第一篇：地氟病咨詢活動總結(jié)

“全國愛牙日”健康教育咨詢活動小結(jié)

2013年9月20日是第25個“全國愛牙日”，其宣傳主題是“關(guān)愛老人，修復(fù)失牙?！爆F(xiàn)將本次活動的工作總結(jié)如下：

一、利用多種形式進行防治教育咨詢活動

1、在馬場鄉(xiāng)衛(wèi)生院門口咨詢活動宣傳點，懸掛“全國愛牙日”健康教育咨詢活動的橫幅。

2、認(rèn)真發(fā)放和做好以“關(guān)愛老人，修復(fù)牙齒”為主題的宣傳單。耐心周到地向不識字或?qū)π麄鲀?nèi)容不清的居民進行面對面講解。

3、出了一期以“關(guān)愛老人，修復(fù)失牙”為主題的黑板報。

二、存在不足

盡管我院對“全國愛牙日”的咨詢活動采取多種措施進行了宣傳，但由于很多群眾不識字，意識較低加上我們自身的宣傳力度及宣傳方法欠缺等因素，很多群眾對愛牙日還是不太了解。在今后的工作中我們還需進一步加強。

馬場鄉(xiāng)衛(wèi)生院

2013年9月20日

第二篇：地氟病總結(jié)

中寨鄉(xiāng)高枧小學(xué)

二○一○年地氟病防治教育教學(xué)工作小結(jié)

2010年年初，鄉(xiāng)人民政府召開地氟病防治項目工作會議。會議安排了今年地氟病防治項目工作，全面安排和部署了2010年鄉(xiāng)新增地氟病防治項目任務(wù)，并以此加快推進此項目工作在該中寨鄉(xiāng)順利實施。

地氟病不僅嚴(yán)重危害群眾健康，而且不同程度地阻礙了中寨鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展。地氟病的防治，更是關(guān)系全鄉(xiāng)人民的公共衛(wèi)生安全和生命健康的重大問題。搞好改爐降氟工作是保障中寨鄉(xiāng)人民群眾身體健康的一項重要措施，也是全鄉(xiāng)廣大人民群眾的迫切要求，更是體現(xiàn)黨和政府對全鄉(xiāng)人民身體健康的關(guān)心，落實黨的富民惠民政策和加快推進新農(nóng)村建設(shè)的具體體現(xiàn)。

鄉(xiāng)黨委、政府要求，各項目實施村組要積極開展地氟病防治工作，學(xué)校教育教學(xué)工作要把地氟病防治納入重要議事日程，作為地方課的主要教學(xué)內(nèi)容來抓。認(rèn)真落實，加強監(jiān)測，要加強學(xué)生健康教育，提高廣大人民群眾和全體中小學(xué)生對地氟病防治的防病意識；要切實落實好以“改爐改灶”為主的地氟病防治措施，保護群眾健康，促進中寨經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

會議強調(diào)，通過實施地氟病防治項目，完成全鄉(xiāng)的爐灶改良任務(wù)完成率、合格率均達100%；改良爐灶正確使用率達100%；地氟病防治知識知曉率達100%；教師、三年級以上學(xué)生、鄉(xiāng)村干部、鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員及相關(guān)人員地氟病防治知識知曉率達100%；各族群眾地氟病防治知識知曉率達85%以上。

為確保地氟病防治項目工作按時保質(zhì)保量完成目標(biāo)任務(wù)，中寨鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，精心部署，多措并舉，扎實推進縣地氟病防治項目工作。

一是切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)政府成立了以分管副鄉(xiāng)長為組長的中寨鄉(xiāng)地氟病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，切實加強全鄉(xiāng)地氟病防治工作，確保地氟病防治項目工作順利實施。

二是全面完成地氟病防治現(xiàn)況調(diào)查及監(jiān)測工作。按照織金縣委、縣政府的安排部署和要求，中寨鄉(xiāng)實施了全鄉(xiāng)地氟病防治現(xiàn)狀調(diào)查，主要包括兒童氟斑牙檢查、成人氟骨癥患者調(diào)查、全鄉(xiāng)農(nóng)戶基本情況調(diào)查，學(xué)校通過深入實際，到農(nóng)戶家中的實際對學(xué)生進行地氟病防治教育等教學(xué)工作。

三是廣泛開展健康教育工作。通過多渠道、多形式扎扎實實開展好健康教育工作，使改爐降氟政策、降氟爐灶使用方法、地氟病危害及防制知識等覆蓋到全鄉(xiāng)廣大群眾中去，切實提高防治能力。同時，全鄉(xiāng)各校利用學(xué)習(xí)園地、宣傳專欄等不同形式的宣傳教育，提高了對地氟病防治工作的認(rèn)識。

四是實施爐灶發(fā)放服務(wù)券制度，確保工程質(zhì)量。即按照任務(wù)農(nóng)戶數(shù)，將爐灶服務(wù)券發(fā)至村級，由村委會發(fā)至農(nóng)戶，農(nóng)民憑服務(wù)券領(lǐng)到爐灶滿意后在花名冊上簽字，經(jīng)村委審核簽章，返回項目辦，經(jīng)項目辦查實，再向項目供貨商支付爐灶費，切實保障全鄉(xiāng)2010年項目實施戶不漏改一戶，扎實推進全鄉(xiāng)地氟病防治項目工作成功實施。

五是規(guī)范操作，嚴(yán)格考核。嚴(yán)格按照技術(shù)流程操作，同時，強化考核與驗收，對未按質(zhì)、按量、按時完成地氟病防治任務(wù)的村組、中心校、各村級小學(xué)負(fù)責(zé)人追究責(zé)任。

總之，通過一系列的宣傳教育工作，提高了廣大人民群眾和在校學(xué)生對地氟病防治的認(rèn)識，地氟病防治工作在中寨鄉(xiāng)得到順利實施。

中寨鄉(xiāng)高枧小學(xué)

二○一○年地氟病防治教育教學(xué)

工 作 總 結(jié)

二○一○年十一月八日

第三篇：2011年地氟病總結(jié)

小吉場鎮(zhèn)中心校2011年地氟病防治工作

總 結(jié)

根據(jù)國家專項資金預(yù)防地氟病的有關(guān)文件精神，自2008年以來，我校認(rèn)真開展各種宣傳教育活動，逐步提高了師生、家長預(yù)防地氟病的意識?，F(xiàn)將本的工作總結(jié)如下：

一、完善組織，成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：呂開軍 副組長：張普躍

成員：劉艷瓊 李啟嘉 趙雙舉 李啟春 呂敬高 劉昌涯 辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，劉艷瓊?cè)无k公室主任。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為如何開展地氟病工作召開了三次專題會議，層層落實責(zé)任人，落實經(jīng)費，保證地氟病防治工作落到實處。

三、利用多種形式進行防治教育

1、充分利用教師例會向教師宣傳了地氟病防治工作的相關(guān)精神，各班級按照要求認(rèn)真擬寫了地氟病防治工作的計劃、教案，并根據(jù)計劃認(rèn)真上好每月一次的健康教育課。

2、每學(xué)期班班召開一次主題班會，學(xué)生擬寫心得體會，并出三次以上的學(xué)習(xí)園地和?？?/p>

3、學(xué)校利用廣播、國旗下講話、?？刃问綄W(xué)生進行地氟病宣傳教育。

4、學(xué)校利用各種資源優(yōu)勢以及手拉手活動，組織了每一個班級的學(xué)生進行了社會實踐調(diào)查，向家長詳細(xì)地宣傳了地氟病的危害以及引起氟中毒的原因等內(nèi)容。

5、學(xué)校還組織了地氟病防治知識的競賽，并向獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎品和獎狀。

三、存在不足

盡管我校對地氟病防治工作采取多種措施進行了宣傳，但由于家長不識字，意識較低等因素，地氟病防治教育在今后的工作中還需進一步加強。

小吉場鎮(zhèn)中心校 2011年11月11日

第四篇：地氟病 第一課

中嶺小學(xué)地氟病教育教案

四(1)班

第一課

教學(xué)內(nèi)容；智慧熊的謎語

教學(xué)目標(biāo)；通過智慧熊的一個謎語來引開學(xué)生們的展開想像，讓學(xué)生想煤中的小妖怪是什么？培養(yǎng)學(xué)生的想像力極積學(xué)習(xí)的精神。

重點；小妖怪是什么；

難點；謎語的做含義；

教學(xué)過程；

一、語言引入：

師：同學(xué)們，你們好！我是智慧熊，別看我的樣子呆頭傻腦，但我知道的事情可多啦，要不然我怎能么會叫智慧熊呢？

生：學(xué)生想想是些什么事。

師：如果大家不相信，讓我們來做個游戲，我來猜猜同學(xué)們的牙齒吧。生：學(xué)生覺得有一些好奇。

師：同學(xué)們的牙齒嗎有些白得象粉筆，有些又黃又黑，還有一些牙齒表面有很多小坑坑。

生：同學(xué)們好奇的張著嘴相互張望，并肯定的點頭同意著。

二、謎語導(dǎo)入：

（一）、現(xiàn)在智慧熊編了一個謎語請大家猜一猜。

煤中有個小妖怪，一燒火就跑出來；

你不惹它它惹你，見到人就往里鉆；

讓你牙齒變黑黃，讓你手腳彎又彎。

（二）同學(xué)們猜出是什么東西來了嗎？（同學(xué)討論）

（三）同學(xué)們猜不出沒關(guān)系，下一節(jié)課智慧熊會告訴大家的。

三、練習(xí)：

同學(xué)們互相看一看牙齒是不是白得象粉筆，是不是又黃又黑，是不是有小坑坑？

四：布置作業(yè)：

回家后看一看爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的手腳是不是伸不直。

五;總結(jié)：

只要我們處處小心、注意氟的危害、掌握預(yù)防自救、自護的知識、鍛煉自己自護自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。

六：下課。

第五篇：地氟病 第二課（推薦）

第二課

教學(xué)內(nèi)容：

什么是氟中毒，教學(xué)目標(biāo)：

① 通過學(xué)習(xí)什么是氟中毒、讓學(xué)生充分了解氟中毒原因，和怎樣預(yù)防怎樣自我保護的辦法。

② 培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全，健康地成長。

教學(xué)重難點：樹立氟中毒自護，增強安全意識。

教學(xué)過程：

（一）談話導(dǎo)入，同學(xué)們，智慧熊又和大家見面了。上一課我讓大家回家看看爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的手腳是不是伸不直，看一看其他同學(xué)的牙齒是不是又黃又黑，大家看了嗎？下面就談?wù)勑⊙质鞘裁?？氟中毒要注意什么？（師生共同?/p>

① 小妖怪是什么？

它是同學(xué)們每天都要取暖的煤中的一種化學(xué)元素叫做“氟”

②氟中毒是怎樣產(chǎn)生的師：同學(xué)們家里都習(xí)慣敞爐敞灶燒煤煮飯烤火，“氟”它怕火呀，所以就從煤中跑出來了，在家里東瞧瞧，西看看，有些鉆進火上烘炕的辣椒、苞谷里面去了，我們每天吃辣椒，吃苞谷，把“氟”也吃了；剩下的在空氣中到處游蕩的“氟”乘我們呼吸的時候，隨著空氣一起跑到我們的身體里去了。時間長了，身體里面的氟越來越多。

師：同學(xué)們想一想，接著會發(fā)生什么可怕的事情呢？

師：對我們中毒了。

（二）教師介紹氟中毒后的狀況

①是牙齒變得又黃又黑。

②慢慢地手腳也伸不直了

③最后就會癱瘓。

（三）這是什么病呢，①同學(xué)醫(yī)學(xué)上稱為“燃煤污染型地方性氟中毒”。這個名字不好記吧，不要緊，只要大家知道什么是氟中毒，氟中毒是怎樣得的就行了。

②但不要忘記了回家告訴爺爺、奶奶、爸爸、媽媽喲。

（四）小結(jié)，①“氟中毒”就是長時間吸進和吃進很多氟而得的一種病。

②這個病是由于敞爐灶燃煤、烘烤糧食引起的。

（五）練習(xí)，1、氟中毒是同什么引起的？

A病毒B細(xì)菌C氟

2貴州省的地氟病和那些生活習(xí)慣有關(guān)？

A喝生水B敞爐灶燒煤C吃火鍋

（六）總結(jié)：

只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護的知識、鍛煉自己自護自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。