第一篇：東古墻實(shí)驗(yàn)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

東古墻實(shí)驗(yàn)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

一、開辦目的家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。

家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)?！敖滔葟募议_始”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福，而且關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。

開辦家長(zhǎng)學(xué)校旨在向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢(shì)；講授中學(xué)生生理、心理知識(shí)，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長(zhǎng)掌握教育科學(xué)知識(shí)，樹立新穎“教學(xué)觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。

二、主要工作

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃落實(shí)。成立以校長(zhǎng)為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制訂家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。

2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。繼續(xù)完善社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。

3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長(zhǎng)學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)探討教育孩子的正確方法，傾聽家長(zhǎng)意見，改進(jìn)學(xué)校工作。

三、參加對(duì)象

全校所有在校學(xué)生的家長(zhǎng)。參加者應(yīng)達(dá)60。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

由家長(zhǎng)學(xué)校校委會(huì)組織實(shí)施。

五、教學(xué)內(nèi)容和日程安排

第一講：開學(xué)典禮。理論學(xué)習(xí)、形勢(shì)教育、家教方法、]

第二講：，家庭教育的建議

第三講：，家庭教育與學(xué)校教育。

第四講：，學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任的探討與落實(shí)。

地點(diǎn)：各年級(jí)教室、學(xué)校會(huì)議室。

教師：家長(zhǎng)學(xué)校所聘教師，分年級(jí)授課。

六、幾點(diǎn)措施：

1、做好家長(zhǎng)學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。

2、學(xué)員點(diǎn)名制度：原則上各年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)都要參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)接通知后要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校，在班主任處報(bào)到注冊(cè)。

3、要求家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造好家長(zhǎng)形象。

4、結(jié)業(yè)考查制度：一輪學(xué)習(xí)完畢，學(xué)校將對(duì)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考查，使家長(zhǎng)掌握必備的家庭教育知識(shí)，科學(xué)地教育子女。

5、建立評(píng)比好家長(zhǎng)制度：為鼓勵(lì)先進(jìn)，表彰優(yōu)異，樹立典型。評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)按有關(guān)制度執(zhí)行。

第二篇：東古墻實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書室工作計(jì)劃

東古墻實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以 “為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。

二、工作要點(diǎn)

1、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感

(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國(guó)主義情感。

(2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

2、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感

讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

4、常規(guī)工作

（1）及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。

（2）隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時(shí)間，保證學(xué)生雙周一次的閱讀課。

（4）認(rèn)真上好“讀書課”。各年級(jí)教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長(zhǎng)知識(shí)。

具體工作按排：

九月：

1、做好雜志報(bào)紙的裝訂。

2、做好圖書室的清潔工作。

3、各班更新學(xué)習(xí)園地。

4、整理圖書角，保持衛(wèi)生清潔，無(wú)雜物。

5、配合辦好 校報(bào)和班報(bào)。

十月：、總結(jié)上月工作

2、修補(bǔ)圖書，保持圖書柜的清潔。

3、辦好特色校班報(bào)（10、10交）

4、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”以“愛國(guó)愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校”為內(nèi)容，開展讀書活動(dòng)手抄報(bào)。

十一月：

1、特色校班報(bào)（11、10交）。

2、開展“好書換著看”活動(dòng)。

十二月：

1、辦好校班特色報(bào)（12、8交）

2、做好工作總結(jié)

其他：根據(jù)上級(jí)和學(xué)校的工作安排，隨時(shí)調(diào)整和配合。

東古墻實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書室管理制度

一、圖書室工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分。管理人員要進(jìn)行科學(xué)規(guī)范化管理。

二、圖書室的書應(yīng)包含各類圖書、報(bào)刊和供教師使用的教學(xué)參考書、教育教學(xué)研究和應(yīng)用型書籍。圖書、報(bào)刊的采集收藏應(yīng)優(yōu)先選購(gòu)國(guó)家教委和省教委評(píng)審?fù)扑]的書目。藏書應(yīng)有益于青少年身心健康發(fā)展。

三、各類書刊均要建立總括目錄和個(gè)別登錄兩種賬目，新購(gòu)進(jìn)的圖書應(yīng)由圖書管理人員驗(yàn)收、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人審批后才能辦理報(bào)銷手續(xù)。圖書出庫(kù)時(shí)應(yīng)由管理人員填寫出庫(kù)單，標(biāo)明書名、冊(cè)數(shù)、單價(jià)、金額，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后方能辦理出庫(kù)手續(xù)。有保存價(jià)值的報(bào)紙和期刊要按裝訂成冊(cè)。

四、按照《圖書借還規(guī)定》組織書刊借閱。按規(guī)則憑證借閱書刊；借書時(shí)要求借閱者當(dāng)面檢查，如發(fā)現(xiàn)污損、缺面等情況，要加記印章。

五、閱覽室里所有資料只能在室內(nèi)查閱，不許外帶和外借；在室內(nèi)閱讀只能帶筆記本；各種報(bào)刊雜志閱后要放回原處；要保持室內(nèi)的清潔、明亮、安靜、室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。

六、要嚴(yán)格執(zhí)行《書刊賠償規(guī)定》。一般書刊按現(xiàn)價(jià)2倍賠償；珍貴書刊按3～5倍賠款；多卷書遺失一冊(cè)或數(shù)冊(cè)者按

全套現(xiàn)價(jià)以上規(guī)定賠償。對(duì)損壞程度輕微不影響內(nèi)容完整可續(xù)借的，酌情賠償。

七、圖書室工作人員應(yīng)牢固樹立服務(wù)意識(shí)，要通過(guò)開展讀書活動(dòng)、開辦講座等方式鼓勵(lì)學(xué)生讀書、讀好書，以提高圖書的使用率。

八、要保證圖書儲(chǔ)藏、管理和流通科學(xué)規(guī)范有序。新到的圖書要及時(shí)分類、編號(hào)和著錄；流動(dòng)的書刊要及時(shí)上架入柜；對(duì)殘缺不全的書籍清點(diǎn)后報(bào)批核銷。

第三篇：常德英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

常德英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

(2009—2010學(xué))

家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表” 重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)合格家長(zhǎng)為中心，認(rèn)真貫徹落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，以增強(qiáng)家校教育合力，提高育人質(zhì)量為宗旨，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，使我校家長(zhǎng)學(xué)校能辦出更高水平。

二、工作目標(biāo)要求：

1．以優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，創(chuàng)新各項(xiàng)工作，爭(zhēng)創(chuàng)市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

2．通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針，了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

3．開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家校聯(lián)系單。

4．采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。如開展同一年級(jí)不同層次學(xué)生家長(zhǎng)分層活動(dòng)，結(jié)合不同年級(jí)開展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，開展聆聽窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

5．夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、具體工作措施：

（一）優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊(duì)伍。

1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、德育處、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成；家長(zhǎng)委員會(huì)由鎮(zhèn)有關(guān)部門顧問(wèn)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)組成。德育處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動(dòng)安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長(zhǎng)宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。

2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，力爭(zhēng)形成系列化。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評(píng)制度。

1、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天由德育處發(fā)出書面邀請(qǐng)，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋，保證出勤率。

2、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度，與創(chuàng)建三星家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合，做到臺(tái)賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材整理匯編。

3、建立信息反饋制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過(guò)家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

4、建立考核、評(píng)比、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。

（三）完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。

豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

1、從家長(zhǎng)、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)、吸引家長(zhǎng)，提高授課質(zhì)量，達(dá)到授課目的。為此，本學(xué)期我們將繼續(xù)利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長(zhǎng)的需求，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容，力求使每次活動(dòng)富有成效。

2、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時(shí)間，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。

3、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容。以“和諧發(fā)展，追求卓越”的辦學(xué)理念，把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設(shè)。本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育，圍繞學(xué)校制定的《常德英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，體現(xiàn)一種行為，為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基；同時(shí)也保證學(xué)校正常、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)校園文明與和諧。因此，我們將以“提升家長(zhǎng)家教理念和行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為重要內(nèi)容，認(rèn)真開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。組織家長(zhǎng)聆聽有關(guān)講座。

（四）豐富活動(dòng)形式，增強(qiáng)家訪實(shí)效。

1、各年段定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，聽取家長(zhǎng)代表的意見和建議，深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作。

2、開展形式多樣、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。（1）本學(xué)期除集體的授課活動(dòng)以外，各年段還將在不同年級(jí)內(nèi)開展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校特色活動(dòng)，例如面向家長(zhǎng)開課、向家長(zhǎng)展示班隊(duì)主題活動(dòng)、組織家長(zhǎng)分層活動(dòng)等，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。（2）以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流，給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法，通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。（3）邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)受到啟發(fā)，明確自己的職責(zé)，更加重視家庭教育。（4）邀請(qǐng)家庭教育機(jī)構(gòu)的專家到校為家長(zhǎng)作專題講座，用科學(xué)的知識(shí)，生動(dòng)的事例豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)。（5）此外，還要充分發(fā)揮“家長(zhǎng)講師團(tuán)”的核心、引領(lǐng)作用，研究家庭教育的共性問(wèn)題、前瞻問(wèn)題，到家長(zhǎng)學(xué)校示范講課，為學(xué)生作相關(guān)的主題宣講、調(diào)研指導(dǎo)等，以此促進(jìn)家庭教育的不斷深化。

3、加強(qiáng)家訪工作的力度。隨著我區(qū)“全員德育”工作的深入實(shí)施，我校把家訪制度納入考核中來(lái)，要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深入開展家訪工作。每班任課教師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得各種聯(lián)

系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家校聯(lián)系單。若是上門家訪，要求家訪前考慮周到、做好準(zhǔn)備，家訪過(guò)程中廣泛了解家長(zhǎng)的做法，虛心聽取家長(zhǎng)的意見，建立信任與合作的家校關(guān)系，讓家訪真正起到實(shí)效。

4、辦好校刊《雛燕》，由以前每學(xué)年二期增加到每學(xué)年四期；家長(zhǎng)人手一份，架起家教之間互通的橋梁。

5、完善和充實(shí)全面改版后的校園網(wǎng)站上開辟的“家校頻道”欄目?jī)?nèi)容。鼓勵(lì)教師積極撰寫家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的宣傳報(bào)道，動(dòng)員家長(zhǎng)認(rèn)真撰寫家庭教育論文，對(duì)于優(yōu)秀的家教文章，學(xué)校將組織評(píng)比，并擇優(yōu)上傳校園網(wǎng)，不斷擴(kuò)大家教知識(shí)的傳播力度，不斷完善家教策略，提高家教的科學(xué)性和實(shí)效性。

6、積極主動(dòng)地與家庭、兼職輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系，對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助，從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。

（五）沿襲教育形式，追求最佳效果。

家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際，我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育：

1、面授。從教育效果分析，面授針對(duì)性較強(qiáng)，既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對(duì)面交流，可以達(dá)到最佳教學(xué)效果，所以面授是主要的教學(xué)形式。

2、自學(xué)。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)多種途徑自學(xué)。

3、活動(dòng)課。在組織家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)時(shí)，可寓教于樂(lè)，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。

四、每月工作安排：

9月份：

1．制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。

2．成立第二屆家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和家長(zhǎng)委員會(huì)組織，召開本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議。

3．一、二、三年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校集體授課。

10月份：

1．四、五、六年級(jí)家長(zhǎng)集體授課、家長(zhǎng)會(huì)。

2．紅領(lǐng)巾百家講壇活動(dòng)。

11月：

1．邀請(qǐng)校外教育專家來(lái)校講座。

2．紅領(lǐng)巾百家講壇活動(dòng)。

12月：

1．七、八、九年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校集體授課：走進(jìn)畢業(yè)班孩子的身心世界。

2、家長(zhǎng)學(xué)校階段性總結(jié)，材料收交。

第四篇：東廬小學(xué)2011學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

東廬小學(xué)2011學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以和諧校園文化建設(shè)為載體，為積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，進(jìn)一步抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，提高主動(dòng)性，創(chuàng)造性，豐富和充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)涵，緊跟時(shí)代發(fā)展，凝心聚力，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

（一）建立健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機(jī)構(gòu)，有組織，職責(zé)明確，分工負(fù)

（二）把家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。

（三）認(rèn)真抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作：通知到位、服務(wù)到位、教育到位；有通知、有課本、有出勤登記、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿、有校牌、有計(jì)劃總結(jié)。

（四）舉辦家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，探討對(duì)學(xué)生的科學(xué)教育方法。

（五）加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高老師的指導(dǎo)水平。

三、工作措施：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個(gè)落實(shí)。

1．組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)。

2．時(shí)間落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)間，本學(xué)期安排1-2次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分班進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見面交換意見。

3．教員落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育，教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教員，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告。

4．教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。

（二）健全制度，規(guī)范管理

1．建立各項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)制度管理

（1）建立考勤制度。制訂《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員出勤登記表》和《家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課制度》；

（2）建立考評(píng)制度。對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問(wèn)卷形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)考查，了解家長(zhǎng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況；

（3）建立教員備課制度。要求教員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。

（4）建立意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見表，定期發(fā)給家長(zhǎng)，然后回收反饋，并對(duì)班主任建立家訪制度。

2．建立評(píng)先表彰制度。制訂《“學(xué)習(xí)型家庭”評(píng)比條例》，每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，比率約為5%。

3．建立家教檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。

（三）豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。

1．家長(zhǎng)學(xué)校基本課程。以家長(zhǎng)學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)，提高家教水平。

2．從家長(zhǎng)、學(xué)生需要安排的課程。授課內(nèi)容貼近家長(zhǎng)，提高授課的質(zhì)量，將利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長(zhǎng)的需求，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。

3．宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)法律的課程。學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，宣傳《學(xué)校傷事故處理意見》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法規(guī)，學(xué)法普法，澄清家長(zhǎng)法律上的一些錯(cuò)誤觀念。

4．圍繞學(xué)校的中心工作的課程。介紹國(guó)內(nèi)外的教育發(fā)展動(dòng)態(tài)；使家長(zhǎng)們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等，形成學(xué)校、家庭在思想上、行動(dòng)上一致的改革熱潮。

（四）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平

1．定期組織校務(wù)委員會(huì)成員召開會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。

2．定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；

3．利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

4．組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫出有關(guān)論文。

（五）主動(dòng)征求意見，構(gòu)建信息反饋落實(shí)制。

1．廣開言路，主動(dòng)征求家長(zhǎng)對(duì)課程設(shè)置和教學(xué)的意見，征求他們對(duì)學(xué)校教學(xué)的建議，征求他們對(duì)合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實(shí)制，建立家校聯(lián)系簿。

2．構(gòu)建信息互通制。堅(jiān)持家訪或校訪，有的放矢地開展家校共商共育工作，進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校，教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，及時(shí)消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。

（六）做好檔案資料積累，不斷優(yōu)化學(xué)校建設(shè)。做好個(gè)案資料積累工作，在積累中不斷完善和優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建工作，努力做到家長(zhǎng)學(xué)校有地位、有教材、有工作計(jì)劃、有扎實(shí)的活動(dòng)開展、有會(huì)議和活動(dòng)記錄、有備課記錄、有工作總結(jié)。

四、具體安排：

1、制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。

2、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

3、召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

4、召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

5、全校家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。

6、教學(xué)開放周活動(dòng)。

7、各班組織家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。

8、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

9、評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。

第五篇：白墻家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度

白墻家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度

（一)家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹《浙江省家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)程》和《浙江省家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要》。

2、制定家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真檢查、督促、執(zhí)行。

3、制定教學(xué)計(jì)劃，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，保障教學(xué)工作順利進(jìn)行。

4、督促、檢查教育教學(xué)活動(dòng)。

5、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，按《章程》發(fā)揮全體委員的作用。

6、負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)學(xué)校檢查、考核、評(píng)比、總結(jié)工作。

(二)家長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)主任職責(zé)

1、編制教學(xué)計(jì)劃，確定教學(xué)內(nèi)容、方法，安排授課時(shí)間。

2、負(fù)責(zé)教學(xué)、教研活動(dòng)。組織教育教學(xué)活動(dòng)評(píng)議，使學(xué)校和家長(zhǎng)形成雙向交流，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)活動(dòng)。

3、做好學(xué)員的登記、注冊(cè)及日常管理。

4、及時(shí)收集、聽取教師、學(xué)員的建議和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

(三)家長(zhǎng)學(xué)校班主任工作職責(zé)

1、協(xié)助學(xué)校做好本班學(xué)員的組織管理工作，每次學(xué)習(xí)前及時(shí)通知學(xué)員，布置好教室。

2、每次上課，提前30分鐘到校，接待家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)溝通思想，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，讓家長(zhǎng)看學(xué)生作業(yè)及試卷，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，家校共育。

3、掌握學(xué)員家教動(dòng)態(tài)，按時(shí)向講師反映情況，以便有針對(duì)性的教學(xué)。

4、認(rèn)真組織教學(xué)，課前負(fù)責(zé)學(xué)員的點(diǎn)名，課上與學(xué)員一起聽課，課后及時(shí)反饋學(xué)員意見，收集典型事例。

5、認(rèn)真做好聽課筆記，整理搜集有關(guān)資料。

6、組織好家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育活動(dòng)。

7、負(fù)責(zé)考勤工作，組織學(xué)員考核及優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比工作。

(四)講師備課制度

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備課要備家長(zhǎng)、備社會(huì)、備教材、備方法、備語(yǔ)言、備討論實(shí)踐題，選用身邊的事例理論聯(lián)系實(shí)際，并有完整的備課記錄。

2、講師講課理論要講透，事例要典型，方法要多樣，語(yǔ)言要通俗，作業(yè)要指導(dǎo)實(shí)踐。

(五)學(xué)員登記制度及守則

1、凡我校家長(zhǎng)都應(yīng)報(bào)名注冊(cè)，認(rèn)真填寫報(bào)名登記表的各項(xiàng)內(nèi)容，成為家長(zhǎng)學(xué)校

成員，并遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定。

2、每位學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加聽課，不得隨意曠課，有特殊情況須請(qǐng)假。

3、上課認(rèn)真聽講，積極參加校內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

4、遵守課堂紀(jì)律，不得擾亂課堂紀(jì)律。如講話、做事、抱孩子等。

5、愛護(hù)校園內(nèi)公物，不得損壞校園內(nèi)物品。

（六)家訪制度

1、班主任每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行一次家訪，遇到特殊情況的，還需進(jìn)行跟蹤家訪。

2、家訪工作應(yīng)同學(xué)生教育相結(jié)合，及時(shí)溝通家校之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。

3、家訪應(yīng)有目的性，要認(rèn)真準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)生有客觀的分析。通過(guò)家訪要解決問(wèn)題。

4、家訪工作應(yīng)有記錄，尤其是特殊學(xué)生、特殊事件的家訪。

5、家訪要關(guān)心學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)等情況，此項(xiàng)列入 優(yōu)秀班主任評(píng)比條件之一。

(七)信息反饋制度

1、家長(zhǎng)學(xué)校每次授課或活動(dòng)后，教師要積極收集學(xué)員的意見并及時(shí)整理。

2、認(rèn)真做好家校聯(lián)系欄的信息交流工作，并有資料記錄。

3、學(xué)員們要積極配合，將自己的想法及時(shí)反映給教師們，從而促進(jìn)相互的交流。

(八)學(xué)員考勤、結(jié)業(yè)、表彰制度

1、家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)行考勤制度，由班主任負(fù)責(zé)對(duì)每位家長(zhǎng)的出、缺度進(jìn)行詳細(xì)的記載，并將此作為學(xué)員結(jié)業(yè)的一個(gè)重要依據(jù)。

2、建立一定的測(cè)試制度，一次系列講座以后，進(jìn)行必要地書面測(cè)試，并記好分，作為學(xué)員結(jié)業(yè)的主要依據(jù)。

3、對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀者，評(píng)為好家長(zhǎng)。并在學(xué)生休業(yè)式上，由校長(zhǎng)為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、出勤率低于70%，考核不合格者不得結(jié)業(yè)，必須重新參加下一輪學(xué)習(xí)。

5、對(duì)出勤率高，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)員學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)，制度另定。

(九)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)家教理論，遵守學(xué)員守則及《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》，每年出勤率達(dá)90%以上，考試成績(jī)?yōu)?5分以上者。

2、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)家?；顒?dòng)，配合支持學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)。

3、上課專心聽講，不隨便講話，做好家庭作業(yè)，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、運(yùn)用家教理論，教子有方，家庭教育有成效。

5、每學(xué)年中，評(píng)出3名優(yōu)秀學(xué)員。

(十)檔案管理制度

1、各項(xiàng)活動(dòng)都要建立相應(yīng)的資料，注意收集、整理和保存。

2、每年定期地將各項(xiàng)制度、計(jì)劃、實(shí)施、檢查、考核、學(xué)員名冊(cè)、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學(xué)員名冊(cè)、宣傳材料等及時(shí)收集、整理、裝訂、編號(hào)、歸檔。

3、家長(zhǎng)學(xué)校資料要單獨(dú)立卷。

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作常規(guī)

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和黨的十五大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)第三次教育工作會(huì)議和省、市教育工作會(huì)議的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部教職工隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教職工的教育教學(xué)工作。

二、教育常規(guī)基本要求：

1、堅(jiān)持黨的基本路線，全面貫徹教育方針。教學(xué)育人，管理育人，服務(wù)育人，使德育工作貫穿于各項(xiàng)工作的過(guò)程中。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，關(guān)心國(guó)內(nèi)外時(shí)事。自覺參加政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等各類集體活動(dòng)，態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，不遲到、早退，不無(wú)故缺席。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教職工自身的師德修養(yǎng)，為人師表，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具備優(yōu)良的師德。

4、面向全體學(xué)員，堅(jiān)持正面教育，不歧視后進(jìn)學(xué)員，不諷刺挖苦學(xué)員。

5、自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)同規(guī)章制度。

6、愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)員，服從大局。

7、注重業(yè)務(wù)進(jìn)修，更新知識(shí)，著力全面提高學(xué)員素質(zhì)。

8、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不缺勤，完成規(guī)定的工作量，工作到位。

三、教學(xué)常規(guī)基本要求：

（一）備課

1、教師備課必須對(duì)照大綱，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，從學(xué)員實(shí)際出發(fā)，既備書又備人。

2、教案既要有每章（每單元）總的要求，又要分課時(shí)寫好教案。

3、教案既要有文化知識(shí)要求，又要有德育滲透內(nèi)容，同時(shí)重視挖掘教材的智能因素，培養(yǎng)學(xué)員的自學(xué)能力和分行性地解決問(wèn)題的能力。

4、教案中要有預(yù)習(xí)要求、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)和教后感等環(huán)節(jié)。

（二）上課

1、準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到，不拖課，不缺課、曠課。

2、課堂教學(xué)必須堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)員為主體，訓(xùn)練為主線”的原則。

3、努力用普通話教學(xué)，教學(xué)語(yǔ)言要規(guī)范、準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)。

4、板書板畫的設(shè)計(jì)力求合理、科學(xué)、精練、嚴(yán)密。

5、用足用好我?，F(xiàn)代化教學(xué)手段，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視教學(xué)軟件建設(shè)。

6、課堂例題要有典型性，課堂練習(xí)要有針對(duì)性，達(dá)到示范引路，鞏固知識(shí)，提高能力的目的。

（三）輔導(dǎo)

課外輔導(dǎo)要制度化、經(jīng)?；?，做到“五落實(shí)”（教師落實(shí)、學(xué)員落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)）。

（四）考查

1、每學(xué)期學(xué)?？疾橐淮?。

2、教師應(yīng)經(jīng)常用提問(wèn)、筆答、課內(nèi)外作業(yè)等形式進(jìn)行考查。