第一篇：堅持理論創(chuàng)新和實踐探索良性互動

人的思想是了不起的，只要專注于某一項事業(yè)，就一定會做出使自己感到吃驚的成績來。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于思想宣傳的范文，希望對大家有所幫助!

【思想宣傳范文】一

內(nèi)容提要：堅持理論創(chuàng)新和實踐探索良性互動，是我國改革開放不斷開創(chuàng)新局面、取得巨大成功的一條寶貴經(jīng)驗。黨的十八大以來，面對改革攻堅期和深水區(qū)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央更加重視改革理論對改革實踐的指導(dǎo)作用，明確了全面深化改革的總目標(biāo)，強調(diào)堅定信心、凝聚共識、統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同推進，更加重視頂層設(shè)計的作用，同時仍然重視用好摸著石頭過河的方法。堅持理論創(chuàng)新和實踐探索良性互動，對社會主義改革、對廣大發(fā)展中國家探索現(xiàn)代化模式都有重要的借鑒意義。

習(xí)近平同志在博鰲亞洲論壇2018年年會開幕式上的主旨演講中指出，40年來，中國人民堅持解放思想、實事求是，實現(xiàn)解放思想和改革開放相互激蕩、觀念創(chuàng)新和實踐探索相互促進，充分顯示了思想引領(lǐng)的強大力量。堅持理論創(chuàng)新和實踐探索良性互動，是我國改革開放取得巨大成功的一條寶貴經(jīng)驗。深刻理解并運用好這一寶貴經(jīng)驗，對于新時代全面深化改革具有重要意義。

40年改革開放積累的寶貴經(jīng)驗

在改革開放40年的今天，回看走過的路，可以明確地說：沒有真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論，沒有黨的十一屆三中全會確立的解放思想、實事求是的思想路線，我們就不可能開啟改革開放的歷史征程。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。1978年的真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論，關(guān)乎黨和國家的前途命運。鄧小平同志嚴(yán)肅指出：“‘兩個凡是’不行”“這是個重要的理論問題，是個是否堅持歷史唯物主義的問題”。1978年12月13日，鄧小平同志在中央工作會議上所作的《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》的重要講話，是一篇關(guān)于解放思想、實事求是的宣言書。他在這篇重要講話中尖銳地指出：“一個黨，一個國家，一個民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進，它的生機就停止了，就要亡黨亡國?！?/p>

黨的十一屆三中全會帶來了思想大解放，人們對國家的未來充滿期待，改革開放由此啟航。我國改革首先從農(nóng)村突破，既有必然性又有偶然性。說有必然性，是“因為中國人口的百分之八十在農(nóng)村，如果不解決這百分之八十的人的生活問題，社會就不會是安定的。工業(yè)的發(fā)展，商業(yè)的和其他的經(jīng)濟活動，不能建立在百分之八十的人口貧困的基礎(chǔ)上”。說有偶然性，是指農(nóng)村改革從家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制這個形式上突破，并不是事先設(shè)計的。此后，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，也是事先沒有想到的。農(nóng)村改革的效果非常明顯。同樣是那些土地，同樣是那些農(nóng)民，同樣種的是莊稼，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，不到5年時間就解決了農(nóng)村溫飽問題，根本原因就是農(nóng)村改革把8億農(nóng)民的積極性調(diào)動起來了。

我們黨是一個善于總結(jié)經(jīng)驗的黨。在總結(jié)農(nóng)村改革成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，黨中央決定適時把改革推向城市，在城市進行以經(jīng)濟體制改革為重點的全面改革?？梢姡覈母镩_放一直是通過總結(jié)經(jīng)驗、采取新的措施而不斷推進和深化的。我國5個經(jīng)濟特區(qū)就是在改革由農(nóng)村推向城市后的那個時期先后建立的。我們黨在總結(jié)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，形成了“一個中心、兩個基本點”的黨在社會主義初級階段的基本路線。這是黨和國家的生命線、人民的幸福線，也是重大理論創(chuàng)新。

1992年初鄧小平同志發(fā)表南方談話，這是我們黨進一步解放思想、實事求是的宣言書，澄清和回答了當(dāng)時思想理論上很多大是大非問題，也把我國改革開放實踐推進到一個新階段。中國共產(chǎn)黨人在改革開放征途上披荊斬棘，建立社會主義市場經(jīng)濟體制、進行國有企業(yè)改革和財稅體制改革等，推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展不斷取得新成就。實踐證明，正是理論創(chuàng)新和實踐探索良性互動，使我國改革開放不斷開創(chuàng)新局面。

新時代全面深化改革的重要路徑

中國特色社會主義進入了新時代，我國改革開放也進入了新時代。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高舉改革開放旗幟，以更大的政治勇氣和政治智慧推進改革開放，通過進一步解放思想謀劃改革開放。黨的十八大以來，全面深化改革取得重大突破，進一步豐富和發(fā)展了理論創(chuàng)新和實踐探索良性互動這條寶貴經(jīng)驗。

鮮明提出全面深化改革要進一步解放思想。有一種觀點認(rèn)為，改革開放之初必須強調(diào)解放思想，改革改到今天越來越難，應(yīng)該求穩(wěn)，不必那么強調(diào)解放思想。這種認(rèn)識顯然是不對的。黨的十八屆三中全會《決定》指出：“實踐發(fā)展永無止境，解放思想永無止境，改革開放永無止境?！边M一步解放思想是解放和發(fā)展生產(chǎn)力、解放和增強社會活力的前提，思想不解放，改革就無從談起。習(xí)近平同志指出：“沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬，解放思想是首要的。在深化改革問題上，一些思想觀念障礙往往不是來自體制外而是來自體制內(nèi)。思想不解放，我們就很難看清各種利益固化的癥結(jié)所在，很難找準(zhǔn)突破的方向和著力點，很難拿出創(chuàng)造性的改革舉措?！绷?xí)近平同志多次指出，當(dāng)前，改革又到了一個新的歷史關(guān)頭，推進改革的復(fù)雜程度、敏感程度、艱巨程度不亞于40年前。“因循守舊沒有出路，畏縮不前坐失良機。改革開放的過程就是思想解放的過程。沒有思想大解放，就不會有改革大突破。”

更加重視理論對實踐的指導(dǎo)作用。黨的十八大以來，面對改革攻堅期和深水區(qū)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央更加重視改革理論對改革實踐的指導(dǎo)作用。首先，明確了全面深化改革的總目標(biāo)，這就是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。有了這個總目標(biāo)，就明確了推進各領(lǐng)域改革最終是為了什么、要取得什么樣的整體效果。其次，強調(diào)堅定信心、凝聚共識、統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同推進。堅定信心，就是要堅定不移推進改革開放。不能因為好改的都改完了，剩下都是難改的，就產(chǎn)生畏難情緒，停滯不前。凝聚共識，就是要形成推進改革開放的合力。在改革進入攻堅期和深水區(qū)后，雖然不可能做到對改革認(rèn)識完全一致，但要追求認(rèn)識上的最大公約數(shù)。統(tǒng)籌謀劃，就是要提高改革決策的科學(xué)性。全面深化改革涉及各個領(lǐng)域，要運用戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維等進行改革決策。協(xié)同推進，就是要增強改革措施的協(xié)調(diào)性。新時代新起點上的改革，只有注重協(xié)同推進，才能取得預(yù)期效果。再次，更加重視頂層設(shè)計的作用。我國改革已經(jīng)進入攻堅期和深水區(qū)，進一步深化改革，必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，統(tǒng)籌推進重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革。為此，需要進一步發(fā)揮頂層設(shè)計的作用。黨的十八大后，中央成立全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組這個頂層設(shè)計機構(gòu)，并在黨的十九大后改為中央全面深化改革委員會，充分發(fā)揮頂層設(shè)計作用。

繼續(xù)強調(diào)并堅持摸著石頭過河。有一種觀點認(rèn)為，改革開放已進入新時代，不能再像以往那樣強調(diào)摸著石頭過河。這種看法也是不對的。摸著石頭過河既是很接地氣的說法，又是富有中國智慧的改革方法，符合馬克思主義認(rèn)識論和方法論。正如習(xí)近平同志指出的，“我國改革開放就是這樣走過來的，是先試驗、后總結(jié)、再推廣不斷積累的過程，是從農(nóng)村到城市、從沿海到內(nèi)地、從局部到整體不斷深化的過程?！碑?dāng)年我們決定創(chuàng)辦經(jīng)濟特區(qū)就是把它作為改革開放先行先試的重要平臺，今天我們看得更加清楚，“創(chuàng)辦經(jīng)濟特區(qū)是我國改革開放的重要方法論”。當(dāng)前，在全面深化改革實踐中仍然要堅持摸著石頭過河這個行之有效的科學(xué)方法。黨的十九大以來，在黨中央出臺的支持有關(guān)省市建立自由貿(mào)易試驗區(qū)和《關(guān)于支持海南全面深化改革開放的指導(dǎo)意見》等決定中，仍然提倡要用好摸著石頭過河的方法。在新時代推進全面深化改革，我們要按照已經(jīng)認(rèn)識的規(guī)律辦事，并且要從全面深化改革實踐中提煉新的規(guī)律。當(dāng)然，全面深化改革是系統(tǒng)工程，需要加強頂層設(shè)計和整體謀劃，需要加強各項改革的關(guān)聯(lián)性、系統(tǒng)性、可行性研究。這與摸著石頭過河不但不矛盾，而且是相得益彰的。摸著石頭過河是改革理論和改革實踐良性互動的典范。

中國在改革方面作出的原創(chuàng)性貢獻

改革是所有國家在發(fā)展中都要面臨的重要課題。社會主義國家需要改革，資本主義國家也需要改革;廣大發(fā)展中國家需要改革，西方發(fā)達國家也需要改革。中國改革開放堅持理論創(chuàng)新和實踐探索良性互動，這一寶貴經(jīng)驗具有普遍意義，是在改革方面作出的原創(chuàng)性貢獻。

對社會主義改革思想的獨創(chuàng)性發(fā)展。馬克思、恩格斯對未來社會主義社會的改革有過深刻論述。恩格斯有句名言：“所謂‘社會主義社會’，不是一種一成不變的東西，而應(yīng)當(dāng)和任何其他社會制度一樣，把它看成是經(jīng)常變化和改革的社會?！钡牵R克思、恩格斯沒有經(jīng)歷過社會主義建設(shè)實踐，更沒有遇到過社會主義囯家改革所面臨的大量復(fù)雜矛盾和問題。列寧在十月革命后不久就去世了，盡管他生前已經(jīng)提出了社會主義改革問題，并且在實踐中創(chuàng)造性地提出并實施了一些政策舉措如新經(jīng)濟政策，但沒有來得及深入探索和實踐。在中國這樣經(jīng)濟文化落后的大國搞社會主義建設(shè)、搞改革開放，是異常艱巨的事業(yè)。但是，在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，堅持理論創(chuàng)新和實踐探索良性互動，中國改革開放取得巨大成功。習(xí)近平同志指出：“新中國成立以來特別是改革開放以來，中國發(fā)生了深刻變革，置身這一歷史巨變之中的中國人更有資格、更有能力揭示這其中所蘊含的歷史經(jīng)驗和發(fā)展規(guī)律，為發(fā)展馬克思主義作出中國的原創(chuàng)性貢獻。要有這樣的理論自覺，更要有這樣的理論自信?！眻猿掷碚搫?chuàng)新和實踐探索良性互動，是中國共產(chǎn)黨人在改革方面為發(fā)展馬克思主義作出的原創(chuàng)性貢獻。

為廣大發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化貢獻了中國智慧?，F(xiàn)代化是世界潮流。由于西方發(fā)達國家先于發(fā)展中國家走上現(xiàn)代化道路近200年之久，還由于制度和價值觀的原因，一些西方發(fā)達國家認(rèn)為其現(xiàn)代化模式是最成功的，世界各國現(xiàn)代化都應(yīng)效法“西方模式”。然而，人們看到的現(xiàn)實是：一些發(fā)展中國家照搬西方現(xiàn)代化模式如西方政治制度和政黨制度，結(jié)果陷入社會**，人民流離失所。歷史、現(xiàn)實和理論都告訴人們，現(xiàn)代化決不是只有西方現(xiàn)代化一種模式。“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳?！闭瞻釀e人的道路不會有好結(jié)果。習(xí)近平同志指出：“中國人民的成功實踐昭示世人，通向現(xiàn)代化的道路不止一條，只要找準(zhǔn)正確方向、馳而不息，條條大路通羅馬?！敝袊母镩_放堅持理論創(chuàng)新和實踐探索良性互動，成功走出符合自身國情的現(xiàn)代化道路。這一寶貴經(jīng)驗對于其他國家改革和廣大發(fā)展中國家探索現(xiàn)代化道路都有重要的借鑒意義。

【思想宣傳范文】二

中央紀(jì)委恢復(fù)重建40年來，共召開了64次中央紀(jì)委全會，全景式展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查工作40年的恢弘篇章。回首砥礪奮進的40年，尤其是黨的十八大以來，紀(jì)律檢查機關(guān)圍繞黨和國家中心工作，忠誠履職、勇于擔(dān)當(dāng)，以改革創(chuàng)新精神深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，為保證全黨的團結(jié)統(tǒng)一、保持黨的先進性和純潔性、護航改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重大貢獻。

深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，形成科學(xué)有效的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制

始終堅持正確的指導(dǎo)思想。馬克思主義中國化最新成果，是黨最可貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。改革開放以來，中國共產(chǎn)黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺運用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭實踐，不斷探索符合中國國情的新措施新辦法，與時俱進、開拓創(chuàng)新。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼于全面從嚴(yán)治黨，就新時代推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭進行了一系列重大理論和實踐探索，系統(tǒng)回答了新時代推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的基本立場、目標(biāo)任務(wù)、治理結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略布局等重大問題，并根據(jù)新的實踐對正風(fēng)肅紀(jì)、黨內(nèi)監(jiān)督、紀(jì)檢監(jiān)察等各方面工作作出理論分析和政策指導(dǎo)，形成了一系列新的重要思想觀點。這是新時代推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的基本遵循、行動指南和根本保證。

形成了科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制。始終堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實管黨治黨政治責(zé)任，這是中國特色反腐倡廉道路的制度優(yōu)勢。1982年十二大黨章明確規(guī)定紀(jì)委“協(xié)助黨的委員會整頓黨風(fēng)”。1998年11月，《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》頒布實施，規(guī)定“實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，要堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”。2013年黨的十八屆三中全會提出“落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，黨委負(fù)主體責(zé)任”。十九大黨章總綱規(guī)定“強化管黨治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任”。從“領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”到“主體責(zé)任”，體現(xiàn)了黨中央對管黨治黨規(guī)律認(rèn)識的深化，要求各級黨委必須責(zé)無旁貸地當(dāng)好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者和推動者，一級抓一級，層層傳導(dǎo)壓力，換來海晏河清、朗朗乾坤。

確定每個歷史階段的目標(biāo)和工作重點。從形勢和任務(wù)出發(fā)，立足當(dāng)前、著眼長遠，確立目標(biāo)、突出重點，這是中國特色反腐倡廉道路的重要特點。改革開放初期，針對黨的組織、黨員的黨性觀念、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)遭受嚴(yán)重破壞的嚴(yán)峻形勢，鄧小平同志強調(diào)，紀(jì)律檢查工作“更重要的是維護黨規(guī)黨法，切實把我們的黨風(fēng)搞好”。1980年11月，時任中央紀(jì)委書記陳云提出“執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題，是有關(guān)黨的生死存亡的問題”，抓作風(fēng)建設(shè)是當(dāng)時紀(jì)檢工作的重中之重。黨的十四大提出堅持“反腐敗斗爭”的重大戰(zhàn)略，紀(jì)律檢查工作提出重點抓“三項工作格局”，即領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、查辦違紀(jì)違法案件、糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)。十五大以后，黨中央逐步加大治本和預(yù)防工作力度。黨的十八大以來，黨中央提出全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署，紀(jì)檢監(jiān)察工作從落實中央八項規(guī)定精神破題，以零容忍態(tài)度懲治腐敗，明確了堅決遏制腐敗蔓延勢頭，糾正“四風(fēng)”的目標(biāo)任務(wù)，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力，管黨治黨寬松軟問題，使黨的面貌煥然一新。根據(jù)新的形勢，黨的十九大明確了新時代反腐敗斗爭的目標(biāo)，通過不懈努力，奪取了反腐敗斗爭壓倒性勝利。

實現(xiàn)了黨內(nèi)監(jiān)督和國家監(jiān)察有機統(tǒng)一。整合反腐敗資源力量，實現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督和國家監(jiān)察的有機統(tǒng)一，這是中國特色反腐倡廉道路的治理結(jié)構(gòu)。改革開放以來，反腐敗機構(gòu)設(shè)置幾經(jīng)變化，反腐敗工作力量不斷增強。1979年下半年，最高人民檢察院設(shè)立經(jīng)濟檢察廳，開展對貪污、賄賂、挪用公款等經(jīng)濟犯罪的打擊。1987年7月監(jiān)察部重建。針對黨的紀(jì)律檢查機關(guān)和行政監(jiān)察機關(guān)在監(jiān)督對象上具有很大的重合性，以及職責(zé)不清、辦事重復(fù)、相互脫節(jié)、不夠協(xié)調(diào)等問題，1993年2月黨中央作出中央紀(jì)委、監(jiān)察部合署辦公的重大決定，極大地增強了監(jiān)督合力。但是我國反腐敗機構(gòu)眾多，職能分散，難以形成監(jiān)督合力等問題并未從根本上解決。黨的十八大以后，適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新任務(wù)新要求，為進一步整合反腐敗資源力量，形成集中統(tǒng)一、權(quán)威高效的反腐敗體制，黨中央決定推進國家監(jiān)察體制改革，探索對所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。黨的十九大以后，國家監(jiān)察體制改革試點工作在全國推開，國家、省、市、縣四級監(jiān)察委員會相繼組建，同黨的紀(jì)律檢查機關(guān)合署辦公，實現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督和國家監(jiān)察有機統(tǒng)一。這是推動黨和國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，是推進反腐敗的重大里程碑。

標(biāo)本兼治，構(gòu)建長效機制。深化規(guī)律性認(rèn)識，深化標(biāo)本兼治，構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制，這是中國特色反腐倡廉道路的工作機制。改革開放以來，黨中央多措并舉、標(biāo)本兼治，黨的十五大強調(diào)，開展反腐敗斗爭必須“堅持標(biāo)本兼治，教育是基礎(chǔ)，法制是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵”。黨的十八大以來，黨中央不斷推動方法創(chuàng)新，要求把紀(jì)律挺在前面，克服“違紀(jì)只是小節(jié)、違法才去處理”的不正常狀況，用紀(jì)律管住全體黨員。要求運用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，抓早抓小、防微杜漸。要求抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，加強對黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。要求以零容忍態(tài)度懲治腐敗，強化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強不想腐的自覺，擘畫了我們黨奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利的戰(zhàn)略路徑。

完善法規(guī)制度體系。建立內(nèi)容科學(xué)、程序嚴(yán)密、配套完備、運行有效的反腐倡廉法規(guī)制度體系，這是中國特色反腐倡廉道路的制度保證。1985年10月，鄧小平同志在談到如何解決少數(shù)人貪污、腐化和濫用權(quán)力的現(xiàn)象問題時指出：“我們主要通過兩個手段來解決，一個是教育，一個是法律?！秉h的十八大以來，黨中央堅持依規(guī)治黨和以德治黨相統(tǒng)一，提出“堅持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前，實現(xiàn)紀(jì)法分開”，這是思想認(rèn)識的一次飛躍，是管黨治黨的理念創(chuàng)新。在法規(guī)建設(shè)方面，黨內(nèi)政治生活制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度、廉潔行為規(guī)范制度、違紀(jì)行為懲戒制度、紀(jì)律檢查工作制度不斷健全完善。在法律建設(shè)方面，作為反腐敗國家立法，監(jiān)察法頒布實施;刑事法律體系完善了懲治腐敗犯罪的法律規(guī)定;行政法律體系約束規(guī)范行政權(quán)力的行使;公務(wù)員法等明確了公職人員行為準(zhǔn)則及懲戒規(guī)定……由此，一系列基礎(chǔ)性、主干性法規(guī)制度基本建立。

切實履行黨章賦予的神圣職責(zé)，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，保證全黨令行禁止

維護黨的集中統(tǒng)一。保證黨中央權(quán)威，確保黨中央政令暢通是紀(jì)律檢查工作的天然職責(zé)。鄧小平同志在1980年12月中央工作會議上就指出，“各級黨組織，每個黨員，都要按照黨章規(guī)定，一切行動服從組織的決定，尤其是必須同黨中央保持政治上的一致。這一點現(xiàn)在特別重要……黨的紀(jì)律檢查機關(guān)要把這一點作為當(dāng)前的重點”。黨的十二大將“檢查黨的路線、方針、政策和決議的執(zhí)行情況”作為紀(jì)律檢查機關(guān)的主要任務(wù)寫入黨章。自黨的十四大以來，黨的歷任總書記每年參加中央紀(jì)委全會，共26次，向全黨部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記強調(diào)，“要堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”。紀(jì)律檢查工作要牢固樹立“四個意識”，履行監(jiān)督責(zé)任，不折不扣貫徹落實黨中央決策部署和習(xí)近平總書記重要指示要求，加強黨的路線方針政策執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，保證維護習(xí)近平總書記核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)在全黨貫徹落實，匯聚起推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大力量。

嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。改革開放之初，針對黨內(nèi)政治生活不正常、黨員黨性觀念薄弱的嚴(yán)峻形勢，1979年1月召開的中央紀(jì)委第一次全會就擬定了《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》(草稿)。黨的十八大以來，黨中央深刻認(rèn)識到，黨的觀念淡漠、組織渙散、紀(jì)律松弛，管黨治黨寬松軟，歸根結(jié)底在于黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅、不健康。十八屆六中全會聚焦黨內(nèi)政治生活、強化黨內(nèi)監(jiān)督，全面從嚴(yán)治黨再部署再出發(fā)。紀(jì)檢監(jiān)察工作加強對黨內(nèi)政治生活狀況、黨的路線方針政策執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)。十九大黨章總結(jié)歷史和實踐經(jīng)驗，鮮明提出紀(jì)委“協(xié)助黨的委員會推進全面從嚴(yán)治黨”，這就要求紀(jì)檢機關(guān)切實擔(dān)負(fù)“助手”職責(zé)，當(dāng)好黨章黨規(guī)“守護者”、政治生態(tài)“護林員”，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。政治紀(jì)律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的根本保證。嚴(yán)明黨的紀(jì)律，首要的就是嚴(yán)明政治紀(jì)律。改革開放40年來，我們黨始終高度重視嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅持加強黨的政治紀(jì)律教育，嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的問題和行為。黨的十八大以來，黨中央把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在更加突出的位置，著力解決無視政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的“七個有之”問題，十八屆五年間共立案審查違反政治紀(jì)律案件1.5萬件，處分1.5萬人，其中中管干部112人。黨的十九大把黨的政治建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局，這是黨的建設(shè)的重大創(chuàng)新。

純潔黨的組織和隊伍，增強了黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力

持之以恒嚴(yán)明黨紀(jì)。紀(jì)律是黨的生命，黨的十二大將“維護黨的章程和其他重要的規(guī)章制度”作為紀(jì)律檢查機關(guān)的主要任務(wù)寫入黨章。十八大報告在黨內(nèi)重要文獻中第一次提出了“黨的紀(jì)律建設(shè)”概念，紀(jì)律建設(shè)作為全面從嚴(yán)治黨的治本之策擺在更加突出的位置。根據(jù)中央紀(jì)委歷年全會工作報告統(tǒng)計，改革開放以來，紀(jì)律檢查機關(guān)處理群眾來信來訪上億件。1979年至2018年上半年，共給予黨紀(jì)政紀(jì)(政務(wù))處分600多萬人，其中2018年上半年處分24萬人(黨紀(jì)處分20.1萬人);自黨的十三大以來至2018年上半年，全國紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)共處分縣處級以上干部21.01萬人，其中2018年上半年處分1萬人。特別是黨的十八大以來，黨中央始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，2012年有8500萬黨員，全國查辦案件15.5萬件次，處分16.1萬名黨員;到2017年底，全國黨員人數(shù)為8900多萬，立案52.7萬件次，處分黨員人數(shù)44.3萬人。在黨員基數(shù)不斷增長背景下，黨員受處分率從1.8‰上升到5‰，深刻體現(xiàn)中央嚴(yán)明黨紀(jì)、純潔干部隊伍的堅定決心。

鍥而不舍抓作風(fēng)建設(shè)。協(xié)助黨委抓好黨風(fēng)始終是紀(jì)律檢查工作的重要內(nèi)容。黨的十二大將紀(jì)律檢查機關(guān)“協(xié)助黨的委員會整頓黨風(fēng)”寫入黨章。黨的十八大以來，黨中央從落實中央八項規(guī)定精神、糾正“四風(fēng)”到開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，黨的作風(fēng)建設(shè)從立規(guī)、踐行推向縱深發(fā)展。黨的十八大以來，截至2018年10月31日，全國共查處違反中央八項規(guī)定精神問題254808起，處理黨員干部349552人，給予黨紀(jì)政務(wù)處分206428人。作風(fēng)建設(shè)取得重大成效，探索了成功經(jīng)驗，解決了許多過去認(rèn)為不可能解決的問題，黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣發(fā)生了全面深刻、影響深遠、鼓舞人心的變化。

堅定不移懲治腐敗。腐敗是黨執(zhí)政面臨的最大威脅，嚴(yán)重侵蝕黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。我們一手抓改革開放，一手抓懲治腐敗”。1992年10月，黨的十四大首次將“反腐敗斗爭”作為重大戰(zhàn)略寫入工作報告，“黨堅持不懈地反對腐敗”寫進黨章。1993年8月召開的十四屆中央紀(jì)委二次全會在黨的歷史上首次提出“黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭”概念，并作出“反腐敗斗爭的形勢是嚴(yán)峻的”重大判斷。中央多次強調(diào)，要從黨和國家生死存亡的高度，認(rèn)識反腐敗斗爭的重大意義。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央直面依然嚴(yán)峻復(fù)雜的反腐敗斗爭形勢，以力挽狂瀾的氣魄和膽識，以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，作出了堅決打贏反腐敗這場硬仗的戰(zhàn)略決斷，“打虎”“拍蠅”“獵狐”，這是新中國成立以來反腐敗力度最大的時期，書寫了一個百年大黨“自我革命”的嶄新篇章。

不斷厚植黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)，贏得了黨心民心

提高人民群眾獲得感。人民群眾最痛恨腐敗現(xiàn)象。鄧小平同志早就強調(diào)，“做幾件使人民滿意的事情。主要是兩個方面，一個是更大膽地改革開放，另一個是抓懲治腐敗”。黨的十八大以來，紀(jì)檢監(jiān)察工作踐行以人民為中心的發(fā)展思想，人民群眾反對什么、痛恨什么，就堅決防范和糾正什么。人民群眾痛恨“四風(fēng)”，我們揪住“四風(fēng)”不放;人民群眾痛恨腐敗，我們就與腐敗作堅決斗爭;人民群眾痛恨“蒼蠅”，我們就“老虎”“蒼蠅”一起打。群眾的眼睛是雪亮的，感受是真切的，獲得的實惠是實實在在的。從2012年到2017年，群眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的滿意度分別為75%、81%、88.4%、91.5%、92.9%、93.9%，實現(xiàn)了“六連升”。上行的曲線背后，反映出人民群眾對以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信心、信任和信賴，這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央了不起的政治成就。

守護社會公平正義。改革開放以來，紀(jì)律檢查工作堅守責(zé)任擔(dān)當(dāng)，維護社會正義。黨的十八大以來，黨中央“得罪千百人，不負(fù)十三億”，以壯士斷腕的勇氣打破利益固化的藩籬，觸動了一系列深層次的矛盾與問題，調(diào)動起廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。更多財力也用于民生公益，黨中央作出了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、開展掃黑除惡專項斗爭、打好污染防治攻堅戰(zhàn)等重大決策，各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)切實履行職責(zé)，保障中央決策貫徹實施。

重塑社會價值觀。優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)對社會價值觀具有十分重要的引領(lǐng)作用。改革開放之初，鄧小平同志就指出：“端正黨風(fēng)，是端正社會風(fēng)氣的關(guān)鍵。”黨的十八大以來，紀(jì)檢監(jiān)察工作引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立良好道德風(fēng)尚和家風(fēng)。十八屆中央紀(jì)委多次強調(diào)，落實中央八項規(guī)定精神要弘揚傳統(tǒng)文化。十八屆中央紀(jì)委七次全會將“堅定文化自信，弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，推動社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn)”寫入2017年工作部署。中央紀(jì)委所屬網(wǎng)報刊相繼推出《中國傳統(tǒng)中的家規(guī)》《廉潔文化公開課》《系列重要講話中的歷史文化源流》等專欄。干部戒奢以儉，社會興起了“光盤行動”，一些高端餐飲紛紛轉(zhuǎn)型平民化。公款節(jié)禮被禁，帶動節(jié)日消費回歸理性、社會交往回歸正常。清正廉潔、公平正義等理念逐步成為整個社會發(fā)展的價值取向。

維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供堅強保證

為改革開放除淤浚污。1980年召開的中央紀(jì)委二次全會明確提出，“要把紀(jì)律檢查工作的重點……進一步轉(zhuǎn)移到保證黨的三中全會以來的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行和四化建設(shè)上來”。針對改革開放初期一些人堅持的“經(jīng)濟要搞活，紀(jì)律得松綁”等錯誤思想，中央紀(jì)委及時進行了批評和糾正。1984年10月，陳云同志指出，“黨性原則和黨的紀(jì)律不存在‘松綁’的問題，沒有好的黨風(fēng)，改革是搞不好的”。40年來，紀(jì)律檢查工作始終是改革開放的堅定擁護者、維護者和捍衛(wèi)者，保證了改革大船破浪前行。特別是黨的十八大以來，我們黨堅定不移推進全面從嚴(yán)治黨，以頑強意志品質(zhì)正風(fēng)肅紀(jì)、反腐懲惡，消除了黨和國家內(nèi)部存在的嚴(yán)重隱患，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了堅強政治保證，促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。從2012年到2017年，中央本級“三公”經(jīng)費財政撥款支出分別為74.25億元、70.15億元、58.8億元、53.73億元、48.25億元、43.6億元，實現(xiàn)了“六連降”。

為經(jīng)濟建設(shè)保駕護航。1993年8月，十四屆中央紀(jì)委二次全會指出，“把反腐敗寓于經(jīng)濟建設(shè)和改革開放之中來進行，起到維護政治穩(wěn)定，保證和促進經(jīng)濟建設(shè)和改革開放順利進行的作用”。實踐充分表明，反腐敗工作不僅沒有影響改革和建設(shè)，而且保證了中國經(jīng)濟40年來的持續(xù)健康發(fā)展。在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下，反腐敗推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級和持續(xù)健康發(fā)展的正能量已越來越顯著。反腐敗凈化了經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，激發(fā)了生產(chǎn)力，調(diào)整了生產(chǎn)關(guān)系，使市場競爭環(huán)境更加公正、陽光、透明。一個廉潔的政府和風(fēng)清氣正、規(guī)則公平的市場，是最好的投資軟環(huán)境。美國彭博社的調(diào)查亦顯示，17位經(jīng)濟學(xué)家認(rèn)為反腐將在2020年使中國GDP提高0.1%至0.5%。

為深化改革推波助力。40年前，改革開放的春雷喚醒了中華大地的蓬勃生機，紀(jì)律檢查工作猶如一臺強勁的引擎，為助推改革提供了持久而澎湃的動力。十八大以來，黨中央以加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)帶動全面深化改革，改革全面發(fā)力、多點突破、縱深推進，中國特色社會主義制度更加完善。紀(jì)檢監(jiān)察工作為深化改革提供有力保障，用機制創(chuàng)新推動標(biāo)本兼治，努力從源頭上減少腐敗問題的發(fā)生，推動形成更高層次改革開放新格局，紀(jì)檢監(jiān)察工作越來越成為保證改革順利推進的一把利劍。

【思想宣傳范文】三

中國共產(chǎn)黨歷來重視理論的指導(dǎo)作用，重視理論的發(fā)展與創(chuàng)新。中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督理論，是由毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體在運用馬克思列寧主義指導(dǎo)中國革命和黨的建設(shè)的實踐中創(chuàng)立的。進入改革開放新的歷史時期，特別是黨的十八大以來，黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體承前啟后，繼往開來，在領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中，全面發(fā)展中國特色社會主義理論，其中就包括了黨內(nèi)監(jiān)督理論。

黨的十一屆三中全會到黨的十三屆四中全會期間，強調(diào)充分認(rèn)識改革開放條件下黨內(nèi)監(jiān)督的重要性和緊迫性

以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，堅持加強改革開放條件下黨內(nèi)監(jiān)督理論的探討。關(guān)于黨內(nèi)監(jiān)督重要性、必要性的論述主要有：一是加強黨內(nèi)監(jiān)督，是避免重犯黨的歷史上出現(xiàn)的個人專斷、背離民主集中制、個人凌駕于黨組織和黨員之上的錯誤所必需的，是新時期健全黨的民主集中制、健全黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)肅黨規(guī)黨法的需要。二是為了保證全黨在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，實現(xiàn)黨在新時期的路線、方針、政策和決議，實現(xiàn)黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，必須加強黨內(nèi)監(jiān)督，嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律。三是為了預(yù)防和糾正黨內(nèi)、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中滋長的特權(quán)思想，以權(quán)謀私、官僚主義和違法違紀(jì)行為，保證權(quán)力的正確運用，必須加強黨內(nèi)監(jiān)督。四是加強黨內(nèi)監(jiān)督，是健全社會監(jiān)督體系的核心和關(guān)鍵，有利于推進社會主義民主和社會主義法制建設(shè)。五是搞好黨的建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，端正黨風(fēng)、廉潔從政，加強組織紀(jì)律性，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，必須加強黨內(nèi)監(jiān)督。

關(guān)于怎樣加強黨內(nèi)監(jiān)督論述主要有：一是要靠教育靠制度，搞制度靠得住些。要逐步完善黨規(guī)黨法，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。二是黨內(nèi)監(jiān)督不搞群眾運動，但必須依靠群眾?！拔覀冃枰獙嵭悬h的內(nèi)部的監(jiān)督，也需要來自人民群眾和黨外人士對于我們黨的組織和黨員的監(jiān)督?！比屈h內(nèi)監(jiān)督要從高級干部抓起?！案呒壐刹磕懿荒芤陨碜鲃t，影響是很大的?，F(xiàn)在，不正之風(fēng)很突出，要先從領(lǐng)導(dǎo)干部糾正起?！彼氖窃诟鞣N監(jiān)督形式中，“最重要的是要有專門的機構(gòu)進行鐵面無私的監(jiān)督檢查。”五是必須使黨內(nèi)組織生活正?；⒚裰骰?、制度化，監(jiān)督才能真正發(fā)揮作用。

黨的十三屆四中全會到黨的十六大期間，強調(diào)建立與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的黨內(nèi)監(jiān)督體制

在以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下，一系列有關(guān)黨內(nèi)監(jiān)督體制、機制、政策、法規(guī)和管理的措施相繼出臺，明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指導(dǎo)思想、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制以及三項任務(wù)工作格局。關(guān)于黨內(nèi)監(jiān)督的主要理論觀點有：一是治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。一個執(zhí)政黨，如果管不住、治理不好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，后果不堪設(shè)想。監(jiān)督是關(guān)鍵，越是改革開放，對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部越要加強監(jiān)督，越要把權(quán)力運行置于嚴(yán)格、有效的監(jiān)督之下。二是抓住突出問題，加強黨內(nèi)監(jiān)督。保證黨組織和黨員、干部全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本方針和各項政策，遵守和維護黨的政治紀(jì)律;保證黨組織和黨員、干部正確運用權(quán)力，堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，無論什么時候都要把黨和人民的利益放在第一位;保證黨組織和黨員、干部嚴(yán)格遵守和維護民主集中制的各項制度，不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作，都要擺正自己在黨內(nèi)生活中的位置，絕不允許自視特殊，違反黨章。三是重點抓好對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，強化領(lǐng)導(dǎo)集體內(nèi)部的監(jiān)督作用。各級領(lǐng)導(dǎo)班子要切實負(fù)起責(zé)任，帶頭開展批評和自我批評，及時糾正各種不正確的思想和行為。四是把黨組織的嚴(yán)格監(jiān)督與黨員干部的認(rèn)真自律結(jié)合起來。每個黨員干部都要時刻想到應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，按照黨章和黨內(nèi)的各項規(guī)定對照檢查，自重、自省、自警、自勵。五是把注重制度建設(shè)同加強思想政治工作緊密結(jié)合起來。用黨員干部的黨性和政治覺悟來保證制度的貫徹落實。六是拓寬監(jiān)督渠道，充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用。各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要相信和依靠人民群眾，真誠和主動地接受監(jiān)督。

黨的十六大到黨的十八大期間，強調(diào)堅持標(biāo)本兼治、綜合治理

以胡錦濤同志為總書記的黨中央，進一步發(fā)展了黨內(nèi)監(jiān)督理論。其主要論述有：一是我們黨是執(zhí)政黨，黨內(nèi)監(jiān)督在各種監(jiān)督中起著基礎(chǔ)和核心的作用。黨內(nèi)監(jiān)督搞不好，黨外監(jiān)督就很難展開。二是黨內(nèi)監(jiān)督的重點是領(lǐng)導(dǎo)干部。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要模范地發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，模范地實踐社會主義榮辱觀，真正做到為民、務(wù)實、清廉。三是黨內(nèi)民主是黨的生命。發(fā)展黨內(nèi)民主、保障黨員權(quán)利是實現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督的基礎(chǔ)。努力營造黨內(nèi)不同意見平等討論的環(huán)境，鼓勵和保護黨員講真話、講心里話。切實保障黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。四是逐步推進黨務(wù)公開，增強黨組織工作的透明度，使黨員更好地了解和參與黨內(nèi)事務(wù)。五是把堅決懲治腐敗和有效預(yù)防腐敗相結(jié)合。堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防，提出建立健全與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。六是把推動貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀作為黨內(nèi)監(jiān)督的重要內(nèi)容。督促各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，堅決防止和糾正違背科學(xué)發(fā)展觀的錯誤行為。

黨的十八大以來，黨內(nèi)監(jiān)督理論在繼承中發(fā)展、在實踐中創(chuàng)新、在總結(jié)中不斷提高

以習(xí)近平同志為核心的黨中央，既堅持馬克思主義政黨建設(shè)基本原理，又緊密結(jié)合新時代黨建工作實際，深入探索黨長期執(zhí)政條件下強化黨內(nèi)監(jiān)督的基本規(guī)律和有效途徑。習(xí)近平總書記系統(tǒng)闡述了黨內(nèi)監(jiān)督的性質(zhì)、地位、作用和制度措施，為新時期強化黨內(nèi)監(jiān)督指明了方向。其重要論述有：一是黨的執(zhí)政地位，決定了黨內(nèi)監(jiān)督在黨和國家各種監(jiān)督形式中是最基本的、第一位的。黨內(nèi)監(jiān)督的任務(wù)是確保黨章黨規(guī)黨紀(jì)在全黨有效執(zhí)行，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一。強化黨內(nèi)監(jiān)督，就是要促使黨的領(lǐng)導(dǎo)干部做到有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當(dāng)，用權(quán)受監(jiān)督、失責(zé)必追究，以黨內(nèi)監(jiān)督引領(lǐng)和帶動國家監(jiān)察和社會監(jiān)督，進一步完善中國特色監(jiān)督體系，促進依規(guī)治黨和依法治國相得益彰，提高黨和國家治理能力。二是堅持黨內(nèi)監(jiān)督?jīng)]有禁區(qū)、沒有例外，強化自上而下的組織監(jiān)督，改進自下而上的民主監(jiān)督，發(fā)揮同級相互監(jiān)督作用，讓日常管理監(jiān)督與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如影隨形、不留空當(dāng)。三是堅持民主集中制是強化黨內(nèi)監(jiān)督的核心。黨內(nèi)監(jiān)督是全黨的任務(wù)，第一位的是黨委監(jiān)督。四是做好監(jiān)督體系頂層設(shè)計，既加強黨的自我監(jiān)督，又加強對國家機器的監(jiān)督。抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，破解一把手監(jiān)督難題。五是堅持紀(jì)嚴(yán)于法，紀(jì)在法前。加強日常管理監(jiān)督，抓早抓小、防微杜漸。信任不能代替監(jiān)督，積極開展批評和自我批評，加強內(nèi)部監(jiān)督。六是不斷創(chuàng)新黨內(nèi)監(jiān)督制度和方式，加強自上而下的組織監(jiān)督特別是黨委監(jiān)督和紀(jì)委監(jiān)督，推進巡視全覆蓋和派駐全覆蓋，使黨內(nèi)監(jiān)督不留死角、沒有空白，不斷增強黨內(nèi)監(jiān)督實效。

改革開放以來加強黨內(nèi)監(jiān)督的基本經(jīng)驗

改革開放以來的黨內(nèi)監(jiān)督，一方面，堅持了我們黨歷史上行之有效的黨內(nèi)監(jiān)督好理論、好制度、好方法;另一方面，堅持與時俱進，給黨內(nèi)監(jiān)督注入新的時代精神和實踐活力，使之更加適應(yīng)黨的建設(shè)新的偉大工程的需要，適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，創(chuàng)造了一系列新的經(jīng)驗。

根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭總體形勢的變化，以習(xí)近平同志為核心的黨中央適時提出全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略方針。堅持這一戰(zhàn)略方針，是新時期加強黨內(nèi)監(jiān)督的重大舉措。習(xí)近平同志在黨的十九大報告中強調(diào)：“全面從嚴(yán)治黨永遠在路上……全黨要清醒認(rèn)識到，我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復(fù)雜的，影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的因素也是復(fù)雜的，黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題尚未得到根本解決。要深刻認(rèn)識黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗的長期性和復(fù)雜性，深刻認(rèn)識黨面臨的精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險的尖銳性和嚴(yán)峻性，堅持問題導(dǎo)向，保持戰(zhàn)略定力，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展?！睂嵺`證明，越是加強全面從嚴(yán)治黨，黨內(nèi)監(jiān)督就越有成效。

加強黨內(nèi)監(jiān)督，必須堅持黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨是實行集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的黨，不論是黨的建設(shè)的哪一個方面，還是黨的事業(yè)的哪一步發(fā)展，都必須在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。這是我們黨近百年來一貫的傳統(tǒng)，也是黨的建設(shè)和黨的事業(yè)得以不斷發(fā)展的重要經(jīng)驗。黨內(nèi)監(jiān)督作為黨的建設(shè)的重要組成部分，理所當(dāng)然要在黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下。改革開放40年來的實踐表明，只有堅持黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨內(nèi)監(jiān)督才能在黨的建設(shè)大局中擺正自己的位置，才能正確確定監(jiān)督的方針、政策、策略和重點對象、重點內(nèi)容，才能使黨內(nèi)監(jiān)督的專責(zé)機關(guān)正確進行組織、協(xié)調(diào)工作，也才能使黨內(nèi)監(jiān)督在保持黨的先進性純潔性、推進黨的事業(yè)中充分發(fā)揮保證作用。

加強黨內(nèi)監(jiān)督，必須以發(fā)展著的馬克思主義為指導(dǎo)。改革開放以來，黨內(nèi)監(jiān)督工作之所以始終堅持正確的方向，取得顯著成效，就是因為我們堅持了正確的思想路線和理論指導(dǎo)。40年來，我們黨堅持把馬克思主義普遍真理同中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際緊密結(jié)合，產(chǎn)生了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這四大理論成果，系統(tǒng)地回答了“在改革開放條件下為什么要加強黨內(nèi)監(jiān)督，怎樣加強黨內(nèi)監(jiān)督”等一系列重大問題，形成了具有中國特色的黨內(nèi)監(jiān)督理論。

加強黨內(nèi)監(jiān)督，必須緊緊圍繞黨的政治路線和中心任務(wù)來進行。黨內(nèi)監(jiān)督的根本任務(wù)是保持黨的先進性純潔性，保證黨的路線方針政策得到正確貫徹執(zhí)行，實現(xiàn)黨的政治綱領(lǐng)和目標(biāo)。40年來，黨內(nèi)監(jiān)督緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這一黨的中心工作來進行，服從服務(wù)于全黨工作的大局。就黨內(nèi)監(jiān)督的重要方面——黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭來說，堅持政策制定、工作部署，都以服從服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)這個中心為出發(fā)點和落腳點，與經(jīng)濟建設(shè)統(tǒng)籌謀劃，將防治腐敗寓于改革開放和經(jīng)濟建設(shè)重要決策和措施之中;黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重點的確定、各項措施的實施，都放在改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的進程中來把握，與改革發(fā)展的實踐相適應(yīng)，與改革發(fā)展的重要步驟相一致，與改革發(fā)展的重大舉措相配套;正確處理建立社會主義市場經(jīng)濟體制中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時發(fā)現(xiàn)和解決在黨風(fēng)政風(fēng)方面的突出問題，既旗幟鮮明地保護廣大黨員干部改革創(chuàng)新的積極性，又嚴(yán)肅查處干擾破壞改革開放、經(jīng)濟建設(shè)的違紀(jì)違法行為，有力保證了黨的基本路線的貫徹執(zhí)行和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)順利發(fā)展。

加強黨內(nèi)監(jiān)督，必須堅持教育先行，增強黨員干部監(jiān)督和接受監(jiān)督的自覺性。思想教育是加強黨內(nèi)監(jiān)督的中心環(huán)節(jié)。40年來，不斷加大黨內(nèi)監(jiān)督重要性、緊迫性教育，使全黨同志認(rèn)識到，監(jiān)督是對黨的愛護、對黨員干部的愛護;只有加強監(jiān)督，才能使黨不犯或少犯錯誤，才能使黨員干部不犯或少犯錯誤。

加強黨內(nèi)監(jiān)督，必須致力于黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)。十一屆三中全會以來，我們黨從歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)中深刻認(rèn)識到，解決黨內(nèi)矛盾和問題，不能用階級斗爭，必須在黨章的基礎(chǔ)上，通過教育和制度，通過開展批評和自我批評的方法來解決，其中尤其要注重法規(guī)制度建設(shè)。重在建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運行機制，使決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)。要從決策和執(zhí)行等各個環(huán)節(jié)加強對權(quán)力的監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)力真正用來為人民謀利益。

加強黨內(nèi)監(jiān)督，必須充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督專責(zé)機關(guān)的作用。紀(jì)委是我們黨內(nèi)專責(zé)監(jiān)督機關(guān)。40年來，在黨中央和各級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，各級紀(jì)委忠實履行黨章賦予的職責(zé)，從監(jiān)督各級黨組織和黨員干部執(zhí)行黨的路線方針政策到監(jiān)督黨內(nèi)組織生活，從查辦各種違紀(jì)案件到保護黨員權(quán)利，從糾正黨內(nèi)不良風(fēng)氣到組織協(xié)調(diào)反腐敗工作，從教育黨員干部廉潔自律到制定黨內(nèi)法規(guī)制度，在黨內(nèi)監(jiān)督中發(fā)揮了獨特的、其他監(jiān)督難以替代的作用。實踐證明，在改革開放條件下，特別是在體制轉(zhuǎn)換、腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)時期，充分發(fā)揮紀(jì)委作為黨內(nèi)監(jiān)督專責(zé)機關(guān)的作用是完全必要的。

加強黨內(nèi)監(jiān)督，必須堅持自上而下的監(jiān)督與自下而上的監(jiān)督相統(tǒng)一。黨內(nèi)監(jiān)督既離不開自上而下的組織監(jiān)督，又離不開自下而上的民主監(jiān)督。離開自上而下的組織監(jiān)督，黨內(nèi)監(jiān)督就會軟弱乏力;離開自下而上的民主監(jiān)督，黨內(nèi)監(jiān)督就會失去群眾基礎(chǔ)和生機活力。在兩者關(guān)系中，自上而下的組織監(jiān)督處于主要方面，重視和發(fā)揮上級組織對下級組織和干部的監(jiān)督是黨內(nèi)監(jiān)督的關(guān)鍵。黨的十九大報告強調(diào)：強化自上而下的組織監(jiān)督，改進自下而上的民主監(jiān)督，發(fā)揮同級相互監(jiān)督作用，加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的日常管理監(jiān)督。正確處理自上而下組織監(jiān)督與自下而上民主監(jiān)督的關(guān)系，應(yīng)該堅持自上而下的組織監(jiān)督與自下而上的民主監(jiān)督的內(nèi)在統(tǒng)一，突出自上而下組織監(jiān)督的主導(dǎo)地位，堅持自下而上民主監(jiān)督的基礎(chǔ)地位與作用。

加強黨內(nèi)監(jiān)督，必須同黨外各種監(jiān)督形式相互配合。在我們黨處于執(zhí)政黨地位的情況下，搞好黨內(nèi)監(jiān)督對于保持黨的先進性純潔性極其重要。改革開放以來，我們黨在不斷加強黨內(nèi)監(jiān)督的同時，按照社會主義民主和法制的原則，積極發(fā)展人大監(jiān)督、政府專門機關(guān)監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督，并使之與黨內(nèi)監(jiān)督緊密配合，更加有效地加強了對黨的監(jiān)督和對黨員干部的監(jiān)督。黨的十九大報告明確提出，構(gòu)建黨統(tǒng)一指揮、全面覆蓋、權(quán)威高效的監(jiān)督體系，把黨內(nèi)監(jiān)督同國家機關(guān)監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督貫通起來，增強監(jiān)督合力。

加強黨內(nèi)監(jiān)督，必須以改革創(chuàng)新精神，不斷為黨內(nèi)監(jiān)督注入新的活力。改革創(chuàng)新，是推動一切工作包括黨內(nèi)監(jiān)督的強大力量。40年來，我們黨在堅持黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、政治優(yōu)勢、優(yōu)良傳統(tǒng)不變的同時，順應(yīng)時代的發(fā)展和實踐的要求，與時俱進，積極主動地改革那些不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的思想觀念、領(lǐng)導(dǎo)體制、執(zhí)政方式以及組織形式、活動方式、管理辦法等。正是因為堅持改革創(chuàng)新，我們黨才有效地保持和發(fā)展了黨的先進性，增強了黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，也使黨內(nèi)監(jiān)督力量日益強大。

【思想宣傳范文】四

在管黨治黨中，我們黨堅持懲前毖后、治病救人，堅持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前，深化運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，強化日常管理監(jiān)督。圖為2015年至2018年8月，全國紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)實踐運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”情況。

我們黨作為馬克思主義政黨，從成立之日起，就十分重視黨的紀(jì)律和黨內(nèi)監(jiān)督工作。黨在不同歷史時期的綱領(lǐng)和路線之所以能夠得到有效貫徹，黨內(nèi)監(jiān)督發(fā)揮了重要作用。

改革開放以來的黨內(nèi)監(jiān)督，是在極其復(fù)雜的歷史背景和現(xiàn)實條件下展開的。

黨內(nèi)監(jiān)督受到高度重視，并把它列入黨的工作重要議事日程

黨的十一屆三中全會公報明確提出要加強黨內(nèi)監(jiān)督。十一屆五中全會通過的《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》指出，必須采取自下而上和自上而下相結(jié)合，黨內(nèi)和黨外相結(jié)合的方法，加強黨組織和群眾對黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的監(jiān)督。十一屆六中全會通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，把黨內(nèi)監(jiān)督作為建國以來的十大經(jīng)驗教訓(xùn)之一加以強調(diào)。十三屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于加強黨同人民群眾聯(lián)系的決定》第一次提出，要制定黨內(nèi)監(jiān)督條例。十四屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于加強黨的建設(shè)幾個重大問題的決定》強調(diào)，黨員無論從事何種職業(yè)，擔(dān)負(fù)何種領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，都要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。黨的十六大報告指出，要建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運行機制，從決策和執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強對權(quán)力的監(jiān)督，重點加強對領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，加強對人財物管理和使用的監(jiān)督。黨的十七大提出，要建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運行機制，保證把人民賦予的權(quán)力真正用來為人民謀利益。黨的十八大以來，黨內(nèi)監(jiān)督被提到前所未有的高度。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出：“增強黨自我凈化能力，根本靠強化黨的自我監(jiān)督和群眾監(jiān)督。要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。強化自上而下的組織監(jiān)督，改進自下而上的民主監(jiān)督，發(fā)揮同級相互監(jiān)督作用，加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的日常管理監(jiān)督?！?/p>

加強專責(zé)機構(gòu)建設(shè)，從組織上保障黨內(nèi)監(jiān)督工作落到實處

加強黨內(nèi)監(jiān)督，“最重要的是要有專門的機構(gòu)進行鐵面無私的監(jiān)督檢查”。黨的十一屆三中全會選舉產(chǎn)生了以陳云同志為第一書記的中央紀(jì)律檢查委員會。按照中央的要求，地方各級紀(jì)委和各部門紀(jì)檢機關(guān)相繼建立。紀(jì)檢機關(guān)在全黨范圍內(nèi)逐步形成了從中央直到基層的完整系統(tǒng)，做到凡有黨組織的地方、單位和部門都有紀(jì)檢機構(gòu)或紀(jì)檢干部。從黨的十二大開始，改變了八大黨章關(guān)于“黨的監(jiān)察委員會由同級黨的委員會選舉產(chǎn)生”的規(guī)定，決定中央紀(jì)委和地方各級紀(jì)委由黨的全國代表大會和地方黨的各級代表大會選舉產(chǎn)生，并向其報告工作，這就增強了紀(jì)檢機關(guān)監(jiān)督的權(quán)威性。1993年初，根據(jù)黨中央的指示，黨的紀(jì)律檢查機關(guān)和行政監(jiān)察機關(guān)實行合署辦公。黨的十八大后，各級紀(jì)委實行兩個“以上級紀(jì)委為主”，即查辦腐敗案件以上級紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)為主，線索處置和案件查辦在向同級黨委報告的同時，必須向上級紀(jì)委報告;各級紀(jì)委書記、副書記的提名和考察以上級紀(jì)委會同組織部門為主。與此同時，推進黨的紀(jì)律檢查體制改革創(chuàng)新，落實“兩個全覆蓋”，即全面落實中央紀(jì)委向中央一級黨和國家機關(guān)派駐紀(jì)檢機構(gòu)，實行統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一管理;改進中央和省區(qū)市巡視制度，做到對地方、部門、企事業(yè)單位全覆蓋。2018年，中央和地方紀(jì)委與依照憲法、監(jiān)察法成立的同級監(jiān)察委員會合署辦公。40年來，中央紀(jì)委和地方各級紀(jì)委忠實履行黨章賦予的職責(zé)，積極開展工作，黨內(nèi)監(jiān)督工作逐步走上了健康軌道。

加強黨內(nèi)監(jiān)督的制度建設(shè)，黨內(nèi)監(jiān)督法規(guī)制度體系基本健全

40年來，黨中央和中央紀(jì)委把黨內(nèi)監(jiān)督制度的制定和實施放在突出位置。中央紀(jì)律檢查委員會于1987年制定了《關(guān)于對黨員干部加強黨內(nèi)紀(jì)律監(jiān)督的若干規(guī)定(試行)》，規(guī)定了黨內(nèi)紀(jì)律監(jiān)督的任務(wù)、原則、對象、內(nèi)容和途徑等。黨的十四大以后，《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例(試行)》《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人重大事項的規(guī)定》等一系列有關(guān)監(jiān)督體制、機制、政策的法規(guī)制度和措施相繼出臺。1996年，黨中央作出關(guān)于加強黨內(nèi)監(jiān)督五項制度的規(guī)定,旨在對高中級領(lǐng)導(dǎo)干部和各級黨政機關(guān)主要負(fù)責(zé)人加強監(jiān)督。1998年底，黨中央頒布《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，在全黨形成了一級抓一級，層層抓落實的監(jiān)督體制。2003年12月31日，《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》頒布實施，這是中國共產(chǎn)黨有史以來第一部系統(tǒng)規(guī)范黨內(nèi)監(jiān)督工作的基本法規(guī)。它明確規(guī)定，黨的各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人，是黨內(nèi)監(jiān)督的重點對象;遵守黨章，遵守憲法、法律，廉潔自律和抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況等七項內(nèi)容，是黨內(nèi)監(jiān)督的重點內(nèi)容。黨的十八大后，我們黨制定或重新修訂了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》等一系列黨內(nèi)法規(guī)，在監(jiān)督原則上更加強調(diào)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在監(jiān)督內(nèi)容上將維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等情況擺在更加突出的位置。黨的十九大以來，中共中央印發(fā)《中央黨內(nèi)法規(guī)制定工作第二個五年規(guī)劃(2018-2022年)》，著眼于到建黨100周年時形成比較完善的黨內(nèi)法規(guī)制度體系，對今后5年黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)進行頂層設(shè)計。2018年3月，《中華人民共和國監(jiān)察法》正式施行;2018年8月，黨中央頒布新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。時至今日，以黨章為核心、以黨內(nèi)監(jiān)督條例為主干、以配套規(guī)定和其他監(jiān)督規(guī)范為重要補充的黨內(nèi)監(jiān)督法規(guī)制度體系已經(jīng)形成。

加大黨內(nèi)監(jiān)督工作力度，黨內(nèi)監(jiān)督取得顯著成效

加強對黨的路線方針政策落實情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律。黨內(nèi)監(jiān)督的首要任務(wù)是保證黨的政治綱領(lǐng)和政治目標(biāo)順利實現(xiàn)。各級紀(jì)委始終把維護黨的政治紀(jì)律放在黨內(nèi)監(jiān)督的首位。深入開展黨的政治紀(jì)律教育，引導(dǎo)廣大黨員增強黨性觀念，始終保持正確的政治方向、政治立場和政治觀點，在“舉什么旗、走什么路”的問題上毫不動搖。在改革開放的不同歷史階段，堅決反對任何否定黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度的言論，抵制各種否定改革開放的錯誤思想傾向，堅定不移地查處嚴(yán)重違反黨的政治紀(jì)律的案件，有效地保證全黨在指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、大政方針和重要工作部署上始終同黨中央保持高度一致。

領(lǐng)導(dǎo)干部教育和廉潔自律工作不斷深化。改革開放以來，我們黨把思想建設(shè)放在重要位置，結(jié)合不同時期改革開放的實際，大力開展理想信念和黨性黨規(guī)黨紀(jì)教育，引導(dǎo)黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高廉潔從政和拒腐防變的自覺性。特別是黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，堅持依規(guī)治黨和以德治黨有機結(jié)合，思想建黨和制度治黨同向發(fā)力，既注重解決思想問題、擰緊“總開關(guān)”，固本培元，又注重解決制度問題，上緊制度規(guī)矩發(fā)條，釋放制度蘊含的力量，強化剛性約束。全黨開展了群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，推動全體黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

嚴(yán)肅查辦違紀(jì)違法案件，有效遏制了腐敗案件增長的勢頭。在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)注意研究新形勢下黨員干部違紀(jì)違法的特點和規(guī)律，不斷探索查辦案件的新思路、新方法，加強對查辦大案要案的組織協(xié)調(diào)，提高依紀(jì)依法查辦重大案件和復(fù)雜案件的能力。重點查辦了領(lǐng)導(dǎo)干部濫用職權(quán)、貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職的案件，查辦利用人事權(quán)、司法權(quán)、審批權(quán)、行政執(zhí)法權(quán)謀取私利的案件，查辦官商勾結(jié)、為黑惡勢力充當(dāng)“保護傘”、嚴(yán)重侵害群眾利益的案件，對涉嫌犯罪的及時移送司法機關(guān)。改革開放以來，全國紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)總共查辦各類違紀(jì)違法案件約400多萬件，給予600多萬人以黨紀(jì)政紀(jì)(政務(wù))處分，其中一批腐敗分子依法受到嚴(yán)懲;通過查辦案件，為一批受到誣告錯告的黨員干部澄清了是非。

下大力氣糾正各種不正之風(fēng)，有效地保護了群眾利益。各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)針對不同時期、不同地方和領(lǐng)域的實際情況，針對不同時期的任務(wù)和要求，開展一系列集中清理和專項整治，把一些涉及國計民生的問題、直接損害群眾利益的問題，納入監(jiān)督和治理范圍，有力地純潔了黨的組織，維護了紀(jì)律的嚴(yán)肅性。2012年12月，中央政治局會議審議通過中央政治局關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。黨中央率先垂范、以上率下，從作風(fēng)建設(shè)入手為全面從嚴(yán)治黨破題，各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)強化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，狠抓中央八項規(guī)定精神落實。黨的十八大后，各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)針對作風(fēng)方面突出問題，集中整治形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)，黨內(nèi)正氣上升、社會風(fēng)氣持續(xù)向好。一些群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，剎住了許多人認(rèn)為不可能剎住的歪風(fēng)。

深化紀(jì)檢監(jiān)察體制改革，不斷強化對權(quán)力行使的監(jiān)督制約。黨的十一屆三中全會決定恢復(fù)重建黨的紀(jì)律檢查機關(guān)，明確根本任務(wù)是“維護黨規(guī)黨法，切實搞好黨風(fēng)”。1982年黨的十二大通過的黨章，對紀(jì)委的職責(zé)權(quán)限、產(chǎn)生方式、領(lǐng)導(dǎo)體制等作出重大修改，明確職責(zé)范圍從“檢查處理違紀(jì)案件和受理黨員控告、申訴”擴展到“維護黨章黨規(guī)，協(xié)助黨委整頓黨風(fēng)，檢查黨的路線、方針、政策和決議的執(zhí)行情況”。1986年，黨中央決定恢復(fù)并確立行政監(jiān)察體制，設(shè)立中華人民共和國監(jiān)察部。1993年，為適應(yīng)改革開放新形勢下加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的需要，黨中央作出關(guān)于中央紀(jì)委、監(jiān)察部合署辦公的決定，實行一套工作機構(gòu)、兩個機關(guān)名稱的體制，履行黨的紀(jì)律檢查和行政監(jiān)察兩項職能。黨的十六大修改的黨章把紀(jì)委“協(xié)助黨的委員會加強黨風(fēng)建設(shè)”修改為“協(xié)助黨的委員會加強黨風(fēng)建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作”，經(jīng)常性工作從三項增加到五項。黨的十七大把巡視制度寫入黨章，成立中央巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將中央紀(jì)委、中央組織部巡視組更名為中央巡視組;推進派駐機構(gòu)改革，將派駐機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)體制由中央紀(jì)委監(jiān)察部和駐在部門雙重領(lǐng)導(dǎo)改為中央紀(jì)委監(jiān)察部直接領(lǐng)導(dǎo)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央推進黨的紀(jì)律檢查體制改革，作出深化國家監(jiān)察體制改革的重大決策部署。強化上級紀(jì)委對下級紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)，黨的紀(jì)律檢查工作雙重領(lǐng)導(dǎo)體制不斷完善;推進國家監(jiān)察體制改革，在開展試點基礎(chǔ)上將試點工作在全國推開，十三屆全國人大一次會議通過憲法修正案和監(jiān)察法，組建國家監(jiān)察委員會，與中央紀(jì)委合署辦公;堅持內(nèi)涵發(fā)展，推動紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)調(diào)整內(nèi)設(shè)機構(gòu)，推進巡視和派駐監(jiān)督全覆蓋。特別是黨的十九大以來，紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)把穩(wěn)中求進作為基本方針，聚焦監(jiān)督這個基本職責(zé)、第一職責(zé)，強化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)和監(jiān)督調(diào)查處置，深化紀(jì)檢監(jiān)察體制改革，實現(xiàn)了紀(jì)律監(jiān)督、監(jiān)察監(jiān)督、派駐監(jiān)督、巡視監(jiān)督四個全覆蓋的權(quán)力監(jiān)督格局。

40年來的實踐充分說明，黨內(nèi)監(jiān)督是保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要手段，是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有力保障。對于執(zhí)政黨來說，依靠自身力量預(yù)防和糾正錯誤的機制越健全，發(fā)現(xiàn)和解決問題的措施越有力，黨的生機和活力就越強。越是改革開放,越是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，越要加強和健全黨內(nèi)監(jiān)督。

【思想宣傳范文】五

內(nèi)容提要：改革開放始于解放思想。正是堅持解放思想、實事求是，我們黨不斷推進馬克思主義中國化，形成一系列重大理論創(chuàng)新成果。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實踐創(chuàng)新與理論創(chuàng)新良性互動，構(gòu)成改革開放以來理論創(chuàng)新的基本邏輯。理論發(fā)展的動力在于提出和解決問題。黨的創(chuàng)新理論都是在敏銳把握、深刻回答中國特色社會主義實踐提出的一系列重大問題中創(chuàng)立和發(fā)展的。人民是歷史的創(chuàng)造者。在中國特色社會主義理論體系中，真理標(biāo)準(zhǔn)與價值標(biāo)準(zhǔn)、實踐標(biāo)準(zhǔn)與人民標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)識路線與群眾路線是高度統(tǒng)一、相輔相成的。

改革開放40年，是中國特色社會主義開創(chuàng)發(fā)展的40年，也是中國共產(chǎn)黨持續(xù)推進理論創(chuàng)新的40年。作為改革開放的偉大理論創(chuàng)新成果，中國特色社會主義理論體系引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨的面貌、社會主義中國的面貌、中國人民的面貌發(fā)生了歷史性變化，讓中華民族以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。馬克思主義的生命力在于其科學(xué)性和真理性、人民性和實踐性、開放性和時代性。馬克思主義在當(dāng)代中國的大發(fā)展，科學(xué)社會主義在中國特色社會主義理論和實踐中的新形態(tài)，蘊含著理論創(chuàng)新不斷推進、逐步深化的邏輯脈絡(luò)。

堅持解放思想、實事求是，深入探索中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律

中國共產(chǎn)黨將馬克思主義與中國具體實際相結(jié)合，創(chuàng)造性地形成了以解放思想、實事求是為核心的黨的思想路線。解放思想、實事求是，就是解決思想落后于實際、理論滯后于實踐的矛盾。解放思想，就是堅持實事求是，實現(xiàn)主觀與客觀、認(rèn)識與實踐的真正統(tǒng)一。正是堅持解放思想、實事求是，我們黨從中國國情出發(fā)，破除教條主義、僵化思想的束縛，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中不斷推進馬克思主義中國化，形成一系列重大理論創(chuàng)新成果。

改革開放始于解放思想，基于重新確立黨的思想路線，由此開啟中國特色社會主義偉大征程，開創(chuàng)中國特色社會主義理論體系。建設(shè)中國特色社會主義，是科學(xué)社會主義的創(chuàng)新實踐，其中所要解決的矛盾問題、所要克服的阻力障礙都是前所未有的。我們既沒有現(xiàn)成道路可以借鑒，也沒有現(xiàn)成理論可以照搬;既不能丟“老祖宗”，又要敢于說新話，必須以開創(chuàng)性的政治勇氣和理論勇氣言前人之所未言，把馬克思主義基本原理同改革開放具體實際結(jié)合起來，發(fā)展當(dāng)代中國馬克思主義，深入探索中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律，為改革開放偉大實踐提供科學(xué)理論指導(dǎo)。社會主義初級階段理論、社會主義市場經(jīng)濟理論和中國特色社會主義進入新時代的重大判斷等創(chuàng)新成果，都是我們黨在解放思想、實事求是思想路線指引下取得的，是探索中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識結(jié)晶。

中國特色社會主義進入新時代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻把握中國與世界發(fā)展大勢，有效統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，勇于推進理論和實踐創(chuàng)新，圍繞重大時代課題，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，緊密結(jié)合新的時代條件和實踐要求，以全新視野深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，進行艱辛理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。這一思想“8個明確”“14個堅持”的核心內(nèi)容，既是理論跟上時代、不斷深化規(guī)律性認(rèn)識的理論創(chuàng)新，也是在更高起點、更高層次、更高目標(biāo)上推進改革開放的行動指南。

堅持實踐標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)實踐創(chuàng)新與理論創(chuàng)新良性互動

一個哲學(xué)命題承載一段壯闊歷史，一場哲學(xué)討論改變一個國家命運。改革開放從論證實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)破局，從解決思想路線問題入手解決政治路線問題，開創(chuàng)出中國特色社會主義道路，也開辟了一條理論創(chuàng)新道路。這條道路堅持實踐標(biāo)準(zhǔn)，在實踐中檢驗和發(fā)展真理;堅持理論先導(dǎo)，以理論創(chuàng)新引領(lǐng)實踐創(chuàng)新，實現(xiàn)理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新良性互動。在改革開放新穎、豐富、深刻、復(fù)雜的實踐基礎(chǔ)上，中國特色社會主義理論體系的科學(xué)性和真理性日益彰顯，指引中國特色社會主義實踐不斷開拓前進。實踐之樹常青。實踐標(biāo)準(zhǔn)的確立為理論創(chuàng)新提供不竭源泉，賦予強大生命力。

習(xí)近平同志在黨的十九大報告中指出，“時代是思想之母，實踐是理論之源。只要我們善于聆聽時代聲音，勇于堅持真理、修正錯誤，二十一世紀(jì)中國的馬克思主義一定能夠展現(xiàn)出更強大、更有說服力的真理力量!”這是對改革開放40年來我們黨堅持在實踐中檢驗和發(fā)展真理的經(jīng)驗總結(jié)?？梢哉f，實踐與理論相互促進，實踐創(chuàng)新與理論創(chuàng)新良性互動，構(gòu)成改革開放以來理論創(chuàng)新的基本邏輯。這保證了黨的理論創(chuàng)新始終具有深厚的實踐基礎(chǔ)、強勁的實踐動力、科學(xué)的實踐標(biāo)準(zhǔn)和高度的科學(xué)性真理性。

黨的十八大以來，我們黨進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的實踐活動，構(gòu)成習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的實踐源泉，彰顯理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的有機統(tǒng)一。統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，既是重大戰(zhàn)略思想，又是重大戰(zhàn)略部署和戰(zhàn)略實踐。黨和國家事業(yè)取得全方位開創(chuàng)性成就、發(fā)生深層次根本性變革，正是在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下實現(xiàn)的。實踐證明，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想已成為新時代“中國號”巨輪乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠的思想羅盤。

堅持問題導(dǎo)向，在回答和解決重大問題中推進理論創(chuàng)新

理論發(fā)展的動力在于提出和解決問題，理論體系的構(gòu)建要圍繞問題，理論創(chuàng)新的邏輯起點是堅持問題導(dǎo)向、強化問題意識。這就要求理論創(chuàng)新從具體實際出發(fā)，從客觀存在的矛盾出發(fā)，從解決矛盾和問題出發(fā)。正如習(xí)近平同志所強調(diào)的，“要有強烈的問題意識，以重大問題為導(dǎo)向，抓住重大問題、關(guān)鍵問題進一步研究思考，找出答案，著力推動解決我國發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和問題?！?/p>

改革開放以來，黨的創(chuàng)新理論都是在敏銳把握、深刻回答中國特色社會主義實踐提出的一系列重大問題中創(chuàng)立和發(fā)展的。以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，緊緊圍繞什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的重大問題，形成了建設(shè)中國特色社會主義的路線方針政策，創(chuàng)立了鄧小平理論。以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，深化對建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識，推進黨的建設(shè)新的偉大工程，形成了“三個代表”重要思想。以胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，深刻認(rèn)識和回答新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大問題，形成了科學(xué)發(fā)展觀。事實證明，正是在提出和回答重大問題過程中，形成了中國特色社會主義理論體系的重大理論成果，實現(xiàn)了中國特色社會主義理論體系的與時俱進。

新時代產(chǎn)生新課題，新課題催生新思想。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是在系統(tǒng)回答重大時代課題中形成的科學(xué)思想。新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一重大時代課題，是思考和籌劃新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史使命、基本方略、戰(zhàn)略安排、重大部署等重大問題的基石與依據(jù)。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)理論體系緊緊圍繞重大時代課題展開，集中體現(xiàn)了新時代中國共產(chǎn)黨人與時俱進推進理論創(chuàng)新的輝煌成就。

堅持人民立場，確立理論創(chuàng)新的根本價值追求和評價準(zhǔn)則

人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。從理論與實踐的關(guān)系看理論創(chuàng)新，理論從實踐中來、到實踐中去;從理論與人民的關(guān)系看理論創(chuàng)新，理論從人民中來、到人民中去。這是堅持歷史唯物主義在理論創(chuàng)新上的重要體現(xiàn)。

堅持人民主體地位，就要把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中、貫徹到理論創(chuàng)新整個過程之中。理論創(chuàng)新依據(jù)實踐標(biāo)準(zhǔn)，而社會實踐標(biāo)準(zhǔn)的根本原則是人民認(rèn)同不認(rèn)同、支持不支持、踐行不踐行。在中國特色社會主義理論體系中，真理標(biāo)準(zhǔn)與價值標(biāo)準(zhǔn)、實踐標(biāo)準(zhǔn)與人民標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)識路線與群眾路線是高度統(tǒng)一、相輔相成的。

改革開放40年來特別是黨的十八大以來，黨的理論創(chuàng)新始終堅持人民立場，堅持以人民為中心，把解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力作為中國特色社會主義的根本任務(wù)，就是為了讓廣大人民群眾擺脫貧困，從解決溫飽、達到小康到建成全面小康，進而逐步實現(xiàn)共同富裕。黨的先進性歸根到底體現(xiàn)在黨在推動歷史前進中的作用，其中包含著維護和實現(xiàn)最廣大人民根本利益。我們黨提出發(fā)展的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，針對的就是收入分配差距拉大趨勢尚未根本扭轉(zhuǎn)、仍存在相當(dāng)數(shù)量的城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口等現(xiàn)實問題。謀劃從全面建成小康社會到基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、再到全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略安排，實質(zhì)上就是把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)，最終實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

第二篇：論民生是就業(yè)之本的理論創(chuàng)新和實踐探索新論

論就業(yè)是民生之本的理論創(chuàng)新與實踐探索 ——對黨的十八大報告中就業(yè)民生方略的幾點思考

張 燕1，2，3王友文2，3

（1南京大學(xué) 南京市2100092伊犁師范學(xué)院新疆伊寧835000

3伊犁西部生態(tài)科學(xué)研究中心新疆 伊寧 835000）

摘 要：本文從五個方面科學(xué)歸納了十八大關(guān)于就業(yè)是民生之本重要論斷的理論創(chuàng)新；對就業(yè)是民生之本這一論斷在新疆的實踐中運用現(xiàn)實情況進行了系統(tǒng)分析；根據(jù)新疆就業(yè)嚴(yán)峻局面提出了新疆深度實施高質(zhì)量就業(yè)方略的新思路和三個方面的對策措施。關(guān)鍵詞：就業(yè)民生之本理論創(chuàng)新實踐探索

作者簡介： 張燕 1982.9-,女，山西晉城人，南京大學(xué)哲學(xué)系博士研究生，伊犁師范學(xué)院講師，伊犁西部生態(tài)科學(xué)研究中心助理研究員，研究方向：科技哲學(xué)、政治學(xué)、伊犁學(xué)研究。

王友文1949.11-，男，陜西藍田人，研究生，伊犁師范學(xué)院伊犁學(xué)研究中心副主任、中國（新疆）與周邊國家合作發(fā)展研究中心副主任、教授，伊犁西部生態(tài)科學(xué)研究中心主任、研究員。研究方向：區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、伊犁學(xué)研究。

基金成果：本文系新疆自治區(qū)社科基金項目《新疆實施生態(tài)建設(shè)和改善民生聯(lián)動戰(zhàn)略研究》（批準(zhǔn)號：11BJY028）階段性研究成果。

胡錦濤總書記在黨的十八大報告第十二部分“在改善民生和創(chuàng)新管理中加強社會建設(shè)”中，用較大篇幅論述了黨的民生思想新理論，特別是進一步強調(diào)了“要推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。就業(yè)是民生之本”的重要方針，對“就業(yè)是民生之本”的科學(xué)論斷進行了理論創(chuàng)新，在民生建設(shè)理論和實踐中都具有重要地位。

一、十八大對就業(yè)是民生之本論斷的創(chuàng)新

（一）十八大報告對就業(yè)是民生之本論斷的創(chuàng)新點

認(rèn)真分析黨的十八大報告與十六大、十七大報告中對“就業(yè)是民生之本”這一論斷和就業(yè)方針、政策的異同，在研究比較可以看出，十八大報告是在十六大、十七大報告基礎(chǔ)上對就業(yè)是民生之本論斷進行了以下五個方面的理論創(chuàng)新：

一是首次把“推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”作為“就業(yè)是民生之本”的新目標(biāo)和新要求。能不能實現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)，是解決就業(yè)能不能真正成為民生之本的關(guān)鍵性問題。低工資、不穩(wěn)定、無社保的就業(yè)崗位，難以解決失業(yè)待業(yè)人員的一切民生問題。十八大報告提出“要推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”的新理論新方針，為到2020年實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標(biāo)和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番的具體目標(biāo)，提出了更高的充分就業(yè)和民生改善標(biāo)準(zhǔn)。

二是首次提出了“貫徹勞動者自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針”。實踐證明，就業(yè)是民生之本涉及到政府、企業(yè)、市場、勞動者、社會、家庭等多方面。十八大報告提出的“勞動者自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)、鼓勵創(chuàng)業(yè)”四位一體的方針，為就業(yè)是民生之本方針的全面落實構(gòu)建了新的合力和動力機制。

三是首次提出了“實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策”。實踐證明，就業(yè)是改善民生的基礎(chǔ)，是解決一切民生問題的總開關(guān)、總鑰匙。十八大報告提出的“實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略”，就是將國民就業(yè)問題擺在國民經(jīng)濟發(fā)展中優(yōu)先安排的戰(zhàn)略地位來部署和實施；同時提出的實施“更加積極的就業(yè)政策”，雖然比十七大報告提出的“實施積極的就業(yè)政策”只多了“更加”兩個字，但說明了黨在解決就業(yè)這個民生之本重大政治問題中與時俱進、高度負(fù)責(zé)的政策取向和重視態(tài)度。

四是首次提出了“以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)工作和農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、城鎮(zhèn)困難人員、退役軍人就業(yè)工作”的十分明確、務(wù)實具體的就業(yè)工作重點。為各級黨委、政府和人力資源部門確定了落實就業(yè)是民生之本方針的重點人群和重點領(lǐng)域，將指導(dǎo)全社會在這四個方面取得高質(zhì)量就業(yè)攻堅戰(zhàn)的突出成果。

五是首次提出了落實“就業(yè)是民生之本”多功能保障體系和機制。部署了“加強職業(yè)技能培訓(xùn)，提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，增強就業(yè)穩(wěn)定性”；“健全人力資源市場，完善就業(yè)服務(wù)體系，增強失業(yè)保險對促進就業(yè)的作用”；“健全勞動標(biāo)準(zhǔn)體系和勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制，加強勞動保障監(jiān)察和爭議調(diào)解仲裁，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系”等多方面的新任務(wù)，為就業(yè)是民生之本方針的落實和高質(zhì)量就業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)上了“雙保險”。

由此可見，黨的十八大關(guān)于保就業(yè)促民生的新理論、新方針、新戰(zhàn)略、新政策，是我們黨對就業(yè)是民生之本重要論斷和重要戰(zhàn)略方針的再認(rèn)識，進一步理順了發(fā)展是第一要務(wù)與“就業(yè)優(yōu)先”的關(guān)系，高舉以人為本旗幟，體現(xiàn)了我們黨執(zhí)政理念的重大進步。

（二）就業(yè)是民生之本論斷產(chǎn)生的實踐依據(jù)

從就業(yè)對民生的影響來看。一方面對個人而言，作為勞動者就業(yè)是謀生的手段，是獲取收入的主要來源，可以實現(xiàn)個人的人生價值，并且進一步得到社會的認(rèn)可與尊重。就業(yè)中每一個勞動者都憑借自己的勞動能力取得報酬，不僅維持了生計，并為國家發(fā)展、社會進步做

出貢獻，同時提升了勞動者的幸福感。另一方面對國家而言，中國是發(fā)展中的人口大國，勞動力資源豐富，就業(yè)問題尤為突出。十八大中明確指出要在2020年建成小康社會，社會主義初級階段的現(xiàn)實國情昭示，解決民生是重點，確保就業(yè)是關(guān)鍵。就業(yè)問題解決得好，失業(yè)率隨之降低，人民收入提高，消費水平提升，就會有力拉動全國和區(qū)域性內(nèi)需，減輕世界經(jīng)融危機對我國的影響，促進經(jīng)濟持續(xù)增長，可以實現(xiàn)國家經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展。

從促進就業(yè)對改變我國西部嚴(yán)峻的就業(yè)形勢來看。一是有利于西部經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展。就業(yè)能夠廣泛調(diào)動各族群眾的積極性、創(chuàng)造性，推動西部經(jīng)濟社會全面發(fā)展。改革開放以來，我國西部之所以保持了較高的年經(jīng)濟增長率，關(guān)鍵是正確處理了少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展與促進各族人民就業(yè)的關(guān)系，通過發(fā)展西部二、三產(chǎn)業(yè)不斷擴大了就業(yè)空間。二是有利于社會公平和西部長治久安。促進就業(yè)，事關(guān)億萬勞動者及其家庭的切身利益，事關(guān)千家萬戶的安居樂業(yè)，事關(guān)小康社會的全面建成。國家和西部各級地方政府的重要職責(zé)是在經(jīng)濟社會發(fā)展中，精心制定和力主實施促進西部就業(yè)特別是少數(shù)民族失業(yè)人員就業(yè)的各項政策，完善服務(wù)體系，妥善處理好各方利益關(guān)系,達到社會公平，為西部跨越式發(fā)展和長治久安奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。

二、新疆以就業(yè)為本的民生改善實踐

2010年5月中央新疆工作座談會的召開標(biāo)志著新疆經(jīng)濟社會發(fā)展進入嶄新階段，為新疆各族人民謀福祉的民生建設(shè)提上重要日程?！耙屓嗣裆畹酶有腋?、更有尊嚴(yán)，讓社會更加公正、更加和諧?！痹谛陆裆鷨栴}已經(jīng)從物質(zhì)層面提升到精神層面，從單純的經(jīng)濟問題提升為政治問題。自治區(qū)黨委、政府把改善民生作為經(jīng)濟社會發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“群眾第一、民生優(yōu)先、基層重要”的理念，堅持預(yù)算安排優(yōu)先考慮民生、資金優(yōu)先保障民生、新增財力向民生傾斜，加大保障和改善民生力度。特別是2011年新疆的“民生建設(shè)年”中，實施了22項重點民生工程，取得了重大成就。

（一）就業(yè)再就業(yè)工程作為新疆民生之本戰(zhàn)略取得了重大成就

自治區(qū)黨委、政府把解決就業(yè)問題作為新疆改善民生問題中的重點。2010年，自治區(qū)財政共撥付就業(yè)專項補助資金19.57億元，自治區(qū)共計消除零就業(yè)家庭40242戶，其中全年新產(chǎn)生的零就業(yè)家庭21902戶及時實現(xiàn)動態(tài)消零。2011年自治區(qū)突出解決畢業(yè)3年以上歷屆未就業(yè)大中專畢業(yè)生就業(yè)問題；城鎮(zhèn)將實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)40萬人，其中大中專畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)12萬人。加強了農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，全區(qū)農(nóng)牧業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)180萬人次；轉(zhuǎn)移區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)就業(yè)66萬人次，轉(zhuǎn)移區(qū)外就業(yè)14萬人次。自治區(qū)21個創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型縣（市）率先建立農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園，并在政策、資金等方面給予支持。2012年末全區(qū)就業(yè)人員993.38萬人，比上年增加40.04萬人，增長4.2%。全年通過各種途徑實現(xiàn)城

鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)46.73萬人，其中，就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)7.10萬人。消除“零就業(yè)”家庭

4.35萬戶，幫助實現(xiàn)就業(yè)4.96萬人。城鎮(zhèn)登記失業(yè)率3.4%。

（二）新疆其他民生改善問題也取得了長足發(fā)展

一是實施了“安居富民”，切實改善農(nóng)民居住、生活環(huán)境。全年新疆安居富民工程完成19.1萬戶，完成了30萬戶農(nóng)村安居房建設(shè)任務(wù)。二是以牧區(qū)水源工程帶動實施“定居興牧”工程，切實改變農(nóng)牧民生產(chǎn)生活條件。實施的27項定居興牧水利工程全面施工建設(shè)。三是實施了農(nóng)村飲水安全工程、天然氣利民工程、光明工程切實提升了群眾生活質(zhì)量。全年總投資80124萬元，受益人口達到120萬人。四是實施了“住房保障”工程，提升了居民幸福指數(shù)。全年投入資金231.88億元，建設(shè)了 34萬套保障性住房。五是提升了城鄉(xiāng)社會保障水平，加大了社會保障力度。投入14.78億元，實施了新農(nóng)保試點補助，城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、養(yǎng)老補助，農(nóng)村貧困殘疾人家庭危房改造補助等民生工程。六是改善了基本醫(yī)療公共衛(wèi)生服務(wù)，切實提升了各族群眾醫(yī)療、生活質(zhì)量。自治區(qū)將新農(nóng)合政府補助標(biāo)準(zhǔn)提高到每人每年200元，撥付新農(nóng)合補助資金12.22億元。七是大力發(fā)展了文化教育事業(yè)。全年全疆教育財政撥款313.84億元，比2009 年增長30.8%；撥付資金1.7億元實施了公共圖書館、文化館(站、室)免費開放、農(nóng)家書屋建設(shè)、農(nóng)村文化產(chǎn)品惠民工程。

三、新疆深度實施高質(zhì)量就業(yè)是民生之本方略的新思路

（一）對新疆嚴(yán)峻的就業(yè)形勢情況分析

近幾年來，自治區(qū)黨委、政府為落實好民生之本這個戰(zhàn)略任務(wù)，采取了很多積極政策和措施，也取得了顯著的成就。但目前新疆就業(yè)形勢依然十分嚴(yán)峻，就業(yè)再就業(yè)問題仍然是當(dāng)前新疆改善民生工程的頭等大事。

以伊犁州為例，2011年，自治州直屬縣市新登記失業(yè)人員60030人。其中：少數(shù)民族33068人，占52.04％，女性30784 人，占48.44％；實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)人員17709人，靈活就業(yè)人員45840人；城鎮(zhèn)失業(yè)人員登記失業(yè)率3.7％。2012年1-8月，州直新登記失業(yè)人員50494人。其中，少數(shù)民族29274人，占58.5％，女性25757人，占51.47％；實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)人員15669人，靈活就業(yè)人員34374人。2012年末，城鎮(zhèn)安置就業(yè)人員6.55萬人，其中大中專畢業(yè)生0.46萬人。農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移城鎮(zhèn)就業(yè)23.59萬人。登記失業(yè)率3.7%。全年伊犁州直縣市城鎮(zhèn)新登記失業(yè)的50494人，據(jù)了解實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)人員15669人，是在一個企業(yè)或崗位工作3個月以上的人員；靈活就業(yè)的34374人，實際上就是在一些企業(yè)臨時打工的人員，其工作、收入、生活和“三金”都是沒有保障；伊犁州直屬縣市失業(yè)人員9439人，他們的工作崗位、個人收入、生活費用和醫(yī)療費用都是靠父母提供。實際上失業(yè)人員和靈活就業(yè)人員共43813人，就是城鎮(zhèn)現(xiàn)有的失業(yè)和半失業(yè)人員，由于他們的失業(yè)和半失業(yè)就造成了4381

3戶城鎮(zhèn)居民家庭平均生活水平的大幅度下降。

（二）減免中小企業(yè)稅收負(fù)擔(dān)建立高質(zhì)量就業(yè)平臺的對策建議

造成新疆就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻的主要原因很多。有就業(yè)者的擇業(yè)就業(yè)理念陳舊的原因；有就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)期望值過高，千軍萬馬擠國家機關(guān)和事業(yè)單位獨木橋的原因；有就業(yè)渠道不寬、就業(yè)崗位過少的原因等。但最根本的原因是新疆各地州中小企業(yè)這一吸納和安置就業(yè)再就業(yè)人員的實體主體較弱，尚未發(fā)展壯大起來，吸納和安置就業(yè)再就業(yè)人員規(guī)模不大、能力不強和質(zhì)量不高。筆者在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出以下幾點建議：

第一，政府和稅務(wù)部門應(yīng)把推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)作為改善民生第一要務(wù)。建議自治區(qū)各級政府和稅務(wù)部門要認(rèn)真貫徹黨的十八大提出的“推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”和“實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策?！毙陆沁呥h少數(shù)民族地區(qū)，因語言等因素造成少數(shù)民族失業(yè)人員就業(yè)能力較弱，城鄉(xiāng)就業(yè)壓力大。如果政府和稅務(wù)部門在征稅中將可收可不收的不收，可多收可少收的少收。不以征稅為目的，而是以養(yǎng)稅做大企業(yè)擴大就業(yè)為目標(biāo)，通過減免稅收，支持中小型企業(yè)把用來繳稅的費用，用于提高工人的工資和社保福利待遇，就能增強企業(yè)接納就業(yè)能力和對員工的吸引力?？梢?，提高中小企業(yè)吸納安置就業(yè)能力，充分實現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)是新疆各級政府和稅務(wù)部門改善民生的第一責(zé)任。

第二，稅務(wù)部門要樹立民生優(yōu)先的稅務(wù)工作指導(dǎo)思想。建議自治區(qū)各級國稅局和地稅局要把貫徹黨的十八大提出的“要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題”等重要方針政策，作為稅收工作走上“促進就業(yè)、改善民生”正確軌道的指導(dǎo)思想。徹底糾正自治區(qū)各級稅務(wù)部門只管條條征稅，不管塊塊民生改善的“為征稅而征稅”的不科學(xué)做法。

第三，新疆應(yīng)制定提高中小型企業(yè)吸納就業(yè)能力的優(yōu)惠政策。建議各級政府大膽實施超常規(guī)的稅收優(yōu)惠政策，大幅度減免中小型企業(yè)稅收。堅持在新疆目前中小企業(yè)生存環(huán)境困難的現(xiàn)階段，實行征稅與養(yǎng)稅相結(jié)合，以養(yǎng)稅為主，藏富于民的特殊政策，促進中小企業(yè)3—5年內(nèi)做大做強，達到擴大中小企業(yè)就業(yè)規(guī)模和培養(yǎng)未來稅收大戶的雙贏目標(biāo)。建議自治區(qū)人民政府制定和建立稅收減免與安置就業(yè)聯(lián)動體制機制，將中小企業(yè)稅收減免與安置就業(yè)的數(shù)量質(zhì)量掛鉤，擴大企業(yè)用工的資金儲備和市場需求，提高中小企業(yè)用工待遇。使中小企業(yè)能夠擔(dān)負(fù)起較多員工月薪2500元以上和包交“三金”的高質(zhì)量就業(yè)。

（三）構(gòu)建政府、企業(yè)、勞動者合力解決高質(zhì)量社會就業(yè)新機制

第一，建立促進高質(zhì)量就業(yè)的政府政績考核體系。切實將促進高質(zhì)量就業(yè)作為政府及各職能部門促進經(jīng)濟社會發(fā)展和民生建設(shè)的首要目標(biāo)，加大對少數(shù)民族失業(yè)待業(yè)人員的語言和技能培訓(xùn)力度，提高各民族勞動者整體就業(yè)能力。

第二，充分發(fā)揮中小企業(yè)的就業(yè)主體功能。重點是要充分發(fā)揮新疆各地小微型企業(yè)吸納就業(yè)優(yōu)勢，建立完善企業(yè)（單位）與員工的利益共同體。建立合理的勞動力工資增長機制和社會保障監(jiān)督機制，形成和諧勞動關(guān)系，創(chuàng)造公平的就業(yè)環(huán)境。

第三，加快經(jīng)濟發(fā)展拓寬勞動者高質(zhì)量就業(yè)渠道。要積極實現(xiàn)新疆的資源優(yōu)勢向經(jīng)濟優(yōu)勢的轉(zhuǎn)變，加速新疆各地以綠色經(jīng)濟為主的產(chǎn)業(yè)升級，加大對創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的支持力度，切實為大學(xué)生、復(fù)原退伍軍人和城鎮(zhèn)待業(yè)青年創(chuàng)辦小企業(yè)提供補貼資金、減免稅收、便利貸款等扶持政策，為各類失業(yè)人員和待業(yè)青年創(chuàng)造寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

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第三篇：創(chuàng)新和實踐中期報告

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的研究》課題中期研究報告

文章作者 ：孫益智

發(fā)布時間：2013-10-2 16:56:59 閱讀次數(shù)：1181 《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的研究》

課 題 中 期 研 究 報 告

建湖縣上岡實驗初級中學(xué) 課題組

一、課題概況：

《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的研究》課題是鹽城市教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)小組于 2011年6月20日 批準(zhǔn)的鹽城市教育學(xué)會“十二五”規(guī)劃課題，課題編號為A-273。本課題旨在通過構(gòu)建有利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的學(xué)科教學(xué)模式。在學(xué)科課程的教學(xué)中依托我?！叭S助學(xué)體系”的教學(xué)模式，提倡個性化教學(xué)，努力激活教師的創(chuàng)新思維，喚醒教師的創(chuàng)新精神，為教師創(chuàng)設(shè)寬松的創(chuàng)新環(huán)境，大力提倡教師教學(xué)風(fēng)格個性化，逐步形成多樣的、開放的、學(xué)科教學(xué)模式，通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提供學(xué)生動手操作的機會，讓學(xué)生在合作、交流中探索，獲取知識，應(yīng)用知識來分析解決問題，使能力得到不斷提高；強調(diào)主體意識，倡導(dǎo)新型的學(xué)習(xí)方式，在學(xué)習(xí)的過程中，倡導(dǎo)“探究性學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，以類似科學(xué)研究的方式，去獲取知識和應(yīng)用知識。在探究性學(xué)習(xí)過程中，教師創(chuàng)設(shè)一種有利于探究性學(xué)習(xí)的情境和途徑，學(xué)生將模擬科學(xué)家的研究方法和研究過程，提出問題并解決問題。教師應(yīng)充分利用教材中的探究性課題和實習(xí)作業(yè)等素材，通過專題討論、課題研究、方案設(shè)計、社會調(diào)查、實驗操作等形式，探究與社會生活密切相關(guān)的各種現(xiàn)象和問題，指導(dǎo)學(xué)生搜集、處理和提取信息，指導(dǎo)學(xué)生運用有關(guān)的知識解決實際問題、表述研究成果，引導(dǎo)學(xué)生與他人正常的交流與合作；關(guān)注學(xué)生發(fā)展，建立鼓勵創(chuàng)新的評價機制，對學(xué)生的評價，主要是看學(xué)生利用知識分析問題、解決問題的能力，尤其是創(chuàng)造性地解決問題的能力。不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要關(guān)注學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信。對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的評價應(yīng)采用多維的動態(tài)的評價，實行學(xué)生自評、互評、師生共評等多種形式，以激勵為主，逐步形成培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的機制。

二、研究過程

1、學(xué)科教學(xué)中創(chuàng)新精神和求異思維品質(zhì)培養(yǎng)的研究

（1）觀念創(chuàng)新。

思想觀念決定人的行為，決定著教育的發(fā)展方向。為此，我們首先徹底轉(zhuǎn)變教育思想和觀念。教育思想和觀念的轉(zhuǎn)變，不能僅停留在口頭上，要真正從思想上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以教育觀念創(chuàng)新為突破口，做到“兩個先行”。一是理論先行。組織本課題組教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)先進的教育思想和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，用先進的教育教學(xué)理念充電、富腦。二是組長先行。教育思想和觀念是否轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于負(fù)責(zé)人。組長除了帶頭學(xué)習(xí)教育思想和教育教學(xué)理論外，更重要的是要有敢為人先的精神和開拓創(chuàng)新的意識，大膽地實施課堂教學(xué)創(chuàng)新，依據(jù)先進的教育理念，結(jié)合本校的校情、教情、學(xué)情，本著務(wù)實的態(tài)度、科學(xué)的精神，開辟出一條質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展之路。

（2）評價創(chuàng)新

教育評價是由教育觀念培養(yǎng)目標(biāo)決定的，它本身又是教學(xué)的指揮棒，是影響教育模式的關(guān)鍵因素。傳統(tǒng)教育之所以是應(yīng)試教育，就在于它以“倉儲理論”為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)運用已有知識解決現(xiàn)存問題的應(yīng)用性人才為目標(biāo)。因而在評估體制中采用應(yīng)試指標(biāo)，以客觀化、規(guī)范化的試題來靜態(tài)的檢驗學(xué)生掌握（實際上是記憶）知識內(nèi)容的程度，評估的導(dǎo)向和結(jié)果只能是記憶優(yōu)先，“高分低能”。因此，創(chuàng)新教育必須在原有教育教學(xué)評價體制方面大力革新，使教育在學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中真正發(fā)揮出導(dǎo)向功能。在考試內(nèi)容上，不僅要考屬于知識記憶性和技能技巧性的內(nèi)容，還應(yīng)包括一定比例沒有標(biāo)準(zhǔn)、可以讓學(xué)生充分發(fā)揮想象，以表現(xiàn)學(xué)生自己創(chuàng)見的題目，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思路，學(xué)生也會在平時的學(xué)習(xí)中注意培養(yǎng)自己的擴散思維、求異思維、逆向思維等創(chuàng)新思維能力。在考試形式上，要打破傳統(tǒng)教育中形式單一化的特點，采取多種考試形式，如筆試、口試、開卷和實踐能力考查等。在評價中，可以通過學(xué)生自評、學(xué)生互評、小組評價、教師評價等多種形式進行。建立體現(xiàn)素質(zhì)教育思想、促進學(xué)生全面發(fā)展、激勵教師上進和推動課程不斷完善的評價體系，體現(xiàn)評價內(nèi)容、主體和方法的多元化，既關(guān)注結(jié)果，更關(guān)注過程。通過這些豐富多樣的評價形式，促使學(xué)生開放性個性和創(chuàng)新意識精神的形成。

（3）教法創(chuàng)新

教與學(xué)的方式是教育模式的核心。它是在教育評估體制指導(dǎo)下所采取的達到評估體系要求的最佳結(jié)果的方式。應(yīng)試教育強調(diào)知識內(nèi)容的傳授，以規(guī)范化的試題來評估學(xué)習(xí)掌握知識內(nèi)容的程度，教師是教學(xué)資源的擁有者，因而必然強調(diào)教育以教師為中心，“傳道（灌輸）、（單向）授業(yè)、解惑（答疑）”，采取課堂集中面授為主的灌輸式教學(xué)方式。學(xué)生對教師講解內(nèi)容主要是被動接受記憶，且為應(yīng)付考試。創(chuàng)新教育更注意知識結(jié)構(gòu)的合理建構(gòu)和創(chuàng)新技能的養(yǎng)成，且以系統(tǒng)化、動態(tài)化、方式多樣的評估體系予以全面評估。只有通過教師教育方法與教育手段創(chuàng)新，才能調(diào)動學(xué)生的主動性、自覺性，激發(fā)積極的思維，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，從而有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)新。在課堂教學(xué)中，我們要求教師遵守“趣、精、導(dǎo)、疑、活”五字方針，趣就是要求生動有趣；精就是要精講多練；導(dǎo)就是要求教師引導(dǎo)學(xué)生帶著好奇心、求知欲自主走進課本，走進自然，走進社會；疑就是鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，保護學(xué)生求異、創(chuàng)新的探索精神；活就是要求課堂氣氛、教學(xué)方法、教學(xué)手段等靈活多樣，能夠靈動學(xué)生的思維。另外，教師除了通過恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法推動學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展外，積極的利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段并使之切實有效地輔助教學(xué)，這也是推動學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展的有效途徑。尤其是計算機多媒體進入教學(xué)當(dāng)中，通過聲音、圖象等多種表現(xiàn)形式，使學(xué)生能對知識掌握得更加透切、更加形象，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識。

（4）內(nèi)容創(chuàng)新

創(chuàng)新的一個重要特點就是超前性和新穎性。因此，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，實施創(chuàng)新教育，必須讓學(xué)生掌握最新的知識內(nèi)容，了解世界最新發(fā)展動態(tài)，使學(xué)生的知識層次和結(jié)構(gòu)與世界發(fā)展先進水平趨于同步，這樣，才可能使學(xué)生在現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上，有所突破和創(chuàng)新。固有的教材多簡化了知識和真理的探索過程，把現(xiàn)成的知識作為標(biāo)準(zhǔn)答案傳授給學(xué)生，這有兩個缺點：第一，學(xué)生會把書本知識當(dāng)成真理，迷信書本；第二，長期灌輸式教學(xué)使學(xué)生形成被動接受知識的習(xí)慣，養(yǎng)成惰性，不利于創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。我們鼓勵教師突破教材框框，充分挖掘教材所蘊藏的創(chuàng)新精神，鼓勵學(xué)生對現(xiàn)有答案提出有價值的質(zhì)疑。

三、實踐效果

1、促進教師觀念的更新。

教師們一致認(rèn)識到創(chuàng)新教育重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力；創(chuàng)新教育蘊涵在各科教育中，科學(xué)課更是責(zé)無旁貸，學(xué)科教學(xué)是引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的最好途徑。語文課，數(shù)學(xué)課還有其他課都能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新意識。只要教師深刻領(lǐng)會新課標(biāo)的理念，領(lǐng)會 葉圣陶 先生關(guān)于學(xué)生的論述和關(guān)于教學(xué)的論述。通過研究我課題組教師的上課時結(jié)合創(chuàng)新能力的培養(yǎng)明顯增強。

促進了教師的專業(yè)成長，全體課題組教師基本上轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,掌握了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的教學(xué)方法。近兩年本課題組老師發(fā)表或獲獎的論文有： 張永剛 老師《談口語交際能力的培養(yǎng)》發(fā)表于《新課程報》2012.3，《淺談創(chuàng)新性語文課堂的構(gòu)建》獲江蘇省教師培訓(xùn)中心論文評選一等獎2012.05； 孫益智 老師《初中語文體驗教育實施策略》發(fā)表于《現(xiàn)代教育科學(xué)》2012.4，《量身打造“小當(dāng)家”，科學(xué)培養(yǎng)班干部》發(fā)表于《中國教師》2012.10，《結(jié)構(gòu)松散作文的突破策略》發(fā)表于《作文指導(dǎo)報》2012.7，《初中語文探究性學(xué)習(xí)實施策略》發(fā)表于《新課程報》2012.3，《口語交際的談話節(jié)目模式》發(fā)表于《中小學(xué)教育》2012.10，《讓創(chuàng)新思維之花盛開在語文教學(xué)之中》發(fā)表于《教學(xué)與教育》2013.2，《在語文綜合性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生合作的品質(zhì)》發(fā)表于《學(xué)習(xí)與研究》2013.5； 張榮芳 老師《情感教育在語文教學(xué)中的運用》發(fā)表于《新課程報》2012年第14期，《讓學(xué)生在改評中快樂作文》發(fā)表于《名?！?013.2； 于海云 老師《淺談如何寫好事件論說文》發(fā)表于《現(xiàn)代閱讀》2012.12； 谷平老師《科學(xué)指導(dǎo)巧妙背誦》發(fā)表于《學(xué)苑教育》2012.7； 王占錦 老師《解析﹒吟誦﹒賞析》發(fā)表于《新語文學(xué)習(xí)》2013.1—2；孫益智 張永剛 老師《初中語文綜合性學(xué)習(xí)中自主探究策略》獲鹽教科院綜合實踐活動課程研究成果教研論文類二等獎； 周正梅 老師《小筷子 大文章》獲鹽教科院綜合實踐活動課程研究成果活動案例類二等獎。

課題組成員 谷平老師執(zhí)教的《“差不多”先生》在鹽城市農(nóng)村初中優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎； 孫益智 老師獲縣“中學(xué)生與社會”作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師； 周登潮 老師獲縣中小學(xué)生環(huán)保征文比賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。本課題組還定期出刊期《春蕾文學(xué)報》。

2、鍛煉了學(xué)生的求異創(chuàng)新能力。

（1）學(xué)生個性得到了發(fā)展，現(xiàn)在己有90％以上的學(xué)生能夠自覺主動學(xué)習(xí)，課堂上表現(xiàn)注意力集中，發(fā)言積極，能夠獨立思考、獨立完成各種作業(yè)，在求知過程中能夠提出與眾不同的問題，勇于提出各自的想法、觀點、在解決問題時能用自己的方式去解決等。

（2）學(xué)生的創(chuàng)新人格得到了培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)觀念上，學(xué)生由原來“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變到“我要學(xué)”，在課堂上學(xué)生己從被動地接受知識無條件地服從式做作業(yè)轉(zhuǎn)變到到以探究和主動學(xué)習(xí)為主，能從多方位、多角度提出問題，努力做到自己回答和解決問題。學(xué)生捷報頻傳，彭園園同學(xué)在縣環(huán)保征文比賽中獲一等獎； 王 君華在江蘇教育電視臺主辦的首屆“未來杯”奇思妙想作品選中獲得優(yōu)秀獎；周威同學(xué)在縣第二屆初中雙語師生技能競賽中獲一等獎；在第二十四屆“國際科學(xué)和平周”全國中小學(xué)生（江蘇賽區(qū)）金鑰匙科技競賽中李競獲特等獎，仇為鑫獲二等獎，潘顧鑫、王鑫、顏文凱、姜棟、邵帥獲三等獎。

四、探索出培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的途徑

在實施過程中，我們探索出如下途徑來培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的主要途徑，收到了很好的效果。

途徑之一，在探索知識過程中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。主要途徑有：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生動手操作，獨立探究，組織合作研討，充分挖掘教村中的創(chuàng)新因素，鼓勵學(xué)生想象和猜想、質(zhì)疑、求異、爭論、創(chuàng)設(shè)問題情境等。

途徑之二，在運用知識過程中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。探究知識的目的是為了運用，運用知識是使學(xué)生掌握知識，形成技能，發(fā)展智力的重要手段，它是溝通知識與能力的橋梁。運用知識可分為兩種：一是學(xué)生在深刻理解知識含義的基礎(chǔ)上，自覺地將所學(xué)知識用于實踐，解決一些實際問題，二是在老師的精心設(shè)計安排下運用，如：一題多解、一題多變、一題多問、逆向思維訓(xùn)練、從不同角度思考問題等。

途徑之三，開放課堂教學(xué)。開放課堂教學(xué)，是針對過去的“封閉式”教學(xué)而言的，是在師生平等的條件下，提倡在教師的組織引導(dǎo)下學(xué)生獨立思考，積極探索、多角度、多方向的探求和運用知識，充分挖掘?qū)W生的思維潛力，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造才能，使學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力得到充分培養(yǎng)。主要途徑是：開放教育觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)時空、思維方式等。

五、總結(jié)了對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的評價方法

在研究過程中，我們總結(jié)出如下比較簡單、易操作的幾種評價方法：

1、注重個體差異。這種方法是將評價對象一學(xué)生自身作為參照點的一種評價。

2、科學(xué)運用絕對評價法。即以預(yù)定教學(xué)目標(biāo)作為客觀參照點，在評價時，把評價對象與客觀標(biāo)準(zhǔn)進行比較，評價每一個學(xué)生的達標(biāo)程度。在操作時，對不同層次的學(xué)生采用不同的客觀標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生保持正常的心理狀態(tài)。

3、相對評價法。相對評價法是指在某一集體(班級)中，以這個集體的平均成績?yōu)閰⒄拯c，評價每一個學(xué)業(yè)生在這個集體中所處的位置。

4、激勵性評價法。這種評價方法是捕捉學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的閃光點和成功之處進行導(dǎo)評，以便滿足學(xué)生最佳心理需要，調(diào)動其創(chuàng)新積極性。

“創(chuàng)新決定未來”。在知識經(jīng)濟迅速崛起的今天，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力成為經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。提高民族創(chuàng)新能力的關(guān)鍵是人才，基礎(chǔ)在教育，時代需要創(chuàng)新教育，創(chuàng)新是教育的希望所在。只有打破傳統(tǒng)教育的禁錮 , 建立全新的教育創(chuàng)新體系 , 才能為創(chuàng)新教育的發(fā)展注人生機 和活力 , 大力實施創(chuàng)新教育又會進一步推動教育創(chuàng)新。從創(chuàng)新教育走向教育創(chuàng)新 , 是時代發(fā)展的必然要求。我們有理由相信 , 在各級教育行政業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)下，我課題組的創(chuàng)新教育必將開出燦爛之花

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? 初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)與發(fā)展學(xué)生思維能力的研究》課題中期報告

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? 作者：盧國娣 陳紅 陳行軍 來源： 時間：2009-9-3 12:05:02 閱讀3118次 【大 中 小】

我們從2006年9月開始對本課題進行前期準(zhǔn)備2007年2月正式立項以來，我們按照課題研究目標(biāo)、方法、步驟，認(rèn)真制訂階段實施計劃，狠抓課堂教學(xué)，積極探索課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)方式和方法策略。力求從理論把握上，材料積累上有所發(fā)展，有些提高，以促進教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)該課題的研究已進入中期，現(xiàn)總結(jié)如下：

一．該課題的概況及具體事實規(guī)劃

（一）課題研究目標(biāo)

1、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念，以“科學(xué)發(fā)現(xiàn)”的自主、創(chuàng)新、合作的教學(xué)方法，著重研究初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)途徑與方法，使學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)得到提高。

2、營造民主和諧的課堂教學(xué)氛圍，充分挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能。

3、培養(yǎng)學(xué)生主體意識，發(fā)展學(xué)生不守舊、想創(chuàng)新、追求創(chuàng)新的意識。

（二）主要理論依據(jù)

1、人的潛能開發(fā)理論：

追求創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力之一，也是人類特有的能力。對于學(xué)生來說，創(chuàng)新能力絕大部分是一種潛能，教育的作用就是開發(fā)這種潛能。這對于人的一生來說，是最有價值的。事實上，創(chuàng)新能力是學(xué)生固有的一種能力，教育就是把他們揭示出來并加以培養(yǎng)和發(fā)展。我們要從培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲和想象力，培養(yǎng)學(xué)生的批判性、創(chuàng)造性的思維品質(zhì)，來發(fā)展學(xué)生初步的創(chuàng)新能力和思維能力。

2、創(chuàng)新思維品質(zhì)理論：

創(chuàng)新思維品質(zhì)是一種新穎而有價值的，是在“學(xué)生碰到了引發(fā)客觀需要的推動下以獲得的信息和已貯存的知識為基礎(chǔ)，綜合運用各種思維形態(tài)或思維方式，克服思維定勢，通過對各種信息知識的匹配，組織或者從中選出解決問題的最優(yōu)方案，或者系統(tǒng)地加以綜合，或者借助類比、直覺、靈感等創(chuàng)造出新辦法、新概念、新形象、新觀念，從而使認(rèn)識或?qū)嵺`取得突破性進展的思維活動?！?/p>

創(chuàng)新思維本質(zhì)上具有創(chuàng)新性、變通性、開放性、綜合性、靈活性等特征，是各種思維的有機結(jié)合，它是建立在腦科學(xué)、思維心理學(xué)、創(chuàng)造學(xué)等科學(xué)的基礎(chǔ)之上，其成分包括流暢性、變通性、獨特性、深刻性、跨越性、多元性和預(yù)見性思維等，是一種動態(tài)的多角度、多層次的空間結(jié)構(gòu)。研究和運用創(chuàng)新思維，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效益，展示學(xué)生思維個性有著重要的意義，從而體現(xiàn)出教育以人為本的功能。

（三）課程研究方法與步驟 1．研究方法

本課題運用文獻資料法、調(diào)查研究法、實踐操作法、觀察研究法等展開研究，通過收集了解國內(nèi)外數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)的嶄新成果與發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)先進的手段和理論，在實踐中不斷修正、調(diào)整思路，并請專家指導(dǎo)，不斷完善實驗觀念和方案。

2．研究步驟和時間

①準(zhǔn)備階段（2006年9月----2006年12月）選擇課題，組建課題組、設(shè)計方案、課題組成員培訓(xùn)、請專家指導(dǎo)、調(diào)查分析教學(xué)現(xiàn)狀和國內(nèi)外相關(guān)內(nèi)容的成果與發(fā)展動態(tài)、設(shè)計有關(guān)表格。

② 實驗階段（2007年2月----2008年5月）開展各種研討活動，收集積累實驗資料，修改論證課題并不斷完善

③

結(jié)題論證（2008年6月----2008年10月）匯集材料、整理分析研究結(jié)果、撰寫研究論文和教學(xué)心 得、完成實驗報告 ④ 課題成果形式：實驗方案、調(diào)查報告、經(jīng)驗總結(jié)、課堂實錄、研究論文、教學(xué)案例等

⑤ 課題研究組織：課題負(fù)責(zé)人為盧國娣、陳紅、陳行軍，組員有孟波、楊金花、吳萍、陳科花、陳淑鋒、丁敏。

二．課題有關(guān)研究活動

（一）提高課題組成員對本課題研究重要性的認(rèn)識

初中數(shù)學(xué)怎么教？是采用形式化范式還是再創(chuàng)造范式，是“還數(shù)學(xué)本質(zhì)”還是“還數(shù)學(xué)本來面目”，或是在初中有限時間內(nèi)，教“演繹”還是教“試驗”，要兩種范式的得而兼之還是取其長補其短，這是長期以來爭論的觀點。數(shù)學(xué)教育活動中應(yīng)充分重視數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)、數(shù)學(xué)創(chuàng)造過程中具體化、經(jīng)驗化的一面，而后者對于九年義務(wù)教育階段的初中數(shù)學(xué)教育顯得更為重要。正如波利亞所倡導(dǎo)的那樣，要“把處于發(fā)現(xiàn)過程中的數(shù)學(xué)照原樣提供出來”，關(guān)于這一點，費賴登塔爾強調(diào)指出：“要組織經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過程，這是數(shù)學(xué)教學(xué)的第一原則”。

“通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠具有初步的創(chuàng)新精神和實踐能力”的創(chuàng)新教育已成為數(shù)學(xué)教學(xué)的一個重點。教育本身就是一個創(chuàng)新的過程，教師必須具有創(chuàng)新意識，要能夠通過挖掘教材，高效地駕馭教材，把與時代發(fā)展相適應(yīng)的新知識、新問題引入課堂，與教材內(nèi)容有機結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生再去主動探究。讓學(xué)生掌握更多的方法，了解更多的知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

數(shù)學(xué)教學(xué)中，發(fā)展思維能力是培養(yǎng)能力的核心，在此宗旨的指導(dǎo)下，必須改變學(xué)習(xí)方式，改變課程實施過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)，死記硬背，機械訓(xùn)練的現(xiàn)象，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)主動參與，樂于探究，勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜索和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題能力以及交流與合作能力。

（二）扎扎實實進行課題研究方案的實施

首先，我們召開了課題組成員會議，明確了課題實施的目的要求，并請教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任等專家作理論指導(dǎo)，組織課題組成員學(xué)習(xí)和研究國內(nèi)外相關(guān)課題的最終成果與發(fā)展動態(tài)，組織課題組成員制定課題研究計劃，并要求在日常教學(xué)中嚴(yán)格按計劃實施課題研究，在教學(xué)中我們注意資料的收集、積累，平時定期不定期地學(xué)習(xí)有關(guān)理論，進行摘記、隨筆剪報。在實施過程中，及時總結(jié)得失，并對研究方案作適當(dāng)微調(diào)，在實施課題以來，我們有多篇相關(guān)論文獲獎：

《讓學(xué)生生命亮麗起來》 江蘇省優(yōu)秀教育論文評比二等獎 《作業(yè)、試卷、興趣》 江蘇省優(yōu)秀教育論文評比二等獎 《問題設(shè)計---學(xué)生思維發(fā)展的載體》 江蘇省“師陶杯”論文評比三等獎 《設(shè)計數(shù)學(xué)作業(yè)也可形式多樣》 江蘇省優(yōu)秀教育論文評比三等獎 《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生之間的合作交流初探》江蘇省“師陶杯”論文評比三等獎

《淺談練習(xí)設(shè)計與學(xué)生思維能力的發(fā)展》 江蘇省優(yōu)秀教育論文評比三等獎

《數(shù)學(xué)生活化，生活數(shù)學(xué)化---活化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略之談》 江蘇省“師陶杯”論文評比三等獎

《課堂教學(xué)片段的幾點思考》 江蘇省優(yōu)秀教育論文評比二等獎 《論問題設(shè)計與學(xué)生能力的培育》 溧陽市“師陶杯”論文評比一等獎 《初中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)加強學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)》 溧陽市教育教學(xué)論文評比一等獎 《代數(shù)式求值化解早戀傾向》 溧陽市教育教學(xué)論文評比一等獎 《讓課堂富有生活氣息》 溧陽市教育教學(xué)論文評比一等獎 《促進自主發(fā)展，弘揚學(xué)生個性》 溧陽市優(yōu)秀教育論文評比一等獎 《淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中反例教學(xué)的重要性》 溧陽市數(shù)學(xué)年會論文評比一等獎

《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計的幾點反思》 溧陽市數(shù)學(xué)年會論文評比二等獎 《淺談對學(xué)生個性差異的思想教育》 溧陽市德育論文論文評比三等獎 《如何改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的探究》 溧陽市數(shù)學(xué)年會論文評比三等獎 《新課改數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的體驗和反思》 溧陽市論文評比三等獎 《點擊信息技術(shù)，刷新數(shù)學(xué)課堂》 溧陽市教育教學(xué)論文評比三等獎 《讓信息技術(shù)走進數(shù)學(xué)課堂》 溧陽市年會論文評比三等獎

另外盧國娣、陳紅、陳行軍、孟波、楊金花老師圍繞課題開設(shè)了市級公開課，陳科花開設(shè)的片級公開課，盧國娣老師開設(shè)過學(xué)區(qū)級講座，也都受到了專家和同行的一致好評；孟波、楊金花兩位老師被評為溧陽市第六批學(xué)科帶頭人，盧國娣、陳行軍兩位老師被評為溧陽市第六批教學(xué)能手，吳萍老師被評為溧陽市第六批教壇新秀和常州市第三批教壇新秀。

在教學(xué)中，有的教師制作了一些課件，撰寫了一些教案，并指導(dǎo)和修正教學(xué)實踐，我們除了課題組的老師進行課題研究外，在利用課題組的成員帶動其他老師一起進行研究，使教學(xué)研究相輔相成，相互促進，通過研究，學(xué)生能在老師的指導(dǎo)下主動學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，并在學(xué)練過程中不斷提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，最終解決問題。同時在學(xué)習(xí)過程中，教師創(chuàng)設(shè)問題情境，學(xué)生自己去探索、去發(fā)現(xiàn)，親歷數(shù)學(xué)構(gòu)建過程，掌握認(rèn)識事物，發(fā)現(xiàn)真理的方式方法，學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新個性、創(chuàng)新思維能力得到了培養(yǎng)，并形成一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

三．需解決的研究問題

雖然我們的課題研究有了一定的收獲，也有了一定的實施經(jīng)驗，但在自我總結(jié)中仍感到有些問題尚需要徹底解決或突破。

1、在創(chuàng)新教學(xué)課堂模式的構(gòu)建上，我們還未能有穩(wěn)定、科學(xué)的模式，還有待探討。

2、在實踐操作和理論的吻合上清晰度還不夠。學(xué)生主動參與，樂于探究，勤于動手，善于思考的意識不強。學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新個性、創(chuàng)新思維能力有待進一步培養(yǎng)。

3在某些方面課題組成員的資料的收集、整理、歸類等工作滯后于研究活動的進展等。這些都是我們今后努力的方向。

4專家指導(dǎo)及教師的理論學(xué)習(xí)還須加強。三．今后的工作思路

《初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)與發(fā)展學(xué)生思維能力的研究》這項課題結(jié)題還有一段時間，任務(wù)重，我們需清醒地認(rèn)識到創(chuàng)新教學(xué)對發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)和形成的重要作用，要多學(xué)理論，多進行實踐的碰撞，不斷尋找新的并適合本校學(xué)生實際情況的課堂教學(xué)模式，要多請專家作講座，在領(lǐng)導(dǎo)和專家的幫助、指導(dǎo)下，高質(zhì)量地完成該課題的研究，通過該課題的研究，對我校的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)帶來實際上的意義。

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第四篇：黨的“十八大”的理論創(chuàng)新和體會

通過收聽和收看中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會，經(jīng)過初步分析比較，我個人覺得其理論創(chuàng)新貢獻主要有以下幾個方面：

一、報告對科學(xué)發(fā)展觀進行新定位。黨的十八大報告將科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，列為我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，這是黨的十八大報告最大的理論創(chuàng)新和歷史貢獻，對我們堅持和發(fā)展中國特色社會主義具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。

二、報告對中國特色社會主義作出新闡述。報告強調(diào)中國特色社會主義道路，中國特色社會主義理論體系，中國特色社會主義制度，是黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，必須倍加珍惜、始終堅持、不斷發(fā)展。報告強調(diào)在新的歷史條件下，奪取中國特色社會主義新勝利，必須牢牢把握八個基本要求，即必須堅持人民主體地位，必須堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，必須堅持推進改革開放，必須堅持維護社會公平正義，必須堅持走共同富裕道路，必須堅持促進社會和諧，必須堅持和平發(fā)展，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。這是黨的十八大報告對中國特色社會主義作出新的理論概括。

三、報告對中國特色社會主義總體布局作出新發(fā)展。黨的十八大報告明確提出建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態(tài)文明五位一體總體布局，并對經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)進行了全面部署。這樣，中國特色社會主義事業(yè)的總體布局就由“四位一體”拓展成為“五位一體”，豐富了中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵?！拔逦灰惑w”總體布局是中國特色社會主義實踐不斷豐富發(fā)展的結(jié)果，是我們黨對中國特色社會主義認(rèn)識不斷深化的結(jié)果。

四、報告對社會主義核心價值觀進行了24字新概括。黨的十八大報告，對扎實推進社會主義文化強國建設(shè)作出了新的全面部署。按照中央政策研究室副主任施芝鴻的解讀，這個概括是分別從國家、社會、個人三個層面進行的。從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀的提出和24字新概括，深化了我們黨對社會主義的認(rèn)識，對于推進社會主義核心價值體系建設(shè)，具有十分重要的意義。

五、報告對執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識有了新突破。十八大報告提出一是“把握加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)這條主線”。二是提出建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨的目標(biāo)。這是報告關(guān)于黨的建設(shè)目標(biāo)的重要創(chuàng)新和顯著亮點，對于加強執(zhí)政黨建設(shè)，實現(xiàn)執(zhí)政方式現(xiàn)代化具有重大意義。三是提出要增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。這次針對黨的自身建設(shè)明確提出這四種能力，反映了黨在新的歷史方位下對自身建設(shè)規(guī)律性的認(rèn)識，體現(xiàn)了黨對自身建設(shè)的高度自覺。提高這四個方面的能力是保持黨的先進性和純潔性的關(guān)鍵。四是明確提出加強黨的建設(shè)要堅持解放思想、改革創(chuàng)新?？照?wù)`國，實干興邦。十八大報告?zhèn)鬟f出的“務(wù)實”新風(fēng)，其實也是在要求和告誡全黨同志，務(wù)必要始終保持“務(wù)實”的作風(fēng)，務(wù)必要始終具備“實干”的精神，在實踐中改革，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實踐，不空談，不浮夸、不務(wù)虛，不動搖不懈怠不折騰，開拓創(chuàng)新，腳踏實地，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更加緊密地團結(jié)在黨中央周圍，為全面建成小康社會而奮斗，不斷奪取中國特色社會主義新勝利，共同創(chuàng)造中國人民和中華民族更加幸福美好的未來！

第五篇：創(chuàng)新和實踐能力培養(yǎng)活動總結(jié)

第六小學(xué)創(chuàng)新和實踐能力培養(yǎng)活動總結(jié)

為了讓學(xué)生在輕松愉快自由平等的氣氛中獲取知識，全面促進學(xué)生發(fā)展，各種能力得以提高，同時讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，積極開動腦筋，充分發(fā)揮其聰明才智，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高實踐能力，真正實現(xiàn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化，特開展學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、發(fā)揮教學(xué)民主

民主是創(chuàng)新能力形成的重要保證，只有創(chuàng)設(shè)民主的課堂教學(xué)環(huán)境，才能讓學(xué)生有一種輕松愉快的感覺，才能對所學(xué)知識產(chǎn)生濃厚的興趣，積極參與到教學(xué)活動中去，由此才能產(chǎn)生創(chuàng)新意識，只有學(xué)生在平等、和諧的氣氛里，思維得以活躍，才干得以展示，才能給學(xué)生提供創(chuàng)造的保證。

在此種課堂教學(xué)設(shè)計中，我能創(chuàng)設(shè)師生平等、共同探討的學(xué)習(xí)氛圍，同時尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的自尊心，保護學(xué)生的自信心，讓學(xué)生大膽質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生積極思考發(fā)言。教會學(xué)生提出問題，同時留給學(xué)生充分自由發(fā)揮的空間和時間，讓學(xué)生體會到成功的喜悅，找出自己學(xué)習(xí)中的差距，再輔以靈活有趣的賽一賽、比一比。充分激發(fā)了學(xué)生參與的積極性，使課堂教學(xué)煥發(fā)出勃勃生機，讓學(xué)生徹底打消了課堂教學(xué)被動吸收的地位，充分展示了學(xué)生才華，讓不同層次的學(xué)生都有所進步。

二、提倡教學(xué)自由

提倡教學(xué)自由要求教師要有鮮明的、具有自身特點的教學(xué)風(fēng)格，要在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，設(shè)計好適應(yīng)所教班級學(xué)生的年齡特征的教學(xué)結(jié)構(gòu)，并注意尊重和保護學(xué)生的好奇心，同時要善于培養(yǎng)學(xué)生的好奇心，觸發(fā)學(xué)生思維最敏感的神經(jīng)。

在教學(xué)中，我特別注意師生之間、學(xué)生之間的信息交流。讓學(xué)生在相互啟發(fā)、討論爭論中產(chǎn)生思維的火花。我還利用一題多解、一題多問、一問多答等形式，讓學(xué)生充分發(fā)表意見或建議并闡述其道理。不管學(xué)生從哪個方面進行回答，我都能給予肯定，對回答正確的給予表揚，對回答錯誤的給予引導(dǎo)，調(diào)整學(xué)生思維，讓學(xué)生明確思考方向，使之在較為寬松的環(huán)境中，心情愉快地學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)產(chǎn)生創(chuàng)造能力。并在不斷實踐中提高認(rèn)識、鞏固知識。

三、促進學(xué)生個性發(fā)展

我們必須承認(rèn)每個人都有個性。素質(zhì)教育，就必須注重對學(xué)生的差異教育，作為一名教師，我能認(rèn)真分析自己所教學(xué)生的個性特征，能力差異，克服傳統(tǒng)教學(xué)一刀切、一個標(biāo)準(zhǔn)，忽視學(xué)生個性差異的弊端，承認(rèn)學(xué)生的差異，針對不同情況，適當(dāng)要求、因材施教，讓不同層次的學(xué)生都有所收獲、有所提高。

在課堂教學(xué)中，為了達到培養(yǎng)創(chuàng)新意識提高實踐能力的目的，我對每一個學(xué)生抱著真誠的希望，要求學(xué)生爭當(dāng)學(xué)習(xí)主人，積極參與學(xué)習(xí)，克服課堂教學(xué)中學(xué)生圍著老師轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，讓每一個學(xué)生都得到了人格的尊重，并倡導(dǎo)在各種教育活動中，不怕挫折，讓學(xué)生的天才、興趣、愛好得到展示，在激發(fā)學(xué)生的內(nèi)因的基礎(chǔ)上，達到促進學(xué)生發(fā)展的目的。