、掌握計(jì)算機(jī)技能的業(yè)務(wù)骨干，因地制宜地使用計(jì)算機(jī)開展審計(jì)，使審計(jì)工作逐步實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)審計(jì)方式向現(xiàn)代審計(jì)技術(shù)方法的轉(zhuǎn)變。

三是審計(jì)質(zhì)量要有新提升。從確定審計(jì)方案到進(jìn)點(diǎn)審計(jì)、收集證據(jù)、撰寫審計(jì)報(bào)告、作出審計(jì)決定、跟蹤落實(shí)整改措施等各環(huán)節(jié)，必須嚴(yán)格依照法律法規(guī)辦事，依法行政。作出的審計(jì)決定一定要程序合法、事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、依據(jù)充分、處罰適當(dāng)，要經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。

四是隊(duì)伍素質(zhì)要有新提高。要下大力加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型審計(jì)機(jī)關(guān)的建設(shè)，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地培養(yǎng)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、清正廉潔的審計(jì)隊(duì)伍，培養(yǎng)一批領(lǐng)軍人才和骨干人才，尤其是高級(jí)審計(jì)師、計(jì)算機(jī)能手、造價(jià)工程師。要繼續(xù)以審計(jì)干部能力建設(shè)為核心，加大教育培訓(xùn)力度，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)用性和有效性，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式。著力培養(yǎng)一批核查問題的能手、分析研究的高手和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的強(qiáng)手，不斷提高審計(jì)隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力，不斷提高一專多能的復(fù)合型人才在審計(jì)人員中的比重。使審計(jì)隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)、政策理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷得到提高，加快建立一支職業(yè)化的審計(jì)工作隊(duì)伍。

第二篇：企業(yè)文化建設(shè)要在“實(shí)用”上下功夫

企業(yè)文化建設(shè)要在“實(shí)用”上下功夫

企業(yè)文化建設(shè)開頭容易深入難，造勢容易取得實(shí)效難。企業(yè)文化建設(shè)沒有固定的模式和標(biāo)準(zhǔn)答案?？雌涫欠癯晒Σ皇强雌髽I(yè)的口號(hào)有多么響亮，而是看是否將口號(hào)落到了實(shí)處;不是看企業(yè)的理念有多么超前，而是看是否將先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)化成了全員的自覺意識(shí);不是看文化手冊有多么漂亮，而是看是否能化文本為實(shí)踐、化文字為行動(dòng);不是看內(nèi)容有多么豐富多彩，而是看到底管不管用、有多少實(shí)際使用價(jià)值。

因此，筆者認(rèn)為，企業(yè)文化建設(shè)的著眼點(diǎn)應(yīng)該是“實(shí)用”?！皩?shí)用”是企業(yè)文化建設(shè)的目標(biāo)和方向，是企業(yè)文化建設(shè)的價(jià)值所在。只有堅(jiān)持以“實(shí)用”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，企業(yè)文化建設(shè)才不會(huì)偏離方向，路子也才能越走越寬。建設(shè)“實(shí)用”的企業(yè)文化，要在以下五方面下功夫。

在培育凝聚力上下功夫。強(qiáng)大的凝聚力是企業(yè)獲得成功的法寶。企業(yè)文化建設(shè)不是將員工作為客體進(jìn)行強(qiáng)制性的單向灌輸，而是讓廣大員工共同參與到活動(dòng)中，從內(nèi)心認(rèn)同企業(yè)的價(jià)值理念，認(rèn)同企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和工作思路，從而使其自覺地將企業(yè)文化要求落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中，積極地將自己的聰明才智發(fā)揮到工作中。煙草企業(yè)可以通過開展企業(yè)文化大討論活動(dòng)，緊密聯(lián)系實(shí)際，宣傳貫徹企業(yè)的工作思路、價(jià)值理念、企業(yè)精神等，讓其深入人心，進(jìn)一步統(tǒng)一員工思想，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，使企業(yè)文化建設(shè)在企業(yè)中得到持續(xù)不斷的升溫。

在培育企業(yè)的文化特質(zhì)上下功夫。企業(yè)如人，企業(yè)的文化特質(zhì)從根本上影響著企業(yè)的發(fā)展方向、管理水平和社會(huì)形象。要形成鮮明的具有生命力的企業(yè)文化特色，就應(yīng)當(dāng)充分調(diào)研，認(rèn)清企業(yè)實(shí)際情況，并抓住時(shí)代特點(diǎn)，培育出符合企業(yè)實(shí)際、具有時(shí)代特點(diǎn)的企業(yè)文化。同時(shí)，企業(yè)也應(yīng)注意地域文化對文化特質(zhì)的影響，深入研究地域文化。

在提高員工的個(gè)人修養(yǎng)上下功夫。企業(yè)的文化特質(zhì)是通過員工的個(gè)人修養(yǎng)體現(xiàn)出來的。員工的思想道德水平、職業(yè)素養(yǎng)需要企業(yè)通過訓(xùn)練來不斷提高。要選擇利于被員工理解、認(rèn)同的訓(xùn)練方式，使先進(jìn)的價(jià)值理念轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工的自覺意識(shí)和行為習(xí)慣。同時(shí)，應(yīng)把企業(yè)文化特質(zhì)的要求落實(shí)到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)，落實(shí)到每個(gè)班組、每個(gè)崗位，落實(shí)到每個(gè)工作環(huán)節(jié)。要開展調(diào)查研究工作，緊密聯(lián)系企業(yè)實(shí)際，在廣泛征求員工意見的基礎(chǔ)上逐漸明晰提高員工修養(yǎng)的思路。

在向管理工作或管理行為的滲透上下功夫。優(yōu)秀的文化理念，包括很多分支文化理念，提煉不容易，更難的是如何貫徹落實(shí)到行為中，尤其是落實(shí)到管理工作和管理行為上。文化理念中的內(nèi)容大部分源于管理的實(shí)際需要或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)，有著深厚的管理實(shí)踐基礎(chǔ)，依靠管理工作或行為來支撐。管理工作或管理行為的跟進(jìn)對于企業(yè)文化建設(shè)的成效起著十分重要的作用。企業(yè)應(yīng)該自覺地用先進(jìn)的價(jià)值觀念、管理理念來審視管理流程與管理制度，審視管理意識(shí)、管理行為和習(xí)慣，不斷提高管理水平。如果企業(yè)文化不能滲透到企業(yè)的管理環(huán)節(jié)中，就難以發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

在推進(jìn)企業(yè)價(jià)值觀和文化理念的具體化、生動(dòng)化上下功夫。對于企業(yè)的價(jià)值觀體系和理念系統(tǒng)，企業(yè)不僅要讓員工耳熟能詳，明其理、知其意，更要將價(jià)值理念具體化、生動(dòng)化。要從企業(yè)長期發(fā)展的歷史傳統(tǒng)和管理實(shí)踐中、從員工的工作實(shí)踐中挖掘案例和文化故事，豐富價(jià)值觀念和文化理念的實(shí)際內(nèi)容。有歷史故事或先進(jìn)模范人物事跡作支撐的企業(yè)價(jià)值觀和文化理念會(huì)更加形象生動(dòng)，有利于增進(jìn)員工對企業(yè)價(jià)值觀和文化理念的理解與運(yùn)用。

第三篇：關(guān)鍵要在解決問題上下功夫

關(guān)鍵要在解決問題上下功夫

發(fā)布時(shí)間：2009年08月18日 15:42 作者：段名鈺

開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，要在解決實(shí)際問題上下功夫。能否解決問題，是檢驗(yàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)質(zhì)量高低、成效大小的一個(gè)重要標(biāo)志，也是能否實(shí)現(xiàn)“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”目標(biāo)要求的關(guān)鍵所在。

總結(jié)淄博市第一批開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的部門和單位的有益做法，解決黨組織和黨員中存在的突出問題，應(yīng)注意搞好“四個(gè)結(jié)合”：

一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高與解決問題相結(jié)合。學(xué)習(xí)提高是解決問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。一方面，通過學(xué)習(xí)，努力提高廣大黨員解決問題的主動(dòng)性和自覺性。堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫穿于解決問題的全過程，防止和克服把學(xué)習(xí)當(dāng)作“軟任務(wù)”，甚至當(dāng)成負(fù)擔(dān)，被動(dòng)應(yīng)付、敷衍了事的錯(cuò)誤傾向。我市通過組織黨員開展大討論、學(xué)習(xí)相關(guān)政策規(guī)定、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、做形勢報(bào)告等多種方式，有針對性地解決黨員對解決問題不重視、存有消極應(yīng)付心理等問題，切實(shí)把黨員的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的部署要求上來，增強(qiáng)黨員對解決問題的信心，積極主動(dòng)地解決問題。另一方面，通過學(xué)習(xí)，努力提高廣大黨員解決問題的實(shí)際能力。我們堅(jiān)持和完善已有的學(xué)習(xí)制度，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)際效果；組織廣大黨員努力學(xué)習(xí)黨的基本理論和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)；大力提倡理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)廣大黨員在學(xué)習(xí)中緊密聯(lián)系思想、工作實(shí)際，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，把問題提出來，找到解決問題的途徑和辦法，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決問題的實(shí)際能力。

二要堅(jiān)持個(gè)人解決與組織解決相結(jié)合。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，淄博市委明確要求黨員個(gè)人要把解決自身問題、落實(shí)先進(jìn)性要求與履行崗位職責(zé)統(tǒng)一起來，既要解決長期以來個(gè)人存在的缺點(diǎn)毛病，又要解決新發(fā)現(xiàn)的突出問題；既要切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的問題，又要在本職崗位和社會(huì)生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。市委結(jié)合淄博的實(shí)際情況，強(qiáng)調(diào)黨政機(jī)關(guān)的黨員要重點(diǎn)解決宗旨觀念淡薄、工作作風(fēng)飄浮、廉潔自律松懈等問題；事業(yè)單位的黨員要重點(diǎn)解決愛崗敬業(yè)意識(shí)淡薄、工作態(tài)度不夠端正等問題；企業(yè)的黨員要重點(diǎn)解決主人翁意識(shí)淡薄、組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)等問題；流動(dòng)黨員及下崗失業(yè)黨員要重點(diǎn)解決組織觀念弱化等問題。

為了發(fā)揮好組織的優(yōu)勢來解決問題，淄博市委重點(diǎn)實(shí)行了“三制”。一是實(shí)行責(zé)任制。對１８３個(gè)需要市委、市政府協(xié)調(diào)解決的問題，１１０個(gè)需要市直部門、單位聯(lián)合解決的問題，２９３個(gè)需要市直部門、單位自身解決的問題，１６９個(gè)需要區(qū)縣自身解決的問題，都由各單位黨組織主要負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)，做到目標(biāo)、措施、時(shí)限、責(zé)任單位和責(zé)任人“五落實(shí)”。二是實(shí)行銷號(hào)制。對需要解決的問題，建立明細(xì)臺(tái)賬，采取“一事一表”、“一事一報(bào)”、“一事一銷”的辦法，堅(jiān)持“一改一銷，不改不銷”，只有解決問題成效明顯，并得到黨員群眾認(rèn)可后，方可銷號(hào)。三是實(shí)行追究制。逐個(gè)單位、逐個(gè)問題進(jìn)行認(rèn)真檢查，使解決問題的情況與單位和個(gè)人的考核緊密掛鉤，對解決問題不力、黨員群眾不滿意的，予以通報(bào)批評，對責(zé)任單位和責(zé)任人取消先進(jìn)單位和優(yōu)秀等次的評選資格。

三要堅(jiān)持自覺解決與群眾監(jiān)督相結(jié)合。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，淄博市委要求各級(jí)黨組織和廣大黨員緊密聯(lián)系自身實(shí)際，主動(dòng)查不足，認(rèn)真找原因，深入挖根源，增強(qiáng)自我解決問題的主動(dòng)性，自覺把問題解決好。同時(shí)，堅(jiān)持“開門”搞教育，存在什么問題、怎么解決問題、問題解決得滿意不滿意都要由群眾說了算。按照“深入找問題、重點(diǎn)找原因、關(guān)鍵查主觀”的要求，全市共發(fā)放征求意見表２３萬多份，召開座談會(huì)３０７０個(gè)，設(shè)置意見箱８５７個(gè)，建電子郵箱５１６個(gè)，開通專線電話７５６部，共征求到黨員群眾的意見和建議９．３萬多條次。

淄博市委在解決問題的每個(gè)環(huán)節(jié)，都虛心接受群眾的監(jiān)督評價(jià)，建立并實(shí)行了“四項(xiàng)制度”。一是建立通報(bào)公示制度，讓群眾了解需要解決的問題。對各單位擬解決的問題，采取召開通報(bào)會(huì)和在公開欄、新聞媒體進(jìn)行公示等方式，接受黨員、群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督，增強(qiáng)各單位解決問題的責(zé)任感、緊迫感。二是建立聽證辯論制度，讓群眾參與制定解決問題的方案。各單位組織人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對象和本單位的黨員群眾，對整改方案進(jìn)行聽證辯論，廣泛聽取意見和建議，進(jìn)一步修改完善，增強(qiáng)方案的針對性和可操作性。三是建立監(jiān)理問責(zé)制度，讓群眾監(jiān)督落實(shí)解決問題的措施。由督導(dǎo)組牽頭，從本單位黨員群眾、服務(wù)對象和人大代表、政協(xié)委員中，挑選部分同志組成監(jiān)理小組，通過參加單位有關(guān)會(huì)議、調(diào)閱相關(guān)文件資料、對現(xiàn)場進(jìn)行視察、對有關(guān)情況進(jìn)行書面或口頭質(zhì)詢、電話或登門走訪等形式進(jìn)行監(jiān)督問責(zé)。四是建立上下結(jié)合考評制度，讓群眾評判解決問題的效果。建立“上考下”與“下評上”相結(jié)合、以“下評上”為主的考核評價(jià)制度，由人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對象及單位的普通黨員和群眾代表，對各單位解決問題組織領(lǐng)導(dǎo)是否得力、責(zé)任人員是否盡責(zé)、解決問題效果是否明顯、黨員群眾是否滿意等進(jìn)行評議。群眾不滿意率高的，責(zé)令推倒重來，直至群眾滿意為止。

四要堅(jiān)持解決問題與建立長效機(jī)制相結(jié)合。淄博市委要求各級(jí)黨組織和廣大黨員從最緊迫最突出的問題改起，從群眾最關(guān)心最希望辦的事情做起，盡最大努力解決當(dāng)前存在的突出問題。市里全面實(shí)施了社會(huì)就業(yè)、社會(huì)保障、群眾權(quán)益保障、安康居住、人才培訓(xùn)、社區(qū)便民服務(wù)等“十大民心工程”，立說立行，竭力為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。比如，我市確定每年從市直部門辦公經(jīng)費(fèi)中節(jié)?。保埃埃叭f元，連續(xù)３年節(jié)省３０００萬元，建立政府助學(xué)基金，解決困難家庭中小學(xué)生上學(xué)問題。

在解決問題的過程中，注意舉一反三，由表及里，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和把握新形勢下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的規(guī)律，努力在體制機(jī)制上進(jìn)行改革和完善，使先進(jìn)性教育活動(dòng)中取得的成效、創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化并形成為長效機(jī)制。一是按照“入口”要嚴(yán)、“出口”要暢、“中間管理”要加強(qiáng)的思路，建立保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制。健全完善發(fā)展黨員工作的推薦、公示、組織談話、入黨積極分子培訓(xùn)、預(yù)備黨員考察、黨員轉(zhuǎn)正審核等制度，嚴(yán)把發(fā)展黨員的“入口”；堅(jiān)持從嚴(yán)治黨原則，保持黨員隊(duì)伍的純潔性，暢通黨員的“出口”；健全完善黨員隊(duì)伍的教育培訓(xùn)、管理監(jiān)督、激勵(lì)引導(dǎo)、組織保障等機(jī)制，提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。二是以增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力為目標(biāo)，建立保持基層黨組織先進(jìn)性的長效機(jī)制。完善民主決策、科學(xué)決策的具體措施，進(jìn)一步規(guī)范基層黨組織的議事范圍和決策程序，明確執(zhí)行責(zé)任，加強(qiáng)考核監(jiān)督，提高基層黨組織的執(zhí)政效能；深入開展?fàn)巹?chuàng)“五個(gè)好”基層黨組織活動(dòng)，創(chuàng)新基層黨組織的設(shè)置方式、活動(dòng)內(nèi)容和工作載體；按照責(zé)任制管責(zé)任人、責(zé)任人管一班人的要求，健全完善上下結(jié)合、常抓不懈的黨建工作機(jī)制，全面提升基層黨建工作水平。三是建立提高機(jī)關(guān)效能和服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的長效機(jī)制。深入開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型”機(jī)關(guān)活動(dòng)，建立首問負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制等，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，創(chuàng)新服務(wù)手段，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)效率；開展“結(jié)窮親、解民憂、受教育、促發(fā)展”等主題實(shí)踐活動(dòng)，開展上級(jí)黨組織關(guān)心下級(jí)黨組織，黨組織關(guān)心黨員，黨組織和黨員共同關(guān)心群眾、服務(wù)群眾等活動(dòng)并形成制度，做到疑時(shí)有人解、平時(shí)有人慰、難時(shí)有人幫。

（作者：中共山東省淄博市委組織部副部長）

第四篇：寫好干部考察材料要在五化上下功夫

寫好干部考察材料要在“五化”上下功夫

發(fā)布日期：2012-2-29 | 來源:中國組織人事報(bào)

針對干部考察材料撰寫上存在的千人一面、內(nèi)容空洞、流于形式、語言乏味、結(jié)論模糊等問題，筆者認(rèn)為，寫好干部考察材料在要在“五化”上下功夫。特征描述個(gè)性化，避免“千人一面”。干部考察材料中概念化、公式化的表述，導(dǎo)致考察材料所描述出的“人”似曾相識(shí)、千人一面。實(shí)質(zhì)上，雖然大多數(shù)干部可能共同具有某種優(yōu)缺點(diǎn)，但是其具體表現(xiàn)形式、方法、程度等各有不同，考察人員應(yīng)深入挖掘并準(zhǔn)確把握考察對象的個(gè)性化信息。比如，“工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)”是許多干部的共同特點(diǎn)，但“能力”實(shí)際上可以分為突發(fā)事件處理、做群眾思想工作、前瞻性思維等多個(gè)方面的能力；再如，“具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力”，具體到每個(gè)干部則可表現(xiàn)為說話富有感染力，層次清晰、條理性強(qiáng)，善于運(yùn)用形象化語言等不同特征?？疾烊藛T應(yīng)從不同角度予以個(gè)性化描述，使考察對象各具特色、形象鮮明。

評價(jià)分析具體化，切忌“內(nèi)容空洞”。有的考察者在撰寫考察材料時(shí)，對干部不作具體分析，而是簡單地以集體政績代替?zhèn)€人能力，或把階段性的成績看成是一貫的表現(xiàn)，寫虛的多，寫實(shí)的少，導(dǎo)致考察材料空洞無物。對干部的評價(jià)，應(yīng)通過類型分析、數(shù)據(jù)分析、比較分析、環(huán)境分析、歷史分析等手段，依據(jù)確切的事實(shí)和群眾的合理意見，客觀公正、深入具體地評價(jià)分析干部的功過是非;應(yīng)著重突出實(shí)績分析，以領(lǐng)導(dǎo)班子集體的工作實(shí)績?yōu)榛A(chǔ)，結(jié)合工作分工，深入分析干部的工作思路、工作方法和工作成效，以此評定干部個(gè)人的工作實(shí)績。對干部存在的問題也應(yīng)深入分析，弄清是偶然性的還是經(jīng)常性的，是思想品質(zhì)問題還是工作方法問題，通過有理有據(jù)的分析來增強(qiáng)干部考察材料的可信度和說服力。重點(diǎn)突出典型化，力戒“流于形式”。目前，干部考察材料一般按德、能、勤、績、廉的順序撰寫，在材料的分布上，往往是面面俱到，只強(qiáng)調(diào)材料框架的完整性，平均用力，工作簡歷、獎(jiǎng)懲情況、學(xué)習(xí)情況等都占有一定的篇幅，導(dǎo)致重點(diǎn)不夠突出。干部考察材料應(yīng)注重全面體現(xiàn)干部各個(gè)方面的情況，但全面并不 1

意味著面面俱到。從人的因素分析，干部也不可能在每個(gè)方面都具有突出的表現(xiàn)和才能。因此，撰寫干部考察材料時(shí)要把有限的筆墨落在干部的“閃光點(diǎn)”上，對干部在關(guān)鍵時(shí)期的工作表現(xiàn)，以及最具有代表性、最能打動(dòng)人的典型事例，應(yīng)濃墨重彩，保證對人物的描述充實(shí)飽滿，對共性的內(nèi)容、干部表現(xiàn)不是很突出的方面以及其他輔助性工作，則可以輕描淡寫、一筆帶過，以“遠(yuǎn)近高低各不同”的層次結(jié)構(gòu)，為干部勾勒出一幅清晰豐滿的人物“畫像”。

表述手法形象化，切勿“語言乏味”。受思維定式影響或語言文字駕馭能力限制，有些考察材料語言生硬死板，表述手法機(jī)械僵化，整篇材料給人索然無味的感覺。隨著干部考察內(nèi)容的逐漸豐富，干部考察材料的撰寫在表達(dá)方法上也應(yīng)有所創(chuàng)新，語言表述應(yīng)生動(dòng)鮮明，講究語法修辭，多用生動(dòng)直觀、易于理解的文字。對考察中收集到的統(tǒng)計(jì)報(bào)表、榮譽(yù)證書等反映干部重要情況的資料，可以以表格、圖表、照片、聲像等形式直接表現(xiàn)，發(fā)揮其與文字材料相互補(bǔ)充、相互印證的作用，使干部考察材料化平淡為生動(dòng)。

考察定性明確化，不要“結(jié)論模糊”。考察結(jié)論與干部存在的問題和不足是考察材料的點(diǎn)睛之筆，而大多數(shù)材料常用“優(yōu)秀”、“建議提拔使用”或“建議暫緩使用”等作結(jié)論，缺乏具體明確的建議。在對干部的問題和不足的定位上，有些考察人員顧慮重重，擔(dān)心寫重了影響干部提拔，寫輕了不能真實(shí)反映干部的能力素質(zhì)，因此含混不清或避重就輕。為此，對考察中掌握的大量第一手材料，考察人員應(yīng)堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)，辯證地看待干部，避免形成“一俊遮百丑”或“一無是處”的錯(cuò)誤評價(jià)。要結(jié)合班子情況、崗位職能要求和干部特點(diǎn)，提出明確的建議。比如，有的干部理論水平較高，但基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，可以明確建議將其安排到基層單位鍛煉；有的干部綜合素質(zhì)比較高，但工作中和班子中的大部分成員不合拍，考察材料可以明確建議將其交流提拔到外單位使用。這些明確的考察建議將為用人決策提供更為直接的依據(jù)。對干部的缺點(diǎn)和不足，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，既不能上綱上線，也不能淡化弱化，而要適當(dāng)列舉一些事例予以說明和解釋。

要提高干部考察材料的質(zhì)量，需要不斷增強(qiáng)考察主體的業(yè)務(wù)能力?？梢酝菩?/p>

考察材料講析制度，邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的同志進(jìn)行業(yè)務(wù)講解，研究分析不同職級(jí)、崗位、類型的干部考察材料的寫作特點(diǎn)，選讀一些大家熟悉的干部考察材料，對其結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、語言等多種要素進(jìn)行討論評議。建立考察干部持證上崗制度，通過考試考核，發(fā)放考察資格證書，對考察干部實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。堅(jiān)持責(zé)任導(dǎo)向，不斷增強(qiáng)考察主體的責(zé)任意識(shí)。把考察責(zé)任具體分解落實(shí)到每個(gè)考察人員身上，對業(yè)務(wù)能力較弱、考察不準(zhǔn)或不敢堅(jiān)持原則講真話的，應(yīng)及時(shí)取消其考察資格；對因責(zé)任心不強(qiáng)而導(dǎo)致考察材料失真失實(shí)，甚至弄虛作假、隱瞞或歪曲事實(shí)的，要追究考察人員的責(zé)任。干部考察材料是考察結(jié)果的表現(xiàn)形式，要撰寫好考察材料，應(yīng)通過個(gè)別談話、民主推薦、民意調(diào)查、函詢評議等手段，掌握翔實(shí)的第一手資料，提高考察材料的準(zhǔn)確度、可信度和說服力。

(江蘇省南京市下關(guān)區(qū)委組織部 許燕青)

第五篇：安全管理,要在細(xì)節(jié)上下功夫

黨委辦公室工作要在“細(xì)節(jié)”上下功夫 老子說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)?！贝嗽挸錆M了深邃的哲理。黨委辦公室的職責(zé)主要是服務(wù)，即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機(jī)關(guān)服務(wù)、為基層服務(wù)，而無論是發(fā)揮參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查等作用，還是做好后勤保障工作，都需要在細(xì)節(jié)上下功夫，非有細(xì)致的精神與扎實(shí)的作風(fēng)不可。我們要常懷如臨深淵、如履薄冰之心態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻把工作想細(xì)、做細(xì)、督細(xì)，從而真正把服務(wù)工作做好，不斷推上新的水平。筆者認(rèn)為，在把握細(xì)節(jié)方面尤其要在以下三個(gè)環(huán)節(jié)下功夫：

一是要增強(qiáng)對細(xì)節(jié)的“洞察力”。任何一項(xiàng)工作都包含著無數(shù)的細(xì)節(jié)，在完成的過程中也可以分解出大大小小的細(xì)節(jié)，因此要把某件事情做好，在戰(zhàn)略上要舉重若輕，在戰(zhàn)術(shù)上則要舉輕若重。這就要求我們要有“火眼金睛”，要“明察秋毫”。在這樣一個(gè)“細(xì)節(jié)制勝”的時(shí)代，誰抓住了細(xì)節(jié)，誰就贏得了制勝的主動(dòng)權(quán)。當(dāng)年日本人判斷我國開發(fā)大慶油田的例子就很說明問題。早在我國開發(fā)大慶油田時(shí)，1966年7月《中國畫報(bào)》有王鐵人頭戴瓜皮帽的照片，日本人就推斷出此地為零下30度的東北地區(qū)。這是第一個(gè)細(xì)節(jié)。根據(jù)運(yùn)原油的列車上灰層的厚度，測出油田與北京的距離，認(rèn)為油田應(yīng)在哈爾濱與齊齊哈爾之間。這是第二個(gè)細(xì)節(jié)。1966年10月《人民中國》刊登出宣傳王進(jìn)喜的文章中，透露出一個(gè)“馬家窯”的地名，日本人便推出大慶在安達(dá)車站附近。這是第三個(gè)細(xì)節(jié)。王進(jìn)喜原在玉門油田，1959年參加國慶觀禮后就銷聲匿跡了，由此推斷出大慶油田開發(fā)時(shí)間為1959年9月。這是第四個(gè)細(xì)節(jié)。對以上四個(gè)細(xì)節(jié)的捕捉，使日本人后來在中國石油工業(yè)進(jìn)口設(shè)備的談判中占據(jù)主動(dòng)，大獲全勝，幾乎壟斷了我國石油設(shè)備進(jìn)口市場。由此可見，我們在辦公室工作的每一位同志平時(shí)一定要做有心人，多觀察，多聯(lián)想，多動(dòng)腦，則必有收獲。

上面的例子說明我們要把握對細(xì)節(jié)的觀察。此外，我們還要把握對細(xì)節(jié)的分解。黨委辦公室的工作就是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴、瑣瑣碎碎的細(xì)節(jié)串成的，把每一點(diǎn)、每一滴做好，整個(gè)工作就可大功告成。因此，我們在安排每一次活動(dòng)的時(shí)候，都要盡量把過程分解，把過程細(xì)化，分解得越細(xì)，對各個(gè)環(huán)節(jié)就可能把握得越準(zhǔn)，整個(gè)活動(dòng)就可能完成得越好。比如每次召開黨代會(huì)，我們都成立籌備領(lǐng)導(dǎo)小組和籌備工作機(jī)構(gòu)，而籌備工作機(jī)構(gòu)一般又分組織組、資料組、秘書組、宣傳組、會(huì)務(wù)組等，明確人員分工和主要任務(wù)，落實(shí)責(zé)任制。每個(gè)組對主要任務(wù)又進(jìn)行二次或三次細(xì)化，如秘書組分解出起草大會(huì)的日程安排、安排代表座次、制作大會(huì)代表證等。越細(xì)致工作就越到位，效果就越好。二是要增強(qiáng)對細(xì)節(jié)的“執(zhí)行力”。我們有時(shí)會(huì)碰到這種情況，某項(xiàng)活動(dòng)的策劃正確，安排周全，任務(wù)也分解到人，但效果卻不盡人意，或面目全非，或大打折扣。究其原因，乃是在對細(xì)節(jié)的執(zhí)行過程中走了樣。實(shí)踐證明，宏偉的策劃能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，關(guān)鍵取決于細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)與把握，即“執(zhí)行力”。貝聿銘是一位我們熟知的大師級(jí)華裔建筑師，他認(rèn)為自己設(shè)計(jì)最失敗的一件作品是北京香山賓館。他在這座賓館建成后一直沒有去看過，認(rèn)為這是他一生中最大的敗筆。實(shí)際上，在香山賓館的建筑設(shè)計(jì)中，貝聿銘對賓館里里外外每條水流的流向、水流大小、彎曲程度都有精確的規(guī)劃，對每塊

石頭的重量、體積的選擇以及什么樣的石頭疊放在何處最合適等等都有周詳?shù)陌才牛瑢e館中不同顏色的鮮花等等都有明確的說明，可謂匠心獨(dú)具。但是工人們在建筑施工的時(shí)候?qū)@些“細(xì)節(jié)”毫不在乎，根本沒有意識(shí)到正是這些“細(xì)節(jié)”方能體現(xiàn)出建筑大師的獨(dú)到之處，隨意“創(chuàng)新”，改變流水的線路和大小，搬運(yùn)石頭時(shí)不分輕重，在不經(jīng)意中“調(diào)整”了石頭的重量甚至形狀，石頭的擺放位置也是隨隨便便?？吹阶约旱木脑O(shè)計(jì)被無端演化成了這個(gè)樣子，難怪貝聿銘要痛心疾首了。因此，香山賓館建筑的失敗不能歸咎于貝聿銘，而在于執(zhí)行中對細(xì)節(jié)的忽視。我們在辦公室的工作中也經(jīng)常遇到這種情況，比如裝訂文件張冠李戴、排座位出差錯(cuò)、校對漏洞百出等等，這些都是“低級(jí)錯(cuò)誤”，但疏忽了這些細(xì)節(jié)就可能鑄成大錯(cuò)?？梢?，一個(gè)設(shè)計(jì)的成敗不僅僅取決于設(shè)計(jì)，更在于執(zhí)行。如果執(zhí)行得不好，那么再好的設(shè)計(jì)，也只能是紙上藍(lán)圖。唯有執(zhí)行得好，才能完美地體現(xiàn)設(shè)計(jì)的精妙，而執(zhí)行過程中最重要的就是細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是執(zhí)行過程中的重中之重。

三是要增強(qiáng)對細(xì)節(jié)的“監(jiān)督力”。這是為了保障細(xì)節(jié)的順利執(zhí)行而提出的必然要求。既要對細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)進(jìn)行監(jiān)督，檢查其設(shè)計(jì)是否合理，是否周密，是否穩(wěn)妥，又要對細(xì)節(jié)執(zhí)行的過程進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)掌握執(zhí)行的進(jìn)度，執(zhí)行的力度，執(zhí)行的效果等。有兩件籌備表彰大會(huì)的教訓(xùn)令我受益匪淺：一次召開全市信息工作會(huì)議，代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)居然有兩個(gè)單位缺席；一次召開“雙擁”工作會(huì)議，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的代表居然比授匾的領(lǐng)導(dǎo)多了1人！究其原因，乃在于對執(zhí)行細(xì)節(jié)時(shí)的監(jiān)督不到位。其實(shí)解決問題的辦法也很簡單：會(huì)前算好人數(shù)，登臺(tái)時(shí)點(diǎn)好人數(shù)，表彰活動(dòng)就一定能夠圓滿完成。關(guān)于細(xì)節(jié)問題有兩個(gè)著名的算式：100-1≠99；100-1=0。也就是說如果藐視這個(gè)小小的“1”，到頭來很可能功虧一簣。1%的錯(cuò)誤將導(dǎo)致100%的失敗。我們常說“黨委辦公室工作無小事”，因?yàn)橹挥邪堰@些小事做好、做到位，辦公室的整體工作才不會(huì)出婁子，才不會(huì)出亂子，也才能不斷改進(jìn)、完善和提高。□

（廣東省惠州市委副秘書長、辦公室主任 吳衛(wèi)華）篇二：注重細(xì)節(jié) 精細(xì)管理 確保安全

注重細(xì)節(jié) 精細(xì)管理 確保安全

海洲街道中心幼兒園 朱金燕

【內(nèi)容摘要】

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，因此，做為幼教部門、幼兒園、教師、家長、幼兒在安全問題上如何加強(qiáng)管理，嚴(yán)明制度，采取措施，防止各種意外事故的發(fā)生，保證幼兒的人身安全是幼兒園和家長最重視的首要問題。因而，本文從幼兒園安全管理工作應(yīng)注重細(xì)節(jié)管理的角度，對我園在安全管理工作中的做法、存在問題和改進(jìn)措施等進(jìn)行詳盡的分析與討論。

【關(guān)鍵詞】幼兒 安全管理 細(xì)節(jié) 精細(xì)化

我們一貫堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，認(rèn)真落實(shí)“檢查到位，整改有力”的安全工作制度，采取“注重細(xì)節(jié)，精細(xì)管理”的工作方法，從提高安全意識(shí)入手，把幼兒人身安全放在首位，努力實(shí)現(xiàn)“建設(shè)和諧幼教，構(gòu)筑平安園所”的奮斗目標(biāo)。

一、注重細(xì)節(jié)，安全管理精細(xì)化網(wǎng)絡(luò)化。

精細(xì)化管理的核心就是：落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化、精細(xì)化，激勵(lì)教職工在自己的崗位上盡心盡職，把每一項(xiàng)具體的工作都用心做好，“在細(xì)字上做文章，在實(shí)字上下功夫”。在精細(xì)化管理中，“精心”是態(tài)度，“精細(xì)是過程”，“精品”是結(jié)果。一方面，安全管理工作必須從細(xì)節(jié)上下功夫，自檢自查是關(guān)鍵。我們堅(jiān)持每周檢查一次園內(nèi)設(shè)備和大型玩具，排查幼兒園內(nèi)的各種安全隱患，及時(shí)采取措施、對策，每月進(jìn)行一次全面性的安全詳查，查找“盲點(diǎn)”漏洞，然后有針對性地采取一系列措施。真正做到了隨時(shí)詳細(xì)檢查，定期重點(diǎn)排查，能夠做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)進(jìn)行整改，不主張“吃一塹長一智”，以“下不為例”的態(tài)度原諒自己。各班級(jí)的黑板都給它們穿上了“小靴子”（四個(gè)角上用小毛巾扎牢），大中型玩具上的螺絲都戴上了“小帽子”（頂端用膠布粘好），甚至每一名教職工都能夠隨時(shí)彎腰撿起小小雜物，只有這樣才能做到精心愛護(hù)幼兒，保證幼兒的安全。另一方面以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，以《幼教管理處規(guī)章制度匯編》和《幼教處安全管理手冊》為指導(dǎo)，建立幼兒園安全管理檔案，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理，行政、班級(jí)、炊事班甚至是保安和夜勤人員均可從各自崗位的日常工作，總結(jié)出安全管理方面好的做法和經(jīng)驗(yàn)隨時(shí)納入各項(xiàng)安全工作制度并加以細(xì)化，求精求細(xì)求嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格執(zhí)行，狠抓落實(shí)。

二、抓好基礎(chǔ)，把細(xì)化安全管理工作做為課題研討。

作為幼教部門、幼兒園、教師、家長、幼兒在安全問題上如何采取相應(yīng)的措施，防止意外事故的發(fā)生，搞好幼兒安全基礎(chǔ)教育，提高安全意識(shí)，保證幼兒的人身安全就成為當(dāng)前幼兒教育中要研究的重要課題。我們本著“人人有教研，人人都參與”的原則，成立了“以幼兒為本、視安全為天”的安全工作研討小組，全園教職工全部為小組成員，分為教師組、保育組、炊事組。業(yè)務(wù)園長擔(dān)任教師組小組長，后勤園長和保健醫(yī)負(fù)責(zé)保育組和炊事組，小組長定時(shí)組織召開研討會(huì)并做好會(huì)議記錄，以開展幼兒安全教育、家長會(huì)、座談會(huì)等形式，從身邊查找安全隱患和易引發(fā)事故的不良因素，通過認(rèn)真分析后制定預(yù)想方案，在預(yù)想方案中首先陳述編制依據(jù)的理

由，結(jié)合相關(guān)安全案例，做現(xiàn)狀分析，查找原因，分出主次，采取相應(yīng)的安全預(yù)防措施。常言道“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，只有在不同崗位相互溝通，不同崗位相互查找，不同崗位相互預(yù)見，不同崗位相互幫助整改，才能達(dá)到安全管理工作研討的效果。

召開幼兒園安全工作研討會(huì)，以“查找你身邊的隱患”為主題展開討論，教職工們暢所欲言，從幼兒的生活細(xì)節(jié)上分析，提出各個(gè)環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)的安全問題，查找存在的安全隱患以及如何能夠避免。例如，幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型玩具時(shí)應(yīng)采取的安全保護(hù)措施，幼兒上下樓梯應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，秋冬季節(jié)幼兒更應(yīng)注意合理膳食等。通過討論，教職工能夠注意從幼兒生活細(xì)節(jié)出發(fā)，研究幼兒心理，關(guān)注幼兒行為，搞好幼兒安全基礎(chǔ)教育。我們通過這樣的研討，能夠在日常工作中注重細(xì)節(jié)，抓住關(guān)鍵，嚴(yán)格執(zhí)行精細(xì)化網(wǎng)絡(luò)化的安全管理制度，提高了幼兒的自護(hù)意識(shí)和自我防護(hù)能力，確保幼兒園平穩(wěn)健康地發(fā)展。

通過形式多樣的教研活動(dòng)，教職工們做到了“兩多”、“一細(xì)”、“一總結(jié)”?！皟啥唷?，一是“多想”，在準(zhǔn)備開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，不僅要考慮到活動(dòng)的內(nèi)容、方法和步驟，更要多想活動(dòng)場地是否平整無雜物，是否存在安全隱患；二是“多說”，教師要有一張“婆婆嘴”，不僅要想得周到齊全，而且要眼到、嘴到、手到；“一細(xì)”就是細(xì)查，教師要有敏銳的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素，及時(shí)解決?！耙豢偨Y(jié)”就是遇到的問題及時(shí)解決并進(jìn)行認(rèn)真分析和總結(jié)，取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有助于今后的安全工作。

三、抓住重點(diǎn)，更新形式，搞好幼兒安全教育。

以幼兒教育為中心，采取多種多樣的教育手段，不斷更新教育形式，使教育和行為相互滲透。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開展“安全知識(shí)搶答”、“情景模擬”、“安全預(yù)案演練”、“安全案例分析”等活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行“火災(zāi)逃生、生活中的防盜、交通安全、不跟陌生人走”等系列安全防范教育。此外，還為幼兒定期播放《安全防護(hù)情景趣味光碟》，內(nèi)容包括“火災(zāi)自救”、“意外傷害”、“自然災(zāi)害”、“野外逃生”、“交通安全”等，取得了寓教于樂的良好效果。同時(shí)把幼兒安全教育滲透、整合到其他的領(lǐng)域，在區(qū)角設(shè)置，環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)增加安全教育的內(nèi)容，提醒幼兒時(shí)刻規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好安全習(xí)慣。

另外，采取社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和模擬訓(xùn)練的幼兒教育方式。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中采用角色扮演法，讓幼兒扮演相應(yīng)角色，了解遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該采用的方法。對幼兒進(jìn)行逃生、自救等模擬訓(xùn)練，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。如：我園帶領(lǐng)幼兒到馬路上由交警親自指導(dǎo)進(jìn)行交通指揮，學(xué)習(xí)了交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)；結(jié)合“119消防宣傳”活動(dòng)，組織幼兒到消防隊(duì)參觀，請消防隊(duì)員到園所指揮消防演練，利用多媒體進(jìn)行消防知識(shí)講座，以此提高幼兒的消防安全意識(shí)。

加強(qiáng)體育鍛煉，提高幼兒動(dòng)作敏捷性和靈活性，也是避免幼兒發(fā)生意外事故的手段。在工作中我們發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常受到傷害的幼兒大多數(shù)是不時(shí)膽小老實(shí)、不愛活動(dòng)的，主要原因就是這樣的幼兒動(dòng)作不靈活不協(xié)調(diào)，自控能力差。為此，我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定了幼兒體格鍛煉計(jì)劃，同時(shí)為幼兒提供沙池、水池和游戲玩耍的戶外活動(dòng)場地，配備相應(yīng)的大中型玩具等，使幼兒動(dòng)作更加靈活和協(xié)調(diào)，為防止意外事故的發(fā)生起到了至關(guān)重要的作用。

四、家園共育，教育同步，加強(qiáng)家-園-社區(qū)的合作。

幼兒對安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，安全意識(shí)的增強(qiáng)，除了幼兒園的教育以外，還取決于幼兒園教育、家庭教育的一致性。因此，只有幼兒園教育與家庭教育同步進(jìn)行，才能真正做到家園共育。我園成立了“家長智囊團(tuán)”，在他們的帶領(lǐng)下，家長助教走

進(jìn)了課堂，開展了“如何保護(hù)自己的眼睛”、“愛護(hù)自己的牙齒”、“冬天我也不怕冷”等活動(dòng)。我們利用安全圖片展、案例分析、宣傳板報(bào)、半日開放、家長安全知識(shí)講座、家長學(xué)校等形式對家長和幼兒進(jìn)行安全教育。今年我們在安全宣傳工作上又加大了資金投入，更新了照像機(jī)和錄像機(jī)，新增了液晶電視和dvd機(jī)等電器設(shè)備，對幼兒園開展的大型活動(dòng)，幼兒的一日生活情況等進(jìn)行錄像并按計(jì)劃在早、晚接待時(shí)間播放，為家長提供了更多的幼兒在園生活的安全信息，從而使家長更加理解、支持和配合幼兒園的安全工作。成立“家長安全協(xié)管委員會(huì)”，由后勤園長定期組織“家長安全協(xié)管員會(huì)議”，在會(huì)議中通報(bào)園所的安全舉措及協(xié)管員配合完成了哪些工作等，然后進(jìn)行園所安全隱患排查，為園所修剪樹枝、修訂桌椅、清掃活動(dòng)場地、維修大型玩具等，他們細(xì)心觀察、積極參與、努力配合，為幼兒園安全管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，真正深入到了幼兒園安全管理工作中。我們還充分發(fā)掘、利用家庭和社區(qū)的教育資源，與交警、消防、社區(qū)等單位共同建立幼兒安全啟蒙教育基地，增加合效應(yīng)，有效地提升幼兒自我保護(hù)、自我防范的能力。全社會(huì)都應(yīng)重視幼兒的安全問題，不斷建立健全法制，提高全民安全法律素質(zhì)，努力營造關(guān)愛生命、重視幼兒安全的良好社會(huì)氛圍。

五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)后備力量，為安全工作提供保障。

科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人為本。堅(jiān)持“以人為本”，就是要把尊重教師、維護(hù)教師的根本利益，促進(jìn)教師的全面發(fā)展作為幼教發(fā)展的根本動(dòng)力和目的。堅(jiān)持以人為本，抓本育人，搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)后備力量是搞好幼兒園的安全管理工作的根本徐徑。我們“師徒結(jié)對”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化管理，強(qiáng)調(diào)安全工作要從一點(diǎn)一滴做起，決不能有半點(diǎn)馬虎，充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，以座談、跟班的形式，通過安全案例分析、安全工作經(jīng)驗(yàn)交流等方法進(jìn)行特殊的上崗培訓(xùn)，師傅做到“多說、多幫、多指導(dǎo)”，徒弟做到“多聽、多看、多實(shí)踐”，行政人員做到“多督促、多檢查、多關(guān)心”，建立“新教師成長記錄”，記錄新教師的成長過程，充分發(fā)揮團(tuán)組織作用，積極開展幫教活動(dòng)，從提高教育教學(xué)水平，提高安全意識(shí)等各個(gè)方面對新教師進(jìn)行幫教，為她們提供良好成長環(huán)境和發(fā)展空間，使其成為合格的幼兒教師，壯大教師隊(duì)伍，成為加強(qiáng)幼兒園安全管理工作的后備力量。

總之，幼兒園的安全管理工作應(yīng)該從細(xì)節(jié)上入手，從基礎(chǔ)上做起，就象家庭主婦做家務(wù)活，天天做，看不出來好，可是一天不做，就會(huì)看出來不好。所以幼兒園的安全管理工作更應(yīng)該注重精細(xì)化管理，把培養(yǎng)幼兒良好的安全習(xí)慣和進(jìn)一步細(xì)化安全管理工作做到教職工的心里，時(shí)刻不忘安全，時(shí)刻牢記安全，安全常在心中?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】

[1] 《浙江幼兒教育研究文集》[m]，浙江省教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育分會(huì)編，新時(shí)代出版社，1999 [2]《邁向21世紀(jì)的中國學(xué)前教育研究優(yōu)秀論文集》[m]，中國學(xué)前教育研究會(huì)編，南京師范大學(xué)出版篇三：安全工作要從細(xì)節(jié)抓起(講稿)安全工作要從細(xì)節(jié)抓起

安全是人類的基本需求，是生存發(fā)展的首要條件，是生存發(fā)展的首要條件，是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證。翻開《現(xiàn)代漢語詞典》中這樣定義：“安”即是沒有危險(xiǎn)，不受到威脅；“全”即是無缺陷，完整圓滿?？梢娢覀円獜母顚哟窝芯亢吞接懓踩?，就要從安全細(xì)節(jié)說起。

胡錦濤總書記曾指出“部隊(duì)要提高整體管理效能，必須有魄力、有決心、下大力氣從抓細(xì)節(jié)入手”

安全是部隊(duì)的頭等大事，特別是日常的安全管理。安全管理要從大處著眼、從小處入手，善于從細(xì)枝末節(jié)上發(fā)現(xiàn)并及時(shí)整改隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

部隊(duì)安全工作亦是這個(gè)道理，平時(shí)忽視了細(xì)節(jié)，必將釀成嚴(yán)重后果。無數(shù)事實(shí)已充分證明：安全工作事關(guān)生命，任何時(shí)候都疏忽不得，松懈不得。分析近年來發(fā)生的各類安全事故，大多數(shù)都是由于管理者和生產(chǎn)者忽略了細(xì)節(jié)所致。所以我認(rèn)為認(rèn)為：要從根本治理安全事故的發(fā)生，還得從安全工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)抓起。要知道：隱患不除，不能說是安全工作;裝備備帶著毛病運(yùn)行，不能說是安全工作;人

員存在麻痹思想、安全意識(shí)淡薄，不能說是安全工作;違規(guī)違紀(jì)時(shí)有發(fā)生，工作中不注意細(xì)小問題的整改，不能說是安全工作;執(zhí)法執(zhí)勤現(xiàn)場自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，不能說是安全工作;領(lǐng)導(dǎo)干部對本單位的安全工作心中沒底，整天提心吊膽怕出事故更不能叫安全工作??由此看來，越是任務(wù)重，工作忙，越要重視安全的細(xì)節(jié)；越是部隊(duì)形勢好的時(shí)候，越不能放松安全檢查中的細(xì)節(jié)管理工作。

然而，在日常安全管理中，還有部分領(lǐng)導(dǎo)干部和安全管理人員習(xí)慣于舉重若輕，籠而統(tǒng)之地抓安全，習(xí)慣于從宏觀上講安全的重要性，不太注意從細(xì)節(jié)上抓預(yù)防，以至于會(huì)議沒少開，文件沒少下，但事故接連不斷。我們知道，大事與小事是辨證的統(tǒng)一，再大的事情也是由一個(gè)個(gè)“細(xì)節(jié)”構(gòu)成。有的單位發(fā)生安全事故確有其偶然性，但管理不具體、管理不細(xì)致本身就蘊(yùn)涵了必然性?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，“禍患常積于忽微”，安全工作的任何一次疏忽，都有可能釀成重大安全事故。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各級(jí)安全管理人員要牢固樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終以如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度對待安全生產(chǎn)管理的每一項(xiàng)工作，盡心竭力，行事嚴(yán)謹(jǐn)，見微知著，不當(dāng)“馬大哈”，不搞“想當(dāng)然”，善于從細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn)并整改安全隱患，把各類事故消滅在萌芽狀態(tài)。

安全工作從細(xì)節(jié)抓起，既是一種安全態(tài)度，也是一種安全工作方法，更是一種安全理念。俗話說：細(xì)節(jié)決定成敗。在日常工作中，細(xì)節(jié)因其小，往往被人忽視，麻痹大意，不屑一顧。然而，許多時(shí)候，細(xì)節(jié)很可能就決定事情的成敗。這方面的教訓(xùn)實(shí)在太多太深。1999年，歐洲“阿里亞娜”號(hào)火箭升空后爆炸，舉世震驚，后經(jīng)事故調(diào)查組認(rèn)定，是由于工作人員離開時(shí)，不慎將一小塊抹布留在發(fā)動(dòng)機(jī)的小循環(huán)系統(tǒng)中，導(dǎo)致管道堵塞而釀成大禍。20世紀(jì)50年代，在一次我國火箭發(fā)射前的例檢中，一位工程師發(fā)現(xiàn)在零件的細(xì)縫中有根白發(fā)，他便跪著用指甲摳、用鐵絲拔，經(jīng)過兩三個(gè)小時(shí)，終將這根白發(fā)清出，從而保證了發(fā)射成功。教訓(xùn)告訴我們：一個(gè)螺絲可以導(dǎo)致飛機(jī)失事，一個(gè)小洞可以讓巨輪沉入海底，一個(gè)蟻穴可以導(dǎo)致大壩垮塌，一個(gè)煙頭可以引發(fā)森林大火，一絲火星可以造成瓦斯爆炸。重視細(xì)節(jié)，安全就有保障；忽視細(xì)節(jié)，事故在所難免；細(xì)節(jié)忽視不得，大意不得。

現(xiàn)實(shí)工作中，對于安全工作中的一些細(xì)節(jié)工作，我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。存在著安全工作中的“細(xì)節(jié)”、“小事”、“小問題”說得多、抓得少，喊得多，罰得少，工作力度不大，有的單位和個(gè)人甚至對安全工作的細(xì)節(jié)、小事視而不見，睜只眼閉只眼，“明知不對，少說為佳；事不關(guān)己，高高掛起”，致使一些習(xí)慣性違章屢講屢犯，屢

禁屢有、見慣不驚，久而久之習(xí)慣成自然，最后是“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”，給部隊(duì)和官兵生命安全健康造成了大損失。這種態(tài)度是非常有害的，不抓細(xì)節(jié)經(jīng)常是釀成安全事故的根源。

安全工作從細(xì)節(jié)抓起，就要牢固樹立安全工作無小事的觀念。有這樣一個(gè)英國民謠：“少了一個(gè)鐵釘，丟了一只馬掌；丟了一只馬掌，翻了一匹戰(zhàn)馬；翻了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，敗了一場戰(zhàn)役；敗了一場戰(zhàn)役，失了一個(gè)國家?！边@首英國民謠起源于歷史上一場決定由誰來統(tǒng)治英國的戰(zhàn)斗。1885年，在英國的波斯沃斯，國王理查三世的軍隊(duì)準(zhǔn)備與里奇蒙德伯爵的軍隊(duì)決一死戰(zhàn)。戰(zhàn)斗開始的那一天，理查三世讓馬夫備好自己最喜歡的戰(zhàn)馬，讓鐵匠給戰(zhàn)馬釘好馬掌，自己信心百倍地準(zhǔn)備出征。不料想，鐵匠在釘最后一個(gè)馬掌時(shí)，發(fā)現(xiàn)缺了一顆鐵釘，而國王馬上就要出征作戰(zhàn)，已經(jīng)來不及把最后一只馬掌釘牢，于是國王騎著戰(zhàn)馬出發(fā)了，兩軍對壘，理查國王沖鋒在前，“沖啊，沖啊”，他高喊著，率領(lǐng)隊(duì)伍沖向敵陣。敵軍已經(jīng)開始亂了陣腳，國王的隊(duì)伍眼看就要獲勝。這時(shí)，突然一只馬掌掉了，奔跑的戰(zhàn)馬猛地跌翻在地，國王也被拋出好遠(yuǎn)。里奇蒙德伯爵率領(lǐng)的軍隊(duì)看見國王落馬，立刻反守為攻，沖上來俘獲了理查三世。理查三世事后悲憤不已，“一顆鐵釘竟讓我失去了整個(gè)國家！”

把平常的事做好，做到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，就要樹立關(guān)注細(xì)節(jié)的意識(shí)，養(yǎng)成關(guān)注細(xì)節(jié)的習(xí)慣。在安全管理上也是，百分之一的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致百分之百的失敗。安全生產(chǎn)這件大事是許多小事組成的，只有保證安全生產(chǎn)的每一件小事做好、做到位，經(jīng)過艱苦細(xì)致的工作，才能成全安全生產(chǎn)這件大事。小是基礎(chǔ)，大是框架，小是環(huán)節(jié)，大是鏈條，沒有小無所謂大，“河海不擇細(xì)流故能就其深，泰山不抬起土壤故能成其大”。因此，在安全這根鏈條上，所有環(huán)節(jié)要細(xì)上加細(xì)，把小事當(dāng)作大事來對待，抓著雞毛當(dāng)令箭，抓著芝麻當(dāng)西瓜，抓早抓小抓苗頭，努力打牢安全工作基礎(chǔ)。凡是對安全工作有影響的細(xì)節(jié)，要經(jīng)常講，反復(fù)講，認(rèn)真嚴(yán)肅地對待安全工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，糾正工作中的不良習(xí)慣，不給安全隱患以生存的土壤。安全從細(xì)節(jié)抓起，就要堅(jiān)持安全制度面前人人平等。可以說，企業(yè)里的每一條安全制度，都是用鮮血和教訓(xùn)換來的。安全工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，看似無關(guān)緊要，但往往卻有牽一發(fā)而動(dòng)全身的作用。要保證安全鏈條穩(wěn)定，有賴于每一道工序每一個(gè)環(huán)節(jié)一眼一絲一扣健康有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。因?yàn)?，輕視和忽略任何細(xì)小環(huán)節(jié)，都會(huì)破壞我們整個(gè)安全鏈條，從而影響到整個(gè)安全生產(chǎn)。